aÔn:tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái -Cả lớp cùng thực hiện dưới sự chỉ huy của GV hoặc cán sự lớp.Mỗi nội dung tập 2-3 lần.Đ[r]
(1)Tuaàn16 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Tập đọc – kể chuyện ÑOÂI BAÏN I MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc tương đối trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ khó bài 2.Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù - Nắm nội dung câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê và tình cảm thuỷ chung người thành phố với nhũng người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khoù khaên B Keå Chuyeän 1.Rèn kĩ nói : kể lại đoạn và toàn câu chuyệ theo gợi ý Kể tự nhiên, bước đầu biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn Reøn kó naêng nghe : II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - HS kết hợp đọc thầm - GV đọc toàn bài : - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu + Đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn ngắt + Đọc đoạn trước lớp - GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc nghỉ câu phù hợp theo dấu câu - HS đọc các từ chú giải bài đoạn văn với giọng thích hợp - Nhóm trưởng điều khiển các bạn + Đọc đoạn nhóm nhóm đọc đoạn - GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng - Cá nhân các nhóm thi đọc với + Thi đọc các nhóm - Các nhóm đọc đồng + Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài -(Kết bạn từ ngày nhỏ, giặc Mĩ 1.Thaønh vaø meán keát baïn vaøo dòp naøo? neùm bom mieàn Baéc, gia ñình thaønh phải rời thành phố sơ tán quê Meán.) - (Thò xaõ coù nhieàu phoá, phoá naøo cuõng 2.Lần đầu thị xã chơi, Mến thấy có gì nhaø ngoùi san saùt, caùi cao caùi thaáp laï? không giống nhà quê; dòng xe cộ lại nườm nượp; ban đêm đèn điện laáp laùnh nhö sa.) Lop3.net (2) Ở công viên có trò chơi gì? Ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen? Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? -(Có cầu trượy, đu quay) - (Nghe tiếng kêu cứu Mến lao xuống hồ cứu em bé vùng vaãy tuyeät voïng.) - (Mến dũng cảm, sẵn sàng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm tới tính maïng.) Luyện đọc lại - Một vài HS thi đọc đoạn 2,3 - GV yêu cầu HS diễn cảm đoạn 2,3 - HS đọc bài - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï: - Dựa vào gợi ý kể lại toàn câu chuyeän Hướng dẫn HS kể toàn câu chuyeän - Yêu cầu HS đọc các gợi ý SGK - Yêu cầu HS khá giỏi kể mẫu đoạn dựa vào gợi ý - HS nghe yeâu caàu - HS đọc - HS khaù keå VD: Thaønh vaø Meán laø ñoâi baïn thaân thieát từ nhỏ Thành thị xã, Mến nông thôn Ngày ấy, Mĩ ném bom phá hoại miền Bắc nên Thành phải sơ tán quê và sống nhà Mến Đôi bạn thân thiết với từ ngày - Từng cặp HS tập kể - HS nối tiếp kể đoạn trước lớp - 1- HS kể lại toàn câu chuyện - GV theo dõi, tuyên dương HS - Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn HS kể chuyện hay keå toát IV CUÛNG COÁ – DAËN DOØ Gọi 1em đọc lại bài - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? - GV nhận xét tiết học ;yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nhà -Đạo đức: BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ I MUÏC TIEÂU: 1.Hoïc sinh hieåu : - Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc Lop3.net (3) - Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ 2.Học sinh biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ 3.Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập Đạo đức - Một số bài hát chủ đề bài học I.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) HÑ GIAÙO VIEÂN Xem tranh và kể người anh huøng - Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhóm tranh (hoặc ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng;yêu cầu các nhóm thảo luận vaø cho bieát : + Người tranh(ảnh) là ? + Em biết gì gương chiến đấu hi sinh người anh hùng, liệt sĩ đó HOÏC SINH - Caùc nhoùm nhaän tranh (aûnh) vaø thaûo luaän: Teân caùc anh huøng aûnh vaø göông chiến đấu hi sinh anh dũng các anh hùng đó - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Cacù nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung - Học sinh thực theo điều đã + Hãy hát đọc bài thơ hoïc người anh hùng, liệt sĩ đó - Đại diện các nhóm lên trình bày kết ñieàu tra tìm hieåu - Giáo viên tóm tắt lại gương chiến - Sau phần trình bày nhóm, lớp đấu hi sinh các anh hùng liệt sĩ nhận xét bổ sung trên và nhắc nhở HS học tập theo các gương đó Baùo caùo keát quaû ñieàu tra tìm hieåu veà các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ địa - Học sinh nhắc lại phöông - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung vaø nhaéc nhở HS tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phöông :Thương binh, liệt sĩ là người hi sinh xöông maùu vì Toå quoác Chuùng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực mình Lop3.net (4) IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Ngaøy thöông binh, lieät só laø ngaøy maáy, thaùng maáy? - Veà nhaø tieáp tuïc söu taàm tranh, aûnh veà caùc anh huøng, lieät só - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: Reøn kó naêng tính Giaùo duïc hoïc sinh laøm tính nhanh , chính xaùc, caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Baûng phuï keû saún noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ Gọi HS lên bảng sửa bài tập 4/76 Nhaän xeùt baøi cuõ BGIỚI THIỆU BAØI MỚI: Luyện tập chung HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - em đoc làm bài, lớp làm - Yêu cầu HS tự làm bài - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào? bài vào - Chữa bài, yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa - em lên bảng làm bài, lớp số chưa biết phép nhân biết các làm bài vào Sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm thaønh phaàn coøn laïi tra baøi laãn - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - Löu yù cho HS pheùp chia c, d laø caùc pheùp chia có tận cùng thương - Chữa bài và cho điểm HS Hs thực råi nªu kÕt qu¶ Bai 3: hướng dẫn HS làm vào Bài : GV kẻ bảng SGKrồi hướng dẫn HS lµm ( cét 1, 2,4) IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Hoâm hoïc baøi gì? - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm gì? - Về nhà luyện tập thêm các bài toán có liên quan phép nhân và phép chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 15 tháng 12 năm 2009 THEÅ DUÏC Lop3.net (5) Ôn bài tập rèn luyện tư và kỹ vân động -Đội hình đội ngũ I.Muïc tieâu: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác-Ôn vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải trái.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Chơi trò chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Còi và kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho tập chuyển hướng phải trái và dụng cụ để chơi trò chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Nhận lớp phổ biến nội dung học -Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp -Khởi động các khớp -Troø chôi “Keát baïn” B.Phaàn cô baûn a)Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số -Tập từ 2-3 lần liên hoàn các động tác, lần tập, GV cán chọn các vị trí đứng khác để tập hợp -Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công.Các tổ trưởng ñieàu khieån cho caùc baïn taäp b)Ôn vượt chướng ngại vật thấp HS thực theo tổ theo c/ chuyển hướng phải trái khu vực -Đi vượt chướng ngại vật và chuyển hướng phải trái theo đội hình 2-3 hàng dọc,Cả lớp cùng thực điều khiển GV cán lớp.,GV có thể chia tổ tập HS thực theo tổ luyện các tổ trưởng điều khiển cho các bạn tập.Khi HS tập,GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác và HD cách HS thực theo tổ khaéc phuïc *Mỗi tổ biểu diễntập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số -Sau các tổ biểu diễn lần 1,GV cho HS nhận xét đánh giá c)Chơi trò chơi “Đua ngựa” -GV cho HS khởi động kỹ các khớp, nhắc lại cách phi ngựa, caùch quay voøng -Cử số em làm trọng tài và thay làm người huy, cho moị em tham gia chơi.kết thúc chơi, đội HS thực đua ngựa nào thắng biểu dương, đội thua phải bắt chước kiểu theo tổ cuûa vòt leân moác vaø quay voøng veà C.Phaàn keát thuùc -Tập số động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát Lop3.net (6) -Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Giao bài tập