Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 3: Thảo luận - Yêu cầu HS đọc mục 3 SGK,quan sát - Các nhóm dựa vào mục 3 trong SGK & tranh ảnh về nhà ở, buôn làng, tranh ảnh để trả lời câu hỏi: nhà rông của các dân tộc ở Tâ[r]
(1)Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần LỊCH SỬ Tieát 7: CHIEÁN THAÉNG BAÏCH ÑAÈNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS biết vì có trận đánh Bạch Đằng 2.Kó naêng: - HS tường thuật lại diễn biến trận Bạch Đằng - Trình bày ý nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc 3.Thái độ: - Luôn có tinh thần bảo vệ độc lập dân tộc II.CHUAÅN BÒ: - Hình minh hoïa - Boä tranh veõ dieãn bieán traän Baïch Ñaèng - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: …………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền dấu x vào sau thông tin đúng Ngô Quyền + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Hà Tây) + Ngoâ Quyeàn laø reå Döông Ñình Ngheä + Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quân Nam Hán + Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 8’ 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Vì khởi nghĩa Hai Bà Trưng laïi xaûy ra? - Ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Tröng? - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu ghi tựa bài Hoạt động1: Làm việc cá nhân - GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp - GV yêu cầu vài HS dựa vào kết làm việc để giới thiệu vài nét người Ngô Quyền Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng trả lời - HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - HS laøm phieáu hoïc taäp - HS xung phong giới thiệu người Ngô Quyền - HS lớp theo dõi bổ sung (2) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần - HS đọc đoạn: “Sang đánh nước ta… thất bại”để cùng thảo luận nhóm + Cửa sông Bạch Đằng nằm tỉnh Quaûng Ninh + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để cắm cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu cửa sông Bạch Đằng + Quân Nam Hán đến cửa sông + Trận đánh diễn nào? không tiến,không lùi + Kết trận đánh :Quân Nam Hán + Kết trận đánh sao? chết quá nửa, Hoằng Tháo tử trận Quân Nam Hán hoàn toàn thất bại - GV yêu cầu HS dựa vào kết làm - HS thuật lại diễn biến trận việc để thuật lại diễn biến trận đánh đánh Hoạt động 3: Hoạt động lớp HS đọc đoạn còn lại thảo luận lớp GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận - Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô - Mùa xuân 939, Ngô Quyền xưng vương, đóng đô Cổ Loa Quyền đã làm gì? - Đất nước độc lập sau - Điều đó có ý nghĩa nào? - GV choát: Muøa xuaân naêm 939, Ngoâ nghìn naêm bò phong kieán phöông Baéc Quyền xưng vương, đóng đô Cổ Loa đô hộ Đất nước ta độc lập sau nghìn năm bị phong kiến phương Bắc đô 2HS đọc ghi nhớ cuối bài hoä Cuûng coá - Daën doø: HS nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - GV yêu cầu HS đọc SGK, cùng thảo luận vấn đề sau: + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phöông naøo? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì? 8’ 2’ GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần ĐẠO ĐỨC BAØI: TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA (Tieát 1) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: 1.Kiến thức: Caàn phaûi tieát kieäm tieàn cuûa nhö theá naøo Vì caàn phaûi tieát kieäm tieàn cuûa 2.Kó naêng: HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi… sinh hoạt ngày Thái độ: Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền II.CHUAÅN BÒ: SGK Đồ dùng để chơi đóng vai Các bìa màu xanh, đỏ, trắng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 8’ 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS neâu Khởi động: HS nhaän xeùt Baøi cuõ: Bieát baøy toû yù kieán Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ HS nhắc lại tựa GV nhaän xeùt Bài mới: Các nhóm thảo luận- Đại diện GV giới thiệu ghi tựa bài nhóm trình bày Cả lớp theo dõi Hoạt động1: Thảo luận nhóm GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc & nhận xét + Khi đọc thông tin em thấy người thaûo luaän caùc thoâng tin trang 11 Nhật, người Đức tiết kiệm Còn người Việt Nam ta thực hành GV keát luaän: Tieát kieäm laø moät thoùi quen tieát kieäm tốt, là biểu người văn minh, + Không phải nghèo mà tiết kieämlaø thoùi quen cuûa hoï Coù tieát xaõ hoäi vaên minh + Theo em có phải nghèo tiết kiệm có nhiều vốn để làm giàu + Tiền công sức lao động kiệm không? Họ tiết kiệmđể làm gì? người có 2HS đọc ghi nhớ SGK + Tieàn