Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS tự kể về một vài trường hợp em đã biết hoặc không biết nói lời đề nghị yêu Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net.. - Biểu lộ thái độ bằ[r]
(1)TUÇN 22 Thö ùhai ngaøy 28 thaùng naêm 2013 Tập đọc Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Môc tiªu : - Biết ngắt , nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng lời nhân vật câu chuyện - HiÓu bµi häc rót tõ c©u chuyÖn: Khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh cña mçi người; kiêu căn, xem thường người khác - Tr¶ lêi ®îc CH 1, 2, 3, – HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH - KNS: tư sáng tạo Ra định, ứng phó với căng thẳng II ChuÈn bÞ : - Tranh minh hoạ bài tập Tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các câu, từ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học : TIÕT 1 KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra bµi “VÌ chim” - Gọi học sinh lên đọc thuộc lòng bài vè chim và trả lời c©u hái : +T×m tªn c¸c lo¹i chim ®îc t¶ bµi ? +Em thÝch loµi chim nµo ? V× ? +Nªu néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bài : Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề a Hoạt động 1: Luyện đọc từ khó - Giáo viên đọc mẫu bài lượt, sau đó gọi học sinh đọc lại - Yêu cầu học sinh đọc từ khó bài *Cuèng quýt , nÊp , reo lªn, lÊy gËy, th×nh l×nh - Nghe vµ bæ sung, söa sai b Hoạt động2: Luyện đọc đoạn và ngắt giọng - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Gäi HS gi¶i nghÜa c¸c tõ míi, gi¸o viªn ghi b¶ng - Gi¸o viªn gi¶ng thªm tõ míi - Gi¸o viªn treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh t×m c¸ch đọc và luyện đọc câu khó - Chia nhãm häc sinh, mçi nhãm cã häc sinh vµ yªu cầu đọc bài nhóm Theo dõi học sinh đọc bài theo nhãm *Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân / Chồn Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net - em lên bảng đọc bài và TLCH - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Cả lớp theo dõi, HS khá đọc lại bài, lớp đọc thầm - Tìm và nêu từ sau đó đọc cá nhân và đồng - Mỗi em đọc đoạn - Học sinh đọc phần chú giải - Nghe vµ ghi nhí - Học sinh tìm cách đọc và luyện đọc - Lần lượt học sinh đọc bài nhãm m×nh c¸c b¹n kh¸c nghe vµ bæ sung, söa sai (2) coi thường bạn.// - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân - Tuyên dương các nhóm đọc tốt - Gọi học sinh đọc lại bài - DÆn chuÈn bÞ häc tiÕt - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nh©n tõng ®o¹n - 1, em đọc bài - Häc sinh nghe vµ ghi nhí TIÕT c Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Gọi học sinh đọc đoạn và - Yªu cÇu gi¶i nghÜa tõ: ngÇm , cuèng quýt +Ngầm: là kín đáo, không lộ ngoài +Cuống quýt : vội đến mức rối lên +Coi thường nghĩa là gì? +Tìm câu nói lên thái độ Chồn với Gà Rừng ? - em đọc , lớp đọc thầm - Häc sinh gi¶i nghÜa *Tá ý coi khinh *Chồn ngầm coi thường bạn: ít thÕ sao? M×nh th× cã hµng tr¨m *Chúng gặp người thợ săn +Chuyện gì xảy với đôi bạn chúng dạo chơi trên *Chån lóng tóng sî h·i nªn kh«ng cánh đồng ? cßn trÝ kh«n nµo ®Çu +Khi gÆp n¹n Chån ta xö lÝ thÕ nµo ? - HS đọc *§¾n ®o: C©n nh¾c xem cã lîi hay cã h¹i - Gọi học sinh đọc đoạn 3, *Th×nh l×nh: bÊt ngê *Gà giả vờ chết để lừa người thợ săn, - Yêu cầu giải nghĩa từ: đắn đo, thình lình +Gà Rừng đã nghĩ mẹo gì để hai cùng thoát nạn? tạo hội cho Chồn trốn thoát *Gµ rÊt th«ng minh, dòng c¶m, biÕt liÒu m×nh v× b¹n + Gµ Rõng cã tÝnh tèt g× ? *Chån trë nªn khiªm tèn h¬n +Sau lần thoát nạn thái độ Chồn Gà Rừng *Vì Gà Rừng đã dùng trí khôn sao? cña m×nh mµ cøu ®îc c¶ hai tho¸t +Vì Chồn lại thay đổi ? n¹n *Khuyªn h·y b×nh tÜnh gÆp ho¹n