Giới Không yêu cầu làm bài tập 1 thiệu tổ em NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG BÀI Các KNS cơ bản được GD Hoạt động nông -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan nghiệp sát tìm kiếm thông[r]
(1)Từ ngày 25 tháng Thứ, ngày, Moân daïy thaùng, naêm SHÑT Thứ Theå duïc Ngày 25 tháng Đạo đức 11 Toán TNXH Tập đọc Thứ Tập đọc Ngày 26 tháng Toán 11 Mó thuaät Theå duïc Thứ Chính taû Ngày 27 tháng Tập đọc 11 Toán LTVC Thứ Taäp vieát Ngày 28 tháng Toán 11 TNXH Thuû coâng Chính taû Thứ TLV Ngày 29 tháng Toán 11 AÂm nhaïc GDNGLL SHTT MOÂN Tập đọc TNXH BAØI LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 15 11 năm 2013 đến ngày 29 tháng 11 năm 2013 Tieát Teân baøi daïy PPCT 15 Sinh hoạt đầu tuần 29 Tiếp tục hoàn thiện bài TDPTC 15 Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (T2) 71 Chia số có chữ số cho số có chữ số 29 Các hoạt động thông tin, liên lạc 43 Hũ bạc người cha 44 Hũ bạc người cha 72 Chia số có chữ số cho số có chữ số (T) 15 Taäp naën taïo daùng: Naën vaät 30 BTDPTC 29 Nghe viết: Hũ bạc người cha 45 Nhà rông Tây Nguyên 73 Giới thiệu bảng nhân 15 Từ ngữ các dân tộc – Luyện tập so sánh 15 Ôn chữ hoa: L 74 Giới thiệu bảng chia 30 Hoạt động nông nghiệp 15 Cắt, dán chữ V 75 Luyeän taäp 30 Nghe viết: Nhà rông Tây Nguyên 30 Nghe kể: Giấu cày – Giới thiệu tổ em 15 Hoïc haùt baøi: Ngaøy muøa vui 16 Sưu tầm các bài hát ca ngợi anh đội 15 Sinh hoạt tập thể tuần 15 NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT PHƯƠNG THỨC, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP Nhà rông Tây -GD lòng yêu nét đẹp văn hóa cộng Khai thác trực tiếp Nguyeân đồng dân tộc anh em noäi dung baøi Hoạt động nông -Biết các hoạt động nông nghiệp, lợi ích Liên hệ nghieäp các hoạt động đó Trang Lop3.net (2) MÔN Đạo đức Âm nhạc Thể dục TLV MÔN TNXH Tập đọc Đạo đức NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH BÀI ĐIỀU CHỈNH Quan tâm, giúp đỡ Không YC HS tập hợp và giới thiệu hàng xóm, láng tư liệu khó sưu tầm tình làng nghĩa giềng xóm; có thể cho HS kể số việc đã biết liên quan đến “tình làng, nghĩa xóm” -Học hát: Bài Ngày -Không dạy hoạt động 3: Nghe nhạc mùa vui -Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc -Nghe nhạc Bài 29 Bỏ phần thân ngựa chuyển thành dụng cụ an toàn khác (có thể xốp, bìa cứng) NK: Giấu cày Giới Không yêu cầu làm bài tập thiệu tổ em NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG BÀI Các KNS GD Hoạt động nông -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan nghiệp sát tìm kiếm thông tin hoạt đọng nông nghiệp nơi mình sống -Tổng hợp, xếp các thông tin hoạt động nông nghiệp nơi mình sống Hũ bạc người -Tự nhận thức thân cha -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực GHI CHÚ PP/Kĩ thuật -Hoạt động nhóm -Thảo luận theo cặp -Trưng bày triển lãm -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm Quan tâm, giúp đỡ -Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm, -Thảo luận hàng xóm, láng thể cảm thông với hàng xóm -Trình bày phút giềng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, -Đóng vai giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2013 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN THEÅ DUÏC BÀI 29: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: -Tiếp tục hoàn thiện bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực hiên động tác nhanh, trật tự -Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Phần mở bài: (4 phút) - Chạy vòng sân - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi: “chui qua hầm” Trang Lop3.net (3) - Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) 2.Phần bản: a Giới thiệu bài: Hoàn thiện bài TDPTC b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - hàng ngang *Mục tiêu: Thực hiên động tác nhanh, trật tự - Thực theo GV, CS *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai Sau đó