Thứ sáu, ngày 7 tháng 9 năm 2012 Tập làm văn SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH AMuïc tieâu: - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể được nối tiếp từng đoạn cchuyện Gọi bạn [r]
(1)Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Đạo đức(Tiết 1) BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI A Muïc tieâu : -Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi -Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi B Đồ dùng: Vở bài tập C Các hoạt động dạy và học Hoạt động hs Hoạt động gv 1.Khởi động: 2.KTBC: Học tập , sinh hoạt đúng -Học tập sinh hoạt đúng có lợi gì? -GV nhaän xeùt 3.Bài mới: a)GT: Hoïc tieát cuûa baøi : Bieát nhaän loãi b)Các hoạt động: *HĐ1: Phaân tích truyeän“Caùi bình hoa” -Gv đọc truyện: Cái bình hoa với kết cục để mở “Ba tháng… cái bình hoa” -Chia nhóm y/c hs các nhóm xây dựng phaàn keát caâu chuyeän + Neáu Voâ- Va khoâng nhaän loãi thì ñieàu gì seõ xaûy ra? + Thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? -Gv đọc đoạn kết câu chuyện + Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau maéc loãi? + Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? *Kết luận: Nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và người yêu mến *Hoạt động2: Bày tỏ ý kiến, thái độ -Gv qui định cách bày tỏ thái độ a) Người nhận lỗi là người dũng cảm b)Neáu coù loãi chæ …., khoâng caàn nhaän loãi c)Nếu có lỗi… lỗi, không cần sửa lỗi d)Caàn nhaän loãi…… bieát mình maéc loãi e)Cần xin … mắc lỗi với … bè và em bé g)Chỉ cần xin lỗi người quen biết -Gv nhaän xeùt, keát luaän *Hoạt động 3: Xử lý tình - HS haùt -Hs trả lời và sửa lỗi - HS theo doõi caâu chuyeän -Các nhóm thảo luận và xây dựng phaàn keát quaû caâu chuyeän -Đại diện nhóm trình bày -Thì người quên lãng -Vô Va hối hận và tự nhận lỗi + Cần nhận lõi và sửa lỗi + Giúp ta mau tiến và người yêu quý -Hs bày tỏ thái độ +Taùn thaønh +Khoâng taùn thaønh -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại diện nhóm trình bày Lop2.net (2) Gv cho hoïc sinh quan saùt tranh Tranh 1:Sao baïn ruû toâi ñi hoïc laïi ñi moät mình? Tranh 2:Con đã dọn nhà cho mẹ chưa? Keát luaän 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục hs ghi nhớ thực theo bài học Tập đọc BẠN CỦA NAI NHỎ I/ Mục tiêu: -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài.Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người.(trả lời các câu hỏi sgk) -KNS:Xác định giá trị II) Đồ dùng dạy học: Tranh sgk, bảng phụ III)Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tieát 1: 1.Kieåm tra: -Gọi hs đọc bài “Làm việc… là vui” -2 em đọc trả lời câu hỏi -Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm cho hs 2.Bài a)Gtb:Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “Baïn cuûa Nai Nhoû” -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b) Hướng dẫn luyện đọc: -Gv đọc mẫu toàn bài -Lớp lắng nghe -Yêu cầu đọc câu -Đọc nối tiếp câu cho hết bài *Rút từ khó -Rèn đọc các từ:Chặn lối, chạy bay, -Y/c đọc đoạn nối tiếp trước lớp -4 em đọc đoạn nối tiếp - Hướng dẫn đọc câu dài : -Sói tóm Dê Non/thì bạn đã kịp lao tới,/dùng đôi gạc khỏe/húc Sói ngã ngửa.