b moû-veõ HS neâu yeâu caàu Giúp Baøi 3:a - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp học Bắt đầu bằng chữ s San sẻ, so sánh, sáng - 2 HS lên làm bảng lớp sinh suûa … - Cả lớp nhận xét về [r]
(1)TUẦN 24 Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012 Tiết 1+ Mơn :Tập đọc –Kể chuyện: Tct:47,24 ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I.Muïc tieâu: A.Tập đọc: a) Kiến thức : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ b) Kỹ : - Hiểu ND,ø ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ.( trả lời các câu hỏi SGK) c) Thái độ : Nghiêm túc đọc bài d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ bài đ)GDKNS :Tự nhận thức Thể tự tin.tư sáng tạo.Ra định B.Keå chuyeän: - Biết xếp tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II.Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK, III KTBC:(3p) - Gv mời em đọc quảng cáo: + Cách trình bày quãng cáo có gì đặc biệt ( lời văn, trang trí) ? - Gv nhaän xeùt baøi IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh quan saùt tranh Hoạt động1:Giới thiệu bài(kết hợp tranh) 24p Hoạt động2:Luyện đọc - Laéng nghe - Gv đọc toàn bài - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu HSõ đọc + Gv sửa lỗi phát âm 1đoạn + Gv hướng dẫn đọc đoạn, giải nghĩa từ - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm Sửa lỗi - Gv mời Hs giải thích từ mới: leo lẻo, chang - Hs giải thích các từ khó phát aâm baøi chang, đối đáp GDKNS: Trình bày ý kiến cá nhân + Gv theo doõi - Cả lớp đọc đồng 10p Hoạt động3:Tìm hieåu baøi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời - Hs đọc thầm đoạn và trả lời Vua Minh Mạng ngắm cảnh Hồ caâu hoûi: Taây + Vua Minh Mạng ngắm cảnnh đâu? - Hs đọc đoạn trả lời.(Thảo luận - Hs đọc đoạn và trả lời: nhóm) + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? Cao Baù Quaùt mong muoán nhìn rõmặt vua Nhưng xa giá đến + Cậu bé làm gì để thực mong muốn đâu, quân lính thét đuổi người, không gần đó? Caäu nghó caùch laøm aàm ó, naùo động, cởi quần áo xuống sông tắm, làm cho quân lính hốt hoảng Lop3.net (2) TUẦN 24 12p 4p 18p baét troùi caäu Caäu khoâng chòu, la - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo hét, vùng vẫy khiến vua phải truyền lệnh dẫn cậu tới luaän caâu hoûi: - Hs đọc đoạn 3, + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? Vì vua thấy Cao Bá Quát tự xưng + Vua đối nào? là học trò muốn thử tài cậu,cho + Cao Bá Quát đối lại nào? caäu coù côi hoäi chuoäc toäi Nước treo trẻo, cá đớp cá - Gv nhận xét, chốt lại: Truyện ca ngợi Cao Trơì nắng chang chang, người trói Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài xuất người sắc và tính cách khảng khái, tự tin Hoạt động4: Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc - Hs thi đọc diễn cảm truyện - 4Hs thi đọc đoạn bài đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt - Một Hs đọc bài Kể chuyện - Hs nhaän xeùt Hoạt động1:Gv neâu nhieäm vuï Hoạt động2:HD keå chuyeän - Gv cho Hs quan saùt caùc tranh, vaø yeâu caàu - Hs quan sát tranh đã đánh số Hs xếp lại các tranh Tự xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Hs xếp các tranh - Gv mời Hs tiếp nối thi kể Theo thứ tự: – – – - Hs kể lại đoạn câu chuyện đoạn câu chuyện - Một Hs kể lại toàn câu - Một hs kể lại toàn câu chuyện chuyeän.(Thể tự tin) - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát HSnhaéc lại thứ tự đúng - Hs nhaän xeùt V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Em biết câu tục ngữ nào có hai vế đối nhau? (Gần mực thì đen , gần đèn thì sáng Đông thì naéng vaéng thì möa ) - Daën hoïc sinh hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học Lop3.net (3) TUẦN 24 Tiết Mơn :Toán: Tct: 116.Luyện Tập I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Cĩ kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) b) Kỹ : Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán c) Thái độ : GD tính caån thaän cho hoïc sinh d) TCTV : Gúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - Gv chuaån bò baûng phuï III KTBC:(3p) - Gv kiểm tra bài tập học sinh - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 32p Hoạt động 2:Thực hành * Bài1/120: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS trả lời câu hỏi - HS lên bảng tính, lớp tính - Gv goïi hoïc sinh leân baûng laøm Nhắc - Nhận xét ghi điểm vaøo baûng nhở * Baøi2/120 (a,b):Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát - HS nhaéc laïi