Giáo án Khoa học 4 bài 11 đến 19

-Yêu cầu 2 HS đọc lại các câu trả lời đúng -Nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phoøng beänh beùo phì -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng : +Yêu cầu HS q[r]

Môn : Khoa học lớp Ngaøy thaùng Baøi 11: naêm 200 MỘT CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Học cách bảo quản thức ăn Nêu bảo quản số loại thức ăn hàng ngày Biết và thực điều cần chú ý chọn lựa thức ăn dùng để bảo quản , cách sử dụng , thức ăn đã bảo quản II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trang 24 , 25 SGK Moät soá rau thaät nhö : rau muoáng, su haøo , rau caûi , caù khoâ 10 phieáu hoïc taäp khoå A vaø buùt daï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian phuùt Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt 25 phuùt -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau : +Thế nào là thực phẩm an toàn? +Chúng ta cần làm gì để thực vệ sinh an toàn thực phẩm? +Vì haøng ngaøy caàn aên nhieàu rau vaø quûa chín ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài a.Giới thiệu bài: Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -3 HS trả lời , HS lớp lắng nghe nhaän xeùt -Laéng nghe GV: Mai Văn Điểm 50 Lop3.net Môn : Khoa học lớp +Muốn thức ăn lâu mà không bị hoûng gia ñình em laøm nhö theá naøo ? GV : Đó chính là cách thông thường để bảo qủan thức ăn Nhưng ta phải chú ý điều gì trước khibảo quản và sử dụng thức ăn đã bảo quản , các em cùng học bài hôm để biết điều đó -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.Hoạt động dạy – học b.1/Hoạt động 1: Cách bảo quản thứcăn -GV chia HS thành nhóm và tổ chức cho HS thaûo luaän nhoùm -Yeâu caàu HS quan saùt hình 24 , 25 SGK vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: +Hãy kể tên các cách bảo quản thức ăn các hình minh hoạ ? +Gia đình các em thường sử dụng cách nào để bảo qủan thức ăn +Các cách bảo qủan thức ăn đó có lợi ích gì ? -Nhaän xeùt tuyeân döông HS thaûo luaän toát -Kết luận : Có nhiều cách để giữ thức ăn lâu, không bị chất dinh dưỡng và ôi thiu Các cách thông thường có thể làm gia đình : giữ thức ăn ỡ nhiệt độ thấp cách cho vào tủ lạnh , phơi sấy khô ướp muối *Hoạt động : Những lưu ý trước bảo quản và sử dụng thức ăn -GV chia lớp thành nhóm , đặt tên cho nhóm theo thứ tự 1.Nhoùm : phôi khoâ 2.Nhóm : Ướp muối 3.Nhóm : Ướp muối -1 HS nhaéc laïi -Thaûo luaän nhoùm -HS quan sát Đại diện nhóm leân trình baøy keát quûa thaûo luaän -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe , boå sung -Cả lớp lắng nghe -Chia nhoùm theo yeâu caàu GV -Tieán haønh thaûo luaän GV: Mai Văn Điểm 51 Lop3.net Môn : Khoa học lớp 4.Nhóm : Cô đặc với đường -Yeâu caàu thaûo luaän vaø trình baøy theo caùc yù sau : +Hãy kể tên số thức ăn bảo quaûn theo teân cuûa nhoùm +Chúng ta cần lưu ý điều gì trước bảo quản và sử dụng thức ăn theo cách đã nêu tên nhóm ? -Đại diện nhóm lên trình bày keát quûa thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc coù cuøng teân boå sung VD : Nhoùm phôi khoâ : +Tên thức ăn : cá , tôm , mực , cuû caûi , maêng , moäc nhó … +Trước bảo quản cá, tôm , mực cần rửa , bỏ phần ruột , các loại rau cần chọn coøn töôi , boû phaàn daäp naùt , uùa , rửa để ráo nước và trước sử dụng cần rửa lại Nhóm Ướp muối + Tên thức ăn: thịt , cá , tôm , cua , mực … +Trước bảo quản phải chọn các loại còn tươi , loại bỏ phần ruột , rước sử dụng cần rửa lại ngâm nước cho bớt mặn Nhóm Ướp lạnh + Tên thức ăn: thịt , cá , tôm , cua , mực, các loại rau … +Trước bảo quản chọn loại còn tươi rửa , loại bỏ phần dập nát , úa , rửa để ráo nước Nhóm đóng hộp + Tên thức ăn: thịt , cá , toâm… +Trước bảo quản phải GV: Mai Văn Điểm 52 Lop3.net Môn : Khoa học lớp Phuùt -GV kết luận : Trước đưa thức ăn ( thòt caù , rau , cuû quaû… ) vaøo baûo quaûn , phải chọn loại còn tươi , loại bỏ phần giập nát , úa … Sau đó rửa và để ráo nước +Trước dùng để nấu phải rửa Nếu cần phải ngâm cho bớt mặn ( loại ướp muối ) *Hoạt động 3: Trò chơi : Ai đảm nhaát? “ -Mang các loại rau thật ,đồ khô đã chuẩn bị và chậu nước -Yêu cầu tổ cửa bạn tham gia thi : Ai Đảm ? và HS laøm troïng taøi -Trong phút các HS phải thực nhặt rau , rửa để bảo quản hay rửa đồ khô để sử dụng -GV vaø HS toå troïng taøi quan saùt vaø kiểm tra các sản phảm tổ -Nhận xét và công bố các nhóm đoạt giaûi 4.Cuûng coá - Daën doø -Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát chọn loại còn tươi rửa , loại bỏ ruột Nhóm cô đặc với đường + Tên thức ăn: mứt dâu , mứt nho , mứt cà rốt , mứt khế ,… +Trước bảo quản phải choïn quaû coøn töôi, khoâng bò dập nát , rửa , để ráo nước -Tieán haønh chôi -Cử thành viên theo yêu cầu cuûa GV +Tham gia thi GV: Mai Văn Điểm 53 Lop3.net Môn : Khoa học lớp biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc Chuaån bò baøi: Phoøng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng Thứ sáu.Ngaøy 03 thaùng 10 naêm 2008 GV: Mai Văn Điểm 54 Lop3.net Môn : Khoa học lớp PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO THIẾU CHẤT DINH DƯỠNG I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): - Kể số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng - Bước đầu hiểu nguyên nhân và cách phòng tránh số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng - Có ý thức ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Các minh hoạ trang 26 , 27 SGK - Quần áo , mũ , các dụng cụ y tế có để HS đóng vai bác sĩ - HS chuẩn bị tranh , ảnh các bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng - Phieáu hoïc taäp caù nhaân III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian phuùt Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt 25 phuùt -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau : +Hãy nêu các cách bảo quản thức ăn? +Trước bảo quản và sử dụng thức ăn cần lưu ý điều gì ? -Kieåm tra vieäc HS söu taàm tranh , aûnh veà các bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài a.Giới thiệu bài: +Nếu ăn cơm với rau thời gian daøi em caûm thaáy theá naøo ? GV : Hằng ngày ăn cơm với Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -3 HS trả lời , HS lớp lắng nghe nhaän xeùt -Em caûm thaáy meät moûi khoâng muốn làm việc gì -Laéng nghe GV: Mai Văn Điểm 55 Lop3.net Môn : Khoa học lớp rau là ăn thiếu chất dinh dưỡng Điều đó không gây cho ta cảm giác mệt moûi maø coøn laø nguyeân nhaân gaây neân raát nhieàu caên beänh khaùc Caùc em hoïc baøi hôm để biết điều đó -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.Hoạt động dạy – học b.1/Hoạt động 1: Quan sát phát beänh -GV tiến hành hoạt động lớp theo định hướng sau : +Yeâu caàu vaø tranh aûnh mình söu taàm sau đó trả lời các câu hỏi sau ? 1.Người hình bệnh gì ? 2.Những dấu hiệu nào cho em biết bệnh mà người đó mắc phải ? -GV gọi nối tiếp HS trả lời ( HS trả lời hình -Gọi HS tranh mình mang đến lớp vaø noùi theo yeâu caàu treân -GV keát luaän -GV chuyển hoạt động : để biết nguyeân nhaân vaø caùch phoøng moät soá bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng các em cuøng laøm vaøo phieáu hoïc taäp *Hoạt động : Nguyên nhân và cách phoøng beänh aên thieáu chaát dinh dưỡng -GV phaùt phieáu HS cho HS +Yêu cầu HS đọc kĩ và hoàn thành phieáu cuûa mình phuùt -Gọi HS chữa phiếu học tập -Goïi HS khaùc boå sung neáu coù yù kieán khaùc -Nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động 3: Trò chơi : Ai đảm -1 HS nhaéc laïi -HS quan sát hình minh hoạ trang 26 SGK -HS nối tiếp trả lời Thực yêu cầu -Nhaän phieáu hoïc taäp -Hoàn thành phiếu học tập -2 HS chữa phiếu học tập -Thực yêu cầu GV: Mai Văn Điểm 56 Lop3.net Môn : Khoa học lớp phuùt nhaát? “ -GV hướng dẫn HS tham gia trò chơi : +3 HS tham gia trò chơi : HS đóng vai bác sĩ , HS đóng vai người bệnh , người đóng vai người nhà bệnh nhân +HS đóng vai người bệnh người nhaø beänh nhaân noùi veà daáy hieäu cuûa beänh +HS đóng vai bác sĩ nói ên bệnh , nguyeân nhaân vaø caùch phoøng -GV cho nhóm chơi thử -Goïi caùc nhoùm HS xung phong leân trình bày trước lớp -Nhận xét chấm điểm trực tiếp cho nhoùm 4.Cuûng coá - Daën doø -GV hoûi : Vì treû nhoû luùc tuoåi thường bị suy dinh dưỡng ? +Làm nào để biết trẻ có bị suy dinh dưỡng hay không ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc Chuaån bò baøi: Phoøng beänh beùo phì -HS laéng nghe vaø tieán haønh chôi theo yeâu caàu -Thực yêu cầu -HS trả lời PHIEÁU HOÏC TAÄP GV: Mai Văn Điểm 57 Lop3.net Môn : Khoa học lớp Hoï teân : …………………………………………………………… Lớp : ……………………………………………………………… 1.Nối các ô cột A với cột B cho phù hợp Thiếu lượng và chất đạm Sẽ bị suy dinh dưỡng Thieáu I – oát Sẽ không lớn và trở nên gầy còm, ốm yeáu Thieáu vi – ta – A Seõ bì coøi xöông Thieáu vi – ta – D Sẽ phát triển chậm kém thông minh , dễ bị bướu cổ Thiếu thức ăn Seõ bò nhieãm beänh vaø maét keùm 2.Đánh dấu ( X) vào  trước ý em chọn a Ích lợi đủ chất dinh dưỡng là :  Để có đủ chất dinh dưỡng , lượng  Để phát triển thể chất , trí tuệ và chống  Cả ý trên đề đúng b/Khi phát trẻ bị các bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng cần :  Điều chỉnh thức ăn cho hợp lí  Đưa trẻ đến bệnh viện để khám và chữa bệnh  Cả ý trên đề đúng GV: Mai Văn Điểm 58 Lop3.net Môn : Khoa học lớp PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Nêu dấu hiệu và tác hại bệnh béo phì Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh thừa chất dinh dưỡng Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì và vận động người cùng phòng và chữa bệnh béo phì II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trang 28 , 29 SGK Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi Phieáu ghi caùc tình huoáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian phuùt Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt 25 phuùt -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau : +Vì trẻ nhỏ bị suy dinh dưỡng , làm nào để phát trẻ bị suy dinh dưỡng ? +Em haõy keå teân moät soá beänh aên thiếu chất dinh dưỡng? +Em hãy nêu cách đề phòng các bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -3 HS trả lời , HS lớp lắng nghe nhaän xeùt -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài a.Giới thiệu bài: GV: Mai Văn Điểm 59 Lop3.net Môn : Khoa học lớp +Nếu thiếu chất dinh dưỡng bị mắc beänh gì ? +Nếu ăn thừa chất dinh dưỡng thể người nào ? GV :Nếu ăn quá thừa chất dinh dưỡng coù theå seõ beùo phì Vaäy beùo phì coù taùc haïi gì ? Nguyeân nhaân vaø caùch phoøng traùnh beùo phì nhö theá naøo , chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi hoâm -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Dấu hiệu và tác hại beänh beùo phì -GV tiến hành hoạt động lớp theo định hướng sau : +GV ghi baûng caùc caâu hoûi nhö SGV Yêu cầu HS đọc kĩ các câu hỏi ghi treân baûng -Goïi HS leân baûng laøm -GV chữa các câu hỏi HS nào có đáp án không giống bạn giơ tay và giải thích vì em chọn đáp án đó -Yêu cầu HS đọc lại các câu trả lời đúng -Nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phoøng beänh beùo phì -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng : +Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 28 , 29 SGK và thảo luận trả lời caùc caâu hoûi : 1.Nguyeân nhaân gaây neân beänh beùo phì ? 