Phát triển các hoạt động 26’ Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” Mục tiêu: HS biết tự giác làm những công việc nhà.. Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.[r]
(1)Tuaàn MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 1: NGƯỜI THẦY CŨ I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó bài, đặc biệt các từ ngữ làm rõ nghĩa câu chuyeän leã pheùp, maéc loãi - Hieåu noäi dung baøi Bieát ôn vaø kính troïng thaày coâ giaùo cuõ Kỹ năng:Phát âm đúng các tiếng dễ lẫn HS địa phương - Ngắt nghỉ đúng các câu dài, các câu có dấu chấm lửng, hai chấm, chấm cảm - Đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật Thái độ: Tình cảm biết ơn và kính trọng II Chuaån bò - GV: SGK, tranh Bảng cài: từ, câu - HS : SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Hát - HS đọc bài+ Trả lời câu hỏi: Baøi cuõ (3’) Mua kính - HS neâu, baïn nhaän xeùt - Vì cậu bé không biết chữ? - Trong hiệu kính cậu bé đã làm gì? - Thái độ và câu trả lời cậu bé ntn? - Thái độ và câu trả lời bác bán hàng sao? - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu – Nêu vấn đề: (1’) - HS quan sát HS lập lại tựa bài - GV treo tranh, giới thiệu: Người thầy cũ Phát triển các hoạt động: (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, ngắt nghỉ đúng Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH : Bảng cài: từ, câu - HS đọc, lớp đọc thầm - GV đọc mẫu - GV cho HS thảo luận nêu từ cần luyện đọc và - HS thảo luận, trình bày từ ngữ chưa hiểu, ngắt câu dài - HS đọc đoạn Đoạn 1: - nhoän nhòp, xuaát hieän - Từ cần luyện đọc: - xuất hiện: cách đột ngột - Từ chưa hiểu: Giữa cảnh nhộn nhịp chơi/ từ phía cổng trường/ xuất - Ngaét caâu daøi: chú đội - HS đọc đoạn - nhaác kính, treøo, kheõ, phaït Đoạn 2: - nhaác kính: boû kính xuoáng - Từ cần luyện đọc: Nhöng/ hình nhö hoâm aáy/ thaày coù phaït - Từ chưa hiểu: em ñaâu/ - Ngaét caâu daøi: Lop2.net (2) Tuaàn - HS đọc đoạn - rời lớp, ngả mũ, mắc lỗi - maéc loãi: phaïm phaûi ñieàu sai soùt - Xúc động: cảm động Duõng nghó/ boá cuõng coù laàn maéc loãi thầy không phạt bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi - HS đọc câu liên tiếp heát baøi Đoạn 3: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi: - GV cho HS đọc câu Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc bài Mục tiêu: Đọc đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vật Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: đoạn - Luyện đọc đoạn, bài - GV cho HS đọc đoạn GV cho nhóm trao đổi cách đọc bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - HS đọc - Đại diện thi đọc - Lớp đọc đồng - đội thi đọc tiếp sức Lop2.net (3) Tuaàn MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 2: NGƯỜI THẦY CŨ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận * ÑDDH: Tranh - GV cho HS thaûo luaän nhoùm Đoạn 1: - Bố Dũng đến trường làm gì? - Vì bố tìm gặp thầy giáo cũ lớp Dũng? - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc đoạn - Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ - Bố là đội đóng quân xa, phép bố đến thăm Thầy - HS đọc đoạn Đoạn 2: - Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính - Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ phép chào thầy -> có thái độ, troïng nhö theá naøo? Leã pheùp sao? cử chỉ, lời nói kính trọng người trên - Kỉ niệm thời học có lần trèo qua cửa lớp, thầy bảo ban nhắc nhở mà - Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì thầy? khoâng phaït - Trước làm việc gì cần phải - Thầy giáo nói với cậu học trò trèo cửa lớp lúc nghĩ chứ! Thôi em đi, thầy không phaït em ñaâu theá naøo? - HS đọc đoạn - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng Đoạn 3: phạt đó là hình phạt để nhớ - Dũng nghĩ gì bố đã về? mãi Nhớ để không