MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.. - Nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo nghĩ ra mẹo thoát nạn.[r]
(1)Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 TUẦN 24 Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2013 Chào cờ Toán: Luyện tập Tiết 1: Tiết 2: I MỤC TIÊU - Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng: X x a = b; a x X = b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút) - em làm B Yx2=8 x Y = 20 - 3- em nối tiếp nêu qui tắt tìm thừa số - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài a Giới thiệu bài: (2 phút) - Nêu yêu cầu b Thực hành (26 phút) Bài 1: Tìm x - Đọc yêu cầu - em làm B H làm Xx2=4 x X = 12 x X = 27 - Nhận xét- nêu qui tắt tìm thừa số Bài 2: Dành cho học sinh giỏi - Đọc yêu cầu Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - em làm bảng Mỗi em làm cột - Nhận xét - em đọc yêu cầu - Phân tích nắm đề bài - em giải bảng HS làm Bài 4: Tóm tắt Bài giải túi : 12 kg gạo Số ki - lô - gam gạo túi là Mỗi túi : kg gạo ? 12 : = ( kg) Đáp số : kg - Nhận xét Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Chuẩn bị tiết sau GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -1 Lop2.net (2) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Nhận xét tiết học Tiết 3,4: Tập đọc: Quả tim Khỉ I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện * HS khá, giỏi trả lời CH - Nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo nghĩ mẹo thoát nạn Những kẻ bội bạc Cá Sấu không có bạn (trả lời CH 1, 2, 3, 5) * KNS - Ra định - Ứng phó với căng thẳng - Tư sáng tạo II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết câu HD III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết - HS lên bảng đọc bài : Nội qui Đảo Khỉ Bài cũ (5phút) - HS trả lời nd - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiệu (1phút) b Luyện đọc (33 phút) - Đọc mẫu - Nghe - Nêu cách đọc - Đọc câu - Đọc nối tiếp em câu đến hết bài - HD đọc từ khó - Đọc từ khó: quẫy mạnh, sần sùi, nhọn hoắt, trấn tĩnh - Nhận xét - Đọc em câu đến hết bài (2 lần) - Nhận xét - HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn - HS đọc câu dài + Bạn là ai?// Vì bạn khóc?// + Tôi là Cá sấu // Tôi khóc vì chả chơi với tôi.// - Các đoạn khác tương tự - Nắm nghĩa * Thi đọc các nhóm - Đọc đồng Gt: dài thược, trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò… Tiết - Đọc to đoạn GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -2 Lop2.net (3) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Tìm hiểu bài ( 17 phút ) - Khỉ đối xử với Cá Sấu nào? + Thấy Cá Sấu khóc vì không có bạn Khỉ mời Cá Sấu kết bạn Từ đó ngày nào Khỉ hái hoa cho Cá Sấu ăn - Đọc to đoạn - Giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi Khi xa bờ Cá Sấu bảo: Tôi cần tim bạn để dành cho - Cá Sấu định lừa Khỉ nào? vua ăn khỏi bệnh - Đọc to đoạn - Khỉ bảo đưa vào bờ để lấy tim vì bỏ nhà - Khỉ nghĩ mẹo gì để thoát nạn? - em đọc to đoạn - Thảo luận N6 - Tại Cá Sấu lại tẽn tò lủi mất? - Từng N trình bày - Tìm từ ngữ nói lên tính nết Cá - Nhận xét- đánh giá Sấu, Khỉ + Vì lộ mặt bội bạc giả dối + Cá Sấu: Giả dối, bội bạc, độc ác + Khỉ: tốt bụnh, thật thà, thông minh - Đọc phân vai theo nhóm Luyện đọc lại (18 phút) (Thi đọc đúng, đọc hay) - Nhận xét - Nhận xét, biểu dương Củng cố, dặn dò (5phút) - HS trả lời theo ý mình - Câu chuyện muốn nói với các em gì? + Phải biết thật thà, trọng tình bạn - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét - Nhận xét tiết học Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 1) I MỤC TIÊU - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài - Hiểu nội dung bài * GDBVMT: Phải biết yêu quý và chăm sóc muông thú II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài a) Giới thiệu, ghi đề (1phút) b) Luyện đọc (15phút) - Đọc mẫu: -Nghe - Nêu cách đọc * Luyện đọc câu - Mỗi em đọc câu đến hết bài GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -3 Lop2.net (4) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - HD đọc từ khó - HS nối tiếp đọc nối tiếp - Đại diện số em đọc - Đọc đồng * HD đọc đoạn Tìm hiểu bài (16phút) - Hổ có thói quen gì ? - Đùa giỡn làm loài vật bé nhỏ sợ trước ăn thịt chúng - Hổ bắt Cua nhảy, Cua làm cách nào thắng - Quắp đuôi hổ, Hổ nhảy cái đuôi ném Cua hổ? phía trước - Hổ thách Sẻ xô đổ cây, Sẻ làm cách nào - Làm tất việc trên thắng Hổ ? - Câu chuyện muốn nói điều gì có ý nghĩa? - Người nhỏ bé, thông minh có thể thắng kẻ to lớn mà ngốc * GDBVMT: - HS thi đọc nối tiếp bốn đoạn Để bảo vệ muông thú, chúng ta cần làm gì? - Nhận xét 4.Luyện đọc lại (5phút) - Chăm sóc, bảo vệ chúng… - Nhận xét - Nghe Củng cố, dặn dò (3phút) - Đọc bài nhiều lần - Nhận xét tiết học Tiết : Âm nhạc : (Giáo viên môn) Tiết 3: Thực hành Toán*(Tiết 1) I.MỤC TIÊU - HS tiếp tục rèn kĩ làm toán dạng “Tìm thừa số chưa biết” - Vận dụng giải đúng các bài toán giải II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ BT1 - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5phút) - HS làm bảng Y x = 24 x Y = 30 - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu - Nối tiếp nêu kết - Nhận xét Bài 2: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -4 Lop2.net (5) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - em lên bảng – lớp - Nhận xét - H đọc đề - Học sinh làm - Nêu yêu cầu - Học sinh làm - Nhận xét - Phân tích nắm yêu cầu - em giải B H giải Bài giải Số bàn 16 người ngồi vào là 16 : = (bàn) Đáp số: bàn - Nhận xét Bài 3: Đánh dấu X vào ô trống Bài 4: Khoanh tròn Bài 5: Tóm tắt Có: 16 người Mỗi bàn: người ngồi vào Có: … bàn ? Củng cố dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau: Bảng chia - Nhận xét tiết học Tiết 4: Luyện Viết: Bài: Ra tìm đường cứu nước I MỤC TIÊU - Rèn kỹ viết các tên riêng Văn Ba, Nhà Rồng, tên riêng nước ngoài: La – tút – sơ Tơ – rê – vin; - Biết trình bày bài viết đẹp - Biết Bác Hồ tìm đường cứu nước từ Bến cảng Nhà Rồng trên tàu buôn Pháp và lấy tên là Văn Ba II ĐỒ DÙNG - Bảng viết các câu thơ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ - GV nêu yêu cầu: - Nghe! + Nhận xét – ghi điểm: B Bài Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học: - Lắng nghe! Hướng dẫn viết chữ cái hoa a Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - em đọc: - Yêu cầu học sinh đọc bài: - Những tên riêng nào bài viết - Văn Ba, Nhà Rồng, La – tút – sơ Tơ – rê – hoa? vin - Treo mẫu chữ BGD; - Quan sát: - Giáo viên vừa viết vừa nêu lại cách viết - Theo dõi- lắng nghe! b Hướng dẫn học sinh viết bảng GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -5 Lop2.net (6) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Tập viết các tên riêng: Văn Ba, Nhà Rồng, - Học sinh viết bảng con: La – tút – sơ Tơ – rê – vin + Nhận xét, sửa chữa: Hướng dẫn viết bài - Nhắc nhỡ học sinh viết - Theo dõi- lắng nghe! Hướng dẫn học sinh viết vào - Học sinh viết vào - Theo dõi giúp đỡ các em yếu kém: Chấm chữa bài Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung tiết học: - Học sinh nộp bài - Học sinh nhà luyện viết thêm: - Lắng nghe Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 2013 Tiết 1: Toán: Bảng chia I MỤC TIÊU - HS lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Thực hành, vận dụng bảng chia vào làm tính và giải toán - Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia II ĐỒ DÙNG - Các bìa ,mỗi bìa có bốn chấm tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5phút ) - em lên bảng Yx3=9 Y x = 16 - Nối tiếp nhắc qui tắt tìm thừa số chưa biết - Nhận xét , ghi điểm - Nhận xét Bài a Giới thiệu bảng chia từ phép nhân (13 phút) - Gắn bìa có chấm tròn Vậy 3tấm bìa có chấm tròn? - 12 chấm tròn x = 12 - Trên các bìa có 12 chấm tròn , 12 : = có 4chấm tròn Hỏi có bìa? - Có bìa Từ phép nhân: x = 12 Ta có phép chia: 12 : = - Tương tự lập bảng chia - Học thuộc lòng bảng chia b Thực hành (12 phút) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -6 Lop2.net (7) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Bài 1:Tính nhẩm Bài 2: Tóm tắt hàng : 32 học sinh hàng : học sinh? - Đọc yêu cầu - Làm miệng 8:4 =2 12 : = 16 : = 40 : = 10 4:4 =1 28 : = 24 : = 20 : = 36 : = 32 : = - Nhận xét - HS đọc đề - HS lên bảng - lớp làm Bài giải Số học sinh hàng là: 32 : = (học sinh) Đáp số : học sinh - Nhận xét - Nhận xét, sửa chữa Bài 3: Dành cho học sinh giỏi 3.Củng cố, dặn dò ( 5phút ) - Học thuộc lòng bảng chia - Nhận xét tiết học Tiết 2: Chính tả: (Nghe –viết) Quả tim Khỉ I MỤC TIÊU - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT (a/b), BT (a/b) BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết sẵn bài chính tả - bảng phụ , bút - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) - HS lên bảng- lớp viết bảng + Tây Nguyên, Ê- đê, Mơ- nông, trượt ngã - Nhận xét, ghi điểm Nhận xét Bài a Giới thiệu (1phút ) b HD chép bài( 6phút) - Hai em đọc bài viết - Đọc bài viết - Khỉ, Cá Sấu, chữ đầu câu - Những chữ nào bài phải viết hoa? + Khỉ: hai chấm, gạch ngang, đầu dòng, dấu - Tìm lời Khỉ, Cá Sấu đặt dấu chấm hỏi gì? + Cá Sấu: gạch ngang đầu dòng Nhận xét - Cá Sấu, những, hoa - HD viết chữ khó GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -7 Lop2.net (8) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Nhận xét, sửa chữa c HD học sinh chép bài (13 phút) - Đọc bài viết - Đọc toàn bài cho HS dò bài d Thu chấm (5phút) - Nhận xét, biểu dương e Bài tập (5phút) Bài 2a: s/ x - Nghe viết bài vào - Soát lại bài - Đổi sửa bài - Đọc yêu cầu - HS lên bảng- lớp làm bài tập a say sưa, xay lúa, xong lên, dòng sông - Nhận xét - Đọc lại các từ vừa điền xong - Đọc yêu cầu - Thảo luận N4 - Đại diện 4N thi viết tên các vật bắt đầu s lên bảng - Nhận xét- bình chọn Bài 3: Tìm nhiều vật bắt đầu s? - Nhận xét, biểu dương Củng cố, dặn dò (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 3: Kể chuyện: Quả tim Khỉ I MỤC TIÊU - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện * HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT 2) II ĐỒ DÙNG - tranh minh hoạ - Mặt nạ Khỉ, Cá Sấu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút) - HS lên bảng kể chuyện: “Bác sĩ Sói” - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiệu, ghi đề (1phút) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học b HD kể: (24 phút) - Nghe * Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - HS đọc yêu cầu - Quan sát tranh tranh + Tr1 : Khỉ kết bạn với Cá Sấu + Tr2 : Cá Sấu vờ mời Khỉ nhà chơi GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -8 Lop2.net (9) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 + Tr3 : Khỉ thoát nạn + Tr4 : Bị Khỉ mắn Cá Sấu tẽn tò lủi - HS nối tiếp kể đoạn theo nhóm em - Đại diện các nhóm thi kể - Nhận xét- bình chọn - Kể phân vai - N phân vai lên B dựng lại câu chuyện - Các N nhận xét bình chọn - Lắng nghe * Phân vai dựng lại câu chuyện : - Nhận xét , biểu dương Củng cố, dặn dò (5 phút) - Về nhà tập kể chuyện nhiều lần - Chuẩn bị tiết sau: - Nhận xét tiết học ……………………………………… Tiết 4: Thể dục: (Giáo viên môn) Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt*(Tiết 2) I MỤC TIÊU - Biết chọn từ ngữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống - Biết đặt câu hỏi cho phận - Biết điền dấu chấm dấu phẩy vào đoạn văn - Biết nối các từ tạo hình ảnh so sánh II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5phút ) * Nêu tình : - Hai cặp HS lên nói lời cảm ơn và đáp lời cảm ơn - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài a Giới thiệu (1phút ) b HD làm bài tâp (24 phút) Bài tập 1: Chọn từ ngữ ngoặc đơn điền - Đọc yêu cầu vào chỗ trống - bên suối, sức, suối ta, xin phép, sững sờ, tiếp tục, xuống suối, vòi hút nước, xin phép, xa Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - HS đọc - Con cua bò nào ? - Báo leo trèo nào ? - Đại bàng ăn nào ? - Hổ nói nào ? - Nhận xét GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -9 Lop2.net (10) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Bài 3: Nối A- B - Đọc yêu cầu - Học sinh làm - Khỏe – voi Trèo leo – khỉ Tay dài - vượn Ăn ít - mèo Phi nhanh – ngựa - Nhận xét Củng cố,dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 2: Thực hành Toán*(Tiết 2) I.MỤC TIÊU - Củng cố lại bảng chia qua các bài tập đồng thời rèn kĩ vận dụng bảng chia để giải toán II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ BT 2,5 - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút) Bài Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu - HS nêu miệng kết - Nhận xét Bài 2: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu - HS làm bài tập - em làm bảng - Nhận xét Bài 3: Tóm tắt - em đọc yêu cầu Có: 35 bông hoa - Phân tích nắm đề bài Có: lọ hoa - em giải bảng HS làm Mỗi lọ: … bông hoa ? Bài giải Số bông hoa lọ có là 35 : = (bông hoa) Đáp số: bông hoa - Nhận xét Bài 4: Tóm tắt - Đọc yêu cầu Có: 35 bông hoa Bài giải Mỗi lọ: bông hoa Số lọ hoa cắm là Cắm được: … lọ hoa ? 35 : = (lọ hoa) Đáp số: lọ hoa - Nhận xét Bài 5: Đố vui Củng cố, dặn dò (5phút) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -10 Lop2.net (11) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 3) Tiết 3: I MỤC TIÊU - Biết điền dấu chấm, dấu hỏi dấu phẩy vào đoạn văn - Viết đoạn văn 3-4 câu vật em thích II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu (2phút) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe Thực hành (28 phút) Bài 1: - Treo bảng yêu cầu bài tập và câu hỏi - Đọc yêu cầu gợi ý - HS trình bày miệng - Hướng dẫn - HS viết bài - Dấu cần điền : dấu chấm, dấu hỏi, dấy phẩy, dấu phẩy, dấu phẩy - Nhận xét, sửa chữa Bài 2: Viết đoạn văn 3-4 câu vật em thích - Đó là vật gì ? - Hình dáng vật đó có gì lạ ? - Nghe - Hoạt động vật có gì đặc biệt - Học sinh làm bài vào - HD học sinh làm bài vào - Thu chấm - Nhận xét, biểu dương HS có bài viết hay, sáng tạo Củng cố, dặn dò (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 27 tháng 02 năm 2013 Tiết 2: Tập đọc Voi nhà I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người (trả lời các CH SGK) * KNS - Ra định - Ứng phó với căng thẳng II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -11 Lop2.net (12) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Bảng phụ viết câu HD III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Bài cũ (5phút) Hoạt động HS - HS đọc bài và TLND: Quả tim Khỉ - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiêu (1phút) b Luyện đọc (15phút) - Đọc mẫu - Nêu cách đọc * Luyện đọc câu - Nghe - Đọc nối tiếp em câu đến hết bài - Đọc: thuỷ thủ, khiếp đảm, vứt tiếp, suýt - HS đọc nối tiếp ba đoạn + Ở Bắc Cực 800 kilôgam - Nắm nghĩa SGK - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng - Hướng dẫn đọc từ khó * HD đọc đoạn - HD đọc câu khó Tìm hiểu bài ( 9phút) - Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? - Mọi người lo lắng NTN thấy voi lại gần? - Nếu voi rừng có nên nổ súng bắn không? - Con voi đẫ giúp họ NTN? - Tại người nghĩ là đã gặp voi nhà? Luyện đọc lại ( 5phút) Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Chuẩn bị tiết sau: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Nhận xét tiết học - Đọc thầm đoạn - Vì xe xa xuống vũng lầy không - Vì sợ voi đập tan xe Tứ định chụp súng bắn voi Cần ngăn lại - Thảo luận N2 - Các N trình bày + Không nên - Voi quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi mạnh xe qua khỏi vũng lầy - Không tợn, biết giúp người - em thi đọc toàn bài - Nhận xét – bình chọn ……………………………………………… Toán: Một phần tư Tiết 1: I MỤC TIÊU - HS nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư”, biết đọc, viết II ĐỒ DÙNG - Các mảnh bìa HV, HT, HTG GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -12 Lop2.net (13) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Bài cũ ( 5phút) Hoạt động HS - hs làm bảng 8:4 =2 40 : = 10 12 : = 27 : = 16 : = 24 : = - 3- em đọc bảng chia - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiệu: Môt phần tư (13phút) - Đính hình vuông - Hình vuông chia thành bốn phần - Hình vuông chia thành phần - Tô màu phần tư hình vuông nhau? - Đã tô màu phần hình vuông ? - HS lên bảng- lớp viết bảng : Viết: đọc : Một phần tư - Đọc : Một phần tư * Kết luận : Chia hình vuông thành phần nhau, lấy phần( tô màu ) phần - Nghe tư hình vuông b Thực hành ( 12phút) Bài 1: Đã tô màu phần bốn hình nào? - Đọc yêu cầu - Thảo luận N2 Bài 2: Dành cho học sinh giỏi - Đại diện các N trả lời miệng: Hình A, B, C - Đọc yêu cầu 3.Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Quan sát hình - Chuẩn bị tiết sau - Thảo luận N4 - Nhận xét tiết học - Trả lời : Hình a - Nhận xét ……………………………………………… Tiết 3: Luyện từ và câu Từ ngữ loài thú Dấu chấm, dấu phẩy I MỤC TIÊU - Nắm số từ ngữ tên, đặc điểm các loài vật (BT 1, BT 2) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chẩm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết nội dung bài tập - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -13 Lop2.net (14) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Hoạt động GV Bài cũ ( 5phút) Hoạt động HS - HS lên bảng làm BT1 + H1: Thú nguy hiểm + H2: Nêu tên các vật nguy hiểm - em làm BT3 Đặt – TLCH Như nào? - Nhận xét - Nhận xét, biểu dương Bài a Giới thiệu (1phút) b Hướng dẫn làm bài tập (24phút) Bài 1:Chọn cho vật tranh vẽ tên từ đúng đặc điểm nó? - Đọc yêu cầu - Quan sát tranh - Nêu tên vật - Thảo luận theo N6 Mỗi N mang tên vật - Các N mang tên vật hô to từ đặc điểm Bài 2: Hãy chọn tên vật thích hợp với - Nhận xét chỗ trống đây - Đọc yêu cầu - HS thảo luận N - Hổ Mỗi N mang tên vật a Dữ hổ b Nhát thỏ c Khoẻ voi d Nhanh sóc Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Nêu kết - hs làm B Lớp làm - Nhận xét Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Nhiều em đọc lại bài - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 4: Đạo đức Lịch nhận và gọi điện thoại (Tiết 2) I MỤC TIÊU - HS thực nhận và gọi điện thoại lịch - Biết tôn trọng, lễ phép nói chuyện điện thoại - Đồng tình với thái độ đúng, không đồng tình với thái độ sai nhận điện thoại II ĐỒ DÙNG - Điện thoại - Vở bài tập đạo đức GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -14 Lop2.net (15) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động Đóng vai ( 17phút ) - Đưa tình Hoạt động HS - Lắng nghe - Thảo luận N em - Tình huống1 : N1, N2 + Bạn Nam gọi điện thoại cho bà để