cho các tổ biểu diễn ĐH: - phút - phút - phút *HĐ2: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, toàn thân bài TDPTC *Mục tiêu: Thực động tác tương đối chính xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập - hàng ngang luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, - Thực theo GV, CS lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: *Cho các tổ tự tập luyện và thi đua trình diễn động tác bài thể dục Sau đó tổ cử HS lên thi đua biểu diễn *HĐ3: Trò chơi “đua ngựa” *Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH - hàng ngang - Thực theo GV, CS GV, CS - hàng dọc - Thực theo GV, CS GV, CS Phần kết thúc: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập động tác đã học - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC Trang Lop3.net (4) ĐẠO ĐỨC TIẾT 15: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM, LÁNG GIỀNG (T2) I/Muïc tieâu: (Nhö tieát 1) II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Vì phải quan tâm, giúp đỡ hàng -Có thì tình nghĩa hàng xóm, xoùm, laùng gieàng? laùng gieàng theâm thaân thieát 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài *Hoạt động 1: +Mục tiêu: Nâng cao nhận thức, thái độ Giới thiệu các tư cho HS tình làng nghĩa xóm liệu đã sưu tầm +Cách tiến hành: chủ đề -GV chia lớp thành nhóm, nhóm -Các nhóm thảo luận, trưng bày sản baøi hoïc tröng baøy caùc tranh veõ, caùc baøi thô, ca phaåm dao tục ngữ mà các em sưu tầm -Gọi đại diện nhóm lên trình bày trước -Đại diện nhóm lên trình bày lớp -Gọi HS khác chất vấn bổ sung -HS khaùc chaát vaán, boå sung -GV choát laïi yù chính -HS chuù yù *Hoạt động 2: +Mục tiêu: Biết đánh giá hành Đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng vi gieàng +Caùch tieán haønh: -GV đọc các ý kiến -HS baøy toû baèng caùch giô caùc taám theû 1.Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm -Ñ 2.Đánh với trẻ em hàng xóm -S 3.Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm -S 4.Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän -Ñ buoàn 5.Hái trộm vườn nhà hàng -S xoùm 6.Vứt rác sang nhà hàng xóm -S -GV choát laïi yù chính -HS chuù yù *Hoạt động 3: +Mục tiêu: HS có kĩ định Xử lí tình và ứng xử đúng hàng xóm láng và đóm vai gieàng soá tình huoáng phoå bieán +Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành nhóm, các nhóm thảo -Các nhóm thảo luận, đóng vai luận và đóng vai tình sau 1.Bác Hai nhà cạnh em bị cảm Bác -Em nên gọi người nhà giúp bác Hai nhờ em gọi trai làm ngoài vuoâng Trang Lop3.net (5) Các bước lên lớp 4.HD thực hành Hoạt động GV 2.Bác Nam có việc vội đâu đó từ sớm, bác nhờ em coi nhà giúp 3.Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa aàm ó baø cuï haøng xoùm ñang bò oám 4.Khách gia đình bác Hải đến chơi mà nhà vắng hết Người khách nhờ em chuyển giúp cho bác Hải lá ñôn -GV keát luaän: Người xưa đã nói quên Láng giềng tắt lửa, tối đèn có Giữ gìn tình nghĩa tương giao Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân -Theẫ naøo laø quan tađm, giuùp ñôõ haøng xoùm, laùng gieàng -Thực tốt nội dung bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIẾT 71: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO Hoạt động HS -Em neân troâng hoä nhaø baùc Nam -Em nên nhắc các bạn im lặng để khỏi ảnh hưởng đến người khác -Em neân caàm giuùp thö, baùc Haûi veà em seõ trao laïi -HS chuù yù SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/Muïc tieâu: -Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng taọ, tự tìm tòi II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: *Phép chia hết: Tìm hieåu baøi -GVneâu pheùp tính: 648 : -HS chuù yù -GV nói thêm: Cách đặt tính và thứ -HS chú ý tự thực phép tính chia số có chữ số cho số có chữ số tương tự chia số có chữ số cho số cho số có chữ số -Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø noùi 648 thực từ trái sang phải thứ tự thực phép tính