TIẾT 4: ĐẠO ĐỨC Trung thùc trong häc tËp TiÕt 1 I Môc tiªu yªu cÇu: - Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.. - Biết được : Trunh thực tronh học tập giúp em học tập ti[r]
(1)TuÇn Ngày soạn: 4/9/2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2010 TIẾT 1: CHÀO CỜ -TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN TIẾT 2: TẬP ĐỌC TIẾT 1: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I) Môc tiªu yªu cÇu: - Đọc rành mạch, trôi chảy,bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu - Phát nhỡng lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn, bước đầu biết nhận xét nhân vật bài, trả lời các câu hỏi SGK II) ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹ SGK III) Các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức: H¸t, kiÓm tra sÜ sè 2) KiÓm tra bµi cò: Sự chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh 3) Gi¶ng bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV giới thiệu chủ điểm đầu tiên: Thương người thể thương thân với tranh minh hoạ Sau đó giới thiệu tập truyện Dế Mèn phiªu lu kÝ ( ghi chÐp vÒ cuéc phiªu lu cña DÕ MÌn ) Bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là trích đoạn từ truyện DÕ MÌn b Luyện đọc: Bµi chia lµm ®o¹n §o¹n 1: Hai dßng ®Çu hs đọc toàn bài §o¹n 2: N¨m dßng tiÕp theo hs đọc nối tiếp lần §o¹n 3: N¨m dßng tiÕp theo GV ghi từ khó đọc lên bảng §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i hs ph¸t ©m l¹i hs đọc nối tiếp lần GV ghi tõ ng÷ lªn b¶ng hs đọc mục chú giải HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp hs đọc toàn bài GV đọc bài c T×m hiÓu bµi: Lop1.net (2) HS đọc thầm đoạn 1: - DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nh thÕ nµo? HS đọc thầm đoạn 2: - Nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? HS đọc thầm đoạn 3: - Nhµ Trß bÞ bän nhÖn øc hiÕp, ®e do¹ nh thÕ nµo? - Dế Mèn qua vùng cỏ xước th× nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× thÊy chÞ Nhµ Trß gôc ®Çu khãc bªn tảng đá cuội - Th©n h×nh chÞ bÐ nhá, gÇy yÕu, người bự phấn lột C¸nh chÞ máng, ng¾n chïn chïn, qu¸ yÕu, l¹i cha quen më V× èm yếu, chị kiếm bữa chẳng đủ nªn l©m vµo c¶nh nghÌo tóng - Trước đây, mẹ Nhà Trò có vay lương ăn bọn nhện Sau chưa trả thì đã chết Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả nợ Bọn nhện đã đánh Nhà Trß mÊy bËn LÇn nµy chóng ch¨ng t¬ chÆn ®êng, ®e b¾t chÞ ¨n thÞt HS đọc thầm đoạn 4: - Những lời nói và cử nào nói lên - Lời Dế Mèn: Em đừng sợ Hãy tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? trở cùng với tôi đây đứa độc ác kh«ng thÓ cËy khoÎ ¨n hiÕp kÎ yÕu Lêi nãi døt kho¸t, m¹nh mÏ lµm Nhµ Trß yªn t©m - Cử và hành động Dế Mèn: Ph¶n øng m¹nh mÏ xoÌ c¶ hai cµng ra; hành động bảo vệ, che chở: dắt chÞ Nhµ Trß ®i HS đọc lướt toàn bài: - Nêu hình ảnh nhân hoá mà em - Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá thích, cho biết vì em thích hình cuội, mặc áo thâm dài, người bự ảnh đó? phÊn Thích vì hình ảnh này tả đúng Nhà Trò cô gái đáng thương yếu đuối - DÕ MÌn xoÌ c¶ hai cµng ra, b¶o Nhà Trò: “ Em đừng sợ…” Thích vì h×nh ¶nh nµy t¶ DÕ MÌn nh mét vâ sÜ oai vÖ , lêi lÏ m¹nh mÏ, nghÜa hiÖp - DÕ MÌn d¾t Nhµ Trß ®i mét qu·ng th× tíi chç