Giáo án lớp ghép lớp 3, 4 - Tuần 11

KNS: Xác định giá trị Tự nhận thức bản thân Lắng nghe tích cực Bảng con , bảng phụ, Phiếu học tập HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp PPKTDH: Thảo luận nhóm Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng[r]

TUẦN 11 Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ-KC ĐẠO ĐỨC Đất quý đất yêu Thực hành kĩ học kì - Bước đầu biết đọc phân biệt lời Ôn tập lại các bài đ học từ tuần người dẫn chuyện với lời nhân đến tuần 10 vật - Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.(trả lời các câu hỏi SGK) KNS: Xác định giá trị Giao tiếp Lắng nghe tích cực II Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp PPKTDH: Bày tỏ ý kiến cá nhân III Các hoạt động dạy học TG HĐ Cho hs đọc lại bài cũ và tlch NX , Ghi điểm Bảng phụ, phiếu HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- sgk trang 7) -GV chia nhóm v giao nhiệm vụ thảo luận nhĩm: +Yu cầu HS đọc tình bàitập 4- SGK +HS nu cch giải -GV kết luận :trước khó khăn bạn Nam, bạn có thể phải nghỉ học , chúng ta cần phải giúp đỡ bạn nhiều cách khác Vì thn chng ta cần phải cố gắng khắc phụcvượt qua khó khăn học tập , đồng thời giúp đỡ các bạn khác để cùng Lop1.net vượt qua khó khăn 10 HS Đọc bài Gv theo dõi – Nx Nêu mục tiêu bài HS nối tiếp đọc bài : đoạn – câu – bài *Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi -GV giải thích yêu cầu bài tập -GV cho HS trình by trước lớp -GV kết luận và khen thưởng HS đ biết vượt qua khó khăn học tập Hướng dẫn hs đọc số từ , câu Hs Đọc lại PPKTDH: Bày tỏ ý kiến cá nhân 15 Giúp hs giải nghĩa số từ *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân -GV nu v giải thích yu cầu Luyện đọc bài nhóm bàitập: GV hướng dẫn hs đọc đúng các +Nêu số khó khăn mà em từ , các cụm từ và dấu câu có thể gặp phải học tập và biện pháp để khắc phục khó khăn đó theo mẫu- GV giơ bảng phụ có kẻ sẵn SGK Nhận xét 3 NX tiết học Củng cố : Hướng dẫn thực hành - GV yêu cầu HS nhà tìm hành vi thể trung thực, hành vi thể không trung thực học tập - Giáo viên nhận xét tiết học Lop1.net Tiết Lớp Môn Bài TĐ-KC TOÁN Nhân với 10,100,1000 Đất quý đất yêu I.Mục tiêu II Chuẩn bi B Biết cách thực phép nhân KỂ CHUYỆN - Biết xếp các tranh ( SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa - HSKG kể câu chuyện số tự nhiên với 10, 100, 1000… Biết cách thực phép chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn… cho 10, 100, 1000 , Vận dụng để tính nhanh nhân (hoặc chia) với (hoặc cho) 10, 100, 1000, … Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Chuyển tiếp tiết học 10 15 Hướng dẫn hs tìm hiểu bài Giao việc , hs nhận nhiệm vụ và làm việc Đọc bài , trao đổi , suuy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi Gv cùng hs khác nhận xét và chốt lại Giao nhiệm vụ để hs nắm rõ yêu cầu và tổ chức đọc diễn cảm Hs nhận nhiệm vụ và đọc diễn cảm theo yêu cầu GV Một vài hs đọc nhóm trước lớp Hs khác lắng nghe , nhận xét Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Gioi thiệu bài , Ghi tên bài lên bảng Thực hành Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Lop1.net Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Bt4 Cho hs làm bài cá nhân Hs làm bài , Chấm bài , nhận xét 3 Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi Củng cố dặn dò -Tiết 3 Đạo đức Tập đọc Thực hành kĩ học kì Ông Trạng thả diều - Củng cố thực hành số kĩ - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca năng: thảo luận , sắm vai, xử lí tình ngợi Nguyễn Hiền thông minh, có ý huống… chí vượt khó để thành đạt - Biết quan tâm chăm sóc người :- Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các thân, biết chia sẻ buồn vui cùng từ và câu bạn + Biết đọc