giao an lop 2 tuan 25 chi tiet

B) Nội dung: 1.Nhận xét tuần 24 Nhìn chung nề nếp thực hiện đã ổn định. Có ý thức thực hiện tốt mọi nền nếp. Đồng phục đầy đủ. Sách vở + ĐDHT đầy đủ. Truy bài, xếp hàng ra vào lớp tốt. Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài : Đức, Hoa, Mai Hơng, Việt, Hồng Phúc, Phơng, Trang, Hoà, Tồn tại: Còn mất trật tự trong giờ : Dũng, Mai Anh, Chính, Thuỳ An, Ninh, Anh Đức, Hải, Còn quên sách: Hoàng An, Nhân Đức Đi học muộn: Ngọc Phúc 2. Phơng hớng tuần 25 - Phát huy mọi u điểm khắc phục những tồn tại - Chuẩn bị Kiểm tra giữa kì 2 môn toán + Tiếng Việt - Thi đua đạt thành tích cao trong học tập chào mừng ngày 26/3 Kí duyệt giáo án Tuần 25 Tuần 25 Tuần 25 Tuần 25 Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2009 Chào cờ Tập đọc Tit 67;68: SN TINH, THY TINH I. Mc tiờu 1. Kin thc: - c trn c c bi. - c ỳng cỏc t ng khú, cỏc t d ln do nh hng ca phng ng. - Ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v gia cỏc cm t. 41 - Bit th hin tỡnh cm ca cỏc nhõn vt qua li c. 2. K nng: - Hiu ngha cỏc t: cu hụn, l vt, vỏn, np (p), ng, ca, hng mao, - Hiu ni dung bi: Truyn gii thớch hin tng l lt xy ra nc ta hng nm l do Thy Tinh dõng nc tr thự Sn Tinh. Qua ú, truyn cng ca ngi ý chớ kiờn cng ca nhõn dõn ta trong vic p ờ chng lt li. 3. Thỏi : Ham thớch hc Ting Vit. II. Đồ dùng dạy học -GV: Tranh minh ha bi tp c trong SGK (Phúng to, nu cú th). Bng ghi sn cỏc t, cỏc cõu cn luyn ngt ging. - HS: SGK. III. Cỏc hot ng dạy học : Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1. Khi ng (1) 2. Bi c (4) Voi nh. - Gi 2 HS lờn bng kim tra bi Voi nh. - Nhn xột v cho im HS. 3. Bi mi A.Gii thiu: (1) - Treo tranh v gii thiu: Vo thỏng 7, thỏng 8 hng nm, nc ta thng xy ra lt li. Nguyờn nhõn ca nhng trn lt li ny theo truyn thuyt l do cuc chin u ca hai v thn Sn Tinh v Thy Tinh. Bi hc ngy hụm nay s giỳp cỏc em hiu rừ hn v cuc chin ó kộo di hng nghỡn nm ca hai v thn ny. - Ghi tờn bi lờn bng. B.Luyn c * c mu - GV c mu ton bi mt lt sau ú gi 1 HS khỏ c li bi. - Hớng dẫn cách đọc: Đoạn 1 thong thả, trang trọng; lời vua Hùng dõng dạc; đoạn tả cuocj chiến đấu giữa Sơn Tinh Thuỷ Tinh hào hùng *)Luyn đọc câu - Lần 1: HS đọc nối tiếp câu + luyện phát âm - Lần 2: : HS đọc nối tiếp câu + luyện phát âm ghi bảng - Lần 3: : HS đọc nối tiếp câu + luyện phát âm *) Luyện đọc đoạn - Hỏt - 2 HS lờn bng, c bi v tr li cõu hi ca bi. - 3 HS c li tờn bi. -C lp theo dừi v c thm theo. + Cỏc t ú l: M Nng,, non cao, núi, l vt, cm np, lũ lụt. - Mi HS c 1 cõu, c ni tip t 42 - GV chia đoạn:3 đoạn - Lần 1: 3HS đọc nối tiép hết bài kết hợp luyện đọc câu dài: Hớng dẫn đọc ngt ging cõu vn di - Lần 2:3HS đọc nối tiêp hết bài kết hợp giải nghĩa từ có trong đoạn. - Luyện đọc trong nhóm: Chia nhúm HS, mi nhúm cú 3 HS v yờu cu c bi trong nhúm. Theo dừi HS c bi theo nhúm. - Đại diện nhóm thi đọc. - c ng thanh Tiết 2 C.Tỡm hiu bi - Lớp đọc thàm đoạn 1 và trả lời câu hỏi - Nhng ai n cu hụn M Nng? - H l nhng v thn n t õu? ? Em hiểu chúa miền non cao, vua vùng nớc thẳm là nh thế nào? * ý 1: Sơn Tinh Thuỷ Tinh đi cầu hôn công chúa - c thầm on 2 v cho bit Hựng Vng ó phõn x vic hai v thn n cu hụn bng cỏch no? - L vt m Hựng Vng yờu cu gm nhng gỡ? u cho n ht bi. - Bi tp c c chia lm 3 on. + on 1: Hựng Vng nc thm. + on 2: Hựng Vng cha bit chn ai c ún dõu v. + on 3: Thy Tinh n sau cng chu thua. + Hóy em mt trm vỏn cm np,/ hai trm np bỏnh chng,/ voi chớn ng,/ g chớn ca,/ nga chớn hng mao.