Trang Lop3.net (6) -Cho HS thực vào bảng 648 216 04 18 18 -Goïi HS nhaän xeùt pheùp chia 648 : = -Pheùp chia heát 216 *Pheùp chia coù dö: -GV neâu pheùp tính: 236 : -HS chuù yù -Cho HS thực vào bảng 236 20 47 36 35 -Goïi HS nhaän xeùt pheùp chia 236 : = -Pheùp chia coù dö 47 (dö 1) -Gọi HS nhận xét số dư với số chia -Soá dö nhoû hôn soá chia *Hoạt động 2: Bài 1: Cột 1, 3, phần còn lại dành Luyeän taäp cho HS khaù gioûi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS laøm vaøo baûng -Vài HS đọc bài 872 218 07 32 32 -GV goïi theâm HS khaù gioûi leân laøm -HS khaù gioûi laøm baøi baøi -Gọi vài HS nói lại cách đặt tính và -Vài HS trả lời thứ tự thực Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Có 234 HS xếp hàng, gì? haøng coù HS -Hoûi: Coù taát caû bao nhieâu haøng? -Cho HS làm vào sau đó gọi em Baøi giaûi Soá haøng coù taát caû laø: leân baûng laøm baøi 234 : = 26 (haøng) Đáp số: 26 hàng -GV khai thaùc: +Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải -Vài HS trả lời Trang Lop3.net (7) khaùc +Gọi HS nêu đề toán khác có cùng pheùp tính giaûi nhö treân Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS quan saùt maãu vaø noùi caùch laøm baøi -Cho HS làm vào sau đó gọi em leân baûng laøm baøi 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp doø treân -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) -Vài HS đặt đề toán -1 HS đọc yêu cầu bài -Giảm lần là lấy số đó chia cho -Giảm lần là lấy số đó chia cho Số đã 888kg 600giờ 312 cho ngaøy Giảm 111 kg 75 39 ngày laàn Giaûm 148 kg 100 52 ngaøy laàn TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 29: CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I/Muïc tieâu: -Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình -HS khaù gioûi: Nêu ích lợi số hoạt động thông tin liên lạc đời sống II/Chuaån bò: -GV: Caùc taám theû III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Kể tên các quan hành chính, văn hoá, -Vài HS liên hệ và trả lời giáo dục, y tế địa phương em 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài * Khởi động -Nếu ngày kia, em chơi xa, làm -Viết thư, điện thoại, xem báo,… nào để em biết tình hình nhà? -Vaäy chuùng ta phaûi duøng caùc phöông tieän thông tin liên lạc Vậy các phương tiện -Giúp liên lạc từ xa, nhanh chóng thông tin liên lạc có ích lợi gì? biết tin tức,… *Hoạt động 1: +Mục tiêu: Kể số hoạt động diễn Tìm hiểu hoạt nhà bưu điện Nêu ích lợi hoạt động bưu điện động bưu điện đời sống +Caùch tieán haønh: -Kể tên các hoạt động thông tin liên lạc -Gửi thư, gọi điện thoại, gửi bưu diễn bưu điện phaåm,… -GV nói thêm: Ở bưu điện còn có dịch vụ -HS chú ý chuyển phát thư nhanh và bưu phẩm, ngoài còn có gửi tiền, gửi hàng hoá,… -Gọi vài HS lên đóng vai thể -Vài HS lên đóng vai hoạt động thường gặp bưu điện Trang Lop3.net (8) *Hoạt động 2: Tìm hieåu veà phöông tieän phaùt thanh, truyeàn hình *Hoạt động 3: Baøy toû yù kieán -Hiện nay, dọc đường và nơi công cộng, chúng ta thường thấy có nhiều hộp điện thoại công cộng Những hộp điện thoại công cộng đó có tác dụng gì? -Đối với tài sản nhà nước đó, chúng ta caàn phaûi laøm gì? -GV kết luận: Bưu điện có nhiều hoạt động giúp chúng ta liên lạc dễ dàng, nhanh chóng với Chúng ta phải biết giữ gìn và bảo vệ phương tiện liên lạc +Mục tiêu: Biết ích lợi các hoạt động phát thanh, truyền hình +Caùch tieán haønh: -Hàng ngày, không qua điện thoại, thư, em còn biết thông tin từ phương tiện nào? -GV nói thêm: Đài phát và truyền hình là phương tiên thông tin liên laïc raát phoå bieán -Kể tên các hoạt động thường diễn đài phát thành, đài truyền hình -Nêu ích lợi hoạt động phát thanh, truyeàn hình -Caùc chöông trình phaùt thanh, truyeàn hình coù nhieàu taùc duïng nhaèm cung caáp thoâng tin giuùp chuùng ta theâm hieåu bieát, thö giaõn -Vậy để có nhiều thông tin, hiểu biết các em phaûi laøm gì? -GV kết luận: Chúng ta phải thường xuyên đọc báo, nghe đài, xem ti vi để biết thêm thông tin Nếu không là người lạc hậu, lỗi thời *Mục tiêu: Có ý thức tiếp thu, bảo vệ, giữ gìn caùc phöông tieän thoâng tin lieân laïc *Caùch tieán haønh: -GV đọc các ý kiến, HS bày tỏ baèng caùch giô caùc taám theû 1.Vaøo böu ñieän ta coù theå tuyø yù goïi ñieän thoại 2.Gửi quà và gọi điện thoại bưu điện khoâng phaûi traû tieàn 3.