Hoạt động 1: Làm việc theo cặp a, Mục tiêu: Nhận biết được một số hoạt động CN, TM ở tỉnh thành phố b, Cách tiến hành.. - Hướng dẫn, gợi ý các nhóm kể cho bạn nghe về hoạt động CN,TM..[r]
(1)TUẦN 16 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năn 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Nhận xét hoạt động tuần 15 - Kế hoạch hoạt động tuần 16 TIẾT TIẾT 2+3 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TIẾT 46+47: ĐÔI BẠN I MỤC TIÊU Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật - Hiểu nội ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 bài HS khá giỏi trả lời câu hỏi 2, Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý - HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện * GD kĩ sống: - Tự nhận thức thân; xác định giá trị; lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ chủ đề bài học sgk - Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TẬP ĐỌC 1, Kiểm tra bài cũ Dạy bài 2.1 Giới thiệu chủ điểm và nội dung bài học 2.2 luyện đọc: a, T đọc diễn cảm toàn bài b, HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp - Giải thích các từ ngữ ( chú giải ) 2.3 Hướng dẫn tìm hiểu nội dung: - Thành và Mến kết bạn vào dịp nào? - Lần đầu thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ ? - Ở công viên có trò chơi gì? - Ở công viên, Mến có hành động gì đáng khen? - Hs đọc bài “ Nhà rông Tây Nguyªn” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - Nghe, ghi ®Çu bµi - Nghe đọc diễn cảm, đọc thầm toàn bài - Nối tiếp đọc câu ( lượt ) - §äc ®o¹n nhãm - Hs nối tiếp đọc đoạn bài - HS đọc chú giải - Cả lớp đọc đồng đoạn - H đọc đoạn 2, 3, lớp đọc thầm - Tõ ngµy nhá, giÆc Mü nÐm bom - ThÞ x· cã nhiÒu phè, phè nµo còng nhµ ngãi san s¸t - Có cầu trượt, có đu quay - Nghe tiÕng kªu cøu, MÕn lËp tøc lao xuèng hå cøu mét em bÐ Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (2) - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? - Em hiểu câu nói người bố nào? - Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung Gia đình Thành người đã giúp đỡ mình? - Em có nhiều bạn thân không? Hãy kể người bạn thân em? - Em thường đối xử với bạn thân nào? 2.4 Luyện đọc lại - T đọc diễn cảm đoạn và - HD học sinh đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu nhóm thi đọc diễn cảm đoạn3 KỂ CHUYỆN 1, Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô 2, Hướng dẫn đoan câu truyện theo gîi ý - y/ c hs kÓ mÉu - NhËn xÐt, nh¾c hs chó ý cã thÓ kÓ theo tranh, kÓ s¸ng t¹o * HD cho HS kh¸ giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn Cñng cè dÆn dß - Sau bµi häc nµy, em nghÜ g× vÒ nh÷ng người sống thành phố, thị xã? - NhËn xÐt giê häc, nh¾c hs vÒ nhµ tËp kÓ chuyÖn theo gîi ý TIẾT - Ca ngîi MÕn dòng c¶m - Ca ngợi người sống làng quê tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khác - HS tr¶ lêi - HS liªn hÖ, tr¶ lêi - HS nªu - Nghe đọc diễm cảm - Luyện đọc diễn cảm đoạn - 2-3 hs thi đọc đoạn - hs đọc bài - §äc thÇm gîi ý kÓ chuyÖn - hs kÓ mÉu ®o¹n - Tõng cÆp hs kÓ - hs nèi tiÕp kÓ ®o¹n - 2-3 hs kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Những người sống thị xã, thành phố thuû chung, cã t×nh cã nghÜ, kh«ng quªn ơn cứu giúp người khác TOÁN TIẾT 76: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính - HS làm các bài tập 1,2,3,4(cột 1,2,4) - HS khá giỏi làm thêm cột (bài 4) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ Hướng dẫn luyện tập Bài - Y.c hs làm bài tập và chữa miệng Bài : HD học sinh đặt tính và tính vào bảng - hs lên bảng đặt tính tính, lớp thực bảng 485 : 637 : - HS làm bài và nêu miệng kết - Đọc yêu cầu bài tập - Thực trên bảng Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (3) - Nhận xét bài 684 08 24 Bài 3: - HD tóm tắt và giải - Nhận xét, cho điểm 114 845 14 05 120 630 00 70 - HS đọc bài toán - hs lên bảng tóm tắt và giải - Lớp làm Bài giải: Số máy bơm đã bán là: 36 : - ( máy bơm ) Số máy bơm còn lại là: 36 - = 