I, MỤC TIÊU - Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham gia hoạt động ngoại khoá.. - Nêu được[r]
(1)TUẦN 12 TIẾT TIẾT 2+3 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Nhận xét hoạt động tuần 11 - Kế hoạch hoạt động tuần 12 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN TIẾT 34+35: NẮNG PHƯƠNG NAM I MỤC TIÊU - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài Phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn chuyện - Hiểu tình bạn đẹp đẽ, gắn bó, gần gũi, thân thiết thiếu nhi hai miền Nam – Bắc Trả lời các câu hỏi sgk - Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ ghi tóm tắt đoạn câu chuyện - HS: Tranh minh hoạ sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẬP ĐỌC Kiểm tra bài cũ: - Bạn nhỏ bài vẽ quê hương màu sắc nào? Dạy bài mới: 2.1 Giới thiệu chủ điểm và bài học 2.2 Luyện đọc a, Đọc mẫu toàn bài b, Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS đọc phần chú giải sgk - §äc ®o¹n nhãm 2.3 Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài: - TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo? - Uyªn vµ c¸c b¹n nhá ®i ®©u? Vµo dÞp nµo? - Nghe đọc thư Vân, các bạn nhỏ ước mong ®iÒu g×? - Phương nghĩ sáng kiến gì? - Học sinh đọc bài Vẽ quê hương - HS nªu - Quan s¸t tranh sgk - Nghe đọc mẫu, đọc thầm - Nối tiếp đọc câu trước lớp - hs nối tiếp đọc đoạn bài - hs đặt câu với từ giải nghĩa - §äc ®o¹n nhãm - 1, nhóm đọc trước lớp - hs đọc lại bài - §äc thÇm bµi - Uyên, Huê, Phương cùng số bạn TP - HCM C¶ bän nãi vÒ V©n ë miÒn B¾c - §äc thÇm ®o¹n - Uyªn cïng c¸c b¹n ®i chî hoa vµo ngµy 28 TÕt - §äc thÇm ®o¹n - ¦íc cã thÓ göi cho V©n Ýt n¾ng phương Nam - §äc thÇm ®o¹n - Göi tÆng V©n mét cµnh mai Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (2) - V× c¸c b¹n chän hoa mai lµm quµ TÕt cho V©n? - Em ®îc nh×n thÊy hoa mai vµng cha? - Vµo dÞp TÕt, nh×n thÊy cµnh mai vàng thì em nghĩ đến điều gì? =>GD tình yêu quê hương đất nước nói chung, tình yêu quê hương Miền Nam nói riªng - Chän thªm tªn kh¸c cho truyÖn? 2.4 Luyện đọc lại - Hướng dẫn hs bình chọn - Cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân ngày đông rét buèt ë miÒn B¾c - HS nªu - MiÒn B¾c kh«ng cã hoa mai nªn rÊt quý - Hs nªu ý kiÕn c¸ nh©n vµ lÝ chän tªn truyÖn - Hs chia ®o¹n, tù ph©n vai - 2-3 nhóm đọc truyện theo vai KÓ CHUYÖN Gv nªu nhiÖm vô Hướng dẫn kể đoạn câu chuyÖn - Hướng dẫn kể trên bảng phụ đã viết sẵn gîi ý tãm t¾t + TruyÖn x¶y lóc nµo? + Uyªn vµ c¸c b¹n nhá ®i ®©u? + Vì người sững lại? - Hướng dẫn bình chọn bạn kể hay Cñng cè- dÆn dß: - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - §äc thÇm gîi ý ghi trªn b¶ng phô - KÓ mÉu ®o¹n : ®i chî tÕt - TruyÖn x¶y vµo ngµy 28 tÕt ë TP - HCM -Uyªn vµ c¸c b¹n nhá ®i chî hoa - C¶ bän s÷ng l¹i v× tiÕng gäi - hs kÓ theo nhãm - hs nèi tiÕp kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - Ca ngîi t×nh b¹n th©n thiÕt, g¾n bã cña thiÕu nhi hai miÒn Nam – B¾c - GD tình yêu quê hương đất nước cho HS TIẾT TOÁN TIẾT 56: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số và biết thực gấp lên, giảm số lần - HS làm hết các bài tập sgk II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ Hướng dẫn luyện tập Bài ( cột 1, 3, 4) - Hướng dẫn hs tính để điền số thích hợp vào chỗ trống - Ghi kết lên bảng - Đọc thuộc các bảng nhân đã học - HS nêu yêu cầu - hs nhẩm và nêu miệng kết Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (3) - Hướng dẫn nhận xét Bài 2: Tìm x: - Củng cố cách tìm số bị chia - Nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm, làm bài x : = 212 x : = 141 x = 212 x x = 141 x - Nhận xét x = 636 x = 705 Bài 3: - Đọc nội dung bài toán - Hướng dẫn hs tóm tắt và giải bài toán - Phân tích, tóm tắt giải - hs lên bảng tóm tắt và giải bài tập, lớp Tóm tắt: hộp : 120 cái thực vào hộp : cái ? Bài giải: Số kẹo bốn hộp là: - Hướng dẫn nhận xét 120 x = 480 ( cái ) Đáp số: 480 cái kẹo Bài 4: - HS đọc bài toán - Hướng dẫn tóm tắt, giải - Tóm tắt, giải - Củng cố cách nhân với số có ba chữ số Bài giải: Số lít dầu ba thùng là: có nhớ lần và cách trừ có nhớ hàng 125 x = 375 ( lít ) chục Số lít dầu