Đặ máy điện thoại nhẹ nhàng sau nghe 4.Có thể gửi đồ dễ gây cháy qua đường böu ñieän 5.Có thể gửi tiền, quà qua đường bưu điện -Gọi điện mà không cần tới bưu ñieän, -Bảo vệ, giữ gìn,… -HS chuù yù -Báo, đài, ti vi,… -HS chuù yù -Ñi phoûng vaán, vieát baøi, quay phim, đọc bài,… -Giúp ta biết thông tin văn hoá, giáo dục, y tế,… -Nghe đài, xem báo, xem ti vi,… -HS chuù yù -HS baøy toû yù kieán -S -S -Ñ -S -Ñ Trang Lop3.net (9) 6.Caàn caûm ôn baùc ñöa thö 7.Tuỳ ý nghịch phá hộp điện thoại công coäng 8.Cần thường xuyên xem báo, đài, ti vi -GV keát luaän: Chuùng ta caàn phaûi baûo veä caùc phöông tieän thoâng tin lieân laïc vaø bieát lấy thông tin đúng cách để bảo đảm việc học hành, giúp đỡ gia đình 4.Củng cố – dặn -Gọi vài HS đọc lại mục Bạn cần biết doø SGK -Thực tốt nội dung bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) -Ñ -S -Ñ -HS chuù yù Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT 43 – 44: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I/ Muïc tieâu: 1.Tập đọc: - Đọc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) *Giaùo duïc KNS: -Tự nhận thức thân Xác định giá trị Lắng nghe tích cực 2.Keå chuyeän - Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ - HS khá, giỏi kể câu chuyện II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Gọi vài HS đọc thuộc lòng lại bài -Vài HS đọc bài Nhớ Việt Bắc 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài *Hoạt động 1: GV đọc toàn bài với giọng -HS chuù yù GV đọc toàn -Người kể: chậm rãi, khoan thai và baøi hồi hộp cùng với phát triển tình tieát truyeän -OÂng laõo: khuyeân baûo, nghieâm khaéc, cảm động, ân cần, trang trọng lời nói với cuối truyện trao huõ baïc cho -GVHDHS cách đọc -HS chuù yù *Hoạt động 2: -Gọi HS giỏi đọc lại bài -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm Trang Lop3.net (10) HDHS luyện -Cho HS luyện đọc câu kết hợp đọc kết hợp giải luyện phát âm từ HS phát âm nghĩa từ sai -Cho HS luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ *Hoạt động 3: HDHS tìm hieåu baøi *Hoạt động 4: Luyện đọc lại a.GV neâu nhieäm vuï b.HDHS keå chuyeän -HS luyện đọc -VD: Cha muốn trước nhắm mắt / thaáy kieám noãi baùt côm.// Con haõy ñi laøm / vaø mang tieàn veà ñaây.// -Bây / cha tin tiền đó chính tay làm ra.// Có làm lụng vất vả, / người ta biết quí đòng tiền.// -Các nhóm luyện đọc -Cho HS luyện đọc theo nhóm -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm -Gọi HS đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Gọi HS đọc lại đoạn -Ông lão người Chăm buồn -Vì trai lười biếng chuyeän gì? -Ông muốn trai mình trở thành -Trở thành người siêng năng, biết tự laøm nuoâi thaân người nào? -Các em hiểu tự mình kiếm bát -Tự làm, tự nuôi sống mình, không nhờ vaøo boá meï côm laø gì? -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Gọi HS đọc đoạn -Ông lão vứt tiền xuống ao để làm -Để kiểm tra xem đó có phải là tiền ông tự kiếm không gì? -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Gọi HS đọc đoạn -Người đã làm lụng vất vả và tiết -Anh xay thóc thuê, ngày kiếm bát, dám ăn bát, tháng kieäm nhö theá naøo? dành dụm 90 bát, anh bán lấy tiền ñem veà -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Gọi HS đọc đoạn 4, -Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa -Người vội thọc tay vào lửa lấy người làm gì? -Thái độ ông lão nào -Ông cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước thay đổi thấy thay đổi vậy? -Tìm câu truyện nói lên -Phải chăm chỉ, siêng để tự làm tieàn Tieàn