1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án giảng dạy môn học lớp 1, học kì II - Tuần 18 năm 2009

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 282,14 KB

Nội dung

* Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _ GV neâu nhaän xeùt chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS _GV đọc mẫ[r]

(1)TuÇn 18 Tiết1: Đạo đức Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong So¹n: 18/12/2009 : Gi¶ng: T2 – 21/12/2009 18 thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× i mục đích – yêu cầu: _Củng cố kiến thức Đạo đức đã học học kì _Hs thực hành số kĩ năng, hành vi đạo đức đã học học kì _Hs luôn có ý thức thực đúng các hành vi đạo đức đã học II chuÈn bÞ : _Gv: mét sè c©u hái _Hs: Vở bài tập Đạo đức III lªn líp : Hoạt động học sinh Hoạt động học sinh ổn định tổ chức : 2.kiÓm tra bµi cò: _Cần làm gì để không trật tự lớp? * Gv nhận xét, đánh giá 3.Các hoạt động dạy - học * Hoạt động 1: Lµm viƯc tËp thĨ _Cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi : Khi ®i häc, ë nhµ em ph¶i mÆc thÕ nµo? ThÕ nào là học đều, đúng giờ? Khi chào cờ chúng ta cần làm gì? Lúc học, chơi ngoài sân trường chúng ta ph¶i thùc hiÖn ®iÒu gi? GV keát luaän: * Hoạt động 2: §ãng vai t×nh huèng - Gv nªu t×nh huèng, chia nhãm.Y.c H th¶o luËn,s¾m vai _Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh diÔn.Gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Thi chµo cê theo tỉ _Gv phæ biÕn cuéc thi _Gv h« tæ chµo cê _Gv nhËn xÐt, kÕt luËn 4.Cñng cè - dÆn dß _Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ thùc hiÖn tèt bµi häc _ChuÈn bÞ bµi sau:“lễ phép,vâng lời thầy giáo,cô giaùo” _Gv nhËn xÐt tiÕt häc GV 137 Ty H»ng Lop1.net -Dương _Cả lớp trao đổi thảo luận _Hoïc sinh tr¶ lêi _Hs th¶o luËn _Hs s¾m vai _3 tæ chµo cê theo hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn (2) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong TiÕt2+3: TiÕng ViÖt 155 + 156.: it – iªt i mục đích – yêu cầu: _Hs nắm cấu tạo, cách đọc, cách viết vần it, iêt Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết _ HS ủoùc, vieỏt ủửụùc: it, iêt, trái mít, chữ viết, đọc từ, câu ứng dụng _Hs thÝch m«n vÏ II chuÈn bÞ: _ Gv:Tranh minh hoạ, _ Hs: Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III.lªn líp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: +ViÖt : ut, ­t, bót ch×, møt gõng _ Đọc +Thương: chim cót, sót bãng, søt r¨ng, nøt nÎ _Vieát: - Líp viÕt : bót ch×, møt gõng 3.Bµi míi a.Giới thiệu bài: b.D¹y vÇn míi: * ut Nhaän dieän vaàn: _i vaø t +Phaân tích vaàn it ? _ Đánh vần: * Vaàn: _ Cho HS đánh vần _Đánh vần: i – tê - it * Tiếng khoá, từ khoá: _Đánh vần: mê - it – mit – s¾c mÝt _Đọc: tr¸i mÝt _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Phaân tích tieáng mÝt? _Cho HS đánh vần tiếng: mÝt _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc toµn bµi * iªt _ Nhaän dieän vaàn: +Phaân tích vaàn iªt? +So s¸nh vÇn it vµ vÇn iªt? _ Đánh vần: * Vaàn: _ Cho HS đánh vần _ iª vaø t _HS thảo luận và trả lời +Gioáng: keát thuùc baèng t +Khác: iªt mở đầu iª _Đánh vần: iª- tê – iªt GV 138 Ty H»ng Lop1.net (3) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong * Tiếng khoá, từ khoá: _Cho HS đánh vần tiếng: mÝt _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: * Vieát: _Gv viết mẫu và hướng dẫn cách viết _Gv theo dâi, gióp dì *§ọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ _GV đọc mẫu _Đánh vần: vê – iªt – viÕt – s¾c – viÕt _Đọc: ch÷ viÕt _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Vieát baûng con: it, iªt, tr¸i mÝt, bót ch× TiÕt c Luyeän taäp: _ Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _ GV neâu nhaän xeùt chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _GV đọc mẫu _ Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào _Gv theo dõi, giúp đỡ Luyeän noùi: Em t«, vÏ, viÕt _GV cho HS xem tranh vaø hoûi: +Bức tranh vẽ gì? Em hãy đặt tên cho c¸c b¹n tranh? C¸c b¹n tranh ®ang lµm g×? Lµm nh­ thÕ nµo? Em thÝch t«, viÕt hay vÏ? V× sao? … _ Gv kÕt luËn 4.Cuûng coá – daën doø: _ Y/c hs đọc lại bài, Gv củng cố nội dung bài _Yêu cầu hs nhà đọc, viết lại bài, bài tập _ChuÈn bÞ bµi sau: Xem trước bài 74 GV 140 Ty H»ng Lop1.net _2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp _ Lần lượt phát âm: it, iªt, tr¸i mÝt, bót ch× _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp _Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa câu đọc ứng dụng _HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp _2-3 HS đọc _Taäp vieát: it, iªt, tr¸i mÝt, bót ch× _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời (4) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong _Gv nhËn xÐt tiÕt häc +HS theo dõi và đọc theo _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà _ Xem trước bài 74 TiÕt4: To¸n 69: ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG I.mục đích – yêu cầu: _ Giúp học sinh: Nhận biết “điểm”, “đoạn thẳng” _ Hs biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm, biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng _ Hs yªu thÝch m«n to¸n II chuÈn bÞ: _ Gv: Các mẫu vật đồ dùng học toán lớp _ Hs: đồ dùng dạy học Toán lớp III lªn líp: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức : 2.kiÓm tra bµi cò: _KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh BĐ: Làm đúng, viết số đẹp: 10đ * Gv nhËn xÐt 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b.Giới thiệu “điểm” “đoạn thẳng” _GV veõ hình vaø cho HS noùi: ñieåm A , ñieåm B _GV lấy thước nối hai điểm lại và nói: Nối điểm A với điểm B, ta có đoạn thẳng AB _GV vào đoạng thẳng AB và cho HS đọc: c.Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng: _Dùng bút chấm điểm điểm vào tờ giấy Đặt tên cho điểm _Đặt mép thước qua điểm A và điểm B vµ kỴ _Nhấc thước và bút Trên mặt giấy có đoạn thẳng AB _ GV cho HS vẽ đoạn thẳng d Thực hành: Baøi 1: Gọi HS đọc tên các điểm và các đoạn thẳng SGK Baøi 2: GV 141 Ty H»ng Lop1.net Hoạt động học sinh V©n HiÕu: Lµm BT VBT - 72 _Ñieåm A, ñieåm B _Đoạn thẳng AB _HS Thực hành vẽ đoạn thẳng (5) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong _Dùng bút, thước kẻ nối _Ñieåm M, ñieåm N, Baøi 3: _Cho HS nêu số đoạn thẳng đoạn thẳng NM _Đọc tên đoạn thẳng hình vẽ 4.Cuûng coá – daën doø: _Thực hành nối _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT - 73 _Đọc tên đoạn _ChuÈn bÞ bµi sau: Độ dài đoạn thẳng _Gv nhËn xÐt tiÕt häc thaúng TiÕt1: To¸n So¹n: 19/12/2009 Gi¶ng: T3 – 22/12/2009 70: ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I mục đích, yêu cầu _ Giúp học sinh: Có biểu tượng “dài hơn- ngắn hơn” từ đó có biểu tượng độ dài đoạn thẳng thông qua đặt tính “dài- ngắn” chúng _Hs biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng _ Hs yªu thÝch m«n to¸n II chuÈn bÞ: _ Gv: Các mẫu vật đồ dùng học toán lớp _ Hs: đồ dùng dạy học Toán lớp III.lªn