Đang tải... (xem toàn văn)
Để lẫn mẫu hình vuông và hình tròn yêu cầu học sinh : - Hai toå thi ñua tìm maãu hình gaén leân baûng - Sau 1 bài hát tổ nào gắn được nhiều, đúng, thắng - Thực hiện gắn các mẫu hình tr[r]
(1)Tuần Học vần Bài : Ổn định tổ chức A MỤC TIÊU : - Làm quen với sách giáo khoa Tiếng Việt tập và thực hành Tiếng Việt - Rèn kỹ sử dụng sách giáo khoa, nề nếp học tập môn Tiếng Việt - Có ý thức bảo quản sách giáo khoa và đồ dùng học tập Tạo hứng thứ cho học sinh làm quen với sách giáo khoa môn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : SGK, thực hành Tiếng việt, số tranh vẽ minh hoạ - Hs : SGK, thực hành Tiếng việt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : I Khởi động : Hát II Kiểm tra : - Cả lớp lấy SGK và hành để cô kiểm - Số lượng - Bao bìa daùn nhaõn - Nhaän xeùt - Tuyên dương : cá nhân, tổ, lớp - Nhắc nhở học sinh chưa thực tốt III Bài : 1/ Giới thiệu bài : …Ổn định tổ chức 2/ Hoạt động : Giới thiệu sách - Đưa mẫu sách và giới thiệu Saùch tieáng vieät : - Là sách bài học gồm có kênh hình và kênh chữ giuùp caùc em hoïc taäp toát moân Tieáng Vieät laø moân hoïc dạy tiếng mẹ đẻ, ngôn ngữ Việt Nam … - Minh họa số tranh vẽ đẹp, màu sắc - Hướng dẫn hs xem cấu trúc sách - Goàm phaàn, phaàn daïy aâm, phaàn daïy vaàn - Hướng dẫn hs làm quen với các ký hiệu saùch Saùch baøi taäp Tieáng Vieät - Giúp học sinh ôn luyện và thực hành các kiến thức đã học sách bài học Sách tập viết, in : - Giúp các em rèn luyện chữ viết 3/ Hoạt động :Rèn nếp học tập Hướng dẫn : Lop2.net - Hs hát - Moãi em laáy SGK goàm quyeån và thực hành - Tieáng Vieät taäp - Baøi taäp Tieáng Vieät - Tập viết, in - Hs lắng nghe - Quan saùt tranh veõ saùch giaùo khoa - Từng em nêu cảm nghĩ xem saùch - Nhaän bieát vaø hoïc thuoäc teân goïi caùc kyù hieäu - Hs lắng nghe (2) Tuần - Cách mở sách, cầm sách, que, để sách - Thao tác sử dụng bảng, viết bảng, xóa bảng, cất baûng - Tö theá ngoài hoïc, giô tay phaùt bieåu - Hs thực các thao tác học taäp : - Mở sách - Gaáp saùch - Chæ que - Caát saùch - Viết, xoá bảng - Tö theá ngoài hoïc - Im laëng nghe giaûng; tích 4/ Hoạt động : Trò chơi ôn luyện cực phát biểu nghe hỏi … - Thi đua theo nhóm, theo tổ nhanh các thao - Cá nhân, Tổ nhóm thực taùc neà neáp theo yeâu caàu caùc thao taùc reøn neà neáp : - Nhaän xeùt - Lấy đúng tên sách Thö Giaûn - Mở sách, gấp sách, cất sách, viết bảng, giơ bảng đúng thao Chuyeån tieát taùc… TIẾT 5/ Hoạt động : Giới thiệu thực hành Tiếng việt Kiểm tra thực hành Hướng dẫn học sinh phân loại đồ dùng môn Tiếng Việt và Toán - Có loại đồ dùng môn Tiếng Việt ? Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, tác dụng bảng chữ cái - Bảng chữ có màu sắc? - Tác dụng bảng chữ để ráp âm, vần tạo tiếng Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng bảng cài - Bảng cái giúp các em gắn âm, vần chữ tạo tieáng IV Củng cố : Trò chơi Thi đua chọn đúng các mẫu đồ dùng và sách giáo khoa - Coù maáy quyeån saùch daïy moân Tieáng Vieät? - Bộ thực hành có loại? - Nêu cách cầm sách, đọc sách ? - Khi thaày ,coâ giaùo giaûng caùc em ngoài tö theá naøo? Lop2.net - Hs mở thực hành - loại : Bảng chữ cái, bảng cài - màu : Xanh, đỏ - Thực thao tác ghép vài aâm, tieáng - Hs xung phong trả lời - Ngoài hoïc im laëng, chuù yù nghe thaày ,coâ giaoù giaûng (3) Tuần - Khi coâ hoûi caùc em laøm ? - Hoạt động và phát biểu sôi nổi, nghieâm tuùc hoïc taäp V Dặn dò : - Chăm xem sách, giới thiệu sách với bạn - Bảo quản sách và thực hành - Chuẩn bị bút và tập in, thứ ba học bài các nét cô baûn Âm nhạc QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Đạo đức Bài : ( Tiết ) A MỤC TIÊU -Bước đầu biết trẻ em tuổi học -Biết tên trường, lớp ,tên thầy , cô giáo , số bạn bè lớp -Bước đầu biết với thiệu tên mình , điều mình thích trước lớp -HSHG: Biết quyền và bổn phận trẻ em là học và phải học tập tốt Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập đạo đức - Các điều 7, 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em - Các