mình laøm thì khoâng bao yù chính cuûa truyeän naøy? hết Tieát -HS chuù yù -GV đọc diễn cảm đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm lại đoạn -HS luyện đọc nhiều hình thức -HS nhập vai đọc bài -Cho đọc lại bài theo vai -1 HS đọc bài lớp đọc thầm -Gọi HS đọc lại bài Keå chuyeän -1 HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS saép xeáp laïi caùc tranh cho -3-5-4-1-2 đúng trình tự -Cho HS taäp keå chuyeän theo nhoùm -HS taäp keå chuyeän ñoâi -Gọi vài HS kể lại đoạn câu -Vài HS kể chuyện Trang 10 Lop3.net (11) chuyeän -Goïi vaøi HS noái tieáp keå laïi caû -HS noái tieáp keå chuyeän caâu chuyeän -Goïi HS khaù gioûi keå laïi caû caâu -HS khaù gioûi keå chuyeän chuyeän 4.Củng cố – dặn -Qua câu chuyện này, em biết doø ñieàu gì? -Taäp keå laïi chuyeän -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIẾT 72: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP) I/Muïc tieâu: -Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng taọ, tự tìm tòi II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: *Ví dụ 1: Tìm hieåu baøi -GVneâu pheùp tính: 560 : -HS chuù yù -0 chia, nhân cho bất kì số nào -0 thì mấy? -Gọi HS lên bảng đặt tính và nói thực từ trái sang phải thứ tự thực phép tính -Cho HS thực vào bảng 560 56 70 00 0 -Goïi HS nhaän xeùt pheùp chia 560 : = -Pheùp chia heát 70 *Ví duï 2: -GV neâu pheùp tính: 632 : -HS chuù yù -Cho HS thực vào bảng 632 63 90 02 Trang 11 Lop3.net (12) -Goïi HS nhaän xeùt pheùp chia 632 : = -Pheùp chia coù dö 90 (dö 2) -Gọi HS nhận xét số dư với số chia -Soá dö nhoû hôn soá chia *Hoạt động 2: Bài 1: cột 1, 2, phần còn lại dành Luyeän taäp cho HS khaù gioûi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS laøm vaøo baûng -Vài HS đọc bài 350 35 50 00 0 -GV goïi theâm HS khaù gioûi leân laøm -HS khaù gioûi leân laøm baøi baøi -Gọi vài HS nói lại cách đặt tính và -Vài HS trả lời thứ tự thực Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Một năm có 365 ngày, gì? tuaàn coù ngaøy -Hỏi: Năm đó gồm có bao nhiêu tuần lễ vaø maáy ngaøy? -Cho HS làm vào sau đó gọi em Baøi giaûi Soá tuaàn leã vaø soá ngaøy coù laø: leân baûng laøm baøi 365 : = 52 tuaàn (dö ngaøy) Đáp số: 52 tuần, dư ngày -GV khai thác: Gọi HS nhận xét, nêu -Vài HS trả lời caùch giaûi khaùc Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào sau đó gọi em a.Đ b.S leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp doø treân -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) MÓ THUAÄT Bài 15: Tập nặn tạo dáng tự do: NẶN CON VẬT I- MỤC TIÊU - Hiểu hình dáng, đặc điểm vật - Biết cách nặn và tạo dáng vật theo ý thích - HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống với mẫu II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠU HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài Trang 12 Lop3.net (13) HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV cho HS xem tranh , ảnh số vật và đặt câu hỏi: + Đây là vật gì ? + Hình dáng, các phận vật ? + Hình dáng vật hoạt động ? + Kể thêm số vật mà em biết ? - GV tóm tắt: - GV cho xem sản phẩm HS lớp trước HĐ2: Hướng dẫn HS cách nặn - GV y/c HS nêu các bước nặn vật - GV nặn minh họa và hướng dẫn + Nặn các phận chính trước + Nặn chi tiết + Ghép dính các phận với + Tạo dáng theo ý thích HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV y/c HS chia nhóm - GV bao quát lớp, nhắc nhở nhóm nào yếu chọn vật đơn giản để nặn, nhớ lại đặc điểm, hình dáng màu sắc để tạo dáng cho sinh động - GV giúp đỡ nhóm yếu,động viên nhóm khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Con mèo, thỏ, gà, + Đầu, thân, chân, + H.