còn lại là: 375 – 185 = 190 ( lít) - GV chấm số vở, nhận xét Đáp số : 190 lít dầu Bài - Nêu yêu cầu - Yêu cầu hs thực vào bảng - HS làm bài 12 x =36 12 : = Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc hs chuẩn bị bài sau TIẾT 24 x = 72 24 : = - Ghi nhớ nội dung chuẩn bị bài TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI TIẾT 23: PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ I MỤC TIÊU - Nêu việc nên, không nên làm để phòng cháy đun nấu nhà - Biết cách sử lí xảy cháy nhà - HS khá giỏi nêu số thiệt hại cháy gây * Giáo dục kĩ sống: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin, KN làm chủ thân, KN tự bảo vệ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh họa sgk 45, 46 - Sưu tầm mẩu tin hoả hoạn trên báo - Hs liệt kê vật dễ gây cháy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ1: Làm việc với sgk và thông tin sưu tầm thiệt hại Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (4) cháy gây - Mục tiêu: Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa - Nói thiệt hại cháy gây - Cách tiến hành + Bước 1: Làm việc theo cặp + Bước 2: Trình bày trước lớp - Quan sát tranh sgk - Thảo luận theo cặp dựa vào câu hỏi gợi ý sgk - Từng cặp hs hỏi đáp theo tranh trước lớp - 2- hs kể trước lớp thiệt hại cháy gây + Bước 3: Kể chuyện: kể thiệt hại cháy gây - Kết luận HĐ 2: Thảo luận và đóng vai - Mục tiêu: Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà - Biết cất diêm, bật lửa xa tầm tay trẻ em - Cách tiến hành: + Bước 1: Động não GV đặt vấn đề: cái gì có thể gây cháy - Nêu ý kiến cá nhân nhà bạn? + Bước 2: thảo luận nhóm và đóng vai - Tìm biện pháp khắc phục nguyên nhân gây cháy nhà + Bước 3: Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhận xét, kết luận HĐ 3: Chơi trò chơi “ Gọi cứu hoả” - Mục tiêu: Hs biết phản ứng đúng gặp trường hợp cháy - Cách tiến hành: + Bước 1: Nêu tình cháy cụ thể - Nghe phổ biến luật chơi, cách chơi và tình + Bước 2: thực hành báo động - Hs có phản ứng nghe báo có + Bước 3: nhận xét và hướng dẫn số cháy biện pháp thoát hiểm gặp hoả hoạn - Nghe hướng dẫn, biết cách gọi cứu hoả theo số máy 114 nông thôn nhà cao tầng Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc nhở hs ý thức phòng cháy - Có ý thức phòng cháy Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 TIẾT THỂ DỤC TIẾT 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC Đà HỌC CỦA BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I MỤC TIÊU - Biết cách thực động tác bài thể dục phát triển chung Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (5) - Bước đầu biết thực động tác nhảy bài TDPTC - Biết cách chơi và tham gia chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, sân kẻ sẵn vạch III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung ĐL A Phần mở đầu: a, Nhận lớp: - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b, Khởi động: Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * ĐHKĐ: - Đội hình chơi trò chơi đội hình khởi động - Học sinh chia tổ, tập luyện - GV quan sát, sửa sai 5- em tập tốt lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương c, Chơi trò chơi “ Chẵn , lẻ” B Phần bản: a, Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung b, Học ĐT nhảy - GV phân tích, làm mẫu ĐT - HS quan sát, luyện tập - Ôn luyện theo nhóm - GV quan sát, sửa sai cho HS - GV nhắc lại tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi c, Chơi trò chơi: Kết bạn” C, Phần kết thúc: a, Hồi tĩnh: b, GV cùng HS hệ thống bài học: - GV giao bài tập nhà cho hs: ôn động tác bài thể dục phát triển chung đã học - HS tập số động tác hồi tĩnh - Vỗ tay theo nhịp và hát TIẾT TOÁN TIẾT 57: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I MỤC TIÊU - Biết so sánh số lớn gấp lần số bé - HS làm bài tập 1,2,3.HS khá giỏi làm thêm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh vẽ minh hoạ bài học - HS: SGK, viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra việc làm bài tập nhà hs Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (6) Dạy học bài mới: - Gv giới thiệu bài toán( sgk) - Phân tích bài toán, vẽ sơ đồ minh hoạ - Giáo viên thao tác: đặt đoạn thẳng CD lên trên đoạn thẳng AB từ trái sang phải ( theo kiểu đo ) - Muốn biết đoạn thẳng AB dài cm gấp lần đoạn thảng CD dài cm ta làm nào? - Hướng dẫn hs cách giải - Nêu yêu cầu bài toán - Quan sát, nhận xét - Nhận xét: đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thảng CD - Thực phep chia: : = lần - Muốn tìm số lớn gấp lần số bé ta làm nào? * Thực hành: Bài 1: - Hướng dẫn hs theo bước: + Bước 1: Đếm số hình tròn màu xanh, số hiònh tròn màu trắng + Bước 2: so sánh số hìng tròn màu xanh gấp lần số hình tròn màu trắng cách thực phép chia Bài 2: - Hướng dẫn hs nêu phép tính và thực tính - Chấm bài, nhận xét Bài 3: - Hướng dẫn hsphân tích, tóm tắt và giải Bài 4: Bài giải: Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là: : = ( lần ) Đáp số: lần - Lấy số lớn chia cho số bé - Nêu yêu cầu bài tập a, Có hình tròn màu xanh và hình tròn màu trắng : = ( lần ) Số hình tròn màu xanh gấp lần số hình tròn màu trắng b, Tương tự: 16 : = ( lần ) - HS nêu phép tính và giải bài tập vào Tóm tắt: Cau : cây Cam : 20 cây Cam gấp cau: lần? Bài giải: Số cây cam gấp số cây cau số lần là: 20 : = ( lần ) Đáp số: lần - Học sinh nêu nội dung bài tập - HS tóm tắt, giải Tóm tắt: Con lợn nặng : 42 kg Con ngỗng : kg Con lợn nặng gấp ngỗng: lần? Bài giải: Con lợn cân nặng gấp ngỗng số lần là: 42 : = ( lần ) Đáp số: lần Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (7) a Hình vuông MNPQ b Hình tứ giác ABCD - Yêu cầu hs nêu kết - Hs nêu cách tính chu vi hình vuông và chu vi tứ giác - hs trình bày trước lớp Bài giải: a) Chu vi hình vuông là: x = 12 (cm) b) Chu vi hình tứ giác là: + + + = 18 ( cm ) Đáp số: a) 12 cm, b) 18 cm - Nhận xét - Hướng dẫn nhận xét Củng cố – dặn dò: - Củng cố nội dung học - Nhắc hs chuẩn bị bài sau TIẾT CHÍNH TẢ TIẾT 23: NGHE-VIẾT: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG I MỤC TIÊU - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài “ Chiều trên sông Hương” - Làm đúng bài tập 3a/b II ĐỒ DÙNG - GV: Hình ảnh minh hoạ giúp hs phân biệt các từ bài tập ( trầu, trâu, trấu) - HS: SGK, chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ: 2, Dạy bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Hướng dẫn hs viết chính tả: a, Hướng dẫn hs chuẩn bị: - GV đọc bài viết lần - Hướng dẫn hs nắm nội dung bài: + Tác giả tả hình ảnh và âm nào trên sông Hương? + Cảnh trên sông Hương nào? =>Để có nhiều cảnh đẹp thì chúng ta cần phải có ý thức bảo vệ và giữ gìn + Những chữ nào bài phải viết hoa, vì sao? - Hướng dẫn luyện viết tiếng, từ khó: lạ lùng, nghi ngút, tre trúc, vắng lặng a, Đọc cho hs viết chính tả c, Chấm, chữa bài: 2.3 Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả: a, Bài tập 2: - hs lên bảng lớp thực hiện, lớp nháp - Hs viết bảng: trời xanh, dòng suối, xứ sở, ánh sáng - Chuẩn bị viết - hs đọc bài viết, lớp đọc thầm - Khói thả nghi ngút vùng tre trúc trên mặt nước rộng lớn =>Cảnh trên sông Hương đẹp - Hs nêu các chữ cần viết hoa - Học sinh luyện viết tiếng khó trên bảng - Hs viết bài - Soát lỗi chính tả Bài tập chính tả: + Con sóc, mặc quần soóc, cần cẩu móc Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (8) - Nhận xét, chữa bài tập hàng, kéo xe rơ- moóc b, Bài tập 3: Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Thi tìm lời giải đố - Chia lớp thành nhóm lớn - HS chơi trò chơi: - Các nhóm đọc câu đố, tìm lời gải đố và ghi kết vào bảng nhóm - Nhóm nào xong trước dán kết đúng lên bảng trước thì nhóm đó thắng - Gv nhận xét, khen HS Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc hs nhớ cách viết các bài tập - Ghi nhớ cách viết từ ngữ khó bài TIẾT ĐẠO ĐỨC TIẾT 12: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1) I MỤC TIÊU - HS biết: Phải có bổn phận tham gia việc trường, lớp - Tự giác tham gia việc trường, việc lớp phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công - Hs khá, giỏi biết tham gia việc trường, việc lớp vừa là quyền vừa là bổn phận HS - Biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia việc trường, việc lớp là đã góp phần BVMT * Giáo dục kĩ sống: - KN lắng nghe tích cực ý kiến lớp