Giáo án Khoa học 4 bài 20 đến 27

Thực hành Giáo viên hướng dẫn làm 4 bài tập Bài 1: Học sinh nhận xét bài bạn, nêu lại cách tính và Học sinh nêu yêu cầu bài tập - làm bài 1 viết kết quả học sinh lên bảng Củng cố cho học[r]

Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TUẦN Thứ hai, ngày 11 tháng10 năm 2010 Học vần: ( BÀI 30): ua – ưa A - MỤC TIÊU: - Học sinh đọc viết ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ Đọc từ ngữ và câu bài - Phát triển lời nói theo chủ đề trưa -Giáo dục ý thức học môn B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Tranh minh họa sách giáo khoa - Học sinh: Bộ đồ dùng C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (TIẾT 1) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I - KIỂM TRA BÀI CŨ (5') Lá mía, tờ bìa, vỉa hè Đọc sách giáo khoa Giáo viên nhận xét,cho điểm Học sinh viết bảng con, học sinh đọc II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Dạy vần *:ua a Nhận diện Gọi học sinh đọc và so sánh ia và ua Học sinh trả lời cá nhân b Gọi học sinh đọc trơn, đánh vần em ghép vần và đọc Giới thiệu tiếng cua ? Muốn ghép tiếng cua em làm nào? học sinh trả lời, lớp ghép Gọi học sinh phân tích tiếng học sinh Giáo viên đánh vần mẫu, chỉnh sửa Học sinh đọc Giới thiệu từ cua bể học sinh đọc, phân tích Hỏi tiếng từ gọi đọc xuôi ngược học sinh đọc, lớp *) ƯA (Quy trình dạy tương tự vần ua) c Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn mẫu Giáo viên nhận xét + sửa d Đọc từ ngữ ứng dụng: Giáo viên hướng dẫn, viết từ ngữ lên bảng ? Tìm tiếng ghi âm Học sinh viết bảng ua, ưa, cua, ngựa - Đọc kết hợp phân tích tiếng học sinh, tổ Giáo viên đọc mẫu, giải nghĩa học sinh đọc bài, lớp đọc Phan Thị Thu An Học sinh đọc nhẩm cà chua , nô đùa, tre nứa, xưa kia, Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TIẾT Luyện tập (35') a Luyện đọc: * Đọc bài T1 bảng em Giáo viên nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng học sinh + Tìm đọc tiếng có ghi vần học sinh + Đọc kết hợp phân tích học sinh Giáo viên hướng dẫn, đọc mẫu học sinh, tổ, lớp * Đọc sách giáo khoa: nhận xét tranh minh họa câu học sinh, học sinh đọc câu Luyện đọc kết hợp phân tích tiếng học sinh, tổ Giáo viên nhận xét cho điểm b Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn viết mẫu học sinh nêu yêu cầu, viết Giáo viên nhận xét cho điểm c Luyện nói: Giữa trưa học sinh đọc chủ đề - Cho học sinh quan sát tranh và yêu cầu học sinh thảo luận Học sinh thảo luận nhóm nhóm đôi ? Bức tranh vẽ cảnh vào lúc nào Đại diện vài nhóm nói trước lớp ? Giữa trưa là lúc - Hướng dẫn chung: Học sinh luyện nói cá nhân ? Buổi trưa người thường đâu, làm gì Học sinh khác nhận xét bổ xung ? Buổi trưa em và các bạn làm gì Giáo viên nhận xét và kết luận d Trò chơi: Viết tiếng, từ ghi vần ưa, ua học sinh viết bảng Giáo viên nhận xét tuyên dương III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Giáo viên nhận xét học, - học sinh đọc bài - Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn b ị trước bài 31 Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TOÁN (T 28): LUYỆN TẬP A - MỤC TIÊU: - Giúp học sinh củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi 3, - Tập biểu thị tình qua tranh bằng1 phân tích phân tích thích hợp -HS khá giỏi làm tất các bài HSTB làm bài:1,2(dòng 1),3 B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Nội dung bài tập - Học sinh: Sách giáo