động h.dáng vật thay đổi + Con vịt, chó, - HS lắng nghe - HS quan sát và nhận xét - HS trả lời: - HS quan sát và lắng nghe - HS chia nhóm - HS làm bài theo nhóm Nặn, tạo dáng vật theo cảm nhận riêng, chọn màu theo ý thích, - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm - HS nhận xét hình dáng, màu sắc và chọn bài tạo dáng đẹp - HS lắng nghe - GV nhận xét bổ, đánh giá bổ sung * Dặn dò: - Sưu tầm tranh dân gian Đông Hồ - HS lắng nghe dặn dò - Xem bài Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013 THEÅ DUÏC BÀI 30: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập bài TD phát triển chung Yêu cầu HS thuộc bài và thực động tác chính xác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Phần mở đầu: (4 phút) - Chạy vòng sân - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh” - Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) 2.Phần bản: a Giới thiệu bài: Hoàn thiện bài TDPTC b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) Trang 13 Lop3.net (14) - phút - phút - phút *HĐ1: Ôn bài TDPTC - hàng ngang *Mục tiêu: thuộc bài và thực động tác chính - Thực theo GV, CS xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: *HĐ2: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung động - hàng ngang tác - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: thuộc bài và thực động tác chính xác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách kiểm tra và gọi HS lên kiểm tra *Cách đánh giá: -Hoàn thành tốt: Thuộc từ 7-8 động tác, có ý thức luyện tập và rèn luyện -Hoàn thành: Thuộc từ động tác trở lên, các động tác thực tương đối đúng -Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc 1-3 động tác, thực các động tác thiếu cố gắng ĐH: *HĐ3: Trò chơi “chim tổ” *Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi - Tập hợp HS thành vòng tròn đúng luật - Thực theo GV, CS *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc GV, CS lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH Phần kết thúc: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập động tác đã học - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn các bài tập RLTTCB và kỹ vận động - ĐHĐN CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT) Trang 14 Lop3.net (15) TIẾT 29: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I/Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Baøi vieát khoâng maéc quaù loãi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ui/uôi (BT2) - Làm đúng BT3b II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Cho HS viết vào nháp các từ: lá -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào trầu, đàn trâu, tim, nhiểm bệnh, nháp tieàn baïc 3.Bài a.Giới thieäu b.Bài *Hoạt động 1: -GV đọc bài lần -HS chuù yù -2 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm HDHS chuẩn bị: -Gọi HS đọc lại bài -Đoạn viết có câu? -6 caâu -Neâu caùch trình baøy baøi vieát -Tên bài viết viết trang vở, viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng, chữ đầu đoạn lui vào ô -Cho HS viết vào nháp các từ các -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào em deã vieát sai chính taû nhaùp -Gọi vài HS đọc các từ dễ viết sai -Vài HS đọc các từ dễ viết sai chính tả chính taû *Hoạt động 2: -GV đọc bài lần -HS chuù yù Vieát baøi -Nhắc nhở HS cách trình bày, tư -HS chú ý ngoài vieát -GV đọc bài cho HS viết -HS vieát baøi *Hoạt động 3: -Cho HS nhìn SGK để soát lại bài -HS soát lỗi Chấm – chữa -Chấm số bài HS và nhận xét -HS chú ý öu, khuyeát ñieåm baøi *Hoạt động 4: Bài Luyeän taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi vài -mũi dao, muỗi, hạt muối, múi bưởi, em leân baûng laøm baøi núi lửa, nuôi nấng, tuổi trẻ, tủi thân -Cho HS luyện đọc các từ trên -HS luyện đọc Baøi 3b: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi vài -mật – – gấc em trả lời 4.Cuûng coá – daën -GV ruùt kinh nghieäm veà baøi vieát cuûa doø HS -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) Trang 15 Lop3.net (16) TẬP ĐỌC Tiết 45: NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I/ Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy bài, ngắt nghỉ đúng các dấu câu và giứa các cụm