32 ( máy bơm ) Đáp số: 32 máy bơm - HS nêu yêu cầu - Hs làm việc cá nhân, đọc kết nối tiếp Bài (cột 1, 2, 4): - HD hs điền kết vào chỗ trống Bài 5: - HD quan sát hình vẽ kim đồng hồ hình và nhận xét ( miệng ) C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò: chuẩn bị bài sau - Quan sát kim đồng hồ và nêu + Đồng hồ A có kim tạo thành góc vuông + Đồng hồ B, C có kim không tạo thành góc vuông TIẾT TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI TIẾT 31: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I MỤC TIÊU: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp, thương mại - HS khá giỏi kể hoạt động công nghiệp thương mại * GD kĩ sống: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin; tổng hợp các thông tin liên quan đến hoạt động công nghiệp và thương mại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh hoạ sgk ( 61, 62 ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Làm việc theo cặp a, Mục tiêu: Nhận biết số hoạt động CN, TM tỉnh ( thành phố ) b, Cách tiến hành * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Hướng dẫn, gợi ý các nhóm kể cho bạn nghe hoạt động CN,TM - HS làm việc theo nhóm 2: quan sát hình 52, 53 ,54 sgk và nói gì em quan sát Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (4) * Bước : Trình bày trước lớp - Dựa vào đâu mà em kể hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh ta cho bạn nghe vậy? - T kết luận Hoạt động 2: Hoạt động nhóm a, Mục tiêu: - HS có hiểu biết các hoạt động CN,TM và ích lợi hoạt động đó b Cách tiến hành: * Bước 1: Từng cặp hs quan sát hình sgk * Bước 2: Hs nêu tên hoạt động quan sát hình * Bước 3: Làm việc theo nhóm - số em đại diện cho các nhóm, nêu ích lợi các hoạt động CN - T kết luận: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt gọi là hoạt động CN Các hoạt động này đem lại nguồn lợi lớn kinh tế cho đất nước ta Nhưng thực sai thì nó đến kết ngược lại HĐ 3: Làm việc theo nhóm a, Mục tiêu: kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng và số hàng bán đó b, Cách tiến hành: - Bước 1: Chia nhóm, thảo luận theo yêu cầu sgk - Bước 2: các nhóm trình bày kết - T kết luận :Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động TM HĐ 4: Chơi trò chơi bán hàng a, Mục tiêu: Giúp hs làm quen với động mua bán b, Cách tiến hành: - Bước 1: T đưa tình - Bước 2: y/c đóng vai - Nhận xét, khen ngợi Củng cố – nhận xét - Y/c hs nhà chuẩn bị bài sau TIẾT - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Em đã tìm hiểu trên sách báo, ti vi, nên em biết - Quan sát tranh sgk, kể cho bạn nghe các hoạt động quan sát hình - Nêu ích lợi các hoạt động CN - HS nhắc lại các hoạt động CN - HS thảo luận nhóm - Trình bày kết - Nhắc lại các hoạt động TM - HS đóng vai mua bán hàng - Trình bày trước lớp - Nhận xét Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012 THỂ DỤC TIẾT 31: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (5) VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm đúng số mình - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp Biết cách chuyển hướng phải, trái đúng cách Biết cách chơi và chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch cho chuyển hướng phải, trái và dụng cụ cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung A Phần mở đầu: Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học ĐL 5p Khởi động - Chơi trò chơi : “ Kết bạn” B Phần 25 p - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, lần điểm số - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, di chuyển hướng phải trái - Chơi trò chơi “ Đua ngựa” C, Phần kết thúc Hồi tĩnh Củng cố- hệ thống nội dung bài học TIẾT 5p Phương pháp tổ chức x x x x x x x x x x x x ▲ Đội hình nhận lớp - HS khởi động các khớp - Hướng dẫn chơi trò chơi - Đội hình ôn tập x x x x x x x x x x x x x x x ▲ - T hướng dẫn hs thực các động tác, - Cán phụ trách cho hs tập luyện - Hs chia tổ tập luyện - Các tổ thi biểu diễn trước lớp x x x x