Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: miệng 1 HS đọc yêu cầu đọc diễn cảm lời bạn nhỏ trong tranh Cả lớp đọc thầm bài quan sát tranh để hiểu tình huống trong tranh 4 HS[r]
(1)Tuần 17 Ngày soạn 21 / 12 Ngày dạy 24 / 12 Tập đọc TIM NGỌC (T1) I Yêu cầu: - Đọc trơn bài Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Biết đọc truyện băng giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm, nhấn giọng từ ngữ kẻ thông minh và tình nghĩa Chó, Mèo Hiểu các từ ngữ: Long Vương, thợ kim hoàn Hiểu ý nghĩa truyện Khen ngợi vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người II Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Gọi HS đọc bài Bài mới: Giới thiệu + ghi đề GV đọc mẫu GV hướng dẫn cách đọc HS đọc câu (lần 1) Luyện đọc từ khó: nuốt, ngoạm, toan rỉa thịt HS luyện đọc câu (lần 2) Nhận xét HS luyện đoạn trước lớp GV : Bài này chia làm đoạn : HS đoạn GV : Gọi HS đọc đoạn Luyện đọc câu GV đọc mẩu HS đọc lại – GV nhận xét Xưa / có anh chàng thấy bọn trẻ định giết rắn nước / liền bỏ tiền mua / thả rắn // Không ngờ / rắn là Long Vương// Mèo lièn nhảy tới / ngoạm ngọc/ chạy biến// Nào ngờ / vừa quãng thì có quạ sà xuống đớp ngọc / bay lên cây cao // HS hiểu nghĩa từ mới: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo Luyện đọc đoạn nhóm HS luyện đọc theo nhóm Thi đọc các nhóm Cả lớp đọc ĐT đoạn 1, Âm nhạc : Có GV chuyên trách Tập đọc TÌM NGỌC (T2) Lop2.net (2) Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: Do đâu mà chàng trai có viên ngọc quý ? HS: Chàng cứu rắn nước, Long Vương tặng chàng viên ngọc quý Câu 2: Ai đánh tráo viên ngọc ? HS: Một người thợ kim hoàn đánh tráo Câu 3: Ở nhà người thợ kim hoàn (đánh tráo) Mèo nghĩ kế gì ? Để lấy lại viên ngọc ? HS: Mèo bắt chuột tìm Ngọc Câu 4: Tìm bài từ khen ngợi Mèo và Chó (thông minh, tình nghĩa) Luyện đọc lại : GV : Bài này có nhân vật? HS thi đọc lại truyện Bình chọn người đọc đúng, hay Củng cố dặn dò: Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì ? (Chó và Mèo là vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người) Nhận xét học VN: Luyện đọc lại HỌC BUỔI CHIỀU Toán : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (T1) I Yêu cầu: - Củng cố vè cộng, trừ, nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ lần) - Củng cố và giải bài toán dạng nhiều hơn, ít số - Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị: Bảng phụ - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Bài 1: Tính nhẩm HS làm miệng + = 16 + = 12 + = 11 + = 11 + = 16 + = 12 + = 11 + = 11 16 – = 12 – = 11 – = 11 – = 16 – = 12 – = 11 – = 11 – = Bài 2: Đặt tính tính HS làm bảng 38 + 42 81 – 27 47 + 35 63 – 18 36 + 64 100 – 42 Bài 3: Số ? HS lên bảng Lop2.net (3) HS nhận xét a + = 10 + = 10 + = 17 + = 15 + + = 15 Bài 4: HS đọc đề GV tóm tắt HS giải GV chấm nhận xét 11 + = 18 11 + = 15 + = 15 + = 11 + + = 11 Bài giải: Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (cây) ĐS: 60 cây Câu 5: Số ? 