khoa C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I - KIỂM TRA BÀI CŨ (3') Đọc bảng cộng phạm vi (giáo viên nhận xét) 2+2= 3+1= = 1+ học sinh học sinh lên bảng, lớp làm bảng II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Thực hành Giáo viên hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Học sinh nhận xét bài bạn, nêu lại cách tính và Học sinh nêu yêu cầu bài tập - làm bài viết kết học sinh lên bảng Củng cố cho học sinh phép cộng phạm vi 3, Bài 2: Số Gọi học sinh lên bảng làm và chữa bài củng cố kiểm tra Bài 3: Gọi học sinh nêu đề toán Học sinh nêu yêu cầu bài tập, làm bài và đối chiếu kiểm tra + bổ xung kết - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và làm mẫu, giải thích cách làm - Gọi học sinh nhận xét nêu lại cách lam học sinh lên bảng lớp làm bảng Bài 4: Gọi học sinh nhìn tranh nêu đề toán học sinh nêu đề, học sinh trả lời Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Rèn kỹ trình bày bài Trò chơi học sinh làm bảng, lớp làm bảng Với các số 1, 2, 3, 4, +, = lập phân tích có kết là Học sinh làm bảng em (Giáo viên nêu yêu cầu, hướng dẫn cách chơi và nhận xét) III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Giáo viên nhận xét học Giao bài tập nhà Nhắc xem trước bài sau Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010 Mỹ thuật (T8): Vẽ hình vuông và hình chữ nhật A - Mục tiêu: Giúp học sinh: -Nhận biết hình vuông và hình chữ nhật -Biết cách vẽ hình trên -Vẽ các dạng hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn -Giáo dục học sinh yêu thích môn học B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Một số đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật - Học sinh: Vở tập vẽ1 Màu vẽ, chì đen, … C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài GV giới thiệu số đồ vật: cái bảng, viên gạch lát nhà… và gợi ý để học sinh nhận hình vuông, hình chữ nhật Hướng dẫn HS Vẽ trước hai nét ngang hai nét dọc nhau, cách Vẽ tiếp hai nét dọc hai nét ngang còn lại Thực hành HS nhắc lại tên bài HS làm theo hướng dẫn Gv - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập: + Vẽ các nét dọc nét ngang để tạo hình vuông và hình chữ HS làm bài nhật - Gv giúp HS làm bài cụ thể Nhận xét đánh giá - Gv chọn số bài đẹp để HD HS nhận xét - Động viên khuyến khích HS có bài đẹp - HS tự nhận xét bài vẽ 5.Dặn dò HS Quan sát hình dáng vật xung quanh( cái bàn, cái bảng, cái cốc, hộp bút, …) Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - HỌC VẦN (Bài 31): ÔN TẬP A - MỤC TIÊU: - Học sinh đọc viết chắn các vần ia, ua, ưa - Đọc đúng từ ngữ và đoạn ứng dụng bài - Nghe hiểu và kể lại theo tranh khỉ và rùa -Giáo dục ý thức học môn B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng ôn, tranh minh họa câu, truyện kể - Học sinh: Sách giáo khoa C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (TIẾT 1) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH học sinh đọc, lớp viết bảng từ I - KIỂM TRA BÀI CŨ (5') Viết và đọc ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, nô đùa em - Đọc câu ứng dụng sách giáo khoa (giáo viên nhận xét cho điểm) II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Ôn tập a Các vần đã học - Trong tuần đã học vần nào? (Giáo viên ghi Học sinh trả lời cá nhân góc bảng) - Giáo viên treo bảng ôn học sinh nhận xét đối chiếu Giáo viên đọc vần học sinh chữ b Ghép chữ và vần tạo tiếng - Gọi học sinh ghép tiếng - giáo viên ghi bảng Luyện đọc tiếng học sinh, tổ, lớp c Đọc từ ứng dụng Giáo viên ghi bảng Học sinh đọc nhẩm Gọi học sinh đọc kết hợp phân tích học sinh, tổ, lớp Giáo viên đọc + giải nghĩa học sinh đọc b Luyện viết: Giáo viên đọc cho học sinh viết học sinh viết Lưu ý: nét nối, dấu (giáo viên chấm, nhận xét) Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TIẾT a Luyện đọc * Đọc bảng T1 Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh, tổ * Đọc câu ứng dụng: Giáo viên ghi bảng học sinh đọc - Tìm tiếng có vần ôn? Vài học sinh trả lời Luyện đọc + phân tích tiếng học sinh Giáo viên hướng dẫn, đọc mẫu học sinh, tổ, lớp * Đọc sách giáo khoa: Giáo viên nhận xét cho điểm học sinh, tổ b Luyện viết: Cho học sinh viết nốt từ còn lại Học sinh viết Giáo viên chấm tiếp số bài nhận xét c Kể chuyển: Khỉ và rùa học sinh đọc tên truyện Giáo viên: Kể lần Kể lần 2: Theo tranh minh họa Học sinh nghe kết hợp quan sát tranh Giáo viên chia lớp thành nhóm và nêu nhiệm vụ cho Các nhóm thảo luận và kể nhóm nhóm Đại diện nhóm kể trước lớp Giáo viên + học sinh bổ xung thêm Bình chọn bạn kể hay Hướng dẫn chung: + Rùa là vật nào? Học sinh trả lời cá nhân + Thỏ là vật nào + Em học tập tính nết nào Giáo viên nhận xét và nêu ý nghĩa câu chuyện III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Giáo viên nhận xét học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TOÁN (T 30): PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A - MỤC TIÊU: - Giúp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Biết làm phép tính cộng phạm vi -HS khá giỏi làm tất các bài HSTB làm bài:1,2, 4(a) -Giáo dục ý thức học môn B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: hình tam giác, bò, đồ dùng - Học sinh: Bộ đồ dùng C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I - KIỂM TRA BÀI CŨ (3') học sinh đọc bảng cộng phạm vi Số ? + =4 + =3 học sinh lên bảng, lớp làm bảng 4=2+ Giáo viên nhận xét cho điểm II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Giới thiệu phép cộng, bảng cộng a Lập tích cộng + = 1+4=5 2+3=5 3+2=5 - Bước 1: quan sát vật mẫu Giáo viên đính lên bảng bò, them bò Học sinh quan sát mô hình nêu đề toán Bước 2: Gọi học sinh nêu đề toán đầy đủ và gọi học sinh khác trả lời bài toán Bước 3: Lập phân tích Giáo viên viết bảng vào học sinh đọc lại Giáo viên gọi học sinh đọc phân tích * Hướng dẫn lập phân tích + = + = Học sinh trả lời cá nhân Tương tự giáo viên hướng dẫn với sơ đồ T2 Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - Thực hành Bài 1: Tính - củng cố kt vừa học Học sinh tự làm và đoc kết phép tính Bài 2: Tính Học sinh tự làm và chữa, nêu cách làm Giáo viên củng cố cho học sinh cách tính theo cột dọc Bài 3: Số Giáo viên hướng dẫn học sinh nhìn kết phép tính 4+1=5,1+4=5 để nhận ra: Nếu đổi chỗ các số thì kết không đổi Bài 4: a Cho học sinh quan sát tranh học sinh nêu bài toán Giáo viên + học sinh nhận xét bài làm Viếp phân tích tương ứng vào sách Giáo viên củng cố lại cách ghi phân tích và trình bày học sinh lên bảng làm Giáo viên: gợi ý cho học sinh nêu cách làm khác b Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tương tự * Trò chơi: Lập phân tích có kết là với các số 1, 2, 3, 4, Đại diện tổ lên làm, lớp làm bảng các dấu +, = Giáo viên nêu yêu cầu, hướng dẫn cách chơi và nhận xét tuyên dương III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Giáo viên gọi học sinh đọc lại bảng cộng - Nhận xét học Giao bài tập nhà Học sinh đọc bảng cộng - Nhắc học sinh ôn bài, chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - Thứ t ư, ngày 13 tháng10 năm 2010 HỌC VẦN (BÀI 32): OI - AI A - MỤC TIÊU: - Học sinh đọc viết oi, ai, nhà ngói, bé gái.