cuûa ñaâu maø coù? Gọi 2HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (bài taäp 1) GV yeâu caàu HS thoáng nhaát laïi caùch baøy toû thái độ thông qua các bìa màu GV nêu ý kiến bài tập GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu (như đã quy ước) HS giaûi thích Cả lớp trao đổi, thảo luận Caùc nhoùm thaûo luaän, lieät keâ caùc vieäc nên làm & không nên làm để tiết (4) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần cuûa mình GV keát luaän: - Theá naøo laø tieát kieäm tieàn cuûa? 8’ 4’ 1’ Hoạt động 3: Làm việc cá nhân(BT2) GV gọi HS đọc yêu cầu BT2 GV ghi baûng- nhaän xeùt GV keát luaän: (thoâng qua baûng thaûo luaän các nhóm) việc nên làm & không nên làm để tiết kiệm tiền GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ Cuûng coá Yêu cầu HS tự liên hệ thân Daën doø: Söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kieäm tieàn cuûa (baøi taäp 6) Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của thaân GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net kieäm tieàn cuûa Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xeùt, boå sung + Caùc vieäc neân laøm:c, d, b( coøn phaân vaân) + Caùc vieäc khoâng neân laøm:a, e HS tự liên hệ thân + Tiết kiệm tiền là sử dụng đúng mục đích, hợp lí, có ích không sử dụng thừa thãi Tiết kiệm tiền khoâng phaûi laø buûn xæn, deø xeûn HS đọc yêu cầu BT2 ghi3 việc nên làm & việc không nên làm để tiết kiệm tiền vào nháp + Moãi HS neâu yù kieán, khoâng truøng laëp yù kieán 2HS đọc ghi nhớ SGK HS tự nêu cách tiết kiệm mình HS nhaän xeùt tieát hoïc (5) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần CHÍNH TAÛ Tieát 7: GAØ TROÁNG VAØ CAÙO PHAÂN BIEÄT tr / ch, öôn / öông I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Nhớ – viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích bài thơ Gà Trống & Cáo 2.Kó naêng: - Tìm & viết đúng chính tả tiếng bắt đầu tr / ch có vần ươn / ương để điền vào chỗ trống hợp với nghĩa đã cho Thái độ: - Trình bày bài cẩn thận, Có ý thức rèn chữ viết đẹp II.CHUAÅN BÒ: Phieáu vieát saün noäi dung BT2b Băng giấy nhỏ để HS chơi trò chơi viết từ tìm làm BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: - GV kieåm tra HS laøm laïi BT3, caû lớp làm bài vào nháp GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: GV giới thiệu ghi tựa bài Hoạt động1: Hướng dẫn HS nhớ-viết chính taû GV mời HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ caàn vieát GV đọc lại đoạn thơ lần GV nhắc HS cách trình bày đoạn thơ, chú ý chữ cần viết hoa, chữ dễ viết sai chính tả GV yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy baøi thô Yêu cầu HS viết bài vào GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS viết bảng lớp, lớp viết nháp HS nhaän xeùt HS nhắc lại tựa HS đọc to yêu cầu bài, lớp đọc thaàm - HS đọc thuộc lòng bài thơ, các HS khaùc nhaåm theo HS nghe - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vaøo baûng - HS neâu caùch trình baøy baøi thô: + Ghi tên bài vào dòng + Dòng chữ viết lùi vào ô li Dòng chữ viết sát vào lề lỗi + Chữ đầu các dòng thơ phải viết hoa + Vieát hoa teân rieâng cuûa hai nhaân vaät baøi thô laø Gaø Troáng & Caùo + Lời nói trực tiếp Gà Trống & Cáo phải viết sau dấu hai chấm, mở ngoặc keùp HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết baøi (6) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần 12’ GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho GV nhaän xeùt chung Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài taäp chính taû Baøi taäp 2b: GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2b GV dán tờ phiếu đã viết nội dung lên bảng, mời HS lên bảng làm thi tiếp sức GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, chốt lại lời giải đúng 3’ Lời giải đúng: + bay lượn – vườn tược – quê hương – đại dương – tương lai – thường xuyên – cường tráng + Nói mơ ước trở thành phi công baïn Trung Baøi taäp 3a: GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 3a GV tổ chức cho HS chơi trò Tìm từ nhanh Caùch chôi: + Mỗi HS phát băng giấy HS ghi vào băng giấy từ tìm ứng với nghĩa đã cho Sau đó em daùn nhanh baêng giaáy vaøo cuoái moãi dòng trên bảng (mặt chữ quay vào để đảm bảo bí mật) + Khi tất làm bài xong, các băng giấy lật lại GV cùng lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học taäp cuûa HS - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học - Chuẩn bị bài: Trung thu độc lập GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS đổi cho để soát lỗi chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài vào VBT nhoùm HS leân baûng thi laøm vaøo phieáu (tiếp sức: HS nhóm chuyền buùt daï cho ñieàn nhanh tieáng tìm được) Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh, sau đó nói nội dung đoạn văn Cả lớp nhận xét kết làm bài Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng HS đọc yêu cầu bài tập HS tham gia trò chơi Tìm từ nhanh HS thi ñua a.