caùch tìm thaønh thêm phaàn chöa bieát vaø leân baûng laøm - HS lên bảng làm - Lớp làm vào - Nhận xét ghi điểm * Bài3/120:Gọi học sinh đọc đề bài - học sinh đọc đề + Bài toán cho biết gì và hỏi gì? - HS trả lời câu hỏi + Muốn tính số gạo cửa hàng còn lại - HS trả lời thì trước hết ta phải tính gì? - Hs leân toùm taét vaø giaûi - Cả lớp làm vào - Nhận xét ghi điểm Giúp đỡ HS * Bài4/120:Gv Hd bài mẫu ,sau đó HS tự yếu - Lớp tự làm bài vào laøm - HS thi ñua tính nhaåm 6000 : = 3000 - Nhận xét ghi điểm V.Hoạt động nối tiếp: (3p) -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát - Nhận xét tiết học Lop3.net (4) TUẦN 24 Tiết Môn : Mó thuaät: Tct 24 VẼ TRANH: ĐỀ TAØI TỰ DO I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : HS hiểu thêm đề tài tự HS biết cách vẽ đề tài tự b) Kỹ : Vẽ bứ tranh theo ý thích * HTĐB: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp c ) Thái độ : Có thói quen tưởng tượng vẽ tranh II.Đồ dùng dạy học : - Gv chuẩn bị số tranh đề tài học sinh lớp trước III KTBC:(3p) - Gv kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 6p Hoạt động2:Tìm, chọn nội dung đề tài - GV yêu cầu học sinh chọn đề tài mà mình - Học sinh lắng nghe và suy nghĩ thích, nhằm hướng các em suy nghĩ tưởng tượng trước vẽ + Cảnh đẹp đất nước, cảnh nông thôn, thaønh phoá 8p Hoạt động3:Caùch veõ tranh - Học sinh trả lời câu hỏi - Gv đặt số câu hỏi gợi ý cho học sinh + Tìm hình aûnh chính, hình aûnh phuï + Tìm các hình dáng phù hợp với hoạt động + Vẽ màu theo ý thích, có màu đậm, màu nhaït 12p Hoạt động4:Thực hành - Gv cho hoïc sinh quan saùt moät soá tranh veõ - Hoïc sinh quan saùt tranh học sinh lớp học trước - Khi học sinh vẽ, GV đến bàn để - Học sinh thực hành vẽ hướng dẫn cho học sinh - Khi học sinh vẽ xong, Gv gợi ý cách vẽ maøu 4p Hoạt động5:Nhận xét, đánh giá -Gv cho hoïc sinh choïn baøi veõ maø mình thích - Học sinh chọn bài và xếp loại để nhận xét và đánh giá tranh -Gv nhaän xeùt baøi cuûa hoïc sinh V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net HTÑB Tranh ảnh Giúp đỡ thêm (5) TUẦN 24 Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2012 Tiết môn :Theå duïc: Tct: 47.NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TC “Ném bóng trúng đích” I.Muïc tieâu: - Biết cách nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Chơi trò chơi” chuyển bóng tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi - GD tính thaàn kæ luaät cho hoïc sinh II.Ñịa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: GV chuaån bò coøi vaø saân cho troø chôi III Giảng bài : Tg 5p 20p 10p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1:GV phoå bieán noäi dung, yeâu - Hoïc sinh laéng nghe caàu tieát hoïc - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh saân taäp - Trò chơi:”Kéo cưa lừa xe”û Hoạt động2: OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - Gv cho học sinh khởi động lại các khớp, phân chia nhóm, tổ, tập luyện theo khu vực đã quy định - Gv theo dõi và nhắc nhở học sinh tập luyeän nghieâm tuùc - Gv tổ chức cho học sinh thi đua theo đôi , tổ Hoạt động3:Chôi troø chôi:”Chuyeån boùng tiếp sức” - Gv nhaéc laïi caùch chôi, luaät chôi, cho hoïc sinh chơi thử sau đó chơi thật - Cho học sinh chơi hình thức thi đua với để trò chơi thêm hấp dẫn Giám sát chơi nhắc nhở HS giữ an toàn HTÑB - Cán điều khiển - Hoïc sinh tham gia troø chôi chuû động - Học sinh khởi động lại các khớp và luyện tập nơi quy ñònh - Hoïc sinh thi ñua - Hoïc sinh nghe laïi luaät chôi, - Chơi thử và tham gia trò chơi chủ động IV.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Hồi tĩnh: Gv cho học sinh giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Giao baøi:OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm - GV nhận xét học Lop3.net Theo dõi nhắc nhở (6) TUẦN 24 Tiết Môn : Toán Tct 117 : Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết nhân, chia số cĩ chữ số cho số cĩ chữ số b) Kóõ naêng: - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d) TCTV: Biết giải toán có lời văn hai phép tính II/ ÑDDH : Baûng phuï, phaán maøu III/ Baøi cuõ : (4’) : Luyeän taäp - học sinh lên bảng sửa bài 3, - Nhaän xeùt, ghi ñieåm IV/ Bài : T/g 2’ 13’ 17’ Hoạt động dạy Hoạt động học - HS Nhắc lại đầu bài Hoạt động 1: Giới thiệu và nêu vấn đề: Hoạt động : Laøm baøi 1, -MT: Giuùp cho Hs cuûng coá laïi caùch nhaân, chia số có bốn chữ số với số có chữ số Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 1.Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp Sáu Hs lên bảng làm bài Hs lớp laøm baøi laømbaøi - Gv choát laïi Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 2:Mời hs đọc đề bài - Gv mời 4Hs lên bảng làm bài Hs lớp Hs lớp làmbài.4 Hs lên bảng sửa baøi vaø neâu caùch tính laømbaøi - Gv choát laïi Hoạt động : Laøm baøi Hs đọc yêu cầu bài - Bài 4:Mời Hs đọc yêu cầu đề bài + Gv yeâu caàu Hs neâu caùch tính chu vi hình Hs trả lời chữ nhật + Chiều dài hình chữ nhật là bao nhiêu? Chiều rộng hình chữ nhật? Bài toán hỏi gì ? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài Một Hs lên bảng sửa bài Hs làm bài Một Hs lên sửa bài Gv nhaän xeùt Hs nhaän xeùt *Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông V/ Hoạt động nối tiếp : - Hướng dẫn HS khá giỏi nhà làm bài - Nhận xét tiết học Lop3.net Hỗ trợ Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu Giuùp Hs yeáu Giuùp Hs yeáu (7) TUẦN 24 Tiết Môn Tự nhiên & xã hội Tct:47 Bài : Hoa I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Nêu chức hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người b)Kyõ naêng: - Keå teân caùc boä phaän cuûa hoa - Kể tên số loài hoa ,có màu sắc hương thơm khác c) Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý các lồi hoa d) TCTV : Biết kể tên số phận thường có bông hoa đ)GDKNS :kỹ quan sát so sánh để tìm khác đặc điểm bên ngoài số loài hoa Tổng hợp phân tích thông tin để biết vai trò ích lợi đời sống thực vật II/ ÑDDH : Hình SGK trang 90, 91 III/ Baøi cuõ : (3’) : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Chức lá cây?Nêu ích lợi lá cây? - Nhaän xeùt IV/ Bài : Htđb T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận theo cặp Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 90, 91 SGK + Trong bông hoa đó, bông nào có höông thôm, boâng naøo khoâng coù höông thôm?Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa? Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi số nhóm lên trình bày trước lớp - Gv nhaän xeùt choát laïi: 16’ Hoạt động 3: Thảo luận lớp Bước : - Gv yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi: + Hoa có chức gì? + Hoa thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ + Quan sát các hình 91, hoa nào dùng để trang trí, bông hoa nào dùng để ăn? Bước 2: Thực - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm - Gv nhaän xeùt, choát laïi V/ Hoạt động nối tiếp : - Về nhà chuẩn bị trước bài “ Quả “ - Nhận xét tiết học 2’ 15’ Lop3.net - Hs quan saùt hình SGK Giuùp HS yeáu Hs trao đổi theo nhóm các câu hỏi treân Đại diện các nhóm lên trình bày GDKNS : Quan sát và thảo luận tình Giuùp thực tế HS yeáu Hs lớp thảo luận các câu hỏi Đại diện các nhóm lên trình bày (8) TUẦN 24 Tiết Môn : Chính taû (nghe vieát) Tct: 47 Bài : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I Mục tiêu : a) Kiến thức : Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bài đúng hình thức bài văn xuôi b) Kỹ : Làm đúng BT (2) a/b ,hoặc BT (3) a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn c) Thái độ : Có tính cẩn thận viết bài d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ bài II Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết (BT 3a) III Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng viết từ khó - Nhận xét bài cũ IV Giảng bài : Htđb T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ Hoạt động 1;Giới thiệu bài : GV ghi tựa bài - HS nhắc lại đầu bài 12’ HS theo doõi Hoạt động : Hướng dẫn HS viết chính tả : … HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp Giúp - Đọc mẫu Lần đoạn viết học - Ra câu hỏi cho HS trả lời nội dung đoạn viết theo doõi SGK ? - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm sinh yếu chữ dễ viết sai, - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức - HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK trình baøy chính taû : - HS viết bảng các từ : leo lẻo, - Cho HS luyện viết từ khó Cao Bá Quát, nghĩ ngợi 16’ * HS vieát baøi Hoạt động 3: GV đọc cho HS viết bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi Giúp - Chấm chữa bài học chính taû - Cho HS baùo loãi Nhaän xeùt – tuyeân döông sinh yếu - Thu số – chấm, ghi điểm 6’ Hoạt động : Luyeän taäp : Baøi 2: GV: treo baûng phuï GV chốt lời giải đúng : a)saùo-xieác b) moû-veõ HS neâu yeâu caàu Giúp Baøi 3:a) - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp học Bắt đầu chữ s San sẻ, so sánh, sáng - HS lên làm bảng lớp sinh