// + Thy Tinh n sau,/ khụng ly c M Nng,/ ựng ựng tc gin./ cho quõn ui ỏnh Sn Tinh.// + T ú nm no Thy Tinh cng dõng nc ỏnh Sn Tinh./ gõy l lt khp ni/ nhng ln no Thy Tinh cng chu thua.// Cu hụn ngha l xin ly ngi con gỏi lm v. - Ln lt HS c trc nhúm ca mỡnh, cỏc bn trong nhúm chnh sa li cho nhau. - Cỏc nhúm c cỏ nhõn thi c cỏ nhõn, cỏc nhúm thi c ni tip, -c ng thanh cả bi. - C lp c thm. - Hai v thn n cu hụn M Nng l Sn Tinh v Thy Tinh. - Sn Tinh n t vựng non cao, cũn Thy Tinh n t vựng nc thm. - Chúa miền non cao là thần núi - Vua vùng nớc thẳm là thần nớc - Hựng Vng cho phộp ai mang l vt cu hụn n trc thỡ c ún M Nng v lm v. - Mt trm vỏn cm np, hai trm np bỏnh chng, voi chớn ng, g chớn 43 - Ai là ngời lấy đợc Mĩ Nơng? * ý 2: Sơn Tinh lấy đợc Mị Nơng. - Lớp đọc thàm đoạn 3 và trả lời câu hỏi - Vỡ sao Thy Tinh li ựng ựng ni gin cho quõn ui ỏnh Sn Tinh? - Thy Tinh ó ỏnh Sn Tinh bng cỏch no? - Sn Tinh ó chng li Thy Tinh ntn? - Ai l ngi chin thng trong cuc chin u ny? - Hóy k li ton b cuc chin u gia hai v thn. - Cõu vn no trong bi cho ta thy rừ Sn Tinh luụn luụn l ngi chin thng trong cuc chin u ny? - Yờu cu HS tho lun tr li cõu hi 4. - GV: õy l mt cõu chuyn truyn thuyt, cỏc nhõn vt trong truyn nh Sn Tinh, Thy Tinh, Hựng Vng, M Nng u c nhõn dõn ta xõy dng lờn bng trớ tng tng phong phỳ ch khụng cú tht. Tuy nhiờn, cõu chuyn li cho chỳng ta bit mt s tht trong cuc sng cú t hng nghỡn nm nay, ú l nhõn dõn ta ó chng l lt rt kiờn cng. * ý 3: Cuộc giao chiến giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh. D. Luyn c li bi - Yờu cu 3HS ni tip nhau c li bi.ca- - Hớng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn 1;2 - Thi đọc diễn cảm - Gi HS di lp nhn xột v cho im sau mi ln c. Chm im v tuyờn dng cỏc nhúm c tt. 4. Cng c Dn dũ (5) - Gi 1 HS c li c bi. - Con thớch nhõn vt no nht? Vỡ sao? ca, nga chớn hng mao. - Sơn Tinh mang lễ vật đến trớc lấy đợc Mị Nơng - Vỡ Thy Tinh n sau Sn Tinh khụng ly c M Nng. - Thy Tinh hụ ma, gi giú, dõng nc cun cun. - Sn Tinh ó bc tng qu i, di tng dóy nỳi chn dũng nc l. - Sn Tinh l ngi chin thng. - Mt s HS k li. - Cõu vn: Thy Tinh dõng nc lờn cao bao nhiờu, Sn Tinh li dõng i nỳi cao by nhiờu. - Hai HS ngi cnh nhau tho lun vi nhau, sau ú mt s HS phỏt biu ý kin. - 3 HS ln lt c ni tip nhau, mi HS c 1 on truyn. - Thi đọc trong nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - 1 HS c bi thnh ting. C lp theo dừi. - Con thớch Sn Tinh vỡ Sn Tinh l v thn tng trng cho sc mnh ca nhõn dõn ta. 44 - Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau: Dự báo thời tiết - Con thích Hùng Vương vì Hùng Vương đã tìm ra giải pháp hợp lí khi hai vị thần cùng đến cầu hôn Mị Nương. - Con thích Mị Nương vì nàng là một