//(giọng tự haøo) -Học sinh giải thích từ SGK -Hs giải nghĩa từ: ngăn cản,hích vai,thoâng minh,hung aùc, gaïc -Đọc đoạn nhóm ( em ) -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Đại diện nhóm thi đua đọc bài -Mời các nhóm thi đua đọc -Gv cùng hs nhận xét,TD nhóm đọc tốt -Cả lớp đồng đoạn 2,3 Tiết 2: c/ Tìm hieåu noäi dung: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,TLCH: Lop2.net (3) Caâu 1:Nai nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu?Cha Nai nhoû noùi gì ? -Y/chs đọc tiếp đoạn bài Câu 2:Nai nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn mình? *Gvkl :Qua hành động và việc làm củabạn cho thấy bạn là người thông minh và dũng cảm(KNS :Xác định giá trị) Câu3:Mỗi hành động … điểm tốt cuûa baïn aáy.Em thích nhaát ñieåm naøo? Câu 4:Theo em, người bạn… bạn ntn? *GV ruùt noäi dung baøi d/ Luyện đọc lại truyện: - Y/c thi đua luyện đọclại toàn bài - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3)Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá -Veà taäp k/c naøy hoâm sau chuùng ta hoïc -Lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH - Ñi chôi cuøng baïn.Cha khoâng ngaên caûn Nhöng con… baïn cuûa - 1hs đọc đoạn -Laáy vai hích … chaën ngang loái ñi +Bạn con……con chạy bay +Bạn dùng đôi ……ngã ngửa -HS nêu ý kiến kèm theo lời giải thích -Hs phaùt biểu -Người sẵn lòng giúp,cứu người - em nhaéc laïi noäi dung baøi -3 hs thi đua luyện đọc lại theâm tieát keå chuyeän ………………………………… Toán Kiểm tra I)Mục tiêu: -Kiểm tra tập chung vào các nội dung sau: -Đọc ,viết số có chữ số ,viết số liền trước ,số liền sau -Kĩ thực cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 -Giải bài toán phép tính đã học -Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng II) Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Đề bài: B1:- Đọc số: 35, 40 Ba mươi lăm, bốn mươi -Viết các số: a)Từ 70 đến 80 70,71,72,…….79,80 b) Từ 89 đến 95 89,90,91,……… ,95 B2: a/ số liền trước 61 là … 60 b/ số liền sau 99 là … 100 B3:Đặt tính tính 42 + 54; 84 + 31; 60 + 25; 66 + 23 B4:Mai và Lan làm 36 bông hoa, Số bông hoa Mai làm là: riêng Lan làm 16 bông hoa.Hỏi 36 -16=20 (bông hoa ) Mai làm bao nhiêu bông hoa? Đáp số: 20 bông hoa B5: Đo độ dài đoạn thẳng AB viết số thích hợp vào chỗ chấm (gv cho hs vẽ dm 10 cm ) Hs vẽ theo yêu cầu gv Lop2.net (4) Thu bài,chấm điểm,nx ………………………………………………………………… Thứ ba, ngày tháng năm 2012 Kể chuyện BẠN CỦA NAI NHỎ I)Mục tiêu: -Dựa theo tranh và gợi ý tranh ,nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình bt1 , nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn bt2 -Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa bt1 II)Đồ dùng dạy học: Tanh sgk III)Các hoạt động dạy học: Hoạt động hs Hoạt động gv A)Bài cũ : hs tiếp nối kể lại truyện“Phần thưởng -Cho điểm và nhận xét B)Bài mới: 1)Gtb: 2)Hd kể chuyện: a.Dựa theo tranh, nhắc lại lời kể Nai -1 hs đọc yêu cầu bài -Cho hs quan sát tranh và kể theo nhóm -Lớp