Ý muốn bền bỉ theo đuổi đến cùng mục đích tốt đẹp (ý chí) - Khaû naêng suy nghó vaø hieåu bieát(trí tueä) HS nhaän xeùt tieát hoïc (7) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần ÑÒA LÍ TIẾT : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN - - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: HS bieát Taây Nguyeân laø nôi taäp trung nhieàu daân toäc HS biết Tây Nguyên là nơi có làng với nhà rông; biết số trang phục & leã hoäi cuûa caùc daân toäc 2.Kó naêng: - Kể tên số dân tộc Tây Nguyên - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Tây Nguyên - Mô tả nhà rông Tây Nguyên - Bước đầu biết dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh ảnh để tìm kiến thức 3.Thái độ: - Yêu quý các dân tộc Tây Nguyên & có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá cuûa caùc daân toäc II.CHUAÅN BÒ: Tranh ảnh nhà ở, buôn làng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân tộc Taây Nguyeân III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Taây Nguyeân - Tây Nguyên có cao nguyên naøo? Chæ vò trí caùc cao nguyeân treân baûn đồ Việt Nam? - Khí hậu Tây Nguyên có mùa? Đó là mùa nào? - Chỉ & nêu tên cao nguyên khác nước ta trên đồ Việt Nam? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu ghi tựa bài Hoạt động1: Hoạt động cá nhân Yêu cầu HS đọc mục và trả lời câu hỏi - Quan saùt hình & keå teân moät soá daân tộc sống Tây Nguyên? - Trong các dân tộc kể trên, dân tộc nào sống lâu đời Tây Nguyên? - Những dân tộc nào từ nơi khác đến sống Tây Nguyên? Họ đến Tây Nguyên để làm gì? GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2HS lên bảng trả lời 1HS leân baûng chæ - HS nhaän xeùt HS nhắc lại tựa HS đọc mục để trả lời các câu hỏi Vài HS trả lời câu hỏi trước lớp - HS keå:EÂ-ñeâ, Ba-na, Gia-rai, Xôñaêng, Kinh, Taøy, Nuøng - Những dân tộc nào sống lâu đời Taây Nguyeân: EÂ-ñeâ, Ba-na, Gia-rai, Xô-ñaêng - Những dân tộc nào từ nơi khác đến sống Tây Nguyên:Kinh, Tày, (8) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần Nùng Họ đếnTây Nguyên để làm ăn sinh soáng - Mỗi dân tộc Tây Nguyên có - Mỗi dân tộc Tây Nguyên có tiếng ñaëc ñieåm gì rieâng bieät? nói, tập quán sinh hoạt riêng - GV keát luaän: Taây Nguyeân coù - HS nhaéc laïi nhieàu daân toäc cuøng chung soáng nhöng đây lại là nơi thưa dân nước ta - HS đọc mục thảo luận nhóm đôi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS đọc mục thảo luận Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp nhoùm ñoâi vaø baùo caùo keát quaû - Làng các dân tộc Tây Nguyên + Làng các dân tộc Tây Nguyên goïi laø buoân goïi laø gì? - Làng Tây Nguyên có nhiều nhà hay + Làng Tây Nguyên có ít nhà ít nhaø? + Nhà rông dùng để sinh hoạt tập - Nhà rông dùng để làm gì? theå nhö hoäi hoïp, tieáp khaùch - Sự to đẹp nhà rông biểu điều + Sự to đẹp nhà rông biểu giàu có và thịnh vượng buôn gì? Hoạt động 3: Thảo luận - Yêu cầu HS đọc mục SGK,quan sát - Các nhóm dựa vào mục SGK & tranh ảnh nhà ở, buôn làng, tranh ảnh để trả lời câu hỏi: nhà rông các dân tộc Tây Nguyên để thảo luận -Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp - Trang phục các dân tộc Tây + Ỏû Tây Nguyên nam thươnng2 đóng Nguyên có đặc điểm gì khác với các dân khố, nữ thường quấn váy trang trí nhieàu maøu saéc tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn? - Lễ hội Tây Nguyên thường tổ + Lễ hội Tây Nguyên thường tổ chức vào mùa xuân hoạc sau vụ thu chức nào? Ở đâu? hoạch - Kể các lễ hội người dân Tây + Các lễ hội người dân Tây Nguyeân:leã hoäi coàng chieâng, hoäi ñua Nguyeân? voi, hội đâm trâu, hội ăn cơm mới, - Đồng bào Tây Nguyên có + Đồng bào Tây Nguyên có loại nhạc cụ độc đáo : đàn tơ-rưng, đàn loại nhạc cụ độc đáo nào? kroâng-buùt, coàng, chieâng 2HS đọc ghi nhớ cuối bài GV keát luaän chung 8’ 8’ 3’ 1’ Cuûng coá - Kể tên số dân tộc sống Tây Nguyeân? - Kể tên số nhạc cụ độc đáo các dân tộc Tây Nguyên? GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS nhaän xeùt tieát hoïc (9) Trường tiểu học An Phú A – Giáo án 4– Tuần GV - Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10)