và tập thể KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng mình các việc lớp KN tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao II CÁC TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tranh minh hoạ cho tình HĐ - Các bài hát chủ đề nhà trường - Các bìa màu xanh, đỏ, trắng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC * Khởi động: - Hát tập thể bài “ Em yêu trường em” (Hoàng Vân) và bài “ Vui đến trường” (Thanh Cao) Hoạt động 1: Phân tích tình - Mục tiêu: Hs biết biểu việc tích cức tham gia việc trường việc lớp - Cách tiến hành: + Treo tranh, hướng dẫn quan sát, nêu nội dung tranh + Gv tóm tắt các cách giải chính: a, b, c, d Nếu em là bạn Huyền em chọn cách a, b, c, d? - Quan sát tranh và nêu nội dung - Nêu cách giải quyết: chọn: a, b, d - Các nhóm thảo luận vì lại chọn cách giải đó - Đại diện các nhóm trình bày - Thảo luận lớp, phân tích Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (9) + Gv kết luận Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Mục tiêu: Biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai tình có liên quan đến việc trường, việc lớp - Cách tiến hành: + Phát phiếu bài tập +Yêu cầu hs nêu kết + Kết luận: c, d : đúng; a, b: sai Hoạt động 3: Củng cố nội dung bài học - Cách tiến hành: + Gv đọc các ý kiến + Gv kết luận: a, b, d: đúng c: sai =>Liên hệ: - Em đã tích cực tham gia việc trường, việc lớp chưa? - Em có thường xuyên nhắc nhở các bạn cùng tham gia việc trường, việc lớp không? - Khi các em tích cực tham gia việc trường, việc lớp và biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia là các em đã góp phần vào việc BVMT chúng ta - Làm công việc trường là trách nhiệm HS, đồng thời HS phải biết chịu trách nhiệm việc làm mình * Hướng dẫn thực hành: TIẾT - Quan sát tranh - Làm việc cá nhân theo phiếu - Nêu kết - Nêu yêu cầu bài tập - Hs suy nghĩ, bày tỏ thái độ mình cách giơ bìa ( đỏ: tán thành, xanh: không tán thành, trắng: lưỡng lự) - HS nêu - HS liên hệ - HS nghe, ghi nhớ - HS chú ý THỦ CÔNG TIẾT 12: CẮT DÁN CHỮ: I - T ( tiết ) I MỤC TIÊU - HS Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I,T Kẻ, cắt, dán chữ I,T.Các nét tương đối thẳng và chữ dán tương đối phẳng - HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I,T Các nét chữ phẳng và nhau, chữ dán phẳng II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - GV: Mẫu chữ I T đã dán Tranh quy trình cắt dán chữ I T - HS: Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hs thực hành cắt dán chữ I T Hoạt động thầy HĐ 3: Gv cho hs nhắc lại và thao tác cách kẻ, gấp, cắt, dán Hoạt động trò Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (10) Nhận xét, đánh giá sản phẩm Nhận xét, dặn dò chữ I T - Treo tranh quy trình - Nhắc lại cách kẻ, cắt, dán: + Bước 1: Kẻ chữ I, T + Bước 2: Cắt chữ I, T + Bước 3: Dán chữ I, T - Tổ chức cho hs thực hành - Quan sát, hướng dẫn thêm HĐ 4: Hướng dẫn hs trưng bày sản phẩm: - Hướng dẫn đánh giá sản phẩm - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau - Dựa vào tranh quy trình, nhắc lại cách gấp, cắt, dán chữ I, T - Hs thực hành - Hs trưng bày sản phẩm - Nhận xét sản phẩm - Ghi nhớ nội dung chuẩn bị Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 TIẾT MĨ THUẬT TIẾT 12: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I MỤC TIÊU - Hiểu nội dung đề tài “ Ngày nhà giáo Việt Nam” Biết cách vẽ tranh đề tài “ Ngày nhà giáo Việt Nam” Vẽ tranh Ngày nhà giáo việt Nam - HS khá giỏi biết xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II CHUẨN BỊ - GV: Sưu tầm tranh ảnh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ hs năm trước - HS: Vở vẽ, màu, III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài: 2, Dạy học bài mới: 2.1, Hướng dẫn tìm chọn nội dung đề tài: - Gv giới thiệu tranh vẽ Ngày 20-11 - Trong tranh có hình ảnh nào? - Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? 