x x x x x x ▲ - HS khởi động các khớp trước chơi trò chơi “ Đua ngựa” - T nhắc lại cách phi ngựa quay vòng - số hs làm trọng tài ĐHXL ▼ * * * * * * * * * * - Hs nhà chuẩn bị bài sau TOÁN TIẾT 77: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I MỤC TIÊU: - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (6) - Biết tính giá trị biểu thức đơn giản HS làm bài tập 1,2 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ Dạy bài 2.1.Làm quen với biểu thức- số ví dụ biểu thức - GV viết bảng 126 + 51 - GV giới thiệu: đây là biểu thức 126 cộng 51 - T viết bảng 62 – 11 - T giới thiêu: đây là biểu thức 62 trừ 11 - T viết bảng 13 x - Ta có biểu thức nào? - Tương tự với biểu thức 84 : 125 + 10 – và 45 : + 2.2, Giá trị biểu thức - T : xét biểu thức 126 + 51 - Y/c hs tính kết - T: vì 126 + 51 = 177 nên ta nói: Giá trị 126 + 51 là 177 - Tương tự cho hs tính giá trị biểu thức còn lại 2.3, Thực hành Bài 1: T Giới thiệu mẫu 284 + 10 = 294 - Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 - HD nhận xét và chữa bài Bài 2: - HD hs cách làm: 52 + 23 = 75 - Giá trị biểu thức 52 + 23 là 75 3, Củng cố – dặn dò: - Nhận xét bài - Dặn hs chuẩn bị bài sau TIẾT Kiểm tra số bảng nhân, chia - Biểu thức 126 + 51 - Biểu thức 62 trừ 11 - Biểu thức 13 nhân - HS nêu các biểu thức 126 + 51 = 177 - HS tính giá trị các biểu thức còn lại - Nêu yêu cầu bài tập - Theo dõi mẫu - Tính nhẩm và nêu kết a) 125 + 18 = 143 b) 161 - 150 = 11 c) 21 x = 84 d) 48 : = 24 - Nêu yêu cầu bài tập - HS tự làm và nêu kết CHÍNH TẢ TIẾT 31: (NGHE-VIẾT): ĐÔI BẠN I MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác bài chính tả; trình bày đúng theo hình thức văn xuôi - Làm đúng các bài tập 2a/b II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: - hs viết bảng con: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (7) 2, Dạy bài 2.1, Giới thiệu bài: nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2 Hướng dẫn nghe viết a, Hướng dẫn chuẩn bị: - T đọc đoạn viết chính tả - HD nhận xét chính tả: + Đoạn văn có câu? + Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? +Lời bố viết nào? - T lưu ý hs Bố bảo là câu b, T đọc cho hs viết chính tả c, Chấm chữa bài 2.3, Hướng dẫn luyện tập: Bài tập - T nêu yêu cầu bài tập - Y dán băng giấy lên bảng lớp - HD nhận xét bài tập, chốt lại lời giải đúng - T hướng dẫn hs giải nghĩa từ chầu hẫu Bài tập 3b( lựa chọn) Củng cố – dặn dò: - Nhận xét học - Dặn hs nhà sửa lỗi - Ghi đầu bài - Nghe đọc đoạn văn viết chính tả - Đoạn văn có câu - HS nêu các chữ cần viết hoa bài - Lời nhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - HS đọc lại đoạn viết chính tả, tự ghi nháp các chữ hay viết sai - HS viết chính tả - Soát lỗi - Thu chấm bài - Làm cá nhân vào - hs lên bảng thi làm bài nhanh - hs đọc kết - Giải nghĩ từ chầu hẫu - Ghi nhớ cách viết từ ngữ bài tập TIẾT ĐẠO ĐỨC TIẾT 16: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ ( Tiết ) I MỤC TIÊU: - Biết công lao các thương binh, liệt sỹ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sỹ địa phương việc làm phù hợp với khả - HS khá giỏi biết tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sỹ nhà trường tổ chức * GD kĩ sống: - Kĩ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hy sinh xương máu tổ quốc; kĩ xác định giá trị người đã quên mình vì tổ quốc II TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN - Một số bài hát chủ đề bài học - Tranh minh hoạ truyện: Một chuyến bổ ích - Phiếu giao việc dùng cho HĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (8) Khởi động: 1, HĐ 1: Phân tích truyện a, Mục tiêu: HS hiểu nào là thương binh liệt sỹ, có thái độ biết ơn thương binh và gia đình liệt sỹ b, Cách tiến hành - T kể chuyện “ Một chuyến bổ ích” - Qua câu chuyện trên, em hiểu TB,LS là người nào? - Chúng ta cần phải có thái độ nào TB,LS? HĐ2: Thảo luận nhóm a, Mục tiêu: HS phân biệt số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn TB và