kyõ naêng: - Phân biệt được nhiệt gia Xenxiut và nhiệt giai Farenhai và có thể chuyển nhiệt độ từ nhiệt gia này sang nhiệt độ tương ứng của nhiệt giai kia.. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn[r]
(1)Tuaàn 25: Tieát 25: Ngày Soạn: 01/03/2009 Ngaøy Daïy: 03 vaø 05/03/2009 Baøi 22 NHIEÄT KEÁ - NHIEÄT GIAI I/ MUÏC TIEÂU: kiến thức: - Hiểu nhiệt kế là dụng cụ sử dụng dựa trên nguyên tắc nở vì nhiệt các chaát loûng - Nhận biết cấu tạo và công dụng các loại nhiệt kế khác - Biết hai loại nhiệt giai Xenxiut và nhiệt giai Farenhai kyõ naêng: - Phân biệt nhiệt gia Xenxiut và nhiệt giai Farenhai và có thể chuyển nhiệt độ từ nhiệt gia này sang nhiệt độ tương ứng nhiệt giai Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực II/ CHUAÅN BÒ * Moãi nhoùm - chậu thủy tinh , chậu đựng ít nước - Một ít nước đá - Một phích nước nóng - Một nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế * Cả lớp - Hình vẽ khổ lớn các loại nhiệt kế - Baûng 22.1 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: (7 phút) Kiểm tra tổ chức tình học tập GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - HS1 trả lời câu hỏi chữa bài tập - HS2 chữa bài tập - HS lớp nhận xét Kieåm tra - Gọi HS nêu kết luận chung nở vì nhiệt các chất.Chữa bài tập 21.3 SBT - HS2 chữa bài tập 21.2 và 21.4 SBT - GV nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS Đặt vấn đề - GV hướng dẫn HS đọc phần mở đầu SGK - Em hãy cho biết đối thoại - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi Gv nêu Giáo Viên Biên Soạn: Nguyễn Song Dũng Trường THCS Ama Trang Lơng Lop6.net (2) mẹ là người đúng? - Vậy để biết là nguwoif đúng chúng ta caàn phaûi laøm gì? - Vậy chúng ta tìm hiểu nhiệt kế có cấu tạo - HS chú ý hướng dẫn GV và hoạt động dựa vào tượng vật lý naøo? Chuùng ta caàn tìm hieåu baøi hoïc ngaøy hoâm Hoạt động 2: (10 phút) Thí nghieäm veà caûm giaùc noùng laïnh Nhieät keá - HS làm việc theo nhóm hướng daãn cuûa GV - GV hướng dẫn HS thực thí nghiệm hình 21.1 vaø 21.2 SGK - Hướng dẫn HS thảo luận rút kết luận - HS thaûo luaän veà keát luaän vaø ruùt keát quaû TN - Gv hướng dẫn qua kết TN ta nhận thaáy caûm giaùc cuûa tay laø khoâng chính xaùc Vì để biết người đó có sốt hay không ta phaûi duøng nhieät keá Hoạt động 3: (15 phút) Tìm hieåu nhieät keá - Gv neâu caùch tieán haønh Tn hình 21.3 vaø 21.4 vaø muïc ñích cuûa TN naøy - Muïc ñích TN hình 21.3 vaø 21.4 cho chuùng ta biết vấn đề gì? - Yêu cầu HS trả lời câu C3 và ghi vào vỡ - Gọi HS lên bảng thực - HS lớp theo giõi nhận xét - GV hướng dẫn HS trả lời câu C4 - HS trả lời câu hỏi GV nêu - HS leân baûng trình baøy caâu C3 - HS lớp nhận xét đến kết luận - HS thaûo luaän choã thaét cuûa nhieät keá y teá - HS ghi câu trả lời C4 vào vỡ Hoạt động 4: (10 phút) Tìm hiểu các lợi nhiệt giai Nhieät giai - GV yêu cầu HS đọc phần nhiệt giai - HS đọc SGK theo dõi hướng dẫn GV Giáo Viên Biên Soạn: Nguyễn Song Dũng Trường THCS Ama Trang Lơng Lop6.net (3) - Giới thiêu nhiệt giai Xenxiut và nhiệt giai Farenhai - Treo hình vẽ nhiệt kế rượu trên đó có ghi caû nhieät giai Xenxiut vaø nhieät giai Farenhai - Ghi vỡ => Tìm nhiệt độ tương ứng hai loại Xenxiut Farenhai Xenxiut Farenhai Nước đá tan 00C 320F Nước đá tan 00C 320F Nước sôi 1000C 2120F Nước sôi 1000C 2120F - Từ đó rút khoảng chia 10C tương ứng - Khoảng chia 10C tương ứng với khỏng với khỏng chia1,80F chia1,80F - Yêu cầu HS vận dụng trả lời câu C5 - Hs vận dụng trả lời câu C5 - GV hướng dẫn HS chuyển nhiệt độ từ Xenxiut sang Farenhai và ngược lại Hoạt động 5: (5 phút) Củng cố, hướng dẫn nha Cuûng coá - Yêu câu HS đọc lại phần ghi nhớ SGK - Hướng dẫn HS chữa bài tập 22.1 và 22.2 SBT Hướng dẫn nhà - Trả lời lại các câu hỏi SGK - Học thuộc phần ghi nhớ SGK - Làm bài tập 22.3 đến 22.7 SBT Nhận xét đánh giá tiết học - HS 1,2 em đọc phần ghi nhớ SGK - HS em chữa hai bài tập SBT - HS lớp nhận xét đánh giá - HS lớp ghi nhớ nhà Giáo Viên Biên Soạn: Nguyễn Song Dũng Trường THCS Ama Trang Lơng Lop6.net (4)