2.2, Hướng dẫn cách vẽ tranh: - Gv giới thiệu tranh để hs nhận cách vẽ - Gợi ý hs: + Vẽ hình ảnh chính chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động + Vẽ các hình ảnh phụ + Vẽ màu theo ý thích 2.3, Thực hành: - Tổ chức cho hs vẽ tranh thực hành - Chú ý vẽ màu tươi sáng, có đậm có 10 - Hs quan sát tranh, nhận các hình ảnh tranh - Hs nhận xét các hình ảnh chính, phụ tranh - Hs nhận biết màu sắc tranh - Hs chú ý quan sát, nghe gv hướng dẫn nhận các bước vẽ - Hs thực hành vẽ tranh Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (11) nhạt 2.4, Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho hs trưng bày bài vẽ - Nhận xét, đánh giá khen ngợi hs 3, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét ý thức học tập hs - Chuẩn bi bài sau TIẾT - Hs trưng bày bài vẽ TẬP ĐỌC TIẾT 36: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I, MỤC TIÊU - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ bài - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước Trả lời các câu hỏi sgk Thuộc 2-3 câu ca dao tong bài - GD tình yêu quê hương đất nước cho HS II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh ảnh cảnh đẹp nói đến các câu ca dao - HS: SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu hs nối tiếp đọc lại bài Nắng phương nam - Nêu nội dung bài 2, Dạy học bài mới: 2.1, Giới thiệu bài: 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: - Gv đọc mẫu bài thơ, nêu cách đọc -Tổ chức cho hs đọc nối tiếp dòngthơ - Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn thơ, giúp hs hiểu nghĩa các từ: tô thị, Tam Thanh, Trấn Vũ, Thọ Xương, Yên Tái, Gia Định - Tổ chức cho hs đọc nhóm b, Tìm hiểu bài: - Mỗi câu ca dao nói đến vùng, đó là vùng nào? - Sáu câu ca dao nói cảnh đẹp ba miền Bắc – Trung – Nam, đó là câu nào? - hs nối tiếp đọc bài - Hs nêu nội dung đoạn, bài - Hs chú ý nghe gv đọc mẫu bài thơ - Hs đọc nối tiếp dòng thơ trước lớp - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc nhóm - Vài nhóm đọc bài trước lớp - Hs nêu: Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên Huế, Đồng Nai, Tp Hồ Chí Minh, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp - Miền Bắc: câu 1,2 - Miền Nam: câu 3,4 - Miền Trung: câu 5,6 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 11 (12) - Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? - Theo em, đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? c, Học thuộc lòng bài thơ: - Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét, khen ngợi hs 3, Củng cố, dặn dò: - Bài này giúp em hiểu điều gì? - Vậy chúng ta cần phải biết giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp đó - Nhận xét ý thức học tập hs - Hs nêu - Cha ông ta từ bao đời đã gây dựng nên đất nước này, giữ gìn tô điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp - Hs chú ý luyện đọc thuộc lòng - Hs thi đọc thuộc lòng - Quê hương đất nước mình giàu và đẹp, em tự hào điều đó TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 12: ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SÁNH I, MỤC TIÊU - Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái khổ thơ - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết bài Giấy viết lời giải bài - tờ giấy khổ to viết nội dung bài III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tập tiết trước - Đặt câu với từ ngữ cho trước (bài 4) 2, Dạy học bài mới: 2.1, Giới thiệu bài: 2.2, Hướng dẫn luyện tập Bài 1:Nêu yêu cầu - Tổ chức cho hs làm bài - Hs chữa bài tiết trước - Hs nêu yêu cầu bài - Hs làm bài vào vở, hs lên bảng gạch chân từ hoạt động - Hs nối tiếp nêu câu thơ có hình ảnh so sánh - Đây là kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động Cách so sánh này giúp ta cảm nhận hoạt động chú gà thật ngộ nghĩnh đáng yêu Bài 2: Nêu yêu cầu bài - Hs nêu yêu cầu bài - Tổ chức cho hs làm bài - Hs trao đổi theo cặp - Hs đại diện trình bày bài SV, Hoạt Từ so vật động sánh a, Con (chân) trâu đen - Chữa bài chốt lại lời giải đúng b,Tàu cau vươn 12 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net Hoạt động đập đất vẫy (13) c, xuồng đậu húc húc - Hs nêu yêu cầu - Hs thi nối đúng, nhanh - Hs nối tiếp đọc kết Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Tổ chức cho hs làm bài - Nhận xét, chữa bài 3, Củng cố, dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét tiết học TIẾT