Giáo án Lịch sử 4, học kì I - Trường tiểu học Đại Từ

Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lÇn thø nhÊt n¨m 981 I Môc tiªu: - Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất năm 981 do Lê Hoàn chỉ huy: + Lê Hoàn [r]

Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö Làm quen với đồ I Môc tiªu: -Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định -Biết số đồ: tên đồ,phương hướng,kí hiệu đồ.( HS khá giỏi biết tỉ lệ đồ) II.§å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Một số loại đồ: giới, châu lục, Việt Nam - Häc sinh: III.Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - M«n LS&§L líp gióp em hiÓu - HS TL biÕt ®iÒu g×? II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Bản đồ 7’ Hoạt động 1: - Treo các loại đồ: giới, - Quan sát và thực ch©u lôc, ViÖt Nam YC: c¸c yªu cÇu Lµm viÖc c¶ líp + Đọc tên các đồ đó + Nªu ph¹m vi l·nh thæ ®­îc thÓ trên đồ - Söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi * Kết luận: Bản đồ là hình vẽ thu nhá khu vùc hay toµn bé bÒ mÆt Trái Đất theo tỉ lệ định 5’ Hoạt động 2: Lµm viÖc c¸ nh©n - YC HS quan s¸t H 1, vµ chØ vÞ trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc S¬n + Ngày muốn vẽ đồ, chúng ta thường phải làm nµo? + T¹i cïng vÏ vÒ ViÖt Nam mµ đồ H.3 SGK lại nhỏ đồ địa lý TN Việt Nam treo Lop4.com - HS quan s¸t råi chØ vị trí hồ và đền - HS đọc mục để trả lêi Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh tường? 10’ 10’ 2’ Mét sè yÕu tè đồ - YC HS đọc SGK, quan sát Hoạt động 3: Làm việc nhóm đồ: + Tên đồ cho ta biết điều gì? + Trên đồ quy định hướng B, N, §, T nh­ thÕ nµo? + Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? + 1cm trên đồ ứng với ?m trên thùc tÕ? + Kí hiệu đồ dùng để làm gì? H.3 ë b¶ng chó gi¶i cã nh÷ng kÝ hiÖu nµo? - Giải thích thêm tỉ lệ đồ * KÕt luËn: Mét sè yÕu tæ cña b¶n đồ mà các em vừa tìm hiểu đó là tên đồ, phương hướng, tỉ lệ và kí hiệu đồ Hoạt động 4: Thùc hµnh vÏ mét - YC HS quan s¸t b¶ng chó gi¶i ë số kí hiệu đồ H 3, tập vẽ kí hiệu III Cñng tæng kÕt: - HS đọc, nêu - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ C¸c nhãm kh¸c bæ sung vµ hoµn thiÖn - Lµm viÖc c¸ nh©n - Lµm viÖc theo cÆp: HS đố cùng vẽ cố, - Bản đồ là gì? Kể số yếu tố - HS đồ? - Bản đồ dùng để làm gì? - HS Rút kinh nghiệm Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö Làm quen với đồ (tiếp) I.Môc tiªu: -Nêu các bước sử dụng đồ: đọc tên đồ,xem bảng chú giải,tìm đối tượng lịch sử hay địa lí trên đồ -Biết đọc đồ mức độ đơn giản: nhận biết vị trí,đặc điểm,của đối tượng trên đồ; dựa vào kí hiệu màu sắc phân biệt độ cao,nhận biết núi,cao nguyên,đồng bằng,vùng biển II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Bản đồ Địa lý TN Việt Nam, Bản đồ hành chính Việt Nam - Häc sinh: III.Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 2’ I KiÓm tra Hoạt động giáo viên - Bản đồ dùng để làm gì? Hoạt động Häc Sinh - HS II.C¸c H§ d¹y häc 3’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 12’ 8’ Hoạt động 1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Nªu c©u hái: + Tên đồ cho ta biết điều gì? + Dùa vµo b¶ng chó gi¶i H.3 bµi để đọc các kí hiệu số đối tượng địa lý? + Nªu vµ chØ ®­êng biªn giíi phÇn đất liền Việt Nam? - Khi sử dụng đồ ta cần thực bước nào? Hoạt động 2: Thực hành theo - YC HS làm các BT a, b (kÎ b¶ng vµo nh¸p) nhãm - NhËn xÐt, hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi cña c¸c nhãm