Đang tải... (xem toàn văn)
Bµi míi : H§1: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước: - Muốn vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm ta làm như sau: + Đặt thước lên bảng, tay trái giữ thước, [r]
(1)TuÇn 23 Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 95: oanh - oach I Môc tiªu: - HS đọc : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và các câu ứng dụng - HS viết : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Luyện nói 2, câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại - KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : oanh - oach Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 94, viÕt b¶ng : vỡ hoang, hoẵng - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oanh a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần oanh - Cho H lớp cài vần oanh - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn oanh, muốn có tiếng doanh ta làm nào? - Cho H cài tiếng doanh - GV nhận xét và ghi bảng tiếng doanh - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “doanh trại” - Gọi đánh vần tiếng doanh, đọc trơn từ doanh trại * Vần oach : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng Lop1.net * H phân tích vần oanh - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng doanh - H phân tích tiếng doanh - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m (2) - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - GV HD quan sát tranh vẽ, giói thiệu chủ đề luyện nói: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, câu -Tranh vẽ gì? -Trong cảnh đó em thấy gì? -Có cảnh? Họ làm gì? -Các em kể theo nội dung tranh * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn Lop1.net (3) VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC TOÁN I Môc tiªu: - Biết dùng thước có chia vạch xăng - ti - mét -Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm -HS làm bài tập 1,2, SGK trang 123 - KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Thước có vạch chia cm ; Bảng phụ, SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - HS lên bảng, lớp làm BC - Tính : 13cm + 3cm = 16cm – 6cm = 10cm + 5cm = 10cm – 5cm = - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Hướng dẫn HS thực các thao tác vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước: - Muốn vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm ta làm sau: + Đặt thước lên bảng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút đánh dấu điểm A trùng vạch 0, điểm B trùng với vạch số thước + Dùng bút nối điểm vừa đánh dấu thẳng theo mép thước Ta vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm H§2: Thực hành : Bài (SGK/123) - Gọi HS đọc đề - Chữa bài, nhận xét Bài (SGK/123) - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - GV gọi HS đọc tóm tắt - Hướng dẫn HS phân tích đề toán và trình bày bài giải - Chữa bài, nhận xét Bài (SGK/123) - GV gọi HS đọc đề toán - GV yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm, đoạn thẳng CD dài 9cm - Chữa bài, nhận xét Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net * HS quan sát GV hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm và nhắc lại cách vẽ * HS đọc đề : Vẽ đoạn thẳng có độ dài : 5cm, 7cm, 2cm, 9cm - HS lên bảng, lớp vẽ bảng * Giải bài toán theo tóm tắt sau - HS đọc tóm tắt - HS dựa vào tóm tắt phân tích đề toán và giải - HS lên bảng giải, lớp làm Vở * Vẽ các đoạn thẳng AB, CD có độ dài nêu bài tập - HS lên bảng, lớp vẽ BC (4) Buæi chiÒu : ********* G§ BD tiÕng viÖt Bµi 96: oanh - oach I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần oanh,oach - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: -S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 95 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 94 Bài Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài Điền oanh hay oach -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Điền ch¨m häc hoÆc h¸t hay hoÆc líp em -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài Viết toanh,kế hoạch : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc T - H T ViÖt Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào TiÕt 1: oanh - oach I Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần oanh-oach Tìm đúng tiếng có chứa vần oanh-oach Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp Lop1.net (5) II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 33; 34 Bài Điền vần, tiếng có vần oanh,oach - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài §äc bµi : Chúa tể Ếch -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài Viết : Ếch loanh quanh đáy giếng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : oat – oăt BÀI 96: I Môc tiªu: - HS đọc : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; từ và các câu ứng dụng - HS viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Luyện nói 2, câu theo chủ đề: phim hoạt hình -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : oat – oăt Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * HS đọc , HS viết bảng lớp Lop1.net (6) - §äc bµi 95, viÕt b¶ng : doanh trại, thu hoạch - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : * H phân tích vần oat - Cả lớp thực H§1: Nhận diện vần : oat a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần oat - Cho H lớp cài vần oat - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn oat, muốn có tiếng hoạt ta làm nào? - Cho H cài tiếng hoạt - GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoạt - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “hoạt hìnhi” - Gọi đánh vần tiếng hoạt, đọc trơn từ hoạt hình * Vần o¨tTiến hành tương tự) - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng hoạt - H phân tích tiếng hoạt - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Lop1.net (7) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - GV HD quan sát tranh vẽ, giíi thiệu chủ đề luyện nói: Phim hoạt hình - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, câu - Em thấy cảnh gì tranh? - Trong cảnh đó em thấy gì? - Có cảnh ? Họ làm gì? - Em có thích xem phim hoạt hình không? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TOÁN * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu: - Có kĩ đọc,viết, đếm các số đến 20 - Biết cộng (không nhớ) các số phạm vi 20; biết giải bài toán -Làm bài tập 1,2,3,4 SGK /124 -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ, BC, thước có vạch chia cm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * HS lên bảng, lớp làm BC - Vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm - GV nhận xét, ghi điểm Bµi míi : Bài SGK / 124 - GV treo bảng phụ và gọi HS đọc bài * Điền các số từ đến 20 toán - HS lên bảng viết số vào ô trống - GV hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét - HS đọc từ đến 20 (Cá nhân, ĐT) -HS đọc các số từ đến 20 và ngược lại Lop1.net (8) Bài SGK / 124 - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - GV hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, tuyên dương Bài SGK/124 - Gọi HS đọc bài toán * Điền số thích hợp vào ô trống - HS lên bảng, lớp làm - HS đọc * Một hộp có 12 bút xanh và bút đỏ Hỏi hộp đó có tất bao nhiêu bút ? - HS tìm hiểu đề toán - HS lên bảng, lớp làm Vở - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm V3 - GV chữa bài, nhận xét Bài : (SGK/124) - Trò chơi : GV tổ chức cho đội (mỗi đội HS) lần -Trò chơi tiếp sức lượt điền các số vào ô trống Đội nào điền - HS thi điền số tiếp sức, đội nào điền nhanh, đúng thì thắng nhanh, đúng thì thắng - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu : ********* TH to¸n TiÕt I Môc tiªu: - Lµm quen víi gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 31 Bµi 1: a ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trống để có các số từ đến 20 b Số - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt chung Bµi 2: Số - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Lop1.net (9) Bài : - HS đọc bài toán - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài Vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm Cñng cè dÆn dß - Nhận xÐt tiết học BD - G§tiÕng viÖt *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *1 HS lên bảng vẽ Bµi 95 : oat - oăt I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vần : oat,oăt - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤L tiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 95 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 95 Bài Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài Điền oat hoÆc oăt -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Điền bé choắt hoÆc hoạt hình hoÆc đáng yêu -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS điền tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài Viết đoạt giải,nhọn hoắt : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Lop1.net Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào (10) ÔL THỂ DỤC