Môc tiªu: -Ôn tập củng cố nội dung và rèn kĩ năng đọc bài Chuyện một khu vờn nhỏ - Gi¸o dôc hs biÕt yªu thiªn nhiªn vµ cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn II.Các hoạt động dạy học: ổn định lớp [r]
(1)TuÇn 11 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 đạo đức Thùc hµnh gi÷a k× I.Môc tiªu: - Ôn tập củng cố kiến thứcđã học từ tuần đến tuần10 - Biết xử lí tình huống, chơi trò chơi đóng vai II.Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: Bµi míi Giíi thiÖu bµi HĐ1: đóng vai HS thùc hiÖn theo nhãm Chủ đề trờng học hs nhóm thi đóng vai MC để giao lu víi c¸c b¹n Hát đọc thơ chủ đề trờng em hs thùc hiÖn GV cïng hs nhËn xÐt Tìm các thành ngữ tục ngữ nói chủ đề trờng học HĐ2: Chủ đè : Có chí thì nên Th¶o luËn C¸c nhãm th¶o luËn thi tiÕp søc Nªu sè g¬ng cã chÝ v¬n lªn häc tËp NguyÔn Ngäc KÝ , §«i b¹n… Tìm các thành ngữ tục ngữ chủ đề HĐ3 Chủ đề : Nhớ ơn tổ tiên Hs th¶o luËn - tr×nh bµy Hs nêu các truyền thống tốt đẹp gia Cñng cè - DÆn dß: đình dòng họ NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau tập đọc ChuyÖn mét khu vên nhá I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn vớ giọng hồn nhiên nhí nhảnh ( bé Thu), giọng hiền từ ( ngêi «ng) - HiÎu néi dung bµi: T×nh c¶m yªu quý thiªn nhiªn cña «ng ch¸u II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n: “Mét sím ®©u h¶ ch¸u” III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Luyện đọc: - Hớng dẫn học sinh luyện đọc và giải - học sinh đọc nối tiếp, luyện đọc đúng nghÜa tõ và đọc chú giải - Học sinh luyện đọc theo cặp - đến học sinh đọc lại toàn bài - Giáo viên đọc mẫu b) Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu néi dung HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi Bé Thu thích ban công để làm gì? - để đợc ngắm nhìn cây cối, nghe ông kể chuyÖn vÒ tõng loµi c©y trång ë ban c«ng Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có - Cây quỳnh: lá dây, giữ đợc nớc đặc điểm gì bật? - Hoa ti g«n: Thß nh÷ng c¸i d©u theo giã ngä nguËy nh nh÷ng c¸i vßi voi bÐ xÝu - Hoa giÊy: BÞ vßi ti g«n quÊn nhiÒu vßng - Cây đa ấn Độ : bật búp đỏ hang nhän nhÊt, xoÌ nh÷ng t¸n l¸ n©u râ to, … V× thÊy chim vÒ ®Ëu ë ban c«ng - V× Thu muèn H»ng c«ng nhËn ban c«ng Thu muèn b¸o cho H»ng biÕt? nhµ m×nh còng lµ vên hoa Em hiểu “Đất lành chim đậu” là nào? - Là nơi đất tốt đẹp, bình có chim đậu, có ngời sinh sống làm (2) c) Luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hớng dẫn đọc diễn cảm - Giáo viên đọc mẫu đoạn ¨n - Học sinh đọc nối tiếp - Gi¸o viªn theo dâi - nhËn xÐt Nªu néi dung bµi? GV nhËn xÐt ghi b¶ng Cñng cè : NhËn xÐt bµi DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau HS nªu - Häc sinh theo dâi - Học sinh luyện đọc theo cặp - Thi đọc trớc lớp To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: BiÕt - TÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n, tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - So s¸nh c¸c sè thËp ph©n, gi¶i bµi to¸n víi c¸c sè thËp ph©n II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: KT bµi ë vë bµi tËp Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bài 1: - Giáo viên nhận xét, đánh giá Học sinh làm - em lên bảng làm a) 15,32 + 41,69 + 8,44 = 57,01 + 8,44 = 65,45 b) 27,05 + 9,38 + 11,23 = 36,43 + 11,23 = 47,66 Bµi 2: (2c,d HS kh¸ giái) - Häc sinh lµm vë - ch÷a bµi - Gi¸o viªn híng dÉn tÝnh b»ng c¸ch a) 4,68 + 6,03 + 3,97 thuËn tiÖn = 4,68 + 10,00 = 14,68 b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2) = 