72 + = 72 85 – = 85 Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tự nhiên và xã hội: Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt : Chính tả - Rèn đọc : TÌM NGỌC I Yêu cầu : HS viết đoạn bài tập đọc Tìm ngọc HS viết đẹp, trình bày Rèn đọc cho HS trôi chảy, diễn đạt II Chuẩn bị : Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp : Bài cũ : Chấm bài tuần trước Bài : Gt + Ghi đề GV nêu nhiệm vụ học A, Viết chính tả : GV đọc đoạn viết HS đọc lại GV cho HS viết từ khó vào bảng : quãng, sà xuống, đớp ngọc, phơi bụng, toan rỉa thịt, nhảy vồ GV đọc bài – HS viết : Lần này, Mèo đội ngọc lên đầu Nào ngờ, vừa quãng thì có quạ sà xuống đớp ngọc bay lên cây cao.Mèo nghĩ mẹo Nó nằm phơi bụng Lop2.net (4) vờ chết quạ trúng kế, sà xuống toan rỉa Mèo Mèo nhảy xổ lên vồ Quạ van lạy, xin trả lại ngọc GV đọc – HS dò bài GV thu 10 em chấm - nhận xét B, Rèn đọc GV đọc mẩu toàn bài HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp đoạn Nhận xét HS đọc bài Nhận xét GV cho HS thi đọc theo nhóm Đại diện các nhóm thi đọc Củng cố dặn dò : GV nhận xét Ngày soạn 22 / 12 Ngày dạy 25 / 12 Thể dục: Có GV chuyên trách Kể chuyện TÌM NGỌC I Yêu cầu: HS nắm nội dung câu chuyện HS biết kể đúng chuyện Tìm ngọc HS biết dùng cư chỉ, điệu II Đồ dùng: Tranh minh hoạ truyện Tìm ngọc SGK III Lên lớp: Bài cũ: HS tiếp nối kể chuyện Con chó nhà hàng xóm Trả lời câu hỏi gắn với nội dung thiệu + ghi đề Hướng dẫn HS kể kể Bài mới: Giới thiệu + Ghi đề Kể đoạn câu chuyện theo tranh HS đọc yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK Nhớ lại nội dung đoạn truyện và kể nhóm Tranh 1: Nhà Vua gọi chàng trai Tranh 2: Thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc Tranh 3: Chuột tìm ngọc Tranh 4: Mèo nhảy tới ngoạm viên ngọc Tranh 5: quạ mắc mưu mèo Lop2.net (5) Tranh 6: Chó và Mèo mang ngọc đến nhà Đại diện các nhóm thi kể trước lớp Nhận xét Kể toàn câu chuyện: HS Đại diện các nhóm thi kể trước lớp Sau lần kề lớp và GV nhận xét Bình chọn bạn kể, nhóm kể hay Củng cố dặn dò: Khen ngợi em kể chuyện hay nhất, tự nhiên Các em phải đối xử thân ái với các vật nuôi VN: Kể lại chuyện cho người thân nghe Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (T2) I Mục tiêu: - Củng cố cộng, trừ nhẩm (trong nhóm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ lần) - Củng cố giải toán nhiều hơn, ít số đơn vị II Lên lớp: Bài cũ: KT số em chưa thuộc bảng cộng, trừ Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: Tính nhẩm (HS làm miệng) 12 – = 6 + = 12 17 – = + = 12 + = 18 13 – = 8 + = 16 13 – = 14 – = + = 15 11 – = + = 11 17 – = 16 – = + = 11 12 – = Bài 2: Đặt tính tính HS làm bảng 68 + 27 56 + 44 82 – 48 90 – 32 71 – 25 100 – Bài 3: Số 17 – = 14 – = 15 – = 11 – = 17 – = 15 – = 16 – = 14 – = 16 – – = 14 – – = Bài 4: HS đọc đề - GV tóm tắt HS giải – GV chấm Bài giải: Số lít nước thùng bé đựng là: 60 – 22 = 38 (l) ĐS: 38 lít nước Bài 5: HS nêu yêu cầu HS lên bảng viết 36 + = 36 54 + = 54 + 19 = 19 Lop2.net (6) Củng cố dặn dò: GV nhận xét Chính tả: TÌM NGỌC I Yêu cầu: - Rèn chữ cho HS.Trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Tìm ngọc Biết phân biệt có vần, âm dể lẫn:ui/ uy; r/ d/ gi - HS viết đúng: Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa II Lên lớp: Bài cũ: HS viết: nối nghiệp, quản công Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn chính tả GV đọc đoạn văn – HS đọc lại Chữ đầu viết nào ? (Viết hoa lùi vào ô) Tìm chữ em dễ viết sai bài chính tả HS luyện viết từ khó: Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, thông minh, yêu quý GV đọc – HS chép vào GV đọc – HS dò bài Chấm chữa bài Hướng dẫn làm BT Bài 2: HS nêu yêu cầu Điền vào chỗ trống ui hay uy HS làm nháp – GV chữa -thuỷ cung; ngọc quý; ngậm ngùi; an ủi - chiu; vui Bài 3: HS làm GV chấm Điền vào chỗ trống: r ; d ; gi rừng núi; dừng lại; cây giang; rang tôm lợn kêu eng éc; hét to; mùi khói Củng cố dặn dò: GV nhận xét HỌC BUỔI CHIỀU: Làm bài tập Toán: Luyện tập: PHÉP CỘNG – PHÉP TRỪ - GIẢI TOÁN I Yêu cầu : HS làm nhanh, đúng các bài tập HS hiểu và vận dụng tốt Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị : Bảng phụ - Phiếu học tập Lop2.net (7) III Lên lớp : Bài cũ : GV gọi HS x - 17 = 38 58 - x = 92 GV nhận xét – ghi điểm Bài : GT + Ghi đề Bài : Tính nhẩm - HS làm miệng 14 - = + = 14 - = + = 16 - = 11 - = 17 - = 11 - = 12 - = 13 - = 12 - = + = + = 18 - = + = 16 - = Bài : Gọi HS lên bảng Cả lớp làm nháp 47 + 36 100 - 22 90 - 58 35 + 65 Bài : Số ? 12 - = - = 14 - = 11 - = 12 - = 14 - = 17 - = 15 - = 17 - - = 15 - - = Bài : HS đọc đề GV tóm tắt HS giải GV chấm Bài giải : Số lít nước mắm buổi chiều bán là : 64 - 18 = 46 ( lít ) Đáp số : 46 lít Bài : Viết phép trừ có hiệu số bị trừ - = 18 - = 18 Củng cố dặn dò : GV nhận xét Nhắc HS làm tốt bài tập Hướng dẫn thực hành : PHÒNG TRÁNH TÉ NGÃ KHI Ở TRƯỜNG Thực hành : I Yêu cầu : HS biết phòng tránh té ngã trường HS biết nguy hiểm té ngã HS phải đảm bảo an toàn trường II Chuẩn bị : Một số trường hợp bị té ngã Một số chỗ thường gây nguy hiểm III Lên lớp : Khởi động cho HS chơi trò chơi GV nêu nhiệm vụ tiết học Hướng dẫn làm bài Lop2.net (8) Bài : HS nêu yêu cầu Điền chữ N ( nên làm ) vào ô trống các hình thể việc nên làm , chữ K ( không nên làm ) vào ô trống các hình thức thể việc không nên làm VD : Hình các em làm gì ? chơi gì ? Có nguy hiểm không? Nên điền chữ N hay chữ K HS thực hành Kiểm tra bài cho Bài : HS nêu yêu cầu Trong chơi, chúng ta nên và không nên làm gì để phòng tránh ngã ? HD : a, Nên : Chơi các trò chơi bổ ích đá cầu b , Không nên : leo trèo, chảy nhảy , xô đảy GV : ngoài chúng ta không nên leo trèo lan can nguy hiểm dễ gãy tay, chân Cấm các em không nên leo lên can GV cho HS nhắc lại Nếu không thực cô giáo bắt phạt nặng Trong chơi không nên xô đẩy Đặc biệt cầu thang HS cần lưu ý cho Củng cố dặn dò : GV nhận xét Hoạt động ngoài lên lớp : THAM QUAN THẮNG CẢNH QUÊ HƯƠNG I Yêu cầu : GV giới thiệu số thắng cảnh quê hương Giáo dục cho HS lòng yêu quê hương đất nước HS tự hào quê hương đất nước mình II Chuẩn bị : Tranh ảnh quê hương đất nước như: Cửa Tùng Cửa Việt Vịnh Hạ Long Động Phong Nha Non Nước III Lên lớp : Bài cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài : Gt + Ghi đề Hoạt động 1: GV cho HS quan sát tranh ảnh quê hương HS nhận xét Biển Cửa Tùng, Biển Cửa Việt, Động Phong Nha … GV cho HS kể số phong cảnh mà em biết Cửa Lò, Sầm Sơn, Đồ Sơn, Sa Pa, Hồ Ba Bể, Đà Lạt… GV cho HS quan sát Biển Cửa Tùng GV : ? Biển Cửa Tùng nằm đâu ? Dọc bờ sông Bến Hải Thuộc Vĩnh Linh Tỉnh Quảng Trị GV ? Em đã đến chưa ? HS tự kể thắng cảnh mà em đã đến HS làm nháp – HS đọc - GV bổ sung - nhận xét Lop2.net (9) VD : Cửa Tùng có bờ cát dài Có nhiều hòn đá nằm sát biển Nước xanh , Bờ biển phẳng Có nhiều khách