suûa … - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát yếu Bắt đầu chữ x Xào, xiếc, xẻo, xẻ… âm) - HS neâu mieäng keát quaû - HS nhận xét chéo các nhóm V Hoạt động nối tiếp : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (9) TUẦN 24 Thứ tư ngày 29 tháng 02 năm 2012 Tiết Mơn : Tập đọc Tct: 48 Bài :TIẾNG ĐAØN I.Mục đích : a) Kiến thức : -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ b) kỹ : - Hiểu nội dung ý nghĩa: Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh ( Trả lời các CH SGK ) c) Thái độ ; Chú ý đọc bài d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ bài II Đồ dùng dạy học : - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to), ảnh đàn vi ô lông III KTBC : - Giọi em lên đọc bài “ Đối đáp với vua “ - Nhận xét ghi điểm IV Giảng bài : Htđb T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 12’ Hoạt động : GTB Bài đọc - Ghi tựa Hoạt động Luyện đọc : *.GV đọc bài : * Cho HS Đọc câu GV vieát baûng vi- oâ –loâng, aéc-seâ - HS nhaéc laïi Lớp lắng nghe - HS Nối tiếp đọc câu - HS đọc - Cả lớp đọc đồng * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : leân daây, aéc - seâ, daân chaøi - Đọc đoạn trước lớp : +GV choát keát luaän baøi vaên coù theå chia thaønh đoạn + Giúp các em hiểu số từ ngữ chưa hiểu -Đọc đoạn nhóm GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng Giúp học sinh yếu - HS nối tiếp đọc câu (2 lượt) - HS nối tiếp đọc đoạn baøi - HS đọc chú giải cuối bài - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - HS thi đọc bài - Cả lớp đọc đồng toàn bài Giúp học sinh yếu 8’ Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi? + Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? +Những từ ngữ nào miêu tả âm …… 10’ Hoạt động Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm bài văn : - HD HS đọc đoạn văn - GV và lớp nhận xét V Hoạt động nối tiếp : - GV hoûi laïi nội dung baøi ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net -1 HS đọc bài Cả lớp thầm - TLCH Trong bài - Cả lớp nhận xét Giúp học - Lớp theo dõi nhận xét – bình chon sinh cá nhân đọc hay yếu (10) TUẦN 24 Tiết Môn : Đạo đức Tct: 24 Bài : Tôn trọng đám tang (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết việc cần làm gặp đám tang : b)Kỹ :- Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác c)Thái độ:- Cảm thông, chia buồn với người gia đình có tang d)TCTV : Biết đám tang là lễ chôn cất người đã chết d) GDKNS :kỹ thể thông cảm trước đau buồn người khác Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang II/ ÑDDH : Phieáu thaûo luaän nhoùm III/ Bài cũ : (4’) : Tôn đám tang (tiết 1) - HS trả lời câu hỏi: Khi gặp đám tang trên phố, mẹ gì?Tại mẹ Hoàng và người phải thế? - Nhaän xeùt IV/ Bài : T/g Hoạt động dạy 2’ Hoạt động Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) (12’) Hoạt động 2: Trò chơi đồng ý hay không đồng ý - Yêu cầu Hs cử bạn đại diện cho nhóm xanh – đỏ lên chơi trò chơi và bạn làm trọng tài - Nêu câu hỏi , người dự thi cho biết đúng hay sai, đúng quay thẻ đỏ, sai quay thẻ xanh + Tôn trọng đám tang là chia sẻ nỗi buồn với gia ñình hoï + Chỉ cần tôn trọng đám tang mà mình quen biết + Em bịt mặt, đội mũ qua thật nhanh thấy đám tang vì sợ không khí ảm đạm + Không nói to cười đùa trỏ đàn đưa tang + Em bỏ mũ nón, dừng lại nhường đường cho đám ta qua - Gv chốt lại xem đội nào nhiều hoa đỏ (18’) Hoạt động3: Xử lí tình - Gv yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, giaûi quyeát caùc tình huoáng sau: Nhaø haøng xoùm em coù tang Baïn Minh sang nhaø chơi nhà em vặn to đài nghe nhạc Em làm gì đó? Em thaáy baïn An ñeo baêng tang , em seõ noùi gì baïn? 3.Em thấy em nhỏ la hét cười đùa chạy theo sau đám tang Em đã làm gì đó? - Gv nhaän xeùt choát laïi V/ Hoạt động nối tiếp - Chuẩn bị trước bài sau - nhận xét tiết học 10 Lop3.net Hoàng và số người đường đã làm Hoạt động học Hỗ trợ Hs chia đội và cử trọng tài Giuùp Hs yeáu Thực Các nhóm thảo luận, xử lí tình Giúp huoáng Hs yeáu Đại diện các nhóm lên trình baøy Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung (11) TUẦN 24 Tct: 48 Bài : Quaû Tiết : Môn Tự nhiên & xã hội I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Nêu chức đời sống thực vật và ích lợi đời sống người b)Kỹ năng: Kể tên các phận thường có c) Thái độ: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ d) TCTV :Biết khác màu sắc, hình dạng, độ lớn số loại đ)GDKNS : kỹ quan sát so sánh đẻ tìm số đặc điểm bên ngoài