Bài thể dục – trò chơI vận động I MỤC TIÊU: - Biết cách thực ba động tác vươn thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác vặn mình bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường ; còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP Hoạt động giáo viên Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân - Giậm chân chỗ chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa vừa hít thở sâu Hoạt động học sinh * HS lắng nghe - Cả lớp hát - HS thực Phần bản: * GV điều khiển Trong quá trình tập GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS Đội hình hàng ngang b) Động tác chân - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn sang bên phải cách thở sau đó cho HS ôn luyện Xen kẽ * Tập động tác : vươn thở, tay, chân các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực c) Động tác vặn mình tốt lên làm mẫu) Đội hình hàng ngang * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước - GV điều khiển + Sau laàn, Moãi laàn x nhòp, GV nhận xét uốn nắn động tác + Lần 3: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp + Laàn 4-5: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu * Điểm số hàng dọc theo tổ c) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” a) Ôn động tác vươn thở và tay Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét học và giao bài tập nhà Lop1.net 10 (11) Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt BÀI 97 : ¤n tËp I Môc tiªu: - Đọc các vần, tù ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh kể: Chú gà trống khôn ngoan + HS khá, giỏi kể từ đến đoạn truyện theo tranh - KNS: học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Kẻ sẵn bảng ôn ; tranh kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TiÕt : ¤n tËp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 96, viÕt b¶ng : hoạt hình, loắt * HS đọc bài -2 HS lên bảng, lớp viết bảng choắt - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : 2.1 Giới thiệu bài - Tuần qua các em đã học vần nào ? - GV ghi lại bảng - GV gắn bảng ôn và hỏi : Ở bảng này, cô có các chữ ghi các âm đã học, các em hãy ghép các âm hàng ngang với các âm hàng dọc để các vần đã học 2.2 Ôn tập a Luyện đọc - Bạn nào lên và đọc cho cô các âm trên bảng ? - GV đọc và yêu cầu HS lên chữ - GV bảng không theo thứ tự b Hoàn thành bảng ôn - Cô lấy o ghép với a vần gì ? - GV ghi bảng : oa - Tương tự vậy, yêu cầu HS ghép các âm hàng dọc với các âm hàng ngang - GV ghi bảng, hoàn thành bảng ôn c Đọc từ ứng dụng : Lop1.net * HS trả lời - HS quan sát * HS1: Chỉ và đọc các âm hàng ngang - HS2: Chỉ và đọc các âm hàng dọc - HS lên bảng - HS đọc : Cá nhân, ĐT * HS : oa - HS ghép (mỗi em ghép vần) - HS nối tiếp đọc, lớp ĐT - HS đọc lại - HS phân tích từ 11 (12) - GV đọc mẫu - Cá nhân, ĐT - GV yêu cầu HS phân tích số từ - Yêu cầu HS đọc kết hợp giải nghĩa từ d Luyện viết bảng : - Hướng dẫn HS viết từ: ngoan ngoãn, khai * HS viết bảng con: ngoan ngoãn, khai hoang Chú ý : Khoảng cách các chữ là ô, hoang các tiếng từ chữ o TiÕt 2: LuyÖn tËp H§1: Luyện đọc - GV yêu cầu HS đọc lại bảng ôn T1 - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới * Cá nhân, ĐT - HS lắng nghe thiệu câu ứng dụng : Hoa đào ưa rét - Cá nhân, ĐT Lấm mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế câu, câu - Đọc bài H§2: Luyện viết - GV hướng dẫn cho HS viết vào tập viết * HS viết bảng con: ngoan ngoãn, khai hoang - Thu em, chấm và nhận xét H§3: Luyện nghe nói, kể chuyện - GV đọc tên câu chuyện : Chú Gà Trống - HS nhắc lại tên câu chuyện khôn ngoan - HS nghe GV kể - GV kể lần - GV kể lần hai có sử dụng tranh kết hợp hỏi - HS nghe kể và trả lời các câu hỏi GV để nhớ lại nội dung đoạn để HS nhớ : + Đoạn 1: Con cáo nhìn lên cây và thấy gì ? - Các nhóm tập kể và cử đại diện lên thi tài + Đoạn : Cáo đã nói gì với gà trống ? - Cá nhân, ĐT + Đoạn : Gà trống đã nói gì với Cáo ? + Đoạn 4: Nghe Gà Trống nói xong, Cáo đã làm gì ? Vì Cáo làm ? - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm * Củng cố - Dặn dò - TC : Tìm nhanh các tiếng có các vần vừa ôn - Nhận xét tiết học Lop1.net 12 (13) TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu: - Thực cộng, trừ nhẩm, so sánh các số phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; biết giải bài toán có nội dung hình học -Làm bài tập 1,2,3,4 - KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : -2 học sinh làm, em làm cột - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập số - Giáo viên nhận xét kiểm tra bài cũ Bµi míi : * Hướng dẫn học sinh luyện tập: * Học sinh nêu: câu a: tính và ghi Bài Học sinh nêu yêu cầu bài -Hỏi học sinh cách thực dạng toán kết sau dấu - Câu b: Thực từ trái sang phải này ; lấy 11 cộng 15, 15 cộng -Nhận xét học sinh làm bài tập 17 -Học sinh giải bảng câu a, giải vào VBT câu b Đọc kết * Câu a: Xác định số lớn Bài Gọi nêu yêu cầu bài các số đã cho để khoanh tròn Khi làm bài này ta cần chú ý điều gì? -Câu b: Xác định số bé các số đã cho để khoanh tròn Làm VBT và nêu kết * Nêu lại cách vẽ đoạn thẳng có độ Bài Gọi nêu yêu cầu bài dài cm Cả lớp thực bảng * Đọc đề toán và tóm tắt Bài Gọi nêu yêu cầu bài -AB dài cm; BC dài cm -Gọi học sinh đọc đề toán và sơ đồ tóm tắt -Tính độ dài đoạn AC -Bài toán cho biết gì? -Lấy độ dài đoạn AB cộng độ dài -Bài toán yêu cầu gì? đoạn BC -Muốn tìm độ dài đoạn AC ta làm nào? Giải Độ dài đoạn thẳng AC là: + = (cm) Đáp số: cm 3.Củng cố, dặn dò: -Nxét tiết học, dặn dò tiết sau Lop1.net 13 (14) Buæi chiÒu : ********* G§ BD To¸n Gi¶I to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu: - Gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n - Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài 1: Mỹ hái 10 bông hoa, Linh hái bông hoa.Hai bạn hái tất bao nhiêu bông hoa? - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Cho học sinh đọc lại bài toán và bài giải Bài 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau : Bố nuôi : 12 tổ ong Nuôi thªm : tổ Cã tÊt c¶ : tổ ong ? - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài : Dµnh cho häc sinh K + G Cã t¸ bót Thªm 1tá bót Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu bót ? Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc BD - G§tiÕng viÖt Bµi 97 : Hoạt động HS * H nêu y/c đề bài -Học sinh nêu lời giải và trình bày bài giải: - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * HS làm bài em lên bảng làm Ôn tập I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vần : oang , oat, oa - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi Hoạt động học sinh L¾ng nghe Lop1.net 14 (15) Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤L tiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 96 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 91 Bài Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài Điền oa hoÆc oang oat -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Điền cảnh giác hoÆc chó săn hoÆc lừa -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS điền tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài Viết khoá cửa, soát vé : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc T - H T ViÖt TiÕt 2: * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào oat- oăt I Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần oat - oăt Tìm đúng tiếng có chứa vần oat - oăt - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 35,36 Bài Điền vần, tiếng có vần oat - oăt - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh Lop1.net Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * Lớp làm vào HS lªn b¶ng nèi 15 (16) -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài §äc bµi Chú bé liên lạc -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài Viết: Chú bé thoăn -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc * HS theo dâi bµi - HS l¾ng nghe - HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt uê - uy BÀI 98 I Môc tiªu: - HS đọc : uê, uy, bông huệ, huy hiệu; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viết : uê, uy, bông huệ, huy hiệu - Luyện nói 2, câu theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ,ô tô, máy bay - KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : uê - uy Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 97, viết bảng :ngoan ngoón, * HS đọc , HS viết bảng lớp khai hoang - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : uê a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần uê - Cho H lớp cài vần uê - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn uê, muốn có tiếng huệ ta làm nào? - Cho H cài tiếng huệ - GV nhận xét và ghi bảng tiếng huệ - GV hướng dẫn đánh vần lần * H phân tích vần uê - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng huệ - H phân tích tiếng huệ - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, Lop1.net 16 (17) - Dùng tranh giới thiệu từ “bông huệ” - Gọi đánh vần tiếng huệ, đọc trơn từ bông huệ * Vần