truyện với giọng kể - Yêu quý người thân, bạn bè chậm ri, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi thơng minh, đức tính cần cù, chăm chỉ, tinh thần vượt khó Nguyễn Hiền Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ KTBC - HS đọc các tình huống, thảo luận HS đọc bài cũ sắm vai nhóm TLCH Lop1.net NX 10 15 HS khác nhận xét  GT BM  Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ Thảo luận cặp Yêu cầu học sinh phân công công việc và bày tỏ ý kiến bài Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài đã học , qui định thời gian Hs hoạt động theo nhóm Hs liên hệ trước lớp Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại Nhắc kết luận + Luyện đọc lại 3 Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét HD nêu nội dung bài Nận xét tiết học -Lớp Môn Bài Toán Bài toán giải hai phép tính I.Mục tiêu Lịch sử Nhà Lí dời đô Thăng Long - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài - Tiếp theo nhà Lê nhà Lý Lý toán hai phép tính Thi Tổ là ông vua đầu tiên - HS làm cc bi tập SGK nhà Lý Ơng l người đầu tiên xây dựng kinh thành Thăng Long (nay là Hà Nội) Sau đó, Lop1.net Lý Thái Tông đặt tên nước là Đại Việt - Kinh đô Thăng Long thời Lý ngày càng phồn thịnh II Chuẩn Bảng phụ , bảng nhóm bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét 10 Gioi thiệu bài , Ghi tên bài lên bảng 15 Luyện tập Bài Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Tranh, phiếu Phát phiếu cho hs trả lời Nhận xét Bài Gv giới thiệu và ghi tên bài Yêu cầu học sinh đọc sách và tìm hiểu thông tin Giao phiếu cho các nhóm Học sinh làm việc trên phiếu và trình bày GV cùng học sinh nhận xét Giáo viên đưa câu hỏi Học sinh làm việc theo nhóm đôi Các nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét Giáo viên chốt lại ý Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Thảo luận lớp , trình bày điều mình biết qua bài học và tác dụng nó sống Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Lop1.net 3 Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Bài Giao phiếu học tập để hs làm việc HS trình bày kết : Cách dặt tính và cách thực , cách gọi tên và cách tính Gv cùng hs nhận xét và làm vài ví dụ Củng cố dặn dò Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Tiết Lớp Môn Bài Chính tả Nghe viết : Tiếng hò trên sông I.Mục tiêu II Chuẩn bi TG HĐ 10 Toán Tính chất kết hợp phép nhân - Nghe – viết đúng bài chính tả; Nhận biết tính chất kết trình bày đúng hình thức bài hợp phép nhân văn xuôi Vận dụng tính chất kết hợp - Làm đúng bài tập điền tiếng có phép nhân để tính toán vần ong / oong ( BT2) PTHS : Làm BT - Làm đúng bài tập ( 3) a/b Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Cho hs viết lại số từ bt tiết Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng trước Nx ghi điểm Cùng hs nhận xét Nêu mục tiêu bài Hướng dẫn hs nghe viết bài ct Hs đọc lại đoạn viết Thực hành Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Lop1.net Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Gv đọc bài cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 10 Bt4 Cho hs làm bài cá nhân Hs làm bài , Chấm bài , nhận xét Cho hs làm vài bài tương tự Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại 5 NX tiết học Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại HĐNT NX tiết học Cùng hs nhận xét Tiết Lớp Môn Bài Thủ công Cát , dán chữ I, T LTVC Luyện tập động từ I.Mục tiêu - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Nắm số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ Bước đầu biết sử dụng ý nghĩa thời gian cho động từ HS yêu thích học môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt Lop1.net - Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng Bảng phụ , tranh HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Gt các sản phẩm Hs quan sát HS giỏi biết đặt câu có sử từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ GT: Không làm bài tập II Chuẩn bi 10 HS quan sát các sản phẩm và nhận xét - Chất liệu - Ứng dụng sản phẩm đời sống Hướng dẫn học sinh qua tranh qui trình Các sản phẩm cắt dán Các chất liệu có thể dùng để tạo nên sản phẩm Cả lớp quan sát Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Cho hs làm lại bài tập tiết trước Cùng hs nhận xét BT1 – Nêu yêu cầu Giao viên cho hs làm bài theo nhóm vào bảng phụ Hs làm bài và trình bày kết Nhận xét , bổ sung Gv cùng hs chốt lại Một vài hs đọc lại bài làm sau hoàn thành Y/c hs sử dụng sống ngày 10 Tiến hành làm thử vài chi tiết Gv theo dõi và hướng dẫn đẻ hs làm hoàn thành các chi tiết BT3 Nêu y/c Hs đọc bài và trao đổi cặp đôi Một vài đôi hỏi đáp trước lớp Gv hướng dẫn hs nhận xét Chia nhóm để làm theo ý thích BT4 Giao phiếu cho hs làm việc cá nhân Hs nhận phiếu hoạt động Gv thu và chấm số phiếu , nhận Nhắc lại các bước , tiến trình xét làm nan đan Lop1.net Tiến hành làm sản phẩm 5 Các nhóm trình bày sản phẩm và nhận xét lẫn Gv nêu nhận xét Dặn hs nhà tiếp tục làm HĐNT Gt các sản phẩm Hs quan sát Cho hs nêu vài ví dụ NX tiết học Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Toán Khoa học Luyện tập - Biết giải bài toán hai phép tính - BTCL: BT1,3,4(a,b); HSKG làm thêm BT2, BT4c II Chuẩn Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Bài mới: Gt Phát phiếu Học sinh nhận phiếu và hoạt động Đại diện trình bày GV cùng học sinh nhận xét Ba thể nước - Đưa ví dụ nước tự nhiên tồn thể: rắn, lỏng và khí Nhận tính chất chung nước và khác nước tồn thể - Thực hành chuyển nước thể lỏng thành thể khí và ngược lại - Nêu cách chuyển nước từ thể lỏng thành thể rắn và ngược lại HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Quan sát và tlch ; Gt : số tranh Hs quan sát và nêu điều thấy tranh Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung 10 Lop1.net Gv nhận xét , chốt lại 10 Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm và trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 15 3 Cho hs làm vài bài tương tự NX tiết học Hs làm bài Trình này kết Phát phiếu ghi nội dung bài tập Học sinh nhận phiếu , thảo luạn theo nhóm Đại diện nhóm trình bày trước lớp Giáo viên cùng học sinh nhận xét NX tiết học Tiết Lớp Môn Bài Chính tả Nếu chúng mình có phép lạ I.Mục tiêu Nhớ viết đúng chính tả , trình by khổ đầu bài thơ‘Nếu chúng mình cĩ phép lạ’ Tìm đúng, viết đúng tiếng có âm đầu dấu s/x ; hỏi/ng PTHS : Làm đúng yêu cầu BT SGK (viết lại các câu ) II Chuẩn HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 11 Lop1.net bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ 10 Cho hs viết lại số từ bt tiết trước Nx ghi điểm Nêu mục tiêu bài Hướng dẫn hs nghe viết bài ct Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Gv đọc bài cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài 15 Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại 3 Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Toán Tập đọc Bảng nhân Có chí thì nên Bước đầu thuộc bảng nhân - Bứoc đầu nắm đặc điểm diễn 12 Lop1.net và vận dụng phép nhân giải toán - BTCL: BT1,2,3 II Chuẩn bi IIICác dạy học TG HĐ 10 Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Luyện tập Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi đạt các câu tục ngữ - Hiểu lời khuyên các câu tục ngữ để có thể phân loại chúng vào 3nhóm : khẳng định có ý chí thì định thành công, khuuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn, khuyn người ta không nản lòngkhi gặp khĩ khăn KNS: Xác định giá trị Tự nhận