từ - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời các CH SGK) II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu -5 HS keå chuyeän chuyện Hũ bạc người cha 3.Bài a.Giới thieäu b.Bài *Hoạt động 1: -GV đọc toàn bài với giọng tả, chậm -HS chú ý GV đọc toàn rãi, nhấn giọng các từ gợi tả baøi -GVHDHS cách đọc *Hoạt động 2: -Gọi HS giỏi đọc lại bài -HS chuù yù HDHS luyện -Cho HS luyện đọc câu kết hợp -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm đọc kết hợp giải luyện phát âm từ HS phát âm -HS luyện đọc sai nghĩa từ -Cho HS luyện đọc theo đoạn kết -HS luyện đọc hợp giải nghĩa từ -Cho HS luyện đọc theo nhóm -Các nhóm luyện đọc -Gọi HS đọc lại bài -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm *Hoạt động 3: -Gọi HS đọc đoạn -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời HDHS tìm hieåu -Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? -Để dùng lâu dài, chịu gió bão, baøi chứa nhiều người hội họp, tụ tập, nhảy múa Sàn cao để voi qua không đụng sàn Mái cao để múa giáo không vướng mái -Gọi HS đọc đoạn -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Gian đầu nhà rông trang -Gian đầu là nơi thờ thần làng nên bày trí nhö theá naøo? trí nghiêm trang: giỏ mây đựng hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá thần treo cành hoa đan baèng tre, vuõ khí, noâng cuï, chieâng troáng duøng cuùng teá -Gọi HS đọc lại đoạn 3, -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Vì nói gian là trung tâm -Vì các già làng thường tụ họp đây để cuûa nhaø roâng? bàn việc lớn -Từ gian thứ dùng để làm gì? -Là nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn Trang 16 Lop3.net (17) laøng -Em nghĩ gì nhà rông Tây -Nhà rông độc đáo, lạ mắt, đồ sộ, thể Nguyeân? nét đẹp văn hoá đồng bào Tây Nguyeân -GV đọc diễn cảm lại đoạn -HS chuù yù *Hoạt động 4: -Cho HS luyện đọc diễn cảm lại -HS luyện đọc diễn cảm Luyện đọc thuộc đoạn loøng -Gọi vài HS xung phong đọc diễn -Vài HS đọc bài cảm lại đoạn 4.Củng cố – dặn -Qua bài văn, các em biết điều doø gì? -GV kết hợp GDHS lòng yêu nét đẹp văn hóa cộng đồng dân tộc anh em -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIẾT 73: GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I/Muïc tieâu: -Biết cách sử dụng bảng nhân -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng taọ, tự tìm tòi II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra 3.Baøi a.Giới thieäu b.Bài *Hoạt động 1: *Cấu tạo bảng nhân: -Cho HS quan saùt baûng nhaân -HS quan saùt Tìm hieåu baøi -Nêu cấu tạo hàng đầu tiên bảng -Có 10 số từ số – 10 nhaân -Các số đó gọi là số gì? -Thừa số -Nêu cấu tạo cột đầu tiên bảng -Có 10 số từ số – 10 nhaân -Các số đó gọi là số gì? -Thừa số -Caùc soá coøn laïi oâ laø gì? -HS suy nghó -GV noùi theâm: Caùc soá coøn laïi -HS chuù yù baûng laø tích cuûa soá Moãi haøng ghi baûng nhaân, haøng ghi baûng nhaân 1, haøng ghi baûng nhaân 2,… *Cách sử dụng bảng nhân: -GVHDHS cách sử dụng bảng nhân -HS chú ý Trang 17 Lop3.net (18) *Hoạt động 2: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài Luyeän taäp -Cho HS làm vào sau đó gọi vài x = 42 x = 42 em đọc kết Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi vài Thừa số 2 … em leân baûng laøm baøi Thừa số 4 … 10 Tích 8 … 90 -GV hỏi cách tìm thừa số chưa biết -Vài HS trả lời Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Trong Hội khoẻ Phù Đổng, gì? đội tuyển tỉnh đã giành huy chöông vaøng, soá huy chöông baïc nhieàu gaáp laàn soá huy chöông vaøng -Hỏi: Đội tuyển đó đã giành tất bao nhieâu huy chöông? -Muốn biết đội tuyển đó giành -Số huy chương bạc bao nhieâu huy chöông taát caû ta tìm gì trước? Baøi giaûi -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi Soá huy chöông baïc coù laø: em leân baûng laøm baøi x = 24 (huy chöông) Số huy chương giành tất là: + 24 = 32 (huy chöông) Đáp số: 32 huy chương -Khai thác: Gọi HS nhận