Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV viết mẫu chữ Vượt trên dòng kẻ tiếp theo chữ mẫu, nhắc HS lưu ý: khoảng cách giữa chữ ư với chữ V gần hơn bình thường.. Hướng dẫn HS viết chữ Vượt vào bảng con - HS tập viết chữ Vượ[r]
(1)TuÇn 25 Ngµy so¹n:18 02 2011 Thø hai, ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê To¸n Mét phÇn n¨m I/ Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II/ chuÈn bÞ: - C¸c h×nh vÏ SGK III/ các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn >,< , = ? - HS lªn lµm trªn b¶ng x 50 : x 45 : 30 : x x x - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 29’ 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu 2.2.Giíi thiÖu “Mét phÇn n¨m” - GV c¾t h×nh vu«ng lµm phÇn b»ng LÊy phÇn, ®îc mét phÇn n¨m h×nh vu«ng vµ “Mét phÇn n¨m” viÕt lµ 1/5 - HS theo dõi GV giảng và đọc, viết số 1/5 - Các hình khác tiến hành tương tự 2.3.LuyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc,quan sát hình vẽ Sau đó gọi HS trả lời miệng - C¶ líp + GV nhËn xÐt,söa - Các hình đã tô 1/5 là A, B, C, D - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt 1/5 Bài 3: HS đọc yêu cầu bài - HS lµm vë, hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt 1/5 cñng cè, dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ lµm BT2, «n bµi vµ tËp nhËn biÕt 1/5 Lop2.net (2) Tập đọc S¬n tinh thuû tinh i/ môc tiªu - HS biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời câu hỏi 1, 2, - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái II/ §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1.KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gọi HS lên bảng đọc bài: Voi nhà - Trả lời câu hỏi - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bµi Míi: 35’ 2.1 Giíi thiÖu bµi a §äc mÉu - GV đọc diễn cảm toàn bài - GVHDHS quan s¸t tranh nãi vÒ cuéc chiÕn gi÷a Thñy Tinh vµ S¬n Tinh - HS tiếp nối đọc câu bài - LuyÖn ph¸t ©m c¸c tõ: TuyÖt trÇn, cuån cuén, ®uèi søc, chµng trai, lÔ vËt, c¬m nÕp, d©ng, lªn - HS tiếp nối đọc đoạn bài GV HD cách đọc số câu: + Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao,/ còn người là Thủy Tinh,/ vua vùng nước th¼m.// + Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp,/ hai trăm nệp bánh chưng,/ voi chín ngà,/ gà chín cùa,/ ngùa chÝn hång mao.// + Thủy Tinh đến sau,/ không lấy Mị Nương,/ đùng đùng tức giận,/ cho quân đuổi đánh S¬n Tinh.// Lop2.net (3) + Từ đó,/ năm nào Thủy Tinh dâng nước đánh Sợn Tin,/ gây lũ lụt khắp noi / lần nµo Thñy Tinh còng chÞu thua.// - HS đọc chú giải cuối bài đọc: GV giải nghĩa thêm: kén (lựa chọn kĩ) - HS đọc đoạn tromg nhóm - Thi đọc câc nhóm Cả lớp + GV nhận xét, sửa - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, TiÕt 2.2 T×m hiÓu bµi: 14’ - Gọi HS đọc lại toàn bài - HS đọc bài thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo Trả lời câu hỏi + Những đến cầu hôn Mỵ Nương? (những người đến cầu hôn Mị Nương là Sơn Tinh và Thñy Tinh) + Hùng Vương phân sử việc hai vị thần cùng cầu hôn nào? (vua giao hẹn: Ai đem đủ lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương) + Thuỷ Tinh Đánh Sơn tinh cách nào? (Thần hô mưa, gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập nhà cửa ruộng đồng) + Sơn Tinh Đánh Thuỷ tinh cách nào? (Thần bốc đồi, , dời dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao) + Cuèi cïng th¾ng? (S¬n Tinh Th¾ng) + Người thua đã làm gì?