Giới thiệu 2phút Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b.Thực hành 23phút -Đọc yêu cầu Bài 1: Hãy nhắc lại lời của Nam -Thảo luận nhóm 2-trình bày Em chúc mừng chị ,chúc chị sang năm đạt giải[r]
(1)Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 TUẦN 15 Tiết : Tiết : Thứ hai ngày tháng 12 năm 2012 Chào cờ Toán: 100 trừ số I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ viết bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5 phút) - HS lên bảng - Đặt tính tính 36 - 46 - 49 - Nêu cách đặt tính và tính - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu: (12 phút) * 100 - 36 - số em nêu cách đặt tính - em B - BC - 1em nêu cáh tính - em B - BC *100 - *Tương tự 100 - b Thực hành: (13 phút) - số em nêu cáh tính và đặt tính Bài 1: Tính - Nêu y/c - em B-VT - Nêu lại cách tính và đặt tính 100 69 và 100-4 Bài 2: Tính nhẩm - Nêu y/c - Hướng dẫn - Thảo luận nhóm - trình bày - nhận xét *Bài 3: * Học sinh khá giỏi làm Tóm tắt : - Sáng bán : 100 hộp sữa - Chiều bán ít buổi sáng : 24 hộp sữa - Chiều bán : .hộp sữa ? Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Nêu lại cách đặt tính và tính 100 5và 100 -36 - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ………………………………………………………… Tiết 3, : Tập đọc Hai anh em (2 tiết) I/ MỤC TIÊU: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (2) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời, diễn tả ý nghĩ nhân vật bài - Hiểu nội dung: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn cho hai anh em (Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) GDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh chị em gia đình GDKNS: - Xác định giá trị Tự nhận thức thân.Thể cảm thông II/ ĐỒ DÙNG : - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết câu HD III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: (5 phút) - 2em đọc bài "nhắn tin " -Vì chị Nga và Linh nhắn tin vậy? - Chị Nga Linh chưa ngủ dậy , Hà đến nhà không có Linh nhà - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài : a Giới thiệu bài: (2 phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Luyện đọc: (28 phút) - Đọc mẫu * Luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu - Mỗi em câu đến hết bài - HD đọc từ khó * Luyện đọc từ khó - nghĩ,vất vả, đỗi, ngạc nhiên * Luyện đọc đoạn - em nối tiếp đọc đoạn - HD đọc câu dài - Đọc câu dài + Nghĩ ,/người em đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần anh// + Thế /anh đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần em.// *Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Chọn bạn đọc hay - Nhận xét, biểu dương Tiết c Tìm hiểu bài: (15 phút) - Lúc đầu hai anh em chia lúa nào ? - Họ chia lúa thành đống nhau, để ngoài đồng - Anh mình còn phải nuôi vợ nuôi - Em ta sống mình vất vả - Người khác phải nhiều mình - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? - Mỗi người cho nào là công ? d Luyện đọc lại : - Nhận xét - tuyên dương *Thi đọc lại - 2em đọc bài GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (3) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 g Củng cố - dặn dò: (5') - Nhận xét - Qua bài này muốn nhắc nhủ các em điều - Là anh em phải yêu thương đùm bọc gì? - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét chung ……………………………………………………… Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Đọc thầm – Nắm nội dung bài: Sự ngây thơ, đáng yêu và cảm nhận thông minh em bé các chữ cái – Chọn câu trả lời đúng II ĐỒ DÙNG : Vở thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: (1phút) - Ghi đề bài lên bảng Luyện đọc truyện: Dạy em học chữ (13 - Lắng nghe - em đọc lại bài phút) - Lớp đọc thầm a) HD tìm hiểu bài: (10phút) - Đọc câu hỏi - HS tự làm bài - Chọn câu đúng trả lời đúng - HS nêu miệng trước lớp b)Sữa bài tập: (10 phút) a Thấy em mở sách, em làm gì ? - Đòi anh cho sách - Lẫm chẫm đến bên + Lẫm chẫm đến bên - Đòi anh cho xem tranh b Anh nói chữ A ghế thợ quét vôi, em bảo gì ? - Chữ A là ghế - Chữ A bác thợ quét vôi - Đầu chữ A nhọn, có ngồi không ? + Đầu chữ A nhọn, có ngồi không ? c Em nói gì thấy chữ T ? - Chữ T giống cái bơm xe đạp + Chữ T giống cái bơm xe đạp - Chữ T giống cái kính ông - Chữ T giống bố d Anh sững sờ ngạc nhiên vì điều gì ? - Chữ T đúng là giống cái bơm Em giỏi + Chữ T đúng là giống cái bơm Em giỏi quá quá - Chữ T đúng là giống cái kính bố Em giỏi quá - Chữ T đúng là giống bố Em giỏi quá e Dòng nào đây gồm từ phẩm chất người ? GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (4) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Sách, ghế, kính - Lẫm chẫm, dạy, ngồi - Giỏi, thông minh, nhanh trí + Giỏi, thông minh, nhanh trí *Chấm bài c Củng cố dặn dò: (5 phút) *Nhận xét tiết học Tiết 2: Âm nhạc (Giáo viên môn) Tiết 3: Thực hành Toán* (Tiết 1) I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ viết bài tập - Bảng - Vở thực hành III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: (5 phút) - HS lên bảng - Đặt tính tính 56 - 76 - 49 - Nêu cách đặt tính và tính - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét 2.Thực hành: (30 phút) Bài 1: Tính nhẩm: - Nêu y/c 90 +10= … 20 + 80 =… 70 + 30 =… - Nêu cách tính nhẩm 100 - 10 = … 100 - 80 =… 100 – 70 =… - Thảo luận nhóm đôi làm VBT-2 HS làm bảng phụ 100 - 90 =… 100 - 20 =… 100 – 30 =… 90 +10 = 100 20+80=100 70+30= 100 100- 10 = 90 100-80 = 10 100-70= 30 100-90 =10 100-20 = 80 100-30= 70 - Nhận xét - Nhận xét Bài 2: Tính - Nêu lại cách tính và đặt tính 100 - và 100 - 16 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 16 37 99 16 37 99 …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… 95 84 63 99 - Nhận xét - Nhận xét – tuyên dương Bài 3, 4, 5: (Chưa học dạng toán Tìm số trừ) Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (5) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Nhận xét tiết học …………………………………………… Tiết 4: Luyện viết chữ đẹp (Trang 26, 27) Bài: Tại rừng rậm cây thường mọc thẳng? I MỤC TIÊU: HS viết đúng và đẹp bài mẫu Luyện viết Rèn cho học sinh đức tính cẩn thận, tính kiên trì, nhẫn nại Giáo dục HS tình yêu Tiếng Việt, chữ Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài : Giáo viên nêu yêu cầu bài viết Hướng dẫn học sinh viết bài : - GV đọc diễn cảm đoạn văn viết - HS theo dõi vở, đọc thầm đoạn văn - HS đọc to đoạn văn - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn văn: + GV nêu câu hỏi: - Tại cây rừng thường mọc thẳng? - HS thảo luận nhóm - GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm 2, trả - Đại diện nhóm Tb, lớp nhận xét, bổ sung lời câu hỏi + Để sinh trưởng và phát triển cây cần ánh sáng mặt trời, cây phại vươn lên mọc chen lấn tranh dành ánh sáng nên cây rừng thường mọc thẳng GV hướng dẫn HS viết bài vào : - GV hỏi: + Nêu chữ viết hoa bài? - HS nêu miệng + Đoạn viết có câu? - Có câu - GV nhắc ngồi đúng tư viết - HS viết bài vào Củng cố dặn dò : Chấm số bài viết HS Nhận xét, tuyên dương bài viết đúng, đẹp Luyện viết thêm nhà chưa viết xong ………………………………………………… Thứ ba ngày tháng 12 năm 2012 Tiết 4: Toán Tìm số trừ I/ MỤC TIÊU: - Biết tìm x các bài tập dạng a – x = b (với a, b là các số không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết II/ ĐỒ DÙNG: -Các mô hình sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (6) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: (5 phút) - HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em B-BC Đặt tính tính 100-43 100-69 100-40 100-80 -Nêu lại cách đặt tính và tính -Nhận xét Ghi điểm, nhận xét 2.Bài : a Hướng dẫn tìm số trừ - Đính hình vuông lên B - Nêu đề toán - Quan sát - 1em nêu :Có 10 hình vuông sau lấy số hình vuông,còn lại hình vuông Hãy tìm số ô vuông đã lấy - Đọc 10-x=6 10số BT X số trừ - hiệu (3em nhắc lại ) - Muốn tìm số trừ ta lấy SBT trừ hiệu - số em nhắc lại - Số ô vuông lấy chưa biết ta gọi là x Ghi:10-x =6 - Chỉ và nêu tên gọi các thành phần phép trừ - Muốn biết số ô vuông lấy là bao nhiêu ta làm nào ? b.Thực hành : Bài (cột 1, 3):Tìm x - 1em nêu yêu cầu - 2em B-VT - 15-x =10 X =15-10 X =5 - Nêu lại quy tắt - Đọc yêu cầu 1em B -S Cột Bài (cột 1, 2, 3): Viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn * cột 4,5 Bài - Đọc đề, tóm tắt đề toán 15 -x =8 x =15-8 x= - 2em đọc đề toán - 1em B-VT Số ô tô rời bến là : 35-4=29(ô tô) Đáp số :29 ô tô - Nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò : - Làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét chung ……………………………………………… Chính tả: (Tập chép) Hai anh em Tiết 2: I/ MỤC TIÊU: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (7) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm bài tập 2, bài tập 3a II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng viết bài mẫu -Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: (5phút) - Nhận xét, ghi điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hai em B-BC - Lấp lánh, chắn, miệt mài, tin cậy - Nhận xét Bài : a Giới thiệu: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1phút) b Hướng dẫn * Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc bài viết - Tìm câu nói lên suy nghĩ hai anh em? *Hướng dẫn viết từ khó - Nhận xét, sửa sai - Hai em đọc bài - Anh mình còn phải công -1HS bảng -lớp BC - vất vả, thật, sống, bàn - Nhận xét - HS nhìn B chép bài vào c Luyện viết: (12') - Theo dõi, uốn nắn cho các em yếu d.Thu chấm - Nhận xét, tuyên dương e Bài tập : Bài 2: -Tìm hai từ có vần ai, hai từ có vần ay - Tự sửa bài - Đọc yêu cầu - 2em B - lớp BC + Cái tay, may áo + Hoa mai, cái chai - Nhận xét - 1em đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm hai - Đại diện nhóm TB - Nhận xét - Nghe Bài 3:Tìm các từ a Chứa tiếng bắt đầu s x Củng cố, dặn dò: (5phút) - Viết các chữ còn sai - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 3: Kể chuyện Hai anh em I/ MỤC TIÊU: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (8) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý (Bt1); nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng (Bt2) * HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II/ ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ (SGK) - Bảng phụ ghi gợi ý III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : (5 phút): Câu chuyện bó đũa - HS nối tiếp kể chuyện - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu, ghi đề: b Hướng dẫn HS kể chuyện : -Treo câu hỏi gợi ý - 2em đọc gợi ý - em kể đoạn theo tóm tắt - Nêu ý nghĩ hai anh emkhi gặp *Thảo luận theo nhóm trên cánh đồng -VD:Em tốt quá ! Hoặc: Hoá em làm chuyện này, em thật tốt, lo cho người khác -Đại diện các nhóm kể trước lớp *Kể toàn câu chuyện *HS khá giỏi kể toàn câu chuyện -Nhận xét ,chọn bạn kể hay Củng cố, dặn dò; (5phút) - Qua câu chuyện muốn khuyên em điều gì ? -Anh em phải yêu thương đùm bọc - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Tiết 4: Thể dục (Giáo viên môn) ……………………………………………… Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt *(Tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Điền từ để phân biệt hay ay - Phân biệt đươc s hay x; ât hay âc - Biết từ màu sắc, hình dáng, tính tình II.CHUẨN BỊ :Vở thực hành III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm BT * Bài 1: Điền tiếng có vần ay - em đọc yêu cầu BT1 GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (9) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Gọi em lên bảng - HS làm - Ngày, lại, hái *Bài :Điền vào chỗ trống s hay x: ât, âc (tương tự BT1) - Sao, xa, xóm, sương - Gấc - Nhất, đất, tất - Từ ngữ hình dáng: Thấp bé, bụ bẫm, cao to, xinh xẻo - Từ ngữ màu sắc: Xanh biếc, trắng tinh, đỏ hồng, vàng tươi - Từ ngữ tính tình: Chịu khó, cởi mở nóng nảy - Thảo luận nhóm đôi - Trình bày trước lớp + Đôi mắt búp bê xanh biếc + Đôi mắt búp bê đen láy + Chú cún ngộ nghĩnh + Con cún bé xíu + Con cún xinh xẻo *Bài 3: Nối từ ngữ với chủ đề thích hợp ô tròn in đậm * Bài :Đặt câu với từ màu sắc, hình dáng -HD mẫu - Sửa BT - Thu bài và chấm Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết …………………………………………… Thực hành Toán *(Tiết 1) Tiết 2: I/ MỤC TIÊU: -Tiếp tục củng cố kỹ thực phép trừ có nhớ - Củng cố cách vẽ đường thẳng II/ ĐỒ DÙNG : - Vở bài tập toán - Bảng phụ viết bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài: (2phút) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học Thực hành: (28 phút) Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm -4 em yếu nêu kết Bài 2: Đặt tính tính -Nhận xét - Đọc yêu cầu -Theo dõi các em yếu 42-12 71-25 60-37 83-55 GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (10) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài 3:Vẽ đoạn thẳng a.đi qua điểm M,N b.Đi qua điểm c c.Đi qua diểm A,B,C *Chú ý các em yếu 54-9 92-46 80-8 37-28 -2 HS lên bảng- lớp làm bài tập -Nêu lại cách đặt tính và tính -Nhận xét -Nêu y/c- Thảo luận nhóm 2-trình bày - Đọc đề - Phân tích đề - ! HS lên bảng - Các em giỏi làm vào trắng Bài giải Số tuổi bố là: 63 – 34 = 29 (tuổi) Đáp số: 29 tuổi * Toán nâng cao: Bài 1: Tìm X x - 27 = 15 24 + x = 73 x + 38 = 83 Bài 2: Ông và Bố có 83 tuổi Ông 56 tuổi Hỏi Bố bao nhiêu tuổi? 3.Củng cố,dặn dò: (5') -Làm lại các bài còn sai -Lắng nghe -Chuẩn bị bài sau -Nhận xét chung ……………………………………………………… Tiết 3: Thực hành Tiếng Việt*(Tiết 3) I.MỤC TIÊU: -Biết dùng từ thích hợp để đặt câu -Biết viết bưu thiếp chúc mừng sinh nhật II.ĐỒ DÙNG: Vở thực hành III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm BT * Bài 1: Chọn từ thích hợp, đặt câu với từ - Đọc đề bài ngữ đó để tả : a Màu sắc hoa quỳnh (trắng tinh, xanh - Thảo luận nhóm biếc, đỏ thắm ) + Về màu sắc hoa quỳnh: Màu trắng b Tính tình ông em (hiền hậu, nóng nảy, + Về tính tình ông điềm đạm, vui vẻ ) - Làm : + Đặt câu : - Đọc bài trước lớp + Hoa quỳnh màu trắng, thường nở đêm + Ông em hiền hậu + Ông em vui vẻ + Ông em nóng nảy + Ông em điềm đạm * Bài 2: Viết 2, câu vào thiếp chúc mừng sinh nhật anh (chị , em) em - Nêu yêu cầu - Làm - Đọc trước lớp GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 10 Lop2.net (11) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 Chúc mừng sinh nhật lần thứ 10 chị Chúc chị vui vẻ - Sửa BT - Thu bài và chấm - Nhận xét tiết học Tiết 1: ……………………………………………………… Thứ tư ngày tháng 12 năm 2012 Tập đọc Bé Hoa I/ MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư Bé Hoa bài - Hiểu nội dung: Bé Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ (Trả lời