Đọc câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le -Giáo dục ý thức học môn B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Tranh minh họa từ, câu, phần luyện nói - Học sinh: Đồ dùng, bài tập C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (TIẾT 1) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I - KIỂM TRA BÀI CŨ (5') Viết, đọc: lá mía, mùa dưa, cua bể - Đọc câu ứng dụng sách giáo khoa (giáo viên nhận xét cho điểm) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh viết bảng con, học sinh đọc em II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Dạy vần * Oi a Nhận diện: Gọi học sinh so sánh oi và o học sinh so sánh b Đánh vần, đọc: Giáo viên: hướng dẫn, đọc mẫu Cá nhân, tổ Lớp ghép tiếng ? Cách ghép tiếng ngói Học sinh trả lời và ghép tiếng Gọi học sinh đọc + phân tích tiếng.HD đánh vần em Cá nhân, lớp - Giới thiệu từ: Nhà ngói nhà tranh minh họa học sinh đọc, lớp Hỏi củng cố vần, tiếng từ học sinh đọc xuôi, ngược * (quá trình dạy tương tự Học sinh so sánh và oi c Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu Học sinh viết bảng Giáo viên chỉnh sửa d Đọc từ ngữ ứng dụng: giáo viên viết bảng Học sinh đọc nhẩm + em đọc Luyện đọc, tìm tiếng ghi vần học sinh, tổ Giáo viên gải thích, đọc mẫu học sinh, tổ, lớp Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TIẾT Luyện tập (35') a Luyện đọc * Đọc bài bảng T1 học sinh đọc + phân tích tiếng Giáo viên nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng học sinh + Tìm tiếng ghi âm phân tích và đọc học sinh, tổ, lớp Giáo viên chỉnh sửa Giáo viên đọc mẫu * Đọc sách giáo khoa: nhận xét tranh minh họa câu học sinh, học sinh đọc câu Giáo viên đọc mẫu , hướng dẫn cách đọc học sinh, tổ, lớp Giáo viên nhận xét cho điểm b Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu học sinh nêu yêu cầu bài viết Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh, chấm số bài nhận xét học sinh viết c Luyện nói: Sẻ, ri, bói cá, le le học sinh đọc chủ đề - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh sách giáo khoa Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh thảo luận nhóm + Em hãy và nói tên vật tranh HS thảo luận nhóm đôi vài nhóm nêu trước lớp - Hướng dẫn chung + Sẻ, ri thường ăn thức ăn gì? HS luyện nói câu nói theo câu hỏi giáo viên + Em đã nhìn thấy chúng chưa ? đâu? + Sẻ, ri, bói cá sống đâu: + Con le le làm gì? + Con le le trông giống gì? Giáo viên nhận xét - kết luận * Trò chơi: Viết từ , tiếng có âm oi, Học sinh viết bảng III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Giáo viên nhận xét học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TOÁN :LUYỆN TẬP A - MỤC TIÊU: - Giúp học sinh củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi - Tập biểu thị tình qua tranh phép tính cộng -HS khá giỏi làm tất các bài HSTB làm bài:1,2, 3(dòng 1),5 -Giáo dục ý thức học môn B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Nội dung bài tập - Học sinh: sách giáo khoa, bài tập C - Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I - KIỂM TRA BÀI CŨ (3') Số? học sinh Lớp làm bảng con, học sinh lên bảng +4=5 5=2+ + =5 5=3+ Giáo viên nhận xét cho điểm II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Thực hành Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu tứng bài làm và chữa ks kt Bài 1; Giúp học sinh củng cố bảng cộng phạm vi Học sinh tự làm và đổi chéo để kiểm tra nhận xét Lưu ý phép tính: + = + ; + = + Bài 2: Giáo viên viết phép tính gọi học sinh lên làm Lớp làm GV quan sát giúp đỡ HS gọi nêu kết và cách làm Lưu ý: viết số thẳng cốt Bài 3: Gọi học sinh lên bảng làm Lớp làm và đổi chéo kiểm tra Giáo viên chốt ý đúng - k/s cho học sinh cách làm Bài 4: Cho học sinh tự làm bài Học sinh làm và đọc bài làm mình Bài 5: a Cho học sinh quan sát tranh vẽ Gọi học sinh nêu phân tích Giáo viên + học sinh chữa bài học sinh nêu đề toán và trả lời III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Giáo viên nhận xét học Giao bài tập nhà Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - Thứ năm, ngày 14 tháng10 năm 2010 HỌC VẦN (Bài 33): ÔI - ƠI A - MỤC TIÊU: - Học sinh đọc viết đúng ôi, ơi, bơi lội - Đọc câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói theo chủ đề: lễ hội -Giáo dục ý thức học môn B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Tranh minh họa từ, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I - KIỂM TRA BÀI CŨ (3') Viết và đọc oi, ai, cái còi, nhà ngói, bé gái Đọc câu ứng dụng sách giáo khoa (giáo viên nhận xét cho điểm) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH học sinh đọc, lớp viết bảng em II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Dạy vần * Ôi a Nhận diện: Cho học sinh so sánh ôi và oi học sinh trả lời Gọi học sinh phân tích ôi và đọc học sinh b Đánh vần, đọc: Giáo viên hướng dẫn, đánh vần, đọc mẫu CN, tổ - Giới thiệu tiếng khóa (ổi) Học sinh ghép tiêng, phân tích, Giáo viên hướng dẫn đọc tiếng ổi - giáo viên chỉnh sửa - Cho học sinh quan sát tranh giới thiệu từ khóa (trái ổi) học sinh đọc, lớp Giáo viên hỏi để củng cố vần, tiếng, từ và gọi đọc học sinh trả lời, học sinh đọc xuôi ngược, lớp đọc * Ơi (quy trình dạy tương tự ôi) c Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn , viết mẫu Học sinh viết bảng Giáo viên chỉnh sửa d Đọc từ ứng dụng: Giáo viên ghi bảng Học sinh đọc nhẩm, học sinh đọc + Tìm tiếng ghi âm đọc kết hợp phân tích học sinh Giáo viên giải nghĩa, đọc mẫu, gọi học sinh đọc (giáo viên chỉnh sửa) học sinh đọc, tổ, lớp Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TIẾT Luyện tập (35') a Luyện đọc * Đọc bài T1 bảng kết hợp phân tích tiếng học sinh, tổ, lớp Giáo viên nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng: Giáo viên ghi bảng học sinh đọc Đọc tiếng ghi âm học sinh Luyện đọc kết hợp phân tích học sinh Giáo viên hướng dẫn, đọc mẫu học sinh, tổ, lớp * Đọc sách giáo khoa: Giáo viên gọi nhận xét tranh minh họa câu Luyện đọc kết hợp phân tích (giáo viên nhận xét cho điểm) học sinh, em đọc học sinh, tổ lớp b Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu Giáo viên nhận xét và chấm c Luyện nói: Lễ hội - Cho học sinh quan sát tranh vẽ và thảo luận nhóm Học sinh thảo luận nhóm đôi + Bức tranh vẽ cảnh gì? Vài nhóm thảo luận trình bày trước lớp + Quê em có lễ hội nào, vào mùa nào? Giáo viên + học sinh nhận xét bổ xung - Hoạt động chunh + Ai đưa em xem lễ hội ? Em biết lễ hội nào? d Trò chơi: Viết tiếng, từ có vần ôi, Học sinh viết bảng Giáo viên nhận xét + tuyên dương III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Nhắc