nhà:Ôn luyện bài tập RLLTTCB đẻ chuẩnt bò kieåm tra Chính taû ÑOÂI BAÏN I MUÏC TIEÂU 1.Reøn kó naêng vieát chính taû - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Đôi bạn - Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu dễ viết lẫn : tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi 2b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI Tiết chính tả hôm các em viết đoạn truyện Đôi bạn ; làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu dễ viết lẫn : tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn HS viết chính tả - HS đọc lại - GV đọc bài viết - caâu - Đoạn viết có câu? - Những chữ nào đoạn viết - Chữ đầu câu, đầu đoạn và tên riêng người hoa? - Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gạch đầu dòng - Lời bố viết nào? - HS viết bảng các từ GV vừa hướng - Hướng dẫn HS viết bảng các từ dẫn deã vieát sai: chieán tranh, seû nhaø seû - Viết đề bài trang vở, chữ cái đầu cửa, ngần ngại, cứu người câu, đầu đoạn , tên riêng người phải - Neâu caùch trình baøy baøi vieát ? vieát hoa - Ngoài ngaén, löng thaúng, maét caùch từ 25- 30 cm Vở để nghiêng - Neâu tö theá vieát baøi ? so với mặt bàn.Viết nắn nót chữ - HS thực - GV nhaéc HS ngoài ngaén , vieát - HS nghe đọc và viết bài vào naén noùt - HS soát lỗi - GV đọc bài - GV đọc lại bài - Thu khoảng chấm và nhận xét Hướng dẫn làm bài tập chính tả Lop3.net (7) Baøi - GV choïn cho HS laøm phaàn b - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? - GV theo doõi, nhaän xeùt Tuyeân dương nhómHS làm bài đúng IV - 1HS đọc đề, lớp đọc thầm - Chọn từ ngoặc đơn để điền vào ô troáng - Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo luận và điền kết Đại diện nhóm treo bảng vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm.Caùc nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt b (bão, bảo): Mọi người bảo dọn dẹp đường làng sau bão - (veõ, veû): Em veõ maáy baïn veû maët töôi vui ñang troø chuyeän - (sữa, sửa): Mẹ em cho em bé uống sữa sửa soạn làm CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Vừa viết chính tả bài gì ? - Neâu tö theá ngoài vieát chính taû? - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng -Toán: LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Bước dầu cho học sinh làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức - Học sinh biết tính giá trị biểu thức đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Baûng phuï keû saün baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: B.GIƠÍ THIỆU BAØI MỚI: Làm quen với biểu thức HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Giới thiệu biểu thức: - Viết lên bảng 126 + 51 và yêu cầu HS - HS đọc: 126 cộng 51 đọc - Giới thiệu: 126 cộng 51 gọi là - HS nhắc lại: biểu thức 126 cộng với 51 biểu thức Biểu thức 126 cộng 51 - Viết tiếp lên bảng 62 - 11 và giới thiệu: 62 trừ 11 gọi là biểu thức, biểu - HS nhắc lại: biểu thức 62 trừ 11 thức 62 trừ 11 - Làm tương tự với các biểu thức còn lại Giới thiệu giá trị biểu thức: - Yeâu caàu HS tính 126 + 51 Lop3.net (8) - Giới thiệu: Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi là giá trị biểu thức 126 + 51 - Giaù trò cuûa 126 coäng 51 laø bao nhieâu? - Yeâu caàu HS tính 125 + 10 - - Giới thiệu: 131 gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 - Luyện tập thực hành: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Vieát leân baûng 284 + 10 vaø yeâu caàu HS đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10 - Vậy giá trị biểu thức 284 + 10 là bao nhieâu? - Hướng dẫn HS trình bày bài đúng mẫu, sau đó yêu cầu các em trình bày bài - Trả lời 126 + 51 = 177 - Giá trị biểu thức126 cộng 51 là 177 - Trả lời 125 + 10 - = 131 - Tìm giá trị biểu thức sau - Biểu thức 284 cộng 10, 284 + 10 = 294 - Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào a 125 + 18 = 143 Giá trị biểu thức 125 + 18 laø143 b 161 - 150 = 11 Giá trị biểu thức 161 - 150 là - Chữa bài và cho điểm HS 11 Baøi 2: - Hướng dẫn HS tìm giá trị biểu thức, c 21 x = 84 Giá trị biểu thức 21 x là 84 sau đó tìm số giá trị biểu thức đó d 48 : = 24 và nối với biểu thức Giá trị biểu thức 48 : là 24 - Ví