nằm đòi TOÁN TIẾT 58: LUYỆN TẬP I, MỤC TIÊU - Biết htực “gấp số lên nhiều lần” và vận dụng giải toán có lời văn - HS làm các bài tập 1,2,3,4 II, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Kiểm tra bài cũ: - Muốn tìm số lớn gấp lần số bé ta làm nào? 2, Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Tổ chức cho hs làm bài - Nhận xét, chữa bài Bài 2: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bài - Yêu cầu hs tóm tắt và giải bài toán - Chữa bài, nhận xét Bài 3: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bài - Yêu cầu hs tóm tắt và giải bài toán - Hs nêu - Hs nêu yêu cầu bài - Hs nối tiếp nêu: a, 18 : = (lần) 18 m dài gấp lần m b, 35 : = (lần) 35 kg nặng gấp lần kg - Hs đọc đề bài, xác định y/c bài - Hs tóm tắt và giải bài toán: Tóm tắt: Số trâu : Số bò : 20 Số bò gấp : lần số trâu? Bài giải: Số bò gấp số trâu số lần là: 20 : = (lần) Đáp số: lần - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu bài - Hs tóm tắt và giải bài toán: Tóm tắt: 127 kg Thửa ruộng thứ nhất: ? Thửa ruộng thứ hai : Cách 1: Bài giải: Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 13 (14) - Chữa bài, nhận xét Bài 4: Củng cố phân biệt, so sánh số lớn hơn, số bé bao nhiêu đơn vị) và so sánh số lớn gấp lần số bé - Tổ chức cho hs làm bài - Chữa bài, nhận xét 3, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau TIẾT Thửa ruộng thu hoạch số kg cà chua là: 127 x = 381 (kg) Số cà chua thu hoạch ruộng là: 127 + 381 = 508 (kg) Đáp số: 508 kg cà chua Cách 2: Bài giải: Tổng số phần là: + = (phần) Số cà chua thu hoạch ruộng là: 127 x = 508 (kg) Đáp số: 508 kg cà chua - HS nêu yêu cầu bài - Hs nêu cách làm - Hs làm bài Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 THỂ DỤC TIẾT 24: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG I, MỤC TIÊU - Biết cách thực động tác bài thể dục - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi: “ Ném trúng đích” II, ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP Nội dung Định lượng 1, Mở đầu: - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Tổ chức cho hs chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân - Chơi trò chơi Chẵn lẻ 2, Phần 2.1, Ôn luyện động tác bài thể dục phát triển chung - Chia tổ cho hs ôn lại động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân 14 Phương pháp, tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Hs ôn động tác thể dục theo tổ - Gv quan sát sửa sai cho hs Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (15) - Thi đua các tổ 2.2, Học động tác Nhảy - Gv hướng dẫn mẫu, phân tích động tác - Tổ chức cho hs tập động tác - Tổ chức cho hs phối hợp động tác bài thể dục 2.3, Trò chơi: Ném bóng trúng đích - Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi -Tổ chức cho hs chơi trò chơi 3, Kết thúc - Thực số động tác hồi tĩnh - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét ý thức tập hs TIẾT - Tổ chức cho hs thi đua thực hệin các động tác theo tổ - Hs chú ý quan sát gv tập mẫu - Hs tập động tác nhảy - Hs thực liên hoàn động tác bài thể dục - Hs chú ý chơi trò chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * TẬP VIẾT TIẾT 12: ÔN CHỮ HOA H I, MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng); N,V(1 dòng); Viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) chữ cỡ nhỏ II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa H, N, V - Các chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra hs - Yêu cầu hs viết lại câu ứng bài trước 2, Dạy học bài mới: 2.1, Giới thiệu bài: 2.2, Hướng dẫn viết bảng con: a, Luyện viết chữ hoa: - Yêu cầu hs tìm các chữ hoa có bài - Gv viết mẫu, nhắc lại quy trình viết b, Luyện viết từ ứng dụng: - Yêu cầu hs đọc từ ứng dụng - Gv giới thiệu Hàm Nghi – làm vua năm 12 tuổi, có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt đầy An-giê-ri, đó c, Luyện viết câu ứng dụng - Hs viết bảng - Hs nêu: Chữ H, V, N - Hs chú ý quan sát gv viết mẫu - Hs viết bảng - Hs đọc - Hs chú ý nghe Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 15 (16) - Gv giới thiệu câu ứng dụng - Câu văn tả cảnh thiên nhiên đẹp và hùng vĩ miền Trung