Đang tải... (xem toàn văn)
2 phút - Học lại lý thuyết và hoàn thành lại các bài tập đã làm - Xem trước bài vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài... Giáo viên : Đinh Thị Hiền..[r]
(1)Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Ngày soạn: 22/10/2011 Tuần: 10 Tiết: 10 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: - Nhằm củng cố và khắc sâu về: Nếu điểm M nằm hai điểm A và B thì AM + MB = AB, đo độ dài đoạn thẳng 2.Kĩ năng: - Biết vận dụng hệ thức AM + MB = AB M nằm A và B để giải các bài toán đơn giản II Phương tiện dạy học: Giáo viên: Bài soạn, SGK , đồ dùng dạy học , Học sinh : Đồ dùng học tập III Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8 phút) - Khi nào thì độ dài AM cộng MB AB? - Khi điểm M nằm A và B thì độ dài AM Làm bài tập : Gọi N là điểm nằm A và B , cộng MB AB biết AN = cm, NB = 15 cm Tính độ dài đoạn - N nằm A và B nên ta có: thẳng AB AN + NB = AB AB = + 15 = 20 (cm) - GV nhận xét và cho điểm - HS nhận xét câu trả lời và bài làm bạn Hoạt động 2: Luyện tập (20 phút) Bài 48/51(SGK): - HS lên bảng làm: - GV hướng dẫn cách làm và gọi HS lên Một phần năm độ dài sợi dây là : 0.25(m) bảng làm Chiều rộng lớp học đó là : 4.1,25 + 0,25 = 5,25 (m) - GV nhận xét bài làm HS - HS nhận xét bài làm bạn Bài tập 44/102 Sách Bài tập Bài tập 44/102 Sách Bài tập Lấy ba điểm A ,B ,C tùy ý trên đường thẳng - Với ba điểm A ,B , C hình vẽ điểm nào : nằm hai điểm còn lại ? A B C - Ta có hệ thức gì ? - Nếu biết AB và BC ta tính AC - Nếu biết AC và AB ta tính BC nào ? HS: HS viết các hệ thức và kết luận Điểm B nằm hai điểm A và C nên : - Nếu biết AC và AB ta tính BC nào ? AB + BC = AC => BC = AC – AB AB = AC – BC Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Hình học Lop6.net (2) Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Bài tập 45 / 102 Sách Bài tập GV : yêu cầu học sinh tự làm vào và gọi 1HS lên bảng trình bày Như đo hai lần ta có thể tính độ dài các đoạn thẳng AB , BC AC Bài tập 45 / 102 Sách Bài tập M P Q M PQ nên PM + MQ = PQ + = PQ PQ = cm Hoạt động 3: Kiểm tra 15 phút (15 phút) Vì ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Cho điểm M nằm hai điểm A và B, biết AM = cm, AB = cm Tính MB ? (4 điểm) Câu 2: (6 điểm) Vẽ đường thẳng a Lấy điểm A, B, C thuộc đường thẳng a cho AB = cm, AC = cm (điểm B nằm hai điểm A, C) a So sánh độ dài hai đoạn thẳng AB và BC b Nêu tên hai tia đối ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: vì M nằm điểm A, B nên Ta cĩ: AM + MB = AB Thay AM = cm; AB = cm ta được: + MB = MB = -4 = Vậy MB = cm A M Câu 2: a HS tính được: AB + BC = AC (do B nằm A và C) + BC = BC = – = cm Vậy AB = BC = cm c Hai tia đối BA và BC 0.5 đ 1đ 1đ 1đ 0.5 đ B 1đ 1đ 1đ 1đ 2đ Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2 phút) - Học lại lý thuyết và hoàn thành lại các bài tập đã làm - Xem trước bài vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Hình học Lop6.net (3) Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Hình học Lop6.net (4)