hỏi thăm sức khoẻ - Tình huống2 : N3, N4 + Một người gọi nhầm số máy nhà Nam - Tình : N5, N6 + Định gọi điện thoại cho bạn bấm nhầm số máy người khác - Các N lên đóng vai điện thoại - Các em có thích nói chuyện điện thoại - Hs nêu ý kiến N bạn không ? Vì sao? - Nhận xét * Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại cần có thái độ nhẹ nhàng , lịch Hoạt động 2: Xử lí tình (16 phút) - Đưa các tình - Thảo luận N2 - Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta phải - Đại diện các nhóm trình bày - Cần phải cư xử lịch nhận và gọi nào ? điện thoại Điều đó thể lòng tự trọng và tôn trọng người khác - Nhiều em nhắc lại Củng cố, dặn dò ( 2phút ) - Chuẩn bị tiết sau: Biết nói lời yêu cầu , đề nghị - Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Thứ năm ngày 28 tháng 02 năm 2013 Tiết 1: Chính tả: (Nghe – viết) Voi nhà I MỤC TIÊU - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT (a/b), BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - Bảng phụ viết nội dung bài tập2 b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( phút ) - HS lên bảng - lớp viết bảng : Phù sa, xa xôi, ngôi sao, lao xao - Nhận xét , ghi điểm - Nhận xét GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -15 Lop2.net (16) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Bài a Giới thiệu ( 1phút ) b HD viết ( 5phút ) - Đọc bài viết - Câu nào bài chính tả có dấu gạch ngang, câu nào có dấu chấm thang? - HD viết từ khó c Luyện viết ( 15 phút ) - Đọc câu - Đọc toàn bài - Thu chấm - Nhận xét d Bài tập ( 5phút ) Bài 2b: ut/ ưt - em đọc - Nó đập tan xe - Phải bắn thôi ! -Viết bảng con: Huơ, quặp chặt, Tun - Nhận xét - Viết - Soát bài - đổi chấm - Đọc yêu cầu - Thảo luận theo N4 - nhóm lên bảng làm Các nhóm khác quan sát- nhận xét b + lụt, rút, sút, thút, nhút + lúc, rúc, rục, súc, thúc, thục nhục - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét Củng cố dặn dò ( 5phút ) - Viết lại chữ còn sai - Nhận xét tiết học Tiết 2: Toán: Luyện tập I.MỤC TIÊU - HS thuộc bảng chia 4, rèn luyện kĩ vận dụng bảng chia đã học - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 4) - Biêt thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: ( 5phút) - em lên bảng tô màu phần bốn ô vuông - em viết bảng - em đọc bảng chia - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -16 Lop2.net (17) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 a Giới thiệu bài (2 phút) - Nêu yêu cầu b Thực hành (26 phút) Bài 1: Tính nhẩm - Nghe - Đọc yêu cầu - HS nối tiếp nêu kết cột - Nhận xét - Đọc yêu cầu - HS làm bảng con- em làm bảng x = 12 4x2=8 4x1=4 12 : = : = 4 : = 12 : = :4 = 4:1=4 - Nhận xét - em đọc yêu cầu - Phân tích nắm đề bài - em giải bảng HS làm Bài giải Số học sinh tổ là 40 : = 10 ( học sinh) Đáp số : 10 học sinh - Nhận xét Bài 2: Tính nhẩm Bài 3: Tóm tắt tổ : 40 học sinh tổ : học sinh ? Bài 4: Dành cho học sinh giỏi Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 3: Thủ công Ôn tập chủ đề Phối hợp gấp, cắt, dán hình I MỤC TIÊU - HS biết cách làm thành thạo sản phẩm đã học - Rèn đôi bàn tay khéo léo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5 phút) - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Nhận xét - Để dụng cụ học tập lên bàn Bài a Giới thiệu (1phút) b HD học sinh thực hành ( 27phút ) - Nhắc lại các bước gấp, cắt dán thiếp chúc -2 HS nhắc lại quy trình gấp cắt dán thiếp mừng và phong bì chúc mừng và phong bì * Thiếp chúc mừng Bước 1: Gấp, cắt thiếp chúc mừng -Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng * Phong bì GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -17 Lop2.net (18) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 