thức thân Lắng nghe tích cực Bảng , bảng phụ, Phiếu học tập HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp PPKTDH: Thảo luận nhóm Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét  GT BM  Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 12 Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Hs hoạt động theo nhóm 13 Lop1.net Gv nhận xét , chốt lại Cho hs làm vài bài tương tự Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại PPKTDH: Thảo luận nhóm Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét 3 HĐNT Bài tập Học sinh nêu yêu cầu Làm bài , Trình bày kết NX tiết học Củng cố , dặn dò Tiết Lớp Môn Bài Tập đọc Vẽ quê hương Kể chuyện Bàn chân kì diệu I.Mục tiêu - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ.(trả lời các câu hỏi SGK; thuộc hai khổ thơ bài.) - - HSKG thuộc bài thơ - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, HS kể lại câu chuyện Bàn chân kì diệu, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Hiểu truyện Rút bài học cho mình từ gương Nguyễn Ngọc K í (bị tàn tật khao khát học tập, giàu nghị lực, có ý chí vươn lên nên đã đạt điều mình mong ước) Rèn kĩ nghe: - Chăm chú nghe cô giáo kể chuyện, nhớ câu chuyện - Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ 14 Lop1.net HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hđ dạy học TG HĐ KTBC HS đọc bài cũ TLCH NX 10 10 Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Ktbc Cho hs kể lại câu chuyện tiết trước Cùng hs nhận xét  GT BM  Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Giới thiệu Hd hs nêu nội dung tranh-từng đoạn Y/c hs dựa vào tranh và kể lại đoạn nhóm Hs kể theo nhóm Đại diện nhóm kể trước lớp Các nhóm khác cùng Gv nhận xét Yc đôi kể lại toàn câu chuyện với bạn bên cạnh HS kể nhóm Một vài hs kể trước lớp Gv cùng học sinh nhận xét Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại 5 HĐNT Hs luyện đọc thuộc lòng theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét HD nêu nội dung bài Cả lớp thảo luận và trình bày nội dung câu chuyện Phát biểu trước lớp NX 15 Lop1.net Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bị TNXH Thực hành vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng - Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng người họ hàng - HSKG: Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể, ví dụ: bạn Quang và Hương( anh em họ), Quang và mẹ Hương( cháu và cô ruột) Hình ảnh , bảng phụ viết sẵn HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Kĩ thuật Khâu đường viền mép vải - HS biết cách gấp mp vải và khu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa đột mau - Tranh qui trình khâu mũi khâu đột thưa - Mẫu đường khâu đột thưa khâu len sợi trên bìa vải khác màu -Vật liệu và dụng cụ cần thiết HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các HĐ TG HĐ 10 Ktbc : giao số phiếu , định học sinh điền hoàn thành Thu phiếu , nhận xét kết Quan sát và tlch ; Gt : số tranh và thân cây thật Hs quan sát và nêu điều thấy tranh Ổn định : Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung 16 Lop1.net Gv nhận xét , chốt lại 10 Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm và trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo - GV hướng dẫn HS quan sát H2 SGK và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; So sánh giống, khác kéo cắt vải và kéo cắt Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại 5 HĐNT Sưu tầm các loại tranh quen thuộc bài Gv gợi ý cách xếp các sản phẩm đã sưu tầm Nhận xét tiết học Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét số vật liệu và vật dụng khác - Yêu cầu HS quan sát H6 SGK Nêu tên và nêu tác dụng dụng cụ hình - GV nghe và chốt ý: Củng cố : Gọi 1-2 HS đọc lại phần kiến thức trọng tâm bài - Giáo viên nhận xét tiết học Tiết Lớp Môn Bài Tập viết Toán Ôn chữ hoa G ( tt) I.Mục tiêu Nhân với số có tận cùng là chữ số Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Biết cách nhân với số có tận cùng là chữ Gh), R, Đ (1 dòng); viết chữ số đúng tên riêng Ghềnh Ráng (1 Vận dụng để tính nhanh, tính dòng) và câu ứng dụng: Ai nhẩm về… Thục Vương (1 lần) PTHS : Làm BT ,4 chữ cỡ nhỏ - HSKG viết hết bài tập 17 Lop1.net viết II Chuẩn bi TG HĐ 10 Mẫu chữ viết Bảng phụ,bảng Ktbc Cho hs viết lại từ ứng dụng bài trước HS viết bảng lớp , lớp viết bảng NX Treo mẫu chữ cho hs quan sát Hs quan sát và nhận xét ; Các nét có chữ Độ cao , độ rộng chữ Viets trên bảng 10 1.Khởi động: Bài cũ: Tính chất kết hợp phép nhn GV yêu cầu HS sửa bàilm nh GV nhận xt Hoạt động1: Phép nhân với số có tận cùng là chữ số GV ghi ln bảng phép tính:1324 x 20 = ? Yêu cầu HS thảo luận để tìm cch tính khc Bàitập 1: - Phát biểu cách nhân số với Lần lượt giới thiệu câu và từ số có tận cùng l chữ số ứng dụng Bài tập 3: Hs đọc giải nghĩa và - Đọc đề bài , tóm tắt bài toán viết trên bảng HS lm bài HS sửa bài Gv nêu y/ c viết Hs viết bài vào Thu chấm số bài và nhận xét 5 bảng phụ, bảng * Giao dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường Dặn hs nhà tiếp tục viết HĐNT NX tiết học Bàitập 4: - Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật ? - Đọc đề bài , tóm tắt bài toán HS lm bài HS sửa bài NX tiết học Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 18 Lop1.net Tiết Lớp Môn Bài Chính tả Tập làm văn Vẽ quê hương Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I.Mục tiêu Nhớ – viết đúng bài chính tả; trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ Làm đúng bài tập ( 2) a/b Tìm đề tài cần trao đổi Xác định nội dung trao đổi, hình thức trao đổi Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, đạt mục đích đặt KNS: Thể tự tin Lắng nghe tích cực II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phiếu học tập , bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp PPKTDH: Làm việc nhóm- Chia sẻ thông tin IIIcác hđ dạy học TG HĐ Cho hs viết lại số từ bt Cho hs làm lại bài tập tiết trước tiết trước Nx ghi điểm Cùng hs nhận xét 10 Nêu mục tiêu bài BT1 – Nêu yêu cầu Hướng dẫn hs nhớ viết bài ct Giao viên cho hs làm bài theo nhóm Hs đọc lại đoạn viết vào bảng phụ Hỏi hs vè nội dung đoạn PPKTDH: Làm việc nhóm- Chia sẻ viết thông tin Hs trả lời NX Hs làm bài và trình bày kết Hs nêu các từ khó , Nhận xét , bổ sung Gv hướng dẫn đọc và viết từ Gv cùng hs chốt lại khó Gv cho hs viết vào Hs soát lỗi , Một vài hs đọc lại bài làm sau Gv thu , chấm số bài hoàn thành Y/c hs sử dụng sống ngày 19 Lop1.net 10 5 Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại Bt3 Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại HĐNT NX tiết học Nêu y/c Hs đọc bài và trao đổi cặp đôi Một vài đôi hỏi đáp trước lớp Gv hướng dẫn hs nhận xét Cho học sinh sửa bài theo ý hay NX tiết học -Tiết Toán Địa lí Ôn tập Ôn tập Lớp Môn Bài I.Mục tiêu BT3 - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân với ví dụ cụ thể - HSKG làm thêm BT2 cột b II Chuẩn bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học TG HĐ 1.Kiến thức: HS biết hệ thống đuợc đặc điểm chính thiên nhiên, người & hoạtđộng sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn & Tây Nguyên 2.Kĩ năng:HS điền đúng vị trí miền núi & trung du, dy ni Hồng Lin Sơn, các cao nguyên Tây Nguyên & thành phố Đà Lạt trên đồ tự nhiên Việt Nam lược đồ Việt Nam trang 97 GT: Không yêu cầu hệ thống lại đặc điểm Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phát phiếu cho học sinh điền và đính lên 20 Lop1.net