Bài mới : - Giới thiệu : - Giaûng baøi : Hoạt động của thầy và trò Noäi dung GV: Cho học sinh quan sát hình 1.Sự đa dạng, phong phú của thực 3.1 –3.4 vaät HS: Quan saùt thực vật sống hầu[r]
(1)Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* PHÒNG GD - ĐT ỨNG HÒA –HAØ NỘI TRƯỜNG THCS TẢO DƯƠNG VĂN GIAÙO AÙN SINH HOÏC Trang Lop6.net (2) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* NGAØY SOẠN :11-08-2010 NGAØY GIẢNG: 18-08-2010 TUAÀN - TIEÁT BAØI : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ A MUÏC TIEÂU Kiến thức -Hiểu giới động vật đa dạng phong phú -Xác định nước ta đã thiên nhiên ưu đãi nến có giới thực vật đa dạng phong phuù Kyõ naêng Nhận biết các động vật quahình vẽ và liên hệ thục tế Thái độ bảo vệ loài động vật, tình yêu môn học B CHUAÅN BÒ GV : Tranh veõ phoùng to hình 11.3 SGK HS : Quan sát các loài động vật C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Oån dịnh lớp Kieåm tra baøi cuõ Bài -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò Noäi dung Boå sung GV: yeâu caàu HS neâu VD vaät soáng vaø 1.Nhaän daïng vaät soáng vaø vaät vaät khoâng soáng Cơ thể sống là thể có Khoâng soáng lớn lên và sinh sản, còn HS:Neâu ví duï GV:Cho HS thảo luận hướng VD thể không sống thì không có khả lớn lên và sinh sản SGK GV: Những động vật đó cần gì để soáng? + Hòn đá cục gạch có cần điều kiện đó không? + Con gà nuôi có lớn lên không ? Còn cục đá thì sao? Từ điều kiện trên hãy nêu điểm giống và khác chuùng? HS thảo luận ,đại diện nhóm trả Trang Lop6.net (3) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* Ñaëc ñieåm cuûa cô theå soáng Cơ thể sống có đăc ñieåm: GV: Cho học sinh đọc thông tin Có trao đổi chất với môi SGK trường thì tồn , HS: Thực yêu cầu GV lớn lên và sinh sản GV: Neâu caâu hoûi Những vật nào lấy chất cần thiết và loại bỏ chất không cần thieát? HS thảo luận , đại diện nhóm trả lời, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung GV nhaän xeùt boå sung ruùt keát luaän GV: Cho HS tiến hành làm bảng Từ baûng HS ruùt keát luaän HS: hoàn thành bảng rút kết HS khaùc nhaän xeùt boå sung GV: Nhaän xeùt boå sung ruùt tieåu keát Cũng cố – Kiểm tra đánh giá -So sánh thể sống và thề không sống? -Neâu ñaëc ñieåm cuûa cô theå soáng? Daën doø: -Hoïc thuoäc baøi -Chuaån bò: baøi nhieäm vuï cuûa sinh hoïc lời,các nhóm khác nhận xét bổ sung GV nhaän xeùt boå sung ruùt keát luaän Tieát NHIEÄM VUÏ CUÛA SINH HOÏC A:Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu số ví dụ để thấy đa dạng sinh vật cùng với ngững mặt lợi hạicủa chuùng - Biết nhóm sinh vật chính - Hiểu nhiệm vụ sinh vật và thực vật học Kyõ naêng: Quan saùt , so saùnh Thái độ : Yeâu thieân nhieân , yeâu moân hoïc B Tiến trình lên lớp Trang Lop6.net (4) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ: Ñaëc ñieåm cuûa cô theå soáng Bài mới: -Giới thiệu: Hoạt động thầy và trò GV: yêu cầu HS hoàn thành bảng SGK tr7 GV: cho hoïc sinh tìm theâm moät soá ví duï GV: Em hãy cho biết sinh vật sống