và gv nx Gợi ý:-Bạn khỏe lắm,có lần chúng trên đường thì gặp hòn đá to chặn lối.Bạn hích vai1cái,thế là hòn đá lăn sang1bên b.Nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn -Hs nhìn tranh -Cử đại diện nhóm trình bày -Lớp và gv nx -Hs lúng túng gv gợi ý : -Nghe kể hành động thích đổ hòn đá bạn ,cha nói nào ? -Con kể người bạn đã nhanh trí kéo mình chạy trốn khỏi lão Hổ ,cha nói gì ? -Nghe bạn húc ngã sói để cứu Dê Non ,cha đã mừng gỡ nói với nào ? Nhỏ bạn mình -Đọc -Kể nhóm -Đại diện nhóm kể lại -Nói theo tranh -Trình bày -Bạn khỏe à ? Nhưng cha còn lo -Bạn thật thông minh, nhanh nhẹn cha chưa yên tâm đâu -Đấy chính là điều cha mong đợi ,con trai bé bỏng cha ,quả là đã có người bạn thật tốt dám liều mình cứu người Cha không còn phải lo lắng điều gì ,cha cho phép chơi xa với bạn 3/ Củng cố ,dặn dò : -Về nhà kể người thân nghe -Toán PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 A/ Muïc tieâu: Lop2.net (5) - Bieát coäng hai soá coù toång baèng 10 -Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trước - Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có chữ số - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 - Thực bài 1(cột 1,2,3), bài 2, bài (dòng 1), bài trang 12 B/ Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành toán C/Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1)KiĨm tra:Trả và chữa bài kiểm tra 2)Bài mới: a.GTB:Pheùp coäng coù toång baèng 10 b.Giới thiệu + = 10 - Yeâu caàu laáy que tính -GV: Gaøi que tính leân baûng gaøi -Y/c lấy thêm que tính đồng thời gài que tính leân baûng gaøi vaø noùi:Theâm qtính -Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính? Haõy vieát pheùp tính? - Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc? - Taïi em vieát nhö vaäy ? c.Luyeän taäp: Baøi1: Viết số thích hợp Vieát leân baûng pheùp tính + = 10 - coäng maáy baèng 10 ? - Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám? -Y/c lớp đọc phép tính vừa hoàn thành -Y/c tự làm bài sau đọc chữa bài - Mời em khác nhận xét Bài 2: - Yêu cầu lớp tự làm bài vào sgk - Mời em lên bảng làm bài -Hs chữa bài -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - Lấy que tính để trước mặt - Laáy theâm que tính - Đếm và đọc to kết 10 que tính - + = 10 -1 hs vieát baûng - + baèng 10 vieát vaøo coät ñ/vò, vieát vaøo coät chuïc -1hs đoïc yeâu caàu - coäng baèng 10 - Ñieàn soá vaøo choã chaám - Moät em neâu yeâu caàu - Thực và chữa bài + + + + + 10 10 10 10 10 - Moät em neâu yeâu caàu Baøi 3: - HS thi ñua tính nhaåm vaø neâu mieäng -Yc lớp tính nhẩm và ghi kết kết quả: 7+3+6=16 vaøo sau daáu = khoâng phaûi ghi pheùp tính 6+4+8=18 trung gian sau đó gọi em chữa bài 5+5+5=15 miệng lớp chéo cho để kiểm tra -HS thực hiện, nêu miệng Bài 4: -Gv hướng dẫn A) ; B) ; C) 10 * Trò chơi thi nói nhanh và đúng: Lop2.net (6) -Gv nhận xét,TD em thực tốt ………………………………………………… Chính tả BẠN CỦA NAI NHỎ I/Mục tiêu: -Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhỏ Không mắc quá lỗi bài tập chép -Làm đúng b2,b3a II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động