(Thủy Tinh năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt kh¾p n¬i) + Câu chuyện này nói lên điều gi có thật? (Nhân đân ta chống lũ lụt kiên cường) 2.3 Học sinh thi đọc lại truyện: 25’ - HS thi đọc truỵện Cả lớp + GV nhận xét bình chọn hs đọc bài tốt Cñng cè dÆn dß:1’ - DÆn HS vÒ nhµ t×m hiÓu thªm vµ chuÈm bÞ bµi sau Lop2.net (4) Ngµy so¹n:19 02 2011 Thø ba, ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶: TËp chÐp S¬n tinh, thuû tinh I Mục đích yêu cầu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Lµm ®îc BT2 (a), BT3 (a) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt bµi tËp 2a III Các hoat động dạy học A KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS viết bảng: sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, sung sướng - GV nhËn xÐt, söa sai B d¹y bµi míi: 34’ 1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC cña tiÕt häc 1.1 HD hs chuÈn bÞ: - GV đọc đoạn chép HS đọc lại - HS tìm các tên riêng bài, viết bảng con: Hùng Vương, Mị Nương - HS viết bảng con: tuyệt trần, kén, người chồng, giỏi, chàng trai 1.2 HS chÐp bµi vµo vë: - HS tù so¸t lçi 1.3 ChÊm ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ch÷a, nhËn xÐt HD lµm bµi tËp Bài a: HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo - Líp lµm vë, hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh yÕu - Cả lớp + GV nhận xét, chữa bảng phụ, chốt lại lời giải đúng Bài a: HS đọc yêu cầu - GV chia bảng lớp thành cột tương ứng với nhóm - HS tõng nhãm tiÕp nèi lªn b¶ng viÕt nh÷ng tõ t×m ®îc theo c¸ch thi tiÕp søc - HS cuối cùng đọc lại kết bài làm - C¶ líp + GV nhËn xÐt kÕt qu¶ cña tõng nhãm - Nhóm thắng là nhóm tìm nhiều từ , viết đúng chính tả, phát âm đúng, hoàn thµnh c«ng viÖc nhanh nhÊt Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (5) ¤n: To¸n Mét phÇn n¨m I/ Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®îc “Mét phÇn n¨m” - HS biÕt t« mµu 1/5 vµ lµm bµi tËp d¹ng tr¾c nghiÖm II/ chuÈn bÞ: - B¶ng phô, bót d¹ III/ các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS đọc, viết 1/5 - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa 2.Bµi míi: 29’ - HD hs luyÖn tËp Bài 1(Tr 17) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - 1hs lµm b¶ng phô - gv gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë sè hs.C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt 1/5 d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm Bài (Tr 15 ) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm vë,1 hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë hs trung b×nh, yÕu C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt 1/5 d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm Bài (Tr 15) vbt HS đọc bài toán - HS lµm vë 1HS lµm b¶ng phô.GV gióp HS trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a B¶ng phô - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt1/5 d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm 3.Cñng cè - dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (6) ¤n: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ loµi thó DÊu chÊm, dÊu phÈy I/ Môc tiªu - Më réng cho HS vèn tõ vÒ loµi thó - LuyÖn tËp vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy - HiÓu ®îc c¸c c©u thµnh ng÷ bµi II/ ChuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ bµi - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 11,12 - Thẻ từ có ghi các đặc điểm và tên vật III/ các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS lên hỏi đáp bài tập 12 tuần trước - cặp HS lên hỏi đáp - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: 34’ Bµi 11: (Tr 23)VBT - HS nªu yªu cÇu bµi - HS nªu tªn c¸c vËt - GV ghi b¶ng - HS chọn vật gắn vào từ đặc điểm - HS lªn ®iÒn tõ chØ vËt - GV ch÷a bµi a.Tinh ranh : C¸o b.Nhanh nhÑn: sãc, thá c.D÷ tîn:lîn lßi, gÊu, hæ d.hiền lành: cừu, nai hươu Bµi 12: ( Tr 23) - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vë bµi tËp 1HS lµm b¶ng phô.GV gióp HS trung b×nh,yÕu - GV chÊm bµi mét sè HS C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch t×m dÊu chÊm, dÊu phÈy Cñng cè, dÆn dß: 1’ -HS vÒ «n bµi - Thùc hµnh quan t©m ch¨m sãc