duï: 52 + 23 = 75, vaäy gía trò cuûa biểu thức 52 + 23 là 75, nối biểu thức 52 - HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh + 23 với số 75 đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Chữa bài và cho điểm HS - Luyện toán:Hướng dẫn hs làm các bài tập bài tập toán - Gv chấm chữa bài IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Về nhà luyện tập thêm tìm giá trị biểu thức - Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát : Lop3.net (9) - Kể tên số họat động công nghiệp, thương mại tỉnh (thành phố) nơi các em ñang soáng - Nêu ích lợi các hoạt động cộng nghiệp, thương mạI II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình trang 60, 61 SGK III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP AKIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kể tên số hoạt động nông nghiệp nơi em sống - Nêu ích lợi họat động nông nghiệp? B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI :Hoạt động công nghiệp, thương mạị HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Laøm vieäc theo caëp - Giáo viên yêu cầu cặp HS kể - Từng cặp học sinh kể cho nghe cho nghe hoạt động công - Sau đó cặp học sinh lên trình bày trước lớp nghieäp nôiø mình ñang soáng - Giáo viên theo dõi và giới thiệu thêm - Các cặp khác theo dõi nhận xét và bổ số hoạt động khác : Khai thác sung quặng kim loại, luỵên thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe máy,…Đều gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động theo nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK sách giáo khoa và nêu tên các và nêu tên các hoạt động đó hoạt động công nghiệp, thương mại và + Hình 1:Khai thác dầu khí + Hình 2:Laép raùp oâ toâ các hoạt động đó mang lại ích lợi gì? + Hình 3:May xuaát khaåu - Ích lợi các hoạt động công nghiệp naøy laø: + Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy + Laép raùp oâ toâ cung caáp phöông tieän cho - Giáo viên giới thiệu và phân tích các hoạt độngvà sản phẩm từ các hoạt người lại dễ dàng và nhanh chóng hôn động đó : + May mặc cung cấp quần áo và đồ đạc + Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cần thiết cho ngườI cho các nhà máy, chất đốt sinh học - Đại diện các nhóm lên trình bày trước + Deät cung caáp vaûi, luïa… + Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và lớp Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung ý nhiên liệu để chạy máy… Kết luận :Các hoạt động khai thác kiến than, dầu khí, dệt,…gọi là hoạt động coâng nghieäp Laøm vieäc theo nhoùm - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc - Caùc nhoùm quan caùc hình SGK vaø thaûo luaän noäi dung caùc caâu hoûi Lop3.net (10) nhóm thảo luận theo gợi ý SGK + Những hoạt động mua bán hình 4, 5trang 61 SGK thường gọi là hoạt động gì? + Các hoạt đó các em nhìn thấy ûđâu ? + Những hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mạI + Các hoạt đó em nhìn thấy chợ, các cửa hàng, siêu thị + Nơi em có…, còn có các cửa hàng bán caùc maët haøng taïp hoùa,… + Hãy kể tên số chợ, cửa hàng queâ em? IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại nơi em sống? - Tìm hieåu caûnh laøng queâ mình ñang soáng - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2009 Tập đọc VỀ QUÊ NGOẠI I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ: đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mát rợp, thuyền trôI - Ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng, các câu thơ lục bát 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : - Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu các từ chú giải bài - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ quê thăm ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quêhương người nông dân đã làm lúa gạo 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS tiếp nối kể lại đoạn 3,4,5 câu chuyện Đôi bạn và trả lời các câu hỏi noäi dung baøi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Bài thơ Về quê ngoại các em học hôm đưa các em đến với cảnh, với người quê ngoại bạn nhỏ Các em hãy đọc bài thơ để xem bạn nhỏ thành phố có cảm xuùc nhö theá naøo chuyeán veà thaêm queâ HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - HS kết hợp đọc thầm - GV đọc diễn cảm toàn bài thơ - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 10 Lop3.net (11) + Đọc câu thơ + Đọc khổ thơ trước lớp IV - HS nối tiếp đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc khổ thơ, kết hợp nhắc học sinh ngắt nghỉ đúng caùc doøng , caùc khoå thô - HS đọc các từ chú giải cuối bài + Đọc khổ thơ nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc khổ thơ + Thi đọc các nhóm - Cá nhân các nhóm thi đọc với + Đọc đồng - Các nhóm đọc toàn bài - Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung Hướng dẫn tìm hiểu bài baøi - Bạn nhỏ thành phố thăm quê Câu Bạn nhỏ đâu thăm quê? Câu thơ Ở phố chẳng có đâu cho nào cho em biết điều đó? thấy điều đó… - Hoï raát thaät thaø, baïn thöông hoï nhö laø Quê ngoại bạn đâu? Bạn nhỏ thương người ruột thịt mình thấy quê có gì lạ? Bạn nhỏ nghĩ gì người - Bạn yêu thêm sống, yêu thêm người sau chuyến thăm quê laøm haït gaïo? Chuyến thăm quê ngoại đã làm - HS đọc thuộc lòng bài thơ theo hướng daãn cuûa GV bạn nhỏ có gì thay đổi? Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV hướng dẫn HS thuộc lòng - HS thi đọc thuộc bài thơ hình thức lớp câu thơ, khổ thơ đọc tiếp sức bài: xoá dần các từ, cụm từ, giữ - Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc thuoäc, hay lại các từ đầu dòng các câu thơ - GV nhận xét, tuyên dương cá nhân đọc thuộc, hay CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - GV yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe và chuẩn bị nội dung để làm tốt BT1 và BT2 tiết TLV tới - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Biết tính nhẩm giá trị biểu thức dạng có phép tính cộng, trừ có phép tính nhaân, chia - Biết áp dụng tính giá trị biểu thức vào điền dấu <, >, = II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Tính giá trị biểu thức sau: 169 - 20 + ; 45 + + - Chữa bài và cho điểm HS 11 Lop3.net (12) B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tính giá trị biểu thứ HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ - Viết lên bảng 60 + 20 - và yêu cầu - Biểu thức 60 cộng 20 trừ HS đọc biểu thức này - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính 60 + 20 - - tính 60 + 20 - = 80 - = 75 Hoặc 60 + 20 - = 60 - 15 = 75 Nêu: hai các tính trên đúng, nhiên để thuận tiện và tránh nhầm lẫn, - Nhắc lại qui tắc ñaëc bieät laø tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức có nhiều dấu tính cộng, trừ người ta qui ước: tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang - Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức phaûi - Biểu thức trên ta tính sau: 60 cộng 60 + 20 - 20 80, 80 trừ 75 Hướng dẫn tính giá trị các biểu thứcchỉ có các phép tính nhân, chia - Vieát leân baûng: 49 : x vaø yeâu caàu HS đọc biểu thức này - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính 49 : x - Biểu thức 49 chia nhân 5, biết cách tính tương tự với biểu thức - Tính: 49 : x = x có các phép tính cộng trừ = 35 - Nêu: tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phảI - nhắc lại qui tắc - Biểu thức trên ta tính sau: 49 chia baèng 7, nhaân baèng 35 giaù trò cuûa bieåu - Nhắc lại các tính giá trị biểu thức thức 49 : x là 35 49 : x Luyeän taäp - Baøi taäp yeâu caàu tính giaù trò cuûa bieåu Baøi 1: thức - Baøi taäp yeâu caàu gì? - Yêu cầu HS lên bảng là mẫu biểu thức - em lên bảng làm bài 205 + 60 + = 265 + 205 + 60 + = 268 - Yêu cầu HS nhắc lại cách làm mình - Biểu thức 205 + 60 + có pheùp tính coäng neân tính giaù trò biểu thức này ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phaûi 205 coäng 60 baèng 265, 265 coäng baèng 268 vaäy giaù trò cuûa bieåu 12 Lop3.net (13) - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: - Hướng dẫn HS làm tương tự bài tập Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng 55 : x 32 vaø hoûi: làm nào để so sánh 55 : x với 32 - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức 55 : x thức 205 + 60 + là 268 - em lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo baûng 268 - 68 + 17 = 200 + 17 = 127 - Điền dấu >, < = vào chỗ chaám - ta phải tính giá trị biểu thức 55 : x 3, sau đó so sánh giá trị biểu thức này với 32 - Tính vaøo baûng 55 : x = 11 x = 33 - 33 lớn 32 - Lớn - So sánh 33 với 32? - Vậy giá trị biểu thức 55 : x - Điền dấu lớn (>) nào so với 32 - Ñieàn daáu gì vaøo choã chaám? - Làm bài, sau đó HS ngồi cạnh - Yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïI đổi chéo để kiểm tra bài lẫn 47 = 84 – 34 - 20 + < 40 : + - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm cuûa - HS neâu caùch laøm cuûa mình mình - Chữa bài và cho điểm HS IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực nhö theá naøo? - tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực nhö theá naøo? - Về nhà luyện tập thêm tíng giá trị biểu thức - Laøm baøi taäp 1b, 2b / 79 - Chuẩn bị bài tính giá trị biểu thức (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát ÔN CHỮ HOA M I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa M thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao chữ cỡ nhỏ 13 Lop3.net (14) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa B - Tên riêng Mạc Thị Bưởi và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kiểm tra bài viết nhà HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiếât tập viết hôm các em củng cố cách viết chữ viết hoa B có tên riêng và câu ứng dụng HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài? - Chữ M, T, B - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách - HS theo dõi để nắm cách viết - Viết bảng chữ : M, T, B viết chữ Luyện viết từ ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương, là nột nữ du kích hoạt động vùng địch tạm chiếm thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp Bị địch bắt, tra dã man, chị - Viết bảng từ ứng dụng không khai Bọn giặc tàn ác đã caét coå chò Luyện viết câu ứng dung - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu lời khuyên câu tục ngữ: Khuyên người phải đoàn kết Đoàn kết tạo sức - Các chữ cao 2,5 li: M, B, h, g, l maïnh - Các chữ còn lại cao lI - Nêu độ cao các chữ cái? - Dấu sắc đặt trên chữ u Dấu huyền đặt -Cách đặt dấu các chư õ? trên chữ o Dấu nặng đặt chữ u, ô.Dấu hỏi đặt trên chữ ă - Bằng khoảng cách viết chữ o - Viết trên bảng chữ : Một, Ba - Khoảng cách các chữ ? - HS nghe hướng dẫn để viết đúng yêu caàu cuûa GV Hướng dẫn HS viết vào TV - GV neâu yeâu caàu cho hs vieát baøi - HS nghe, ruùt kinh nghieäm cho baøi vieát Chấm, chữa bài - GV thu khoảng 5bài chấm, nhận xét sau 14 Lop3.net (15) IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Các em vừa viết chữ hoa gì ? từ ứng dụng gì? - Về nhà hoàn thành bài viết nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng: CẮT, DÁN CHỮ E I.MUÏC TIEÂU: -Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ E -Kẻ, cắt, dán chữ E đúng quy trình kĩ thuật -Học sinh yêu thích cắt chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu chữ E cắt từ giấy màu -Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ E -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIEÃM TRA BAØI CUÕ -Kieåm tra duïng cuï phuïc vuï moân hoïc cuûa hoïc sinh B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI :Cắt, dán chữ E HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát vaø nhaän xeùt -Giáo viên giới thiệu mẫu chữ E và -Học sinh quan sát chữ mẫu E và nhận hướng dẫn học sinh quan sát để rút xét: +Nét chữ rộng ô; nhaän xeùt +Nửa phía trên và nửa phía chữ E giống Nếu gấp đôi chữ E theo Giáo viên hướng dẫn mẫu chiều ngang thì nửa trên và nửa +Bước 1:Kẻ chữ E chữ trùng khít -Lật sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô -Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn mẫu để nắm cách cắt, dán chữ E rưỡi -Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật Sau đó, kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu +Bước 2:Cắt chữ E -Do tính chất đối xứng nên không cần cắt chữ E mà gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ theo đường dấu giữa(mặt trái ngoài).Sau đó, cắt theo đường kẻ nửa chữ E bỏ phần gạch chéo.Mở chữ E chữ mẫu +Bước 3:Dán chữ E 15 Lop3.net (16) -Kẻ đường chuẩn Đặt ướm chữ cắt vào đường