ñaâu? Có kích thước và trò nào? GV: điều trên nói lên điều gì? HS: Trả lời câu hỏi và rút kết luận GV: Dựa vào sinh vật trên chia sinh vật laøm maáy nhoùm chính ? HS: Kết hợp thông tin trả lới câu hỏi GC: Tóm lại sinh vật tự nhiên có ñaëc ñieåm nhö theá naøo ? GV: yêu cầu HS đọc phần thông tin SGK HS: Đọc sách giáo khoa GV: Chúng có lợi nào đời sống người ? Ngoài mặt lợi chúng có gì hại đến người không ? Hs trả lời dựa vào thông tin SGK GV: Nhieäm vuï cuûa HS laø gì ? HS: trả lời giáo viên rút kết luận Tiếp tục cho HS nghiên cứu thông tin SGK GV: Yeâu caàu HS neâu nhieäm vuï cuûa sinh vaät hoïc HS nêu nhiệm vụ thựt vật học Noäi dung Boå sung sinh vật tự nhiên Sinh vật tự nhiên phong phuù vaø ña daïng bao gồm nhóm lớn : vi khuẩn nấm, thực vật, động vật.Chúng sống nhiều môi trường khác nhau, có quan hệ mật thiết với và với người Nhieäm vuï cuûa sinh hoïc Nhieäm vuï cuûa sinh hoïc nghiên cứu các đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống, caùc ñieàu kieän soáng cuûa sinh vaät cuõng nhö caùc moái quan hệ các sinh vật với và với môi trường, tìm cách sử dụng hợp lý chúng phục vụ đời sống người - Thực vật có nhiệm vụ: + Nghiên cứu đặc điểm cô theå cuøng caùc ñaëc ñieåm hình thaùi , caáu taïo… + NC đa dạng thực vaät + Tìm hiểu vai trò thực vaät 4.Cuõng coá : Caâu hoûi saùch giaùo khoa Daën doø: - Hoïc baøi Trang Lop6.net (5) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* - Chuẩn bị bài : “ Đặc điểm chung thực vật “ TUAÀN Tieát ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT A Muïc tieâu : Kiến thức : - Nêu đa dạng, phong phú thực vật - Nêu đặc điểm chung thực vật Kyõ naêng : Rèn kỹ quan sat , phân tích , tổng hợp Thái độ : Giáo dục tình yêu thiên nhiên bảo vệ các loài thực vật B Chuaån bò : GV: Tranh phoùng to hình 3.2 , 3.1 , 3.4 HS: Kẻ bảng mục C Tiến trình lên lớp : Ổn định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : - Sinh vật tự nhiên nào ? nêu ví dụ - Nhieäm vuï cuûa sinh hoïc laø gì ? Bài : - Giới thiệu : - Giaûng baøi : Hoạt động thầy và trò Noäi dung GV: Cho học sinh quan sát hình 1.Sự đa dạng, phong phú thực 3.1 –3.4 vaät HS: Quan saùt thực vật sống hầu hết khắp nơi trên GV: Yêu cầu hoàn thành bãng trái đấtcó mặt các miền khí hậu: 1, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi hàn dới ôn đới, phong phú là nhiệt đới Môi trường sống thực SGK Trang Lop6.net Boå sung (6) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* HS: Thảo luận đại diện nhóm vật : nước, trên mặt nước, trên thình baøy , nhoøm khaùc nhaän xeùt, caïn boå sung GV: Ruùt keát luaän GV: yeâu caàu HS laøm baøi taäp SGK Đặc diểm chung thực vật HS: Laøm theo baûng nhoùm Thực vật có đặc điểm chung: GV: theo dõi hướng dẫn các -Tự tổng hợp chất hữu -Khoâng coù khaû naêng di chuyeån nhoùm HS: Cử đại diện nhóm lên làm -Phản ứng chậm với kích thích bên baûng ngoài GV: Nhận xét ,chỉnh sửa bài tập GV: Tieáp tuïc cho hoïc sinh nhaän xét các tượng bảng HS: Tieán haønh nhaän xeùt caùc tượng GV: Caây