học sinh ôn lại bài và chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An - học sinh đọc lại bài Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - TOÁN (T31): SỐ TRONG PHÉP CỘNG A - MỤC TIÊU: Giúp học sinh : - Bước đầu nắm phép cộng số với cho kết là chính số đó - Tập biểu thị tình qua tranh phép tính thích hợp -HS khá giỏi làm tất các bài HSTB làm bài:1,2, 3(dòng 1),5 -Giáo dục ý thức học môn B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: hình tam giác, thỏ- Học sinh: Bộ đồ dùng, sách giáo khoa C - Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I - KIỂM TRA BÀI CŨ (3') HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lớp làm bảng con, học sinh lên bảng làm Số: ? + = 5; + = 5; = + II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Giới thiệu phép cộng số với a Giới thiệu phép cộng: + = 3; + = - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ sách giáo khoa và nêu bài toán Giáo viên nêu cộng Viết bảng: + = gọi học sinh đọc - Giới thiệu phép cộng + = (giáo viên tiến hành tương tự phép cộng + = 3) b Đưa thêm số phép tính + 0; + học sinh nêu học sinh trả lời bài toán em Học sinh đặt phép tính vào bảng Học sinh sử dụng ngón tay để tìm kết GVkết luận: số cộng với chính số đó Thực hành Bài 1: Cho học sinh làm bài Bài 2: Tính Giáo viên + học sinh chữa bài (lưu ý với kết thẳng cột) Bài 3: Cho học sinh làm bài Lưu ý phép tính: + = Bài 4: Giáo viên nêu yêu cầu bài tập Cho học sinh quan sát tranh Giáo viên chấm bài + nhận xét Trò chơi Lập phép tính cộng có kết 2, 4, với các số 0, 4, 2, Giáo viên nhận xét tuyên dương III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Giáo viên nhận xét học Phan Thị Thu An Học sinh làm và chữa Học sinh làm bài, em lên bảng, lớp làm xong kiểm tra chéo Học sinh làm và em đọc bài làm lớp nhận xét bổ xung học sinh nhìn tranh nêu đ toán Lớp làm học sinh lên làm Học sinh làm theo tổ tổ phép tính - học sinh đọc bảng cộng Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - tự nhiên xã hội (T8): ăn uống hàng ngày A - Mục tiêu: - Kể tên thức ăn hàng ngày cần phải ăn để mau lớn và khoẻ mạnh - Nói cần phải ăn uống nào để có sức khoẻ tốt Có thói quen tự giác ăn uống: ăn no, uống đủ -Giáo dục học sinh vệ sinh ăn uống, bảo vệ môi trưòng B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Một số thành phẩm; gạo, thịt Tranh sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') Hàng ngày em đánh lần? vào lúc nào? II - Bài (31') học sinh trả lời 1.Giới thiệu bài Các hoạt động a Hoạt động 1: Kể tên thức ăn có tranh - Cho học sinh quan sát tranh và thảo luận Học sinh thảo luận nhóm đôi nhóm Kể tên thức ăn có tranh 2, nhóm kể tên trước lớp - Những thức ăn nào em đã ăn? Học sinh trả lời cá nhân - Những thức ăn đó giúp gì cho thể? Liên hệ: Kể tên thức ăn, đồ uống hàng ngày mà em ăn, uống Giáo viên nhận xét - kết luận b Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa - Cho học sinh quan sát tranh vẽ sách giáo khoa và thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi: + Hình thức nào cho biết lớn lên thể Học sinh thảo luận nhóm Đại diện các nhóm trình bày trước lớp + Hình thức nào cho biết các bạn học tốt + Hình thức nào cho biết các bạn có sức khoẻ tốt Giáo viên quan sát giúp đỡ các nhóm - Hoạt động chung: Tại chúng ta phải ăn uốnghàng ngày Vài học sinh trả lời Giáo viên nhận xét và kết luận chung c Hoạt động 