-Yêu cầu Hs xác định trung điểm đoạn thẳng CD -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.. - GV yêu cầu cả lớp mỗi Hs lấy gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD đã chuẩn [r]
(1)Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Tuaàn 20: Lớp HKII Thứ…… ngày……… tháng…… năm…… Toán Tiết 96: Điểm giữa, trung điểm đoạn thaúng I/ Muïc tieâu: - Biết điểm hai điểm cho trước -Trung điểm đoạn thẳng *Nêu tên trung điểm các đoạn thẳng II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Soá 10.000 – Luyeän taäp - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp 3, - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu điểm và trung điểm đoạn thẳng - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen điểm và trung điểm đoạn thẳng a) Giới thiệu điểm - Gv vẽ lên bảng đường thẳng lấy trên đường Hs quan sát hình vẽ thẳng điểm từ trái sang phải A,O,B A O B điểm thẳng hàng với -3 ñieåm A, O, B laø ba ñieåm nhö theá naøo? - Có điểm A,O,B thẳng hàng xếp thứ thự : điểm A, đến điểm 0, đến điểm B (hướng từ trái sang Hs lắng nghe phải) là điểm hai điểm A và B - Vậy khái niệm điểm xác định vị trí điểm Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 15 (2) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII trên đoạn AB Hoặc : A là điểm bên trái điểm 0, B là điểm bên phải điểm 0, với điều kiện trước tiên ba điểm phải thẳng hàng b) Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng Quan sát và trả lời câu hỏi - Gv vẽ đoạn thẳng AB có M là trung điểm M A B A -Ba điểm A,M,B là điểm nào với nhau? Là điểm thẳng hàng với M nằm A và B -M nằm vị trí nào so với A và B? -Yêu cầu Hs dùng thước đo độ dài đoạn thẳng AM đoạn thẳng AM và MB có độ dài băng đoạn thẳng MB Hs nhaéc laïi -Ta nói M là trung điểm đoạn thẳng AB * Hoạt động 2: Làm bài - Muïc tieâu: Giuùp Hs tìm ba ñieåm thaúng haøng vaø trung điểm đoạn thẳng Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt baøi vaø thaûo luaän nhoùm Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi ñoâi Hs lên bảng vừa vừa trả - Yêu cầu đại diện các cặp Hs lên bảng làm lời Hs coøn laïi nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Trong hình beân coù : - Ba ñieåm A, M, B thaúng haøng - Ba ñieåm M, 0, N thaúng haøng - Ba ñieåm D, N, C thaúng haøng b) - M là điểm hai điểm A và B - là điểm hai điểm M và N - N là điểm hai điểm D và C * Baøi 2: - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Hs đọc yêu cầu đề bài Quan saùt hình veõ vaø kieåm tra Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 16 (3) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII caùc caâu nhaän xeùt xem caâu nào đúng, câu nào sai Hs laøm baøi vaøo VBT Hs làm bài vào ,4 Hs lên - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại.Câu đúng a,e; câu sai b, bảng thi làm bài Hs chữa bài đúng vào VBT c,d * Hoạt động 3: Làm bài 3, -Mục tiêu: Giúp tìm điểm và trung điểm đoạn thẳng Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào VBT - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình SGK Hs leân baûng laøm - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Trung điểm đoạn thẳng BC là điểm I - O là trung điểm đoạn thẳng AD - O là trung điểm đoạn thẳng IK - K là trung điểm đoạn thẳng GE Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Thứ…… ngày……… tháng…… năm…… Toán Tieát 97: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá veà: - Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 17 (4) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng - Gọi học sinh lên bảng sửa bài Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động *Hoạt động 1: Làm bài -Muïc tieâu Giuùp Hs xaùc ñònh trung ñieåm Baøi 1: -Vẽ lên bảng đoạn thẳng AB SGK và yêu cầu Hs vẽ đoạn thẳng AB dài cm vào nháp Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe - Gv hoûi: + Để xác định M là trung điểm đoạn thẳng Hs: ta phải đo độ dài đoạn thẳng AB AB ta phaûi laøm gì? +Baèng cm + Độ dài đoạn thẳng AB bao nhiêu? + Nếu chia độ dài đoạn thẳng AB thành phần + 2cm HS lên bảng, lớp vẽ vào baèng thì moãi phaàn laø bao nhieâu cm? -Lấy điểm M A và B cho đoạn AM M là trung điểm đoạn daøi 2cm thẳng AB , vì M là điểm -Hs thực hành tìm trung điểm đoạn thẳng hai điểm A và B Độ dài M có phải là trung điểm đoạn thẳng AB đoạn thẳng AM = BM khoâng?vì sao? độ dài đoạn Hs neâu laïi caùch tìm trung ñieåm thaúng AB Vieát laø: AM = AB Hs lên bảng, Hs lớp làm -Yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tìm trung ñieåm cuûa vaøo VBT Độ dài đoạn thẳng AM Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 18 (5) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII đoạn thẳng cho trước -Yêu cầu Hs xác định trung điểm đoạn thẳng CD -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp Hs lấy gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD đã