tham quan du lịch Thức ăn khá phong phú Dân đây mến khách … Củng cố dặn dò : GV nhận xét VN : Viết đoạn văn tả cảnh đẹp mà em biết Ngày soạn 23 / 12 Ngày dạy 26 / 12 Tập viết CHỮ HOA Ô Ơ I Yêu cầu: HS viết đúng, đẹp HS hiểu nghĩa các từ ứng dụng Rèn kĩ cho HS viếtI II Chuẩn bị: Mẫu chữ Ô Ơ đặt khung chữ Bảng phụ viết sẵn mãu chữ III Lên lớp: Bài cũ: GV gọi HS lên chấm HS viết chữ hoa O Cả lớp viết bảng Ong Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn HS nhận xét Chữ Ô Ơ giống chữ O thêm dấu phụ GV viết mẫu chữ Ô Ơ HS nhắc lại HS viết bảng Hướng dẫn viết từ ứng dụng Ơn sâu nghĩa nặng giúp HS Có tính có nghĩa sâu nặng với HS quan sát nhận xét Chữ ơ, g, h cao 2,5 li; các chữ n, â , u, i , a, ă cao li; chữ s cao 1,25 li Độ cao khoảng cách các chữ cái o GV hướng dẫn HS viết vào bảng HS viết vào TV GV quan sát Nhắc nhở HS viết dòng có chữ ô và chữ ơ, dòng chữ ô cỡ nhỏ, dòng chữ cở nhỏ, dòng chữ ơn, dòng ứng dụng ơn sâu nghĩa nặng GV chấm nhận xét Củng cố dặn dò: GV nhận xét VN: Tập viết thêm Lop2.net (10) Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I Yêu cầu: - Củng cố cộng, trừ nhẩm phạm vi bảng tính và cộng, trừ viết (có nhớ) phạm vi 100 - Củng cố TP chưa biết phép cộng và phép trừ II Đồ dùng: Bảng phụ, phiếu học tập III Lên lớp Bài 1: Tính nhẩm HS làm miệng 5+9 8+6 3+9 2+9 9+5 6+8 9+3 9+2 14 – 12 – 14 – 15 – 16 – 18 – 17 – 13 – Bài 2: Đặt tính tính HS làm bảng 36 + 36 100 – 75 48 + 48 100 – 45 + 45 83 + 17 Bài 3: Tìm x HS lên bảng X + 16 = 20 x – 28 = 14 35 – x = 15 Bài 4: HS đọc đề - GV tóm tắt – HS giải – GV chấm Bài giải: Em cân nặng là: 50 – 16 = 34 (kg) Đáp số : 34 kg Bài 5: HS đọc yêu cầu – HS tự làm – GV chữa HS khoanh b: có tứ giác Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tập đọc GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ I Yêu cầu: Đọc trơn bài Biết nghỉ đúng Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình Hiểu nghĩa từ khó Tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở Hiểu nội dung bài Loài gà biết nói với có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ yêu thương người II Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài học SGK III Lên lớp: Bài cũ: HS nối tiếp đọc bài “Tìm ngọc” Lop2.net (11) Trả lời câu hỏi Bài : Giới thiệu + ghi đề GV đọc mẫu HS luyện đọc câu Luyện đọc từ khó: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao HS luyện đọc câu lần Nhận xét Luyện đọc đoạn trước lớp GV : Bài này chia làm đoạn HS nối tiếp đọc đoạn Hướng dẫn đọc câu: GV đọc – HS đọc lại Từ gà nằm trứng, gà mẹ đã nói chuyện với chúng / cách gõ mỏ lên vỏ trứng / còn chúng thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ Đàn xôn xao/ chui hết vào cánh mẹ,/ nằm im.// HS đọc chú giải: tỉ tê; tín hiệu;xôn xao;hớn hở Thi đọc các nhóm HS luyện đọc nhóm Đồng bài Hướng dẫn tìm hiểu bài GV: Gà biết trò chuyện với mẹ nào ? HS: Từ chúng nằm trứng GV: Khi đó gà và gà mẹ nói chuyện cách nào ? HS: Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng HS: Cách gà mẹ báo hiệu cho biết không có gì nguy hiểm ? (gà mẹ kêu đều) Cách mẹ báo hiệu cho biết Lại đây mau đay có mồi ngon (gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh cúc, cúc) Cách gà mẹ báo tin cho biết tai hoạ gà mẹ xù