số loại quả.Tổng hợp phân tích để biết chức và lợi ích II/ ÑDDH : Hình SGK tran g 92, 93 III/ Baøi cuõ : (3’) : Hoa - Hs lên trả lời câu câu hỏi: Hoa có chức gì? Hoa dùng để làm gì? - Nhaän xeùt IV/ Bài : T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 2’ Hoạt động : Giới thiệu và nêu vấn đề: 15’ Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận Bước 1: Quan sát hình SGK Giuùp - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn Hs nhóm thảo luận và HS yeáu quan sát các hình SGK trang 92, 93 và trả lời trả lời các câu hỏi CH: + Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn loại quả? + Trong số các đó, bạn đã ăn loại nào? Nói mùi vị đó? + Chỉ vào các hình bài và nói tên bộphận Người ta thường ăn phận nào đó? Đại diện nhóm lên trả Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm lên trình bày, em kể tên lời Hs nhaän xeùt vaøi cô quan Giuùp - Gv choát laïi: 16’ HS yeáu * Hoạt động 3: Thảo luận Hs thaûo luaän theo nhoùm caùc * laøm vieäc theo nhoùm caâu hoûi - Gv phaùt cho moãi nhoùm thaûo luaän caâu hoûi + Quả thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ + Quan saùt caùc hình trang 92, 93 SGK, haõy cho bieát nào dùng để ăn tươi, nào dùng để chế biến thức ăn? Đại diện các nhóm lên trình + Hạt có chức gì? baøy keát quaû cuûa mình - Gv yêu cầu Hs điền vào phiếu học tập đó - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû cuûa nhoùm mình - Gv nhaän xeùt: V/ Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét tiết học 11 Lop3.net (12) TUẦN 24 Tiết Môn : Toán Tct 118 : Làm quen với chữ số la mã I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Bước đầu làm quen với chữ số La Mã b) Kỹ năng: Nhận biết vài số viết chữ số La Mã các số từ đến 12 để xem đồ hồ; số 20, số 21 để đọc và viết kỉ XX và kỉ XXI c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d) TCTV Biết làm quen với chữ số La Mã II/ ÑDDH : Baûng phuï, phaán maøu III/ Baøi cuõ : (4’) : Luyeän taäp chung - học sinh lên bảng sửa bài , - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 8’ * Hoạt động 1: HD Hs biết đọc các số La Mã a) Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số Hs quan sát La mã thường gặp - Gv giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi chữ số La Mã Và hỏi: Hs đọc các chữ số La Mã + Đồng hồ giờ? - Gv giới thiệu chữ số thường dùng: I, II, III, IV, V, VI, VII …… XXI - Gv giới thiệu cách đọc, viết các số từ (I) Hs học thuộc các chữ số La Mã Giuùp đến hai mươi mốt (XXI) HS 10’ * Hoạt động 2: Laøm baøi 1, yeáu Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 1:Mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm 4Hs nối tiếp đọc Học sinh lớp làmbài nối tiếp đọc kết keát quaû Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 2:Mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Giuùp Học sinh lớp làm bài.2 Hs lên - Gv yêu cầu Hs tự làm Hs lên bảng sửa bài HS baû n g sử a baø i Gv nhaän xeùt, choát laïi: yeáu * Hoạt động 3: Laøm baøi 5’ Giuùp Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 3: Mời Hs đọc yêu cầu bài HS - Gv yêu cầu lớp làm bài, Hs đứng lên đọc Ba Hs đứng lên đọc kết yeáu kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 4: Laøm baøi 7’ Hs đọc yêu cầu đề bài * Bài :Mời Hs yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thaønh nhoùm nhoû Cho caùc em chôi Caùc nhoùm chôi troø chôi troø chôi “ Ai nhanh”: Giuùp Hs nhận xét , đánh giá - Gv nhaän xeùt HS *Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông yeáu V/ Hoạt động nối tiếp : - Dặn chẩn bị trước bài sau “ Luyện tập “ - Nhận xét tiết học 12 Lop3.net (13) TUẦN 24 Tiết Mơn : Âm nhạc : Tct:24 Ôn BH: Em yêu trường em và Cùng múa hát traêng Taäp nhaän bieát teân moät soá noát nhaïc treân khuoâng I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: Học sinh biết bài “Cùng múa hát trăng và Em yêu trường em” là bài hát nhịp 3/8, tính chaát vui töôi, nhòp nhaøng, nhaûy muùa b)Kỹ năng:Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể các tiếng có luyến c)Thái độ: Giáo dục tình bạn bè thân ái d) TCTV : Biết hát đúng giai điệu , thuộc lời ca, II/ Chuaån bò: Baêng nhaïc, maùy nghe III/ Baøi cuõ:(4’) : - Hs leân vieát laïi noát nhaïc - Nhaän xeùt IV/ Bài :Giới thiệu và nêu vấn đề:(1’) T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 15’ * Hoạt động 1: Ôn hát bài “ Cùng múa hát trăng” - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân laïi baøi haùt - Gv cho Hs haùt – laàn - Gv giúp Hs hát đúng tiếng có luyeán baøi - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm hát câu Cả lớp hát phần còn lại baøi haùt - Gv cho Hs hát kết hợp với vận động 15’ * Hoạt động 2: Giới thiệu khuông nhaïc vaø khoùa son - Gv giới thiệu khuông nhạc: Khuông nhaïc goàm doøng keû song song caùch Các dòng kẻ và các khe hai dòng kẻ tính từ lên trên (goàm doøng, khe) - Gv giới thiệu khóa Son: Khóa Son đặt đầu khuông nhạc nốt Son đặt trên dòng kẻ thứ - Gv cho Hs taäp nhaän bieát caùc noát treân khuoâng nhaïc - Gv nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : - Về nhà ôn tập và hát thuộc lời bài hát - Nhận xét tiết học Hs haùt laïi baøi haùt Giuùp Hs yeáu Các nhóm hát hai câu Hs quan saùt khuoâng nhaïc Hs quan saùt khoùa Son Hs nhaän xeùt 13 Lop3.net Giuùp Hs yeáu (14) TUẦN 24 Thứ năm ngày 01 tháng năm 2012 Tiết Mơn : Toán: 119 Luyện Tập I.Muïc tieâu: a) Kiến thức: Biết đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học b)Kỹ năng: Đọc, viết số chính xác c)Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d) TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: VBT, baûng III KTBC:(3p) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2.Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV.Bài mới: Tg 2p 9pp 8p 10p 5p Hoạt động dạy Hoạt động1:Giới thiệu bài Hoạt động2:Thực hành * Bài1/122: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhaän xeùt ghi điểm * Bài2/122:Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv mời Hs lên bảng sửa bài - Nhaän xeùt ghi điểm * Bài3/122: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề baøi - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm Hoạt động học - Hoïc sinh laéng nghe HTÑB - Hs đọc yêu cầu đề bài - Học sinh lớp làm bàivào - nối tiếp đọc kết - Hs nhaän xeùt -1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thaûo luaän nhoùm - Học sinh lớp làm bài vào - Hs đọc yêu cầu đề bài Nhắc nhở thêm - Nhaän xeùt tuyên dương , ghi điểm * Baøi4(a,b)/122 - Hs thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình baøy - Nhaän xeùt ghi điểm - Hs đọc yêu cầu đề bài và làm Giúp đỡ HS baøi yếu V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Gv ghi lên bảng vài chữ số La Mã và yêu cầu học sinh đọclại - Dặn học sinh làm bài bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc 14 Lop3.net (15) TUẦN 24 Tiết Môn : Taäp vieát : Tct: 24 ÔN CHỮ HOA R I.Muïc tieâu: * Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ ho R(1 dịng), Ph, H (1 dịng); Viết đúng tên riêng “Phan Rang”(1 dịng) và câu ứng dụng: “ Rủ cấy….cĩ ngày phong lưu “ (1 lần) chữ nhỏ * Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng * Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ * TCTV : Giải thích từ ứng dụng II.Đồ dùng dạy học : - GV: Mẫu viết hoa R Các chữ Phan Rang và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - HS: Bảng con, phấn, tập viết III KTBC:(3p) - Gv kiểm tra HS viết bài nhà Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Quang Trung, Quê - Gv nhaän xeùt baøi cuõ IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 10p Hoạt động2:HD vieát treân baûng Mẫu * Luyện viết chữ hoa chữ - Hs tìm - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: P(Ph), R - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại - Hs quan sát, lắng nghe - Hs viết các chữ vào bảng cách viết chư õ : R, P - Gv yêu cầu Hs viết chữ P, R vào bảng con * Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Phan Rang - Gv giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã - Hs đọc: tên riêng : Phan Rang thuoäc tænh Ninh Thuaän HSđọc - Moät Hs nhaéc laïi - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng từ ứng * Luyện viết câu ứng dụng duïng - Hs vieát treân baûng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng - Gv giaûi thích - Hs đọc câu ứng dụng 14p Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào - Hs viết trên bảng các chữ: - Gv neâu yeâu caàu: Ruû, 5p Hoạt động 4: Chấm chữa bài Nhắc - HS viết bài vào - Gv thu từ đến bài để chấm nhở - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp V.Hoạt động nối tiếp:(3p) -Vài học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng - Nhaän xeùt tieát hoïc 15 Lop3.net thêm (16) TUẦN 24 Tiết Môn : Thuû coâng: Tct : 24 ÑAN NONG ÑOÂI (Tieát 2) I.Muïc tieâu: * Kiến thức: HS biết cách đan nong đôi * Kĩ năng: Đan nong đôi Dồn nan cĩ thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh đan * HTĐB: Đan đan nong đôi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang trên đan hài hòa - Có thể sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản * Thái độ: Học sinh yêu thích đan nan II.