3: Thảo luận lớp Giáo viên nêu các câu hỏi trả lời Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 + Khi nào chúng ta cần ăn và uống? Học sinh suy nghĩ và trả lời các câu hỏi giáo viên III - Củng cố – Dặn dò (1’) - Giáo viên nhận xét chung học - Nhắc học sinh thực theo nội dung bài học, chuẩn bị bài sau Thứ sáu, ngày 15 tháng10 năm 2010 HỌC VẦN (Bài 34): UI - ƯI A - MỤC TIÊU: - Học sinh đọc viết ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Đọc từ ngũ và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói theo chủ đề đồi núi -Giáo dục ý thức học môn B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa từ, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng, sách giáo khoa C - Hoạt động dạy học Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh viết bảng con, em đọc I - KIỂM TRA BÀI CŨ (3') Đọc viết: Thổi còi, bơi lội, trái ổi em Đọc sách giáo khoa (Giáo viên nhận xét cho điểm) II - BÀI MỚI (31') 1.Giới thiệu bài Dạy vần * Ui a Nhận diện: So sánh ui và oi học sinh Phân tích vần b Hướng dẫn đánh vần, đọc: Giáo viên hướng dân, đọc mẫu em Học sinh ghép vần ui - Tiếng khoá (núi) Gọi phân tích tiếng Giáo viên hướng dẫn đánh vần, đọc - Từ khoá (đối núi) đưa tranh giới thiệu từ Học sinh ghép tiếng em Cá nhân, tổ học sinh đọc, lớp đọc Đọc tổng hợp xuôi, ngược * Ưi (quy trình dạy tương tự) em c Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu Học sinh viết bảng Giáo viên nhận xét chỉnh sửa d Đọc từ ứng dụng: Giáo viên ghi bảng Học sinh nhẩm đọc cái túi, vui vẻ, gửi quà , ngửi mùi Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - Luyện đọc kết hợp phân tích tiếng học sinh, tổ Giáo viên giải nghĩa, đọc mẫu học sinh, lớp TIẾT Luyện tập a Luyện đọc: * Đọc bài T1 bảng kết hợp phân tích học sinh Giáo viên nhận xét cho điểm * Đọc câu ứng dụng: Giáo viên ghi bảng học sinh đọc - Đọc kết hợp tìm tiếng ghi vần học sinh, tổ, T2 - Giáo viên hướng dẫn cách đọc + đọc mẫu học sinh, tổ * Đọc sách giáo khoa: Gọi nhận xét tranh minh hoạ và thi đọc, Giáo viên cho điểm b Luyện viết: Giáo viên hướng dẫn, viết mẫu học sinh , T2 Học sinh viết Giáo viên chấm, nhận xét c Luyện nói: Đồi núi học sinh đọc, chủ đề - Cho học sinh quan sát tranh và gợi ý cho học sinh luyện nói ? Bức tranh vẽ cảnh gì Học sinh trả lời cá nhân ? Em đã nhìn thấy đồi núi chưa Học sinh khác nhận xét bổ xung ? Trên đồi, núi, thường có gì ? Đồi khác núi nào ? Trên đồi thường trồng gì Giáo viên nhận xét và kết luận chung d Trò chơi: Viết tiếng ghi vần Giáo viên nhận xét tuyên dương Học sinh viết bảng III - CỦNG CỐ – DẶN DÒ (1’) - Giáo viên nhận xét học Nhắc học sinh ôn bài, chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net Giáo án lớp tuần Năm học 2009-2010 - SINH HOẠT LỚP TỔNG KẾT TUẦN A.Mục tiêu: Giúp HS: - Tổng kết các hoạt động tuần - Biết phát huy ưu điểmkhắc phục nhược điểm - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày ………… B Chuẩn bị : Nội dung sinh hoạt C.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động 1: - GV nêu nội dung buổi sinh hoạt - Nhận xét các hoạt động lớp tuần: + Nề nếp vào lớp: + Nề nếp học tập: + giữ gìn vệ sinh cá nhân : Hoạt động 2: - Các tổ bình xét thi đua tuần - GV tuyên dương: Hoạt động 3: - GV nêu công việc tuần tới: + Phát huy ưu điểm + Khắc phục mặt còn tồn - GV nhận xét học Ký duyệt Ban giám hiệu: Phan Thị Thu An Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net