2.Muoán phoøng beänh beùo phì ta phaûi -HS trả lời -Laéng nghe -1 HS nhaéc laïi -Hoạt động lớp -Độc lập suy nghĩ các câu hỏi -1 HS lên bảng làm , HS lớp theo dõi và chữa bài theo GV -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm thảo luận nhanh câu trả lời caâu hoûi +Aên quá nhiều chất dinh dưỡng , lười vận động , rối loạn nội tiết +Aên uống hợp lí , ăn chậm , nhai GV: Mai Văn Điểm 60 Lop3.net Môn : Khoa học lớp laøm gì ? kĩ thường xuyên vận động , tập theå duïc theå thao 3.Cách chữa bệnh béo phì nào ? +Điều chỉnh lại chế độ ăn uống cho hợp lí Đi khám bác sĩ , vận độngb , thường xuyên taäp theå duïc theå thao -Nhận xét tổng hợp các ý kiến HS -GV giaûng baøi : Nguyeân nhaân gaây neân beùo phì chuû yeáu laø aên quaù nhieàu seõ kích thích sinh trưởng tế bào mỡ mà lại ít hoạt động nên mỡ thể tích tụ ngày càng nhiều Rất ít trường hợp béo phì là di truyền hay rối loạn nội tiết Khi đã bị béo phì cần xem xét , cân đối lại chế độ ăn uống , khám bác sĩ để tìm đúng nguyên nhân để điều trị nhận lời khuyên chế độ dinh dưỡng hợp lí , phải vận động tập luyện thể dục theå thao *Hoạt động : Bày tỏ thái độ -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phát cho nhóm tờ giấy ghi tình huoáng ( nhö SGK) -Sau đó nêu câu hỏi : Nếu mình tình đó em làm gì ? -Nhận xét , tổng hợp ý kiến các nhóm HS -Kết luận : Chúng ta cần luôn có ý thức phòng tránh bệnh béo phì , vận động người cùng tham gia tích cực tránh beänh beùo phì Vì beùo phì coù nguy cô mắc bệnh tim , mạch , tiểu đường , -HS lớp nhận xét , bổ sung -Laéng nghe -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm , sau đó đại diện nhóm trình bày kết quûa thaûo luaän cuûa nhoùm mình -Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -Laéng nghe GV: Mai Văn Điểm 61 Lop3.net Môn : Khoa học lớp phuùt Ngaøy traêng huyeát aùp … 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc Chuaån bò baøi: Phoøng số bệnh lây qua đường tiêu hoá thaùng Baøi 14: naêm 200 GV: Mai Văn Điểm 62 Lop3.net Môn : Khoa học lớp PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Kể số bệnh lây qua đường tiêu hoá và tác hại các bệnh naøy Bước đầu hiểu nguyên nhân và cách phòng tránh số bệnh lây qua đường tiêu hoá Có ý thức giữ vệ sinh pgòng bệnh lây qua đường tiêu hoá và vận động người cùng thực II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trang 30, 31 SGK Chuẩn bị tờ giấy A HS chuaån bò buùt maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian phuùt Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt 25 phuùt -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau : +Haõy neâu nguyeân nhaân vaø taùc haïi cuûa beùo phì ? + Haõy neâu caùch phoøng traùnh beùo phì ? +Em đã làm gì để phòng tránh béo phì ? Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -3 HS trả lời , HS lớp lắng nghe nhaän xeùt -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài a.Giới thiệu bài: GV: Mai Văn Điểm 63 Lop3.net Môn : Khoa học lớp +Em hã kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoá ? GV : tieâu chaûy , taû , lò , thöông haøn laø số bệnh lây qua đường tiêu hoá thường gặp Những bệnh này có nguyên nhân từ đâu và cách phòng bệnh theá naøo ? Baøi hoâm giuùp caùc em trảlời câu hỏi đó ù -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Tác hại bệnh lây qua đường tiêu hoá -GV tiến hành hoạt động cặp theo định hướng sau : +2 HS ngoài cuøng baøn hoûi veà caûm giaùc bò ñau buïng , tieâu chaûy , taû , lò … Và tác hại số bệnh đó +GV hướng dẫn các HS yếu , đảm bảo HS nào hỏi – đáp bệnh -Gọi cặp HS thảo luận trước lớp caùc beänh : tieâu chaûy , taû , lò -Các bệnh lây qua đường tiêu hoá: tiêu chảy , tả , lị , thương hàn -Laéng nghe -1 HS nhaéc laïi -Thực yêu cầu -Gọi cặp HS thảo luận trước lớp veà caùc beänh : tieâu chaûy , taû , lò Cả lớp lắng nghe , bổ sung nhận xeùt -Nhaän xeùt , tuyeân döông caùc ñoâi HS coù hiểu biết các bệnh lây qua đường tiêu hoá -HS nối tiếp trả lời : -GV hoûi : 1.Các bệnh lây qua đường tiêu hoá nguy + Các bệnh lây qua đường tiêu hoá làm cho thể mệt mỏi, có hieåm nhö theá naøo ? thể gây chết người và lây sang cộng đồng +Khi bị mắc bệnh lây qua đường Khi bị mắc bệnh lây qua đường tiêu tiêu hoá cần khám bác sĩ điều hoá cần phải làm gì ? trò Ñaëc bieät neáu laø beänh laây lan phaûi baùo cho cô quan y teá GV: Mai Văn Điểm 64 Lop3.net Môn : Khoa học lớp -GV kết luận: Các bệnh lây qua đường tiêu hoá nguy hiểm có thể gây chết người không cứu chữa kịp thời và đúng cách Mầm bệnh chứa nhiều phân , chất nôn và đồ vật dùng cá nhân người bệnh nên dễ lây lan thành dịch làm thiệt hại người và vì bị mắc bệnh lây qua đường tiêu hoá cần điều trị kịp thời và pghòng bệnh cho người xung quanh *Hoạt động : Nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng : -Yeâu caàu HS quan saùt hình 30 , 31 SGK thảo luận và trả lời các câu hỏi sau : 1.Caùc baïn hình ñang laøm gì ? Laøm nhö vaäy coù taùc haïi , taùc duïng gì ? 2.Nguyeân nhaân naøo gaây caùch beänh laây qua đường tiêu hoá? 3.Các bạn nhỏ hình đã làm gì để phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá? 4.Chúng ta cần làm gì để phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá? -Goïi HS khaùc boå sung neáu coù yù kieán khaùc -Gọi HS đọc mục Bạn cần biết trước lớp +Hoûi : Taïi chuùng ta phaûi dieät ruoài ? -Nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động 3: Người hoạ sĩ tí hon -GV cho HS vẽ tranh với nội dung : -Laéng nghe -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm theo định hướng GV -HS quan sát , đại diện nhóm trình baøy keát quûa thaûo luaän HS lớp lắng nghe nhận xét -Thực yêu cầu +Vì ruoàui laø vaät trung gian truyền các bệnh lây qua đường tiêu hoá Chúng thường đậu ào chỗ bẩn đậu vào thức ăn -Tiến hành hoạt động nhóm GV: Mai Văn Điểm 65 Lop3.net Môn : Khoa học lớp Tuyên truyền cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá theo định hướng : +Chia nhoùm HS -Cho HS chọn nội dung : Giữ vệ sinh ăn uống , giữ vệ sinh cá nhân , giữ vệ sinh môi trường để vẽ nhằm tuyên truyền cho người có ý thức đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá -GV yeâu caàu HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm coù yù tưởng , vẽ đẹp , trình bày lưu loát phuùt Ngaøy -Choïn noäi dung vaø veõ tranh -Thực yêu cầu -Laéng nghe 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi muïc Baïn caàn bieát trang 31 SGK -Dặn HS có ý thức iữ vệ sinh đề phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá và tuyên truyền người cùng thực -Chuaån bò baøi: Baïn caûm thaáy theá naøo bò beänh thaùng Baøi 15: naêm 200 GV: Mai Văn Điểm 66 Lop3.net Môn : Khoa học lớp BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Nêu dấu hiệu để phân biệt lúc thể khoẻ mạnh và thể bị các bệnh