mai phôc cña bän nhÖn Thích vì: hình ảnh này đã tả: Dế MÌn dòng c¶m che chë, b¶o vÖ kÎ Lop1.net (3) d Hướng dẫn hs đọc diễn cảm: - C¸c em thÊy thÝch nhÊt ®o¹n nµo? GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn hs đọc diễn cảm HS – GV nhËn xÐt: yÕu, ®i th¼ng tíi chç mai phôc cña bän nhÖn HS nối tiếp đọc bài §o¹n - hs đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm Cñng cè – dÆn dß: Nªu ý nghÜa cña bµi: - Em häc ®îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn? - GV nhËn xÐt tiÕt häc: §äc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Lop1.net (4) TIẾT 3: TOÁN TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I) Môc tiªu yªu cÇu: Gióp hs «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết các số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II) ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp III) Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Gi¶ng bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc ngµy h«m thÇy gi¸o sÏ gióp c¸c em ôn tập các số đến 100 000 và biết phân tích cấu tạo số b Hướng dẫn học sinh ôn tập Bµi 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n a) GV kÎ tia sè, hs nªu sè cÇn ®iÒn, gv ghi b¶ng b) HS đọc GV ghi bảng: Bµi 2: §äc yªu cÇu cña bµi tËp: ViÕt theo mÉu: GV ®a b¶ng phô kÎ s½n hs lªn b¶ng ®iÒn: C¶ líp lµm bµi vë HS – GV nhËn xÐt: ViÕt sè Chôc Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n §äc sè ngh×n vÞ 42571 Bốn mươi hai nghìn năm trăm bảy mươi mốt 63850 Sáu mươi ba nghìn tám trăm năm mươi 91907 9 Chín mươi mốt nghìn chÝn tr¨m linh b¶y 16212 2 Mười sáu nghìn hai trăm mười hai 8105 T¸m ngh×n mét tr¨m linh n¨m 70008 0 Bảy mươi nghìn không tr¨m linh t¸m Bài 3: HS thảo luận nhóm đôi: B¸o c¸o kÕt qu¶; HS – GV nhËn xÐt: a) §äc yªu cÇu cña bµi tËp: ViÕt mçi sè sau thµnh tæng 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 + 80 + 7006 = 7000 + b) ViÕt theo mÉu: Lop1.net (5) 7000 + 300 + 50 + = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 6000 + 200 + = 6203 5000 + = 5002 4) Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Học bài, xem trước chuẩn bị bài sau - Lop1.net (6) TIẾT 3: CHÍNH TẢ - NGHE VIẾT DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I) Môc tiªu yªu cÇu: - Nghe - viết và trình bày đúng bài CT ; không mắc quá lỗi bài - Làm đungd bài tập II) ChuÈn bÞ: B¶ng phô III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë viÕt, bót … Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc ngµy h«m nay, thÇy gi¸o sÏ gióp c¸c em nghe viết đúng chính tả bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu b) Hướng dẫn hs nghe – viết GV đọc đoạn viết HS đọc thầm, chú ý tên riêng cần viÕt hoa Hướng dẫn hs viết từ khó: GV gäi hs lªn b¶ng hs viÕt tõ: Cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùn chũn,… HS – GV nhËn xÐt: Hướng dẫn hs viết bài: Ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng, Sau chÊm xuèng dßng ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa, viÕt lïi vµo mét « li HS gÊp sgk GV đọc hs viết bài So¸t l¹i bµi, chÊm mét sè bµi NhËn xÐt: c)Hướng dẫn hs làm bài tập: Bµi 2: §äc yªu cÇu cña bµi tËp §iÒn vµo chç chÊm l hay n? HS lªn b¶ng ®iÒn: GV ®a b¶ng phô: Thø tù c¸c ©m cÇn ®iÒn lµ: L–n–l–n–l–l–l 4.Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, chuÇn bÞ bµi sau Lop1.net (7) TIẾT 4: LỊCH SỬ - PHẦN MỞ ĐẦU TIẾT 1: MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ I) Môc tiªu yªu cÇu - Biết môn LS và ĐL lớp giúp học sinh hiểu biết thiên nhiên và người Việt Nam, biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Biết môn LS và ĐL góp phần giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, người và đất nước Việt Nam II) ChuÈn bÞ: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Gi¶ng bµi míi: a) Giới thiệu bài: Vị trí đất nước ta đâu, hình gì Trên đất nước ta có dân tộc nào sinh sống Bài học hôm cho các em biết điều đó b) T×m hiÓu bµi H§ 1: Lµm viÖc c¶ líp - GV giới thiệu vị trí đất nước - Nước VN bao gồm phần đất liền, ta vµ c¸c d©n c ë mçi vïng các hải đảo, vùng biển và vùng trời bao trùm lên các phận đó Phần đất liền nước ta có hình chữ S, phía b¾c gi¸p Trung Quèc, phÝa t©y gi¸p Lµo vµ Cam-pu-chia, phÝa đông và phía nam là vùng biển réng lín Vïng biÓn VN lµ mét bé phËn cña BiÓn §«ng - HS xác định tỉnh Yên Bái nơi em - Nước ta có 54 dân tộc sinh sống sinh sèng ? - hs lên bảng xác định GV nhËn xÐt: H§ 2: Lµm viÖc theo nhãm GV cho hs quan s¸t mét sè bøc tranh vÒ c¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc - Tìm hiểu và mô tả tranh đó ? - HS thảo luận - HS – GV nhËn xÐt: - B¸o c¸o kÕt qu¶ Mỗi dân tộc sống trên đất nước VN có nét văn hoá riêng song cã cïng mét Tæ Quèc, mét lÞch sö ViÖt Nam H§ 3: Lµm viÖc c¶ líp - Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày Lop1.net (8) hôm nay, ông cha ta đã trải qua ngàn năm dựng nước và giữ nước - Em h·y kÓ mét sù kiÑn chøng minh điều đó ? GV nhËn xÐt: H§ 4: Lµm viÖc c¶ líp Hướng dẫn cách học môn: Lịch sử vµ §Þa lÝ HS kÓ M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ gióp c¸c em biết điều trên và từ đó các em thªm yªu thiªn nhiªn, yªu người và yêu Tổ quốc ta §Ó häc tèt m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ, c¸c em cÇn tËp quan s¸t sù vËt, tượng; thu thập tìm kiếm tài liÖu lÞch sö… Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Lop1.net (9) TIẾT 5: THỂ DỤC – GV CHUYÊN SOẠN GIẢNG TIẾT 6: TOÁN ÔN I.Mục tiêu: - Thực phép cộng,phép trừ các số có năm chữ số - Biết so sánh ,xếp thứ tự - Rèn kỹ làm toán cho học sinh II.Các hoạt động dạy học: 1.KT bài cũ: Gọi học sinh chữa bài học sinh lên bảng làm BT tập trang 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: nhà, nhận xét Bài tập 1: Tính - GV hướng dẫn học sinh học sinh lên bảng làm cách làm, gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Cùng học sinh nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bài tập 2: Đặt tính tính - Cùng học sinh nhận xét - Nêu yêu cầu BT - Hoạt động thành nhóm - Đại diện nhóm lên bảng báo cáo kết Lop1.net (10) Bài 3: <,> ,= ? - Cho học sinh hoạt động cá nhân, gọi học sinh lên bảng làm bài 3.Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét học TIẾT 7: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Lop1.net 25 346 … 25643 75 862 … 27865 32 019 … 32 019 8320 … 20 001 57 000 … 56 999 (11) TIẾT 4: ĐẠO ĐỨC Trung thùc häc tËp ( TiÕt ) I) Môc tiªu yªu cÇu: - Nêu số biểu trung thực học tập - Biết : Trunh thực tronh học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến - Hiểu trung thực học tập là trách nhiệm học sinh - có thái độ và hành vi trung thực học tập II) ChuÈn bÞ: III) Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh 3.Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc ngµy h«m thÇy gi¸o sÏ gióp c¸c em hiÓu tÇm quan träng cña viÖc trung thùc häc tËp vµ biÕt phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc häc tËp b) T×m hiÓu bµi: H§ 1: Xö lÝ t×nh huèng HS xem tranh sgk và đọc nội dung t×nh huèng GV nªu c©u hái, hs th¶o luËn GV đưa phương án: a.Mượn tranh, ảnh bạn để đưa c« gi¸o xem b Nói dối cô là đã sưu tầm quªn ë nhµ c NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm, nép sau - NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? HS thảo luận nhóm đôi Lop1.net (12) B¸o c¸o kÕt qu¶: HS – GV nhËn xÐt: H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n Bµi tËp sgk: §äc yªu cÇu cña bµi tËp: Theo em, nh÷ng viÖc lµm nào đây, việc làm nào thể hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp? a Nh¾c bµi cho b¹n… b Kh«ng lµm bµi tËp… c Kh«ng chÐp bµi cña b¹n… d GiÊu ®iÓm kÐm… HS suy nghÜ, b¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: H§3: Th¶o luËn nhãm: ( BT ) §äc yªu cÇu cña bµi tËp: Em hãy bày tỏ thái độ mình các ý kiến đây: a.Trung thùc häc tËp chØ thiÖt m×nh b ThiÕu trung thùc häc tËp lµ gi¶ dèi c Trung thùc häc tËp lµ thÓ hiÖn lßng tù träng HS thảo luận nhóm đôi: B¸o c¸o kÕt qu¶: HS – GV nhËn xÐt: C¸ch gi¶i quyÕt (c) lµ phï hîp, thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp HS đọc mục ghi nhớ: - C¸c viÖc ( c ) lµ trung thùc häc tËp - C¸c viÖc ( a, b, d ) lµ thiÕu trung thùc häc tËp - ý kiÕn ( b, c ) t¸n thµnh - ý kiÕn ( a ) kh«ng t¸n thµnh 4.Cñng cè – dÆn dß: HS sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực học tập - §· bao giê em thiÕu trung thùc häc tËp cha? - ChuÈn bÞ bµi sau Lop1.net (13) TIẾT 6,7: TIẾNG ANH GV CHUYÊN SOẠN GIẢNG Thø ngµy / / 2007 ThÓ dôc Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp trß ch¬i“ ChuyÓn bãng tiÕp søc ” I) Môc tiªu yªu cÇu: Lop1.net (14) - Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu hs biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu hs biết điểm để thực - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n - Trß ch¬i: “ ChuyÓn bãng tiÕp søc ” Yªu cÇu hs n¾m ®îc c¸ch ch¬i, rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn II) ChuÈn bÞ: S©n b·i, cßi, bãng III) Các hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: TËp hîp líp, phæ biÕn nhiÖm vô Tập hợp lớp theo đội hình yªu cÇu cña tiÕt d¹y Khởi động: Xoay khớp cổ chân hµng däc ’ tay, ®Çu gèi h«ng Trò chơi: Tìm người huy Chuyển đội hình hàng ngang 2.PhÇn c¬ b¶n: a Giới thiệu chương trình Thể dục líp - Thời lượng học tiết/ tuần, học 35 tuÇn, c¶ n¨m häc 70 tiÕt Néi dung bao gåm: 10’ Häc sinh nghe - Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Bài tập kĩ vận động - Trò chơi vận động - C¸c m«n tù chän b Phæ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn: Trong giê häc, quÇn ¸o ph¶i gän gµng, ®i giµy Khi muèn vµo líp 5’ Các tổ tự bầu tổ trưởng hoÆc