chuẩn cho cân đối -Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào vị trí đã quy định Học sinh thực hành cắt, dán chữ E -Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước -Có bước cắt, dán chữ E cắt, dán chữ E +Bước 1:Kẻ chữ E +Bước 2:Cắt chữ E -Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ +Bước 3:Dán chữ E HS còn lúng túng để các em -Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ E treân giaáy maøu hoàn thành sản phẩm -Sau cắt xong chữ E học sinh dán vào và trưng bày sản phẩm mình theo nhoùm -Giáo viên đánh giá sản phẩm thực -Các nhóm tự đánh giá, nhận xét sản hành học sinh và tuyên dương phẩm theo nhóm.Chọn sản phẩm em có sản phẩm đẹp đẹp để trưng bày trước lớp -Cả lớp theo dõi rút kinh nghiệm IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Nêu các bước cắt, dán chữ E -Chuẩn bị cho sau :Giấy màu, thước, bút chì, kéo, hồ để “Cắt, dán chữ VUI VẺ” -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2009 Theå duïc Ôn bài tập rèn luyện tư và kĩ vận động bản-Đội hình đội ngũ I.Muïc tieâu: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng vượt chướng ngại vật ,đi chuyển hướng phải trái.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Còi và kẻ sẵn các vạch cho tập chuyển hướng phải trái và vượt chướng ngại vật thấp III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Nhận lớp phổ biến nội dung học -Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp -Trò chơi “Tìm người huy” *Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân đầu gối vai, hông B.Phaàn cô baûn 16 Lop3.net Cách tổ chức (17) a)Ôn:tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái -Cả lớp cùng thực huy GV cán lớp.Mỗi nội dung tập 2-3 lần.Đội hình vượt chướng ngại vật và chuyển hướng phải trái tập theo đội hình 2-4 hàng dọc -Tập luyện theo tổ các khu vực đã phân công,GV đến tổ nhắc nhở và sửa động tác chưa chính xác cho HS -Khi tập luyện cần tổ chức cho các em thực hình thức thi đua,Cán điều khiển cho các bạn tập.GV HD cho các HS cách khắc phục sai sót thường gặp *Biểu diễn thi đua các tổ -Lần lượt các tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái, tổ nào kém phải nắm tay đứng thành vòng tròn vừa nhảy vừa hát câu: “Học-tập-đội-bạn.Chúng-ta- cùng-nhau –học –tập-độibạn” b)Tập phối hợp các động tác: tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số quay phải trái, 1-4 hàng dọc, chuyển hướng phaûi-traùi -Gv điều khiển cho lớp tập riêng động tác di chuyển hướng phải trái cho HS khoảng 15m.Chú ý nhắc nhở HS thực chưa tốt c)Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” -Trước chơi GV cho HS khởi động kỹ các khớp, ôn lại cách bật nhảy sau đó cho chơi chính thức C.Phaàn keát thuùc -Tập số động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát -Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Giao bài tập nhà:Ôn luyện các nội dung để chuẩn bị kiểm tra HS biểu diễn caùc toå Toán: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Biết cách tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Áp dụng cách tính giá trị biểu thức để nhận xét giá trị đúng, sai biểu thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Baûng phuï chuaån bò baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực nào? Vận dụng sửa bài tập 1b 17 Lop3.net (18) - tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực nào? Vận dụng sửa bài tập 2b - Chữa bài và cho điểm HS B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhaân, chia - Viết lên bảng 60 + 35 : và yêu - Biểu thức 60 cộng 35 chia cầu HS đọc biểu thức này - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính giá - HS có thể tính: 60 + 35 : = 95 : biểu thức trên = 19 60 + 35 : = 60 + = 67 - Yeâu caàu HS neâu caùch tính giaù trò cuûa - Nhaéc laïi qui taéc biểu thức trên - Yêu cầu HS áp dụng qui tắc vừa học để tính giá trị biểu thức - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính cuûa mình Luyeän taäp: Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài toán và yêu - 60 cộng 35 chia 60 cộng 67 caàu HS laøm baøi - em lên bảng làm bài, lớp làm bài - Chữa bài và cho điểm HS vaøo baûng 86 - 10 