thông thường Có ý thức theo dõi sức khoẻ thân và nói với cha mẹ người lớn mình có dấu hiệu người bị bệnh II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trang 32 , 33 SGK Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi Phieáu ghi tình huoáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Th.gian phuùt Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt 25 phuùt -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau : +Em haõy keå teân moät soá beänh laây qua đường tiêu hoá ? nguyên nhân và tác hại gây các bệnh đó ? +Em hãy nêu cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá +Em hãy làm gì để phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá cho mình và cho người ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -3 HS trả lời , HS lớp lắng nghe nhaän xeùt GV: Mai Văn Điểm 67 Lop3.net Môn : Khoa học lớp a.Giới thiệu bài: +GV: Các em đã biết nguyên nhân và cách đề phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá , Còn bệnh thông thường thì có dấu hiệu nào để nhận biết chúng vaø bò beänh ta caàn laøm gì ? Chuùng ta cùng học bài hôm để biết điều đó ? -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh -GV tiến hành hoạt động cặp theo định hướng sau : +Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 32 , 33 minh hoạ SGK , thảo luận à trình baøy theo noäi dung sau : +Sắp xếp các hình có liên quan với thaønh caâu chuyeän , moãi caâu chuyeän goàm tranh theå hieän Huøng luùc khoẻ , Hùng lúc bị bệnh , Hùng lúc chữa bệnh -Nhận xét , tổng hợp các ý kiến HS -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm trình baøy toát -GV chuyeån vieäc : Coøn em caûm thaáy người nào bệnh hãy noùi cho caùc baïn nghe nheù *Hoạt động : Những dấu hiệu và việc caàn laøm bò beänh -GV tiến hành hoạt động lớp theo định hướng : -Yêu cầu HS đọc và suy nghĩ trả lời các caâu hoûi treân baûng 1.Em đã mắc bệnh gì ? 2.Khi bị bệnh đó em cảm thấy người thếnào ? -Laéng nghe -1 HS nhắc lại tựa bài -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Quan sát Đại diện nhóm lên trình bày câu chuyện ,vừa kể vừa vào hình minh hoạ -Caùc nhoùm khaùc boå sung -Laéng nghe -Hoạt động lớp -Đọc lập suy nghĩ trả lời câu hỏi GV: Mai Văn Điểm 68 Lop3.net Môn : Khoa học lớp +Khi thấy thể có dấu hiệu bị beänh em phaûi laøm gì ? Taïi saophaûi laøm vaäy ? -Goïi – HS trình baøy caùc HS khaùc nhaän xeùt , boå sung -Nhận xét tuyên dương HS có hiểu biết các bệnh thông thường -GV keát luaän : Khi khoeû maïnh thì ta caûm thấy thoải mái , dễ chịu Khi có các dấu hieäu bò beänh caùc em phaûi baùo bốmẹ người lớn biết Nếu bệnh phát sớm thì dễ chữa và mau khoûi *Hoạt động 3: Trò chơi “ Mẹ , bị oám” -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phát cho nhóm tờ giấy ghi tình Sau đó yêu cầu : +Các nhóm đóng vai các nhân vật tình huoáng phuùt +GV ñöa moät soá tình huoáng nhö SGK đã chuẩn bị sẵn cho HS đóng vai -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm coù yù hieåu biết ề các bệnh thông thường và diễn đạt tốt 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc nhóm , các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tö theá ngoài hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi muïc Baïn caàn bieát trang 33 SGK -Dặn HS có ý thức nói với người lớn khicô theå coù daáu hieäu bò beänh -Tieán haønh theo yeâu caàu Caùc HS khaùc nhaän xeùt boå sung -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm , sau đó đại diện nhóm trình bày -Các nhóm tập đóng vai nhoùm , caùc thaønh vieân goùp yù kieán cho -Thực yêu cầu GV: Mai Văn Điểm 69 Lop3.net