n¹n +C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - em đọc, lớp đọc thầm - sè em chän tªn truyÖn vµ nªu ý - Gọi học sinh đọc câu hỏi kiÕn cña m×nh +Em chän tªn nµo cho truyÖn ? V× sao? *Lóc gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n míi biÕt kh«n +C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - Mỗi nhóm em đọc, em đọc ®o¹n - 3, học sinh đọc bài d Hoạt động 4: Đọc lại bài - Yêu cầu các nhóm đọc lại bài - Gọi học sinh đọc bài Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (3) - em đọc bài và trả lời theo suy 3.Cñng cè dÆn dß : - Gọi học sinh đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: Em thích nghĩ mình vËt nµo truyÖn ? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ häc bµi * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (4) To¸n KiÓm tra I Môc tiªu: KiÓm tra HS vÒ: - B¶ng nh©n 2, 3, 4, - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp nh©n II ChuÈn bÞ : Giáo viên ghi đề bài kiểm tra lên bảng III Các hoạt động dạy và học : §Ò bµi: - Giáo viên viết đề lên bảng và yêu cầu học sinh làm bài vào kiểm tra - Häc sinh lµm bµi theo yªu cÇu cña gi¸oviªn *Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm : x = 15 x = 16 x = 21 x = 45 *Bµi 2: TÝnh : a) x + = c) x – 16 = b) x + 15 = d) x + 27 = *Bài : Tính độ dài đường gấp khúc sau : B C A *Bµi 4: Mçi can chøa lÝt dÇu Hái can nh thÕ chøa bao nhiªu lÝt dÇu ? Gi¸o viªn thu bµi vµ chÊm III.Đáp án, biểu điểm Bài 1: điểm ( Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm ) Bài 2: điểm ( Mỗi phép tính đúng điểm ) Bài 3: điểm ( Mỗi phép tính đúng điểm ) Baøi 4: ñieåm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt bµi kiÓm tra cña c¶ líp - DÆn vÒ xem l¹i c¸c bµi tËp, chuÈn bÞ bµi “PhÐp chia” Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (5) Đạo đức Biết nói lời yêu cầu đề nghị ( Tiết 2) I Môc tiªu: số câu yêu cầu, đề nghị lịch -Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu ,đề nghị lịch -Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản ,thường gặp ngày -Mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp ngày KNS: kỹ lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp người khác, tự trọng và tôn trọng người khác II CHUẨN BỊ: Kòch baûn maãu haønh vi cho HS chuaån bò Phieáu thaûo luaän nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Haùt OÅn ñònh: - HS trả lời theo câu hỏi GV Bạn Bài cũ Biết nói lời yêu cầu, đề nghị nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị( tiết ) Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ - HS trả lời theo câu hỏi GV Bạn - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS đọc ý kiến - Laøm vieäc caù nhaân treân phieáu hoïc taäp - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình + Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với không đồng tình người lớn tuổi - Keát luaän yù kieán 1: Sai - Tiến hành tương tự với các ý kiến còn lại + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghị, yêu cầu vì là khách saùo + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta thời gian + Khi nào cần nhờ người khác việc quan trọng thì cần nói lời đề nghị yêu cầu + Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là tự trọng và tôn trọng người khác Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS tự kể vài trường hợp em đã biết không biết nói lời đề nghị yêu Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net - Biểu lộ thái độ cách giơ bìa vẽ khuôn mặt cười khuôn mặt khóc + Sai + Sai + Sai + Đúng - Một số HS tự liên hệ Các HS còn lại nghe và nhận xét trường hợp mà bạn ñöa (6) caàu - Lắng nghe GV hướng dẫn và chơi theo - Khen ngợi HS đã biết thực