xét, nêu -Vài HS trả lời câu lời giải khác 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp doø treân -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 15: TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC – LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH I/ Muïc tieâu: - Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta (BT1) - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2) - Dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) câu có hình ảnh so sánh (BT3) - Điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4) -Rèn kĩ sử dụng tiếng Việt cho HS II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp Trang 18 Lop3.net (19) 2.Kieåm tra Tìm bộï phận câu trả lời cho câu hỏi Ai theá naøo? -Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng caûm -Bạn Tiên viết chữ đẹp -Trời mưa to -Vài HS trả lời -raát nhanh trí vaø duõng caûm -viết chữ đẹp -möa raát to 3.Bài a.Giới thieäu b.Bài Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Chia lớp thành nhóm, các nhóm -Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, cùng làm bài giấy khổ to Hoa, Taø oâi, Vaân Kieàu, Cô – ho, Khô – muù, EÂ – ñe, Ba – na, Gia Rai, Xô Ñaêng, Chaêm, Khô – me,… -Các từ như: Tày, Nùng, Thái, Mường, -Chỉ các dân tộc Dao, Hmoâng, Hoa, Taø oâi, Vaân Kieàu, Cô – ho, Khô – muù, EÂ – ñe, Ba – na, Gia Rai, Xô Ñaêng, Chaêm, Khô – me,… Được gọi chung là từ gì? Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, sau a… baäc thang đó gọi em lên bảng làm bài b… nhaø roâng … c… nhaø saøn… d… Chaêm -Gọi vài HS đọc lại các câu trên -Vài HS đọc lại các câu trên Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS thảo luận theo nhóm đôi sau 1.Trăng so sánh với bóng đó gọi vài em trả lời (hoặc ngược lại) 2.Nụ cười bé so sánh với bông hoa (hoặc ngược lại) 3.Ngọn đèn so sánh với ngôi (hoặc ngược lại) 4.Hình dáng nước ta so sánh với chữ S (hoặc ngược lại) -Hình ảnh so sánh bài -Sự vật với vật gọi là so sánh gì với gì? Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS thảo luận theo nhóm đôi sau a… Thái Sơn, nước nguồn chảy b… đổ mỡ đó gọi vài em trả lời c… nuùi 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân -Xem bài doø -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) Trang 19 Lop3.net (20) TAÄP VIEÁT TIẾT 15: ÔN CHỮ HOA L I/Muïc tieâu: -Viết đúng chữ hoa L (2 dịng); viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dịng) và viết câu ứng dụng: Lời nói loøng (1 lần) cỡ chữ nhỏ -Reøn kó naêng vieát cho HS II/Chuaån bò: -GV: Mẫu chữ III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra 3.Bài -Cho HS viết vào bảng các từ: -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào Yeát Kieâu, Khi baûng a.Giới thieäu b.Bài -L *Hoạt động 1: -Tìm các chữ hoa có bài viết Luyện viết chữ -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách -HS chú ý vieát hoa viết các chữ trên -Cho HS viết vào bảng chữ các chữ trên -Lê Lợi *Hoạt động 2: -Gọi HS đọc từ ứng dụng Luyện viết tên -GV giải thích: Lê Lợi (1385 – 1433) -HS chú ý rieâng là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho daân toäc, laäp trieàu ñình nhaø Leâ Hieän coù nhieàu ñöôcng phoá mang tên Lê Lợi (Lê Thái Tổ) -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách -HS chú ý vieát Cho HS vieát vaøo baûng *Hoạt động 3: -Gọi HS đọc câu ứng dụng Luyện viết câu -GV giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta nói với người ứng dụng phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình cảm thấy deõ chòu, haøi loøng -Cho HS viết vào bảng chữ Lời nói, Lựa lời *Hoạt động 4: -GVHDHS cách viết -Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư Vieát baøi ngoài vieát -Cho HS quay đầu bút lại đồ theo các nét chữ Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng -HS chuù yù -HS chuù yù -HS chuù yù -HS quay đầu bút lại đồ theo các nét chữ Trang 20 Lop3.net (21)