các câu hỏi Sách giáo khoa) II/ ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: (5phút) - HS đọc bài “Hai anh em” và TLND Người em đã làm gì và nghĩ gì? - Anh em phải nào ? - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài : a Giới thiệu: (2 phút) Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b.Luyện đọc: (14 phút) - Đọc mẫu * Luyện đọc câu: - Đọc nối tiếp câu - HD đọc từ khó - Đọc từ khó: nắn nót, đưa võng, đen láy * Luyện đọc đoạn : - Đọc cá nhân, đồng - Chia làm đoạn - Đọc nối tiếp - HD ngắt câu dài - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm c.Tìm hiểu bài: (6phút) - Em biết gì gia đình Hoa ? - Có người: bố, mẹ, Hoa và em Nụ - EmNụ đáng yêu nào ? - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy - Hoa đã làm gì giúp mẹ ? - Hoa ru em ngủ ,trôngem cho mẹ - Một học sinh đọc đoạn 1, - trả lời -Trong thư Hoa kể gì và mong muốn gì? - Hoa kể em Nụ, chuyện Hoa hết bài d Luyện đọc lại: (5') hát ru em Hoa mong muốn nào bố về, bố dạy thêm bài khấc cho Hoa - Nhận xét Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Thi đọc bài - Đọc thuộc lòng bài - Nhận xét - Chuẩn bị tiết sau - Học sinh phát biểu ý kiến nội dung GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 11 Lop2.net (12) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Nhận xét tiết học Tiết : bài …………………………………………………… Toán Đường thẳng I/ MỤC TIÊU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: ( 5' ) em B 15 - X = 10 X – 14 = 18 X =15-10 X = 18 +14 X=5 X = 32 -Nhận xét -Nêu quy tắt - Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu đường thẳng AB (12') - GV hướng dẫn hs vẽ kết hợp hs vẽ -1 em B - BC - Ghi: Đoạn thẳng AB A B - Kí hiệu chữ in hoa - Cho hai điểm AB, dùng thước nối hai điểm đó lại, ta gọi là đoại thẳng - Hưóng dẫn hs kéo dài hai phía b.Giới thiệu ba điểm thẳng hàng - chấm ba điểm A B C GT: ba điểm A, B, C thẳng hàng cùng nằm trên đường thẳng - Cho điểm D, điểm D không nằm trên đường thẳng nên điểm A, B, D không thẳng hàng c.Thực hành: (13') Bài 1: - Đọc yêu cầu - em vẽ - lớp vẽ bảng A C M B - Nhận xét D N *Bài 2: * HS khá giỏi - Nhận xét, sửa chữa 3.Củng cố - dặn dò: (5') - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét chung …………………………………………………… GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 12 Lop2.net (13) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 Tiết 3: Luyện từ và câu Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? I/ MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ đặc điểm tính chất người, vật, vật (Thực mục bài tập 1, toàn bài tập 2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào? (thực mục bài tập 3) II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ ghi BT 1, - Tranh vẽ SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: (5phút) - em làm bài tập - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu, ghi đề: b Thực hành: (24phút) Bài 1: - Một em đọc yêu cầu - Treo tranh - Học sinh làm mẫu câu a - Với câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng - Nối tiếp phát biểu ý kiến - Nhận xét, giúp học sinh hoàn chỉnh câu - Đọc yêu cầu Bài 2: - Thảo luận nhóm * Kết luận: - Đại diện nhóm trình bày Bài 3: - Nhận xét Giáo viên phân tích - Đọc yêu cầu - Bộ phận trá lời cho câu hỏi là đâu? - em đọc câu mẫu (SGK) - Mái tóc ông em - Đâu là phận trả lời câu hỏi nào? - Nhận xét - bạc trắng - Nhận xét - Nhận xét, sửa chữa - 1học sinh bảng, lớp, phiếu bài tập - Nhận xét Củng cố, dặn dò: (5phút) - Làm lại các bài còn sai - Lắng nghe - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 4: Đạo đức; Giữ gìn trường lớp đẹp (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Biết việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Thực giữ gìn trường lớp đẹp * HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp *Tích hợp toàn phần: GDBVMT: Tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp là góp phần làm môi trường thêm đẹp, góp phần bảo vệ môi trường GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 13 Lop2.net (14) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 * GDKNS: - Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trường lớp đẹp - Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp đẹp II/ ĐỒ DÙNG: - Bộ tranh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Đóng vai - Xử lý tình (10') - Chia lớp thành ba nhóm Mai và An cùng trực nhật, Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp cho tiện Em 2.Nam rủ Hà:"Mình cùng vẽ hình Đô-rêmon lên tường đi" Hà 3.Thứ bảy, nhà trường tổ chức trồng cây, trồng hoa sân trường mà bố lại hứa cho Long chơi công viên, Long -Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét -Vì nhóm em xử lý ? -Đảm bảo vệ sinh làm cho môi trường thêm xanh và đẹp -Em thích nhân vật nào nhất? Tại sao? - An,vì An nhắc nhở Mai đổ rác đúng nơi quy định Hà, vì Hà khuyên bạn -QS lớp -Nhận xét lớp mình chưa -Dọn dẹp lớp đẹp -Mười em lên chơi -Mỗi em bóc phiếu, phiếu có câu hỏi trả lời -Kết luận chung -Học sinh chọn bạn 2.Thực hành làm sạch, đẹp trường lớp (15') VD: Nếu 3.Trò chơi "Tìm bạn" (5') Thì -Hướng dẫn cách chơi -Nhóm nào tìm nhanh thì nhóm đó thắng 4.Củng cố - dặn dò (5') -Vệ sinh trường lớp -qua bài học hôm em biết điều gì? -Chuẩn bị Tiết sau: Giữ trực tự vệ sinh nơi -Cần vệ sinh công cộng -Lắng nghe -Nhận xét tiết học …………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Chính tả: (Nghe – viết) Bé Hoa I/ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập 3b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung BT GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 14 Lop2.net (15) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: (5 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em viết B HS viết BC Sương, xương, thật, tai, lái váy bậc - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài : a.Giới thiệu: (1phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hướng dẫn chép và chép bài: (17 phút) - Đọc bài - Em Nụ đáng yêu nào ? - Nghe - em đọc bài - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy - Chữ đầu cầu phải viết hoa * Viết BC mắt, đen láy, mãi, thích, võng - Những chữ đầu câu viết NTN? - Đọc từ khó - Nhận xét, sửa chữa *Đọc câu - Đọc bài c.Thu bài chấm - Nhận xét, biểu dương d Bài tập: (7 phút) - Viết bài vào - Soát bài - Đổi kiểm tra Bài 3b: - Nêu y/c-4em B-VBT-Trình bày giất ngủ, thật thà, chủ nhật, nhấc lên - Nhận xét Củng cố, dặn dò: (5 phút) - HD học sinh viết lại các chữ còn sai - Chuẩn bị tiết sau - Lắng nghe - Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Tiết : Toán: Luyện tập I/ MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ II ĐỒ DÙNG: -Thưởc -BC III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : (5phút) em B-Lớp BC 15 - X = 15 – X = 10 - Vẽ đoạn thẳng AB X = 15-8 X = 15-10 X=7 X= GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 15 Lop2.net (16) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Nêu quy tắt - 1em khác lên B vẽ - N hận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu: (1') b.Thực hành: (24') Bài 1:Tính nhẩm - Đọc y/c-Miệng 12 – = 11 – = - Nhận xét - Đọc y/c - Nhắc lại quy tắt 32 – X = 18 X = 32 -18 X = 14 - Nhận xét 13 – = 14 – = Bài (cột 1, 2, 5):Tính - Hướng dẫn * Cột 3, 20 – X = - Nhận xét X = 20 - Bài 3:Tìm x X = 18 * Bài 4: 3.Củng cố - dặn dò (5') - Làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét chung ……………………………………………… Tiết 3: Thủ công: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều I/ MỤC TIÊU: - Biết cách gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to bé kích thước giáo viên hướng dẫn * HS khéo tay: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều, đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối * THMT: Biển báo giao thông giúp cho người tham gia giao thông chấp hành đúng luật giao thông,góp phần giảm tai nạn và tiết kiệm nhiên liệu II/ ĐỒ DÙNG: - Hai hình mẫu - Quy trình gấp, cắt, dán - Giấy thủ công màu đỏ, trắng và màu khác, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Trình bày lên bảng - Nhận xét: Bài mới: a Hoạt động quan sát và nhận xét - Quan sát - Giáo viên định hướng kích thước, màu - Biển báo có phần GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 16 Lop2.net (17) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 sắc hình mẫu - Mặt biển báo và chân - Mặt hình tròn màu đỏ Ở là hình chữ nhật màu trắng, chân b.Hướng dẫn mẫu: (12 phút) Bước 1: Gấp, cắt biển báo Bước 2: Dán biển báo 3.Thực hành: (8 phút) -Theo dõi hướng dẵn cho các nhóm còn lúng túng - Theo dõi - số em nhắc lại quy trình - Làm việc nhóm - Học sinh gấp, cắt hình tròn màu đỏ, cắt hình chữ nhật màu trắng, cắt HCN dài 10 ô rộng 10 ô làm chân - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên biển báo khoảng nửa ô - Dán HCN màu trắng vào hình tròn *1số nhóm trình bày sản phẩm nhóm mình - Nhận xét Củng cố,dặn dò:(5phút) - Cắt, dán BBGT - Chuẩn bị bài cho tiết sau - Lắng nghe - Nhận xét tiết học Tiết 4: Tập viết Chữ hoa N I/ MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (1 dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ); Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần) * HS khá giỏi viết tất các dòng trên trang Tập viết II/ ĐỒ DÙNG: - Mẫu chữ N nằm khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cở nhỏ trên dòng kẻ li: Nghĩ (dòng 1) Nghĩ trước nghĩ sau (dòng 2) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: (5 phút) - em bảng - Lớp viết BC: M - Kiểm tra số - em nhắc lại cụm từ: "Miệng nói tay làm" - Nhận xét, ghi điểm - Viết: Miệng Bài : a Giới thiệu: Ghi đề bài: (2 phút) b HD viết chữ hoa: * Quan sát chữ N hoa - Nhận xét độ cao - nét móc nét xiên, nét móc - Vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn trên - Đưa câu ứng dụng - Quan sát GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 17 Lop2.net (18) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 Gt: Nghĩ trước, nghĩ sau - suy nghĩ chín chắn trước làm * Viết bảng (2 lần) - HS bảng - Em B -Lớp bảng: Nghĩ - Nhận xét - Nhận xét, sửa chữa c HD viết vở: (15phút) - Theo dõi, hướng dẫn cho các em yếu -Viết d Chấm chữa; (5phút) - Thu 10 chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò: ( 5phút) - Nghe - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Tập làm văn Chia vui Kể anh chị em I/ Mục tiêu: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình giao tiếp (Bt1, BT2) - Viết đoạn văn ngắn kể anh, chị, em (Bt3) * GDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ gia đình II/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ bài tập 1, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) -Lắng nghe -1 số em kể gia đình mình - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu ( 2phút ) Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b.Thực