x = 86 - 40 = 46 - Nhieàu HS nhaéc laïi caùch tính cuûa mình Baøi 2: - Hướng dẫn HS thực tính giá trị - em lên bảng làm bài, lớp làm bài biểu thức, sau đó đối chiếu với vào bảng SGK để biết biểu thức đó tính 253 + 10 x = 253 + 40 = 293 đúng hay sai ghi Đ S vào 41 x - 100 = 205 – 100 oâ troáng = 105 93 - 48 : = 93 - = 87 - Yeâu caàu HS tìm nguyeân nhaân cuûa - laøm baøi các biểu thức bị tính sai và tính lại cho - Do thực sai qui tắc (tính từ trái đúng sang phải mà không thực phép nhân chia trước, cộng trừ sau) - Cho hs Tính lại cho đúng Bài :Hướng dẫn HS làm vào 18 Lop3.net (19) IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực nào? - Về nhà làm bài tập 1b Luyện tập thêm tính giá trị biểu thức - GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: THAØNH THỊ - NÔNG THÔN.DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU: Mở rộng vốn từ thành thị- nông thôn Tieáp tuïc oân luyeän veà daáu phaåy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu bài tập để HS làm bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ - HS nối làm miệng bài tập 1,3 tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Trong tiết LTVC hôm các em mở rộng vốn từ thaønh thò, noâng thoân Tieáp tuïc oân luyeän veà daáu phaåy HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi - HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Keå teân moät soá thaønh phoá –moät vuøng noâng - Đề bài yêu cầu gì ? thoân maø em bieát - HS làm bài vào Một số em đọc bài làm - GV yêu cầu HS làm bài vào mình, lớp theo dõi, nhận xét - GV theo dõi, tuyên dương + Các thành phố lớn: Hà Nội, Hải Phòng, HS làm bài đúng Đà Lạt, Đà Nẵng, Thái Nguyên, Điện Biên, Vieät Trì,Nam Ñònh… + Moät vuøng queâ … Baøi - HS đọc đề, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS nhaän phieáu hoïc taäp vaø ñieàn vaøo phieáu - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - GV theo dõi, tuyên dương theo yêu cầu bài Sau đó số em đọc bài làm mình, lớp theo dõi, nhận HS làm bài đúng xeùt - Đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, coâng vieân, raïp xieác,beå bôi, xe buyùt, taéc xi - Kinh doanh, cheá taïo maùy moùc, laùi xe, nghiên cứu khoa học, trình diễn thời trang Ở nông thôn - Nhà ngói, nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng, 19 Lop3.net (20) luỹ tre, cây đa, giếng nước - Cấy lúa, cày bừa, gặt hái, cắt dạ, phơi thoùc, giaõ gaïo, chaên traâu Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu gì? - HS đọc đề, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm bài vào - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp - GV theo dõi, tuyên dương - HS làm bài vào vở, em làm trên bảng HS làm bài đúng lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét I V CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Các em vừa học nội dung gì ? - Keå vaøi thaønh phoá maø em bieát? - Em biết vùng quê nào? - Daáu phaåy coù taùc duïng gì? - GV nhận xét tiết học : nhắc HS nhà đọc lại đoạn văn bài tập : Tự nhiên và xã hội LAØNG QUEÂ VAØ ÑOÂ THÒ I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc,HS coù khaû naêng: - Phân biệt khác làng quê và đô thị - Liên hệ với sống và sinh hoạt nhân dân địa phương II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình SGK trang 62, 63 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Kieåm tra baøi cuõ : - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại nơi em Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài: Làng quê và đô thị HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Laøm vieäc theo nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm tìm hieåu veà - Caùc nhoùm quan saùt tranh SGK, phong cảnh, nhà cửa, đường sá làng thảo luận nhóm.Sau đó ghi kết thảo queâ vaø ñoâ thò caùc tranh SGK vaø luaän vaøo baûng - Phong cảnh, nhà cửa ghi keát quaû vaøo baûng nhoùm - Hoạt động sinh sống chủ ỵếu nhân daân - Đường sá, hoạt động giao thông - Caây coái Thaûo luaän nhoùm - Giáo viên chia nhóm và phát cho - Đại diện các nhóm lên trình bày kết moãi nhoùm moät phieáu baøi taäp.Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm 20 Lop3.net (21)