hs Hoạt động gv A)Bài cũ : -Bc: Viết tiếng bắt đầu g /gh -Gv nx B)Bài : 1.Gtb:Bạn Nai Nhỏ 2.Hd tập chép: -Gv đọc mẫu - hs nhìn bảng đọc lại -Vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho chơi với bạn ? -Kể đầu bài, bài chính tả có câu ? -Chữ đầu câu viết ntn? -Tên nhân vật viết hoa nào ? -Cuối câu có dấu gì ? -Gv rút từ khó:khỏe mạnh, cứu -Gv đọc lại bài - Chấm ,chữa bài 3.Hd làm bài tập chính tả -B2: Điền ng hay ngh -Gv chép từ lên bảng, gọi hs làm mẫu -Lớp làm vào bài tập - Vì bạn Nai Nhỏ thông minh - câu -Viết hoa chữ cái đầu -Viết hoa chữ cái đầu tiếng - Dấu chấm - Phân tích, viết bảng -Hs nhìn bảng tập chép -1 hs đọc yêu cầu - Làm mẫu Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp -B3a: GV tổ chức cho học sinh thi đua Mỗi đội HS thi đua điền nối tiếp (2 đội) điền tr hay ch vào chổ chấm 4.Củng cố, dặn dò: -Nhắc lại quy tắc ng/ngh ……………………………………… Thứ tư, ngày tháng năm 2012 Tập đọc Goïi baïn A)Muïc tieâu: -Đọc đúng, biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND: Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng (trả lời các câu hỏi SGK; thuoäc khoå thô cuoái baøi) -Giaùo duïc hs bieát quyù troïng tình baïn B)ĐDDH:-Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc, sgk Lop2.net (7) C)Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: -Gọi em lên bảng đọc bài “Bạn Nai Nhoû” -Nhận xét đánh giá, ghi điểm em 2.Bài a.Giới thiệu bài: “Gọi bạn” b.Luyện đọc: -Gv đọc mẫu:Chú ý đọc to rõ ràng ,tình cảm -Mời nối tiếp đọc câu - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc *Hướng dẫn ngắt giọng: -Y/c nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc đoạn theo nhóm -Thi đọc: c.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu1:Đôi bạn Bê và Dê sống đâu ? Caâu 2:Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû? Câu3:Khi bạn quên đường Dê làm gì ? Câu4:Vì đến… Dê trắng…êu”Bê!Bê!”? *GV ruùt noäi dung: d.Hướng dẫn học thuộc lòng: - Rèn học sinh đọc diễn cảm bài thơ - Xóa dần bài thơ để học sinh học thuộc - Nhaän xeùt cho ñieåm 3)Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -3 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo -Mỗi em đọc câu hết bài -Đọc cá nhân sau đó lớp đọc ĐT các từ khó : xa xưa , thuở nào , sâu thẳm Tự xa xưa / thuở nào Trong rừng xanh / sâu thẳm Ñoâi baïn / soáng beân Beâ vaøng / vaø Deâ Traéng -Nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Đọc sgk: sâu thẳm,hạn hán,lang thang - Lần lượt đọc nhóm -Thi đọc cá nhân - Trong rừng xanh sâu thẳm - Coû caây bò khoâ heùo ñoâi baïn khoâng coù gì ăn nên.Bê phải tìm cỏ để ăn - Dê Trắng chạy khắp nơi để tìm bạn -Dê Trắng không quên bạn gọi bạn, hi vọng bạn trở - Đọc lại khổ thơ và bài thơ -3 em thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét bạn đọc - Toán 26 +4 ; 36 +24 I)Mục tiêu: -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán phép cộng -Thực bài 1, trang 13 Lop2.net (8) II) Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành toán III)Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv 1.Giới thiệu phép cộng 26 +4 : -Nêu bài toán:Có 26 que tính thêm que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính? -Để biết có tất bao nhiêu que tính? Các em thực phép tính gì ? -Hôm các em học phép cộng 26+4 -Gài 26 que tính.Có bao nhiêu que tính? -26 que tính gồm chục, đơn vị ? -Gắn số vào cột nào? Số vào cột nào ? -Theo đề bài thêm bao nhiêu que tính ? -Gài que tính xuống que tính -Gắn số vào cột nào? -Muốn biết có tất bao nhiêu qt t/h tính gì ? -Gắn dấu (+) -Các em hãy tìm két qt? Gv viết bảng 26 +4 = -Hdhs thực p/cộng 26+4 que tính: -Đầu tiên lấy bao nhiêu que tính? Lấy ntn? -Gv kiểm tra -Thêm bao nhiêu que tính ?Hãy nêu k/quả( cho hs tự tìm kết theo nhiều cách.) - Gọi hs trình bày -Gv thao tác lại -Có 26 que tính thêm bao nhiêu que tính ? -Gv gắn bó chục (liền sau bó chục) Vậy 26 que tính thêm que tính là bao nhiêu? -26 +4=? -Gv viết 26 +4 =30 -Gắn chữ số o vào cột nào? chữ số vào cột nào ? -Vậy 26 +4=30 -Hd đặt tính và tính : -Viết 26, sau đó viết thẳng cột với 6, viết dấu +, kẻ vạch ngang 26 + 30 -6+4 =10,viết nhớ 1, thêm viết 2.Giới thiệu phép cộng 36 +24 : -Hd tương tự 26 +4 3.Thực hành: B1:Tính Viết kết quả(đơn vị thẳng cột đơn vị,chục thẳng cột với chục) B2: Bài toán cho biết gì ? -Cần tìm gì ? Hoạt động hs Lặp lại đề Phép tính cộng 26 que tính chục, đơn vị Số vào cột đơn vị,số vào cột chục que tính Hs quan sát Cột đơn vị Tính cộng Thực 26qt bó chục và que tính rời que tính Trình bày que tính chục với chục là chục hay 30qt 30 que tính 30qt Chữ số vào cột đơn vị, chữ số vào cột chục Đồng - hs nêu yc 35 42 81 63 25 + + + +27 +35 40 50 90 90 60 Mai:22 gà, Lan:18 gà nhà nuôi bao nhiêu gà ? 21 +29 50 Lop2.net (9) -Muốn biết nhà nuôi bao nhiêu gà thì ntn -Yêu cầu hs giải vào Lấy 22 gà cộng 18 gà Bài giải Cả hai nhà nuôi là: 22 +18=40 (con gà ) -Cho hs thi đua 45 +45 ; 27 +3 Đáp số: 40 gà …………………… Luyện từ và câu TỪ CHỈ SỰ VẬT –CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? I/ Mục tiêu: -Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng gợi ý bài tập ,bài tập -Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ?(bài tập 3) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A)Bài cũ : -Kiểm tra em làm bài sai (có sửa chưa) B)Bài 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm bài tập: B1: -Lớp quan sát, suy nghĩ làm bài tập -Hs phát biểu, lớp nx, gv viết bảng B2: -Lớp làm bài tập -Gọi hs đọc, gv ghi bảng B3: Gv viết mẫu bảng sgk -Nếu lớp hiểu bài chơi trò chơi hs đọc yêu cầu bài Bộ đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía hs đọc yêu cầu Hs thực Đọc Hs đọc mô hình câu và câu mẫu, làm vbt Hs1: Nêu vế thứ nhất: Bố Nam Hs2: Nêu vế thứ hai: là công nhân Nếu hs2 trả lời đúng thì nêu vế để hs khác nêu vế 3.Củng cố, dặn dò: -Tìm từ vật ngoài hình có sgk -Về nhà đặt câu theo mẫu vừa học để giới thiệu với bạn bè ,người thân ………………………………………… Thứ năm, ngày tháng năm 2012 Tự nhiên xã hội HEÄ CÔ A/ Muïc tieâu: - Nêu tên và vị trí các vùng chính: đầu, ngực, lưng, bụng, cô tay, cô chaân B/ Chuaån bò: -Tranh