gia đình LS và việc không nên làm b, Cách tiến hành - HD hs thực trên phiếu giao việc - T kết luận: + Việc nên làm: a, b, c + Việc không nên làm: d - HD thực hành: - Kể các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương mà em biết 3, Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét ý thức học tập hs - Chuẩn bị bài sau TIẾT - Hs hát tập thể bài “ Em nhớ các anh” Nhạc và lời Trần Ngọc Thành - Nghe kể chuyện “ Một chuyến bổ ích” - Là người đã hy sinh xương máu để giành lại độc lập tự cho Tổ Quốc - Kính trọng và biết ơn, - HS thảo luận, nhận xét các việc làm đã ghi phiếu - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung THỦ CÔNG TIẾT 16: CẮT DÁN CHỮ E I MỤC TIÊU: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ E - Kẻ, cắt, dán chư E Các nét chữ tương đối thẳng và chữ dán tương đối phẳng - Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ E Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng HS thích cắt dán chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh quy trình kỹ thuật - Chữ E mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Quan sát, nhận xét HĐ Thầy HĐ trò - Giới thiệu mẫu chữ E, HD - HS quan sát, nhận xét độ học sinh quan sát và nhận xét rộng chữ và nét chữ Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (9) Hướng dẫn mẫu 3, Hướng dẫn thực hành 4, Củng cố - dặn dò - T dùng mẫu chữ để rời, gấp đôi theo chiều ngang - HD mẫu theo bước + Bước 1: Kẻ chữ E + Bước : cắt chữ E + Bước 3: Dán chữ E - T tổ chức cho hs thực hành - Nhắc hs dán chữ cho cân đối và phẳng - Tổ chứccho hs trưng bày sản phẩm - Đáng giá sản phẩm - Nhận xét chuẩn bị hs và tinh thần thái độ thực hành - Dặn hs chuẩn bị bàisau: cắt dán chữ V - HS chú ý nghe - Nhắc lại các bước gấp, cắt, dán chữ E - Thực hành cắt dán chữ E Trưng bày sản phẩm - Tự mình đáng giá sản phẩm mình dựa vào tiêu chuẩn đánh giá T đưa - Nghe, ghi nhớ nội dung chuẩn bị cho bài sau Thứ tư ngày 05 tháng 12 năm 2012 TIẾT MĨ THUẬT TIẾT 16: VẼ TRANG TRÍ : VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I MỤC TIÊU: - HS hiểu thêm tranh dân gian VN HS biết cách chọn màu, tô màu phù hợp - Tô màu vào hình có sẵn - HS khá giỏi: Tô màu gọn hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh II CHUẨN BỊ: - GV: Một số tranh dân gian có đề tài khác các dòng tranh : Đông Hồ, Hàng Trống, Kim Hoàng - HS: Bút mầu, bút chì vẽ, tập vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: giới thiệu bài Dạy bài 2.1 HĐ 1: Giới thiệu tranh dân gian T giới thiệu số tranh dân gian 2.2 HĐ 2: Cách vẽ màu - T giới thiệu cho hs xem tranh đấu vật - HD vẽ: chọn màu theo ý thích để tô màu: khố, đai, thân người .màu 2.3 HĐ 3: Thực hành - Yêu cầu hs chọn màu và vẽ - Giúp hs yếu hoàn thành bài vẽ 2.4 HĐ4: Nhận xét đáng giá: - Sắp xếp và giới thiệu bài vẽ hs Khen bài vẽ đẹp - Quan sát tranh dân gian - Kể thêm số tranh dân gian mà em biết - Quan sát tranh Đấu vật - HS thực hanhg vẽ màu vào hình - Bình chọn bài vẽ đẹp Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (10) 3, Củng cố dặn dò - Sưu tầm tranh dân gian - Nhắc hs tìm, quan sát tranh ảnh chú đội TIẾT - ghi nhớ nội dung chuẩn bị TẬP ĐỌC TIẾT 48: VỀ QUÊ NGOẠI I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, thêm yêu người nông dân làm hạt lúa gạo - Thuộc 10 dòng thơ đầu bài thơ Trả lời các câu hỏi sgk - GD tình cảm yêu quí nông thôn nước ta và lòng tự hào cảnh đẹp làng quê Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sgk III CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - hs nối tiếp đọc bài “ Đôi bạn” 2, Dạy bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc: a, T đọc mẫu đọc diễn cảm bài thơ b, Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc khổ trước lớp - Giải nghĩ từ: sgk - Ghi đầu bài, mở sgk - Nghe đọc mẫu, đọc thầm bài thơ - Nối tiếp đọc câu ( dòng thơ) - HS nối tiếp đọc khổ thơ ( lượt ) - Đọc giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp nhóm - 