líp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức : 2.kiÓm tra bµi cò: _KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh Vẽ và đặt tên đoạn thẳng -Träng: Ng©n : BĐ: Vẽ đúng, đẹp: 10đ * Gv nhËn xÐt 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b.Dạy biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn” và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thẳng _ GV giô buùt chì daøi ngaén khaùc vaø hoûi: Laøm _Hs tr¶ lêi nào để biết cái nào dài hơn, cái nào ngắn hơn? _Cho HS thực hành so sánh _Hs thùc hµnh so s¸nh _Cho HS nhaän xeùt hình veõ SGK _ Giúp HS có nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có độ daøi nhaát ñònh GV 142 Ty H»ng Lop1.net (6) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong c So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng qua độ daøi trung gian: _GV giới thiệu: Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay +GV thực hành đo độ dài đoạn thẳng vẽ sẵn treân baûng baèng gang tay _Hs quan s¸t _GV nhận xét: Có thể so sánh độ dài hai đoạn thaúng baèng caùch so saùnh soá oâ vuoâng ñaët vaøo moãi đoạn thẳng d Thực hành: _Hs lµm bµi Bài 2: Ghi số thích hợp vào đoạn thẳng Baøi 3: Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát _GV hướng dẫn HS: Đếm số ô vuông có _Hs t« mµu vµo b¨ng giÊy băng giấy ghi số đếm vào băng giấy ng¾n nhÊt tương ứng So sánh các số vừa ghi để xác định baêng giaáy ngaén nhaát Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát 4.Cuûng coá – daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT - 74 _ChuÈn bÞ bµi sau: Thực hành đo độ dài _Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt2: H¸t 18: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BAØI HÁT Đà HỌC TROØ CHÔI AÂM NHAÏC I.Muïc tieâu : -Tập cho học sinh mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp -Qua troø chôi aâm nhaïc giuùp caùc em phaùt trieån khaû naêng nghe vaø nhạy cảm với tiết tấu âm nhạc II.Đồ dùng dạy học: GV cần chuẩn bị -Nhạc cụ, tập đệm các bài hát -Trò chơi thứ nhất: “Tiếng hát đâu?”, “Đoán tên” và “Bao nhiêu người hát” -Trò chơi thứ hai: Hát và gõ đối đáp III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kieåm tra: Hoạt động HS GV 143 Ty H»ng Lop1.net (7) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong 2.Bài mới: GT bài, ghi tựa Hoạt động : Dùng các bài hát đã học, GV tổ chức cho học sinh nhóm cá nhân lên biểu diễn trước lớp Khi biểu diễn có kết hợp vận động phụ hoạ Từ bài hát GV cho học sinh tự nghĩ các động tác múa hoăïc vận động phụ hoạ GV gọi nhóm thi đua thể và chọn nhóm khá để bieåu döông Hoạt động : Tổ chức cho các em tham gia trò chôi: + Trò chơi thứ GV cho hoïc sinh nhaém maét, GV định nhiều em hát caâu (caâu haùt GV quy ñònh) Hoïc sinh nhắm mắt phải định hướng xem âm nhạc phát từ hướng nào? Bằng cách tay hướng đó Taäp phaân bieät gioïng haùt, noùi teân bạn đó hát, số lượng giọng hát (có hay nhiều người hát…) + Trò chơi thứ hai GV chọn bài hát các em đã thuộc, coù phaân chia caâu haùt roõ raøng Cho lớp hát câu thứ nhất, gần hết câu, GV đưa tay hiệu ngừng háy GV gõ tiết tấu lời ca câu thứ hai vẫy tay cho lớp hát câu thứ ba GV lại gõ tiết tấu câu thứ tư Hết lần thứ có thể tiếp tục lần thứ hai Chia lớp thành nhóm: Nhóm A Vaøi HS nhaéc laïi Học sinh nghe GV giới thiệu cách thể và hát kết hợp biểu diễn trước lớp Caùc nhoùm thi ñua bieåu dieãn Cho học sinh chơi thử và lượt đến học sinh nắm cách chơi, GV tổ chức cho học sinh chơi Học sinh thực theo