Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần học số 24 năm 2012

2.Bài mới: a Giới thiệu bài: bHướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có.. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu.[r]

Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện Đối đáp với vua I.Mục đích yêu cầu: Biết ngắt đúng sau các dấu câu, các cụm từ Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi và có lĩnh từ nhỏ Trả lời câu hỏi SGK II Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Chương trình - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH: xieác ñaëc saéc“ Yeâu caàu neâu noäi dung baøi + Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm vaên, trang trí) ? 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên - Cả lớp theo dõi, nhận xét theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Luyện đọc các từ khó mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu - Lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi giáo hoûi : vieân + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? + Vua Minh Mạng ngắm cảnh hồ Tây - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm đoạn câu chuyện + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì ? + Muốn nhìn rõ mặt nhà vua vua đến đâu quân lính thét đuổi người không gaàn + Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó? - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoan 3, lớp đọc thầm lại + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? + Cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm quân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đoạn và + Vì vua nghe nói cậu là học trò nên muốn thử taøi caäu Lop3.net + Vua vế đối nào ? + Cao Bá Quát đã đối lại ? + Truyện ca ngợi ? + Nước cá đớp cá + Trời nắng chang chang người trói người + Ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài suất sắc và tính cách khảng khái, tự tin d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - em đọc bài - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay - em thi đọc lại đoạn bài - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay - Laéng nghe neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: SGK - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện: hợp với nội dung đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS tự xếp lại tranh theo đúng kết hợp nói vắn tắt nội dung tranh thứ tự đoạn truyện - em tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện - Gọi HS nêu thứ tự tranh qua đó - Hai em kể lại toàn câu chuyện noùi vaén taét noäi dung tranh - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Cả lớp quan sát các tranh minh họa câu chuyện tự xếp các tranh theo thứ tự phù - Nhận xét chốt lại ý đúng (3- 1- 2- 4) - Mời em dựa vào thứ tự đúng tranh, - Lần lượt nêu các câu tục ngữ: Gần mực thì đen, noái tieáp keå laïi caâu chuyeän gần đèn thì sáng / Đông thỉ nắng, vắng thì - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện mưa / Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa / Mỡ gà thì gió, - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay mỡ chó thì mưa nhaát ñ) Cuûng coá, daën doø : - Em biết câu tục ngữ nào có vế đối ? - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài Tiếng đàn Lop3.net Toán Luyeän taäp I Mục tiêu: Rèn kĩ chia số có chữ số với số có chữ số trường hợp thương có chữ số và giải bài toán có một, hai phép tính II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm BT1 ; moät em laøm BT2 - em leân baûng laøm baøi taäp (trang 119) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập : - Lớp theo dõi giới thiệu bài Baøi 1608 00 - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 2035 402 03 - Cả lớp thực làm vào 4218 407 - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ sung 01 703 08 35 18 0 - Đổi chéo để kiểm tra bài - Giáo viên nhận xét chữa bài Baøi 2: a / x x = 2107 b/ x x = 1640 x = 2107 : x = 1640 : - Một em đọc yêu cầu bài x = 301 x = 205 - em nêu lại cách tìm thừa số chưa biết - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực làm vào Bài 3: Hướng dẫn HS phân tích bài toán Chấm - Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét số em, nhận xét chữa bài chữa bài - Một em đọc bài toán Giaûi : Số kg gạo cửa hàng đã bán là : - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào 2024 : = 506 (kg ) - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Số kg gạo cửa hàng còn lại : 2024 – 50 = 1518 (kg) Ñ/S : 1518 kg Bài 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi: Tính nhaåm - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Cả lớp tự làm bài Một số học sinh nêu miệng - Goïi soá em neâu mieäng keát quaû kết nhẩm, lớp nhận xét bổ sung - Nhận xét chốt lại lời giải đúng 6000 : = 3000 8000 : = 2000 c) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học 9000 : = 3000 10000 : = 2000 - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà xem lại các BT đã làm Thực hành các BT coøn laïi vaø xem baøi luyeän taäp chung Lop3.net Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiết 2) I Muïc tieâu : Biết việc cần làm gặp đám tang Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người khác II Tài liệu và phương tiện : Vở bài tập đạo đức Các bìa xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: Kieåm tra em: Em caàn laøm gì gaëp đám tang? Vì cần phải tôn trọng đám tang ? - em trả lời câu hỏi GV - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: * Hoạt động Baøy toû yù kieán (BT3) - Giáo viên đọc to ý kiến - Lớp lắng nghe giáo viên nêu các ý kiến - Yêu cầu lớp theo dõi và bày tỏ thái độ mình - Lần lượt học sinh lớp bày tỏ thái độ đồng cách ( đồng ý, không đồng ý, lưỡng lự ) tình giơ bảng màu đỏ, không đồng tình đưa màu - Sau moãi yù kieán giaùo vieân yeâu caàu thaûo luaän veà caùc xanh và lưỡng lự đưa màu trắng theo quy lí mình choïn ước - Kết luận: + Nên tán thành với các ý kiến b, c - Thảo luận để đưa lời giải thích cho ý kiến cuûa mình + Không tán thành với ý kiến a * Hoạt động 2: - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Xử lí tình (BT4) - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu nhóm thảo - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành luận tình BT4 VBT baøi taäp phieáu - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Lần lượt đại diện các nhóm lên trình bày - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung cách ứng xử các tình nhóm mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Giaùo vieân keát luaän: + Tình huoáng a: Khoâng neân goïi baïn Neåu coù theå, em nên cùng bạn đoạn đường + Tình b: Không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi + Tình huoáng c: Neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn + Tình huoáng d: Neân khuyeân ngaên caùc baïn - Laéng nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät * Hoạt động 3: Chơi TC : Nên và không nên chôi - Chia nhoùm - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi: Trong phuùt, các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên làm và không nên làm gặp đám tang lên tờ giấy theo - Caùc nhoùm tieán haønh chôi TC - Đại diện các nhóm trình bày kết cột Nhóm nào ghi nhiều việc thì nhóm đó - Cả lớp nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm seõ thaéng thaéng cuoäc Lop3.net - Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Nhận xét đánh giá kết công việc các nhoùm Bieåu döông nhoùm thaéng cuoäc * Keát luaän chung: SGV * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc sống hàng ngày Xem bài tôn trọng thư từ và tài sản người khác Lop3.net - HS nhaéc laïi baøi hoïc SGK Tự nhiên xã hội Hoa I Mục tiêu : Nêu chức và ích lợi hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người II Chuẩn bị : Các hình SGK trang 90, 91 Sưu tầm các loại hoa khác mang đến lớp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “ Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây “ - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Nêu chức lá cây đời sống - Nhận xét đánh giá cuûa caây + Nêu ích lợi lá cây 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình SGK trang 90, 91 và các loại hoa sưu các hình SGK trang 90 và 91 kết hợp tầm và thảo luận các câu hỏi sau: với số loại hoa sưu tầm và thảo + Nói màu sắc bông hoa đó luaän caùc caâu hoûi phieåu + Trong bông hoa đó, bông hoa nào có höông thôm vaø boâng hoa naøo khoâng coù höông thôm ? + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa? Bước : Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên mô tả - Mời đại diện số nhóm lên trình bày hình daùng, maøu saéc, muøi höông vaø chæ màu sắc, hình dạng và phận phận hoa laù - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung có - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Các dãy nhóm trao đổi thảo luận dán - Phát cho nhóm tờ giấy A0 và băng các loại hoa mà nhóm sưu tầm vào tờ dính giaáy A0 vaø ghi teân chuù thích veà ñaëc ñieåm cuûa - Yêu cầu nhóm dùng băng keo gắn các loại loại hoa vào phía các hoa vừa gắn hoa có mùi hương tương tự theo tiêu phân loại nhóm hoa lên tờ giấy A vẽ thêm bông hoa khác vào bên cạnh bông Lop3.net hoa thật viết lời ghi chú bên các loại hoa - Đại diện nhóm trưng bày sản phẩm Các Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và tự nhóm tự đánh giá so sánh và bình chọn nhóm thaéng cuoäc đánh giá so sánh với nhóm khác - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều * Hoạt động 3: Thảo luận lớp + Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây - Yêu cầu lớp suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau: + Hoa dùng để trang trí, dùng để ăn, + Hoa có chức gì ? dùng làm nước hoa + Hoa thường dùng để làm gì ? - Hoa dùng để trang trí nhứ hoa cúc, hồng, c) Cuûng coá - daën doø: - Kể tên loại hoa dùng để trang trí, mai, đào, dùng để ăn nhứ hoa lí, hoa chuối, hoa sen loại hoa dùng để ăn - Về nhà học bài và xem trước bài Quả Lop3.net Thuû coâng Ñan nong ñoâi ( tieát ) I Mục tiêu: Học sinh biết cách đan nong đôi Đan nong đôi đúng qui trình kĩ thuật, dồn nan chưa thật khít Dán nẹp xung quanh nan II Chuẩn bị : Tranh quy trình kĩ thuật và sơ đồ đan nong đôi Các nan đan đã cắt tiết III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: Thực hành đan nong đôi - Yeâu caàu moät soá em nhaéc laïi qui trình ñan - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Nêu các bước trình tự đan nong đôi nong đôi đã học tiết trước - GV nhận xét và hệ thống lại các bước - Thực hành đan nong đôi giấy bìa: + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan + Nhấc nan, đè nan Nan ngang trước và nan + Bước 2: Đan nong đôi ngang sau lieàn keà leäch nan doïc + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan + Daùn bao xung quanh taám bìa - Tổ chức cho HS thực hành đan nong đôi - Trưng bày sản phẩm mình trước lớp - Theo dõi, giúp đỡ học sinh để các em hoàn thành sản phẩm - Cả lớp nhận xét đánh giá sản phẩm các - Tổ chức cho học sinh trang trí, trưng bày và baïn nhaän xeùt saûn phaåm - Chọn vài sản phẩm đẹp lưu giữ và tuyên dương học sinh trước lớp - Đánh giá sản phẩm học sinh c) Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình ñan nong moát - Chuẩn bị cho tiết sau: giấy TC, kéo, thước Lop3.net Chính taû Đối đáp với vua I Mục đích yêu cầu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Đối đáp với vua”; Trình bày đúng bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2, II Chuẩn bị : Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 3a III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng các từ : chúc mừng, nhuịc nhã; nhút nhát, cao vút - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị:Đọc đoạn chính tả lần: Thầy - Lớp lắng nghe giới thiệu bài nói là học trò người cởi trói.Yêu cầu hai em đọc lại - Lớp lắng nghe GV đọc HS đọc lại bài bài lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người + Hai vế đối đoạn chính tả viết nào ? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng + Viết trang vở, cách lề ô * Đọc cho học sinh viết bài vào - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: lệnh, mặt hồ, nghĩ ngợi, … - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu bài: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu s hay x - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Học sinh làm vào - Mời HS đọc kết - 3HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cả lớp nhận xét bổ sung: sáo - xiếc Bài 3a: Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề bài - 2HS đọc yêu cầu bài: Tìm TN hoạt động - Yêu cầu HS tự làm bài chứa tiếng bắt đầu s hay x - Dán ba tờ phiếu lên bảng Mời ba nhóm làm bài - nhóm lên bảng thi làm bài Cả lớp nhận hình thức thi tiếp sức xeùt - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết - - em đọc lại lời giải đúng - Nhận xét chốt lại kết đúng - Cả lớp làm bài vào VBT:san sẻ, soi đuốc, soi gương, so sánh, sửa soạn, sa ngã, xé vải, - Cả lớp viết lời giải đúng Lop3.net d) Củng cố - dặn dò:GV nhận xét đánh giá tiết học xào rau, xới đất, xơi cơm, xẻo thịt, - Về nhà KT lại các bài tập đã làm Chuẩn bị nghe viết bài Tiếng đàn Toán Luyeän taäp chung I Mục tiêu: Củng cố cách thực phép tính nhân, chia số có CS với số có 1CS Rèn luyện kĩ giải bài toán hai phép tính II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm BT1 ; moät em laøm - em leân baûng laøm baøi taäp BT2 (trang 120) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành : - Lớp theo dõi giới thiệu bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu học sinh thực vào - Cả lớp thực làm vào - Mời 3HS lên bảng thực - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét chữa bài 821 x = 3284 3284 : = 821 - Yêu cầu cặp đổi chéo để KT bài 1012 x = 5060 5060 : = 1012 1230 x = 7380 7380 : = 1230 - Đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Một em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp làm bài vào - Lớp thực làm vào - Mời học sinh lên bảng giải bài - Ba học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa chữa bài baøi 4691 - Giáo viên nhận xét đánh giá 06 1230 2345 09 11 Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Yêu cầu HS đổi chéo để KT 03 410 1607 00 00 07 401 - Một em đọc bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi : Soá quyeån saùch thuøng coù laø: Lop3.net 306 x = 1530 (quyeån) Soá quyeån saùch moãi thö vieän laø : 1530 : = 170 (quyeån) Ñ/S : 170 quyeån Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài - Một em đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài - Yêu cầu lớp thực vào vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi : Chiều dài sân vận động là: 95 x = 285 (m) Chu vi sân vận động là: (285 + 95) x = 760 (m) c) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Ñ/S : 760 m - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà xem lại các BT đã làm Xem bài Làm quen với chữ số La Mã Lop3.net Tự nhiên xã hội Quaû I Mục tiêu: Nêu chức hạt và ích lợi đời sống thực vật và ích lợi đời sống người Kể tên các phận thường cóp II Chuaån bò : Caùc hình SGK trang 92, 93 Söu taàm moät soá quaû thaät III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: “Hoa“ - 2HS trả lời câu hỏi: - Nhận xét đánh giá + Nêu đặc điểm và chức hoa 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm + Hoa dùng để làm gì ? cho ví dụ - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt - Lớp theo dõi - Caùc nhoùm thaûo luaän Chỉ vào hình để nêu tên và đặc điểm loại : các hình SGK trang 91, 92 và các loại cam hình trứng kích thước nhỏ có màu xanh chín có sưu tầm và thảo luận các câu hỏi maøu vaøng Chuoái hình thuoân daøi nhoû maøu xanh chín sau: maøu vaøng Döa haáu troøn to maøu xanh chín maøu xanh + Chæ, noùi teân vaø moâ taû maøu saéc, hình daùng saãm, cam coù vò chua ngoït muøi thôm, chuoái vò ngoït coù độ lớn loại ? muøi thôm, döa haáu ngoït maùt, ít coù muøi … + Trong số loại đó em đã ăn - Chỉ vào hình để nêu tên phận loại nào ? Hãy nói mùi vị đó ? + Hãy vào hình vẽ và nói tên phận Ta thường ăn phận nào cuûa quaû? Bước 2: - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát và giới thiệu mình sưu tầm theo gợi ý: + Nêu màu sắc, hình dạng, độ lớn - Bóc vỏ quan sát bên để nêu đặc điểm + Bóc vỏ, quan sát bên có beân cuûa quaû phận nào ? Chỉ phần ăn Nếm - Học sinh nếm và trả lời vị loại thử và cho biết mùi vị đó ? Bước 2: - Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết - Đại diện các nhóm lên báo cáo đặc điểm loại quaû maø nhoùm mình quan saùt kó HS đọc lại quaû thaûo luaän GV keát luaän: SGK Lop3.net * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm Bước 1: Yêu cầu học sinh thảo luận theo - Từng cặp quan sát các hình 92 và 93 sách giáo khoa nhoùm ñoâi caùc caâu hoûi sau: - Đại diện số cặp trình bày kết thảo luận + Quả thường dùng để làm gì ? Nêu ví dụ? Quan sát hình 92 – 93 cho biết loại nào dùng để ăn tươi còn loại nào dùng để chế biến làm thức ăn ? Hạt có chức gì? Bước 2: Mời đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: và dựa vào thực tế sống để nêu ích lợi + Quả dùng để ăn, làm thuốc, làm thức ăn, làm si rô, làm mứt, kẹo bánh, phân bón … Hạt có chức trì noøi gioáng cho caây - Cả lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng keát quaû thaûo luaän - GV keát luaän, ghi baûng - Gọi HS đọc lại KL và ghi nhớ c) Cuûng coá - daën doø: - Kể tên loại dùng để ăn - Để ăn tươi : cam, dưa hấu, xoài, đu đủ, mít Chế biến thức ăn : Thơm, mít, bí,… tươi, loại dùng để chế biến làm thức ăn - Về nhà học bài và xem trước bài Động vaät Lop3.net Toán Làm quen với chữ số La Mã I Mục tiêu: Bước đầu làm quen với chữ số La Mã Nhận biết các số từ I đến XII, để xem đồng hồ ; Số XX, XXI đọc và viết kỉ XX, XXI II Chuẩn bị: Mặt đồng hồ có ghi các chữ số La Mã III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT2 - em leân baûng laøm baøi taäp ; moät em laøm BT3 (trang 120) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp - Giới thiệu mặt đồng hồ có các số viết - Lớp theo dõi để nắm các chữ số La Mã ghi chữ số La Mã Giới thiệu chữ số trên đồng hồ HS đứng chỗ cho biết đồng hồ thường dùng I, V, X sách giáo khoa * Giới thiệu cách đọc số La Mã từ I - XII - Quan sát và đọc theo giáo viên: I (đọc là một); - Giáo viên ghi bảng I ( ) đến XII V (đọc là năm) ; VII (đọc là bảy); X (mười) (mười hai) Hướng dẫn học sinh đọc và nhận - Tương tự trên học sinh nhận biết thêm I hay II III vào bên phải số nào đó có nghĩa là giá bieát caùc soá - Yêu cầu đọc và ghi nhớ trị số đó tăng thêm một, hai, ba đơn vị c) Luyeän taäp: - Lớp thực viết và đọc các số - Bài 1: Ghi bảng số La Mã, - em đọc yêu cầu BT Lần lượt HS nhìn bảng gọi HS đọc Nhận xét đánh giá đọc các số La Mã Lớp theo dõi nhận xét bổ sung Bài 2: Gọi số em nêu sau đã - 1HS đọc yêu cầu bài Cả lớp tập xem đồng hồ xem Giáo viên nhận xét đánh giá - Một số em và nêu trên đồng hồ chữ số La Mã: 6giờ, 12giờ, 3giờ Bài 3:Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên bảng viết các số từ I đến XII - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu bài Cả lớp làm vào bài tập - Một học sinh lên bảng viết, lớp bổ sung a/ I, II, III, IV, V,VI, VII, VIII,IX, X,XI,XII b/ XII, XI,X, I X, VIII, VII, VI, V, IV, III, II,I Lop3.net - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - 1HS đọc yêu cầu bài: Viết các số từ đến mười - Yêu HS tự làm bài vào hai chữ số La Mã Cả làm bài vào 1HS lên - Chấm số em, nhận xét chữa bài bảng chữa bài d) Củng cố - dặn dò: HS đọc trên mặt - Về nhà tập viết số La Mã và ghi nhớ Xem bài luyện đồng hồ ghi chữ số La Mã taäp Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật Dấu phẩy I Mục đích yêu cầu: Củng cố, hệ thống hóa và mở rộng vốn từ ngữ nghệ thuật BT1 Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn BT2 II Chuẩn bị: Bút + tờ phiếu to kẻ bảng nội dung BT Ba tờ giấy khổ to viết đoạn văn BT III Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm BT tuaàn 23 - Hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 23 - Nhaän xeùt chaám ñieåm - Moät em nhaéc laïi nhaân hoùa laø gì ? 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, - Hai nhóm lên bảng thi tiếp sức lớp đọc thầm theo - Cả lớp đọc đồng và làm vào theo lời - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to giải đúng: - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp + Các từ người hoạt động nghệ thuật: diễn sức Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng vieân, ca só, nhaø vaên, nhaø thô, giaùo sö, baùc hoïc, - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng từ đầy hoïa só, nhaïc só,… đủ + Chỉ hoạt động nghệ thuật : đóng phim, ca hát, - Laéng nghe - Một HS đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng muùa, veõ, bieåu dieãn, quay phim, thieát keá, … + Caùc moân : ñieän aûnh, kòch noùi, muùa, caûi löông, hoäi hoïa, kieán truùc … Baøi 2: - Một học sinh đọc bài tập lớp theo dõi và - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, đọc thầm theo lớp đọc thầm - Cả lớp tự làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Ba em leân baûng thi laøm baøi - Dán tờ phiếu lên bảng, mời 3HS lên thi - Sau điền đúng các dấu phẩy vào đoạn văn laøm baøi thì đọc to để lớp nghe và nhận xét - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng + Nội dung đoạn văn : Nói công việc + Nội dung đoạn văn vừa hoàn chỉnh nói lên người làm nghệ thuật Lop3.net ñieàu gì ? - Gọi HS đọc lại đoạn văn sau đã điền dấu phẩy đầy đủ d) Cuûng coá - daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học - Về nhà học bài xem trước bài Tập áp duïng bieän phaùp nhaân hoùa Taäp vieát Ôn chữ hoa R I Mục đích yêu cầu: Viết đúng tương đối nhanh chữ hoa R dòng, Ph, H dòng; viết đúng tên Phan Rang dòng và câu ứng dụng: Rủ cấy … có ngày phong lưu lần chữ cỡ nhỏ II Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa R, tên riêng Phan Rang và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: KT bài viết nhà - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước HS.Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã - Hai em leân baûng vieát : Quang Trung, Queâ, Beân học tiết trước; viết các chữ hoa đã học tiết - Lớp viết vào bảng trước GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ hoa có bài: P, R bài Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ Yêu cầu học sinh tập - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào viết vào bảng chữ R, P baûng * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Phan Rang - Giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã - Laéng nghe thuoäc tænh Ninh Thuaän - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Caâu thô noùi gì ? - 1HS đọc câu ứng dụng: Ruû ñi caáy, ñi caøy Bây khó nhọc có ngày phong lưu + Khuyên người chăm lao động cấy cày có ngày sung sướng no đủ c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ R dòng cỡ - Lớp thực hành viết trên bảng con: Rủ, Bây nhỏ Các chữ Ph, H : dòng Viết tên Lop3.net riêng Phan Rang dòng cỡ nhỏ Viết câu thơ lần Nhắc nhớ học sinh tư ngồi - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn viết, cách viết các chữ và câu ứng giaùo vieân dụng đúng mẫu Chấm chữa bài - Nộp đ/ Củng cố - dặn dò: GV nhận xét đánh - Nêu lại cách viết hoa chữ R, P giá Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Tập viết chữ S Thứ tư, ngày 15 tháng 02 năm 2012 Tập đọc Tiếng đàn I Mục đích yêu cầu: Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu các cụm từ Hiểu ND, ý nghĩa; Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh Trả lời câu hỏi SGK II Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, tranh ảnh đàn vi-ô-lông III Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Đối đáp với - 3HS lên bảng đọc bài và TLCH vua“ Yeâu caàu neâu noäi dung baøi - Cả lớp theo dõi nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ: - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Luyện đọc từ khó vi-oâ-loâng ; aéc-seâ - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Luyện đọc các từ khó mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc: Ắc-sê, lên dây - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: - Lớp đọc thầm đoạn và trả lời: + Thủy làm gì để chuẩn bị vào phòng thi ? + Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc + Trong trẻo vút bay lên yên lặng gian + Những từ ngữ nào miêu tả âm tiếng phoøng Lop3.net đàn - Cả lớp đọc thầm đoạn tả cử Thủy và - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể hieän ñieàu gì ? nhạc - vầng trán tái Thủy rung động với - Thuûy raát coá gaéng taäp trung vaøo vieäc theå hieän baûn nhạc - gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu - Học sinh đọc đoạn thảo luận và trả lời + Vaøi caùnh hoa Ngoïc Lan eâm aùi ruïng xuoáng maët - Yêu cầu học sinh đọc đoạn đất mát rượi, lũ trẻ đường rủ thả - Yêu cầu lớp thảo luậncâu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài phòng hòa với tiếng đàn ? - Toång keát noäi dung baøi thuyền thuyền giấy trên vũng d) Luyện đọc lại : - GV đọc lại bài văn - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả âm - Một bạn thi đọc lại bài tiếng đàn - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nước mưa,… ven hồ - Học sinh lớp lắng nghe đọc mẫu - Lần lượt em thi đọc đoạn tả tiếng đàn - Yêu cầu – học sinh thi đọc đoạn văn - Mời học sinh đọc lại bài - đến học sinh nêu nội dung vừa học - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - daën doø: - Goïi - hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài "Hội vaät" Lop3.net Toán Luyeän taäp I Mục tiêu: Biết đọc - viết, và nhận biết giá trị các số La Mã đã học II Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm BT3 vaø Tr - Hai em leân baûng laøm baøi taäp 121 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: * Lớp theo dõi giới thiệu Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Một em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ và thực - Cả lớp thực làm vào vào - Một học sinh nêu miệng kết quả, lớp bổ sung - Mời học sinh đứng chỗ đọc a/ ; - Vài học sinh nhắc lại tựa bài b/ 15 phút ; c/ 55 phút - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Một em đọc yêu cầu bài tập - Ghi các số La Mã lên bảng và gọi HS đọc - Cả lớp theo dõi bổ sung - HS đọc các số La Mã GV ghi trên bảng (đọc xuôi, đọc ngược I, III, IV, VI, VII, IX, XI, VIII, XII Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và tự làm bài - Đọc yêu cầu bài và làm bài vào - 1HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bỏ sung vào III : ba Ñ IIII : boán S - Chấm số em, nhận xét chữa bài VI : boán S VIIII: chín S Baøi vaø 5: - Cho HS dùng các que diêm tăm để - Cả lớp thực hành xếp các số La Mã que diêm: xếp các số : III, IV, VI, IX, XI Lop3.net thực hành xếp thành các số La Mã - Theo dõi nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - daën doø: - Goïi HS leân baûng vieát caùc soá La maõ (GV - 1em leân baûng vieát đọc cho HS viết) - Về nhà tập viết các số LM Xem bài Thực hành xem đồng hồ Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012 Taäp laøm vaên Nghe - kể: Người bán quạt may mắn I Mục đích yêu cầu: Kể câu chuyện cách trôi chảy và tự nhiên II Chuẩn bị : Tranh minh họa SGK Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý câu chuyện III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 3HS đọc bài làm tuần trước "Kể lại Hoạt động trò - em đọc bài làm mình buổi biểu diễn nghệ thuật em đã xem" - Lớp theo dõi - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn nghe - kể chuyện : Baøi taäp : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi - học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý yù - Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa vaø - Lớp quan sát tranh trao minh họa đọc các câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên bảng - GV keå chuyeän laàn 1: + Baø laõo baùn quaït gaëp vaø phaøn naøn ñieàu gì? + Ông Vương Chi Hi viết chữ vào quạt để làm gì ? + Vì người đua đến mua quạt ? - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän + Baø gaëp oâng Vöông Hi Chi vaø phaøn naøn quaït baùn eå aám neân chieàu hoâm caû nhaø khoâng coù côm aên + Ông đề thơ vào các quạt vì ông tin baèng caùch aáy seõ giuùp baø laõo baùn heát quaït + Vì chữ ông đẹp tiếng nên người đua mua quaït - Giaùo vieân keå chuyeän laàn 2, laàn - Lắng nghe nhớ nội dung câu chuyện để kể lại - Yeâu caàu HS taäp keå Lop3.net