Đồ dùng dạy học : - GV:Tranh quy trình kĩ thuật Sơ đồ đan nong đôi - HS: Giấy màu, kéo,hồ III KTBC:(3p) - Gv kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Vài học sinh nêu tên bài học tiết trước - Gv nhaän xeùt phaàn baøi cuõ IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 29p Hoạt động2:HS thực hành đan nong đôi - Gv yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy trình - Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi quy trình ñan nong ñoâi ñan nong ñoâi - GV nhaän xeùt vaø löu yù moät soá thao taùc - Hoïc sinh nghe khoù , deã nhaàm laãn ñan nong ñoâi - Gv sử dụng tranh quy trình và sơ đồ - Học sinh theo dõi Tranh đan nong đôi để hệ thống lại các bước qui ñan nong ñoâi trình * Bước 1:kẻ, cắt các nan * Bước 2: Đan nong đôi *Bước 3:Dán nẹp xung quanh - Học sinh thực hành đan nong nan ñoâi - Tổ chức cho học sinh thực hành Giúp Gv quan sát và giúp đỡ học sinh đỡ coøn luùng tuùng thêm - Gv tổ chức cho học sinh trưng bày sản - Trưng bày sản phẩm phaåm - Cho học sinh lựa chọn sản phẩm mà - Chọn bài và nhận xét mình ưa thích , nhận xét và đánh giá - Gv chọn sản phẩm đẹp để khen ngợi V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Daën hoïc sinh chuaån bò duïng cuï cho baøi sau - Nhận xét tinh thần thái độ học tập học sinh 16 Lop3.net (17) TUẦN 24 Tiết Môn : Chính ta:û(nghe-vieát ) Tct : 48 TIẾNG ĐAØN I.Muïc tieâu: * Kiến thức: Nghe - viết đúng bài CT;trình bày hình thức bài văn xuơi“ Tiếng đàn” * Kỹ năng: Làm đúng bài tập(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn * Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ * TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ khó bài II.Đồ dùng dạy học : - GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2b Baûng phuï vieát BT3 - HS: VBT, buùt III.KTBC:(3p) - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ có hỏi - Gv và lớp nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 12p Hoạt động2:HD nghe- vieát - học sinh đọc lại, lớp theo - GV đọc lần doõi sgk - Học sinh nói lại nội dung đoạn - Gv mời học sinh nói lại nội dung vaên đoạn văn ( Tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn) - Gv đọc từ khó cho học sinh viết vào - Hoïc sinh vieát vaøo baûng baûng - Gọi học sinh đọc lại các từ khó 12p Hoạt động : Gv đọc cho học sinh viết - Hoïc sinh vieát baøi - Soát lỗi - Đổi sửa bài - Chấm chữa bài 7p Hoạt động 4: Hướng dẫn làm baøi taäp (2b) - Gv choïn baøi taäp - học sinh đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm - Cho hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm - Đại diện nhóm thi làm bài - Gv gọi đại diện các nhóm thi làm bài tiếp sức - Nhiều học sinh đọc lại kết *Keát quaû: hỏi: đủng đỉnh, rủng rỉnh, lủng củng, tủm tỉm, bẩn thỉu, ngaõ: roãi raõi, vónh vieãn, boã baõ, deã daõi, leã meã V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Nhắc học sinh còn mắc lỗi chính tả nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop3.net HTÑB HSđọc laàn Treo bảng phụ Nhắc nhở thêm (18) TUẦN 24 Thứ sáu ngày 02 tháng năm 2012 Tiết Môn :Theå duïc : Tct: 48.OÂN NHAÛY DAÂY – TROØ CHÔI”NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” I.Muïc tieâu: - Biết cách nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng - Chôi troø chôi”Neùm truùng ñích” Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi - GD cho hoïc sinh tinh thaàn kæ luaät II.Ñịa điểm, phương tiện : - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện:Chuẩn bị còi, dụng cụ, số vật để ném bóng cao su III Giảng bài : Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 3p Hoạt động1:Gv phoå bieán noäi dung, yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe học 3p - Khởi động:Chạy chậm thành hàng dọc - Cán điều khiển xung quanh saân taäp + Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung moät laàn 22p Hoạt động 2:Ôn nhảy daây kieåu chuïm hai chaân - Gv chia nhoùm cho hoïc sinh taäp luyeän,chuû Quan - Các tổ tập luyện theo khu vực yeáu laø nhoùm ñoâi, moät em nhaûy vaø moät em đã định, đôi thay nhảy sát sửa đếm số lần sai và đếm số lần - Gv bao quát chung và nhắc nhở học sinh phải giữ kỉ luật 8pp Hoạt động3:Chôi troø chôi: “Neùm truùng ñích” Giám - Gv neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø - Hoïc sinh laéng nghe sát làm mẫu động tác nhắc nhở - Học sinh khởi động - Trước chơi Gv cho học sinh khởi động thêm kĩ các khớp cổ tay, cánh tay - Gv chia tổ và tổ chức cho học sinh thi đua - Hoïc sinh thi ñua với nhau, tổ nào có bạn ném trúng đích nhiều thì tổ đó thắng - Gv laøm troïng taøi cho hoïc sinh thi ñua IV.