Lop4.com - NhiÒu HS tr¶ lêi - 2, HS lªn chØ trªn đồ - HS - HS trao đổi nhóm thùc hiÖn c¸c YC - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Thêi gian 12’ 2’ Néi dung Hoạt động 3: Lµm viÖc c¶ líp Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - Treo đồ hành chính VN lên b¶ng YC HS: + Đọc tên đồ Chỉ hướng Đ, T, N, B trên đồ + Chỉ vị trí thủ đô Hà Nội + Nªu tªn c¸c tØnh l©n cËn - GV HD c¸ch chØ Gäi nhiÒu HS - HS lªn chØ trªn b¶n lªn chØ đồ theo yêu cầu - HS III Củng cố, dặn - Nêu các bước sử dụng đồ? - ChØ vÞ trÝ Hµ Néi, H¶i Phßng, HuÕ - HS dß trên đồ Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö Nước Văn Lang I Môc tiªu: + Nắm số kiện nhà nước Văn Lang: thời gian đời,những nét chính đời sống vật chất tinh thần người Việt cổ: -Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Nhà nước này đời khoảng 700 năm trước Công nguyên (TCN) -Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ,dệt lụa,đỳc đồng làm vũ khớ và cụng cụ sản xuất - Người Lạc Việt nhà sàn, họp thành làng - Người Lạc Việt cú tục nhuộm răng,ăn trầu; ngày lễ hội cũn đua thuyền,đấu vật +HS khá giỏi: -Biết các tầng lớp xã hội Văn Lang -Biết các tục lệ người Lạc Việt còn tồn đến ngày -Xác định trên lược đồ khu vực mà người Lạc Việt đã sinh sống II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Hình SGK Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - PhiÕu häc tËp - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 2’ C¸c H§ d¹y häc Giíi thiÖu bµi 7’ Hoạt động 1: Lµm viÖc c¶ líp 7’ Hoạt động 2: Lµm viÖc c¶ líp Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - Nêu mục đích, yêu cầu tiết HS ghi häc,ghi bảng - Treo lược đồ Bắc Bộ và phần B¾c Trung Bé vµ vÏ trôc thêi gian lªn b¶ng YC HS: + Xác định địa phận nước Văn Lang và kinh đô Văn Lang + Xác định thời điểm đời trên trôc thêi gian - §äc kªnh ch÷ vµ xem kªnh h×nh - Vµi HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Đưa khung sơ đồ Nêu yêu cầu: - HS đọc SGK để trả X· héi V¨n Lang cã nh÷ng tÇng lêi lớp nào? Điền vào sơ đồ Lop4.com Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - HS lên điền sơ đồ 10’ 8’ 3’ Hoạt động 3: Lµm viÖc c¸ nh©n Hoạt động 4: Lµm viÖc c¶ líp - §­a khung b¶ng thèng kª ph¶n ánh đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt - YC HS đọc kênh chữ và xem kênh hình để điền nội dung vào các cét cho hîp lÝ nh­ b¶ng thèng kª trªn - HS lµm viÖc c¸ nh©n thùc hiÖn yªu cÇu - 2, HS m« t¶ b»ng lêi theo b¶ng - Địa phương em còn lưu giữ - 4, HS trả lời tục lệ nào người Lạc ViÖt? * Kết luận: Ngày nhiều địa phương còn tục lệ hội làng, đua thuyền, đấu vật, vui chơi, ca múa - HS Cñng cè, tæng - Hái c©u hái - YC HS xem lại bài Đọc trước bài kÕt: sau Rút kinh nghiệm:………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… .… Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö Nước Âu Lạc I Môc tiªu: - Nắm dược cách sơ lược kháng chiến chống Triệu Đà nhân dân Âu Lạc: Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang xâm lược Âu Lạc Thời kì đầu đoàn kết,có vũ khí lợi hại nên giành thắng lợi; sau An Dương Vương chủ quan nên kháng chiến thất bại * HS khá, giỏi : - Biết điểm giống người Lạc Việt và người Âu Việt - So sánh khác nơi đóng đô nước Văn lang và nước Âu Lạc - Biết phát triển quân nước Âu Lạc (nêu tác dụng nỏ và thành Cổ Loa) II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Hình SGK Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ PhiÕu