bài hướng dẫn hoïc - Cử bạn làm quản trò thích hợp Hoạt động 3: Trò chơi tập thể: “Làm người - Trọng tài tìm người thực lịch sự” sai, yêu cầu đọc bài học - Nội dung: Khi nghe quản trò nói đề nghị - HS chơi trò chơi hành động, việc làm gì đó có chứa từ thể - Trọng tài công bố đội thắng lịch “xin mời, làm ơn, giúp - HS nghe cho, …” thì người chơi làm theo Khi câu nói không có từ lịch thì không làm theo, laøm theo laø sai Quaûn troø noùi nhanh, chaäm, sử dụng linh hoạt các từ, ngữ - Hướng dẫn HS chơi, cho HS chơi thử và chơi thaät - Cho HS nhận xét trò chơi và tổng hợp kết quaû chôi * Keát luaän chung cho baøi hoïc: Caàn phaûi bieát nói lời yêu cầu, đề nghị giúp đỡ cách lịch sự, phù hợp để tôn trọng mình và người khác Cuûng coá GV toång keát baøi, gdhs Dặn dò Chuẩn bị: Lịch nhận và gọi điện thoại * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (7) Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2013 Chính tả ( Nghe viết ) MéT TRÝ KH¤N H¥N TR¡M TRÝ KH¤N I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT a/b II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi s½n c¸c quy t¾c chÝnh t¶ - Ghi s½n bµi tËp 3a trªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng viết các từ: trảy hội, nước ch¶y, trång c©y, chøng gi¸m, qu¶ trøng, cuèc, chuéc lçi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả *Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt: - Giáo viên đọc đoạn viết chính tả lần - §o¹n v¨n kÓ l¹i chuyÖn g×? - HS lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Nghe và đọc thầm theo *Gµ vµ Chån ®ang d¹o ch¬i th× gÆp b¸c thî s¨n Chóng sî h·i trèn vµo hang, b¸c thî s¨n thÝch chÝ vµ t×m b¾t chóng *Cã c©u *Hướng dẫn cách trình bày: *Ch÷: Chît, Mét, ¤ng, Cã, Nãi V× ®©y - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× lµ c¸c ch÷ ®Çu c©u *Có mà trốn đằng trời sao? *§îc viÕt dÊu ngoÆc kÐp - T×m c©u nãi cña b¸c thî s¨n? - Câu nói bác thợ săn đặt dấu gì? - Häc sinh viÕt c¸c tõ vµo b¶ng *Hướng dẫn viết từ khó: - Yªu cÇu häc sinh viÕt tõ khã vµo b¶ng *cánh đồng, thợ săn, cuống quýt, nấp, reo lên, đằng trêi - Gi¸o viªn theo dâi, söa lçi sai *ViÕt chÝnh t¶: - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết c©u vµo vë - §äc l¹i bµi cho häc sinh so¸t lçi - Gi¸o viªn chÊm bµi vµ nhËn xÐt b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả *Bµi 3a: - Gọi học sinh đọc đề bài tập Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net - Häc sinh viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - So¸t lçi - học sinh đọc đề - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë (8) - Treo b¶ng phô vµ yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa bµi §¸p ¸n : + Giät, riªng, gi÷a + V¼ng, thá thÎ, ngÈn Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ To¸n PhÐp chia I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc phÐp chia - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh phÐp chia - Lµm ®îc BT 1, II ChuÈn bÞ: b«ng hoa , h×nh vu«ng III Các hoạt động dạy và học: Bµi cò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa bµi kiÓm tra tiÕt Bµi míi: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài b Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia *PhÐp chia : = - Giáo viên đính bông hoa và nêu bài toán: Có bông hoa chia cho bạn Hỏi bạn có b«ng hoa ? - Yªu cÇu häc sinh lªn nhËn b«ng hoa vµ chia cho b¹n ngåi bµn - Mçi b¹n cã mÊy b«ng hoa? - Giáo viên thực ví dụ tương tự với hình vu«ng vµ h×nh thµnh phÐp chia : = ghi b¶ng vµ giíi thiÖu dÊu chia ( : ) *§äc lµ : S¸u chia hai b»ng ba *PhÐp chia : = - Giáo viên đính hỡnh vàụng lờn và nêu bài toán: Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net - HS nghe vµ rót kinh nghiÖm - Nghe và phân tích đề - HS thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi *Mçi b¹n cã b«ng hoa - Häc sinh thùc hµnh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - đến em đọc phép chia trên bảng - Nghe và phân tích đề (9) Có ô vuông chia thành phần để phần có « vu«ng? - Gi¸o viªn giíi thiÖu phÐp chia : = ghi b¶ng và hướng dẫn đọc : Sáu chia ba hai *Quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia: +Mçi phÇn cã «, hai phÇn cã mÊy «? +Cã « chia phÇn b»ng nhau, hái mçi phÇn cã mÊy « vu«ng ? +Cã « chia mçi phÇn « th× ®îc mÊy phÇn? - Gi¸o viªn giíi thiÖu tõ mét phÐp nh©n ta cã thÓ lËp hai phép chia tương ứng - Chia « thµnh phÇn - đến em đọc phép chia trên bảng *Cã « vu«ng v× x = *Cã « v× : = *§îc phÇn v× : = - Nghe vµ ghi nhí 6:2=3 3x2=6 6:3=2 c Hoạt động 3: Luyện tập , thực hành *Bµi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ sách, đọc phÇn mÉu - Yªu cÇu nh×n c¸c h×nh a, b, c vµ viÕt phÐp tÝnh chia tương ứng - Giáo viên nhận xét và nêu kết đúng *Bµi 2: - Gọi học sinh đọc đề bài và yêu cầu học sinh tự lµm bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa bµi Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn xem l¹i c¸c bµi tËp *Cho phÐp nh©n, viÕt phÐp chia theo mÉu - em đọc phần mẫu - Häc sinh lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng - HS đổi chéo để sửa bài - Häc sinh tù lµm bµi theo yªu cÇu * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (10) KÓ chuyÖn: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Mục tiêu : - Biết đặt tên cho đoạn câu chuyện.(BT1) - Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn (BT2) - HS kh¸ , giái biÕt kÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn.(BT 3) - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - KNS: tư sáng tạo Ra định, ứng phó với căng thẳng II ChuÈn bÞ : B¶ng viÕt s½n gîi ý néi dung tõng ®o¹n III Các hoạt động dạy và học : KiÓm tra bµi cò: Gäi häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i - em lªn kÓ mçi em ®o¹n chuyÖn “Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng” - Gi¸o viªn nhËn xÐt , cho ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề a Hoạt động 1: Đặt tên cho đoạn truyện - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 1, đọc luôn - học sinh đọc đề bài và phần mẫu, líp theo dâi phÇn mÉu +§o¹n 1: Chó Chån kiªu ng¹o +§o¹n 2: TrÝ kh«n cña Chån *V× ®o¹n truyÖn nµy kÓ vÒ sù kiªu ng¹o, - Vì tác giả đặt tên cho đoạn là: Chú Chồn hîm hÜnh cña Chån Nã nãi víi Gµ Rõng kiªu ng¹o ? lµ nã cã mét tr¨m trÝ kh«n *VÝ dô: + Chó Chån hîm hÜnh - Yêu cầu hhọc sinh đặt tên khác cho đoạn - Y/c HS chia nhóm, nhóm HS cùng đọc - Học sinh thảo luận nhóm và đặt tên cho truyện, thảo luận và đặt tên cho các đoạn đoạn chuyện cña truyÖn - C¸c nhãm nªu tªn cho tõng ®o¹n - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn chuyÖn - Giáo viên và lớp nhận xét, đánh giá b Hoạt động 2: Hướng dẫn kể đoạn chuyện *Bước 1: Kể nhóm - Gi¸o viªn chia nhãm häc sinh vµ yªu cÇu kÓ l¹i - Mçi häc sinh kÓ mét lÇn tõng ®o¹n tõng ®o¹n chuyÖn nhãm chuyÖn c¸c b¹n nhãm nhËn xÐt bæ *Bước 2: Kể trước lớp - Gäi mçi nhãm kÓ l¹i néi dung tõng ®o¹n, c¸c sung - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ tõng ®o¹n nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Giáo viên nhận xét, tuyên dương c Hoạt động 3: Hướng dẫn kể toàn câu chuyÖn - Yªu cÇu häc sinh nèi tiÕp kÓ toµn bé c©u - em nèi tiÕp kÓ c©u chuyÖn chuyÖn, mçi em kÓ mét ®o¹n - Gọi học sinh đóng vai, có thể mặc trang phục ( - HS kể theo vai: Người dẫn chuyện, Gà có ) để kể câu chuyện Rõng, Chån, b¸c thî s¨n - Gäi häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn - Giáo viên nhận xét, tuyên dương và cho điểm học - học sinh kể, lớp nhận xét và bổ sung sinh Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (11) Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o dôc häc sinh ph¶i suy nghÜ chÝnh ch¾n trước việc làm nào đó - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i c©u chuyÖn vµ kÓ cho người thân nghe * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (12) Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Cß vµ Cuèc I Môc tiªu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài - Hiểu ND: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng - Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK - KNS: Xát định giá trị thân, thể cảm thông II ChuÈn bÞ: - TRanh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các câu , từ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra bµi Một trí khôn trăm trí khôn - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : +Khi gặp nạn ,Chồn nào? +Gà Rừng nghĩ ramẹo gì để hai thoát nạn ? +Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Luyện đọc *§äc mÉu: - Giáo viên đọc mẫu, chú ý giọng đọc vui, nhÑ nhµng - Gọi học sinh đọc lại bài *LuyÖn ph¸t ©m: - Yêu cầu học sinh tìm các từ khó đọc bµi vµ luyÖn ph¸t ©m *Luyện đọc theo đoạn: - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng và luyện đọc các câu dài *Em sống bụi cây đất ,/ nhìn lên trêi xanh,/ thÊy c¸c anh chÞ tr¾ng phau phau,/ đôi cánh dập dờn múa,/ không nghÜ/ còng cã lóc chÞ ph¶i khã nhäc thÕ nµy.// *§äc c¶ bµi: - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn - Chia nhóm học sinh và yêu cầu đọc bài nhãm Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net - em lên bảng đọc bài và TLCH - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Theo dõi và đọc thầm theo - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh tìm và đọc (Cuốc, trắng phau, thảnh th¬i ) - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc - học sinh nối tiếp đọc bài, em đọc mét ®o¹n - Lần lượt HS đọc nhóm , các bạn kh¸c nghe vµ söa lçi cho (13) - Theo dõi học sinh đọc bài theo nhóm - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân *Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đoạn bài đọc đồng - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt - học sinh đọc theo yêu cầu, lớp đọc thầm b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài theo - Gọi học sinh đọc toàn bài *Cß ®ang léi ruéng b¾t tÐp - Gi¸o viªn hái : *ChÞ b¾t tÐp vÊt v¶ thÕ, ch¼ng sî bïn b¾n bÈn +Cß ®ang lµm g×? hÕt ¸o tr¾ng +Khi đó Cuốc hỏi Cò điều gì? *Cß nãi: Khi lµm viÖc, ng¹i g× bÈn hë chÞ *V× h»ng ngµy Cuèc vÉn thÊy Cß bay trªn trêi +Cß nãi g× víi Cuèc? cao, trắng phau phau, trái ngược hẳn với Cò bây giê ®ang léi bïn, b¾t tÐp +V× Cuèc l¹i hái Cß nh vËy? *Ph¶i cã lóc vÊt v¶, léi bïn th× míi cã th¶nh th¬i bay lªn bÇu trêi *Phải chịu khó lao động thì có lúc +Cß tr¶ lêi Cuèc nh thÕ nµo? sung sướng +Câu trả lời Cò chứa đựng lời Học sinh đọc - Häc sinh tr¶ lêi theo suy nghÜ c¸ nh©n khuyªn , lêi khuyªn Êy lµ g×? +NÕu em lµ Cuèc em sÏ nãi g× víi Cß? Cñng cè, dÆn dß: - Gọi học sinh đọc lại bài - Em thÝch loµi chim nµo ? V× sao? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ To¸n B¶ng chia I Môc tiªu: - LËp vµ nhí ®îc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 2) - Lµm ®îc BT 1, II ChuÈn bÞ: C¸c tÊm b×a, mçi chÊm b×a cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy và học : Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (14) KiÓm tra bµi cò: - Gäi em lªn lµm bµi tËp 3x2= 4x3= 6:2= 12 : = 6:3= 12 : = - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề a Hoạt động 1: Lập phép chia - GV g¾n tÊm b×a lªn b¶ng, mçi tÊm b×a cã chÊm tròn, sau đó nêu bài toán: Mỗi bìa có chấm tròn Hái cã tÊt c¶ cã bao nhiªu chÊm trßn? - Yêu cầu nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm trßn cã tÊm b×a - Nªu bµi to¸n: Trªn c¸c tÊm b×a cã tÊt c¶ chÊm trßn BiÕt mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu tÊm b×a? - Hãy đọc phép tính thích hợp để tìm số bìa mà bµi to¸n yªu cÇu GV ghi lªn b¶ng vµ yªu cÇu häc sinh đọc - Tiến hành tương tự với vài phép tính khác Giáo viên ghi lên bảng để lập bảng chia b Hoạt đông 2: Học thuộc bảng chia - Yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng bảng chia võa lËp ®îc - Yªu cÇu häc sinh t×m ®iÓm chung cña c¸c phÐp tÝnh chia b¶ng chia - Cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp chia b¶ng chia - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Quan s¸t vµ ph©n tÝch c©u hái cña gi¸o viªn *Hai tÊm b×a cã chÊm trßn *PhÐp tÝnh : x = *Cã tÊt c¶ tÊm b×a *PhÐp tÝnh : : = *Bèn chia hai b»ng hai - Cả lớp đọc đồng *Các phép chia bảng chia cã d¹ng sè chia cho *Các kết là : 1, 2, 3, 4, 5, 10 Số bắt đầu lấy để chia cho là 2, sau đó là 4, số và kết là sè 20 - Häc sinh tù häc b¶ng chia - Cá nhân thi đọc - Yªu cÇu häc sinh tù häc thuéc b¶ng chia - Tổ chức cho học sinh thi đọc bảng chia - Tuyên dương em học thuộc lớp c Hoạt động : Luyện tập thực hành - Lµm bµi theo yªu cÇu cña gi¸o viªn, *Bµi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó đổi chéo sách sau đó sữa bài lẫn để kiểm tra bài lẫn - em đọc y/cầu, lớp theo dõi *Bµi 2: - em thùc hµnh - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - em lên bảng làm Dưới lớp làm bài - Gọi em đặt câu hỏi phân tích đề bài vµo vë - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Gi¶i: Tãm t¾t: Mçi b¹n nhËn sè kÑo lµ: b¹n: 12 c¸i kÑo 12 : = ( C¸i kÑo ) b¹n: c¸i kÑo? §¸p sè : c¸i kÑo Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (15) Gi¶i: - GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh vµ cho ®iÓm em đọc bảng chia Cñng cè, dÆn dß: - Gọi vài em đọc thuộc lòng bảng chia - DÆn vÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng chia vµ xem l¹i c¸c bµi tËp *Chú ý: HS học hoà nhập không y/c thi đọc thuộc b¶ng chia t¹i líp * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ Tù nhiªn vµ x· héi: CUéC SèNG XUNG QUANH (TiÕt ) I Môc tiªu : - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh - Mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dânvùng nông thôn hay thành thị * GDBVMT (Liên hệ): Biết MT cộng đồng: cảnh quan tự nhiên, các PTGT và các vấn đề MT sống xung quanh Có ý thức BVMT KNS: Kn tìm kiếmvà sử lý thông tin, phát triển kĩ hợp tác quá trình thực công việc II ChuÈn bÞ: - Tranh trang 46, 47 - Một số tranh ảnh nghề nghiệp người dân thành phố III Các hoạt động dạy và học : KiÓm tra bµi cò: +Nêu số nghề người dân nông thôn mà em - em lên bảng trả lời biÕt ? +Người dân địa phương em làm nghề gì? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS nh¾c l¹i tªn bµi a Hoạt động 1: Kể tên số nghề người dân thµnh phè - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp để kể tên số ngành nghề người dân thành phố mà em biết - Học sinh thảo luận cặp và trình bµy kÕt qu¶ - Người dân thành phố làm ngành nghề gì? Kết luận: Cũng nông thôn, người dân *ở thành phố có nhiều ngành nghề khác thµnh phè còng lµm nhiÒu nghÒ kh¸c b Hoạt động 2: Kể và nói tên số nghề người - Nghe và ghi nhớ d©n thµnh phè qua h×nh vÏ Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (16) - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh s¸ch gi¸o khoa trang 46, 47 - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo c¸c c©u hái : +M« t¶ l¹i nh÷ng g× nh×n thÊy c¸c h×nh vÏ? +Nói tên ngành nghề người dân hình vẽ đó - Gi¸o viªn mêi mét nhãm lªn tr×nh bµy.