lông miệng kêu liên tục gấp gáp Luyện đọc lại: HS đọc lại toàn bài Củng cố dặn dò: Bài văn giúp em hiểu điều gì ? Gà biết nói theo ngôn ngữ mình Nhận xét học Đạo đức GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T2) I Yêu cầu: - HS biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng - HS có thái đọ tôn trọng qui đinhk trật tự vẹ sinh nơi công cộng II Chuẩn bị : Trang phục để đóng tiểu phẩm Lop2.net (12) Một số bài thơ III Lên lớp: Quan sát tình hình trật tự, vệ sinh nơi cộng cộng GV đưa HS đến nơi công cộng gần trường HS quan sát trường GV:? Nơi công cộng này dùng để làm gì ? GV:? Ở đây, trật tự, vệ sinh có thực tốt không Vì các em cho là Nguyên nhân nào gây nên tình trạng vệ sinh đây Mọi người cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi này HS thảo luận HS trả lời – GV nhận xét GV kết luận HS trình bày bài thơ, bài hát, tiêu phẩm, tranh ảnh vê giữ trật tự vệ sinh công cộng GV nhận xét Khen HS thực công việc cần thiết để giữ trật tự vệ sinh HỌC BUỔI CHIỀU Hướng dẫn thực hành: Hoàn thành : GẤP, CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE I Yêu cầu : HS biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe HS hoàn thành sản phẩm đúng đẹp Rèn cho HS tính thẫm mỹ II Chuẩn bị : Qui trình gấp biển báo giao thông Hình mẩu biển báo giao thông III Lên lớp : Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : GT + Ghi đề A, GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét GV giới thiệu mẩu – HS quan sát nhận xét B, HS nhắc lại qui trình gấp cắt Bước : Gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp hình tròn màu đỏ ô - Gấp hình tròn màu xanh ô - Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài ô chiều rộng ô - Cắt hình chữ nhật khác có chiều dài ô, chiều rộng 1ô Bước : Dán biển báo giao thông - Dán chân biển báo Lop2.net (13) - Dán hình tròn màu đỏ - Dán hình tròn màu xanh hình tròn màu đỏ - Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ Giữa hình tròn màu xanh HS thực hành – GV quan sát - Nhận xét GV đánh giá sản phẩm Tuyên dương HS có sản phẩm đẹp Củng cố dặn dò : GV nhận xét Nhắc HS hoàn thành sản phẩm Thủ công : Có GV chuyên trách Thể dục : Có GV chuyên trách Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Yêu cầu: - Củng cố nhận dạng và nêu tên gọi các hình đã học vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Tiếp tục củng cố xác định vị trí các điểm trên lưới ô vuông HS để vẽ hình II Chuẩn bị : Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp: Bài 1: GV đính các hình SGK HS quan sát – HSTL a Hình tam giác ; b Hình tứ giác c Hình tứ giác ; d Hình vuông e Hình chữ nhật ; g Hình vuông đặt lệch Bài 2: Học sinh tự vẽ a.Vẽ đoạn thẳng dài cm b Vẽ đoạn thẳng dài dm Bài 3: HS nêu yêu cầu HS tự làm HS và GV nhận xét Bài 4: HS tự vẽ theo mẫu HD: HS chấm các điểm vào HS nối tiếp các điểm đó lại Củng cố dặn dò: GV nhận xét Lop2.net (14) Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI I Yêu cầu: - Mở rộng vốn từ, các từ đặc điểm loại vật - Bước đầu biết thể ý so sánh II Đồ dùng: Tranh minh hoạ phóng to Bảng phụ viết bài III Lên lớp: Bài cũ: Tìm từ trái nghĩa với: tốt, ngoan nhanh Bài : Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn thực hành Bài 1: (miệng) HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại Thảo luận nhóm HS lên bảng làm Nhận xét kết quả: trâu khoẻ, rùa chậm, chó trung thành, thỏ nhanh Bài 2: (miệng) HS làm cá nhân (nháp) HS nhìn bảng phát biểu ý kiến GV ghi bảng VD: Đẹp tranh (hoa, tiên) Cao sếu (như cái sao) Nhanh chớp (như điện) Bài 3: (viết) HD: HS viết vào câu VD: Mắt mèo nhà em tròn hòn bi Toàn thân nó phủ lớp lông màu tro, mượt nhung HS viết bài vào - GV chấm, chữa bài Củng cố dặn dò: Nhận xét học VN: Tập đặt câu kiểu Ai nào ? Thể dục: Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt: VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN VỀ CON VẬT I Yêu cầu : HS biết viết đoạn văn kể vật HS yêu mến vật xung quanh Lop2.net (15) HS biết thể tình cảm mình vật II Chuẩn bị : Bảng phụ ghi câu hỏi III Lên lớp : Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : GT + ghi đề GV nêu yêu cầu : HS nhắc lại : Viết đoạn văn ngắn vật GV cho HS đọc câu hỏi bảng phụ Con vật em kể là gì ? Đặc điểm bên ngoài ntn? Tình cảm em vật ntn? HS làm nháp - thời gian phút GV gọi HS đọc lại bài văn- HS nhận xét – Gv bổ sung Mẹ em xin Cún Nó nặng khoảng 1kg Lông Cún có màu vàng mơ Đôi tai nó to Đặc biệt Cún ăn khoẻ Mỗi học Nó thường cổng để đón em ngoe ngẩy cái đuôi có vẻ thích chí Em xem Cún người bạn thân em HS làm vào Củng cố dặn dò : GV nhận xét HỌP CHUYÊN MÔN Ngày soạn 25 / 12 Ngày dạy 28 / 12 Chính tả GÀ TỈ TÊ VỚI GÀ I Yêu cầu: - HS biết đúng, trình bày đẹp - Rèn kỹ viết cho HS II Chuẩn bị : Bảng phụ - Phiếu học tập II Lên lớp: Bài cũ: HS viết: thuỷ cung, ngọc quý, an ủi Bài mới: HD tập chép GV đọc đoạn chép lần HS đọc lại GV:? Đoạn văn nói điều gì ? (cách gà mẹ báo tin cho biết) GV:? Trong đoạn văn câu nào lời nói gà mẹ nói với gà “cúc… cúc… cúc” Lop2.net (16) Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ dấu chấm và dấu ngoặc kép HS luyện từ khó Chép lại – GV chấm chữa bài HD làm bài : Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm HS lên bảng làm vần ao au vào các câu Cả lớp nhận xét GV chốt lại Sau đợt rét đậm, mùa xuân đã Trên cây gạo ngoài đồng, đàn sáo chuyền cành lao xao Gió rì rào báo tin vui, giục người ta mau đón chào xuân Bài 3: (3a) Điền vào chỗ trống: r ; d hay gi a- bánh rán gián dán giấy dành dụm tranh giành rành mạch b- bánh tét, eng éc , khét , ghét HS làm bài đổi chép Củng cố dặn dò: GV nhận xét VN làm BT 3b Toán: ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG I Yêu cầu: - Xác định khối lượng (qua sử dụng cân) - Xem lịch để biết số ngày tháng và các tuần lễ - Xác định thời điểm II Đồ dùng: Cân đồng hồ, tờ lịch III Các hoạt động dạy học Bài 1: HS đọc yêu cầu: Con vịt nặng: kg Gói đường nặng: kg Lan cân nặng: 30 kg Bài 2: HS đọc yêu cầu HS: Tháng 10 có 31 ngày Có ngày chủ nhật (5 ; 12 ; 19 ; 26) HS: Tháng 11 có 30 ngày Có ngày chủ nhật Có ngày thứ bảy Tháng 12 em nghỉ ngày Bài 3: HS nêu yêu cầu HS thực hành Ngày 1.10 là ngày thứ tư Ngày 10.10 là ngày thứ sáu Ngày 20.11 là ngày thứ năm Lop2.net (17) Ngày 30.11 là ngày chủ nhật Ngày 19.12 là thứ sáu Ngày 30 12 là thứ ba Bài 4: HS đọc yêu cầu Các em chào cờ lúc sáng Các bạn tập TD lúc sáng Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tập làm văn NGẠC NHIÊN THÍCH THÚ - LẬP THỜI GIAN BIỂU