mắc lỗi lại - Vì hieåu boá, theâm yeâu boá Boá raát kính troïng, yeâu quyù vaø bieát ôn thaày giaùo - Vì Dũng xúc động nhìn bố về? cuõ - Lễ độ, ngoan ngoãn, ngoan - Duõng laø moät caäu hoïc troø ngoan - Tìm từ gần nghĩa với lễ phép? Caäu beù noùi naêng raát leã pheùp - Ñaët caâu Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc phân vai Phöông phaùp: Saém vai * ÑDDH: SGK - Thi đọc toàn câu chuyện - Lời kể: vui vẻ, ân cần; chú đội: đọc lễ phép Lop2.net - nhóm tự phân các vai (người dẫn chuyện, thầy giáo, chú đội và Duõng) - HS đọc đoạn (4) Tuaàn - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (2’) - HS đọc diễn cảm - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? - Tại phải nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô giáo cuõ? Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Thời khóa biểu lớp Lop2.net - Nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô giaùo cuõ - Vì thầy cô giáo là người đã dạy dỗ, dìu dắt em nên người (5) Tuaàn MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HSCủng cố khái niệm ít hơn, nhiều 2Kỹ năng: Củng cố và rèn kĩ giải bài toán ít hơn, nhiều 3Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, - HS: baûng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Bài toán ít - Thầy cho tóm tắt, HS giải bảng lớp, ghi phép tính - HS thực vaøo baûng 29 caùi ca - Giaù treân / -/ -/ Caùi - Giá / -/ ? Caùi Số ca giá có: 29 – = 27 (caùi) Đáp số: 27 cái - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyện tập củng cố dạng toán Bài toán ít hôn Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Giải các bài toán ít hơn, nhiều Phöông phaùp: Thaûo luaän ÑDDH: Baûng phuï baøi toùm taét baøi 2, Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề: - Thầy yêu cầu HS đếm số hình tròn và hình vuoâng roài ñieàn vaøo oâ troáng - Để biết số hình nào nhiều ít ta laøm sao? Baøi 2: - Keùm hôn anh tuoåi laø “Em ít hôn anh tuoåi” - Để tìm số tuổi em ta làm ntn? - Lop2.net - Hoạt động cá nhân - HS neâu: Ñieàn soá vaøo oâ troáng - HS đếm điền vào ô trống - Lấy số lớn trừ số bé - HS sửa bài - 16 – = 11 (tuoåi) - Lấy số tuổi anh trừ số (6) Tuaàn tuoåi cuûa em ít hôn - HS laøm baøi - HS đọc đề - Bài toán nhiều - Laáy soá tuoåi cuûa em coäng soá tuoåi anh nhieàu hôn 11 + = (tuoåi) - HS laøm baøi - HS đọc đề Baøi 3: - Nêu dạng toán - Neâu caùch laøm - Choát: So saùnh baøi 2, Hoạt động 2: Xem tranh SGK giải toán Mục tiêu: Giải bài toán theo hình ảnh minh hoạ có thực tế sinh động Phương pháp: Trực quan, luyện tập ÑDDH: SGK - Nêu dạng toán - Bài toán ít - Neâu caùch laøm - Lấy số gạch chồng A trừ số gaïch choàng B ít hôn - HS laøm baøi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thầy cho HS chơi đúng sai Tùy GV qui ước - HS sử dụng bảng đúng sai - Cách giải bài toán nhiều hơn: maët cuûa baøn tay Tìm số lớn: Số lớn = số bé + phần nhiều Đ Tìm số lớn: Số lớn = số lớn - phần nhiều S Tìm số lớn: Số lớn = số bé - phần ít S - Cách giải bài toán lớn hơn: Tìm số bé: Số bé – số lớn – phần ít Ñ Tìm soá beù: Soá beù – soá beù – phaàn nhieàu hôn S - Xem laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Kiloâgam Lop2.net (7) Tuaàn MÔN: ĐẠO ĐỨC Tieát 1: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ I Muïc tieâu 1Kiến thức: HS hiểu cần tự giác làm công việc nhà phù hợp để giúp đỡ ông baø, cha meï, anh chò 2Kỹ năng: Tham gia làm việc làm phù hợp 3Thái độ: Yêu thích tham gia làm việc nhà, phê phán hành vi lười nhác việc nhà II Chuaån bò - Thaày : SGK, tranh, phieáu thaûo luaän - HS : Vaät duïng: choåi, cheùn, khaên lau baøn……… III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Hát Bài cũ (5’) Thực hành: Gọn gàng, ngăn nắp - GV kiểm tra HS thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ hoïc, choã chôi GV yêu cầu HS có mức độ (a) bài giơ tay, GV đếm GV yêu cầu HS có mức độ (b) bài giơ tay, GV đếm GV yêu cầu HS có mức độ (c) bài giơ tay, GV đếm - GV ghi bảng số liệu và thu Nhoùm a: / sæ soá HS Nhoùm b: / sæ soá HS Nhoùm c: / sæ soá HS Yêu cầu HS so sánh số liệu các nhóm - GV khen HS nhóm (a), động viên nhóm (b) thực nhóm (a), nhắc nhở nhóm (c) thực nhóm (a,b) - GV đánh giá việc giữ gọn gàng ngăn nắp HS nhà và trường Bài (1’) Giới thiệu: Để nhà cửa gọn gàng ngăn nắp thì chúng ta phải chăm làm việc nhà Những việc nhà là việc theá naøo? Hoâm ta cuøng tìm hieåu qua baøi Chaêm laøm vieäc nhaø Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” Mục tiêu: HS biết tự giác làm công việc nhà Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại ÑDDH: Phieáu thaûo luaän nhoùm - GV đọc diễn cảm bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” Trần Ñaêng Khoa - Phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm vaø caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi ghi phieáu: Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? Lop2.net - Haùt - HS thực hành: Giơ bảng Đ, S - HS so sánh các nhóm - HS nghe GV đọc sau đó HS đọc lại lần thứ hai - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän Ví duï: (8) Tuaàn Thông qua việc đã làm, bạn nhỏ muốn bày tỏ tình cảm gì với mẹ? Theo caùc em, meï baïn nhoû seõ nghó gì thaáy caùc coâng việc mà bạn đã làm? Keát luaän: baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì baïn thöông meï Muốn chia vất vả với mẹ Việc làm bạn mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt mà chúng ta nên học tập Hoạt động 2: Trò chơi “Đoán xem tôi làm gì?” Mục tiêu: HS diễn lại công việc mình thực nhà Phöông phaùp: Saém vai ÑDDH: Khaên, choåi, cheùn,…… - GV chọn đội chơi, đội HS - GV phoå bieán caùch chôi: + Lượt 1: Đội cử bạn làm công việc bất kì Đội phải có nhiệm vụ quan sát, sau đó phải nói xem hành động đội là làm việc gì Nếu nói đúng hành động – đội ghi điểm Nếu nói sai – quyền trả lời thuộc HS ngồi bên lớp + Lượt 2: Hai đội đổi vị trí chơi cho + Lượt 3: Lại quay đội làm hành động (chơi khoảng lượt) - GV tổ chức cho HS chơi thử - GV cử Ban giám khảo và cùng với Ban giám khảo giám sát hai đội chơi - GV nhận xét HS chơi và trao phần thưởng cho các đội chôi - GV kết luận: Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả thân Hoạt động 3: Tự liên hệ thân Mục tiêu: HS làm việc làm phù hợp Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ÑDDH: Tranh - Yêu cầu vài HS kể công việc mà em đã tham gia - - Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã luộc khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thoåi côm, nhoå cỏ vườn, quét sân và quét cổng Thông qua việc đã làm, bạn nhoû muoán theå hieän tình yeâu thöông mẹ mình Theo nhoùm em thaáy caùc coâng vieäc mà bạn nhỏ đã làm, mẹ đã khen bạn Mẹ cảm thấy vui mừng, phấn khởi - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhoùm - HS nghe và ghi nhớ - đội chơi:Mỗi đội em - Đội thắng là đội ghi nhiều ñieåm nhaát - Đội thắng nhận phần thưởng - Moät vaøi HS keå - HS lớp nghe, bổ sung và nhận xét xem bạn làm công việc nhà GV toång keát caùc yù kieán cuûa HS đã phù hợp với khả GV kết luận: Ơû nhà, các em nên giúp đỡ ông bà, cha Lop2.net (9) Tuaàn mẹ làm các công việc phù hợp với khả thaân mình Cuûng coá – Daën doø (2’) - GV toång keát caùc yù kieán cuûa HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thực hành Chăm làm việc nhà Lop2.net mình chưa, đã giúp đỡ ông bà, cha mẹ chöa - Trao đổi, nhận xét HS lớp (10) Tuaàn MOÂN: CHÍNH TAÛ Tiết 1: NGƯỜI THẦY CŨ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nhìn chép đoạn 50 chữ bài “Người thầy cũ” - Luyeän phaân bieät caùc vaàn ui/uy, tr/ch, ieân/ieâng 2Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày đẹp, 3Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï HS: vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) - HS viết bảng lớp, viết bảng Bài cũ (3’) Ngôi trường - chữ có vần - chữ có vần ay - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Tiết hôm chúng ta chép đoạn bài: “Người thầy cũ’ Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Chép đoạn 50 chữ bài: Người thầy cũ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài Nhìn bảng chép bài đúng Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập ĐDDH: Bảng cài: Đoạn chính tả - Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - Naém noäi dung baøi cheùp - HS đọc lại - Dũng nghĩ gì bố đã về? - Đoạn chép có câu? Chữ đầu câu viết nào? Nêu từ khó viết GV gạch chân âm vần HS dễ viết sai - GV theo doõi, uoán naén GV hướng dẫn HS chép bài vào - GV chaám sô boä Hoạt động 2: Làm bài tập Muïc tieâu: Phaân bieät ui/uy, tr/ch, ieân/ieâng Lop2.net - Bố đã mắc lỗi thầy không phạt bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi Nhớ để không mắc lại - Coù caâu - Viết hoa chữ cái đầu - xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi - HS nhaéc laïi - HS vieát baûng - HS chép bài vào - HS sửa bài (11) Tuaàn Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï - Laøm baøi taäp - Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng - HS thi ñua daõy - buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (2’) - Vieát tieáp baøi chính taû - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em Lop2.net (12) Tuaàn MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THỜI KHOÁ BIỂU I Muïc tieâu 1Kiến thức: Hiểu tác dụng thời khóa biểu học sinh - Giúp học sinh nắm lịch học Chuẩn bị bài tốt 2Kỹ năng: Đọc đúng các tiếng, từ bài - Biết đọc thời khoá biểu 3Thái độ: Tính chăm chỉ, cẩn thận II Chuaån bò - GV: Bảng phóng to thời khoá biểu Mục lục sách - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Söu taàm moät muïc luïc truyeän thieáu nhi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - Các em đã biết đọc mục lục sách Mục luïc saùch giuùp caùc em naém noäi dung chính vaø tra chỗ cần tìm để đọc sách Bài hôm giúp các em biết cách đọc Thời khoá biểu và hiểu cần thiết nó việc học Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, thời khoá biểu Phương pháp: Trực quan ÑDDH: SGK - Thầy đọc mẫu Luyện đọc từ ngữ - Tự nhiên xã hội - Nêu từ khó phát âm Luyện đọc cột - Bài 1: Đọc TKB theo ngày (thứ, buổi tiết) - Bài 2: Đọc TKB theo buổi (buổi – tiết - thứ) - Luyện đọc toàn TKB Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Lop2.net - Haùt - đến HS đọc và trả lời các thoâng tin coù muïc luïc - HS khá đọc, lớp đọc thầm Tự nhiên và xã hội - Tiết, Mĩ thuật, Sức khoẻ - HS đọc - HS đọc ngày thứ theo mẫu - Mỗi HS đọc TKB cột caùc ngaøy coøn laïi - HS đọc TKB tiết buổi sáng ngày - Mỗi HS đọc TKB dòng - 2, HS đọc toàn TKB lớp tiếp sức (mỗi em cột hay doøng) (13) Tuaàn Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận ÑDDH: Baûng phuï - Baøi 3: - - Hoạt động nhóm - Các nhóm ghi vào tờ giấy số tiết học chính (in chữ đứng), số tiết học tự chọn (in chữ nghiêng) - Các nhóm đọc bài trước lớp - Lớp nhận xét Thaày nhaän xeùt Baøi 4: Em cần TKB để làm gì? - Giúp em nắm lịch học để Chuẩn bị bài nhà, để mang dụng cụ học tập cho đúng Cuûng coá – Daën doø (4’) - HS đọc lại TKB theo cách (theo ngày, theo - dãy thi đua: dãy 3HS đọc buoåi) - Coù - Lớp em có TKB không? - HS đọc - Em hãy đọc TKB lớp em? - Đọc thành thạo TKB - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em Lop2.net (14) Tuaàn MÔN: TOÁN Tieát: KILOÂGAM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HSCó biểu tượng nặng hơn, nhẹ - Làm quen với cái