häc tËp - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 3’ Néi dung I KiÓm tra Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - Nước Văn Lang đời vào thời - HS gian nµo? M« t¶ mét sè nÐt vÒ cuéc sống người Lạc Việt? II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HS ghi Hoạt động 1: 8’ Làm việc cá nhân - YC HS đọc SGK và làm bài tập - Làm việc với PHT phiếu để điểm gièng cuéc sèng cña người Lạc Việt và người Âu Việt - HD HS kÕt luËn: cuéc sèng cña người Âu Việt và lạc Việt có nhiều điểm tương đồng và họ sống hòa hîp víi 10’ Hoạt động 2: Lµm viÖc c¶ líp - YC HS xác định trên lược đồ H.1 - HS xác định trên H.1 nơi đóng đô nước Âu Lạc SGK - So sánh khác nơi đóng - - HS trả lời đô nước Văn Lang và nước Âu L¹c? Lop4.com Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - Nªu t¸c dông cña ná vµ thµnh Cæ - - HS tr¶ lêi Loa (qua sơ đồ) 10’ 3’ Hoạt động 3: Lµm viÖc c¶ líp III Cñng tæng kÕt: - YC HS đọc SGK đoạn cuối và đặt câu hỏi: + Vì xâm lược Triệu §µ thÊt b¹i? + Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc lại rơi vào ách đô hộ phong kiến phương Bắc? - §äc SGK kÓ l¹i cuéc k/c chèng qu©n x©m lược Triệu Đà nh©n d©n ¢u L¹c - HS thảo luận để trả lêi cè, - Hái c©u hái - YC HS xem l¹i bµi Tham kh¶o - HS truyện An Dương Vương Đọc trước bài sau Rót kinh nghiÖm: Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö Nước ta ách đô hộ các triều đại phong kiến phương Bắc I Môc tiªu: - Biết từ năm 179 TCN đến năm 938, nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ - Nêu đôi nét đời sống cực nhục nhân dân ta ách đô hộ các triều đại phong kiến: + Nhân dân phải cống nạp sản vật quý + Bọn đô hộ đưa người Hán sang lẫn với dân ta, bắt dân ta phải học chữ Hán, sống theo phong tục người Hán * HS khá giỏi: Nhân dân ta không chịu làm nô lệ,liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn độc lập II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - H×nh SGK - Häc sinh: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 3’ Néi dung I KiÓm tra Hoạt động giáo viên 15’ Häc Sinh - Vì năm 179 TCN nước Âu - HS Lạc lại rơi vào ách đô hộ phong kiến phương Bắc? II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Lµm viÖc c¸ nh©n Hoạt động - §­a b¶ng so s¸nh t×nh h×nh nước ta trước và sau bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ - Gi¶i thÝch c¸c kh¸i niÖm: chñ quyÒn, v¨n hãa Nghe, ghi - §iÒn néi dung vµo b¶ng trªn - 2, HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - NX, bæ sung 15’ Hoạt động 2: Lµm viÖc c¸ nh©n - §­a b¶ng thèng kª (ghi thêi - HS ®iÒn tªn c¸c cuéc gian diÔn c¸c cuéc khëi nghÜa) khëi nghÜa Lop4.com Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên - Gäi HS nãi 3’ III Cñng tæng kÕt: cè, Hoạt động Häc Sinh - - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - NX, bæ sung - Vì nhân dân ta liên tục đứng - HSTL, nghe lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược? - YC HS xem lại bài Đọc trước bài sau Rót kinh nghiÖm: Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö Khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng (n¨m 40) I Môc tiªu: - Kể ngắn gọn khởi nghĩa Hai Bµ Tr­ng( chú ý nguyên nhân khởi nghĩa, người lãnh đạo ,ý nghĩa) - Sử dụng lược đồ để kể lại nột chớnh diễn biến khởi nghĩa II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Hình SGK Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra 10’ Hoạt động 1: Th¶o luËn