I Yêu cầu: Rèn kỹ nói biết cách thể ngạc nhiên, thích thú Rèn kỹ biết lập thời gian biểu II Đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK III Lên lớp: Bài cũ: Đọc bài văm viết vật nuôi nhà Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: (miệng) HS đọc yêu cầu đọc diễn cảm lời bạn nhỏ tranh Cả lớp đọc thầm bài quan sát tranh để hiểu tình tranh HS đọc lại lời cậu trai thể đúng thái độ ngạc nhiên, thích thú, biết ơn Bài 2: (miệng) HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm lại suy nghĩ TL HS phát biểu ý kiến Cả lớp và GV nhận xét Thời gian biểu Hà 30 – giờ: ngủ dậy, tập TD, đánh - 15: ăn sáng 15 – 30: Mặc áo quần 30: Tới trường dự lễ sơ kết HK1 10 giờ: Về nhà sang thăm ông bà Củng cố dặn dò: GV nhận xét VN: Xem lại các bài TLV đã học Tuyện dương số em Mỹ thuật XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM I Yêu cầu: - HS xem tranh dân gian: phú quý, gà mái Lop2.net (18) - HS yêu thích tranh dân gian II Đồ dùng: GV: Tranh phú quý, gà mái HS: Sưu tầm tranh dân gian III Lên lớp: Hướng dẫn HS xem tranh Tranh phú quý GV:? Tranh có hình anh nào ? (Em bé và vịt) GV: ? Hình ảnh chính tranh ? (em bé) GV : ? Hình ảnh em bé vẽ nào ? (nét mặt, màu vòng cổ, vòng tay) Ngoài hình ảnh em bé, tranh còn có hình ảnh nào khác ? (con vịt, hoa sen…) GV:? Phú quý nói lên ước mong người nông dân nào khác, sống mong cho cái khoẻ mạnh gia đình no đủ, giàu sang Tranh: gà mái Hình ảnh nào rõ tranh ? (gà mẹ to, khoẻ vừa bắt mồi cho con) HS trưng bày sản phẩm Nhận xét Dặn dò: HS sưu tầm các tranh dân gian HỌC BUỔI CHIỀU Làm bài tập Toán : Luyện tập : VỀ HÌNH HỌC – ĐO LƯỜNG - GIẢI TOÁN I Yêu cầu : HS biết nhận dạng các loại hình HS biết giải các bài toán đo lường Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị : Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp 1, Bài cũ : Gọi HS lên bảng vẽ hình tam giác – Hình chữ nhật 2, Bài : Gt + ghi đề Bài : HS nêu yêu cầu GV cho HS nhận dạng các loại hình : Tam giác, chữ nhật, hình vuông HS tự kẻ các hình vào nháp GV nhận xét Gọi 3HS lên bảng vẽ : tam giác - chữ nhật – hình vuông Bài 2: HS nêu yêu cầu HS vẽ : Đoạn thẳng dài dm 25 dm cm cm Lop2.net (19) Bài : HS nêu yêu cầu HS tự nối các điểm HS làm vào - GV chấm Nhận xét Bài : HS tự vẽ theo mẩu, tô màu Hình tam giác - Hình tứ giác - Hình vuông- Hình chữ nhật Củng cố dặn dò : Nhận xét Thể dục nâng cao : Có GV chuyên trách Hoạt động tập thể : SINH HOẠT SAO I Yêu cầu : HS tự tổ chức mô hình sinh hoạt HS nắm các bước cách thục HS biết kế hoạch tuần 18 II Chuẩn bị : Chủ điểm 22/ 12 Các anh hùng dân tộc Chi Võ Thị Sáu Anh Lý Tự Trọng… III Lên lớp : Gv nêu yêu cầu : HS tổ chức ngoài sân trường HS tự tổ chức : Chi đội trưởng điều khiển GV quan sát - Bổ sung GV nhận xét buổi sinh hoạt GV : Đa số các em đã nắm bước chưa thành thạo HS yêu thích môn học này Tạo cho HS không khí vui chơi nhẹ nhàng, thoải mái Kế hoạch tuần 18 Ôn tập để thi học kỳ HS nhà làm bài tốt Bình tĩnh, tự tin làm bài Không hấp tấp , Cẩu thả Khi làm xong phải thử lại bài xem kết Mong các bạn đạt kết cao học kỳ Tuyên dương HS tốt tuần HS tự bình bầu GV nhận xét GV nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng tốt để kiểm tra Củng cố dặn dò : GV nhận xét Lop2.net (20)