công chúa xinh đẹp… To¸n Tiết117: MỘT PHẦN NĂM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS hiểu được “Một phần năm” 2Kỹ năng: Nhận biết; viết và đọc 1/5 3Thái độ: Ham thích học Toán. II. §å dïng d¹y häc - GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật. - HS: Vở III. Các hoạt động d¹y häc Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (4’) Bảng chia 5 - Sửa bài 3 Số bình hoa cắm được là: 15 : 5 = 3 ( bình hoa ) Đáp số : 3 bình hoa - GV nhận xét 3. Bài mới AGiới thiệu: (1’) - Một phần năm B.Giới thiệu “Một phần năm” (1/5)(5’) - HS quan sát hình vuông và nhận thấy: - Hình vuông được chia làm 5 phần bằng nhau, trong đó một phần được tô màu. Như thế là đã tô màu một phần năm hình vuông. - Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần năm. - Kết luận : Chia hình vuông bằng 5 phần bằng nhau, lấy đi một phần (tô màu) được 1/5 hình vuông. C. Thực hành(18’) - HS quan sát hình vẽ, tranh vẽ rồi trả lời: - Hát - 2 HS lên bảng sửa bài. Bạn nhận xét - Theo dõi thao tác của GV và phân tích bài toán, sau đó trả lời: Được một phần năm hình vuông. - HS viết: 1/5 - HS đọc: Một phần năm. 45 Bi 1: (6) - Yờu cu HS c bi tp 1. - ó tụ mu 1/5 hỡnh no? - Nhn xột v cho im HS. Bi 2: (6) - Yờu cu HS c bi - Hỡnh no cú 1/5 s ụ vuụng c tụ mu? - hỡnh no c tụ mu 1/5 s ụ vuụng? - Nhn xột v cho im HS. Bi 3: (6) - Yờu cu HS c bi - Hỡnh no ó khoanh vo 1/5 s con vt? - Vỡ sao em núi hỡnh a ó khoanh vo 1/5 s con vt? - Nhn xột v cho im HS. 4. Cng c Dn dũ (5) - GV t chc cho HS c lp chi trũ chi nhn bit mt phn nm tng t nh trũ chi nhn bit mt phn hai ó gii thiu tit 105. - Tuyờn dng nhúm thng cuc. - Nhn xột tit hc. - Chun b: Luyn tp. - HS c bi tp 1. - Tụ mu 1/5 hỡnh A, hỡnh D. - HS c bi tp 2 - Tụ mu 1/5 s ụ vuụng hỡnh A - Tụ mu 1/5 s ụ vuụng hỡnh C. - HS c bi tp 3 - Hỡnh phn a) cú 1/5 s con vt c khoanh vo. - Vỡ hỡnh a cú tt c 10 con vt, chia lm 5 phn bng nhau thỡ mi phn s cú 2 con vt, hỡnh a cú 2 con vt c khoanh. - Ghi nhớ thực hiện Thủ công Bài 14: Làm dây xúc xích trang trí (tiết1) I. Mục tiêu : - HS biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công - Làm đợc dây xúc xích để trang trí. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. II. Đồ dùng dạy học: - Dây xúc xĩch mẫu bằng giấy thủ công hoặc giấy màu. - Quy trình dây xúc xích trang trí hình vẽ minh hoạ cho từng bớc. - Giấy thủ công hoặc giấy màu, giấy trắng, kéo hồ dán. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ:(5) - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới:(25) - HS để đồ dùng lên bàn 46 a. Giới thiệu bài:(1) - Giới thiệu trực tiếp Ghi đầu bài b. Quan sát và nhận xét:(3) - Giới thiệu dây xúc xích mẫu và hỏi ? Các vòng của dây xũc xích làm bằng gì? ? Có hình dáng, màu sắc kích thớc nh thế nào? ? Để có đợc dây xúc xích ta phải làm thế nào? c. Hớng dẫn quy trình:(7) B ớc 1 : Cắt thành nan giấy B ớc 2 : Dán các nan giấy thành dây xúc xích - Gọi 2 Hs lên bảng nhắc lại d. Thực hành: (13) - GV theo dõi giúp đỡ 3. Củng cố dặn dò:(5 ) - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học - Giờ sau thực hành