cân, cân và cách cân 2Kỹ năng: Nhận biết đơn vị đo khối lượng: Kilôgam, tên gọi và kí hiệu (kg) 3Thái độ: Tính sáng tạo, cẩn thận II Chuaån bò - GV: Cân đĩa, các cân: kg, kg, kg Quyển - HS: số đồ vật: túi gạo, chồng sách III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Thầy nêu đề toán HS làm bảng phép tính 16 tuoåi - Thanh / / -/ - Haùt - HS làm bảng lớp - HS laøm tuoåi - Em / -/ ? tuoåi - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Học đơn vị đó là Kilôgam Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ Muïc tieâu: Nhaän bieát vaät naëng hôn, nheï hôn Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Quả cân kg, - Thầy nhắc cân kg lên, sau đó nhắc và hỏi - Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? - Thầy yêu cầu HS tay cầm sách, tay - HS thực hành cầm và hỏi - Quả cân nặng hơn, - Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn? nheï hôn Muoán bieát vaät naëng, nheï theá naøo ta phaûi caân vaät - HS trả lời đó Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân và cân Muïc tieâu: Nhaän bieát caùi caân, quaû caân, kg Phương pháp: Trực quan ÑDDH: Caùi caân, quaû caân 1kg, 2kg, 3kg, 5kg Lop2.net (15) Tuaàn Thaày cho HS xem caùi caân Để cân vật ta dùng ta dùng đơn vị đo là kiloâgam Kiloâgam vieát taét laø (kg) - Thaày ghi baûng kiloâgam = kg - Thaày cho HS xem quaû caân kg, kg, kg - Thaày cho HS xem tranh veõ phaàn baøi hoïc, yêu cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm Hoạt động 3: Giới thiệu cách cân và tập cân số đồ vaät Mục tiêu: Thực hành cân Phöông phaùp: Thaûo luaän, luyeän taäp ÑDDH: Caùi caân Tuùi gaïo - Thầy để túi gạo lên đĩa cân và cân kg leân ñóa khaùc - Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng kg - Thaày cho HS nhìn caân vaø neâu - Thaày neâu tình huoáng - Neáu caân nghieâng veà phía quaû caân thì ta noùi: Tuùi gaïo nheï hôn kg - Neáu caân nghieâng veà phía tuùi gaïo thì ta noùi: Tuùi gaïo naëng hôn kg Hoạt động 4: Thực hành Muïc tieâu: Laøm baøi taäp veà nhaø Phương pháp: Thực hành, luyện tập ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï Baøi 1: - Thaày yeâu caàu HS xem tranh veõ - - HS quan saùt - HS laäp laïi - Quaû caân kg - Tuùi gaïo naëng kg - HS nhìn caân vaø nhaéc laïi - HS nhìn caân vaø noùi laïi - HS điền vào chỗ chấm, đồng thời đọc to - VD: Hoäp sôn caân naëng kg Baøi 2: - HS laømbaøi - Làm tính cộng trừ kết phải có tên đơn 15 kg + kg = 22 kg vò ñi keøm kg + 80 kg = 86 kg 47 kg + kg = 56 kg 10 kg - kg = kg 35 kg - 15 kg = 20 kg - HS đọc đề Baøi 3: + = (kg) - Xem caân vaø coäng caùc quaû caân xem quaû döa haáu ÑS: kg naëng bao nhieâu kg Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thầy cho HS đại diện nhóm lên thi đua cân các vaät maø Thaày yeâu caàu vaø TLCH - Caân nghieâng veà quaû caân kg Vaät nheï hôn quaû Lop2.net (16) Tuaàn - caân kg Caân nghieâng veà kg tuùi ngoâ Quaû caân nheï hôn tuùi ngoâ kg Taäp caân Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net (17) Tuaàn MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ NGỮ MÔN HỌC ĐỘNG TỪ “AI LAØM GÌ?” I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nắm tên các môn học lớp em - Bước đầu làm quen với khái niệm động từ, tập đặt câu theo mẫu Ai? Làm gì? 2Kỹ năng: Rèn cách tìm động từ và đặt câu đúng 3Thái độ: Có thói quen dùng từ đúng và nói viết thành câu II Chuaån bò - GV: Tranh.Baûng phuï, buùt daï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - HS leân ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu maãu (Ai? Là gì?) gạch - Thaày ghi saün leân baûng - Bé Hoa là HS lớp - Boä phim maø em thích nhaát laø boä phim Taây Du Kyù - Tìm cách nói có nghĩa giống câu - Haùt - Hỏi: Ai là HS lớp 1? - Boä phim maø em thích nhaát laø boä phim gì? - Quyeån truyeän