bài hát quyền học tập trẻ em : “Trường em” ( Nhạc và lời : Phạm Đức Lộc ), “Đi học” ( Nhạc : Bùi Đình Thảo, lời : Bùi Đình Thảo – Minh Chính ), “ Em yêu trường em” ( Nhạc và lời : Hoàng Vân ), “Đi đến trường” ( Nhạc : Đức Bằng ) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : I Khởi động: Hát II Kiểm tra bài cũ : - Gv kiểm tra bài tập đạo đức - Gv nhận xét III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Treo tranh “Meï daét beù ñi hoïc” - Trong tranh vẽ gì? - Neùt maët cuûa caùc baïn tranh nhö theá naøo? Tranh vẽ lại cảnh các bạn đến trường Để biết các bạn tranh tươi cười, vui vẻ nhö theá, chuùng ta tìm hieåu qua baøi “Em laø hoïc sinh Lop2.net - Hs hát - Hs kiểm tra bài tập - Hs quan sát tranh và trả lời - Meï vaø caùc baïn - Vui vẻ phấn khởi - Hs lắng nghe và nhắc lại tựa bài (4) Tuần lớp 1” ( Ghi tựa bài ) 2/ Hoạt động 1:Vòng tròn giới thiệu tên ( bài tập ) - PP: Trò chơi, diễn giải, thực hành - Chia lớp thành nhóm, nhóm em - Phổ biến nội dung : Mỗi nhóm đứng thành vòng tròn, điểm số từ đến hết - Cách chơi: Đầu tiên giới thiệu tên mình em thứ hai giới thiệu lại tên bạn thứ và tên mình em thứ ba giới thiệu lại tên bạn thứ nhất, thứ hai, tên mình người sau cùng - Yêu cầu nhóm thực mẫu - Hs chơi - Ổn ñònh, neâu caâu hoûi: Troø chôi giuùp em ñieàu gì? - Em cảm thấy nào giới thiệu tên mình với các bạn? - Em cảm thấy nào biết tên các bạn lớp? Trò chơi đã giúp em biết tên mình và tên các bạn Mỗi em có cái tên đó là quyền sinh caàn coù “Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï vaø teân” 3/ Hoạt động 2: Hs tự giới thiệu sở thích mình ( bài tập ) - Yêu cầu : Mỗi tổ cử bạn lên bảng nêu lên sở thích cuûa mình cho caùc baïn nghe - Hs đại diện lên bảng nêu sở thích mình - Các bạn có cùng sở thích không? Qua lắng nghe các em trao đổi với Mỗi em có sở thích ước mơ khác nhau, có bạn giống thầy mong muốn các em đạt sở thích và ước mơ mình bên cạnh đó các em phải biết tôn trọng sở thích và ước mơ bạn / Hoạt động 3: Hs kể ngày đầu học (bài tập ) - Bố mẹ đã chuẩn bị gì cho các em học? - Ngày đầu tiên đến trường em gặp ai? - Kể lại niềm vui ngày dự lễ khai giảng - Caûnh vaät xung quanh theá naøo? - Các bạn học sinh lớp có gì đẹp? - Thầy cô và anh chị đón chào em nào? Em coù thích khoâng? Các em phải biết tự hào và yêu quý tình Lop2.net - Chia nhoùm, keát baïn theo yeâu caàu - Lắng nghe hướng dẫn nội dung chôi - Qs nhoùm laøm maãu - Hs chơi - Giới thiệu tên mình, bạn - Thích thú vì các bạn biết teân mình - Vui thích vì coù theâm nhieàu baïn - Hs lắng nghe - Kể với sở thích mình nhóm hai - Nêu sở thích mình cho lớp nghe - Hs lắng nghe - Hs giô tay phaùt bieåu Neâu cảm nghỉ, cảm xúc mình qua câu hỏi gợi ý - Hs lắng nghe (5) Tuần cảm đó là quyền học, quyền có mái ấm gia đình, tự hào là học sinh - Em hãy kể việc làm để trở thành ngoan troø gioûi? IV Củng cố : - Thi đua hát cá nhân, đôi bạn, nhóm bài hát mà gv đã dặn chuẩn bị - Hoûi : Troø chôi voøng troøn giuùp em ñieàu gì? - Kể lại cho lớp nghe quyền mà cô đã dạy? - Để cha mẹ, thầy cô vui lòng em phải làm gì? V Dặn dò : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Kể cho ba mẹ nghe điều học tiết học Xem trước bài tập Thứ ba, ngày tháng - 3- hs nêu - Tham gia xung phong, keát baïn để hát - Giới thiệu tên mình, biết tên baïn - Quyeàn coù hoï teân, quyeàn ñi hoïc - Chăm ngoan, học giỏi vâng lời năm 200 Toán Bài : TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN A MỤC TIÊU : Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học Toán, các hoạt động học tập học toán B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : SGK, bài tập toán, thực hành, tranh vẽ trang và - Hs : Sách toán 1, sách bài tập, thực hành C, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I Khởi động : Hát - Hs hát II Kiểm tra : Cả lớp lấy sách giáo khoa và Bộ thực hành để - Mỗi em lấy sách môn học kieåm tra Toán gồm : - Số lượng - Sách Toán - Bao bìa daùn nhaõn - Vở bài tập Toán - Bộ thực hành Toán - Bộ thực hành gồm : - Que tính - Đồng hồ Nhaän xeùt : - Boä soá - Tuyên dương cá nhân, tổ, lớp - Baûng caùi - Nhắc nhở : học sinh chưa thực tốt III Bài : 1/ Giới thiệu bài : Để giúp các em biết việc cần làm và yêu cầu đạt tiết học Toán Hôm dạy các em tiết Toán đó là : Lop2.net (6) Tuần Tiết học đầu tiên ( ghi tựa ) 2/ Hoạt động : Hướng dẫn hs sử dụng sách toán - Đưa mẫu sách Toán và bài tập - Hs quan sát - Hướng dẫn học sinh xem cấu trúc sách : Mỗi tiết học có trang hay trang tùy lượng kiến thức baøi, caáu truùc nhö sau : - Tên bài học đặt đầu trang - Phaàn baøi hoïc - Phần thực hành - Phần bài học, phần thực hành, - Neâu laïi noäi dung cuûa phieáu hoïc? tên baøi hoïc - Toâ maøu - Hướng dẫn làm quen với các ký hiệu lệnh - Caét gheùp saùch - Vieát, laøm baøi taäp - Quan saùt (nhìn) 3/ Hoạt động : Hướng dẫn hs làm quen với số hoạt động học toán lớp Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ sách bài “Tiết học đầu tiên” - Tranh veõ gì? - Coâ giaùo vaø caùc baïn trang ñang laøm gì? - Bạn gái sử dụng que tính để làm gì? - Baïn trai tranh ñang laøm gì? - Tranh caùc baïn ñang laøm gì? - Nêu tên các mẫu vật sử dụng - Giới thiệu sách toán - Đang học toán - Hoïc soá - Tập đo độ dài - Hoïc nhoùm - Que tính, đồng hồ, bàng gài, thước, các hình Tác dụng học toán : Giúp các em biết đếm que, học số, làm tính, biết giải toán - Phaûi chaêm hoïc, phaûi thuoäc baøi, - Vậy muốn học tốt môn toán các em cần làm gì? chaêm phaùt bieåu … 4/ Hoạt động : Giới thiệu thực hành môn toán - Qua quan sát tranh hoạt động Hãy nêu tên gọi - Que tính - Đồng hồ đúng các vật dụng thực hành - Baûng so.á - Baûng caùi - Hình - Đếm số - Laøm tính - Thực hành mở ra, cất vào theo neà neáp - Taùc duïng - Que tính dùng để làm gì? - Các mẫu số, mẫu dấu dùng để làm gì? - Hướng dẫn cách bảo quản IV Củng cố ; Tập bài hát đếm số V Dặn dò : - Giới thiệu sách toán với bạn đọc xóm Lop2.net (7) Tuần - Biết cách giữ gìn để sử dụng đồ dùng bền - Xem trước bài học nhiều hơn, ít Tự nhiên xã hội Bài : CƠ THỂ CHÚNG TA A MỤC TIÊU -Nhận phần chính thể: đầu, mình ,chân tay và số phận bên ngoài như: tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng -Biết số cử động đầu cổ, mình và tay chân HSKG phân biệt bên phải, bên trái thể -Rèn luyệ thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Gv : Tranh minh hoïa theo saùch giaùo khoa Hs :Saùch Giaùo khoa vaø baøi taäp TN C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I Khởi động : Hát II Kiểm tra : - Kiểm tra SGK và bài tập TNXH - Gv nhận xét III Bài : 1/ Giới thiệu bài : Yêu cầu hs hát bài hát “Đôi bàn tay xinh” Các em vừa hát bài hát đôi bàn tay xinh mình, ngoài hai bàn tay thì thể chúng ta còn nhiều phận khác, đó là phận nào ? Hoâm chuùng ta tìm hiểu qua bài “Cơ thể chúng ta” ( Ghi tựa bài ) 2/ Hoạt động :Quan saùt tranh - Treo tranh trang : Chæ vaø neâu teân caùc boä phaän beân ngoài thể ? - Gv cho hs xung phong noùi teân caùc boä phaän cuûa cô theå - Hs hát - Hs kiểm tra SGK và bài tập - Hs hát bài hát “Đôi bàn tay xinh” - Hs quan sát nhóm đôi - Hs leân chæ vaø noùi teân caùc boä phận bên ngoài thể Taát caû caùc boä phaän maø em chæ veàø neâu teân goïi, goïi chung đó là các phận bên ngoài thể 3/ Hoạt động : Quan sát tranh - Treo tranh giới thiệu và hưóng dẫn học sinh - Hs quan sát tranh theo nhĩm đôi, theo tổ, thảo luận cách quan sát : Quan sát và nêu các hoạt động các phaàn cô theå - Taùc duïng caùc boä phaän Giao vieäc : - Nhoùm 1: Quan saùt tranh Baïn gaùi tranh ñang Lop2.net (8) Tuần laøm gì? - Nhoùm : Quan saùt tranh Baïn gaùi tranh ñang laøm gì? - Nhoùm 3: Caùc baïn nam tranh ñang laøm gì? - Hướng dẫn trình bày theo hệ thống câu hỏi : - Cuí xuống, cưòi áp má, ăn là các hoạt động thuộc phaàn naøo cô theå? - Ngữa lên, cúi xuống nhờ phận nào? - Cười và ăn nhờ phận nào ? - Chị và bé áp má phận nào? Maét, muõi, mieäng, maù coå laø caùc boä phaän thuoäc phaàn đầu thể - Bạn cúi xuống nhặt mèo nhờ phận nào? Ngực, lưng, bụng thuộc phần mình thể - Bạn đá banh gì? - Động