c¸c vËt cã Ých Lop2.net (7) Ngµy so¹n:20 02 2011 Thø t, ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 To¸n luyÖn tËp chung I MỤC TIÊU - HS biết tớnh giá trị biểu thức số cú hai dấu phộp tớnh nhõn, chia trường hợp đơn gi¶n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 5) - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét t«ng; t×m thõa sè II ChuÈn bÞ - B¶ng phô, bót d¹ III/ các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS tiếp nối đọc bảng chia Cả lớp + GV nhận xửa Bµi míi: 30’ Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - 3hs lµm b¶ng phô - gv gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë sè hs.C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách tớnh giá trị biểu thức số cú hai dấu phộp tớnh nhõn, chia trường hợp đơn giản Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - 3hs lµm b¶ng phô - gv gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë sè hs.C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cña mét t«ng; t×m thõa sè Bài 4: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - 3hs lµm b¶ng phô - gv gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë sè hs.C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 5) Cñng cè, dÆn dß: 1’ - HS vÒ «n bµi, lµm BT3, Lop2.net (8) Tập đọc BÐ nh×n biÓn I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - HiÓu bµi th¬: B¸ rÊt yªu biÓn, b¸ thÊy biÓn to, réng vµ ngé nghÜnh nh trÎ (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK; thuéc khæ th¬ ®Çu II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài thơ SGK - Bản đồ Việt Nam tranh ảnh biển III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ + HS đọc bài Sơn Tinh, Thủy Tinh + trả lòi câu hỏi - GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 35’ Giới thiệu bài: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc Luyện đọc 2.1 GV đọc mẫu bài : giọng vui tươi, hồn nhiên, đọc đúng nhịp Nhấn giọng các từ ngữ : tưởng rằng, to trời, sông lớn, giằng, kéo co, phì phò,… 2.2 GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc dòng thơ + HS tiếp nối đọc dòng thơ hết bài Chú ý các từ ngữ khó phát âm với HS địa phương : sóng lừng, lon ton, to lớn b) Đọc khổ thơ trước lớp + HS tiếp nối đọc khổ thơ Chú ý đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả, là gợi cảm + HS đọc từ ngữ giải nghĩa cuối bài thơ GV giải nghĩa thêm các từ : phì phò (tiếng thở to người vật), lon ta lon ton (dáng trẻ em nhanh nhẹn và vui vẻ) c) Đọc khổ thơ nhóm d) Thi đọc trước lớp (khổ thơ, bài ; CN, ĐT) Hướng dẫn tìm hiểu bài + Tìm câu thơ cho thấy biển rộng ? (" Tưởng biển nhỏ / Mà to trời / Như sông lớn có bờ / Biển to lớn ") GV hướng dẫn HS đọc câu thơ trên, thể thái độ ngỡ ngàng, ngạc nhiên, thích thú em bé lần đầu nhìn thấy biển thật to lớn + Những hình ảnh nào cho thấy biển giống trẻ ? (Bãi giằng với sóng /Chơi trò kéo co /Nghìn sóng khoẻ / Lon ta lon ton / Biển to lớn /Vẫn là trẻ ) + Em thích khổ thơ nào ? Vì ? ( khổ thơ có hình ảnh ngộ nghĩnh, vì khổ thơ tả đúng, vì khổ thơ tả biển có đặc điểm giống trẻ con, Nhiều HS đọc khổ thơ mình thích, giải thích lí - GV nhận xét Học thuộc lòng bài thơ áp dụng số biện pháp dạy HTL : - Dựa vào các tiếng đầu dòng - Đọc tiếp nối các bàn (đọc ĐT) các CN Củng cố, dặn dò: 1’ - GV yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc bài thơ Lop2.net (9) TËp viÕt ch÷ hoa: V I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ; chữ và câu ứng dụng: Vượt(1 dòng cì võa, dßng cì nhá) Vượt suối băng rừng (3 lÇn) II - ĐỒ ĐÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ V đặt khung chữ (như SGK) - Bảng phụ (hoặc giấy khổ to) viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li : Vượt (dòng 1), Vượt suối băng rừng (dòng 2) - Vở Tập viết