veõ heä C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs Lop2.net (10) 1.Kieåm tra:Muoán traùnh bò cong veïo coät soáng -Ngoài hoïc ngaén, khoâng mang vaùc ta phaûi laøm gì ? vaät naëng -Nhaän xeùt, đánh giá 2.Bài mới: a)Gtb: Baøi hoïc hoâm caùc em hoïc “Heä cô” - Hs nhaéc laïi *Hoạt động1: Quan sát hình vẽ hệ - Hướng dẫn quan sát và gợi ý để biết -Hs hoạt động theo nhóm Mô tả + Nhờ đâu mà người có khuôn mặt, khuôn mặt, hình dáng để nêu hình daùng nhaát ñònh + Nhờ có bao phủ toàn thể - GV hướng dẫn thảo luận - HS thaûo luaän -Gv ruùt keát luaän: Trong cô theå chuùng ta Quan saùt tranh vaø chæ moät soá cô cuûa có nhiều cơ, các bao phủ toàn cơ thể là: Cơ mặt, ngực, bụng, thể, nhờ bám vào xương ta có thể thực tay, lưng, chân, mông cử động - HS nhaéc laïi *Hoạt động 2: Thực hành co và duỗi tay -B1: thực hành theo cặp, vừa làm, vừa -B1: Laøm vieäc theo caëp quan sát thay đổi Khi co +Y/c hs, 1hs thực hành co, duỗi hs nắn vaø duoãi vaø cho bieát cô co cô nhö theá naøo? -B2: làm việc lớp -HS lên thực trước lớp và nêu +Y/c hs lên thực trước lớp nhaän xeùt veà cô -Lớp -Gv nhaän xeùt choát laïi: Khi cô co, cô seõ ngaén hôn vaø nghe, theo doõi chaéc hôn.Khi cô duoãi(daõn ra), cô seõ daøi hôn và mềm Nhờ có co và duỗi mà các phận thể có thể cử động *Hoạt động 3: Làm gì để săn chắc? -Để luôn săn chúng ta cần: tập thể dục, vận động ngày, -Y/c hs quan sát tranh trả lời câu hỏi lao động vừa sức, vui chơi, ăn uống - Ta nên làm gì để luôn săn chắc? đầy đủ… -Gv nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: -TNXH hoâm hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Cbị: Làm gì để xương và phát triển tốt ? ………………………………… Tập viết CHỮ HOA B I/Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa B (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Bạn (1 dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3lần) II/Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa B, VTV, bảng phụ III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A)Bài cũ: -2 hs lên bảng, lớp viết bảng con: Ă, Â 10 Lop2.net (11) -Nhắc lại cụm từ ứng dụng và viết Ăn -Chấm điểm và nhận xét B)Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Chữ hoa B Hướng dẫn viết chữ hoa: -Gv treo chữ mẫu: -Chữ hoa B cao li? -Gồm nét ? -Gv nói cấu tạo và cách viết sau đó viết mẫu Chữ hoa B cao li, gồm nét: nét giống móc ngược trái, phía trên lượn sang phải đầu móc cong Nét2: Cong trên và cong phải nối liền nhau, tạo vòng xoắn nhỏ thân chữ Cách viết: Nét đặt bút trên dòng kẻ 6,dừng + Nét từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên vòng xoắn nhỏ dòng kẻ và dòng kẻ Hd học sinh viết bảng 3.Hd viết câu ứng dụng: -Gọi hs đọc câu ứng dụng Câu này ý nói gì ? -Chữ nào có chữ luyện viết hôm nay? - Hs quan sát - Cao li nét -Hs quan sát bút trên dòng kẻ dòng kẻ 5, viết nét cong liền nhau, tạo Đọc Bạn -Gv vào tựa bài nói cách nối nét Nghe -Gv viết mẫu HS quan sát -Vở: Gv viết mẫu dòng 1-2 chữ Viết -Gọi hs đọc câu ứng dụng Hs viết -Chữ B, p cao 2,5 đơn vị -Cách đặt dấu thanh?K/cách các chữ ntn ? Hs nêu -Gv viết mẫu dòng Hs viết -Gv chấm điểm +nx 4.Củng cố ,dặn dò: Về nhà luyện viết phần ô vuông ………………………… Toán LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: - Biết cộng nhẩm dạng +1 +5 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 ,dạng 26+4 :36+24 - Biết giải toán phép cộng - Thực bài 1(dòng 1), 2, 3, trang 14 II/ Đồ dùng dạy học: Que tính III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra:Yc thực 32 + và 41 + 39 nêu caùch ñaët tính 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Luyện tập b.Luyeän taäp: Baøi1: Hoạt động học sinh -Hs thực -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi em đọc yêu cầu Hs thực 11 Lop2.net (12) - Yêu cầu lớp tự làm bài vào sgk - Yêu cầu đọc chữa bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá Baøi2: - Y/c hs tự tính vào sgk -Nhaän xeùt Baøi 3: Đặttính tính - Yeâu caàu hs neâu caùch ñaët tính vaø tính - Cho hs laøm baûng Baøi : - Yêu cầu lớp tự làm bài vào 9+1+5=15 8+2+6=16 7+3+4=14 em đọc yêu cầu Hs thực hiện,5 hs nối tiếp lên bảng sửa bài.Bạn nhận xét em đọc yêu cầu Hs neâu 24 48 + + 12 + 27 30 60 30 - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực làm vào - em leân baûng laøm Baøi giaûi Số học sinh lớp là : 14 + 16 = 30 ( hoïc sinh ) ÑS: 30 hoïc sinh -Hs khaùc nhaän xeùt baøi baïn *Trò chơi thi tính đúng và nhanh: 55+25 -Tuyên dương em học tốt ………………………………………… Chính tả GỌI BẠN I/Mục tiêu: -Nghe,viết chính xác, trình bày đúng khổ cuối bài thơ Gọi bạn.Không mắc quá lỗi bài chính tả -Làm b2,b3a II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, sgk III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A)Bài cũ: hs viết bảng lớp Lớp bcon: nghỉ ngơi, cây tre, mái che - Gv nx, cho điểm B)Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Gọi bạn Hd nghe –viết: - Gv đọc mẫu hs đọc +Bê vàng và Dê trắng gặp phải hoàn Trời hạn hán, suối cạn hết nước, cỏ cảnh khó khăn ntn ? cây héo khô, còn gì nuôi sống đôi bạn +Thấy Bê vàng không trở về, Dê trắng Dê trắng chạy khắp nơi để tìm bạn, đã làm gì ? đến gọi hoài: “ Bê !Bê’’ +Những tiếng nào viết hoa? Vì sao? +Tiếng gọi Dê trắng ghi với Được ghi sau dấu: đặt “ ” , sau dấu câu gì ? tiếng gọi có dấu ! - Gv rút từ khó, gọi hs phân tích và cho Thực hs viết bảng 12 Lop2.net (13) - Gv đọc cụm từ - Gv chấm 7-10 bài, nhận xét bài 3.Hd làm bài tập chính tả B2: hs đọc yêu cầu - Giáo viên nhận xét -Lớp làm bài tập câu 2b -Bài tập 3a:Tương tự bài tập 4.Củng cố,dặn dò: -Hỏi lại quy tắc ng hay ngh Hs viết bài vào Hs soát lỗi Đọc hs làm câu a, lớp làm bảng … … Thứ sáu, ngày tháng năm 2012 Tập làm văn SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH A)Muïc tieâu: - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể nối tiếp đoạn cchuyện Gọi bạn( BT1).