1, nhóm đọc trước lớp - Đọc đồng bài thơ 2.3 Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Bạn nhỏ đâu thăm quê? - Quê ngoại bạn nhỏ đâu? - Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? - T giảng: ban đêm thành phố có nhiều đèn điện nên không nhìn thấy trăng => Môi trường thiên nhiên và cảnh vật nông thôn thật đẹp và đáng yêu Chúng ta luôn tự hào điều đó và người cần phải có ý thức BVMT trên các vùng đất quê hương - Bạn nhỏ nghĩ gì người làm hạt gạo? - Chuyến thăm quê ngoại đã làm cho bạn nhỏ có gì thay đổi? - Bạn nhỏ TP thăm quê - vùng nông thôn - Đầm sen nở ngát hương, gặp trăng, gặp gió thuyền trôi êm đềm - Bạn ăn hạt gạo đã lâu, gặp người làm hạt gạo - Bạn thêm yêu sống, thêm yêu 10 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (11) 2.4 Học thuộc lòng bài thơ - T đọc lại bài thơ - Nhận xét, hướng dẫn bình chọn Củng cố dặn dò: - Em nào có quê nông thôn, em có cảm giác nào quê? - Nhận xét học - Nhắc hs nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ người - hs đọc toàn bài thơ - HS luyện đoc thuộc lòng bài thơ - Thi đọc thuộc lòng khổ thơ - số hs đọc thuộc lòng bài - HS nêu ý kiến cá nhân - Ghi nhớ nội dung học nhà TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 16: TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm thành thị, nông thôn - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn - GD ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ hành chính VN III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ 2, Dạy bài mới: 2.1, Giới thiệu bài 2.2, Hướng dẫn luyện tập a, Bài tập 1: - y/c hs nhắc tên các thành phố, vùng quê - Treo đồ hành chính VN - HD hs quan sát đồ để các thành phố, vùng quê VN - HD nhận xét, bổ sung - Quê em có cảnh đẹp nào? - Em có yêu thích cảnh đẹp quê em không? =>Chúng ta luôn tự hào phong cảnh quê hương mình Để quê hương mãi đệp vậy, chúnh ta cần phải có ý thức BVMT chúng ta b, Bài tập 2: - HD, chốt lại số vật và công việc tiêu biểu c, Bài tập - hs lên bảng làm bài - HD nhận xét - hs làm bài tập và ( tiết 15) - Đọc nội dung bài tập - HS kể tên các thành phố và vùng nông thôn đã biết - Quan sát đồ hành chính VN - HS nhìn đồ kể tên các vùng quê, các thành phố - Nêu yêu cầu bài tập, suy nghĩ, trao đổi, phát biểu ý kiến - HS nêu ý kiến - Đọc lại bài T chốt trên bảng - Đọc thầm yêu cầu bài tập - HS làm việc cá nhân 11 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (12) 3, Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Học bài, chuẩn bị bài sau TIẾT - HS lên bảng thực - Nhận xét - Đọc lại đoạn văn đã điền đúng dấu phẩy TOÁN TIẾT 78: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I MỤC TIÊU: - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép cộng, phép trừ có phép nhân, phép chia - Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu < , >, = - HS làm các bài tập 1,2,3.HS khá giỏi làm thêm bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ: Dạy bài 2.1 Giáo viên nêu quy tắc tính giá trị biểu thức dạng có phép tính cộng, trừ nhận, chia - các biểu thức có phép tính cộng trừ, người ta quy ước thực từ trái sang phải - T viết 60 + 20 - - Giúp hs nêu bên phải, bên trái biểu thức - T viết 60 + 20 - = 80 - = 75 b, các biểu thức có phép tính nhân, chia, ta thực từ trái sang phải - T nêu 49 : x = x = 35 2.2, Thực hành: Bài 1: - T hướng dẫn mẫu: 205 + 60 + = 265 + = 268 - Nhận xét, bổ sung Bài - Bài tập sgk - ghi nhớ nội dung quy tắc sgk - Nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức - HS nêu lại cách làm - Nhắc lại quy tắc - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách làm - Tự làm các phép tính còn lại 268 - 68 + 17 = 200 + 17 = 217 462 - 40 + = 422 + = 429 387 - - 80 = 380 - 80 = 300 - Thực tương tự bài 12 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (13) - T viết 15 x x = 45 x = 90 - y/c hs thực Bài 3: >, <; =? - HD hs tính giá trị biểu thức so sánh - Đọc yêu cầu bài tập - Làm việc cá nhân - hs trình