tiếp - Thu dọn vệ sinh - Các vòng của dây xũc xích làm bằng giấy - sợi dài gồm nhiều nan giấy màu dài bằng nhau - Dán lồng các nan giấy thành những vòng tròn nối tiếp nhau. - Cắt các nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô - Một tờ giấy cắt 4- 6 ô - Bôi hồ và dán nan thứ nhất thành vòng tròn. - Luồn nan thứ hai khác vào vòng thứ nhất. Sau đó bôi hồ vào một đầu nan và dán tiếp vào vòng tròn thứ 2 - Luồn nan thứ 3 tơng tự - Hs lên bảng nhắc lại - HS thực hành - Ghi nhớ thực hiện Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009 Thể dục Bi : 49 *ễn mt s bi tp RLTTCB *Trũ chi : Nhy ỳng , Nhy nhanh I/ MC TIấU: Giỳp hc sinh -Tip tc ụn mt s bi tp RLTTCB.Yờu cu thc hin ng tỏc tng i chớnh xỏc. -Trũ chi Nhy ỳng,nhy nhanh.Yờu cu bit cỏch chi v tham gia trũ chi ch ng. II / A IM PHNG TIN: - a im : Sõn trng . 1 cũi , sõn chi . III/ NI DUNG V PHNG PHP LấN LP: 47 ChÝnh t¶(tËp chÐp) NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢ NG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I / MỞ ĐẦU GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 HS Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn *Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông- G.viên hướng dẫn và tổ chức HS đi Nhận xét b.Đi nhanh chuyển sang chạy G.viên hướng dẫn và tổ chức HS đi Nhận xét c.Trò chơi : Nhảy đúng,nhảy nhanh G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi đều….bước Đứng lại….đứng Thả lỏng Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn các bài tập RLTTCB 7p 1lần 26p 16p 2-3lần 2-3lần 10p 7p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 48 Tiết43: SƠN TINH, THỦY TINH I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám … cầu hôn công chúa trong bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh. 2Kỹ năng: - Trình bày đúng hình thức. - Làm các bài tập chính tả phân biệt ch/tr, dấu hỏi/ dấu ngã. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. - HS: Vở III. Các hoạt động d¹y häc Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (4’) Voi nhà. - Yêu cầu HS viết các từ sau: lụt lội, lục đục, rụt rè, sút bóng, cụt. - GV nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới A.Giới thiệu: (1’) - Sơn Tinh, Thủy Tinh. B. Hướng dẫn viết chính tả (18’) a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi 3 HS lần lượt đọc lại đoạn viết. - Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn. c) Hướng dẫn viết từ khó - Trong bài có những chữ nào phải viết hoa? - Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã. - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng - Hát - 4 HS lên bảng viết bài, cả lớp viết vào giấy nháp. - HS dưới lớp nhận xét bài của các bạn trên bảng. - 3 HS lần lượt đọc bài. - Giới thiệu về vua Hùng Vương thứ mười tám. Ong có một người con gái xinh đẹp tuyệt vời. Khi nhà vua kén chồng cho con gái thì đã có hai chàng trai đến cầu hôn. - Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu đoạn phải viết hoa và lùi vào một ô vuông. - Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ chỉ tên riêng như Sơn Tinh, Thủy Tinh. - tuyệt trần, công chúa, chồng, chàng trai, non cao, nước,… - giỏi, thẳm,… - Viết các từ khó, dễ lẫn. 49 con. Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. d) Viết chính tả - GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài. e) Soát lỗi g) Chấm bài - Thu và chấm một số bài. Số bài còn lại để chấm sau. C.Hướng dẫn làm bài tập chính tả (6’) Bài 1 - Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài nhanh. 5 HS làm xong đầu tiên được tuyên dương. Bài 2 - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, sau đó tổ chức cho HS thi tìm từ giữa các nhóm. Trong cùng một khoảng thời gian, nhóm nào tìm được nhiều từ đúng hơn thì thắng cuộc. 4. Củng cố – Dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu các HS viết sai 3 lỗi chính tả trở lên về nhà viết lại cho đúng và sạch, đẹp bài. - Chuẩn bị: Bé nhìn biển. - Viết bài. - 2 HS làmbài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Đáp án: - trú mưa, chú ý; truyền tin, chuyền cành; chở hàng, trở về. - số chẵn, số lẻ; chăm chỉ, lỏng lẻo; mệt mỏi, buồn bã. - HS chơi trò tìm từ. Một số đáp án: + chổi rơm, sao chổi, chi chít, chang chang, cha mẹ, chú bác, chăm chỉ, chào hỏi, chậm chạp,…; trú mưa, trang trọng, trung thành, truyện, truyền tin, trường học,… + ngủ say, ngỏ lời, ngẩng đầu, thăm thẳm, chỉ trỏ, trẻ em, biển cả,…; ngõ hẹp, ngã, ngẫm nghĩ, xanh thẫm, kĩ càng, rõ ràng, bãi cát, số chẵn,… To¸n Tiết118: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS: - Học thuộc lòng bảng chia 5 2Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng chia đã học - Củng cố biểu tượng về 1/5 50 [...]... (1) - Luyn tp chung B.Hng dn luyn tp Bi 1:(5) Hng dn HS tớnh theo mu: - Tớnh 3 x 4 = 12 Vit 3 x 4 : 2 = 12 : 2 12 : 2 = 6= 6 Vit: a) 5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10 b) 6 : 3 x 5 = 2x5 = 10 c) 2 x 2 x 2 x 2 = 4 x 2 =8 Bi 2: (5) HS cn phõn bit tỡm mt s hng trong mt tng v tỡm mt tha s trong mt tớch a) X + 2 = 6 Xx2 =6 X=6 -2 X=6 :2 X=4 X=3 - b) 3 + X = 15 3 x 5 = 15 X = 15 3 X = 15 : 3 X=5 X=5 Bi 3:(5) Hỡnh ó c tụ... Theo dừi v m SGK trang 62 k li cõu chuyn Sn Tinh, Thy Tinh - Ghi tờn bi lờn bng B.Sp xp li th t cỏc bc tranh theo ỳng ni dung cõu chuyn (14) 56 - Gi 1 HS c yờu cu ca bi tp 1 - Sp xp li th t cỏc bc tranh theo ỳng ni dung cõu chuyn - Treo tranh v cho HS quan sỏt tranh Sn Tinh, Thy Tinh - Hi: Bc tranh 1 minh ho iu gỡ? - Quan sỏt tranh - Bc tranh 1 minh ho trn ỏnh ca hai v thn Thy Tinh ang hụ ma, gi giú,... tranh 2 v cnh gỡ? cõu chuyn - Bc tranh 2 v cnh Sn Tinh mang l vt n trc v ún - õy l ni dung th my ca cõu chuyn? c M Nng - õy l ni dung th hai ca cõu - Hóy nờu ni dung ca bc tranh th 3 chuyn - Hai v thn n cu hụn M - Hóy sp li th t cho cỏc bc tranh theo ỳng Nng ni dung truyn - 1 HS lờn bng sp xp li th t cỏc bc tranh: 3, 2, 1 C.K li ton b ni dung truyn(9) - GV chia HS thnh cỏc nhúm nh Mi nhúm cú 3 HS v giao. .. tỏc thc hin 2 x 8 nhp Kim tra bi c : 4 HS Nhn xột 26 p II/ C BN: 16p a.