nhãm Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - H·y kÓ tªn c¸c cuéc khëi nghÜa - HS cña nh©n d©n ta tõ n¨m 40 - 938? GV nhận xét, cho điểm HS lắng nghe II.C¸c H§ d¹y häc HS nghe, ghi 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Gi¶i thÝch kh¸i niÖm quËn Giao Chỉ: Thời nhà Hán đô hộ nước ta, vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chúng đặt là quận Giao Chỉ - Nêu vấn đề: Khi tìm nguyên nhân cña cuéc khëi nghÜa HBT, cã ý kiÕn: + Do nh©n d©n ta c¨m thï qu©n xâm lược, đặc biệt là Thái thú Tô §Þnh + Do Thi S¸ch, chång cña bµ Tr­ng Tr¾c, bÞ T« §Þnh giÕt h¹i Theo em, ý kiến nào là đúng? Tại sao? - HD HS ®­a kÕt luËn - NX, KL Lop4.com - Nghe - §äc kªnh ch÷ vµ xem kªnh h×nh, th¶o luËn ®­a ý kiÕn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ HS theo dõi Thêi gian 10’ 8’ 3’ Néi dung Hoạt động 2: Lµm viÖc c¸ nh©n Hoạt động 3: Lµm viÖc c¶ líp Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - YC HS dựa vào lược đồ và nội - HS làm việc cá nhân dung bài để trình bày lại diễn biến theo yêu cầu chÝnh cña cuéc khëi nghÜa - - HS tr×nh bµy - Gi¶i thÝch cho HS: Cuéc khëi nghÜa HBT diÔn trªn ph¹m vi rÊt rộng, lược đồ SGK phản ánh khu vùc chÝnh næ khëi nghÜa - Khëi nghÜa HBT th¾ng lîi cã ý - HS trả lời nghÜa g×? * KÕt luËn: Sau h¬n 200 n¨m bÞ PK Hs lắng nghe nước ngoài đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta tr× vµ ph¸t huy ®­îc truyÒn thèng bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m Củng cố, tổng - Hãy nêu tên phố, đền thờ - HSTL địa danh nào đó nhắc ta nhớ đến kÕt: khëi nghÜa HBT? - YC HS xem lại bài Đọc trước bài HS lắng nghe sau Rút kinh nghiệm:………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo ( N¨m 938) I Môc tiªu: - Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938: + Đôi nét người lãnh đạo trận Bạch Đằng : Ngô Quyền quê xã Đường Lâm, rể Dương Đình Nghệ + Nguyên nhân trận Bạch Đằng + Những nét chính diÔn biÕn cña trËn B¹ch §»ng + í nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - H×nh SGK PhiÕu häc tËp - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 3’ Néi dung I KiÓm tra Hoạt động giáo viên 8’ 10’ Hoạt động 2: Lµm viÖc c¸ nh©n Häc Sinh - Khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng th¾ng - HS lîi cã ý nghÜa g×? II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Lµm viÖc c¸ nh©n Hoạt động - YC HS ®iÒn dÊu X vµo « trèng trước thông tin đúng Ngô QuyÒn phiÕu häc tËp - Gäi HS dùa vµo kÕt qu¶ lµm viÖc víi phiÕu giíi thiÖu mét sè nÐt vÒ tiÓu sö Ng« QuyÒn Nghe, ghi - §äc kªnh ch÷ vµ xem kªnh h×nh, lµm viÖc víi phiÕu - – HS - YC HS đọc SGK đoạn “Sang - HS làm việc cá nhân đánh nước ta … hoàn toàn thất bại” theo yêu cầu để trả lời các câu hỏi sau: + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương nào? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thủy triều để làm gì? Lop4.com Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh + Trận đánh diễn nào? + Kết trận đánh sao? - Gäi HS dùa vµo kÕt qu¶ lµm viÖc - – HS tr×nh bµy để thuật lại diễn biến trận Bạch §»ng 10’ 3’ Hoạt động 3: Lµm viÖc c¶ líp - Nêu vấn đề cho lớp thảo luận: - - HS trả lời Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền đã làm gì? Điều đó có ý nghÜa nh­ thÕ nµo? - HD HS trao đổi để đến KL * KÕt luËn: Mïa xu©n n¨m 939, Ngô Quyền xưng vương, đóng đô Cổ Loa Đất nước độc lập sau h¬n mét ngh×n n¨m bÞ phong kiÕn phương Bắc đô hộ Củng cố, tổng - Hãy nêu tên phố, đền