bày bài trước lớp 55 : x3 > 32 47 = 84 - 34 - 20 + < 40 : +6 - Nhận xét Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Học bài, làm bài tập Thứ năm ngày tháng 12 năm 2012 TIẾT THỂ DỤC TIẾT 32: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ I MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm đúng số mình - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chuyển hướng phải, trái đúng cách - Chơi trò chơi: “ Con Cóc là cậu Ông Trời” Biết cách chơi và chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Đia điểm : Sân trường vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn vạch cho tập vượt chướng ngại vật và chuyển hướng phải , trái III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Phần mở đầu a, Nhận lớp: Phổ biến nội dung- yêu cầu tiết học b, Khởi động - Chạy chậm vòng xung quanh sân trường - Trò chơi “ Tìm người huy” ĐL 7p Phần 23 p a, ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái - Tập phối hợp các động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, 1-4 hàng dọc, chuyển hướng phải tái ( động * * Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * ▲ ĐHLL * * * * * ◄ ( ĐH KĐ ) - Cán nhắc lại cách chơi, luật chơi, hs thực chơi * * * * * ► * * * * * - Khởi dộng các khớp - T điều khiển, hs thực - HS chia tổ tập luyện - T đến tổ sửa chữa động tác chưa chính xác - HS thi đua tập các tổ - T nhận xét, khen ngợi 13 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (14) tác -7 p) b, Trò chơi “ Con Cóc là cậu Ông Trời” - Khởi động các khớp, ôn cách bật nhảy - Chơi thi các tổ 5p - Nhận xét học Phần kết thúc a, Hồi tĩnh: Đứng chỗ vỗ tay và hát b, GV và hs hệ thống bài TIẾT TẬP VIẾT TIẾT 14: ÔN CHỮ HOA M I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng); T, B (1 dòng)- Viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi ( dòng) - Viết câu ứng dụng: “ Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” (1 lần) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa M - Tên riêng Mạc Thị Bưởi câu tục ngữ viết trên giấy kẻ ô III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài viết nhà học sinh Bài 2.1, Giới thiệu bài 2.2, Hướng dẫn viết bảng a, Luyện viết chữ hoa - Tìm bài chữ viết hoa? - T viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết b, Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - T giới thiệu Mạc Thị Bưởi- nữ giao liên anh hùng thời kháng Pháp - HD viết vào bảng tên Mạc Thị Bưởi c, Luyện viết câu ứng dụng - Giúp hs hiểu nghĩa câu tục ngữ: khuyên đoàn kết làm việc lớn 2.3 Hướng dẫn viết vào tập viết 2.4, Chấm chữa bài Củng cố dặn dò - Nhận xét học - Khen ngợi hs có ý thức rèn luyện chữ viết - M T B - Hs tập viết bảng chữ M, T, B - Đọc tên riêng Mạc Thị Bưởi - Viết tên riêng trên bảng Hs viết tên riêng Mạc Thị Bưởi - Đọc câu ứng dụng - Luyện viết câu ứng dụng - Học sinh viết bài - Thu chấm bài - Về nhà viết phần luyện viết nhà 14 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (15) TIẾT TOÁN TIẾT 79: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC ( tiếp ) I MỤC TIÊU: - Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - áp dụng cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai biểu thức - HS làm các bài tập 1,2,3.HS khá giỏi làm thêm bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra quy tắc tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ hoắc nhân, chia Dạy bài 2.1, T nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - T ghi 60 + 35 : = - T nêu quy tắc - T nhắc hs quan sát kỹ biểu thức trên - Hs nêu cách tính - HS thực tính 60 + 35 : = 60 + bảng - Yêu cầu hs nêu lại cách tính giá trị biểu = 67 - hs nêu lại cách làm thức 60 + 35 : - Hs quan sát - T viết 86 – 10 x = 86 – 40 = 46 - T y/c hs nêu lại cách tính giá trị biểu - Nêu lại cách làm thức trên - Cả lớp đọc quy tắc 2.2 Thực hành Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức - Đọc yêu cầu - T hướng dẫn mẫu: - Nêu thứ tự thực hiện: nhân