nghØ tËp ph¶i xin phÐp GV cña nhãm m×nh c Biªn chÕ tæ tËp luyÖn: 5’ Chia líp thµnh tæ d Trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc GV lµm mÉu c¸ch chuyÓn bãng vµ phæ biÕn luËt ch¬i Cã hai c¸ch 10’ C¸c nhãm tæ chøc ch¬i chuyÓn bãng: Cách 1: Xoay người qua trái qua ph¶i sau, råi chuyÓn bãng cho C¸ch 2: ChuyÓn bãng qua ®Çu cho Tập hợp theo đội hình 3.PhÇn kÕt thóc: ’ hµng däc GV nhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau: §i giµy Lop1.net (15) Ngày soạn: 5/9/2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2010 TIẾT 1: TOÁN TIẾT : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TiÕp theo ) I) Môc tiªu yªu cÇu: - Thực phép cộng, phép trừ các số đến chữ số; nhân chia các số đến năm chữ số - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số ) các số đến 100 000 II) ChuÈn Bþ: B¶ng phô III) Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: §äc bµi tËp 3 Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc ngµy h«m thÇy gi¸o Sï gióp c¸c em «n tËp c¸c số đến 100 000 và biết thực các phép tính đến chữ số b) Hướng dẫn hs ôn tập: Bµi 1: §äc yªu cÇu cña bµi tËp TÝnh nhÈm: 7000 + 2000 = 9000 HS đọc kết quả, GV ghi bảng 9000 – 3000 = 6000 HS – GV nhËn xÐt: 8000 : = 4000 Vừa chúng ta đã thực 3000 x = 6000 nhÈm c¸c sè ch½n §Ó c¸c em thùc tốt các số phức tạp chúng ta cần phải đặt tính Bµi 2: §äc yªu cÇu cña bµi tËp 4637 + 8245 = 12882 §Æt tÝnh råi tÝnh 7035 - 2316 = 4719 hs lªn b¶ng thùc hiÖn 325 x = 975 Lop1.net (16) C¶ líp lµm bµi vë 25968 : = 8656 HS – GV nhËn xÐt: Làm nào để biết số nµo lín h¬n hay nhá h¬n ta lµm nh thÕ nµo Chóng ta chuyÓn sang bµi tËp Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç 4327 > 3742 28676 = 28676 5870 < 5890 97321 < 97400 chÊm 65300 > 9530 100 000 > 99999 > = < HS thảo luận nhóm đôi B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt Bµi 4: b) Viết các số từ lớn đến Bð b) Viết các số từ lớn đến Bð 92678, 82697, 79862, 62978 hs lªn b¶ng thùc hiÖn HS – GV nhËn xÐt: 4) Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Hướng dẫn hs làm bài tập a) TÝnh tiÒn mua tõng lo¹i hµng? b) B¸c Lan mua tÊt c¶ hÕt bao nhiªu tiÒn ? Lop1.net (17) TIẾT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU CẤU TẠO CỦA TIẾNG ( Tiết ) I) Môc tiªu yªu cÇu: - Nắm cấu tạo ba phần tiếng (âm đầu, vần, thanh) - nội dung ghi nhớ - Điền các phận cấu tạo tiếng câu tục ngữ bài tập vào bảng mẫu mục III - HS khá, giỏi giải câu đố BT2 II) ChuÈn bÞ: Bảng phụ sơ đồ cấu tạo tiếng Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III) Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña hs Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc h«m sÏ gióp c¸c em n¾m ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tiếng, từ đó hiểu nào là tiếng bắt vần với thơ b) PhÇn nhËn xÐt: HS đọc và thực yªu cÇu sgk - Yªu cÇu 1: §Õm sè tiÕng c©u tôc ng÷ + Tất hs đọc thầm + hs lµm mÉu KÕt qu¶: tiÕng + Tất lớp đếm thành tiếng dòng cßn l¹i - Yªu cÇu 2: §¸nh vÇn tiÕng bÇu Ghi lại cách đánh vần đó + Tất hs đánh vần thầm + hs làm mẫu: đánh vần thành tiÕng + Tất hs đánh vần thành tiếng Lop1.net KÕt qu¶: tiÕng Bê-©u-b©u-huyÒn-bÇu (18) GV ghi b¶ng - Yªu cÇu 