Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần số 24 năm học 2012

7 7 0
Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần số 24 năm học 2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

+Biết vẽ điểm đối xứng với một điểm cho trước, đoạn thẳng đối xứng với một đoạn thẳng cho trước qua một đường thẳng + Biết chứng minh 2điểm đối xứng với nhau qua một đường thẳng +HS nhận[r]

(1)TiÕt 9: luyÖn tËp So¹n: Gi¶ng: A môc tiªu: - KiÕn thøc: Cñng cè cho HS c¸c phÇn cña mét bµi to¸n dùng h×nh HS biªt vÏ ph¸c hình để phân tích miệng bài toán, biết cách trình bày phần cách dựng và chứng minh - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ sử dụng thước và com pa để dựng hình - Thái độ : Rèn tính cẩn thận vẽ hình B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - GV: Thước thẳng, com pa, thước đo độ - HS : Thước thẳng com pa thước đo độ C TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động GV và HS Néi dung Hoạt động I: KiÓm tra (10 phót) Bµi 31 ◘- Yªu cÇu HS lªn b¶ng kiÓm tra: a) Mét bµi to¸n dùng h×nh cÇn lµm - C¸ch dùng: nh÷ng phÇn nµo? b) Ch÷a bµi tËp 31 tr 83 SGK A B - GV ®­a ®Çu bµi lªn b¶ng phô D x 4 C - Dùng  ADC cã: DC=AC = 4cm AD = 2cm - Dùng tia A x / / DC.( A x cïng phÝa víi AC) - Dùng B trªn A x cho AB = 2cm Nèi B,C * Chøng minh: ABCD lµ h×nh thang v× AB / / DC, h×nh thang ABCD cã AB =AD = 2cm; AC = DC =4cm Lop8.net (2) Hoạt động II LuyÖn tËp (33 phót) - GV yªu cÇu HS lµm bµi 32 tr 83 SGK - Lưu ý HS: Chỉ dùng thước và com pa - Hãy dựng góc 60o trước - Làm nào để dựng góc 600 thước và com pa? - §Ó cã gãc 300 th× lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi 32: - Dựng tam giác có cạnh tuỳ ý để có gãc 600 - Dùng tia ph©n gi¸c cña gãc 600 ta ®­îc gãc 300 A B Bµi 34 tr 83 SGK C Bµi 34: A B - Yªu cÇu HS ®iÒn tÊt c¶ c¸c yÕu tè đã cho vào hình 2cm 3cm - Tam gi¸c nµo dùng ®­îc ngay? D 3cm C - §Ønh B dùng nh­ thÕ nµo? Tam gi¸c ADC dùng ®­îc v× biÕt gãc D= 900; c¹nh AD = 2cm; DC = 3cm - GV yªu cÇu mét HS lªn b¶ng dùng §Ønh B c¸ch C 3cm nªn B thuéc ( C; 3cm) h×nh,c¸c HS kh¸c tr×nh bµy c¸ch dùng vµo vë và đỉnh B nằm trên đường thẳng qua A song song víi DC - GV cho các độ dài trên bảng a) C¸ch dùng: - Dùng tam gi¸c ADC cã gãc D = 900; AD = 2cm; DC = 3cm - Dùng ®­êng th¼ng yy' ®i qua A vµ yy' / / DC Lop8.net (3) - Dùng ®­êng trßn t©m C b¸n kÝnh 3cm c¾t - Yªu cÇu HS kh¸c lªn chøng minh yy' t¹i ®iÓm B (vµ B') Nèi BC (vµ B'C) b) Chøng minh: - Cã bao nhiªu h×nh thang tho¶ m·n ABCD lµ h×nh thang v× AB // CD.Cã AD = 2cm; gãc D = 900; DC = 3cm (theo c¸ch các điều kiện đề bài? - HS: cã h×nh thang ABCD vµ dùng) AB'CD tho¶ m·n c¸c ®iÒu kiÖn cña đề bài Bài toán có nghiệm hình - GV cho HS lớp nhận xét, đánh giá cho ®iÓm Hoạt động III Hướng dẫn nhà (2 phút) - Cần nắm vững để giải bài toán dựng hình ta phải làm phần nào - Rèn thêm kỹ sử dụng thước và com pa dựng hình - Lµm tèt c¸c bµi tËp 46; 49; 50; 52 tr 62 SBT Lop8.net (4) đối xứng trục TiÕt 10 So¹n: Gi¶ng: A môc tiªu: - Kiến thức: +HS hiểu định nghĩa hai điểm, hai hình đối xứng với qua đường th¼ng d + HS nhận biết hai đoạn thẳng đối xứng với qua đường thẳng, hình thang cân là hình có trục đối xứng +Biết vẽ điểm đối xứng với điểm cho trước, đoạn thẳng đối xứng với đoạn thẳng cho trước qua đường thẳng + Biết chứng minh 2điểm đối xứng với qua đường thẳng +HS nhận biết hình có trục đối xứng toán học