trước, 253 + 10 x = 253 + 40 cộng sau = 293 - Hs thực các phần còn lại, hs lên bảng a) 41 x - 100 = 205 - 100 = 105 93 - 48 : = 93 - = 87 b) 500 + x = 500 + 42 = 542 30 x + 50 = 240 + 50 = 290 69 + 20 x = 69 + 80 = 149 - Nhận xét Bài tập - HD hs làm 1, bài tập đầu a, 37 – x = 12 Đ - Nêu yêu cầu bài tập - Theo dõi cách thực mẫu - Làm việc các nhân, nêu miệng kết 15 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (16) 13 x – = 13 S - Y/c hs thực các phép tính còn lại Bài - HD phân tích đề và giải - Nêu yêu cầu - Phân tích đề và giải, hs lên bảng thực Bài giải: Tất số táo mẹ và chị đã hái là: 60 + 35 = 95 ( ) Số táo hộp là: 95 : = 19 ( ) Đáp số : 19 táo - Nêu yêu cầu, thao tác trên đồ dùng, xếp hình theo nhóm - HD nhận xét Bài 4: - HD hs ghép hình - Đi bàn theo dõi, giúp đỡ Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn hs chuẩn bị bài sau TIẾT TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI TIẾT 32: LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊ I MỤC TIÊU: - Nêu số đặc điểm làng quê đô thị - NHận khac biệt môi trường làng quê và đô thị - HS khá giỏi kể làng, hay khu phố nơi em sống * GD kĩ sống: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin; tư sáng tạo thể hình ảnh đặng trưng làng quê và đô thị II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình minh hoạ bài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.HĐ 1: Làm việc theo nhóm a, Mục tiêu: Tìm hiểu phong cảnh, đường sá, nhà cửa làng quê và đô thị b, Cách tiến hành: - Bước 1: Làm việc theo nhóm + T hướng dẫn quan sát sgk và ghi lại kết theo bảng - Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận - HD nhận xét * Môi trường làng quê và đô thị khác nào? HĐ 2: Thảo luận nhóm a, Mục tiêu: Kể tên các nghề nghiệp mà người dân đô thị và làng quê thường - Quan sát tranh và ghi lại kết đã quan sát - Đại diện các nhóm lên trình bày - Nhận xét, bổ sung - HS liên hệ: 16 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (17) làm b, Các bước tiến hành: - Bước : chia nhóm - Bước 2: Trình bày kết qủ thảo luận - Bước 3: Liên hệ - T kết luận HĐ 3: Vẽ tranh a, Mục tiêu: Khắc sâu và tăng thêm hiểu biết Hs đất nước b, Các tiến hành: - T nêu chủ đề : Vẽ tranh làng quê đô thị nơi em sống - Để vẽ tranh vậy, em đã tập trung nào? Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc hs nhà tập vẽ tranh và chuẩn bị bài sau - Thảo luận theo nhóm - Trình bày kết thảo luận - Cá nhân hs liên hệ các nghề nghiệp và sinh hoạt người dâ nơi mình sống HS vẽ tranh theo chủ đề làng quê, đô thị - Tìm kiếm thông tin, chọn lọc hình ảnh đặc trưng, - Về nhà hoàn thiện tranh vẽ Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2012 TIẾT ÂM NHẠC TIẾT 16: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC I MỤC TIÊU: - Biết nội dung câu chuyện: Cá heo với âm nhạc II CHUẨN BỊ: - Đọc kỹ câu chuyện: Cá heo với âm nhạc - Hướng dẫn tìm các nốt nhạc trên bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kể chuyện âm nhạc - T đọc cho hs nghe chuyện : Cá heo với âm nhạc - T kết luận: Âm nh¹c kh«ng chØ cã ¶nh hưởng tới người mà còn có tác dụng tíi mét sè loµi vËt - Bắt nhịp cho hs hát 1, bài hát đã học Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i lêi TIẾT - HS chó ý nghe - HS h¸t tËp thÓ - VÒ nhµ «n bµi h¸t : Con chim non, Líp chóng ta ®oµn kÕt, Ngµy mïa vui CHÍNH TẢ TIẾT 32: (NHỚ–VIẾT): VỀ QUÊ NGOẠI I MỤC TIÊU: - Nhớ- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng thể thơ lục bát - Làm bài tập 2a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 17 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (18) - Bảng lớp viết nội dung bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kiểm tra bìa cũ - HS viết bảg con: châu chấu, chật chội, trật tự, chầu hẫu 2, Dạy bài mới: 2.1 giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn nghe viết chính tả a, Hướng dẫn chuẩn bị - T đọc lần 10 dòng thơ đầu bài Về quê ngoại - Bài thơ thuộc thể