soáng baèng gì ? -Trồng thời gian cây theá naøo ? -Khi lấy cây đánh cây cây có chaïy nhö choù khoâng ? -Chaët caây cay coù heùo khoâng ? Em haõy neâu ñaëc ñieåm chung cuûa thực vật ? Cuûng coá: -Thực vật sống nơi nào trên trái đất ? -Nêu đặc điểm chung thực vật ? Daën doø: -Hoïc thuoäc baøi -Chuận bị: “Có phải tất thực vật có hoa” Tieát 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA ? A MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : -HS bieát quan saùt, so saùnh phaân bieät caây coù hoa caây khoâng coù hoa -Phaân bieät caây moät naêm, caây laâu naêm 2.Kó naêng Trang Lop6.net (7) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* Reøn kó naêng quan saùt nhaän bieát Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật B CHUAÅN BÒ: -Tranh phoùng to hình 4.1- 4.2 SGK -Mẫu cây cà chua, đậu có hoa, ,hạt C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Oån định lớp : Kieåm tra baøi cuõ -Thực vật đa dạng và phong phú nào ? -Cho biết đặc điểm chung thực vật ? Bài : -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò Noäi dung Boå sung GV : cho HS tìm hiểu cá quan Thực vật có hoa và thực vật caây caûi khoâng coù hoa Cây cải có loại quan nào? -Thực vật có hoa là thực vật HS: quan sinh dưỡng và quan có quan sinh sản là hoa, sinh saûn quả, hạt Thực vật không có hoa coù cô quan sinh saûn khoâng Chức loại quan ? phaûi laø hoa, quaû, haït HS trả lời chức HS : Thảo luận phân biệt cây có hoa Cơ thể thực vật có hoa gồm cây không có hoa Đại diện nhóm hai loại quan Cơ quan sinh trả lời các nhóm khác nhận xét bổ sản và quan sinh dưỡng sung GV : Nhaän xeùt boå sung ruùt keát luaän GV : Thế nào là thực vật có hoa ? 2.Caây moät naêm, caây laâu naêm Thế nào là thực vật không có hoa ? GV : cây mướp, ngô, lúa nở hoa Cây lâu năm là cây thường có lần đời ? hoa nở nhiều lần đời HS trả lời Cây năm thường có hoa GV : cây xoài mít hoa nở lần nở lần đời đời ? HS : Trả lời GV : Cây xoài, mít …là cây laâu naêm Cây mướp, ngô,….là cây năm Vaäy theâ1 naøo laø caây moät naêm ,theá Trang Lop6.net (8) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* naøo laø caây laâu naêm ? HS :Thảo luận nhóm trả lời nảo laø caây moät naêm , theá naøo laø caây laâu naêm caùc nhoùm khaùc nhaän xrt1 boå sung GV : Nhaän xeùt , boå sung ruùt keát luaän Cuûng coá: -Thế nào là thực vật có hoa ? -Theá naøo laø caây laâu naêm ? Caây moät naêm ? Daën doø: -Hoïc thuoäc baøi -Chuaån bò :”Kính luùp kính hieån vi” TUAÀN Tieát KÍNH LUÙP, KÍNH HIEÅN VI A Muïc tieâu 1.Kiến thức: -HS nhận biết các phần lúp, kính hiển vi -Biết cách sử dụng kính lúp, kính hiển vi Kyõ naêng: Rèn kĩ thực hành Thái độ: Cẩn thận sử dụng kính B Chuaån bò: Kính luùp, kính hieån vi C Tiến trình lên lớp: Oån định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: -Thực vật coá hoa gồm quan nào ? -Theá naøo laø caây moät naêm, theá naøo laø caây laâu naêm ? Bài : -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò Noäi dung Trang Lop6.net Boå sung (9) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* GV cho HS đọc mục thông tin Kính lúp cách sử dụng Kính luùp caáu taïo goàm moät tay SGK GV cầm kính lúp xác định các cầm kinh loại gắn với kính dày có phaän cuûa kính HS quan sát và xác định các phần khung kim loại có khả phóng to vật tử đến 20 cuûa kính GV cho HS nghiên cứu SGK cách lần Cách sử dụng : Để mắt kính sát sử dụng kính lúp vật mẫu , từ từ đưa kính lên cho HS nêu cách sử dụng kính lúp đến nhìn thật rõ GV toùm taét caùc yù cuûa hoïc sinh HS neáu toång quaùt caáu taïo vaø caùch sử dụng kính lúp GV ruùt keát luaän HS đọc thông tin SGK GV giới thiệu kính hiển vi và cho Kính hiển vi KÍnh hiển vi cấu tạo gồm HS quan saùt GV kính hiển vi gồm phấn chính: chân kính, thân kính, baøn kính phaän naøo ? HS các phận kính hiển Cách sử dụng -Ñaët tieâu baûn coá ñònh treân baøn vi GV boä phaän naøo cuûa kính hieån vi kính -Sử dụng hệ thống ốc điều laø quan troïng nhaát GV nhaán maïnh thò kính vì coù oáng khieån quan saùt roõ vaät -Kình hieån vi giuùp ta nhìn kính phoùng to aûnh cuûa vaät GV kính hiển vi sử dụng vật mà mắt thường khoâng nhìn thaáy naøo ? HS dựa vào thông tin trả lới câu hỏi GV hướng dẫn cách sử dụng kính hieån vi HS ghi nhớ các bước GV cho vài HS lên thực hành cách sử dụng Cuûng coá : -Cấu tạo , cách sử dụng kính lúp ? -Cấu tạo cách sử dụng kính hiển vi ? 5.Daën doø : Hoï thuoäc baøi Xem trước bài thực hành Trang Lop6.net (10) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* Tieát QUAN SÁT TẾ BAØO THỰC VẬT I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Giúp HS tự làm tiêu tế bảo thực vật Kyõ naêng: - Rèn kỹ sử dụng kinh hiển vi -Tập vẽ hình qua quan sát kính hiển vi Thái độ: Bảo vệ giữ gìn dụng cụ II CHUAÅN BÒ: -Bieåu bì vaåy haønh, caø chua -Kính hieån vi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Trình bày cách sử dụng kính hiển vi? Bài -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò GV: Cho HS nghiên cứu cách lấy maãu vaø tieán haønh quan saùt maãu treân kính GV: Làm mẫu tiêu để HS tiến haønh quan saùt HS : Quan saùt treân tieâu baûn GV: Quan sát quán xuyến giúp đỡ caùc nhoùm, giaûi daùp thaéc maéc cuûa HS GV: Yeâu caàu HS veõ hình quan saùt GV: Giải đáp thắc mắc HS coù GV: Treo tranh phóng to giới thiệu các mẫu quan sát kính hieån vi GV: Hướng dẫn HS quan sát và vẽ Noäi dung Quan sát tế bào thực vật dứa kinh hieåu vi -Ñaët maãu leân tieâu baûn -Ñaët vaø coá ñònh tieâu baûn leân baøn kính -Quan sát kinh hiển vi -Veõ hình Vẽ hình kinh hiển vi quan sát HS tieán haønh veõ hình caùc teá bào thực vật quan sát Trang 10 Lop6.net Boå sung (11) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* hình GV: Cho các nhóm trao đổi tiêu bản, quan sát tiêu để hiểu theâm veà teá baøo cuûa caùc maãu vaät khaùc HS: Làm theo hướng dẫn GV Nhận xét – đánh giá Đánh giá chung buổi thực hành Cho ñieåm caùc nhoùm laøm toáoât1 5.Daën doø : Trả lời câu hỏi 1,2 SGK Sưu tầm tranh ảnh tế bào thực vật TUAÀN Tieát CẤU TẠO TẾ BAØO THỰC VẬT