nước ta Đèo Hải Vân là dãy núi cao nằm tỉnh Thừa Thiên Huế và thành phố Đà Nẵng - Yêu cầu hs luyện đọc lại các tên riêng 2.3, Hướng dẫn viết tập viết - Gv nêu yêu cầu viết tập viết - Quan sát, nhắc nhở hs viết đúng 2.4, Chấm, nhận xét: - Thu bài chấm, nhận xét 3, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc hs luyện viết thêm nhà TIẾT - Hs đọc lại câu ứng dụng - Hs quan sát tranh ảnh - Hs tập viết vào - Hs tự chữa lỗi bài viết mình TOÁN TIẾT 59: BẢNG CHIA I, MỤC TIÊU - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán có lời văn có phép chia - HS làm đựơc các bài tập 1(cột 1,2,3); bài 2(cột 1,2,3); bài 3, bài 4.HS khá giỏi làm hết các bài tập II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các bìa, bìa chấm tròn III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hs đọc bảng nhân 2, Dạy học bài mới: 2.1, Lập bảng chia - Lấy bìa có chấm tròn - lấy lần mấy? - Lấy chấm tròn, chia theo các nhóm, nhóm có chấm tròn thì bao nhiêu nhóm? - chia mấy? 8x1=8;8:8=1 - Cho hs lấy bìa, có chấm tròn lấy lần bao nhiêu? - Lấy 16 chấm tròn chia thành các nhóm, nhóm có chấm tròn thì nhóm? x = 16 ; 16 : = - Tương tự các trường hợp tiếp theo, lập bảng chia - Yêu cầu hs nhận xét số bị chia, số chia các phép chia bảng chia vừa lập đựơc? 16 - Hs đọc bảng nhân - Hs thao tác lấy bìa - Được - Được nhóm - Vậy : = - Hs thao tác theo hướng dẫn gv - Được 16 - Được nhóm - Hs lập bảng chi dựa vào bảng nhân - Hs nhận xét Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (17) - Nhận xét gì thương các phép chia đó? - Tổ chức cho hs học thuộc bảng chia 2.2, Thực hành: Bài 1(cột 1,2,3): Tính nhẩm - Tổ chức cho hs nhẩm kết - Nhận xét Bài 2(cột 1,2,3): Nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bài - Gợi ý: Khi đã biết x = 40 có thể ghi kết 40 : và 40 : không? Vì sao? - Nhận xét Bài 3: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bài - Yêu cầu hs tóm tắt và giải bài toán - Nhận xét, chữa bài Bài 4: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bài - Yêu cầu hs tóm tắt và giải bài toán - Thương tăng dần từ đến 10 - Hs nhẩm học thuộc bảng chia - Hs nêu yêu cầu bài - Hs nhẩm và nối tiếp nêu kết - Hs nêu yêu cầu bài - Hs suy nghĩ, làm bài - Hs làm bài bảng - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu bài - Hs tóm tắt và giải bài toán Bài giải: Mỗi mảnh vải dài số m là: 32 : = (m) Đáp số: m vải - Hs đọc đề bài, xác định y/c bài - Hs tóm tắt và giải bài toán Tóm tắt: 32 m 8m ? mảnh Bài giải: Cắt số mảnh vải là: 32 : = (mảnh) Đáp số: mảnh vải - Nhận xét, chữa bài 3, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau TIẾT TỰ NHIÊN Xà HỘI TIẾT 24: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I, MỤC TIÊU - Nêu các hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham gia hoạt động ngoại khoá - Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó - Tham gia các hạot động nhà trường tổ chức - HS khá, giỏi biết tham gia tổ chức các hạot động để đạt kết tốt đẹp * Giáo dục kĩ sống: - KN hợp tác: Hợp tác nhóm, lớp để chia sẻ, đưa các cách giúp đỡ các bạn học kém KN giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 17 (18) II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình sgk III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài: 2, Dạyhọc bài mới: 2.1, Quan sát theo cặp MT: Biết số hoạt động học tập diễn các học Biết quan hệ gv và hs, hs và hs hoạt động học tập - Hs quan s¸t tranh - Yêu cầu hs quan sát tranh - Hs kÓ theo nhãm - Kể số hoạt động học tập diễn học? - Trong hoạt động đú, học sinh làm - Vài hs nêu trước lớp gì, gv làm gì? - Liên hệ thực tế: - Hs trao đổi cùng lớp + Em thường làm gì học? + Em có thích học theo nhóm không? +Em thường học nhóm học nào? + Em thường làm gì học nhóm? + Em có thích đánh giá bài làm - HS nªu bạn không? Vì sao? - Trong học nhóm, em đã giúp đỡ bạn chưa? Em chia sẻ kinh nghiệm với bạn NTN? - KL: Ở trường, học, các em tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau, làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm 2.2, Làm việc theo tổ MT: Biết kể tên môn học hs học trường Biết nhận xét thái độ và kết thân và số bạn Biết - Hs lµm viÖc theo nhãm - Hs các nhóm trao đổi theo câu hỏi gợi hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với bạn ý - Chia nhóm, tổ chức cho hs thảo luận theo nhóm: - Hs địa diện các nhóm nêu + Ở trường, việc chính hs là làm gì? + KÓ tªn c¸c m«n häc b¹n ®îc häc ë trường? 