3: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng bÇu ¢m ®Çu: B + Thảo luận nhóm đôi VÇn: ©u B¸o c¸o kÕt qu¶ Thanh: huyÒn + GV ghi b¶ng - Yªu cÇu 4: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tiÕng cßn l¹i HS kÎ b¶ng vµo vë vµ ph©n tÝch c¸c tiÕng vµo vë B¸o c¸o kÕt qu¶ TiÕng ¢m VÇn Thanh HS – GV nhËn xÐt: ®Çu ¬i ¬i ngang + hs rót nhËn xÐt: Thương th ¬ng ngang Tiếng nào có đủ các phận: Thương, lấy, bí, cùng, tuy, rằng, kh¸c, gièng, nhng, chung, mét, giµn Tiếng nào không đủ các phận: c) PhÇn ghi nhí: HS đọc nối tiếp phần ghi nhớ d) LuyÖn tËp: Bài 1: Đọc yêu cầu đề bài: Phân tích cấu tạo tiếng c©u tôc ng÷ Ghi kÕt qu¶ ph©n tÝch vµo b¶ng theo mÉu: GV đưa bảng phụ, hướng dẫn hs lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vë HS – GV nhËn xÐt: TiÕng nhiÔu ®iÒu phñ … ¢m ®Çu nh ® ph … VÇn iªu iªu u … Bài 2: Giải câu đố Đọc nội dung câu đố §Ó nguyªn, lÊp l¸nh trªn trêi Bít ®Çu, thµnh chç c¸ b¬i h»ng ngµy ( Lµ ch÷ g× ? ) Thảo luận nhóm đôi B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: ch÷: Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop1.net Thanh ng· huyÒn hái … (19) Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - TIẾT 4: KHOA HỌC TIẾT 1: CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I) Môc tiªu yªu cÇu: - Nêu người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống II) ChuÈn bÞ: H×nh trang 4, sgk III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc ngµy h«m chóng ta sÏ cïng ®i t×m hiÓu vÒ nhu cÇu cuéc sống ngời để sống b) T×m hiÓu bµi: H§ 1: §éng n·o MT: HS liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cho cuéc sèng cña m×nh CTH: Quan s¸t h×nh Bước 1: - Kể thứ các em - §iÒu kiÖn vËt chÊt nh: Thøc cần dùng ngày để trì ăn, nước uống, quần áo, nhà cửa, sèng cña m×nh ? các đồ dùng gia đình, các Thảo luận nhóm đôi phương tiện lại,… Bước 2: - §K tinh thÇn v¨n ho¸, xh nh: B¸o c¸o kÕt qu¶ Tình cảm gia đình, bạn bè, làng GV ghi lªn b¶ng xóm, các phương tiện học tập, vui ch¬i, gi¶i trÝ,… H§ 2: Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp vµ sgk MT: HS phân biệt yếu tố mà người cùng sinh vật khác cần để trì sống mình với yếu tố mà có người cần CTH: Quan s¸t h×nh Bước 1: Làm việc với phiếu học tập theo nhóm lớn Lop1.net (20) GV phát phiếu học tập và hướng dẫn hs làm việc với phiếu học tập theo nhãm Bước 2: Báo cáo kết HS – GV nhËn xÐt: Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng Con §éng Thùc người vËt vËt Kh«ng khÝ x x x Nước x x x x x x ¸nh s¸ng Nhiệt độ ( Thích hợp với đối tượng ) x x x Thức ăn ( Phù hợp với đối tượng ) x x x Nhµ ë x Tình cảm gia đình x Phương tiện giao thông x T×nh c¶m b¹n bÌ x 10 QuÇn ¸o x 11 Trường học x 12 S¸ch b¸o x 13 §å ch¬i x Bước 3: Thảo luận lớp: - Như sinh vật khác, người cần gì để trì sống mình ? Cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ thích hợp để tr× sù sèng cña m×nh - Hơn hẳn sinh vật khác, sống người còn cần g× ? Cần nhà ở, quần áo, phương tiện giao thông và tiện nghi khác Ngoµi nh÷ng yªu cÇu vËt chÊt, ngêi cßn cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn vÒ tinh thÇn, v¨n ho¸, x· héi Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc: Häc thuéc môc: B¹n cÇn biÕt, chuÈn bÞ bµi sau - Lop1.net (21)