I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -Cơ quan thực vật có cấu tạo từ tế bào -Những thành phần cấu tạo chủ yếu tế bào -Khaùi nieäm veà moâ Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng quan saùt, veõ hình Thái độ: Bảo vệ giữ gìn dụng cụ II CHUAÅN BÒ: -Tranh veõ hình 7.1 > 7.5 SGK III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Bài -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò Noäi dung GV : Cho HS quan sát hình vẽ và Hình dạng và kích thước n/c SGK muïc teá baøo Cơ quan thực vật HS: Thực theo hướng dẫn Trang 11 Lop6.net Boå sung (12) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* GV: Tìm điểm cấu tạo thân và cấu tạo từ tế bào Hình dạng laù? kích thước tế bào thực vật GV: Cho HS quan saùt kyõ hình veõ khaùc nhöng chuùng goàm SGK số cây khác các thành phần : Vách tế bào, Em có nhận xét gì tế bảo thực màng sinh chất, TBC, nhân & vật từ hình dạng, kích thước? moät soá khoâng baøo khaùc HS :Trả lời GV: Nhận xét, rút kết luận từ baûng SGK GV: Yêu cầu HS đọc thông tin Cấu tạo tế bào Tế bào thực vật cấu tạo SGK goàm caùc thaønh phaàn: Vaùch teá HS: Đọc thông tin GV: Tế bào thực vật gồm bào có tế bào thực vật, maøng sinh chaát, chaát teá baøo, phaän naøo? GV: Cho HS chæ caùc boä phaän nhaân vaø moät soá thaønh phaàn khaùc treân hình 7.4 SGK GV: Hãy cho biết chức phận? Tại hầu hết thực vaät coù maøu xanh? GV: Tổng hợp ý kiến HS rút keát luaän GV: Treo tranh các loại mô cho HS Mô Moâ laø moät nhoùm teá baøo coù hình quan saùt Em coù nhaän xeùt gì veà hình daïng daïng caáu taïo gioáng nhau, cuøng cấu tạo tế bào cùng loại thực chức riêng moâ? Cuûa caùc moâ khaùc HS: Trả lời các HS khác nhận xét, boå sung GV: Mô là gì nó có chức theá naøo? Cuûng coá -Trình bày hình dạng và kích thước tế bào? -Cho bieát caáu taïo cuûa teá baøo? -Mô là gì? Chức năng? 5.Daën doø : Trả lời câu hỏi 1,2 SGK -Chuận bị bài “sự lớn lên và phân chia tế bào” Tieát Trang 12 Lop6.net (13) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* SỰ LỚN LÊN VAØ PHÂN CHIA TẾ BAØO I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -HS trả lời tế bào lớn lên nào? Tế bào phân chia nào? -HS biết ý nghĩa lớn lên và phân chia tế bào, tế bào có tế bào mô phân sinh có khả phân chia Kyõ naêng: - Rèn kỹ quan sát vẽ hình tìm kiến thức II CHUAÅN BÒ: Tranh phoùng to hình 8.1, 8.2 III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: -Trình bày hình dạng và kích thước tế bào? -Cho bieát caáu taïo cuûa teá baøo? -Mô là gì? Chức năng? Bài -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò Noäi dung Boå sung GV: Cho HS đọc thông tin Sự lớn lên tế bào Tế bào non có kích thước nhỏ, SGK quan saùt hình 8.1 lớn lên thành tế bào trưởng HS làm theo hướng dẫn GV: tế bào có kích thước thành nhờ quá trình trao đổi nào? Còn trưởng thành thì chất kích thước nào? HS: Trưởng thành có kích thước lớn hôn GV: Tế bào lớn lên có phần naøo? HS: Dựa vào bài đã học trả lời GV: Khoâng baøo nhö theá naøo? GV: Tế bào lớn lên là