hướng dẫn cuûa GV Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc vaø cuøng GV heä thoáng laïi baøi GV 144 Ty H»ng Lop1.net (8) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong hát, nhóm B gõ và ngược lại 3.Cuûng coá : GV cuøng hoïc sinh heä thoáng noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Daën doø veà nhaø: OÂn taäp taát caû caùc baøi haùt vaø taäp biểu diễn cho thật tốt để lần sau kieåm tra haùt TiÕt3+4: TiÕng ViÖt 157 +158: u«t – ­¬t I.mục đích – yêu cầu: _Hs nắm cấu tạo, cách đọc, cách viết vần uôt, ươt Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chơi cầu trượt _ HS ủoùc, vieỏt ủửụùc:uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván, đọc từ, câu ứng dụng _Hs thích và biết cách chơi cầu trượt an toàn II chuÈn bÞ: _ Gv:Tranh minh hoạ, _ Hs: Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III.lªn líp: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc +Liªn : it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt +Vinh: vịt, đông nghịt, thời tiết, hiÓu biÕt +Líp viÕt : tr¸i mÝt, ch÷ viÕt _Vieát: 3.Bµi míi a.Giới thiệu bài: b.D¹y vÇn míi: * u«t Nhaän dieän vaàn: +Phaân tích vaàn u«t ? _ Đánh vần: * Vaàn: _ Cho HS đánh vần _u« vaø t _Đánh vần: u« – tê – u«t GV 145 Ty H»ng Lop1.net (9) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong * Tiếng khoá, từ khoá: _Đánh vần: chê – u«t – chu«t – nÆng – chuét _Phaân tích tieáng chuét? _Đọc: chuét nh¾t _Cho HS đánh vần tiếng: chuét _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc toµn bµi * ­¬t _ Nhaän dieän vaàn: +Phaân tích vaàn ­¬t? _ ­¬ vaø t +So s¸nh vÇn u«t vµ vÇn ­¬t? _HS thảo luận và trả lời _ Đánh vần: +Gioáng: keát thuùc baèng t * Vaàn: +Khác: ­¬t mở đầu ­¬ _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Đánh vần: ­¬- tê – ­¬t _Cho HS ủaựnh vaàn tieỏng: lướt _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: * Vieát: _Gv viết mẫu và hướng dẫn cách viết _Gv theo dâi, gióp dì *§ọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ _GV đọc mẫu _ẹaựnh vaàn: lờ – ươt – lướt – sắc – lướt _ẹoùc: lướt ván _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Vieát baûng con: nhắt, lướt ván TiÕt c Luyeän taäp: _ Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _ GV neâu nhaän xeùt chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _GV đọc mẫu u«t, ­¬t, chuét _2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp _ Lần lượt phát âm: u«t, ­¬t, chuét nhắt, lướt ván _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp _Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh họa câu đọc ứng dụng _HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp GV 146 Ty H»ng Lop1.net (10) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong _ Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào _Gv theo dõi, giúp đỡ Luyeọn noựi: Chơi cầu trượt _GV cho HS xem tranh vaø hoûi: Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? Em thÊy nÐt mÆt c¸c b¹nnh­ thÕ nào? Con có thích chơi cầu trượt không? … _ Gv kÕt luËn 4.Cuûng coá – daën doø: _ Y/c hs đọc lại bài, Gv củng cố nội dung bài _Yêu cầu hs nhà đọc, viết lại bài, làm bài tËp ë vë bµi tËp _ChuÈn bÞ bµi sau: Xem trước bài 75 _Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt1: Thñ c«ng 18 _2-3 HS đọc _Taọp vieỏt: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt v¸n _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời +HS theo dõi và đọc theo _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà _ Xem trước bài 75 So¹n: 19/12/2009 Gi¶ng: T4 – 23/12/2009 gÊp c¸i vÝ (tiÕt 2) I mục đích, yêu cầu: _ Hs bieát caùch gaáp caùi vÝ _Hs gấp cái vÝ giấy _ Hs cã ý thøc gi÷ vÖ sinh líp häc II chuÈn bÞ: 1.Gv: vÝ giấy mẫu, tờ giấy màu, 2.Hs: giaáy maøu, III lªn líp : Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra đồ dùng hs -Nhận xét chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: a- Giíi thiÖu bµi: b- Thùc hµnh: _Gv yêu cầu Hs nhắc lại các bước gấp cái ví _Gv treo quy trình, nhắc lại các bước: + Bước 1– Lấy đường dấu GV 147 Ty H»ng Lop1.net Hoạt động học sinh _Thực hành gấp ví + Để dọc tờ giấy, mặt màu uùp xuoáng Khi gaáp phaûi gaáp (11) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong + Bước – Gấp mép ví: từ lên, mép giấy khít + Bước – Gấp túi ví: (h1) _ Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ + Gấp phẳng mép ví, mieát nheï tay cho thaúng (h4) em còn lúng túng + Gaáp meùp ví vaøo saùt _ Trình baøy saûn phaåm: đường dấu (không gấp _ Đánh giá sản phẩm: leäch, khoâng gaáp choàng leân + Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm nhau) + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương Khi lật hình mặt sau, để giaáy naèm ngang, gaáp phaàn 4.Cuûng coá – daën doø: ngoài vào (h9) _ Gv cñng cè néi dung bµi * Gấp hoàn chỉnh cái ví – _Yªu cÇu hs vÒ nhµ tËp gÊp c¸i vÝ HS trang trí saûn phaåm _ChuÈn bÞ bµi sau: “Gaáp muõ ca loâ” _ Dán “cái ví” vào _ Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt2+3: TiÕng ViÖt 159 + 160: OÂn taäp I.mục đích – yêu cầu: _Hs n¾m ch¾c ch¾n cÊu t¹o c¸c vÇn kÕt thóc b»ng ©m t _ HS đọc và viết cách chắn các vần kết thúc ©m t, ®ọc đúng các từ và câu ứng dụng, kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể: Chuột nhà và chuột đồng _Hs biÕt yªu quý nh÷ng g× chÝnh m×nh lµm II chuÈn bÞ: _Gv: Bảng ôn trang 136 SGK, Tranh minh hoạ cho câu truyƯn §i t×m b¹n _Hs: bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III lªn líp: TiÕt Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức : 2.kiÓm tra bµi cò: _§äc Hoạt động học sinh _Nghia: §oïc: u«t, ­¬t, chuét nh¾t, lướt ván _Thương : trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt _ViÕt: 3.Bµi míi _Lớp: Chuột nhắt, lướt ván GV 148 Ty H»ng Lop1.net (12) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong a Giíi thiÖu bµi: b.OÂn taäp: * Các vần vừa học: +GV đọc âm + HS nêu các vần đã học tuaàn _HS lên bảng các chữ vừa học tuần bảng ôn * Ghép chữ thành vần: + HS chữ _ Gv yªu cÇu Hs ghÐp ch÷ ë cét däc víi ch÷ ë +HS chữ và đọc âm dòng ngang để tạo thành vần _ Cho HS đọc bảng _ HS đọc các vần ghép từ _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát chữ cột dọc với chữ dòng aâm ngang cuûa baûng oân * Đọc từ ngữ ứng dụng: _Hs đọc _ Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng _GV chỉnh sửa phát âm HS _ Nhóm, cá nhân, lớp (bình minh, nhaø roâng, naéng chang chang) * Tập viết từ ngữ ứng dụng: _GV đọc cho HS viết bảng _Gv nhËn xÐt, söa ch÷a _ Vieát baûng: chãt vãt, b¸t ng¸t TiÕt c Luyeän taäp: * Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn tiết trước _Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân _ Cho HS đọc các tiếng bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em _Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh * Đọc câu thơ ứng dụng: _ GV giới thiệu câu ứng dụng hoïa _Cho HS đọc câu ứng dụng: _Gv chØnh söa lçi ph¸t ©m, * Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp: _Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân _Yªu cÇu hs viÕt bµi ë vë tËp viÕt _Gv theo dõi, giúp đỡ * Keồ chuyeọn: Chuột nhà và chuột đồng _ GV keå laïi caâu chuyeän caùch dieãn caûm, coù _Taọp vieỏt: xâu kim, lưỡi liềm keøm theo tranh minh hoïa _ GV cho HS kể tranh: GV tranh, GV 149 Ty H»ng Lop1.net (13) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong đại diện nhóm kể _HS laéng nghe * YÙ nghóa caâu chuyeän: Ph¶i biÕt quý träng _Sau nghe xong HS thaûo luaän nh÷ng g× chÝnh m×nh lµm nhóm và cử đại diện thi tài 4.Cuûng coá – daën doø: _ Yêu cầu hs đọc lại bài, Gv củng cố ND bài _Yêu cầu hs nhà đọc, viết lại bài, làm bài tập ë vë bµi tËp _ChuÈn bÞ bµi sau: Xem trước bài 76 +HS theo dõi và đọc theo TiÕt 4: TNXH 18.CUéC SèNG XUNG QUANH I mục đích, yêu cầu : _ Giuựp HS biết sống quê hương mình _Hs quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phöông _HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương *GDBVMT :Hiểu biết cảnh đẹp thiên nhiên và xã hội xung quanh ( liên hệ ) II chuÈn bÞ: _GV: c¸c h×nh bµi _Hs: VBT Khoa häc III lªn líp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức : 2.kiÓm tra bµi cò: -ViÖt _Làm nào để giữ gìn lớp học đẹp? * Gv nhận xét đánh giá 3.Bµi míi a.Giới thiệu bài: b.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Thảo luận hoạt động sinh soáng cuûa nhaân daân _Mục tiêu: HS nói nét bật các công việc sản xuất, buôn bán nhân dân địa phương _Thaûo luaän theo nhoùm _Caùch tieán haønh: + Thảo luận nhóm: HS nói với gì các em đã quan sát đã hướng dẫn phần trên _Thảo luận lớp +GV yêu cầu đại diện các nhóm lên tr×nh bµy, liªn hƯ thùc tế việc bố mẹ làm để nuôi gia đình GV 150 Ty H»ng Lop1.net (14) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm với SGK _Mục tiêu: HS biết phân tích hai tranh SGK để _Mỗi HS vào nhận tranh nào vẽ sống nông thôn, các hình hai tranh và nói gì tranh nào vẽ sống thành phố caùc em nhìn thaáy _Caùch tieán haønh: +GV yeâu caàu HS: quan s¸t tranh, th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái: C¸c bøc tranh SGK vẽ sống đâu? Tại em bieát? Gv keát luaän: 4.Cuûng coá – daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ thùc hiÖn tèt bµi häc _ChuÈn bÞ bµi sau: xem trøoc c¸c bµi tËp cßn l¹i _ Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: To¸n 71 THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I mục đích, yêu cầu: _Giúp học sinh:Biết so sánh độ dài số đồ vật quen thuộc _Hs nhận biết rằng: gang tay, bước chân hai người khác thì khoâng nhaát thieát gioáng _Hs bước đầu thấy cần thiết phải có đơn vị đo “chuẩn” để đo độ dài II chuÈn bÞ : _ Gv: đồ dùng dạy học Toán lớp _ Hs: Bé thùc hµnh To¸n III lªn líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức : 2.kiÓm tra bµi cò: -HiÕu : Liªn : VÏ ®o¹n th¼ng vµ so s¸nh BĐ: Vẽ đẹp, so sánh đúng: 10đ * Gv nhËn xÐt 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b.Giới thiệu độ dài “gang tay” _Gv giới thiệu: gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay _HS quan saựt cái đến đầu ngón tay _Yêu cầu HS xác định độ dài gang tay m×nh GV 151 Ty H»ng Lop1.net (15) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong _Gv hướng dẫn cách đo độ dài “gang tay”: _Gv hướng dẫn cách đo bước chân c Thực hành: * Giuùp HS nhaän bieát: Ñôn vò ño laø “gang tay” _Đo độ dài đoạn thẳng gang tay, điền số tương ứng vào đoạn thẳng đó nêu kết _Hs thùc hµnh ®o * Giúp HS nhận biết:Đơn vị đo là “bước chân” _Đo độ dài đoạn thẳng bước chân, neâu keát quaû ño * Giuùp HS nhaän bieát: Ñôn vò ño laø “que tính” _Thực hành đo độ dài bàn, bảng, sợi dây que tính roài neâu keát quaû ño * Nếu còn thời gian có thể giới thiệu đơn vị đo là “sải tay” cho HS thực hành đo độ dài sải tay 4.Cuûng coá – daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yêu cầu hs nhà tập đo sân nhà mình bước ch©n _ChuÈn bÞ bµi sau: Moät chuïc- tia soá _ Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt2+3: TiÕng ViÖt So¹n: 19 /12/2009 Gi¶ng: T5 – 24/12/2009 161+162: oc – ac I mục đích, yêu cầu: _Hs nắm cấu tạo, cách đọc, cách viết vần oc, ac Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vui vừa học _ HS ủoùc, vieỏt ủửụùc: oc, ac, sóc, bác sĩ., đọc từ, câu ứng dụng _Hs có ý thức vừa học vừa chơi để giảm căng thẳng II chuÈn bÞ: _ Gv:Tranh minh hoạ, _ Hs: Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III.lªn líp: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV 152 Ty H»ng Lop1.net (16) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: +Dương : chót vót, bát ngát, Việt _ Đọc Nam +Líp: chãt vãt, b¸t ng¸t _Vieát: 3.Bµi míi a.Giới thiệu bài: b.D¹y vÇn míi: * oc Nhaän dieän vaàn: +Phaân tích vaàn oc ? _ Đánh vần: * Vaàn: _ Cho HS đánh vần _o vaø c _Đánh vần: o – cê – oc _Đánh vần: sê – oc – soc – s¾c – sãc * Tiếng khoá, từ khoá: _Phaân tích tieáng sãc? _Cho HS đánh vần tiếng: sãc _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc toµn bµi * ac _ Nhaän dieän vaàn: +Phaân tích vaàn ac? +So s¸nh vÇn ac vµ vÇn oc? _ Đánh vần: * Vaàn: _ Cho HS đánh vần _Đọc: sãc _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _ a vaø c _HS thảo luận và trả lời +Gioáng: keát thuùc baèng c +Khác: ac mở đầu a _Đánh vần: a- cê – ac * Tiếng khoá, từ khoá: _Đánh vần: bê – ac – b¸c – s¾c – b¸c _Đọc: b¸c sÜ _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Cho HS đánh vần tiếng: b¸c _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: * Vieát: _Gv viết mẫu và hướng dẫn cách viết _Gv theo dâi, gióp dì *§ọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ _GV đọc mẫu _Vieát baûng con: oc, ac, sãc, b¸c sÜ TiÕt GV 153 Ty H»ng Lop1.net _2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp (17) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong c Luyeän taäp: _ Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _ GV neâu nhaän xeùt chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _GV đọc mẫu _ Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào _Gv theo dõi, giúp đỡ Luyeän noùi: Võa vui võa häc _GV cho HS xem tranh vaø hoûi: Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? C¸c b¹n ®ang lµm g×? Con cã thÝch võa häc võa ch¬i kh«ng? Con h·y kÓ tªn c¸c trß ch¬i ë líp? … _ Gv kÕt luËn 4.Cuûng coá – daën doø: _ Y/c hs đọc lại bài, Gv củng cố nội dung bài _Yêu cầu hs nhà đọc, viết lại bài, làm bài tËp ë vë bµi tËp _ChuÈn bÞ bµi sau: «n tËp kiÓm tra cuèi HK1 _Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ Lần lượt phát âm: oc, ac, sãc, b¸c sÜ _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp _Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh họa câu đọc ứng dụng _HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp _2-3 HS đọc _Taäp vieát: oc, ac, sãc, b¸c sÜ _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời +HS theo dõi và đọc theo _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà TiÕt4:ThÓ dôc 18 SÔ KEÁT HOÏC KÌ I I mục đích - yêu cầu: _Sơ kết học kì1 Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kĩ đã học, _Hs ph¸t hiƯn ®­ỵc ưu khuyết điểm và hướng khắc phục _Hs cã ý thøc rÌn luyÖn th©n thÓ II chuÈn bÞ: _ Trên sân trường GV 154 Ty H»ng Lop1.net (18) III.lªn líp: Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Khởi động: Giậm chân chỗ, đếm theo nhòp Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB 2/ Phaàn cô baûn: a) Sô keát hoïc kì 1: _ GV cùng HS nhắc lại kiến thức, kĩ đã học về: Đội hình đội ngũ, Thể dục RLTTCB và trò chơi vận động _ Xen keõ, GV goïi vaøi em leân laøm maãu caùc động tác _ GV đánh giá kết học tập HS Nhắc nhở chung số tồn và hướng khaéc phuïc hoïc kì II b) Trò chơi: “Chạy tiếp sức” _ GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø caùch chôi, sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần, chơi chính thức có phân thắng thua Đội thua phải chạy vòng xung quanh đội thắng cuoäc 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng _ Nhaän xeùt _ Giao vieäc veà nhaø TiÕt1+2: TiÕng ViÖt TỔ CHỨC LUYỆN TẬP - Lớp tập hợp thành hàng dọc - Sơ kết lớp Đội hình vòng tròn Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) - HS thường theo nhịp và hát - Tập lại các động tác đã học So¹n: Gi¶ng: 163+164 19/12/2009 T6 – 25/12/2009 kiÓm tra cuèi häc k× i I mục đích - yêu cầu: _Kiểm tra kĩ đọc, viết học sinh _ Rèn Hs kĩ nghe, đọc, viết _Hs nghiªm tóc lµm bµi kiÓm tra II chuÈn bÞ: _ Gv: §Ò Phßng GV 155 Ty H»ng Lop1.net (19) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong _ Hs: ôn tập để kiểm tra III.lªn líp: 1.ổn định tổ chức 2.TiÕn hµnh kiÓm tra: Tiết 1: Kiểm tra đọc _Gv kiểm tra đọc cá nhân, nội dung từ tuần đến tuần 16 _Gv nhận xét, đánh giá điểm TiÕt 2: KiÓm tra viÕt: _Gv phát đề _Gv đọc cho Hs viết _Yêu cầu Hs viết bài và làm bài đề _Gv theo dâi _Gv thu bµi _Yªu cÇu Hs chuÈn bÞ bµi sau: Bµi 77: ¡C - ¢C _Gv nhËn xÐt tiÕt kiÓm tra TiÕt3: To¸n 72 MOÄT CHUÏC- TIA SOÁ I mục đích - yêu cầu: _Giuùp hoïc sinh: Nhaän bieát 10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc _Hs biết đọc và ghi số trên tia số _Hs nghiªm tóc, tù gi¸c häc tËp II ChuÈn bÞ Gv: Bé thùc hµnh to¸n, tia sè Hs: Bé thùc hµnh to¸n III lªn líp Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức : 2.kiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b.Giới thiệu “Một chục” _Cho HS xem tranh _GV neâu: 10 quaû coøn goïi laø chuïc quaû _Cho HS đếm que _GV hoûi: +10 que tính coøn goïi laø maáy chuïc que tính? +10 ñôn vò coøn goïi laø maáy chuïc? GV ghi: 10 ñôn vò=1 chuïc +1 chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? +HS nhắc lại kết luận đúng GV 156 Ty H»ng Lop1.net Hoạt động học sinh _Đếm số trên cây và nói số lượng _Đếm số que tính bó que tính và nói số lượng que tính (20) Giáo án lớp – Trường Tiểu Học Quảng Phong _HS quan saùt c Giới thiệu tia số: _Gv vẽ tia số giới thiệu: người ta ding tia số để minh häa so s¸nh sè d Thùc hµnh: Bài 1: Đếm số chấm tròn hình vẽ thêm vào đó cho đủ chục chấm tròn _Thực hành Bài 2: Đếm lấy chục vật vẽ khoanh vào chục đó (Có thể lấy 10 vật nào dễ vẽ bao quanh được) Bài 3: Viết các số vào vạch theo thứ tự taêng daàn 4.Cuûng coá – daën doø: _ Gv cñng cè néi dung bµi _Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT - 75 _ChuÈn bÞ bµi sau: Mười một, mười hai _ Gv nhËn xÐt tiÕt häc GV 157 Ty H»ng Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 09:04

w