III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ GV mời HS nhắc lại cụm từ ứng dụng ươm cây gây rừng, yêu cầu HS viết trên bảng lớp, lớp viết bảng : ươm Bµi míi: 35’ a Giới thiệu bài : GV nêu MĐ, YC tiết học b Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ V : - Cấu tạo : chữ V cỡ vừa cao li, gồm nét (nét là kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang ; nét là nét lượn dọc ; nét là nét móc xuôi phải) Cách viết : + Nét : ĐB trên ĐK5, viết nét cong trái lượn ngang, giống nét các chữ H, I, K ; DB trên ĐK6 + Nét : từ điềm DB nét , đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, DB ĐK + Nét : từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc xuôi phải, DB ĐK5 - GV viết mẫu chữ V trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết 2.2 Hướng dẫn HS viết trên bảng HS tập viết chữ V 2, lượt GV nhận xét, uốn nắn, có thể nhắc lại quy trình viết nói trên để HS viết đứng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 3.1 Giới thiệu cụm từ ứng dụng Lop2.net (10) - HS đọc cụm từ ứng dụng : Vượt suối băng rừng - HS nêu cách hiểu cụm từ trên : vượt qua nhiều đoạn đường, không quản ngại khó khăn, gian khổ 3.2 HS quan sát cụm tì( ứng dụng trên bảng, nêu nhận xét : Độ cao các chữ cái : các chữ V, b, g cao 2,5 li ; chữ t cao 1,5 li ; các chữ s, r cao 1,25 li ; các chữ còn lại cao li + Cách đặt dấu các chữ : dấu nặng đặt chữ ơ, dấu sắc đặt trên chữ ô, dấu huyền đặt trên chữ Khoảng cách các chữ ghi tiếng : khoảng cách viết chữ o + GV viết mẫu chữ Vượt trên dòng kẻ (tiếp theo chữ mẫu), nhắc HS lưu ý: khoảng cách chữ với chữ V gần bình thường 3.3 Hướng dẫn HS viết chữ Vượt vào bảng - HS tập viết chữ Vượt lượt GV nhận xét, uốn nắn, nhắc lại cách viết Hướng dẫn HS viết vào TV - GV nêu yêu cầu viết : dòng chữ V cỡ vừa, dòng chữ V cỡ nhỏ ; dòng chữ Vượt cỡ vừa, dòng chữ Vượt cỡ nhỏ ; dòng ứng dụng cỡ nhỏ - HS luyện viết theo yêu cầu trên GV theo dõi, giúp đỡ HS Chấm, chữa bài - GV chấm 5, bài nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố, dặn dò: 1’ + GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS viết đẹp Nhắc HS tập viết thêm TV Lop2.net (11) Ngµy so¹n:21 02 2011 Thø n¨m, ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 To¸n Giê, phót I/ môc tiªu: - BiÕt giê cã 60 phót - Biết xem đồng hồ kim phút số 12, số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian II/ chuÈn bÞ: - Mô hình đồng hồ III/ hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS tiếp nối tiếp đọc bảng chia - GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 29’ 2.1.Giới thiệu bài: Qua mô hình đồng hồ 2.2.Hướng dẫn xem - Các em đã học đơn vị thời gian nào? - Häc vÒ tuÇn lÔ, ngµy, giê - Em biết thêm đơn vị nào không? - HS tr¶ lêi - GV giới thiệu đơn vị sau là phút, = 60 phút - Hái: giê b»ng bao nhiªu phót? - giê b»ng 60 phót - GV thực hành quay trên mô hình đồng hồ: giờ, 15 phút - HS quan s¸t - HS thực hành trên mô hình đồng hồ GV quan sát hướng dẫn hs trung bình, yếu 2.3.LuyÖn tËp Bài 1:HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi miÖng theo yªu cÇu cña GV - HS quan s¸t SGK vµ tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Củng cố cách xem đồng hồ Bài 2: HS đọc yêu cầu - Các nhóm đọc yêu cầu và thảo luận sau đó gọi số cặp làm bài trước lớp - sè cÆp thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Tuyên dương em quay kim đồng hồ đúng Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - hs lµm b¶ng phô - gv gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë sè hs.C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian 3.cñng cè, dÆn dß: 1’ - GV nhận xét học HS thực hành xem đòng hồ học cho đúng Lop2.net (12) LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ sông biển đặt và trả lời câu hỏi vì I mục đích yêu cầu - HS