thờ - HS địa danh nào đó nhắc ta nhớ đến kÕt: chiÕn th¾ng B¹ch §»ng Ng« Quyền lãnh đạo? - YC HS xem lại bài Đọc trước bài sau Rút kinh nghiệm………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö ¤n tËp I Môc tiªu: - Nắm tờn cỏc giai đoạn lịch sử từ bài đến bài 5: + Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN : Buổi đầu dựng nước và giữ nước + Năm 179 TCN đến năm 938: Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập - KÓ tªn nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu về: + Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang + Hoàn cảnh, diễn biến, và kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng +Diễn biến và ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - B¨ng vµ h×nh vÏ trôc thêi gian - Một số tranh, ảnh, đồ phù hợp với yêu cầu mục - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 3’ Néi dung I KiÓm tra Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - KÓ l¹i diÔn biÕn chÝnh cña trËn - HS B¹ch §»ng? - Nªu ý nghÜa cña trËn B¹ch §»ng - HS lịch sử dân tộc? II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HS nghe,ghi Hoạt động 1: 8’ Lµm viÖc c¶ líp - Treo băng thời gian (theo SGK) - HS lên bảng lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS g¾n néi tr×nh bµy dung cña mçi giai ®o¹n - GV gióp HS KL: + Khoảng 700 năm TCN đến năm 179 TCN: buổi đầu dựng nước và giữ nước + Từ 179 TCN đến 938: nghìn năm đấu tranh giành lại độc lËp 10’ Hoạt động 2: Lµm viÖc c¶ líp - Treo trục thời gian (theo SGK) - Lần lượt lên bảng lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS ghi c¸c sù tr×nh bµy kiện tương ứng với thời gian có - HS khác bổ sung trªn trôc: kho¶ng 700 n¨m TCN, 179 TCN, 938 Lop4.com Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - GV gióp HS KL: + Khoảng 700 năm TCN: nước Văn Lang đời + Năm 218 TCN: An Dương Vương dựng nước Âu Lạc + N¨m 179 TCN: qu©n TriÖu §µ chiếm Âu Lạc, các triều đại PK phương Bắc nối tiếp đô hộ nước ta + N¨m 40: Khëi nghÜa HBT th¾ng lợi, đất nước giữ độc lập n¨m + N¨m 938: Ng« QuyÒn chØ huy quân ta đánh tan quân Nam Hán, mở đầu thời kì độc lập lâu dài cho nước ta 10’ Hoạt động 3: Lµm viÖc c¸ nh©n 3’ III Cñng tæng kÕt: - YC HS chuÈn bÞ theo yªu cÇu cña môc s¸ch gi¸o khoa, kÓ l¹i b»ng lêi: + Đời sống người Lạc Việt - Vài hS trả lời thêi V¨n Lang + Khëi nghÜa HBT: hoµn c¶nh, diÔn biÕn, ý nghÜa + DiÔn biÕn vµ ý nghÜa chiÕn th¾ng B¹ch §»ng cè, - ¤n l¹i bµi theo néi dung bµi «n HS lắng nghe tập, xem trước bài sau Rút kinh nghiêm:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: tiÕt: KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n I Môc tiªu: - Nắm nét chính kiện §inh Bé LÜnh dẹp loạn 12 sứ quân: + Sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, các lực cát địa phương dậy chia cắt đất nước + Đinh Bộ Lĩnh đã tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước - Đôi nét Đinh Bộ Lĩnh : Quê vùng Hoa Lư, Ninh Bình, là người cương nghị , mưu cao và có chí lớn, ông có công dẹp loạn 12 sứ quân II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - H×nh SGK - PhiÕu häc tËp - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 3’ 3’ 12’ 14’ Néi dung Giíi thiÖu bµi: Bối cảnh đất nước buổi đầu độc lập Hoạt động 1: GV giíi thiÖu Hoạt động 2: Lµm viÖc c¶ líp Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - Dùa vµo phÇn ®Çu cña bµi - §äc kªnh ch÷ phÇn SGK để giúp HS hiểu ®Çu cña bµi häc - Sau Ng« QuyÒn mÊt, t×nh