và thực tÕ - Kỹ : Có kỹ vẽ hình đối xứng với qua đoạn thẳng - Thái độ : Ren tính cẩn thận chính xác vẽ hình B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, phấn màu - HS : Thước thẳng com pa, bìa hình thang cân C TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động GV và HS Néi dung Hoạt động I: KiÓm tra (6 phót) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng kiÓm tra: a) §­êng trung trùc cña mét ®o¹n a)§­êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng lµ th¼ng lµ g×? đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng đó trung ®iÓm cña nã d b) Cho ®­êng th¼ng d vµ mét ®iÓm A thuéc d H·y vÏ ®iÓm A' cho d lµ ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng A'A A' - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ cho ®iÓm Lop8.net A (5) Hoạt động II (10 phút) Hai điểm đối xứng qua đường thẳng - GV chØ vµo h×nh vÏ giíi thiÖu: Trong hình trên A' gọi là điểm đối xøng víi A qua ®­êng th¼ng d vµ A là điểm đối xứng với A' qua đường th¼ng d Hai ®iÓm A; A' nh­ trªn gäi lµ điểm đối xứng qua đường thẳng d d gọi là trục đối xứng - Vậy nào là điểm đối xứng qua ®­êng th¼ng d? Một HS đọc định nghĩa SGK - GV ghi tóm tắt định nghĩa lên b¶ng., HS ghi vµo vë - GV : Cho ®­êng th¼ng d; M d; Bd, hãy vẽ điểm M ' đối xứng với điểm M qua d, vẽ điểm B' đối xứng víi B qua d * §Þnh nghÜa: SGK tr 84 Tãm t¾t: M và M' đối xứng với qua đường thẳng d  §­êng th¼ng d lµ trung trùc cña ®o¹n th¼ng M M' M B d B' - Nªu nhËn xÐt vÒ B vµ - GV nªu quy ­íc tr84 SGK B' M' Chỉ vẽ điểm đối xứng với M qua d Hoạt động III (15 phút) Hai hình đối xứng qua đường thẳng - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn ?2tr84SGK ?2 - HS vÏ vµo vë, mét HS lªn b¶ng vÏ B C A d A' - Nªu nhËn xÐt vÒ ®iÓm C' - Hai đoạn thẳng AB và A' B' có đặc ®iÓm g×? C' B' - Hai ®o¹n th¼ng AB vµ A' B' lµ hai ®o¹n thẳng đối xứng với qua đường thẳng d - Thế nào là hai hình đối xứng Lop8.net (6) qua ®­êng th¶ng d? - GV yêu cầu HS đọc định nghĩa hai hình đối xứng với qua đường th¼ng d - GV giíi thiÖu ®o¹n th¼ng , hai hình,2 góc, tam giác đối xứng với qua ®­êng th¼ng d - §­a KL SGK - HS ghi KL - T×m nh÷ng h×nh ¶nh thùc tÕ h×nh đối xứng qua trục - §/n: SGK tr85 - KL: SGK tr85 Hoạt động IV: (10 phút) Hình có trục đối xứng - Cho HS lµm ?3 SGK - GV vÏ h×nh lªn b¶ng ?3 Xét tam giác ABC cân A Hình đối xøng víi c¹nh AB qua ®­êng cao AH lµ c¹nh BC A B C H Điểm đối xứng với điểm  ABC - Hình đối xứng với cạnh AC qua AH là c¹nh AB qua ®­êng cao AH ë ®©u? - Hình đối xứng với đoạn BH qua AH là đoạn CH và ngược lại - AH là trục đối xứng tam giác cân - §N: SGK tr 86 - ?4 a) Chữ cái in hoa có trục đối xứng - Yªu cÇu HS lµm ? b) Tam giác ABC có trục đối xøng c) §­êng trßn t©m O cã v« sè trôc đối xứng Lop8.net (7) - GV dïng miÕng b×a cã d¹ng ch÷ A, tam giác đều, hình tròn gấp theo các trục đối xứng để minh hoạ - Hình thang cân có trục đối xứng không? - Yêu cầu HS đọc ĐL7 SGK Hoạt động V: (3phút) Cñng cè - Yªu cÇu HS lµm bµi 41 SGK a) §óng b) §óng c) §óng d) Sai Đoạn thẳng AB có 2trục đối xứng là đường thẳng AB và đường trung trực đoạn th¼ng AB Hoạt động VI Hướng dẫn nhà (2 phút) - Cần học thuộc, hiểu các định nghĩa, các định lý, tính chất bài - Lµm tèt c¸c bµi tËp 35; 36; 37; 39 tr 87 ; 88 SGK Lop8.net (8)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:48

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan