Đang tải... (xem toàn văn)
Tập làm văn: Kể ngắn về người thân I/Mục tiêu: Dựa vào các câu hỏi gợi ý,kể được một vài nét về người thân Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn II/Chuẩn bị: SGK III/Các[r]
(1)Thứ Môn Chào cờ Thể dục Toán Tập đọc Tập đọc Tên bài Hai 10/5 Tiết Ba 11/5 Toán Kể chuyện Chính tả Mỹ Thuật Hát Ôn tập đại lượng Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi Vẽ tranh ; đề tài phong cảnh đôn giản Ôn tập các bài hát đã học Đạo đức Toán Tập đọc TN-XH Thủ công Lễ phép với thầy cô giáovà người lớn tuổi Ôn tập đại lượng Đàn bê anh HồGiáo Ôn tập ; tự nhiên Ôn tập thực hành thi khéo tay Thể dục Toán Luyện từ và câu Tập viết Bài 68 Ôn tập hình học Từ trái nghĩa ;Từ ngữ nghề nghiệp Toán Chính tả Tập làm văn HĐNG HĐTT Ôn tập hình học Đàn bê anh Hồ Giáo Kể ngắn người thân Tư 12/5 Năm 13/5 Sáu 14/5 Bài 67 Ôn tập phépnhân và phép chia Người làm đồ chơi (t1) Người làm đồ chơi (t2) Ôn tập chữ hoa ;A,M,N,Q,V Sinh hoạt lớp Ngày soạn: 9/5/2010 Thứ hai ngày 12 Lop2.net tháng năm 2010 (2) Thể dục: GV chuyên trách Toán : Ôn tập phép nhân và phép chia I/Mục tiêu: Củng các bảng nhân chia 2, 3, 4, 5; tìm số bị chia, tìm thừa số chưa biết; giải toán Rèn làm tốt các dạng toán GDH tính cẩn thận làm bài II/Chuẩn bị: SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: H làm bảng x +15 = 20 +15 20 : x = x = 35 = 24 Bài mới: Giới thiệu : TT Bài 1: H nêu yêu cầu x = 36 x7 = 35 x = Tính nhẩm H nối tiếp nêu kết 24 36 : = 35 :5 = 24 : = Bài 2: H nêu yêu cầu 2x2x3=4x3 x - =15 - Tính H nói rõ cách làm H làm theo = 12 =9 nhóm 40 : : = 10 : x +6 = 36 +6 =2 = 42 2x + 58 = 14 + 58 x +72 = 16 + 72 = 72 = 88 H đọc đề phân tích tự làm vào Bài 3: H đọc đề Giải Số bút chì màu nhóm là: 27 :3 = 9( bút) Đáp số: bút H làm bảng Hình nào khoanh ¼ số ô vuông Bài4: H nêu yêu cầu củng cố - dặn dò: nhận xét học - tuyên dương xem lại bài và chuẩn bị tiết sau H lắng nghe và ghi nhớ Tập đọc : Người làm đồ chơi I Mục tiêu : -Đọc lưu loát bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ.- Lop2.net (3) -Ngắt , nghỉ đúng theo dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ -Biết thể lời đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện -Hiểu ý nghĩa các từ : -Hiểu nội dung bài : Nói thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn yêu nghề II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu - GV nhận xét và ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài :TT b Luyện đọc : - GV đọc mẫu - Hướng dẫn đọc từ khó : - GV ghi từ khó lên bảng : sào nứa, thạch sanh, suýt khóc, xúm lại Đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu văn dài Tôi suýt khóc,/nhưng cố tỏ bình tĩnh:// Bác đừng về.//bác đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu// - Đọc đoạn nhóm : - GV quan sát HS đọc bài - Thi đọc các nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương - Đọc đồng : - GV quan sát HS đọc Tiết c.Tìm hiểu bài : Bác Nhân làm nghề gì? Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác nào? Vì bác Nhân định chuyển quê? Bạn nhỏ truyện có thái độ ntn nghe tin bác Nhân định chuyển quê làm ruộng? Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác Nhân vui lòng buổi bán cuối cùng? Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn là Lop2.net Hoạt động trò H đọc bài: Lượm - HS trả lời theo ý mình H đọc nối tiếp câu, tìm tiếng từ khó đọc - HS đọc từ – lớp đọc đồng - HS dùng bút chì ngắt nghỉ sau dấu chấm , phẩy và các cụm từ - HS đọc theo nhóm HS – nhóm trưởng theo dõi – cử người đại diện thi đọc - Mỗi nhóm cử đại diện đọc đoạn 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt Nặn đồ chơi bột Xúm đông lại Vì đồ chơi bàng nhựa xuất Suýt khóc vì buồn Bạn đập lợn đất Rất nhân hậu (4) người nào? Cảm ơn cô bé tốt bụng Hãy nói xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ bác biết vì hôm đó đắt H trả lời - H đọc phân vai hàng? - Câu chuyện nói lên điều gì ? c Luyện đọc lại : - GV nhận xét cho điểm củng cố , dặn dò : - GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS - Về đọc lại bài – tìm hiểu bài - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 9/5/2010 Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010 Toán: Ôn tập đại lượng I/Mục tiêu: Biết xem đồng hồ ,biết ước lượng độ dài só trường hợp đơn giản Biết giải toán có gắn với các số đo Rèn H làm tốt các dạng toán GDH tính chịu khó làm bài II/Chuẩn bị: SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: x + = 36 + x + 75 = 16 H làm bảng + 75 = 42 = 91 Bài mới: Giới thiệu TT H làm bảng Bài 2: H nêu yêu cầu Giải Can bé: 10 l Can to đựng là: Can to: nhiều can bé 5l 10 + = 15(cm) Can to: lít? Đáp số: 15cm Bài 3: H nêu yêu cầu H làm vào Có: 1000đồng Giải Mua: 800đồng Số tiền bạn Bình còn là: Còn: đồng? 1000 - 800 = 200(đồng) Bài 4: H nêu yêu cầu Đáp số: 200đồng A: 15cm D: 15mm B: 15m E: 15cm H làm theo nhóm C: 174km Củng cố - dặn dò: Nhận xét học - tuyên dương Xem lại bài và chuẩn bị bài: ôn tập đại lượng Lop2.net (5) Kể chuyện Người làm đồ chơi I Mục tiêu : -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái lại nội dung đoạn và toàn câu chuyện -Biết kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu -Biết thể lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu , nét mặt , cử , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn -Biết theo dõi , nhận xét và đánh giá lời bạn kể II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK -Bảng viết sẵn lời gợi ý đoạn truyện III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS kể lại câu chuyện “Bóp nát cam”- GV Nhận xét – Ghi điểm - Nhận xét chung 2.Bài : a.Giới thiệu : -TT b.HD kể chuyện - Kể đoạn chuyện theo gợi ý - Bước : Kể chuyện nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện - GV quan sát HS kể chuyện - Bước : Kể trước lớp - GV yêu cầu các nhóm kể trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét sau lần HS kể Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý - Kể toàn câu chuyện - GV nhận xét tuyên dương - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt Củng cố , dặn dò : Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Và chuẩn bị bài tiết sau - Nhận xét tiết học Lop2.net Hoạt động HS Hoạt động học - HS kể HS kể đoạn – HS kể lại toàn câu chuyện - HS Nhận xét nhắc - HS quan sát tranh SGK để chuẩn bị kể chuyện - Lớp chia thành nhiều nhóm , nhóm HS kể lại đoạn câu chuyện Khi HS kể thì các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp Mỗi HS kể đoạn chuyện - HS đọc yêu cầu - HS xung phong kể lại toàn câu chuyện - Chuyện bầu (6) Chính tả: I Mục tiêu : -Nghe viết đúng , đẹp hai khổ thơ đầu -Làm đúng các bài tập chính tả II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy - học : Người làm đồ chơi Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS viết các từ sau :sáng sủa, xinh đẹp - GV Nhận xét – Ghi điểm - Nhận xét chung 2.Bài : a.Giới thiệu : TT b.HD viết chính tả - Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV yêu cầu HS đọc đoạn cần viết Tìm tên riêng bài? Tên riêng phải viết nào? - HD viết từ khó - GV HD HS viết các từ khó sau :nghề, dành, cuối cùng - GV Nhận xét – sửa chữa - Viết chính tả - GV đọc bài - Soát bài - GV đọc bài viết - Chấm bài - GV chấm bài viết ( 5-7 bài ) - Nhận xét chung c.Luyện tập - Bài 2a - GV gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài - Nhận xét – Sửa chữa Bài giải : phép cộng, cọng rau, cồng chiêng, cong lưng 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net Hoạt động HS - HS viết bảng – Lớp viết bảng - 3-5 HS đọc Nhân Viết hoa H viết bảng - HS đọc và viết bảng - HS viết bài - HS soát lỗi - HS đọc - HS làm bảng – Lớp làm VBT Hai H lên bảng làm (7) - Nhận xét tiết học Mỹ thuật : Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh đơn giản A/ Mục tiêu :- Học sinh biết số tranh phong cảnh Biết cách vẽ tranh phong cảnh Cảm nhận vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên B/ Chuẩn bị * Giáo viên : - Một số tranh ảnh phong cảnh * Học sinh : Giấy vẽ , tập vẽ , bút chì , bút màu , C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các đồ dùng học tập học -Các tổ trưởng báo cáo sinh chuẩn bị các tổ viên tổ -Giáo viên nhận xét mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:TT b) Hoạt động :Tìm chọn nội dung đề -Lớp theo dõi giới thiệu bài tài : -Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý Nhà, cây, cổng làng, đường, ao, hồ -Trong tranh phong cảnh thường vẽ gì H xem số tranh phong cảnh c) Hoạt động : cách vẽ : Làng quê, núi đồi -Giáo viên gợi ý để HS nhớ lại cảnh đẹp xung quanh nơi - Hướng dẫn các em cách vẽ : Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to rõ vào khoảng tờ giấy Hình ảnh phụ vẽ sau, cho bật hình ảnh chính - Vẽ màu theo ý thích -Học sinh tiến hành vẽ vào giấy d) Hoạt động : Thực hành - Vẽ màu theo ý thích -Yêu cầu thực hành vẽ vào giấy - Lớp quan sát bài bạn và nhận xét -Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh bố cục tranh và cách vẽ -Hướng dẫn vẽ hình dáng các loại cây màu hợp lí trước vẽ vào bài -Vẽ màu vào tranh theo ý thích e) Hoạt động 4: Nhận xét - Gọi ý để HS tìm các bài vẽ đẹp -Dặn nhà quan sát hình dáng , màu sắc số vật Sưu tầm tranh ảnh các vật Lop2.net (8) Hát: Ôn tập các bài hát đã học I/Mục tiêu: H ôn lại các bài hát đã học Rèn H hát đúng giai điệu bài hát GDH yêu thích ca hát II/Chuẩn bị:Các bài hát đã học III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Bài cũ: Bài mới: TT Hoạt động 1: Ôn các bài hát đã học H ôn lại các bài: Chú ếch Bắc kim thang Chim chích bông Hoạt động 2: vỗ tay đệm theo tiết tấu và theo phách GV làm mẫu Củng cố - dặn dò: Nhận xét chung Về nhà hát lại các bài đã học Hoạt động trò H hát bài: Nguyễn Bá Ngọc người thiếu niên dũng cảm H hát tập thể Nhóm, cá nhân H thực Ngày soạn: 9/5/2010 Thứ tư ngày12 tháng năm 2010 Đạo đức: Lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi I/Mục tiêu: Giúp H hiểu vì phải biết lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi Rèn luyện cử và hành vi đúng GDH tình cảm kính trọng yêu quý và biết ơn thầy cô giáo II/Chuẩn bị: nd III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: Kể việc làm em đã giúp đỡ em H trả lời nhỏ? Bài mới: giới thiệu: TT Hoạt động 1: Đàm thoại Rửa tay chân, sửa lại quần áo Khi ghe tiếng thầy giáo ngoài ngõ Lop2.net (9) bạn Qúy đã làm gì? Khi thầy giáo vào nhà ngồi nói chuyện với bố Qúy đã làm gì? Khi thầy giáo chào bố và Qúy Qúy đã làm gì? Vì bạn Qúy lại lễ phép với thầy giáo vậy? Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Khi thầy giáo cô giáo đưa vật gì cho em, em cần lấy tay Biết vâng cô giáo dặn dò Nhanh nhẹn lên bảng cô giáo mời lên GV chốt ý đúng Hoạt động 3: Tự liên hệ Lau bàn ghế, rửa ấm chén Củng cố - dặn dò: Tìm câu ca dao tục ngữ, thành ngữ ca ngợi thầy cô giáo Nhận xét học - tuyên dương Không thầy đố mày làm nên Trọng thầy làm thầy Cùng bố tiễn thầy Kính trọng thầy H bày tỏ thái độ bàng cách đưa thẻ: xanh đỏ H liên hệ Toán: Ôn tập đại lượng I/Mục tiêu: Nhận biết thời gianđược giành cho số hoạt động Biết giải toán liên quan đến số đơn vị kg, km Rèn H làm tốt các dạng toán GDH tính chịu khó làm bài II/Chuẩn bị: SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: Số tiền bạn Bình còn là: H làm bảng 1000 - 800 = 200(đồng) Đáp số: 200đồng Bài mới: Giới thiệu TT Bài 1: H nêu yêu cầu H làm theo nhóm Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động học Bài 2: H nêu yêu cầu H làm bảng Bình cân nặng: 27kg Giải Hải nặng Bình: 5kg Hải cân nặng: Lop2.net (10) Hải cân nặng : .kg? Bài 3: H nêu yêu cầu ,phân tích đề tự giải vào Củng cố - dặn dò: Nhận xét học - tuyên dương Xem lại bài và chuẩn bị bài: ôn tập đại lượng 27 + = 32(kg) Đáp số: 32kg H làm vào Giải Nhà bạn Phương cách Đinh Xá: 20 - 11 = 9( km) Đáp số: 9km Tập đọc: Đàn bê anh Hồ Giáo I Mục tiêu : -Đọc trơn bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn -Ngắt , nghỉ sau dấu chấm Biết cách đọc giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm -Hiểu ý nghĩa các từ Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo đứa trẻ quấn quýt bên mẹ II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS đọc bài – hỏi Qua câu chuyện em hiểu điều gì? - GV Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài : a.Giới thiệu TT b.Luyện đọc - Đọc bài - GV đọc bài - HD đọc từ khó:trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẫng - HD đọc ngắt nghỉ hơi: Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Những bê đực y hệt bé trai khỏe mạnh,/chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quẫng lên/rồi chạy đuổi nhau/thành vòng tròn xung quanh anh.// Lop2.net Hoạt động HS Hoạt động họ - HS đọc – trả lời H đọc nối câu - HS dùng bút chì gạch chân các từ nhấn giọng :quấn quýt, quẩn vào chân mẹ, ăn, đùa nghịch - HS cá nhân – Đồng (11) + GV đọc mẫu - HS đọc ( nhóm HS đọc ) các HS khác lắng nghe - Các nhóm cử đại diện đọc ( N1&N3 đọc đoạn , N2&N4 đọc đoạn 2&3 ) –- Lớp đọc đồng toàn bài - HS đại diện đọc lại đoạn – Lớp đọc thầm - HS đọc - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - GV Nhận xét – Tuyên dương - Đọc đồng c.Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc lại bài Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp nào? Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo? Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm bê đực ? Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm bê cái? Theo em vì đàn bê lại yêu quý anh Hồ Giáo Luyện đọc lại 3.Củng cố , dặn dò : Nêu nội dung bài văn - GV Nhận xét học - Về đọc và tìm hiểu lại bài - Chuẩn bị bài học tiết sau H trả lời Không khí lành, bầu trời cao vút Đàn bê ăn quẩn bên chân anh Những bê đực chạy đuổi Thỉnh thoảng bê cái Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng Tự nhiên xã hội : Bài 34 Ôn tập : tự nhiên A/ Mục tiêu : - Củng cố và khắc sâu kiến thức chủ đề tự nhiện các loài cây , vật và Mặt Trời , Mặt Trăng và các vì Ôn kĩ xác định phương hướng Mặt Trời Có tình yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên B/ Chuẩn bị : - Tranh vẽ học sinh hoạt động nối tiếp bài 32 Giấy bút , Tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi em lên bảng - Ba em lên bảng trả lời - Cây cối và loài vật có thể sống Cây cối và các loài vật có thể nơi nào ? sống trên cạn , nước , trên - Nêu cách xác định phương hướng không Lop2.net (12) Mặt Trời ? Hai em lên xác định phương hướng Mặt Trời 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Tiết học hôm chúng ta ôn tập lại các kiến thức đã học chương Tự nhiên -Hoạt động :Ai nhanh tay nhanh mắt - Yêu cầu lớp thảo luận theo đội , các đội H thảo luận nhóm dựa vào tranh ảnh sưu tầm và các kiến Nơi sống Con vật Cây cối thức đã học các loại cây và vật hãy Trên cạn xếp theo bảng ghi sẵn nói các chủ đề quy Dưới định nước - Lắng nghe các nhóm trình bày Trên - Nhận xét bổ sung và ghi điểm không nhóm Cả trên cạn và - Đội nào nhiều điểm là đội thắng - Phát thưởng cho nhóm thắng nước -Hoạt động : “ Hùng biện bầu trời “ - Yêu cầu các nhóm làm việc và trả lời câu - Trong nhóm người hỏi người trả hỏi lời sau đó phân công người lên - Em biết gì bầu trời , ban ngày và ban trình bày dạng kịch đêm (có gì ? Chúng nào ? ) dạng nối tiếp - Sau phút mời các nhóm cử đại diện trình - Đại diện các nhóm lên trình bày bày trước lớp * Chốt ý chính : - Mặt Trăng và Mặt Trời có - Lắng nghe và nhận xét nhóm gì giống hình dạng ? Có gì khác bạn ? Mặt Trời và các vì có gì giống ? Ở điểm nào ? -Hoạt động : Phiếu bài tập - Phát phiếu học tập đến các nhóm - Lần lượt cá nhân trả lời - Đánh dấu X vào trước các ý em cho là đúng - Lớp chia thành các nhóm a/ Mặt Trời và Mặt Trăng xa Trái Đất - Từng nhóm thảo luận để hoàn b/ Cây sống trên cạn và nước thành các yêu cầu phiếu học c/ Loài vật có nhiều ích lợi tập d/ Trái Đất chiếu sáng và sưởi ấm các vì - Sau phút các nhóm cử đại diện e/ Loài vật sống trên cạn , nước và trình bày trước lớp trên không g/ Cây có ích lợi che bóng mát cho người - Lắng nghe nhận xét bổ sung h/ Trăng lúc nào tròn nhóm bạn Hãy kể tên : Lop2.net (13) - vật sống trên cạn - vật sống nước - loại cây sống trên cạn - loại cây sống nước - Nhìn lên bầu trời bạn thấy gì ? d) Củng cố - Dặn dò: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài - Bình chọn nhóm thắng - Hai em nêu lại nội dung bài học -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Thủ công: Ôn tập thực hành thi khéo tay I/Mục tiêu: Đánh giá kiến thức kĩ H qua các sản phẩm Rèn H làm các sản phẩm đã học GDH yêu thích các sản phẩm mình làm II/Đồ dùng dạy học: giấy màu, kéo, hồ dán III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: H các bước làm bướm Bài mới: giới thiệu: TT GV yêu cầu H kể tên các sản phẩm đã Đồng hồ, làm vòng đeo tay, làm on học bướm, làm dây xúc xích H tự chọn theo ý thích GV yêu cầu mối H làm sản phẩm H làm xong trưng bày sản phẩm lên Trình bày theo nhóm bàn Chọn ban giám khảo chấm Củng cố - dặn dò:nhận xét bài làm h theo hai mức độ hoàn thành và chưa H lắng nghe và ghi nhớ hoàn thành Về nhà tập gấp lại các sản phẩm đã học cho thành thành thạo Cất cẩn thận để làm đồ chơi hàng ngày Tiết sau làm tiếp Ngày soạn: 9/5/2010 Thứ năm ngày13 tháng năm 2010 Toán: I/Mục tiêu Ôn tập hình học Lop2.net (14) Nhận dạngđược và gọi đúng tên hình tứ giác,hình chữ nhật ,đường thẳng ,đường gấp khúc,hình tam giác,hình vuông ,đoạn thẳng Rèn H làm tính đúng chính xác GDH tính cận thận làm bài II.Chuẩn bị: III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: H làm bài Hải cân nặng: 27 + = 32 (kg) 2.Bài mới: Giới thiệu TT Bài 1: H nêu yêu cầu Mỗi hình sau ứng với tên gọi nào? H Bài 2: H nêu yêu cầu đọc Kể tên các hình sử dụng để vẽ Vẽ theo nẫu H thi vẽ nhanh Hai hình vuông, hình tam giác nhà Bài 4: H nêu yêu cầu H làm vào Năm hình tam giác: ACD, ABD, BDE, EDG, ADE Bai hình chữ nhật: ABCD, BEDG, ÁEG Củng cố - dặn dò: Nhận xét học - tuyên dương Xem lại bài và chuẩn bị bài sau Luyện từ và câu: Từ trái nghĩa Từ ngữ nghề nghiệp I.Mục tiêu: Nêu từ trái nghĩâ với từ cho trước.nêu ý thích hợpvề công việc phù hợp với từ nghề nghiệp II.Chuẩn bị: SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop2.net (15) 1.Bài cũ: 2.Bài mới: Giới thiệu TT Bài 1: H nêu yêu cầu Những bê cái Những bê đực Như em Như em gái rụt rè bé trai nghịch Ăn nhỏ nhẹ, từ ngợm Vội vang, ngấu tốn nghiến Bài 2: H nêu yêu cầu Cuối cùng: bắt đầu Xuất hiện: biến Bình tĩnh: cuống quýt Bài 3: H nêu yêu cầu Công nhân cấy lúa trồng khoai Nông dân đường Bác sĩ bán sách Công an làm giấy Người bán hàng khám chữa bệnh Nhận xét - tuyên dương Củng cố - dặn dò: Kể tên số nghề mà em biết và họ làm sản phẩm gì? Nhận xét học tuyên dương Xem lại bài tiết sau ôn tập H làm bài Dựa vào đàn bê anh Hồ Giáo H làm vào Hãy giái thích từ đây H làm vào vỡ Chọn ý thích hợp H thực Tập viết: Ôn các chữ hoa A, M, N, Q, V I Mục tiêu : -Viết đúng , đẹp các chữ hoa a, m, n, q, v và cụm từ ứng dụng Rèn H rèn viết đúng mẫu GDH tính chịu khó tập viết II Đồ dùng dạy học : - -Vở tập viết , tập hai III Các hoạt động dạy - học : 1.Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS viết chữ V hoa - GV gọi HS viết tiếng Việt - GV Nhận xét HS – Ghi điểm 2.Bài : Hoạt động học - HS thực lên bảng viết - HS viết bảng – Lớp viết bảng Lop2.net (16) a.Giới thiệu : TT b.HD viết chữ hoa -quan sát số nét , quy trình viết - GV cho HS quan sát các chữ viết hoa -Viết bảng - HS quan sát - HS chú ý quan sát và lắng nghe - HS viết GV yêu cầu HS viết chữ V hoa trên không trung và bảng c.HD viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng - GV yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Khoảng cách các chữ chừng nào -…Bằng chữ o ? - HS viết bảng d HD viết - GV chỉnh lỗi - HS viết - GV thu chấm bài ( 5-7 bài) 3.Củng cố , dặn dò : - Về nhà luyện viết lại bài cho hoàn chỉnh và nắn nót cho đẹp - Chuẩn bị bài viết tiết sau - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 10/5/2010 Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2010 Toán: Ôn tập hình học I.Mục tiêu: Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác , hình tứ giác -GDH tính chịu khó làm bài II.Chuẩn bị: SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: H làm bài Có hình tam giác, hình chữ nhật 2.Bài mới: giới thiệu : TT Bài1: H nêu yêu cầu Tính độ dài đường gấp khúc + + = 9(cm) 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) H làm bảng Bài 2: H nêu yêu cầu Tính chu vi hình tam giác Lop2.net (17) AB = 30 cm; BC = 15 cm; AC = 35cm H làm nhóm Chu vi hình tam giác ABC là: 30 + 15 + 35 = 80 (cm) Bài 3: H đọc đề Hai em phân tích - làm Chu vi hình tứ giác MNPQ là: x = 20 (cm) Thu chấm - Nhận xét Củng cố - dặn dò: H thi xếp nhanh hình tam giác thành H thi theo tổ hình mũi tên Nhận xét - Bình chọn tổ nào làm nhanh Nhận xát học - tuyên dương Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: Luyện tập chung Chính tả: Đàn bê anh Hồ Giáo I.Mục tiêu: Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúngđoạn tóm tắt bài Làm bài tập II.Chuẩn bị: SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Chuồng trâu, giỏi giang 2.Bài mới: GV đọc bài viết Hai H đọc bài Tìm tên riêng bài chính tả Hồ Giáo Tên riêng đó phải viết nào? Viết hoa chữ cái đầu tiếng Hồ Giáo, quấn quýt H viết bảng GV đọc bài cho H viết H viết bài H dò bài HD làm bài tập chính tả Bài 2:b H làm Có hỏi, ngã Bão, hổ, rãnh Bài 3: a H làm tiếp sức Chôm chôm, tre, trúc, chuối, trầu, chè Củng cố - dặn dò: Nhận xét giời học - tuyên dương Xem lại bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net (18) Tập làm văn: Kể ngắn người thân I/Mục tiêu: Dựa vào các câu hỏi gợi ý,kể vài nét người thân Biết viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn II/Chuẩn bị: SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: H đọc bài Kể việc tốt em bạn em Bài mới: Bài 1: H nêu yêu cầu GV hướng dẫn h nắm yêu cầu Kể nghề nghiệp người thân dựa vào câu hỏi: Bố(mẹ, chú, dì ) em làm nghề gì? Thợ nề, công nhân, làm ruộng Hằng ngày bố(mẹ, chú, dì ) làm việc gì? Những việc có ích lợi nào? Đã làm nhiều sản phẩm có ích cho xã hội Bài 2: H nêu yêu cầu Viết điều đã kể bài tập đoạn văn H viết bài vào Củng cố - dặn dò: Nhận xét học - tuyên dương Về nhà ôn lại bài Tiết sau kiểm tra Hoạt động tập thê: Sinh hoạt lớp A/Mục tiêu: H thấy ưu khuyết điểm tuần Rèn H tự giác nhận khuyết điểm và sửa chữa khuyết điểm đó GDH đoàn kết giúp đỡ cùng tiến B/Chuẩn bị: ND sinh hoạt C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò H văn nghệ Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt Mời các tổ trưởng lên báo cáo Mời bạn phụ trách phong trào lên báo cáo Lop2.net (19) GV nhận xét chung: Về học tập : nhiều bạn có ý thức học tốt, hăng say phát biểu xây dựng bài: Vi, Hằng Về vệ sinh : lớp sẽ, gọn gàng, vệ sinh cá nhân sẽ:Loan, Vi Các hoạt động khác :tham gia tích cực, có ý thức giữ gìn sách Nhược điểm: số em chưa tự giác học bài, còn hay làm việc riêng GV tổ chức cho H chơi trò chơi H văn nghệ Lớp trưởng tổng kết lại Mời cô giáo H tự nhận hạng thi đua Tổ trưởng lên cắm cờ Nhắc lại lời dặn dò và kế hoạch thầy hiệu trưởng đã nói buổi chào cờ đầu tuần Lop2.net (20)