- Gi¸o viªn nhận xét, tuyên dương - Yêu cầu học sinh liên hệ thực tế nói địa nơI mình sống và nghề nghiệp người dân địa phương c Hoạt động 3: Trò chơi bạn làm nghề gì? - Gäi em lªn b¶ng gi¸o viªn g¾n tªn nghÒ bÊt k× vào sau lưng học sinh Dưới lớp các bạn nói câu mô tả đặc điểm, công việc phảI làm nghề đó Học sinh trên bảng phảI nói nghề đó Nừu đúng bạn khác Nừu sai học sinh chơI tiÕp, gi¸o viªn g¾n nghÒ kh¸c - Gi¸o viªn gäi nhiÒu em lªn tham gia trß ch¬i vµ cñng cè nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Gi¸o dôc häc sinh lu«n t«n träng nghÒ nghiÖp cña bố mẹ và người xung quanh.- Dặn học bài và chuÈn bÞ bµi “¤n tËp” - Häc sinh quan s¸t tranh - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy - Mét sè em nªu theo suy nghÜ cña m×nh - Häc sinh nghe luËt ch¬I - Häc sinh tham gia trß ch¬I c¸ nh©n c¸c b¹n kh¸c gãp ý, nhËn xÐt - Nghe vµ ghi nhí * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ loµi chim DÊu chÊm, dÊu phÈy I Môc tiªu: - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vµo chç trèng thµnh ng÷ (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa c¸c loµi chim bµi - ViÕt s½n bµi tËp vµ III Các hoạt động dạy và học : - Haùt OÅn ñònh: Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (17) Bài cũ: Từ ngữ chim chóc Gọi HS leân baûng.Nhaän xeùt Bài Từ ngữ loài chim: Dấu chấm, daáu phaåy Baøi - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu Gọi HS nhận xét và chữa bài - Chỉ hình minh họa loài chim và yêu caàu HS goïi teân Baøi - GV gaén caùc baêng giaáy coù ghi noäi dung baøi taäp leân baûng Cho HS thaûo luaän nhoùm Sau đó lên gắn đúng tên các loài chim vào các câu thành ngữ tục ngữ - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Yêu cầu HS đọc - GV giải thích các câu thành ngữ, tục ngữ cho HS hieåu: + Vì người ta lại nói “Đen quạ”? Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo bảng phụ, gọi HS đọc đoạn văn - Goïi HS leân baûng laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn Cuûng coá Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Từng cặp HS thực hành hỏi theo mẫu câu “ở đâu? - Mở SGK, trang 35 - Quan sát hình minh hoạ - HS lên bảng gắn từ chaøo maøo; 2- chim seû; 3- coø; 4- đại bàng ; 5- veït; 6- saùo saäu ; 7- cuù meøo - Đọc lại tên các loài chim - Cả lớp nói tên loài chim theo tay GV chæ - Chia nhoùm HS thaûo luaän phuùt - Gọi các nhóm có ý kiến trước lên gắn từ a) quaï b) cuù e) caét c) veït d) khướu - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng - Vì quaï coù maøu ñen - Cuù coù muøi hoâi Noùi “Hoâi nhö cuù” laø chæ cô theå coù muøi hoâi khoù chòu - Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo oâ troáng thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thaàm theo - Nhận xét, chữa bài - HS đọc lại bài Hết câu phải dùng dấu chấm Chữ cái đầu caâu phaûi vieát hoa * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (18) TËp viÕt Ch÷ hoa: S I Môc tiªu: Viết đúng chữ hoa S (1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Sáo (1dòng cỡ vừa, dßng cì nhá), S¸o t¾m th× ma (3lÇn) II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn cã mÉu ch÷ S hoa - ViÕt s½n côm tõ øng dông : S¸o t¾m th× ma III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Gäi em lªn b¶ng viÕt ch÷ R hoa vµ côm tõ RÝu rÝt - em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng chim ca, em viết lượt chữ R - Gi¸o viªn nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - C¶ líp quan s¸t ch÷ S hoa