ễn *i theo vch k thng hai tay chng 2- 3ln hụng *i theo vch k thng hai tay dang * * * * * * * * * ngang * * * * * * * * * GV G.viờn hng dn v t chc HS i 2- 3ln * * * * * * * * * Nhn xột * * * * * * * * * b.i nhanh chuyn sang chy 60 10p G.viờn hng dn v t chc HS i Nhn xột c.Trũ chi : Nhy ỳng,nhy nhanh 7p G.viờn hng dn v t chc HS chi Nhn xột... 5 - 2 HS c thuc lũng bng chia 5 trc lp, c lp theo Bi 2: (6)Ln lt thc hin tớnh theo tng dừi v nhn xột ct, - 4 HS lờn bng lm bi, mi chng hn: HS lm 1 ct tớnh trong bi 5 x 2 = 10 - C lp lm bi vo v bi tp 10 : 2 = 5 10 : 5 = 2 - Hi: Mt bn núi: Khi bit kt qu ca 5 x 2 - Bn ú núi ỳng vỡ 2 phộp = 10 ta cú th ghi ngay kt qu ca 10 : 2 = 5 chia v10 : 5 m khụng cn tớnh Theo em bn ú 10 : 2 = 5 v10 : 5 l cỏc phộp... tớnh 25 : 5 = 5 - Trỡnh by Bi gii S a cam l: 25 : 5 = 5 (a cam) ỏp s: 5 a cam Bi 5:(3) HS quan sỏt tranh v ri tr li: - Hỡnh phn a) cú 1/5 s con voi c khoanh vo - Nhn xột v tuyờn dng i thng cuc 4 Cng c Dn dũ (5) - Củng cố nội dung bài - Nhn xột tit hc - Chun b: Luyn tp chung - 1 HS c bi - HS c lp t lm bi vo v bi tp - 2 dóy HS thi ua i no nhanh s thng - Ghi nhớ thực hiện Thứ t ngày 18 tháng 3 năm 20 09... Phúc, Phơng, Trang, Hoà, Tồn tại: Lớp học còn bẩn Còn mất trật tự trong giờ : Dũng, Mai Anh, Chính, Thuỳ An, Ninh, Anh Đức, Hải, Còn đánh bạn: Anh đức, Hoà Còn học sinh đi muộn: Trơng Linh, Thuỳ An 2 Phơng hớng tuần 26 - Phát huy mọi u điểm khắc phục những tồn tại - Vừa học vữa ôn chuẩn bị kiểm tra giữa kì 2 môn toán + Tiếng Việt - Thi đua đạt thành tích cao trong học tập chào mừng ngày 26 /3 Kí duyệt... cỏc ch H, I, K; dng bỳt trờn ng k 6 vit bng con - HS quan sỏt - 5 li - 3 nột - HS quan sỏt - HS quan sỏt - Nột 2: t im dng bỳt ca nột 1, i chiu bỳt, vit nột ln dc t trờn xung di, dng bỳt ng k 1 - Nột 3: t im dng bỳt ca nột 2, i chiu bỳt, vit nột múc xuụi phi, dng bỳt ng k 5 - GV vit mu kt hp nhc li cỏch vit 2 HS vit bng con - GV yờu cu HS vit 2, 3 lt - HS tp vit trờn bng con - GV nhn xột un nn C.Hng... (4') HS t lm bi ri cha bi - GV cú th hng dn HS trc ht quan sỏt kim gi ( bit ng h ang ch my gi) sau ú quan sỏt kim phỳt bit ng h ch bao nhiờu phỳt (15 phỳt hay 30 phỳt) ri tr li cõu hi theo yờu cu Bi 2: (5') - HS xem tranh, hiu cỏc s vic v hat ng c mụ t qua tranh v - Xem ng h - La chn gi thớch hp cho tng bc tranh - Tr li cõu hi ca bi toỏn Vớ d: Tranh v Mai ng dy lỳc 6 gi thỡ ng vi ng h C Bi 3:(5') HS... sng di nc - Ghi nhớ thực hiện Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 20 09 Thể dục Bi : 50 *ễn mt s bi tp RLTTCB *Trũ chi : Nhy ỳng , Nhy nhanh I/ MC TIấU: Giỳp hc sinh -Tip tc ụn mt s bi tp RLTTCB.Yờu cu thc hin ng tỏc tng i chớnh xỏc -Trũ chi Nhy ỳng,nhy nhanh.Yờu cu bit cỏch chi v tham gia trũ chi ch ng II/ A IM PHNG TIN: - a im : Sõn trng 1 cũi , sõn chi III/ NI DUNG V PHNG PHP LấN LP: NI DUNG NH PHNG PHP . 3 x 4 = 12 Viết 3 x 4 : 2 = 12 : 2 12 : 2 = 6= 6 Viết: a) 5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10 b) 6 : 3 x 5 = 2 x 5 = 10 c) 2 x 2 x 2 x 2 = 4 x 2 = 8 Bài 2: (5’) HS. tớnh 25 : 5 = 5 - Trỡnh by Bi gii S a cam l: 25 : 5 = 5 (a cam) ỏp s: 5 a cam Bi 5:(3) HS quan sỏt tranh v ri tr li: - Hỡnh phn a) cú 1/5 s con voi c khoanh