hình nước ta nào? - HS nghe, ghi GV ghi bảng + Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh? + §inh Bé LÜnh cã c«ng g×? + Sau thống đất nước, Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì? - Giúp HS đến KL: Đinh Bộ LÜnh lªn ng«i vua, lÊy hiÖu lµ §inh Tiên Hoàng, đóng đô Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu lµ Th¸i B×nh - Gi¶i thÝch c¸c tõ: hoµng, §¹i Cå ViÖt, Th¸i B×nh - HS đọc kênh chữ SGK tr¶ lêi c©u hỏi HS lắng nghe HS lắng nghe Hoạt động 3: Th¶o luËn nhãm - YC c¸c nhãm lËp b¶ng so s¸nh - Xem h×nh 2, th¶o tình hình đất nước trước và sau luận ghi vào bảng thống để thấy Đinh nhóm gắn lên bảng Bộ Lĩnh đã làm việc gì Lop4.com Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động Häc Sinh - §¹i diÖn nhãm tr×nh Thời gian Trước Sau bµy C¸c mÆt thèng thèng - Nhãm kh¸c bæ sung nhÊt nhÊt -§Êt nước -TriÒu đình -§êi sèng cña nh.d©n - GV nhËn xÐt, söa ch÷a, gióp HS hoµn thiÖn b¶ng 3’ Cñng cè, tæng - Hái c©u hái - HSTL kÕt: - YC HS xem lại bài Đọc trước bài HS lắng nghe sau Rót kinh nghiÖm: Lop4.com Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Líp : 4c TuÇn: 10 tiÕt: 10 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n lÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lÇn thø nhÊt ( n¨m 981) I Môc tiªu: - Nắm nét chính kháng chiến chống Tống lần thứ ( năm 981) Lê Hoàn huy: + Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân + Tường thuật ( sử dụng lược đồ) ngắn gọn cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m lược lần thứ - Đôi nét Lê Hoàn: Là người huy quân đội nhà Đinh với chức thập đạo tướng quân …Ông đã huy kháng chiến chống Tống thắng lợi II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - H×nh SGK PhiÕu häc tËp - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 3’ Néi dung I KiÓm tra Hoạt động giáo viên 10’ Hoạt động 1: Lµm viÖc c¶ líp Hoạt động 2: Th¶o luËn nhãm Häc Sinh - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì - HSTL buổi đầu độc lập đất nước? GV nhận xét, chấm điểm II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 10’ Hoạt động - YC HS đọc SGK đoạn “Năm 979 … Sö cò gäi lµ TiÒn Lª” - Đặt vấn đề + Lª Hoµn lªn ng«i hoµn c¶nh nµo? + ViÖc Lª Hoµn lªn ng«i cã ®­îc nh©n d©n ñng hé kh«ng? - Gióp HS thèng nhÊt: ViÖc Lª Hoàn tôn lên làm vua là đáng vµ ®­îc lßng d©n HS nghe, ghi - HS đọc to Cả lớp đọc thầm - HS thảo luận để trả lêi - HS lắng nghe - YC HS th¶o luËn theo c©u hái: - HS đọc kênh chữ + + Quân Tống xâm lược nước ta vào xem lược đồ n¨m nµo? Lop4.com Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên + Quân Tống tiến vào nước ta theo nh÷ng ®­êng nµo? + Hai trận đánh lớn diễn đâu vµ diÔn nh­ thÕ nµo? + Qu©n Tèng cã thùc hiÖn ®­îc ý đồ xâm lược chúng không? - Gäi HS dùa vµo kÕt qu¶ lµm viÖc để thuật lại diễn biến kháng chiÕn 8’ 3’ Hoạt động 3: Lµm viÖc c¶ líp Hoạt động Häc Sinh Thảo luận nhóm để trả lêi - 1- HS tr×nh bµy, kết hợp trên lược đồ - Nêu vấn đề cho lớp thảo luận: - HS đọc dòng cuối Th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn bµi chống quân Tống đã đem lại kết - – HS trả lời qu¶ g× cho nh©n d©n ta? - HD HS trao đổi để đến KL * Kết luận: Nền độc lập nước nhµ ®­îc gi÷ v÷ng, nh©n d©n ta tù hào, tin tưởng vào sức mạnh và tiền đồ dân tộc - HS Cñng cè, tæng - §äc tãm t¾t cuèi bµi - YC HS xem lại bài Đọc trước bài kÕt: sau Rút kinh nghiệm:……………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………… .… Lop4.com