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Vaøi hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi - Hồi tĩnh:Gv cho học sinh theo vòng tròn, thả lỏng và hít thở sâu - Daën hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc oân nhaûy daây 18 Lop3.net (19) TUẦN 24 Tiết Mơn : Toán : Tct:120.Thực hành xem đồng hồ (T1) I.Muïc tieâu: * Kiến thức: - HS nhận biết thời gian ( chủ yếu là thời điểm) * Kĩ năng: - Biết xem đồng ho,à chính xác đến phút * Thái độ: - Học sinh thích thú học môn toán * TCTV : - Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - Gv chuẩn bị mô hình đồng hồ thật III.KTBC:(4p) - Gv kiểm tra bài tập học sinh - Gọi học sinh lên bảng , Gv đọc cho hs viết:II, IV,X I X, XXI - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 10p Hoạt động 2:Hướng dẫn cách xem đồng hồ - Học sinh quan sát mặt đồng hồ - Gv giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ (đặc bieät laø caùc vaïch chia phuùt) - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø traû - GV yeâu caàu hoïc sinh nhìn vaøo tranh veõ đồng hồ thứ phần bài học hỏi: lời câu hỏi + Đồng hồ giờ?(6 10 phút) - Gv hướng dẫn học sinh quan sát tiếp tranh vẽ đồng hồ thứ hai để xác định vị trí kim ngắn trước, sau đó là kim dài + Đồng hồ giờ?(6giờ 13 phút) - Yêu cầu học sinh quan sát tiếp đồng hồ thứ ba + Đồng hồ giờ? + Hãy nêu vị trí kim và kim phút lúc đồng hồ 56 phút? - Gv giaûng giaûi cho hoïc sinh hieåu 20p Hoạt động 3:Thực hành * Baøi1/123:Gv cho hoïc sinh laøm baøi theo - Hoïc sinh laøm baøi theo caëp caëp.(Xaùc ñònh vò trí kim ngaén, kim daøi) - Nhận xét ghi điểm * Bài2/123:Gv cho học sinh tự làm bài và chữa bài - Học sinh tự vẽ kim * Bài3/123:Gv hướng dẫn phần đầu.Tổ chức cho học sinh thi đố - Học sinh thi đua đố V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Học sinh nêu lại cách xác định kim đồng hồ - Dặn học sinh làm bài tập nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc 19 Lop3.net HTÑB Mô hình đồng hồ Một số HS trả lời trường hợp thứ nhaát Giúp đỡ thêm (20) TUẦN 24 Tiết Mơn : Luyện từ và câu: Tct: 24 TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨY I.Muïc tieâu: * Kiến thức: Nêu số từ ngữ nghệ thuật (BT1) * Kỹ năng: Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (BT2) * Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ * TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng lớp viết BT1 Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy viết câu BT3 - HS: Xem trước bài học, VBT III.KTBC:(3p) - Gv kiểm tra học sinh:Tìm phép nhân hoá khổ thơ: - Nhận xét ghi điểm IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 15p Hoạt động 2:HD laøm baøi taäp - Học sinh đọc yêu cầu * Bài1: Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu HS làm bài cá nhân Sau đó - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân trao đổi theo nhóm - Gv dán lên bảng lớp hai tờ phiếu khổ to, chia - HS laøm theo nhoùm trên lớp thành nhóm lớn, mời nhóm lên bảng thi bảng tiếp sức - Cả lớp nhận xét, kết luận - Gv nhaän xeùt, choát laïi: nhoù m thaéng cuoäc * Chỉ người hoạt động nghệ thuật: diễn HTÑB Giúp đỡ thêm viên, ca sĩ nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, biên tờ đạo múa, đạo diễn, họa sĩ, kiến trúc sư, nhà tạo HS lớp lắng nghe phiếu moát * Chỉ các hoạt động nghệ thuật: đóng phim, ca hát, múa vẽ, biểu diễn, ứng tác, làm thơ, làm văn, viết kịch, nặn tượng, quay phim * Chæ caùc moân ngheä thuaät: ñieän aûnh, kòch noùi, cheøo, tuoàng, caûi löông, ca voïng coå, haùt, xieác, aâm nhaïc, hoäi hoïa, kieán truùc, ñieâu khaéc… 14p * Bài2:Gv dán tờ phiếu lên bảng hướng dẫn cách làm, - Hoïc sinh laøm baøi theo caëp, - Yêu cầu học sinh làm bài theo cặp - Mời đại diện làm bài thi - Đaïi dieän các cặp lên làm bài - Gv giải thích nào là nghệ sĩ và các hoạt thi động họ - Nhận xét tuyên dương, chốt lời giải đúng V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Yêu cầu học sinh nào làm chưa xong nhà tiếp tục hoàn thành , xem lại các bài tập vừa làm để ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc 20 Lop3.net (21)