uy : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hưíng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi Lop1.net * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi 17 (18) - GV HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu chủ đề luyện nói:Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, câu -Em thấy gì tranh? - Trong tranh em còn thấy gì? - Em đã ô tô, tàu hoả, tàu thuỷ, máy bay chưa? -Em phương tiện đó nào? * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn CÁC SỐ TRÒN CHỤC TOÁN I Môc tiªu: - Nhận biết các số tròn chục - Biết đọc viết, so sánh các số tròn chục - Làm bài tập: 1,2,3 -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - bó , bó có chục que tính III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * HS lên bảng, lớp làm BC - Tính : 11 + – = 18 – – = - Nhận xét, tuyên dương Bµi míi : 2.1 Giới thiệu các số tròn chục - GV yêu cầu HS lấy bó (1 chục) que tính và nói : Có chục que tính Một chục còn gọi là bao nhiêu ? GV viết số 10 lên bảng - GV hướng dẫn HS lấy bó, bó chục que tính và nói : Có chục que tính Hai chục còn gọi là bao nhiêu ? GV viết số 20 lên bảng - GV hướng dẫn HS lấy bó, bó chục que tính và nói : Có chục que tính Ba chục còn gọi là ba mươi Ba mươi viết sau : viết viết - GV hướng dẫn tương tự với các số từ 40 đến 90 * HS nhắc lại : Có chục que tính - chục còn gọi là mười - HS nhắc lại : Có chục que tính - chục còn gọi hai mươi - HS nhắc lại : Ba chục còn gọi là ba mươi - HS số 30 và đọc : ba mươi Lop1.net 18 (19) - Yêu cầu HS đếm từ chục đến chục và ngược lại - Yêu cầu HS đọc các số tròn chục từ 10 đến 90 và ngược lại - GV : Các số tròn chục từ 10 đến 90 là các số có chữ số 2 Thực hành Bài (SGK/127) - Gọi HS đọc đề - GV hướng dẫn phần yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, nhận xét Bài (SGK/127) - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - GV hướng dẫn : Viết các số tròn chục theo thứ tự từ bé đến lớn phần a và từ lớn đến bé phần b Mỗi ô trống viết số - Gọi HS lên bảng chữa bài - Chữa bài, nhận xét - Yêu cầu HS đọc Bài (SGK/127) - GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán - GV yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, nhận xét - Cá nhân, ĐT - Cá nhân, ĐT - HS lắng nghe *HS đọc đề : Viết (theo mẫu) - HS lên bảng, lớp làm vào * Số tròn chục ? - HS lên bảng viết, lớp viết vào - Cá nhân, ĐT * HS lên bảng, lớp làm Vở Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (T1) I Môc tiªu: -Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương -Nêu ích lợi việc đúng quy định - Thực đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực -HS có kỹ đúng qui định -Kĩ phê phán, đánh giá hành vi không đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Các bìa cứng làm đèn xanh, đỏ, vàng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : + Em thích có nhiều bạn cùng học cùng chơi * HS trả lời không ? + Em cần đối xử với bạn nào để có Lop1.net 19 (20) nhiều bạn cùng học, cùng chơi? - Nhận xét, tuyên dương Bµi míi : Hoạt động : Làm BT 1/33 - GV yêu cầu HS quan sát tranh trang 33 và thảo luận theo các câu hỏi sau : + Ở thành phố, phải phần đường nào ? + Ở nông thôn, phải phần đường nào ? Vì ? - Gọi số nhóm lên trình bày - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm BT2/33 - GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ và thảo luận : + N1, 2, : Tranh vẽ gì ? Hai bạn đó đã đúng trên phần đường quy định chưa ? + N4, 5, : Tranh vẽ gì ? Bạn nào đúng quy định ? + N7, 8, : Tranh vẽ gì ? Ai là người qua đường đúng quy định - Yêu cầu HS lên trình bày - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Trò chơi:“Qua đường” - GV vẽ sơ đồ ngã tư có vạch quy định cho người - GV chọn HS và chia thành các nhóm sau : người bộ, người xe ô tô, xe máy, xe đạp, - GV hướng dẫn HS chơi : Mỗi tổ chia thành nhóm nhỏ đứng phần đường Khi người điều khiển giơ đèn đỏ cho tuyến nào thì xe và người phải dừng lại trước vạch Ai phạm luật bị phạt - GV cho HS chơi - Nhận xét, tuyên dương * HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi trên - Đại diện các nhóm trình bày * HS nghe GV chia nhóm và thảo luận theo nội dung nhóm mình - Đại diện các nhóm lên trình bày - HS quan sát - HS đứng thành các nhóm - HS nghe GV hướng dẫn cách chơi - HS chơi theo nhóm Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học Buæi s¸ng : Thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 ********* Lop1.net 20 (21)