thơ gì? - Cách trình bày các câu thơ nào? - Những chữ nào bài phải viết hoa? - Y/c hs tự viết nháp các chữ hay viết sai b, HS viết chính tả c, Chấm chữa bài 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả a, Bài - HD hs thi làm theo nhóm ( em) - HD tốp hs thi làm bài trên giấy - T nhận xét, chốt lại lời giải đúng 3, Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò: Học thuộc câu tục ngữ bài tập TIẾT - Nghe đọc đoạn thơ viết chính tả - Thơ lục bát - Câu chữ viết cách lề ô, câu chữ viết sát lề vở, các chữ đầu dòng viết hoa - HS viết nháp các chữ hay viết sai - Hs đọc lại đoạn thơ viết chính tả ( đọc đồng - HS viết chính tả - Soát lỗi chính tả - Thu chấm bài - hs nêu yêu cầu bài tập - hs làm việc cá nhân - Các nhóm nối tiếp nêu kết bài tập - hs đọc lại các câu ca dao, câu đố: a, công cha, nguồn, chảy ra,kính cha, cho tròn,chữ hiếu b, lưỡi, những, thẳng băng, đế lưỡi ( lưỡi cày ) - thuở bé, tuổi, nửa chừng, tuổi đã già ( mặt trăng vào ngày đầu tháng, tháng, cuối tháng.) - HS chữa bài vào - Hs đọc yêu cầu bài tập - nhóm hs làm bài tập và trưng bày sản phẩm trtên bảng - Nhận xét bài tập - hs đọc thuộc câu tục ngữ bài tập TẬP LÀM VĂN TIẾT 16: NGHE KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN 18 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (19) NÓI VỀ THÀNH THỊ - NÔNG THÔN I MỤC TIÊU: - HS nghe và kể lại câu chuyện vui “ Kéo cây lúa lên” - Bước đầu biết kể nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk - GD cho HS ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện vui “ Kéo cây lúa lên” - Viết sẵn gợi ý kể chuyện vui và gợi ý kể chuyện vui ( BTT1) - Bảng phụ viết gợi ý nói nong thôn, thành thị - Một số tranh, ảnh phong cảnh, cảnh sinh hoạt nông thôn, thành thị III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ - HS kể lại chuyện “ Giấu cày” - hs đọc bài viết tổ em Dạy bài 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài tập - Yêu cầu hs đọc kỹ gợi ý để làm bài Kể điều em biết nông thôn thành thị - Nhận xét, sửa chữa thêm - Ghi đầu bài - Đọc yêu cầu bài tập Gợi ý: a, Nhờ đâu em biết b, Cảnh vật, người nông thôn có gì đáng yêu? c, Em thích điều gì? - Hs làm việc cá nhân, chọn đề tài để viết - Dựa vào gợi ý để nói trước lớp - số hs thi nói trước lớp - Nhận xét, bình chọn bạn nói đề tài nông thôn, thành thị hay =>GD ý thức tự hào cảnh quan môi trường trên các vùng quê hương Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học, - Dặn dò chuẩn bị bài TIẾT TOÁN TIẾT 80: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biêt tính giá trị biểu thức các dạng: có phép cộng, phép trừ; có phép nhân, phép chia có các phép cộng, trừ, nhân, chia - HS làm các bài tập 1,2,3.HS khá giỏi làm bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ: - hs nêu quy tắc tính gí trị biểu thức - hs nêu quy tắc 19 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (20) Hướng dẫn luyện tập - y/c hs nêu cách tính giá trị biểu thức Bài tập 1: - HD hs tính giá trị biểu thức a, 125 - 85 + 80 = 40 + 80 = 120 b, 68 + 32 - 10 = 100 - 10 = 90 Bài 2: - HD hs tính giá trị biểu thức a, 375 – 10 x = 375 – 30 = 345 b, 306 + 93 : = 306 + 31 = 337 - Nhận xét, bổ sung Bài 3: - Y/c hs tự làm - Nhận xét, chữa bài Bài 4: - HD trên bảng phụ - HD hs nối biểu thức với giá trị tương ứng - Nhận xét, chữa bài Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc hs nhà học thuộc quy tắc tình giá trị biểu thức TIẾT - Theo dõi hướng dẫn, nêu miệng cách tính giá trị biểu thức - Các biểu thức còn lại hs tự làm 21 x x4 = 42 x4 = 168 147 : x = 21 x = 126 - HS nêu yêu cầu - hs lên bảng thực 64 : + 30 = + 30 = 38 x 11 - 20 = 55 - 20 = 35 - HS nêu yêu cầu - HS làm vở, chữa bài a) 81 : + 10 = + 10 = 19 20 x : = 180 : = 90 b) 11 x - 60 = 88 - 60 = 28 12 + x = 12 + 63 = 75 - HS nêu yêu cầu - HS thực bút chì vào sgk - Nêu miệng kết - Ghi nhớ nội dung học nhà SINH HOẠT LỚP 20 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (21)