n¾m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn (BT!, BT2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? (BT3, BT4) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, bót d¹ III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: 5’ - hs lµm l¹i bµi tËp tiÕt LTVC tuÇn 24 HS nãi thªm 2, côm tõ so s¸nh B D¹y bµi míi: 34’ 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm bài tập 2.1.Bµi 1: ( miÖng) - HS đọc yêu cầu và mẫu Cả lớp đọc thầm theo - C¸c tõ tµu biÓn, biÓn c¶ cã mÊy tiÕng? - Trong từ trên, tiếng biển đứng trước hay đứng sau? (Trong từ tàu biển, tiếng biển đứng sau; từ biển thì biển lại đứng trước) - HS lµm nh¸p, hs lµm b¶ng phô C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - 4, hs đọc các từ cột trên bảng GV giúp hs hiểu nghĩa số từ khó 2.2.Bµi 2: (miÖng) - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo - HS làm nháp, hs làm bảng phụ Đọc kết trước lớp - Cả lớp + GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng a/ s«ng b/ suèi c/ hå 2.3.Bµi 3: ( miÖng) - 1hs đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm theo - GV hướng dẫn cách đặt câu hỏi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, chän c©u hái phï hîp(V× sao).GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng (V× không bơi doạn sông này?).2,3 hs đọc lại kết 2.4 Bµi 4:( ViÕt) - HS lµm nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng.C¸c nhãm kh¸cnhËn xÐt, bæ xung - C¶ líp lµm bµi vµo vë Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc.DÆn hs vÒ nhµ t×m thªm tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn Lop2.net (13) ChÝnh t¶: nghe viÕt BÐ nh×n biÓn I.Mục đích yêu cầu - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ chữ - Làm đúng các bài tập (a), BT3(a) II.§å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh c¸c loµi c¸ chim, c¸ chÐp III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng: chÞu, trãi, trïm - GV nhËn xÐt, söa B d¹y bµi míi: 34’ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn nghe viết: 2.1: HD hs chuÈn bÞ: - GV đọc khổ đầu bài thơ Bé nhìn biển hs đọc lại - HD t×m hiÓu bµi: - Bµi chÝnh t¶ cho em biÕt b¹n nhá thÊy biÓn nh thÕ nµo? - HD hs nhËn xÐt: - Mçi dßng th¬ cã mÊy tiÕng? - Nªn b¾t ®Çu viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo vë? 2.2: GV đọc hs viết bài vào - HS đổi soát lỗi 2.3: ChÊm ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ch÷a nhËn xÐt 3: HD lµm bµi tËp: Bài 2: HS đọc yêu cầu.Lớp đọc thầm - nhãm lµm b¶ng, c¸c nhãm nhËn xÐt kÕt qu¶ cña - GV nhËn xÐt, söa, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - 2,3 hs tranh đọc lại kết Lớp làm bài tập Bài a: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Lời giải: chú, trường, chân 4.Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc HS vÒ xem l¹i bµi, söa lçi sai Lop2.net (14) Ngµy so¹n: 22 02 2011 Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 To¸n thực hành xem đồng hồ I/ môc tiªu: Gióp hs - Rèn kĩ xem đồng hồ (khi kim phút số 3, số 6) - Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian: giờ, phút: phát triển biểu tượng các kho¶ng thêi gian 15’ vµ 30’ II/ chuÈn bÞ: - Mô hình đồng hồ III/ hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò:5’ - HS tiÕp nèi tr¶ lêi miÖng - Em vµo häc lóc mÊy giê? - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 29’ Bài 1: Miệng HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi miÖng theo yªu cÇu cña GV - C¶ líp + GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Củng cố cách xem đồng hồ kim phút số 3, số Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS quan sát đồng hồ và trả lời miệng - Cả lớp + GV nhận xét, sửa GV hướng dẫn HS trung bình, yếu - Củng cố cách xem đồng hồ áp dụng thực hành đúng Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS thực hành quay kim trên mặt đồng hồ: giờ, 30 phút số hs thực hiện, líp theo dâi vµ nhËn xÐt cñng cè, dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (15) TËp lµm v¨n Đáp lời đồng ý quan sát tranh và trả lời câu hỏi i/ môc tiªu - Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường - Quan sát tranh cảnh biển trả lời đúng câu hỏi cảnh tranh (BT3) ii/ đồ dùng dạy - học - Tranh minh ho¹ c¶nh biÓn SGK iii/ hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gọi 2, HS lên bảng đối thoại em nói câu phủ định em đáp lời phủ định (chủ đề bất kú: Mu«ng thó, s«ng biÓn ) - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi: 29’ 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi - HS thùc hµnh s¾m vai Hµ, bè Dòng - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi - C¸c nhãm tr×nh bµy - Giáo viên cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm nói đúng tình Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi - 1,2 cÆp häc sinh lµm mÉu víi t×nh huèng - HS thảo luận sắm vai với tình và trình bày trước lớp - Tuyên dương nhóm có câu trả lời hay Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi tõng c©u hái SGK - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - GV khuyÕn khÝch HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái theo nhiÒu c¸ch - Cho HS viÕt nh¸p - HS tr×nh bµy bµi viÕt cña m×nh - Tuyên dương bạn có bài viết hay Cñng cè dÆn dß: 1’ - Nhận xét tiết học- Nhắc HS thực hành đáp lời đồng ý Lop2.net (16) Đạo đức Thùc hµnh gi÷a häc k× II I.Môc tiªu bµi häc - Củng cố và hệ thống các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học - VËn dông c¸c t×nh huèng thùc tÕ phï hîp - HS có thái độ quý trọng người thật thà, không tham rơi.Những người biết nói lời yêu cầu đề nhị phù hợp II Tài liệu phương tiện - PhiÕu giao viÖc III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 5’ - Khi nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i em cÇn tá th¸i dé nh thÕ nµo? Bµi míi: 29’ + Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - GV nªu M§YC giao viÖc cho tõng nhãm ( theo phiÕu giao viÖc) - Chia líp thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm néi dung bµi häc - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn C¶ líp + GV nhËn xÐt + Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bày tỏ ý kiến - GV ph¸t phiÕu bµi tËp HS lµm bµi - HS nªu ý kiÕn C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa - GV kÕt luËn hÖ thèng bµi Cñng cè dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS nhà thực hành theo các chuẩn mực , hành vi đạo đức đã học Lop2.net (17) ¤n: TËp lµm v¨n Đáp lời phủ định Nghe, trả lời câu hỏi I/ Môc tiªu - Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản (BT19) - Thùc hiÖn ®îc yªu cÇu cña BT20 viÕt c©u tr¶ lêi cho c¸c c©u hái II/ §å dïng d¹y - häc - Bµi tËp 19 chÐp s½n b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS đọc đoạn văn viết lại số điều mẹ thường dặn trước em đến trường - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi: 35’ 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 19: Tr 24 (VBT) Gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chấm số hs Cả lớp + GV nhận xét, sửa bảng phụ, kết luận ý đúng Bài 20: Tr 24 (VBT) Gọi hs đọc đề bài - HS lµm vë GV gióp hs trung b×nh, yÕu hs lµm b¶ng phô - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - số hs có bài làm tốt đọc bài trước lớp - C¶ líp + GV nhËn xÐt, khen hs cã bµi lµm tèt - Củng cố cách viết câu trả lời cho câu hỏi cho trước 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß hs vÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp Lop2.net (18) ¤n: To¸n Thực hành xem đồng hồ I/ môc tiªu - HS thực hành xem đồng hồ - ¸p dông lµm bµi tËp tr¾c nhiÖm