tác thể dục bạn là động tác gì? - Muốn chạy xe đạp bạn phải nhờ đến phận naøo cuûa cô theå? Caùc boä phaän tay và chaân thuoäc phaàn tay vaø chaân - Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? - Phần đầu gồm các phận nào? - Phaàn mình goàm caùc boä phaän naøo? - Phaàn tay chaân goàm caùc boä phaän naøo? 4/ Hoạt động : Tập thể dục Hướng dẫn học sinh thực bài tập thư giãn : Cuùi maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi Chúng ta phải tích cực hoạt động để giúp thể chuùng ta nhanh nheïn vaø khoûe maïnh IV Củng cố : Troø chôi Noäi dung : raùp noái các phaàn cuûa cô theå Luaät chôi : Sau moät baøi haùt toå naøo taïo hình xong, toå đó thắng Hoûi cuûng coá: Chæ neâu teân goïi cuûa caùc boä phận vaø caùc phaàn cô theå V Dặn dò : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm bài tập VBT TNXH - Chuẩn bị bài : Chúng ta lớn Lop2.net - Caùc nhoùm trình baøy vaø theå động tác - Phần đầu thể - Coå - Mieäng - Maù - Löng - Chaân - Tay - Tay, chaân - phần: Đầu, mình và tay chaân - Nhiều hs trả lời - Hoạt động lớp - Thực động tác theo lời ca - Tham gia troø chôi - Trả lời câu hỏi (9) Tuần Mĩ thuật Bài: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI Học vần Bài : CÁC NÉT CƠ BẢN A MUÏC TIEÂU - Laøm quen vaø thuoäc teân caùc neùt cô baûn : Neùt ngang ; neùt soå ; neùt xieân traùi \; neùt xieân phải /; móc xuôi ; móc ngược ; móc hai đầu ; cong hở phải , cong hở trái ; cong kín , khuyeát treân ; khuyết ; neùt thaét - Rèn viết đúng đơn vị nét, dáng nét - Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận rèn chữ giữ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Gv : Maãu caùc neùt cô baûn , Keû baûng taäp vieát Hs : Bảng, tập viết nhà C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I Khởi động : Haùt, muùa II Kiểm tra : - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh : Bảng , phấn, đồ bơi, Vở tập viết nhà, bút - Nhaän xeùt III Bài : 1/ Giới thiệu bài : …Caùc Neùt Cô Baûn 2/ Hoạt động : Giới thiệu nhóm nét / \ Dán mẫu nét và giới thiệu : - Neùt ngang roäng ñôn vò coù daïng naèm ngang - Neùt soå cao ñôn vò coù daïng thaúng - Neùt (moùc) xieân traùi \ xieân ñôn vò, coù daïng nghieâng veà beân traùi - Neùt xieân phaûi / ñôn vò, coù daïng nghieâng veà beân phaûi Hướng dẫn viết bảng: - Viết mẫu nét và hướng dẫn : - Ñaët buùt taïi ñieåm caïnh cuûa oâ vuoâng, vieát neùt 10 Lop2.net - Hs hát - Để các đồ dùng học tập lên baøn, coâ giaùo kieåm tra - Đọc tên nét và kích thước cuûa caùc neùt - Neùt ngang : Roäng ñôn vò (2doøng li) - Nét sổ : cao ñôn vò (2 doøng li) - \ Neùt xieân traùi :1 ñôn vò - Thao taùc vieát baûng : - Lần thứ (10) Tuần ngang roäng ñôn vò - Đặt bút ngang đường kẻ dọc, hàng kẻ thứ ba vieát neùt soå ñôn vò - \ Đặt bút đường kẻ dọc, đường li thứ ba viết neùt xieân nghieâng beân traùi - / Đặt bút đường kẻ dọc, đường li thứ ba viết neùt xieân nghieâng beân phaûi 3/ Hoạt động : Giới Thiệu Nhóm Nét Dán mẫu nét và giới thiệu : - Neùt moùc xuoâi cao ñôn vò (2 doøng li) - Nét móc ngược cao đơn vị (2 dòng li) - Nét móc hai đầu cao đơn vị (2 dòng li) - Hướng dẫn viết bảng, nêu qui trình viết - Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét móc xuôi cao đơn vị, điểm kết thúc trên đường kẻ thứ - Đặt bút trên đường kẻ thứ ba, viết nét móc xuôi cao đơn vị, điểm kết thúc trên đường kẻ thứ - Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét móc xuôi cao đơn vị, điểm kết thúc trên đường kẻ thứ hai 4/ Hoạt động : Troø Chôi Cuûng Coá - Phương pháp : Trò chơi thực hành - Nội dung : Tìm các mẫu chữ có dạng các nét vừa hoïc - Luật chơi : Thi đua nhóm nào tìm nhiều và đúng thắng - Hoûi : Chæ vaø goïi teân caùc neùt maø em tìm nhóm chữ - Viết nét - Lần thứ hai - Vieát neùt / \ - Đọc tên nét - Đọc tên nét, độ cao nét - Thao taùc vieát baûng - Lần thứ viết nét vaøo baûng : - Lần thứ hai: Luyện viết liền neùt - Đếm số, kết nhóm ngẫu nhieân - Tham gia troø chôi - Caùc neùt caàn tìm coù caùc chữ Ví dụ : i, u, ư, n, m, p … TIEÁT 5/ Hoạt động : Giới Thiệu Nhóm Nét Dán mẫu nét và giới thiệu : - Đọc tên nét, trả lời : 11 Lop2.net (11) Tuần Nét cong hở (trái) cao đơn vị? Nét cong hở (trái) cong bên nào? Nét cong hở (phải) cao đơn vị? Nét cong hở (phải) cong bên nào? Neùt cong kín cao maáy ñôn vò? Vì goïi laø neùt cong kín? Hướng dẫn viết bảng, nêu qui trình viết : - Đặt bút đường kẻ thứ hai, viết nét cong hở (trái), điểm kết thúc trên đường kẻ thứ - Tương tự, viết cong bên phải - Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét cong kín theo hướng từ phải trái nét cong khép kín điểm kết thúc trùng với điểm đặt bút Nhaän xeùt 6/ Hoạt động : Giới Thiệu Nhóm Nét - Dán mẫu nét và giới thiệu : Neùt khuyeát treân Nét khuyết Neùt thaét - Neùt khuyeát treân cao maáy doøng li? - Nét khuyết dòng li? Nét … viết dòng li nói các khác…… viết ñôn vò doøng li - Neùt thaét cao maáy ñôn vò? Neùt thaét cao ñôn vò nhöng ñieåm thaét cuûa neùt hôi cao đường kẻ thứ hai tí Hướng dẫn viết bảng Neâu qui trình vieát: - Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét khuyết trên dòng li Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ - Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ ba, viết nét khuyết dòng li Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ hai - Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ nhất, viết nét thắt cao trên đơn vị tí điểm thắt Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ hai IV Củng cố : - Phöông phap : Tro chôi, ñam thoai, thöc hanh - Nội dung : Tìm các mẫu chữ có dạng có nét vừa hoïc - Luật chơi : Thi đua tiếp sức Đội nào tìm nhiều, - 12 Lop2.net - Cao hai ñôn vò - ……… Beân traùi - ……… Cao hai ñôn vò - ……… Beân phaûi - …Cao hai ñôn vò - Nét cong không hở - Vieát baûng : - Lần thứ viết nét, đọc tên nét - ………… Cong hở trái - ………… cong hở phải - …………… Cong kín - Laàn hai vieát neùt - Nhaéc laïi teân caùc neùt - doøng li - doøng li - ñôn vò - Luyện viết bảng và đọc teân neùt - Lần thứ - Neùt khuyeát treân - Nét khuyết - Neùt thaét - Vieát laàn hai - Chia đội A, B - Mỗi đội cử bạn, thi đua tham gia trò chơi, dứt hai bài hát tính ñieåm troø chôi (12) Tuần đúng, thắng - Các chữ cần tìm - Hỏi : Chỉ và đọc đúng tên các nét em tìm nhóm chữ V Dặn dò : - Luyện viết các nét đã học vào bảng và nhà - Xem trước bài âm e tìm hiểu nội dung sách giaùo khoa Nhận xét tiết học Thứ tư, ngày tháng năm 200 SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ Học vần Bài : e A MỤC TIÊU - Nhận biết chữ và âm e - Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK : Trẻ em và loài vật có lớp học mình HSKG luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : mẫu tranh vẽ theo SGK, Kẻ bảng nét, mẫu chữ e, chùm me - Hs : SGK, thực hành C, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I Khởi động : Hát II Kiểm tra : - Gv kiểm tra ĐDHT hs - Gv nhận xét III Bài : 1/ Giới thiệu bài : Gv treo tranh và hỏi : - Tranh này vẽ và vẽ gì ? - Gv gắn tiếng ứng dụng tranh - Trong các tiếng bé, me, ve, xe là các tiếng có âm gì giống ? - Qua tranh vẽ và các tiếng tranh Bài học hôm thaày giới thiệu đến các em đó là bài âm e ( Gv ghi tựa bài - Đọc mẫu : e 2/ Dạy chữ ghi âm : a Nhận diện chữ - Gắn chữ mẫu e - Chữ e gồm nét thắt 13 Lop2.net - Hs hát - Hs kiểm tra ĐDHT - Hs trả lời : bé, ve, xe, me - Đều có âm e - Cá nhân, đồng - Quan sát mẫu chữ và thao taùc cuûa gv (13) Tuần - Tìm chữ e thực hành chữ cái - Cầm chữ e in giới thiệu - Chữ e các em tìm gọi là chữ in b Nhận diện âm và phát âm - Phaùt aâm maãu : e - Khi phát âm, âm e miệng mở hẹp không tròn môi - Sửa cách phát âm cho hs - Thảo luận đôi bạn tìm tiếng em đọc lên nghe có aâm e c Hướng dẫn viết chữ trên bảng - Gọi hs nhắc lại tên gọi các hàng kẻ, dòng li, đường keû doïc - Vieát maãu, neâu qui trình vieát : Từ điểm đặt bút cao đường kẻ ngang viết chéo sang phải, hướng lên trên, lượn cong tới đường kẻ ngang Sau đó viết nét cong trái Điểm dừng bút hai đường kẻ ngang và và chạm vào đường kẻ dọc - Nhắc và sửa tư ngồi cho học sinh , sửa sai nét vieát Troø Chôi - Nội dung : Khoanh tròn các tiếng có âm e (tìm đúng caùc tranh coù tieáng laø aâm e) - Luật chơi :Trò chơi tiếp sức khoanh tròn các li âm e có bảng chữ Sau bài hát nhóm nào khoanh đúng, nhanh thắng - Gv nhận xét - Mỗi em tìm chữ e chữ đưa lên - Phaùt aâm, aâm e - Cá nhân, nhóm, ĐT - Keát ñoâi baïn tìm tieáng coù aâm e : Teù, cheø, veù, xeù, reû … - Nhaéc laïi teân goïi cuûa caùc haøng keû - Viết bảng : từ hai đến lần chữ e - Tích cực tham gia trò chơi TIẾT 3/ Luyện tập a Luyện đọc - Hs phát âm e - Hướng dẫn qs thứ tự tranh và đọc mẫu tranh bên trái - Sửa sai và uốn nắn cách phát âm hs b Luyện viết - Gv hướng dẫn cách cầm bút - Gv hd tư ngồi viết : lưng thẳng, đầu cúi, tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép để giữ - Gv gắn chữ mẫu nói chữ e có nét thắt - Cách viết: Đầu tiên ta đặt bút trên đường kẻ thứ 1, đưa bút bên phải tới đường kẻ thứ thắt cong bên trái, 14 Lop2.net - Cá nhân, nhóm, ĐT - Cá nhân, nhóm, ĐT - Hs quan saùt - Hs quan saùt (14) Tuần dừng bút đường kẻ thứ và thứ - Gv hướng dẫn hs viết vào c Luyện nói Chia tranh cho nhoùm yeâu caàu caùc em thaûo luaän tìm hieåu nd tranh - Khai thaùc noäi dung tranh qua heä thoáng caáu hoûi - Tranh vẽ loài nào? - Caùc baïn ñang laøm gì? Mỗi tranh các loài vật các bạn thể nhiều hoạt động khác các em vừa trao đổi với nhau, nào là chim học, đàn ếch học, đàn ve học, đàn gấu học Trong ñieåm chung cuûa caùc tranh này ta có thể gọi chung chủ đề là các bạn học tập: Chim học hót, kiến học đàn … dù loài vật hay bé có yêu cầu học tập Các em phải cố gắng học hành chaêm ngoan IV Củng cố Troø Chôi - Nội dung : Khoanh tròn các tiếng có âm e (tìm đúng caùc tranh coù tieáng laø aâm e) - Luật chơi :Trò chơi tiếp sức khoanh tròn các li âm e có bảng chữ Sau bài hát nhóm nào khoanh đúng, nhanh thaéng - Gv nhận xét V Dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc và xem bài âm e chuẩn bị bài âm và chữ b - Hs quan saùt - Tô mẫu chữ - Trả lời và nêu cảm nghỉ mình nội dung tranh Nói tự nhiên dựa vào câu hỏi giaùo vieân - Hs tham gia troø chôi Toán Bài : NHIỀU HƠN – ÍT HƠN A MỤC TIÊU Giúp học sinh : - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” so sánh các nhĩm đồ vật B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân : Vaät thaät: Ly vaø muoãng, Bình vaø naép, tranh minh hoïa trang - Học sinh : Sách Toán 1, bút chì C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I Khởi động : Hát II Kiểm tra : - Kieåm tra SGK vaø buùt chì - Hs hát - Sách, vở, thực hành 15 Lop2.net (15) Tuần - Nêu các vật dụng cần có học toán? - Nêu các hình thức học tập mà em biết? - Nhaän xeùt III Bài : 1/ Giới thiệu bài : Đính hàng trên cam và hàng quaû cam - Số cam hàng trên và hàng nào? - Đính thêm cam hàng yêu cầu học sinh quan saùt - Thầy đính thêm hàng cam Vậy số cam hàng còn không ? Để so sánh các nhóm mẫu vật có số lượng không Hoâm thaày seõ daïy cho caùc em baøi “Nhieàu hôn, ít hôn” ( Gv ghi tựa bài ) 2/ Hoạt động : Hướng dẫn so sánh hai nhóm mẫu vật Để cái ly trên bàn gv yêu cầu hs đặt nhóm muỗng cô cầm trên tay, muổng để vào cái ly nêu nhaän xeùt - Sau để muỗng vào ly có nhận xét gì? có đủ muỗng để vào ly không? - Số ly so với muỗng nào? - Số muỗng so với ly nào? - Sau thao taùc vaø quan saùt caùc em thaáy taïi noùi : Soá ly nhieàu hôn soá muoãng soá muoãng ít hôn soá ly, vì sao? Đọc mẫu : Số ly nhiều số muỗng Số muỗng ít soá ly Tương tự : Thực thao tác và so sánh : cái chén và caùi dóa 3/ Hoạt động :Thực hành so sánh các nhóm đồ vật (SGK/6) Tranh : So saùnh bình vaø nắp Tranh : Thoû vaø caø roát Tranh : Noài vaø naép noài Tranh : Ổ caém ñieän vaø phích caém ñieän IV Củng cố : Kiểm tra kiến thức vừa học 16 Lop2.net goàm… - Học theo lớp, đôi bạn, nhoùm - Hs quan sát và trả lời - Baèng - Khoâng baèng - Hs lắng nghe và nhắc lại tựa bài - Hs lớp quan saùt baïn thực - Coù caùi ly khoâng coù muoãng - Soá ly nhieàu hôn soá muoãng - Soá muoãng ít hôn soá ly - Soá ly thì dö, soá muoãng thì thieáu - Cá nhân, nhóm, ĐT - Hs tự so sánh - Thực thao tác để tìm kiếm số lượng dư và thiếu nhóm mẫu vaät Nói đúng : (16) Tuần - Trò chơi : Thi đua gắn số lượng các nhóm mẫu vật nhieàu hôn, ít hôn - So saùnh nhoùm naøo nhieàu hôn, nhoùm naøo ít hôn vì sao? V Dặn dò : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi hình vuông, hình tròn Thứ năm, ngày tháng - Naép nhieàu hôn - Bình ít naép hôn - ………… - Tham gia troø chôi gaén soá lượng mẫu vật theo hàng ngang để so sánh năm 200 Thể dục TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Học vần Bài : b A MỤC TIÊU - Nhận biết chữ và âm b - Đọc tiếng be - Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ với tiếng đồ vật, vật - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK.Các hoạt động học tập khác cuûa treû em vaø cuûa caùc vaät B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : mẫu tranh vẽ theo SGK, Kẻ bảng nét, mẫu chữ b - Hs : SGK, thực hành C, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I Khởi động : Gv kiểm tra ĐDHT hs II Kiểm tra : - Tiết học các em học bài gì ? - Gọi hs đọc viết chữ e - Tìm các tiếng có âm e - Gv nhận xét III Bài : 1/ Giới thiệu bài : Gv treo tranh và hỏi : - Các tranh này vẽ gì ? - Gv gắn tiếng ứng dụng tranh - Trong các tiếng bé, bê, bà, bóng là các tiếng có âm gì giống ? - Qua tranh vẽ và các tiếng tranh Bài học hôm giới thiệu đến các em đó là bài âm b ( Gv ghi tựa bài ) - Đọc mẫu : b 17 Lop2.net - Hs kiểm tra ĐDHT - Âm e - – hs - – hs - Hs trả lời : bé, bê, bà, bóng - Đều có âm b (17) Tuần 2/ Dạy chữ ghi âm : - Gv viết lên bảng chữ b và nói : Đây là chữ b - Gv phát âm: bờ (môi ngậm lại, bật có tiếng thanh) a Nhận diện chữ - Gv viết lại tô chữ b đã viết trên bảng và nói : Chữ b gồm nét : nét khuyết trên và nét thắt - So sánh chữ b với chữ e đã học - Tìm chữ b thực hành chữ cái - Cầm chữ b in giới thiệu - Chữ b các em tìm gọi là chữ in b Ghép chữ và phát âm - Bài trước chúng ta học chữ và âm e Bài này chúng ta học thêm chữ và âm b Aâm và chữ b ghép với âm và chữ e cho ta tieáng be - Gv viết lên bảng chữ be - Bây các hãy ghép cho cô tiếng be? - Các em hãy nhìn lên bảng và cho thầy biết chữ b và chữ e chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau ? - Gv phaùt aâm maãu be - Thảo luận đôi bạn tìm tiếng em đọc lên nghe có aâm b c Hướng dẫn viết chữ trên bảng - Các hãy quan sát trên bảng : Chữ b gồm li, các bắt đầu đặt bút từ dòng kẻ thứ tính từ lên, kéo nét khuyết trên cao li sau đó kéo xuống từ li thứ xuoáng li cuoái cuøng, keùo neùt thaét leân li vaø choã thaét naèm li thứ (từ lên) chạm với dòng kẻ thứ li thứ (từ lên) - Gv vừa nói vừa viết để hs qs - Gv yeâu caàu hs vieát leân khoâng trung vaø vieát vaøo baûng - Nhắc và sửa tư ngồi cho học sinh , sửa sai nét viết Hướng dẫn viết tiếng có chữ học : be - Các viết cho cô chữ b vào bảng - Các viết chữ e cách chữ b li, cho hai chữ khoâng saùt vaøo quaù nhöng cuõng khoâng caùch xa quaù - Gv sữa lỗi và nhận xét Troø Chôi - Nội dung : Khoanh tròn các tiếng có âm b (tìm đúng 18 Lop2.net - Hs đồng - Cá nhân, nhóm, ĐT - Hs laéng nghe - Giống : nét thắt chữ e và nét khuyết trên chữ b - Khác : Chữ b có thêm nét thaét - Mỗi em tìm chữ b chữ đưa lên - Hs laéng nghe - Hs quan saùt - Hs gheùp tieáng be - Trong tiếng be chữ b đứng trước, chữ e đứng sau - Hs caù nhaân, ÑT - Keát ñoâi baïn tìm tieáng coù aâm b - Hs quan saùt - Hs viết chữ b lên không trung vaø vieát vaøo baûng : từ hai đến lần chữ b - Hs vieát bc : b - Hs vieát bc : be - Tích cực tham gia trò chơi (18) Tuần caùc tranh coù tieáng laø aâm b) - Luật chơi :Trò chơi tiếp sức khoanh tròn các li âm b có bảng chữ Sau bài hát nhóm nào khoanh đúng, nhanh thaéng - Gv nhận xét TIẾT 3/ Luyện tập a Luyện đọc - Các em vừa học âm và chữ gì ? - Các vừa ghép tiếng gì ? - Hs phát âm b, be - Sửa sai và uốn nắn cách phát âm hs b Luyện viết - Giới thiệu nội dung viết b, be - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Hướng dẫn quy trình viết - Gắn chữ mẫu : Aâm