Bước 1: Gấp phong bì Bước 2: Dán phong bì Bước 3: Dán phong bì - Nhận xét - Học sinh thực hành gấp , cắt ,dán phong bì c.Thu toàn sản phẩm chấm - Nhận xét, biểu dương Củng cố, dặn dò (2phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 4: ……………………………………………………… Tập viết Chữ hoa U, Ư I MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa U, Ư (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - U Ư); chữ và câu ứng dụng: Ươm (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ươm cây gây rừng (3 lần) II ĐỒ DÙNG - Mẫu chữ U, Ư đặt khung chữ - Bảng phụ viết câu: “ Ươm cây gây rừng”,Ươm theo cỡ chữ vừa và nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) - HS lên bảng- lớp viết bảng T - HS nhắc lại câu ứng dụng: “Thẳng ruột ngựa” - Viết bảng con: Thẳng - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài a Giới thiêu ( 1phút) b HD viết (9 phút) - Chữ U, Ư gồm nét? - Quan sát - nét : nét móc hai đầu và nét móc ngược phải + Chữ Ư thêm nét râu nhỏ trên đầu nét - Cao ô li? - ô li - GV viết mẫu- HD - Đặt bút dòng kẻ và kết thúc dòng kẻ - HD viết bảng - Theo dõi - Viết U, Ư ( lần ) - Nhận xét - Đưa câu ứng dụng: “Ươm cây gây rừng” - em đọc: Ươm cây gây rừng - Cao 2,5 ô li: Ư , y, g GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -18 Lop2.net (19) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 - Em có nhận xét gì độ cao các - Các chữ còn lại cao li chữ? - Bằng chữ o - Viết mẫu: Ươm - HS viết bảng : Ươm c HD viết (18phút ) - Nhận xét d Thu chấm ( 5phút) - HS viết - Nhận xét, biểu dương - Nghe Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 01 tháng 03 năm 2013 Tiết 1: Tập làm văn: Đáp lời phủ định Nghe - trả lời câu hỏi I MỤC TIÊU - Biết đáp lại lời phủ định giao tiếp đơn giản (BT 2, BT2) - Nghe kể mẩu chuyện vui, nhớ và trả lời đúng các câu hỏi (BT 3) * KNS: - Giao tiếp ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG - Máy điện thoại - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) - Hai cặp thực hành đáp lời khẳng định HS1: Mẹ ! Đây có phải sóc không? HS2: Phải ạ! HS1: Trong nó xinh quá mẹ - Nhận xét - Nhận xét ,ghi điểm Bài a Giới thiệu ( 1phút ) b HD làm bài tâp ( 24 phút ) Bài tập 1: Đọc lời các nhân vật tranh - Đọc yêu cầu đây: - Từng cặp HS thực hành qua máy điện thoại Bài 2: Nói lời đáp em - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Thảo luận theo cặp - Một cặp làm mẫu - Từng cặp thực hành a Cháu xin lỗi cô Cháu đã làm phiền cô GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -19 Lop2.net (20) Kế hoạch dạy học Tuần 24_ Lớp Năm học 2012 – 2013 b Con thích sách đó Bố mua cho với Bài 3: Nghe kể chuyên và trả lời câu hỏi Vì c Thế à! Mẹ nghĩ ngơi cho chống khoẻ - Nhận xét sao? - Đọc yêu cầu - em đọc câu hỏi - Quan sát tranh - Thảo luận theo N2 cuìng nói nội dung theo các câu hỏi Củng cố,dặn dò ( 5phút ) - Các N thi kể - Chuẩn bị tiết sau - HS xung phong kể chuyện - Nhận xét tiết học Tiết 2: Toán: Bảng chia I MỤC TIÊU - Biết cách thực phép chia - HS lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 5) II ĐỒ DÙNG - Các bìa ,mỗi bìa có bốn chấm tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) - em lên bảng 12 : = 36 : = 20 : = 24 : = - em đọc bảng chia - Nhận xét - Nhận xét , ghi điểm Bài a Giới thiệu bảng chia từ phép nhân (13 phút) - Gắn bìa có chấm tròn Vậy - 20 chấm tròn bìa có chấm tròn? x = 20 20 : = - Trên các bìa có 20 chấm tròn , có - Có bìa chấm tròn Hỏi có bìa? Từ phép nhân: x = 20 Ta có phép chia: 20 : = - Tương tự lập bảng chia - Học thuộc lòng bảng chia b Thực hành ( 12 phút ) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm -20 Lop2.net (21)