hành (23phút) -Đọc yêu cầu Bài 1: Hãy nhắc lại lời Nam -Thảo luận nhóm 2-trình bày Em chúc mừng chị ,chúc chị sang năm đạt giải cao Nhận xét, sửa chữa -Nhận xét Bài 2: Em nói gì để chúc mừng chị Liên? Bài 3: Hãy viết 3,4 câu kể anh chị em ruột(hoặc anh chị em họ em) -GV hướng dẫn gợi ý thêm : Bài viết thể tình cảm yêu thương người thân gia đình -Chọn 1số bài viết đúng và hay để tuyên dương -Em chúc mừng chị sang năm đạt giải -1 số em kể anh chị mình *Tự viết bài vào -1số em đọc bài viết mình -Lắng nghe GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 18 Lop2.net (19) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 3.Củng cố, dặn dò: (5phút) -Viết cho hoàn chỉnh đoạn văn - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 2: Toán: Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm II/ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập , III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (5phút) - HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ - HS khác : Tìm x x - 19 = 32 + x = 81 - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu, ghi đề bài: (1phút) b Thực hành: (24phút) Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu -Làm miệng Bài 2: (cột 1,3) - HS B- lớp * Cột Bài 3: Tính - Đọc yêu cầu - HS lên bảng- Lớp làm Theo dõi, hướng dẫn 42-12-8=22 58-6-4=28 36+14-28=22 72-36+24=60 * Bài 4:Tìm x -Nêu cách tính - Nhận xét Bài 5: Tóm tắt - HS đọc đề Đỏ : 65 cm - Phân tích đề Xanh : ngắn 17 cm - HS lên bảng- lớp làm Xanh : ?cm - Nhận xét c Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau: Bảng trừ - Nhận xét tiết học Tiết 3: Tự nhiên xã hội Trường học I/ MỤC TIÊU: GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 19 Lop2.net (20) Kế hoạch dạy học Tuần 15_ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Nói tên, địa và kể số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường trường em * Nói tên trường em: Tên trường là Trường Tiểu học Ưu Điềm II/ ĐỒ DÙNG: - Các hình vẽ SGK 32, 33 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu : Các em học trường nào? - Tiểu học Ưu Điềm * Hôm chúng ta cùng tìm hiểu trường -Nghe mình 2.Quan sát trường học - Cho hs tham quan trường -Thảo luận lớp - Nêu tên trường - Nói trường mình *Kết luận: Trường học có sân trường, vườn và (Thảo luận nhóm 2) nhiều phòng học, phòng làm việc - Đại diện các nhóm trình bày Làm việc với SGK - Nhận xét - Ngoài các phòng học trường bạn còn có - Quan sát tranh 3,4,5,6/33và trả lời câu phòng nào? hỏi - Bạn thích phòng nào? Tại sao? - Phòng hiệu trưởng, phòng vi tính, phòng hội đồng, *Kết luận 4.Trò chơi: "Hướng dẫn viên du lịch" - HS trả lời - Hướng dẫn cách chơi - Đại diện cặp thảo luận - Nhận xét -Tuyên dương - Đóng vai - Nhận xét chung - Hát "Em yêu trường em" ………………………………………………… SINH HOẠT LỚP Tiết 4: I/ MỤC TIÊU: - Đánh giá các hoạt động tuần qua 15 - Phổ biến kế hoạch tuần tới 16 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Lớp trưởng đánh giá các hoạt động: học tập, nề nếp, vệ sinh tuần Giáo viên nhận xét chung: * Học tập: Đáng biểu dương số học sinh có nỗ lực phấn đấu và tiến nhiều học tập: Thành Công, Thắm, Ngọc Tâm, Vân Anh… - Nhắc nhở em chưa chăm chỉ, chậm tiến bộ, lười học: Phú, Diệu Nhi, Ngọc Sang… * Nề nếp: Có tiến nhiều so với tuần trước Không có học sinh vi phạm nội quy nhà trường - Tồn tại: Một số em chưa tự giác các họat động: Hoạt động đầu giờ, lượm rác * Các hoạt động khác: Nhắc nhở học sinh chưa hoàn thành các khoản thu nhà trường GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 20 Lop2.net (21)