b viết chữ bờ Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ 2, cô viết nét khuyết trên, nối liền qua nét thắt Điểm kết thúc nằm đường kẻ thứ - Muốn viết chữ be thầy viết chữ bờ nối liền với chữ e, cô có be - Nhaän xeùt phaàn luyeän vieát c Luyện nói - Gv treo tranh - Các em thấy gì tranh? - Caùc chim ñang laøm gì? - Gv chốt ý: Con chim đậu trên cành cây để học bài - Gv giao việc : Các em quan sát tranh còn lại bạn nhoùm - Gv chốt ý : Các hoạt động học tập khác trẻ em vaø cuûa caùc vaät IV Củng cố - Troø chôi : gaén hoa - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông V Dặn dò - Đọc lại bài - Tìm chữ vừa học sách giáo khoa , báo - Nhaän xeùt tieát hoïc 19 Lop2.net - Aâm và chữ b - Gheùp tieáng be - Cá nhân, nhóm, ĐT - Neâu tö theá ngoài vieát - Hs viết viết in - Hs quan sát và trả lời - Ñang caàm saùch hoïc baøi - Hs quan saùt - Hs trình baøy - Moãi toå choïn em gaén hoa tiếp sức tìm tiếng có âm vừa hoïc (19) Tuần Toán Bài : HÌNH VUÔNG-HÌNH TRÒN A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh : -Nhận biết hình vuông hình tròn, nói đúng tên hình -Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật -Cả lớp thực bài tập 1,2,3 B ĐỒDÙNG DẠY HỌC Gv : Hình vuông, hình trịn, thực hành Mẫu vật thật có hình vuông, hình tròn (khăn tay, đồng hồ, hộp phấn …) Hs : Sách giáo khoa, bài tập, thực hành, bảng, bút màu C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I Khởi động : Kiểm tra ĐDHT hs II Kiểm tra : - Tiết toán các em học bài gì ? - Gv đưa số nhóm đồ vật có số lượng chêch lệch yêu cầu hs so sánh và nêu kết - Gv nhận xét III Bài : 1/ Giới thiệu bài : Ở lớp mẫu giáo các em đã làm quen với hình nào ? → Ở lớp mẫu giáo các em đã làm quen với nhiều hình vừa kể Trong tiết học này thaày cùng các em tìm hiểu kĩ hai hình đó là “Hình vuông và hình tròn” ( gv ghi tựa bài ) 2/ Hoạt động : Giới thiệu hình vuông Lần lượt gắn lên bảng các hình có màu sắc kích thước khaùc Hoûi: Ñaây laø hình gì? - Hs kiểm tra ĐDHT - Nhiều hơn, ít - 3- hs thực - Kể tên các hình đã học - Hình vuoâng - Xoay và đặt lệch vị trí hình vuông thứ hai – hỏi : Khiâ - Hình vuông đặt lệch vị trí hình vuông thứ hai khách với so với các hình khác Các em hãy nhận xét xem đó là hình gì? - Vẫn là hình vuông vì đó là - Vì vaãn laø hình vuoâng? 20 Lop2.net (20) Tuần hình vuông Lúc đầu cô đặt - Yeâu caàu 1, 2, caùc em hoïc sinh kieåm tra laïi baèng caùch nghieâng laïi - Hs thực ñaët nghieâng caùc hình vuoâng treân baûng nhö hình Caùc maãu hình treân baûng coù caùi to caùi nhoû, maøu saéc khác nhau, đặt vị trí khác tất là hình - Hs lắng nghe vuoâng - Yêu cầu học sinh tìm xung quanh lớp xung quanh mình vật có dạng hình vuơng - Kết hợp cho học sinh xem mẫu vật và giải thích : - Hoïc sinh keå + Khung hình + Khaên mu soa, khaên maët 3/ Hoạt động : Giới thiệu hình tròn Để lẫn mẫu hình vuông và hình tròn yêu cầu học sinh : - Hai toå thi ñua tìm maãu hình gaén leân baûng - Sau bài hát tổ nào gắn nhiều, đúng, thắng - Thực gắn các mẫu hình troøn: to, nhoû, maøu saéc khaùc - Nhận xét việc thực học sinh , hỏi : - Các mẫu hình tròn trên bảng có kích thước lên bảng naøo? - To, nhoû khaùc - Coù maøu saéc nhö theá naøo? Tất các hình tròn gọi chung là hình gì? - Maøu saéc khaùc - Yeâu caàu : Tìm caùc vaät coù daïng hình troøn - Hình troøn - Hs tự kể 4/ Hoạt động 3: Thực hành Bài : Gv yêu cầu hs dùng bút chì màu để tô màu các - Hs làm các bài tập hình vuông Bài : Gv yêu cầu hs dùng bút chì màu để tô màu các theo hướng dẫn hình tròn Bài : Yêu cầu hs dùng các màu để tô Bài : Gv chuẩn bị cho em hai mảnh bìa SGK hướng dẫn các em gấp lại để cĩ hình vuơng theo yêu - Học đôi bạn tìm cách để có cầu hình vuoâng IV Củng cố Nội dung : Thi đua đánh dấu X vào hình nào là hình vuông, hình tròn nhoùm hình treân baûng - Tham gia troø chôi Luật chơi : Thi đua tiếp sức, sau bài hát tổ nào ghi nhiều hình đúng yêu cầu thắng Nhaän xeùt V Dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài sau : Hình tam giác 21 Lop2.net (21)