Đang tải... (xem toàn văn)
Chuẩn Mức độ thể hiện cụ Kỹ kiến thức, thể của chuẩn kiến năng kỹ năng thức, kỹ năng và Hoạt động của thái độ PPDH Hoạt động của Trò Thầy trong chương trình Hoạt động 1: GIỚI Kiến [Thông[r]
(1)Phòng GD& ĐT Đầm Dơi Trường THCS Trần Phán Tuần: 31 Tiết:29 Ngày soạn03/04/2011 Ngày dạy:04 /04/2011 BÀI 25: SỰ NÓNG CHẢY – SỰ ĐÔNG ĐẶC I: Chuẩn bị: * HS : thước kẻ ,một bút chì ,một tờ giấy kẻ ô vuông thông dụng khổ học sinh để vẽ đường biểu diễn * GV : - Hình phóng to bảng 25.1 II:Tổ chức hoạt động Dạy-Học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ 3/ Nghiên cứu bài Chuẩn Mức độ thể cụ Kỹ kiến thức, thể chuẩn kiến kỹ thức, kỹ và Hoạt động thái độ PPDH Hoạt động Trò Thầy chương trình Hoạt động 1: GIỚI Kiến [Thông hiểu] THIỆU VỀ HIỆN thức: Mô Khi băng phiến TƯỢNG ĐÔNG tả thể lỏng, ĐẶC quá trình để nguội thì - GV giới thiệu chuyển từ đến nhiệt độ 80oC nhựa vàđặt thể lỏng băng phiến bắt đầu câu hỏi : sang thể chuyển dần sang ? Khi đốt trên - HS trả lời : Hiện rắn thể rắn chuyển đèn cồn thì nào tượng nhựa các chất hoàn toàn sang thể xảy ? nĩng chảy rắn Trong suốt ? Nó liên quan đến - Sự nóng chảy thời gian chuyển từ tượng nào mà thể lỏng sang thể em đã học ? rắn, nhiệt độ ? Số nhựa chảy - Đông lại băng phiến không xuống cốc thay đổi (80oC), nào đây? nhiệt độ này gọi là Hiện tượng này chất - Từ chất lỏng sang nhiệt độ đông đặc chuyển nào chất rắn Sự chuyển từ thể ? lỏng sang thể rắn So với quá trình - Ngược lại gọi là đông đặc nóng chảy thì em có Sự đông đặc nhận xét gì ? băng phiến đại diện ? Em hãy định nghĩa - Sự chuyển thể từ thể cho đông đặc quá trình đông đặc ? lỏng sang thể rắn gọi nhiều chất rắn là đơng đặc thường gặp (ví dụ GV: Giáp Thị Tuyền Giáo án vật lý Lop6.net (2) Phòng GD& ĐT Đầm Dơi kim loại) Trường THCS Trần Phán - Cho HS ghi bài và định nghĩa - Lấy ví dụ quá - Những giọt sương trình đông đặc đọng trên lá, để nước vào tủ lạnh, phần sáp cây nến để nguội ? Hiện tượng đúc - Hiện tượng đúc tượng đồng liên tượng đồng liên quan quan đến các đến các tượng tượng nào mà em đã nĩng chảy và đơng học ? đặc Hoạt động GIỚI THIỆU TIẾP THÍ NGHIỆM VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ - Ta xét tiếp đặc - Hoạt động cá nhân điểm quá trình trả lời câu hỏi : đông đặc - Dán bảng kết nhận xét và trả lời câu hỏi ? Thời gian để băng - Thời gian để băng phiến nguội từ 860C phiến nguội từ 860C xuống 60 0C là bao xuống 60 0C là 15 nhiêu ? phút ? Băng phiến - Từ thể rắn sang thể chuyển từ thể nào lỏng sang thể nào ? ? Thời gian nào - Thời gian từ phút băng phiến tồn thứ đến băng thể ? Giai đoạn phiến tồn thể này cho ta biết gì ? Giai đoạn này cho ta - Gọi HS lên bảng biết băng phiến bắt chấm nhanh các đông đặc điểm trên đường đồ thị - Gọi hS lên nối đường đồ thị GV: Giáp Thị Tuyền Giáo án vật lý Lop6.net (3) Phòng GD& ĐT Đầm Dơi Kiến [Thông hiểu] thức: Nêu Phần lớn các chất đặc đông đặc nhiệt độ điểm xác định, nhiệt độ nhiệt độ này gọi là nhiệt độ quá đông đặc Các chất trình đông nóng chảy nhiệt đặc độ nào thì đông đặc nhiệt độ đó Trong suốt thời gian đông đặc, nhiệt độ vật không thay đổi - Kĩ năng: [Vận dụng] Trường THCS Trần Phán Hoạt động RÚT RA KẾT LUẬN - Căn vào đường đồ thị trả lời C1,C2 ,C3,C4 ? So sánh nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ đông đặc ? ? So sánh nhiệt độ quá trình nóng chảy và đông đặc ? - Ghi KL - Theo dõi tượng trên bảng và nhận xét khác cùng đốt chì và đồng trên lửa đèn cồn Điều đó cho ta biết gì ? * GV thông báo : +Nước có tính chất đặc biệt : Khối lượng riêng nước đá băng thấp khối lượng riêng nước thể lỏng 40C , nước có khối lượng riêng lớn +Cần cung cấp nhiệt để chuyển trạng thái chất từ thể rắn sang thể lỏng - GV nhắc lại và giới thiệu bảng nhiệt độ nóng chảy số chất SGK ghi kết luận GV: Yêu cầu HS trả lời câu C5, 6, GV: Giáp Thị Tuyền - Nhiệt độ nóng chảy nhiệt độ đông đặc - Không thay đổi - HS ghi bài -HS:Lắng nghe - HS; Trả lời theo yêu cầu Giáo án vật lý Lop6.net (4) Phòng GD& ĐT Đầm Dơi Vận dụng kiến thức các quá trình chuyển thể để giải thích số tượng thực tế có liên quan Trường THCS Trần Phán giáo viên C5: Nước đá Từ phút đến phút thứ nhiệt độ nước đá tăng dần từ -40C đến 00C từ phút đến phút thứ nước đá nóng chảy, nhiệt độ không thay đổi Từ phút thứ đến phút thứ nhiệt độ nước đá tăng dần C6: - Đồng nóng chảy: từ thể rắn sang thể lỏng, nung lò đúc - Đồng lỏng đông đặc: Từ thể lỏng dang thể rắn nguội khuôn đúc C7: Vì nhiệt độ này là xác định và không thay đổi quá trình nước đá tan, Dựa vào đặc điểm nhiệt độ quá trình chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn các chất để giải thích số tượng thực tế Củng cố : ? Trong bảng 25.2 cho biết chất nào có nhiệt độ nóng chảy cao ? - GV nêu ứng dụng để làm dây tóc đèn ? Chất nào có nhiệt độ đông đặc thấp ? - Ứng dụng tạo nhiệt kế ? Cho biết nhiệt độ nóng chảy chì và đồng ? ? Tại chì chảy mà đồng chưa chảy ? Dặn dò : - Về nhà học thuộc kết luận bài - Tìm hiểu thêm thực tế các tượng liên quan đến nóng chảy,đông đặc - Tăng cường làm đề cương IV:Rút kinh nghiệm Ký duyệt GV: Giáp Thị Tuyền Giáo án vật lý Lop6.net (5)