3, Cñng cè, dÆn dß: - Liên hệ tình hình hoạt động lớp - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng em häc sinh ch¨m ngoan, tÝch cùc Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 TIẾT ÂM NHẠC 18 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (19) TIẾT 12: HỌC HÁT BÀI: CON CHIM NON I, MỤC TIÊU - Hs biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết đây là bài dan ca nước Pháp II, CHUẨN BỊ - Thuộc lời bài hát Con chim non Băng nhạc, nhạc cụ - Bản đồ giới, tranh ảnh nước Pháp III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Phần mở đầu - Hát ôn lại bài Lớp chúng ta đoàn kết - Giới thiệu nội dung bài 2, Phần hoạt động: 2.1, Dạy hát bài Con chim non: - Giới thiệu bài hát - Treo tranh ảnh nước Pháp - Gv hát mẫu bài hát - Chép lời ca lên bảng phụ, tổ chức cho hs đọc lời ca - Dạy hát câu 2.2, Tập gõ đệm theo nhịp 3/4: - Hướng dẫn hs đọc: 1-2-3; 1-2-3 (số mạnh số 2,3) - Hướng dẫn hs: phách mạnh vỗ hai tay xuống bàn, phạch nhẹ vỗ hai tay vào - Tổ chức cho hs gõ đệm theo phách 2.3, Trò chơi vỗ tay theo đệm - Cách chơi: vừa hát vừa gõ đệm theo phách, phách gõ hai tay xuống bàn, phách 2,3 vỗ hai tay vào - Tổ chức cho hs chơi trò chơi 3, Phần kết thúc: - Hát kết hợp gõ đệm bài hát Con chim non - Nhận xét ý thức học tập hs TIẾT - Hs lớp hát ôn bài hát Lớp chúng ta đoàn kết - Hs chú ý nghe - Hs quan sát tranh nhận biết đôi nét phong cảnh nước Pháp - Hs đọc lời ca trên bảng phụ - Hs tập hát câu theo hướng dẫn gv - Hs tập đếm 1-2-3; 1-2-3 theo hướng dẫn - Hs tập gõ đệm theo nhịp 1-2-3 - Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hs chú ý cách chơi - Hs chơi làm nhóm: + Nhóm 1: hát + Nhóm 2: gõ đêm theo phách - Hs hát kết hợp gõ đệm CHÍNH TẢ TIẾT 24: NGHE-VIẾT: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I, MỤC TIÊU - Nghe-viết đúng, trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất - Làm đúng bài tập 2a/b II, CHUẨN BỊ - GV: Viết sẵn nội dung bài lên bảng phụ - HS: Vở chính tả III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 19 (20) 1, Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hs viết bảng tiếng có âm đầu ch/tr 2, Dạy học bài mới: 2.1, Giới thiệu bài: 2.2, Hướng dẫn nghe-viết: - Gv đọc đoạn viết - Các câu ca dao nói lên điều gì? - Nêu các tên riêng có bài? - Bài viết trình bày theo thể loại nào? - Câu ca dao cuối trình bày nào? - Hướng dẫn hs luyện viết các tiếng khó - Gv đọc cho hs nghe-viết bài - Thu vở, chấm, chữa bài, nhận xét 2.3, Hướng dẫn luyện tập Bài 2: Nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn hs làm bài - Chữa bài, nhận xét - Hs viết bảng - Vài hs đọc các tiếng đã viết - Hs chú ý nghe gv đọc đoạn viết - 2-3 hs đọc lại bài - Ca ngợi cảnh đẹp non sông đất nước - Hs nêu - Thể thơ lục bát - Câu ca dao cuối trình bày theo thể thơ chữ - Hs luyện viết các chữ khó vào bảng - Hs nêu lại cách trình bày bài viết - Hs chú ý nghe gv đọc, viết bài - Hs nêu yêu cầu bài - Hs làm bài vào vở, hs lên bảng làm bài a, cây chuối, chữa bệnh, trông b, vác, khát, thác 3, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét ý thức học hs - Chuẩn bị bài sau TIẾT TẬP LÀM VĂN TIẾT 12: NÓI -VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I, MỤC TIÊU - Nói điều đã biết cảnh đẹp nước ta dựa vào bước tranh hay ảnh theo gợi ý BT - Viết điều đã nói BT1 thành đoạn văn ngắn * Giáo dục kĩ sống cho HS: - Tư sáng tạo, tìm kiếm và xử lí thông tin II, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Kiểm tra bài cũ: - Nói quê hương 2, Dạy học bài mới: 2.1, Giới thiệu bài 2.2, Hướng dẫn kể - Tổ chức cho hs trưng bày, giới thiệu tranh ảnh cảnh đẹp đất nước mà các em sưu tầm - Em đã tìm kím cảnh đẹp nào đất 20 - 2-3 hs trình bày lại bài tiết trước - Hs giới thiệu tranh ảnh mình sưu tầm Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (21)