II/ ChuÈn bÞ - B¶ng phô, bót d¹ III/ Hoạt động dạy – học KiÓm tra bµi cò:5’ - Em vµo häc buæi s¸ng lóc mÊy giê? - HS tr¶ lêi C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa 2.Bµi míi:29’ - HD hs luyÖn tËp Bài 13(Tr 20) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm vë- 1hs lµm b¶ng phô- gv gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë sè hs.C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách xem đồng hồ dạng bài tập trắc nhiệm Bài 14 (Tr 21 ) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng nhãm GV gióp hs c¸c nhãm lµm - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng nhãm - Củng cố cách xem đồng hồ - điền thời gian hợp lí Bài 15 (Tr 21) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô – GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸,giái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách xem đồng hồ nối đúng 3.Cñng cè - dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS thực hành xem đồng hồ, làm việc, học đúng Lop2.net (19) LuyÖn viÕt Ch÷ hoa: V i/ môc tiªu - BiÕt viÕt ch÷ V hoa theo cì võa vµ nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng Vở chữ đẹp theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định ii/ đồ dùng dạy - học - Chữ V hoa đặt khung chữ mẫu - Bảng viết sẵn cụm từ ứng dụng Vở chữ đẹp - Vë LuyÖn viÕt 2, tËp hai III Các hoạt động dạy – học chủ yếu A.KiÓm tra bµi cò:5’ - HS viÕt b¶ng U, ¦ ¦¬m -.GV nhËn xÐt, söa B.D¹y bµi míi:34’ Giíi thiÖu bµi: - GVnêu mục đích,yêycầu tiết học 2.HD viÕt ch÷ hoa - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ V - CÊu t¹o, c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu – võa viÕt võa nãi l¹i c¸ch viÕt - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng 2-3 lÇn - GV nhËn xÐt,söa 3.HD viÕt c©u øng dông - Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Em hiểu cụm từ Vở chữ đẹp nghĩa là gì? - HS quan s¸t c©u øng dông nªu nhËn xÐt - Độ cao,cách đặt dấu - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? B»ng ch÷ o - GV viÕt mÉu ch÷: Vë HS quan s¸t - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ Vë vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, söa lçi cho tõng HS 4.HD hs viÕt vµo vë luyÖn viÕt - HS viết vở.GV quan sát giúp đỡ hs viết yếu 5.ChÊm ch÷a bµi - GV thu và chấm đến bài.Chữa, nhận xét C Cñng cè dÆn dß:1’ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt vë LuyÖn ViÕt 2, tËp hai Lop2.net (20) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu 1.Đánh giá các hoạt động lớp tần qua 2.Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3.GD ý thức chấp hành nội quy trường lớp II ChuÈn bÞ GV: ND buæi sinh ho¹t HS : ý kiến phát biểu Tổ trưởng tổng hợp sổ theo dõi III.TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1.Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua C¸c tæ th¶o luËn kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ.Tæ trưởng tổng hợp báo cáo kết kiểm điểm Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung các hoạt động lớp Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua §¸nh gi¸ xÕp lo¹i : Tæ1: kh¸ Tæ2: Tèt Tæ3: Tèt GVnhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp Đạo đức: HS ngoan đoàn kết lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi Học tập:HS học đều, đầy đủ, đúng Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài: Anh, ánh, Công, Hải, Huệ, Hường Vệ sinh:Trường lớp Vệ sinh cá nhân gọn gàng Tuyên dương tổ: 2-3 Nhắc nhở tổ 1, 2.Đề phương hướng nhiệm vụ tuần 26 Duy tr× nÒn nÕp häc tËp tèt HS học đều, đầy đủ, đúng giờ.Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Vệ sinh cá nhân, trường lớp Thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng ®i ®êng Cñng cè dÆn dß HS thực tốt các nếp đã đề Lop2.net (21)