chuẩn bị trước - Sau đó yêu cầu Hs đánh dấu trung điểm I đoạn thẳng AB và trung điển K đoạn thẳng DC - Tương tự : Gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD(gấp đoạn thẳng DC trùng với đoạn thẳng AB) đánh dấu trung điểm I đoạn thẳng AD và trung điểm K đoạn thẳng BC - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm nhanh, chính xaùc Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào thực hành daùnh daáu trung ñieåm I cuûa đoạn thẳng AB và trung điểm K đoạn thẳng DC nhoùm Hs leân thi tìm trung ñieåm Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: So saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 19 (6) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII Thứ…… ngày……… tháng…… năm…… Toán Tieát 98: So saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 I/ Muïc tieâu: - Bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 - Biết so sánh các đại lượng cùng loại * Củng cố tìm số lớn nhất, số bé nhóm các số II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nhận biết dấu hieäu vaø caùch so saùnh hai soá phaïm vi 10.000 a) So sánh hai số có chữ số khác - Gv vieát leân baûng: 999 ………1000 Yeâu caàu Hs điền dấu thích hợp (< = >) và giải thích vì chọn dấu đó Hs ñieàn daáu 999 < 1000 vì 999 keùm 1000 ñôn vò,vì đếm số ta đếm 999 trước đếm 1000; vì 999chỉ có chữ số còn 1000 có chữ số - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: Trong hai số có số chữ số khác nhau, số nào có ít chữ số thì bé Laéng nghe hơn, số nào có nhiều chữ số thì lớn -999 beù hôn 1000 vì 999 coù ít Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 20 (7) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII Tương tự Gv hướng dẫn Hs so sánh số 9999 và 10.000 b) So sánh hai chữ số có số chữ số - Gv hường dẫn Hs so sánh số 9000 với 8999 - Gv hướng dẫn Hs : trường hợp này chúng ta so sánh chữ số hàng nghìn, vì > nên 9000 > 8999 - Ví duï 2: GV yeâu caàu Hs so saùnh hai soá 6579 với 6580 - Gv hướng dẫn Hs : Đối với hai số có cùng chữ số , cặp chữ đầu tiên bên trái, chúng (ở đây chúng 6) thì so sánh các cặp chữ số (ở đây chúng là 5), đó so sánh tiếp cặp chữ số hàng chục, đây < nên 6579 < 6580 - Gv rút nhận xét từ ví dụ: Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh cặp chữ số cùng hàng, kể từ trái sang phải Nếu hai số có cùng số chữ số và cặp chữ số cùng hàng giống thì hai số đó * Hoạt động 2: Làm bài 1, -Muïc tieâu Giuùp Hs so saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại cách so sánh hai số - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm -Gv nhaän xeùt, choát laïi 1942 > 998 1999 < 2000 6742 > 6772 9650 < 9651 9156 > 6951 1965 > 1956 Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo chữ số Hs so saùnh soá 9999 < 10.000 vaø giaûi thích Hs so saùnh soá 9000 > 8999 vaø giaûi thích Hs so saùnh 6579 < 6580 vaø giaûi thích – Hs nhaéc laïi Hs đọc yêu cầu đề bài Hai Hs neâu Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm vaø neâu caùch so saùnh cuûa mình Hs lớp nhận xét bài trên baûng Trang Lop3.net 21 (8) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII 9000 + = 9009 6591 = 6591 Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên Hs lên bảng làm bài làm baûng laøm baøi laøm vaø giaûi thích caùch so saùnh vaø giaûi thích caùch so saùnh Hs lớp làm vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt a) 1km > 985 m b) 60 phút = 600cm = 6m 50 phút < 797mm < 1m 70 phút > * Laøm baøi - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố số lớn nhất, bé Hs đọc yêu cầu đề bài nhaát - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Hs lên Hs thảo luận nhóm đôi Cả lớp làm vào VBT Hs baûng thi laøm baøi vaø giaûi thích caùch choïn leân baûng laøm vaø giaûi thích cách chọn số lớn nhất, bé - Gv nhaän xeùt cho ñieåm, choát laïi: nhaát a)4375; 4735; 4537; 4573 (số lớn nhất) Hs chữa bài đúng vào VBT b)6091; 6190; 6901; 6019 (soá beù nhaát) 5.Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : -Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 22 (9) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII Thứ…… ngày……… tháng…… năm…… Toán Tieát 99: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Biết so sánh các số phạm vi 10.000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Nhận biết thứ tự các số tròn trăm, tròn nghìn (sắp xếp trên tia số) và cách xác định trung điểm đoạn thẳng II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: So saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2,3 -Muïc tieâu Giuùp Hs so saùnh caùc soá phaïm vi 10.000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại cách so sánh hai số - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hai Hs neâu Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm vaø neâu caùch so saùnh cuûa mình Hs lớp nhận xét bài trên Trang Lop3.net 23 (10) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII -Gv nhaän xeùt, choát laïi a)7766 > 7676 b) 1000g = 1kg 8453 > 8435 950g < 1kg 9102 < 9120 1km < 1200m 5005 > 4905 00phút < 1giờ30 phút Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên baûng thi laøm baøi laøm - Gv nhaän xeùt cho ñieåm, choát laïi a) Từ bé đến lớn: 4082; 4208; 4280;4802 b) Từ lớn đến bé: 4802; 4280; 4208; 4082 Baøi 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Hs lên bảng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a Số bé có chữ số: 100 b Số bé có chữ số là: 1000 c Số lớn có ba chữ số là: 999 d Số lớn có chữ số là : 9999 baûng Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs leân baûng thi laøm baøi làm Hs lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm Hs chữa bài đúng vào VBT * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Củng cố các thứ tự các số tròn traêm troøn nghìn (saép xeáp treân tia soá vaø caùch xaùc định trung điểm đoạn thẳng Baøi 4: Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Đoạn thẳng AB chia thành vạch Đoạn thẳng AB chia nhau? thaønh vaïch baèng + Muốn tìm trung điểm đoạn AB ta phải làm Chia đoạn thẳng AB thành phaàn baèng sao? Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 24 (11) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII + Vậy trung điểm AB nối với số nào tia số? - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Hs lên baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Nối với vạch thứ ứng với 300 Hs lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT 5.Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10.000 - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Thứ…… ngày……… tháng…… năm…… Toán Tieát 100: Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10.000 I/ Muïc tieâu: Giúp Hs nắm được: - Bieát coäng caùc soá phaïm vi 10.000 ( bao goàm ñaët tính , vaø tính đúng) - Biết giải bài toán có lời văn ( có phép cộng các số phạm vi 10000) Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 25 (12) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 3526 + PP: Quan sát, hỏi đáp, giaûng giaûi 2759 - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen với cộng các số phaïm vi 10.000 Hs đặt và thực phép a) Giới thiệu phép cộng 3526 + 2759 tính - Gv neâu pheùp coäng 3526 + 2759 3526 - Gv yêu cầu Hs thực phép tính + 2759 6285 - Gv hỏi: Muốn cộng hai số có đến bốn chữ số ta * cộng 15, viết laøm theá naøo? nhớ * coäng baèng 7, theâm baèng 8, vieát * coäng baèng 12, vieát nhớ * coäng baèng 5, theâm - Gv nhận xét: Muốn cộng hai số có đến bốn chữ 6, viết số ta viết các số hạng cho các chữ số cùng Hs : ta cộng từ hàng đơn vị, hàng thẳng cột với nhau: chữ số hàng chục, trăm, hàng nghìn đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, chữ số –5 Hs lặp lại hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục, ……… viết dấu cộng, kẻ vạch ngang và cộng từ phải Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 26 (13) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII sang traùi * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp Hs biết cộng các số có chữ số Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm vào bảng Bốn Hs leân baûng laøm baøi Gv nhaän xeùt cho ñieåm, choát laïi: 4507 8425 5431 + + + 2568 618 1488 7075 9043 6919 + 7915 1346 9261 Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs thi làm Hs lớp làm vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi 2634 1825 5716 707 + + + + 4848 455 1749 5857 7482 2280 7465 6564 * Hoạt động 3: Làm bài 3, - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải bài toán có lời văn, xác định trung điểm hình chữ nhật Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Muốn biết đội trồng bao nhiêu cây ta laøm nhö theá naøo? - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Một Hs lên baûng laøm - Gv nhaän xeùt cho ñieåm , choát laïi: Giaûi Cả hai đội trồng số cây là: 3680 + 4220 =7900 (caây) Đáp số: 7900 (cây) Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vaøo baûng Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào VBT 4Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Ta tính toång 3680 + 4220 Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm Trang Lop3.net 27 (14) Trường tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn : Toán Lớp HKII Baøi 4: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại cách tìm trung điểm -Nêu tên hình chữ nhật - Nêu tên các cạnh hình chữ nhật ABCD Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi M laø trung ñieåm cuûa caïnh AB N // BC P // CD Q // DA Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaéc laïi ABCD Caùc caïnh laø: AB,BC, CD,DA Hs lên bảng làm Cả lớp laøm vaøo VBT Hs lớp nhận xét Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo Trang Lop3.net 28 (15)