-Xếp đúng thứ tự các câu chuyện Kiến và Chim Gáy (BT2) lập danh sách từ đến HS theo mẫu (BT3) B) Đồ dùng dạy học : Tranh sgk C) Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: Kieåm tra VBT 2.Bài mới: a)GTB:Chào hỏi.Tự giới thiệu b) Hướng dẫn làm bài tập: Baøi1:(Mieäng) Xếp lại thứ tự các - Gọi HS đọc theo yêu cầu - Treo tranh - Goïi hs leân baûng tranh vaø keå noäi dung caâu chuyeän - Hs đọc yêu cầu bài - HS quan saùt - hs lên bảng thảo luận thứ tự các tranh Sau đó hs chọn tranh, HS2 đưa tranh cho baïn, HS3 treo tranh -Gọi hsnx treo đã đúng thứ tự chưa? - Thứ tự các tranh là: – – – - Gọi hs nói lại nội dung tranh baèng 1, caâu - HS keå laïi caâu chuyeän - Hs keå -Baïn naøo coù caùch ñaët teân khaùc cho -“Tình baïn” – “Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng” caâu chuyeän naøy -Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi2: Vieát - Đọc đề bài -Yc hs làm bài trang30 Hướng dẫn - Lên bảng thực theo yc.Nhận xét sửa bài, xếp ý thứ tự các câu văn: b - d - a - c -Gọi đội chơi: đội 2hs lên -2hs đọc lại các câu văn đã xếp sửa 13 Lop2.net (14) - Nhaän xeùt vaø tuyên dương - Đọc yêu cầu bài Baøi3:Laäp danh saùch hs - Lớp thực làm vào -Hướng dẫn hs làm theo mẫu -Gv nhận xét, sửa bài 3) Cuûng coá - daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Gv nhận xét đánh giá tiết học …………………… Toán CỘNG VỚI MỘT SỐ + A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hoán phép cộng - Biết giải bài toán phép tính cộng - Thực bài 1, 2, trang 15 B/ Đồ dùng dạy học : Bộ thực hành toán C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv 1.KT:Hs làm bảng con: 46+4; 58+32 2.Bài mới: a) Gtb: cộng với số: 9+5 b) Gv giới thiệu phép cộng: + -Nêu bài toán: Có 9qt, thêm 5qt.Hoûi -Y/c hs sử dụng qtính để tìm kquả - Em laøm theá naøo 14 que tính? -Ngoài cách sử dụng qt chúng ta coøn caùch naøo khaùc khoâng? -Gv cùng hs thực trên bảng gaøi - qt theâm qt laø 10 qt boù thaønh chục chục qt với qt rời là 14 qt Vaäy coäng baèng 14 -Hướng dẫn hs thực tính viết -Goïi hs leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính -Yc hs nhaéc laïi caùch ñaët tính - Nhaän xeùt, tuyeân döông * Lập bảng cộng cộng với số Hoạt động hs -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi coù bao nhieâu que tính? -Thao tác trên qt và trả lời có tất cả14qt - Đếm thêm que tính vào que tính - Gộp que với que đếm - Tách que thành và 4; với là 10; 10 với là 14 que… - HS thực phép cộng + + 14 - HS nhaéc laïi - HS tự lập công thức + = 11 + = 15 + = 12 + = 16 14 Lop2.net (15) -Yc hs sử dụng qt để tìm kquả các pcoäng phaàn baøi hoïc.2hs leân bảng lập c/thức cộng với số - Cho hs ĐTL bảng công thức cách gv xóa dần các công thức - Nhaän xeùt, tuyeân döông c) Luyeän taäp: Baøi1: Tính nhaåm -Hs cuøng gvnx Baøi 2: Tính -Yc hs tự làm bài -Nhaän xeùt Baøi 4: - Yêu cầu Hs làm vào - Gv chaám moät soá baøi, nhaän xeùt Troø chôiø: Truyeàn ñieän baûng coäng -Về học thuộc bảng công thức 9+5 - Gv nhaän xeùt tieát hoïc + = 13 + = 17 + = 14 + = 18 -Lần lượt các tổ, các bàn đọc ĐT các công thức, lớp ĐT theo tổ chức gv - HS xung phong đọc thuộc - em đọc yêu cầu -Hs laøm baøi vaø neâu mieäng kq -Thực theo yc, sửa bài +2 + 11 15 + 18 +9 16 + 14 - HS đọc đề bài - Hs làm vở, hs lên bảng làm Baøi giaûi Số cây cam vườn có tất là: + = 15 (caây) Đáp số: 15 cây 15 Lop2.net (16)