naøy khoâng hay ñaâu - Quyeån truyeän naøy ñaâu coù hay - Quyeån truyeän naøy coù hay ñaâu - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta keå teân caùc moân học và học loại từ là động từ Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Kể tên các môn học Mục tiêu: Nắm tên các môn học Phöông phaùp: Luyeän taäp - Hoạt động cá nhân ÑDDH: Baûng phuï - Tiếng việt, Toán, Đạo đức, Tự - Thầy cho HS kể tên các môn học lớp nhieân vaø xaõ hoäi, Veõ, Thuû coâng… Hoạt động 2: Tìm từ hoạt động người Mục tiêu: Nắm động từ Phương pháp: Trực quan ÑDDH: Tranh - HS thaûo luaän - Tranh 1: đọc sách - Tranh 2: vieát - Tranh 3: giaûng baøi, nghe Lop2.net (18) Tuaàn Những từ hoạt động gọi là động từ - Thaày ghi baûng - Keå laïi noäi dung tranh baèng caâu - Thầy cho HS đọc câu mẫu - Thầy yêu cầu HS dựa vào tranh để nói lại nội dung tranh baèng caâu - Tranh 4: keå chuyeän, troø chuyeän - HS nhaéc laïi - HS đọc - Beù ñang taäp vieát - Baïn gaùi nghe giaûng - bạn trai tròn chuyện với - Lớp nhận xét - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 3: Điền động từ thích hợp vào chỗ trống cho câu đủ ý Mục tiêu: Có khái niệm dùng động từ Phöông phaùp: Thaûo luaän ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï - Thầy hướng dẫn HS thực bài - Thaày nhaän xeùt - HS thảo luận và làm bài, sửa bài Cuûng coá – Daën doø (4’) - Thế nào là động từ? - Thầy cho HS lên đóng hoạt cảnh theo dạng kịch - Từ hành động gọi là động từ - Nhaûy daây, baén bi, hoïc baøi, xem câm và cho HS nêu từ hoạt động truyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Động từ “Ai làm gì?”, dấu phẩy Lop2.net (19) Tuaàn MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS Làm quen với cân đồng hồ và tập cân với cân đồng hồ - Làm tính và giải toán kèm theo đơn vị kilogam 2Kỹ năng: Cân thành thạo trên cân đồng hồ - Tính toán nhanh, chính xác 3Thái độ: Tính cẩn thận, ham học II Chuaån bò - GV: Cân đồng hồ Túi đường và chồng - HS: SGK, chồng Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Hát Baøi cuõ (3’) Kiloâgam - HS thực hành cân - GV cho HS lên cân kg đậu, kg sách - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Để củng cố đơn vị đo kilôgam, hôm chúng ta sang tieát luyeän taäp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu cân đồng hồ Mục tiêu: Làm quen với cân đồng hồ Phương pháp: Trực quan, thực hành ĐDDH: cái cân đồng hồ Túi đường và chồng - GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ - HS quan sát có kim quay và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim chæ soá - Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, đó kim quay, kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho bieát vaät ñaët leân ñóa caân naëng baáy nhieâu kg - GV cho HS lên cân - túi đường nặng kg - sách nặng kg Hoạt động 2: Quan sát tranh Mục tiêu: Nắm biểu tượng nặng hơn, nhẹ Phöông phaùp: Quan saùt, thaûo luaän ÑDDH: Tranh - GV cho HS quan saùt tranh vaø ñieàn vaøo choã troáng naëng - HS quan saùt hôn hay nheï hôn - Yêu cầu: HS quan sát kim lệch phía nào trả lời - HS laøm baøi - GV nhaän xeùt - Baïn nhaän xeùt Hoạt động 3: Làm bài tập Lop2.net (20) Tuaàn Muïc tieâu: Laøm tính coù theâm ñôn vò kg Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï Baøi 3: Löu yù keát quaû phaûi coù teân ñôn vò ñi keøm Baøi 4: - Để tìm số gạo nếp mẹ mua ta phải làm sao? Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho HS thi đua giải toán - - HS thực bảng kg + kg – kg = kg 15 kg – 10 kg + kg = 12 kg kg – kg + kg = 13 kg 16 kg + kg – kg = 13 kg - HS đọc đề - Lấy số gạo nếp và gạo tẻ, trừ số gaïo teû - HS laøm baøi - HS đọc lên bảng làm toán thi đua Lớp nhận xét GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: laøm baøi Chuẩn bị: cộng với số Lop2.net (21)