vµ nhËn a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ S hoa xÐt theo c©u hái *Quan s¸t sè nÐt vµ quy tr×nh viÕt ch÷ S : *Cao li - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt theo c©u hái : *Ch÷ S hoa gåm nÐt viÕt liÒn lµ +Ch÷ S hoa cao mÊy li? kÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n NÐt cong +Ch÷ S hoa viÕt b»ng mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? và nét móc ngược nói liền t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷, cuối nét móc lượn vào - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch viÕt ch÷ S hoa - Häc sinh quan s¸t vµ ghi nhí *ViÕt b¶ng: - Gi¸o viªn viÕt mÉu ch÷ S lªn b¶ng vµ nh¾c l¹i quy - Häc sinh viÕt bµi vµo b¶ng tr×nh viÕt ch÷ S - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ hoa S kh«ng trung sau đó viết vào bảng - Söa sai cho tõng em b Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng: Sáo tắm thì - HS đọc cụm từ ứng dụng - Nghe vµ ghi nhí ma vµ gi¶ng vÒ côm tõ nµy - Côm tõ: S¸o t¾m th× ma cã mÊy ch÷? Lµ nh÷ng ch÷ *Cã ch÷: S¸o, t¾m, th×, ma *Chữ h cao li rưỡi nµo? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ S và cao *Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li mÊy li? C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? *B»ng mét ch÷ o - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? *ViÕt b¶ng: - em lên bảng viết, lớp viết - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ S¸o b¶ng - Söa sai cho häc sinh - Nhận xét và tuyên dương em viết đúng c Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào tập viết - Häc sinh viÕt bµi vµo vë theo - Yêu cầu học sinh viết dòng vào - Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh viết đúng mẫu hướng dẫn giáo viên và rèn chữ đẹp Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (19) - Thu chấm đến bài và nhận xét Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học - Cho xem số bài viết đẹp - DÆn hoµn thµnh bµi viÕt * Rút kinh nghiệm bổ sung: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………… _ Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (20) Thø n¨m ngµy 31 th¸ng n¨m 2013 ChÝnh t¶( Nghe- viết) Cß vµ Cuèc I Môc tiªu : - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT a/b II §å dïng d¹y vµ häc: B¶ng phô ghi s½n néi dung c¸c bµi tËp khã III Các hoạt động dạy và học : - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Mộât trí khôn trăm trí - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào baûng khoân Gọi HS lên bảng và đọc cho HS viết - HS nxét các từ - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Cò và Cuốc - Theo doõi baøi vieát Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Đoạn văn là lời trò chuyện Cò và Cuốc a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - caâu - GV đọc phần bài Cò và Cuốc - Đoạn văn này là lời trò chuyện - HS đọc bài - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng với ai? - Daáu hoûi b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có câu? - Coø, Cuoác, Chò, Khi - Đọc các câu nói Cò và Cuốc - Câu nói Cò và Cuốc đặt sau - HS đọc, viết bảng lớp, bảng daáu caâu naøo? - Cuối câu nói Cò và Cuốc - HS viết chính tả vào ñaët daáu gì? - Những chữ nào viết hoa? - HS tự soát lỗi c) Hướng dẫn viết từ khó * GV đọc bài trước viết d) Vieát chính taû - Bài yêu cầu ta tìm tiếng có thể ghép - GV đọc chính tả cho HS viết với các tiếng có bài e) Soát lỗi - Hoạt động nhóm - GV đọc cho HS dò bài, soát lỗi - Đáp án: g) Chaám baøi riêng: riêng lẻ ; riêng; riêng,…; giêng: Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập thaùng gieâng, gieâng hai,… Giáo Viên: Lê Ngọc Khánh Hà - Lớp: 2C Lop2.net (21)