ñaâu? HS: Trả lời GV: Choát laïi GV: Cho HS n/c SGK thảo luận Sự phân chia tế bào Tế bào sinh và lớn lên nhoùm Trang 13 Lop6.net (14) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* HS: N/C SGK thảo luận trả lời câu hoûi: -TB phaân chi nhö theá naøo? -Các tế bào phận nào có khả naêng phaân chia? -Các tế bào rễ thân lá lớn lên baèng caùch naûo? HS: N/c trả lời dựa vào SGK GV: Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì thực vật? HS: Trả lời, rút kết luận GV: Choát laïi tơi kích thước định phaân chia thaønh teá baøo con, đó là phân bào Quá trình phân bào : Đầu tiên hình thành nhân sau đó chất teá baøo phaân chia vaùch teá baùo hính thaønh ngaên ñoâi teá baøo cuõ thaønh teá baøo Caùc teá baøo mô phân sinh có khả phaân chia Tế bào lớn lên và phân chia giúp tế bào sinh trưởng và phát trieån Cuûng coá Nhờ đâu tế bảo thực vật có thể lớn lên? TB phaân chia nhö theá naøo? 5.Daën doø : -Hoïc baûi theo caâu hoûi SGK -Chuaån bò baøi “Caáu taïo mieàn huùt cuûa reã” TUAÀN Tieát CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -HS nhận biết và phân biệt hai loại rễ chính rễ cọc và rễ chùm -Phân biệt cấu tạo và chức các miền rễ Kyõ naêng: - Quan sát so sánh , hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II CHUAÅN BÒ: Trang 14 Lop6.net (15) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* Chuaån bò moat soá reã coïc, reã chuøm III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: -Nhờ đâu tế bào thực vật có thể lớn lê? -Tế bào thực vật phân chia nào? Bài -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò Noäi dung GV: Kiểm tra các loại rễ HS đem Các loại rễ Có hai loại rễ chính : Rễ cọc và đến lớp GV: Yeâu caáu HS quan saùt reã vaø reã chuøm Reã coïc goàm reã caùi vaø nhieàu reã hính 9.1 HS: Làm theo hướng dẫn GV GV: Cho HS chia các nhóm rễ làm Rễ chùm gồm rễ mọc từ gốc thân nhóm A & B dựa vào hính 9.1 GV: Kieåm tra keát quaû phaân chia cuûa caùc nhoùm Em thaáy caùc nhoùm reã thuoäc nhoùm A khaùc gì caùc reã thuoäc nhoùm B? HS: Trả lời GV: Vậy hai loại rễ trên tên gọi cuûa chuùng laø gì? GV: Cho HS hoàn thành mục lệnh Có loại rễ chính? HS: Hoàn thành bài tập hính 9.2 GV: Cho HS ruùt keát luaän GV: Cho HS nghiên cứu SGK, bảng chức miền hút rễ GV: Rễ cây mọc đất gồm miền? Chức ? HS: Trả lời Các nhóm khác nhận xeùt, boå sung GV: Nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh kiến thức cho HS Caùc mieàn cuûa reã Reã goàm mieàn -Miền trưởng thành có chức naêng daãn truyeàn -Miền hút hấp thụ nước và muối khoáng -Miền sinh trưởng làm cho rễ daøi -Miền chóp rễ che trở cho đầu reã Trang 15 Lop6.net Boå sung (16) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* Cuûng coá Phaùt phieáu trace nghieäm cho HS laøm Caâu hoûi SGK 5.Daën doø : Hoïc thuoäc baøi Chuaån bò “caáu taïo mieàn huùt cuûa re”ã Tieát 10 CAÁU TAÏO MIEÀN HUÙT CUÛA REà I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: -HS hiểu cấu tạo và chức các phận miền hút rễ -Thấy các đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức chúng -Sử dụng kiến thức đã học giải thích số tượng thực tế liên quan đến rễ caây Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng quan saùt tranh maãu Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ cây II CHUAÅN BÒ: Tranh phoùng to hình 10.1, 10.2 SGK III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: -Theá naøo laø reã coïc, theá naøo laø reã chuøm? -Cho biết chức các miền rễ? Bài -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò GV: Treo tranh phoùng to hình 10.1, 10.2 GV: Yeâu caàu HS quan saùt hình treân GV: Tế bào lng6 hút cấu tạo goàm maáy phaàn chính ? Noäi dung Caáu taïo mieàn huùt cuûa reã Gồm vỏ và trụ -Voû goàm bieåu bì vaø thòt voû +Biểu bì gồm lớp tế bào hình ña giaùc xeáp xít Loâng huùt laø teá baøo bieåu bì keùo daøi Trang 16 Lop6.net Boå sung (17) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* HS: Thảo luận trả lời nêu phần chính vỏ và trụ GV: Vỏ gồm phận nào? Trụ gồm phận nào? GV: Haõy neâu roõ caáu taïo cô baûn cuûa phận bên miền huùt? HS: Thảo luận trả lời GV: Choát laïi keát luaän +Thịt vỏ: Gồm nhiều lớp tế bào có độ lớn khác Trụ gồm bó mạch và ruột, boù maïch goàm maïch ray vaø maïch goã +Mạch ray gồm tế bào coù vaùch moûng +Mạch gỗ gồm tế bào có vaùch hoùa goã daøy khoâng coù chaát teá baøo -Ruột : Gồm tế bào có vaùch moûng GV: Cho HS nghiên cứu bảng cấu tạo và chức miền hút HS thaûo luaän Biểu bì có chức gì? Lông hút có chức gì? Thòt voû, maïch raây, maïch goã coù chức gì? Ruột có chức gì? HS: Caùc nhoùm thoáng nhaát yù kieán trả lời Các nhóm khác nhận xét, boå sung ruùt keát luaän GV: Chốt lại kiến thức cho HS Chức miền hút -Bieåu bì baûo veä caùc boä phaän beân -Lông hút hút nước và muối khoáng -Thịt vỏ chuyển các chất từ loâng huùt vaøo thòt voû -Mạch rây chuyển chất hữu -Mạch gỗ vận chuyển nước và muối khoáng -Ruột chứa chất dự trữ Cuûng coá Nêu cấu tạo và chức miền hút? 5.Daën doø : Hoïc thuoäc baøi Chuẩn bị bài “Sự hút nước và muối khoáng” TUAÀN Tieát 11 SỰ HÚT NƯỚC VAØ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Trang 17 Lop6.net (18) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* -Quan sát kết thí nghiệm để xác định vai trò nước và số loại muối khoáng chính cây -Xác định đường rễ cây hút nước & muối khoáng hòa tan -Hiểu nhu cầu nước và muối khoáng cây phụ thuộc vào điều kiện naøo? -Tập thiết kế đôn giản để chứng minh cho mục đích n/c SGK đề Kyõ naêng: -Thao taùc tieán haønh thí nghieäm -Vận dụng kiến thức để giải thích số tượơng5 II CHUAÅN BÒ: -Tranh veõ hình 11.1, 11.2 SGK -Kết mẫu thí nghiệm nhà HS III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Trình baøy caáu taïo mieàn huùt cuûa reã? Bài -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò GV: Cho HS n/c TN1 & TN2 Quan saùt em thaáy caây naøo soáng toát hôn? Taïi sao? HS: Trả lời GV: Baïn Minh laøm TN treân nhaêm92 muïc ñích gì? HS: Trả lời GV: Qua hai TN treân thaáy caây caàn nước nào? Hãy kể tên cây cần nhiều nước và cây cần ít nước? GV: Vì cung cấp đúng, đủ cây sinh trưởng phát triển tốt, cho naêng suaát cao? HS: Khi đó cây hấp thụ nước và muối khoáng dễ dàng Noäi dung I Nhu cầu nước và muối khoáng cây Nhu cầu nước cây Nước cần cho cây, caàn nhieàu hay ít coøn phuï thuoäc vào laọi cây, các giai đoạn soáng, caùc boä phaän khaùc cuûa caây GV: Cho HS nghiên cứu thí nghiệm Nhu cầy muối khoáng SGK & quan saùt hình 11.1 caây Trang 18 Lop6.net Boå sung (19) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* GV: Bạn Tuấn làm thí nghiệm trên Rễ hấp thụ loại để làm gì? muối khoáng hòa tan GV: Em so sánh cây A & B có nước khaùc bieät nhö theá naøo? Taïi sao? Muối khoáng giúp cây sinh HS: Để nghiên cứu nhu cầu muối trưởng và phát triển khoáng cây Cây cần nhiều loại muối GV: Cho HS nghiên cứu mục thông khoáng, đó các loại muối tin và cho biết nhu cầu muối khoáng cây cần nhiều là khoáng cần thiết cho cây muối đãm, lân, kali naøo? GV: Qua baûng treân nhu caàu muoái khoáng vcây nào? HS: N/c thoâng tin Raát caàn thieát cho caây Nhu cầu muối khoáng khác Cuûng coá Nhu cầu nước và muối khoáng cây nào? Phaùt phieáu traéc nghieäm 5.Daën doø : Trả lời câu hỏi SGK Hoïc thuoäc baøi Xem phaàn II Tieát 12 SỰ HÚT NƯỚC VAØ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (tiếp) I MUÏC TIEÂU (Nhö tieát 1) II CHUAÅN BÒ: (Nhö tieát 1) III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Nhu cầu nước và muối khoáng cây nào? Bài -Giới thiệu -Baøi giaûng Hoạt động thầy và trò Noäi dung GV: Cho HS n/c SGK quan sát hình II Sự hút nước và muối khoáng Trang 19 Lop6.net Boå sung (20) Giaùo aùn sinh hoïc ********************************************************* 11.2 và hoàn thành bài tập GV: Chỉ đường nước và muối khoáng trên tranh HS: Chú ý ghi nhớ kiến thức GV: Yeâu caàu HS tieáp tuïc n/c SGK trả lời: -Boä phaän naøo cuûa reã chuû yeáu laøm nhiệm vụ hút nước và muối khoáng hoøa tan? -Tại nước và muối khoáng rễ không thể tách rời? -Hãy cho biết đường nước và muối khoáng? GV: Cho HS n/c thoâng tin SGK -Đất có ảnh hưởng tới hút nước và muối khoáng nào? HS: Các loại đất ảnh hưởng tới hút nước và muối khoáng cây nhö : SGK GV: Đất nào thì cây hút nước và muối khoáng thuận lợi? GV: Caùc muøa naêm caây huùt nước giống hay khác -Khi nào thì cây cần nhiều nước -Khi ngập nước khả hút nước và muối khoáng cây naøo? Những điều kiện bên ngoài ảnh hướngđến cây nào? HS: Trả lời GV: Chốt lại kết đúng cuûa reã caây Rễ cây hút nước và muối khoáng Rễ cây hút nước và muối khoáng hòa tan chủ nhờ lông huùt Nước và muối khoáng đất lông hút hấp thụ chuyển qua vỏ tới mạch gỗ lên các boä phaän cuûa caây Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng tới hút nước và muối khoáng cây Các yếu tố bên ngoài thời tiết khí hậu các loại đất khác có ảnh hưởng tới hút nước và muối khoáng cây Cuûng coá Rễ hút nước và muối khoáng nào? Những điều kiện nào ảnh hưởng tới hút nước và muối khoáng 5.Daën doø : Hoïc thuoäc baøi Chuaån bò baøi bieán daïng cuûa reã Trang 20 Lop6.net (21)