10 + 8,6 = 18,6 c) 3,49 + 5,7 + 1,51 = (3,49 + 1,51) + 5,7 = + 5,7 = 10,7 d) 4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8 = (4,2 + 6,8) + (3,5 + 4,5) = 11 + = 19 NhËn xÐt bµi Bµi 3: (cét2 hs kh¸ giái) - Häc sinh tù lµm, ch÷a bµi Híng dÉn häc sinh lµm: 3,6 + 5,8 > 8,9 7,56 < 4,2 + 3,4 9,4 7,6 5,7 + 8,8 = 14,5 0,5 > 0,08 + 0,4 - Giáo viên nhận xét, đánh giá 14,5 0,5 0,48 Bµi 4: - Đọc đề, tóm tắt làm -1 em lên bảng làm Số m vài ngời đó dệt ngày thứ hai là: 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Số m vài ngời đó dệt ngày thứ ba là: 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Số m vài ngời đó dệt đợc ba ngày là: 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) §¸p sè: 91,1 m (3) Gi¸o viªn chÊm- nhËn xÐt bµi Cñng cè: -NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: Lµm vë bµi tËp - chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u đại từ xng hô I Môc tiªu: - Năm đợc khái niệm đại từ xng hô - Nhận biết đợc đại từ xng hô đoạn văn; chọn đợc đại từ xng hô thích hợp để diÒn vµo « trèng II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp TiÕng viÖt líp tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi kiÓm tra gi÷a häc k× I D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? C¸c nh©n vËt lµm g×? Nh÷ng tõ nµo chØ ngêi nãi? Nh÷ng tõ nµo chØ ngêi nghe? Từ nào ngời hay vật đợc nhắc tời? Nh÷ng tõ chÞ, chóng t«i, ngêi, chúng, ta gọi là đại từ xng hô Bµi 2: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi tËp + C¸ch xng h« cña c¬m: + C¸ch xng h« cña H¬ Bia: - Học sinh đọc nội dung bài tập - H¬ Bia, c¬m vµ thãc g¹o - Cơm và Hơ Bia đối đáp với Thóc g¹o giËn H¬ Bia, bá vµo rõng - chóng t«i, ta - chÞ, c¸c ngêi - chóng - Học sinh đọc lời nhân vật, nhận xét thái độ cơm và Hơ Bia (Xng lµ chóng t«i, gäi H¬ Bia lµ chÞ) Tù trọng, lịch với ngời đối thoại (Xng lµ ta, gäi c¬m lµ c¸c ngêi): Kiªu căng, thô lỗ, coi thờng ngời đối thoại Bµi 3: - T×m nh÷ng tõ em vÇn xng h« víi thÇy, + Víi thÇy c« gi¸o: em, c«, bè, mÑ, anh chÞ em víi b¹n bÌ: + Víi bè, mÑ: + Víi anh: chÞ: em + Víi em: anh (chi) + Víi b¹n bÌ: t«i, tí, m×nh … PhÇn ghi nhí: - Học sinh đọc lại nội dung ghi nhớ sgk PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1: - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh t×m nh÷ng c©u nói có đại từ xng hô đoạn văn, sau đó tìm đại từ xng hô - Gi¸o viªn gäi häc sinh lµm bµi råi ch÷a Bµi 2: - Giáo viên viết lời giải đúng vào ô trống - Học sinh đọc thầm đoạn văn + Thá xng h« lµ ta, gäi rïa lµ chó em: kiªu c¨ng, coi thêng rïa + Rïa xng lµ t«i, gäi thá lµ anh, tù träng lÞch sù víi thá - Học sinh đọc thầm to đoạn văn - Häc sinh suy nghÜ lµm bµi - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - Một, hai học sinh đọc lại đoạn văn đã hoµn chØnh (4) Thø tù cÇn ®iÒn vµo « trèng: 1- t«i; 2- t«i; 3- nã; 4- t«i; 5- nã; 6- chóng ta C - Cñng cè- dÆn dß: - em đọc lại nội dung phần ghi nhớ - NhËn xÐt giê häc - chuÈn bÞ bµi tiÕt sau To¸n Trõ sè thËp ph©n I Môc tiªu: - BiÕt trõ sè thËp ph©n - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng trõ c¸c sè thËp ph©n - C¸ch trõ sè cho mét tæng II Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: kiÓm tra bµi ë vë bµi tËp Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: hớng dẫn trừ số thập phân VÝ dô 1:Gv nªu vÝ dô - HS nh¾c l¹i TÝnh BC ta lµm nh thÕ nµo? Híng dÉn ®a vÒ sè tù nhiªn §æi : 4,29 m = 429 cm 1,84 m = 184 cm + Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp trõ: 4,29 - 1,84 = ? (m) Hay: 429 – 184 = 245 (cm) Mµ 245 cm = 2,45 m VËy 4,29 – 1,84 = 2,45 (m) − 4,29 1,84 2,45 (m) - Gi¸o viªn kÕt luËn: Th«ng thêng ta ®¨t tÝnh råi lµm nh sau: + Thùc hiÖn phÐp trõ nh trõ sè tù nhiªn + ViÕt dÊu phÈy ë hiÖu th¼ng cét víi c¸c dÊu phÈy cña sè bÞ trõ vµ sè trõ - HS đọc ví dụ: VÝ dô 2: GV híng dÉn - Ta đặt tính làm nh sau: − 45,8 19,26 26,54 Qui t¾c trõ sè thËp ph©n LuyÖn tËp Bµi1: (1c hs kh¸ giái) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm + Coi 45,8 lµ 45,80 råi trõ nh trõ sè tù nhiªn + ViÕt dÊu phÈy ë hiÖu th¼ng cét ví c¸c dÊu phÈy cña sè bÞ trõ vµ sè trõ sgk trang 53) - - em nh¾c l¹i -3 em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë a) b) c) − 68,4 25,7 42,7 - NhËn xÐt bµi Bµi 2: ( 2c hs kh¸ giái) − 46,8 9,34 37,46 50,81 19,256 31,554 - §äc yªu cÇu bµi - lµm bc (5) NhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 3: GV híng dÉn c¸ch2 NhËn xÐt bµi a) − 72,1 30,4 41,7 69 − 7,85 61,15 b) − 5,12 0,68 4,44 c) - Tãm t¾t bµi lµm vµo vë - em lªn b¶ng lµm Gi¶i: C¸ch 1: Số kg đờng đã lấy là: 10,5 + = 18,5 (kg) Sè kg cßn l¹i lµ: 28,75 - 18,5 = 10,25 (kg) C¸ch 2: Số kg đờng còn lại sau lấy 10,5 kg là: 28,75 - 10,5 = 18,25 (kg) Số kg đờng còn lại sau lấy kg là: 18,25 - = 10,25 (kg) §¸p sè: 10,25 kg Cñng cè- dÆn dß: Muèn trõ sè thËp ph©n ta lµm nh thÕ nµo? em nh¾c l¹i - NhËn xÐt giê häc , chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö «n tËp H¬n t¸m m¬i n¨m chèng thùc d©n ph¸p xâm lợc và đô hộ (1858 - 1945) I Môc tiªu: - Nắm đợc mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 - 1945 II Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: Nªu ý nghÜa lÞch sö ngµy 2/9/1945 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Híng dÉn häc sinh «n tËp - Híng dÉn häc sinh «n tËp HS lµm bµi Gäi häc sinh tr×nh bµy néi dung - Häc sinh tr×nh bµy NhËn xÐt - KL Thêi gian 1/9/1858 Nöa cuèi thÕ kØ XIX §Çu thÕ kØ XX 3/2/1930 Ngµy 19-8 -1945 8/1945 2/9/1945 Sù kiÖn tiªu biÓu Ph¸p næ song x©m lîc níc ta -PTchèng Ph¸p cña Tr¬ng §Þnh vµ PT CÇn v¬ng PT §ong du cña Phan Béi Ch©u Đảng cộng sản Việt Nam đời Khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi C¸ch m¹ng th¸ng Bác Hồ đọc Tuyên Ngôn Độc lập Nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đời C©u 4: Nªu tªn sù kiÖn lÞch sö t¬ng øng víi - Häc sinh lµm c¸ nh©n- tr×nh bµy c¸c n¨m trªn trôc thêi gian b) Híng dÉn häc sinh ch¬i trß ch¬i ¤ ch÷ kì diệu: Tuyên Ngôn độc lập - Học sinh chia đội chơi (6) - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ - NhËn xÐt tuyªn d¬ng Cñng cè: DÆn dß: - - HÖ thèng néi dung VÒ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau KÓ chuyÖn Ngêi ®i s¨n vµ nai I Môc tiªu : - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ và lời gợi ý; tởng tợng và nêu đợc kết thúc câu chuyện cách hợp lí ; kể nối tiếp đợc đoạn câu chuyện II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ (§DDH) III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: KÓ chuyÖn tuÇn tríc Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn “Ngêi ®i s¨n vµ nai” - Gi¸o viªn kÓ ®o¹n + tranh (2 lÇn) - §o¹n 5: Häc sinh tù pháng ®o¸n Gi¸o viªn híng dÉn kÓ: Giäng chËm r·i, diÔn t¶ râ lêi nãi cña tõng nh©n vËt, béc lé c¶m xúc đoạn tả cảnh thiên nhiên, tả vẻ đẹp nai, tâm trạng ngời săn c) Hớng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Häc sinh kÓ theo tranh - KÓ theo cÆp - KÓ tríc líp - §o¸n xem c©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ - Häc sinh tr¶ lêi nµo? KÓ tiÕp c©u chuyÖn theo pháng ®o¸n + KÓ theo cÆp kÓ tríc líp đúng khống? - Gi¸o viªn kÓ tiÕp ®o¹n + KÓ toµn bé c©u chuyÖn - häc sinh kÓ toµn c©u chuyÖn - ý nghÜa c©u chuyÖn? - Häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi H·y yªu quÝ vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn, b¶o vÖ các loài vật quý- Đừng phá huỷ vẻ đẹp thiªn nhiªn Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn “Ngêi ®i s¨n vµ nai” Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (7) LUËT B¶O VÖ M«I trêng I Môc tiªu: Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn luật Làm đợc bài tập 2b II.§å dïng d¹y häc B¶ng nhãm Các hoạt động dạy học ổn định lớp: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn nghe viÕt GV đọc mẫu bài HS theo dâi bµi em đọc lại bài T×m hiÓu néi dung bµi HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi Nội dung điều khoản luật bảo vệ môi tr- Giải thích nào là hoạt động bảo vệ môi êng nãi g×? trêng §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶ LuyÖn viÕt c¸c tõ khã GV nhËn xÐt – söa sai Nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy bµi HS viÕt bµi vµo vë §äc bµi cho hs viÕt HS so¸t bµi §äc so¸t l¹i bµi ChÊm ®iÓm – Ch÷a lçi sai NhËn xÐt bµi viÕt LuyÖn tËp Bµi 2b C¸c nhãm thi tiÕp søc T×m c¸c tõ cã ©m cuèi n/ng Mçi nhãm cÆp tõ Tr¨n: tr¨n , tr¨n trë Tr¨ng: tr¨ng tr¾ng… D©n: d©n lµng… D©ng: d©ng trµo… R¨n: r¨n d¹y… R¨ng: r¨ng lîc… Lîn: lîn lê… Bµi2: Thi t×m nhanh Lîng: sè lîng… C¸c tõ l¸y cã ©m ®Çu n C¸c nhãm th¶o luËn ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm – tr×nh bµy – nhËn xÐt N¨n nØ, nao nóng na n¸ , nóc nÝch… NhËn xÐt – kÕt luËn Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc – chuÈn bÞ bµi tiÕ Tập đọc ¤n tËp bµi chuyÖn mét khu vên nhá Môc tiªu: -Ôn tập củng cố nội dung và rèn kĩ đọc bài Chuyện khu vờn nhỏ - Gi¸o dôc hs biÕt yªu thiªn nhiªn vµ cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn II.Các hoạt động dạy học: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc và trả lời bài : Chuyện khu vờn nhỏ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HS ôn tập đọc lại bài HS yếu đọc lại đoạn GV nhËn xÐt söa sai HD đọc diễn cảm (8) HD đọc đoạn GV cïng c¶ líp nhËn xÐt §äc diÔn c¶m toµn bµi Cñng cè - DÆn dß: 1sè em nªu l¹i néi dung chÝnh cña bµi NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau _ To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: BiÕt: - Trõ sè thËp ph©n - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè thËp ph©n - C¸ch trõ sè cho tæng II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi: Bµi 1: -Lµm vë- ch÷a bµi , nªu c¸ch thùc hiÖn - NhËn xÐt bµi phÐp trõ sè thËp ph©n Bµi 2: (2c hs kh¸ giái) - Híng dÉn häc sinh c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 3: ( hs kh¸ giái) Tãm t¾t: qu¶ da: 14,5kg Qu¶ thø nhÊt: 4,8 kg Qu¶ th÷ hai: nhÑ h¬n 1,2 kg Qu¶ thø ba: ? kg a) − 68,72 29,91 38,81 − 60,00 12,45 47,55 b) c) − 52,37 8,64 43,83 d) − 75,5 30,26 45,24 Lµm bµi vµo vë -3 em lªn b¶ng lµm a) x + 4,32 = 8,67 = 8,67 - 4,32 x = 4,35 x b) 6,85 + x = 10,29 = 10,29 - 6,85 x = 3,44 x c) x - 3,64 = 5,86 = 5,86 + 3,64 x = 9,5 x Đọc đề toán- làm -1 em lên bảng làm Gi¶i Qu¶ thø hai c©n nÆng lµ: 4,8 - 1,2 = 3,6 (kg) Qu¶ thø ba c©n nÆng lµ: 14,5 - (4,8 + 3,6) = 6,1 (kg) §¸p sè: 6,1 kg - Häc sinh nªu vµ tÝnh gi¸ trÞ cña tõng biÓu thøc tõng hµng - Cho häc sinh nªu nhËn xÐt víi a = 8,9 ; b = 2,3 ; c = 3,5 Th×: a - b - c = 8,9 - 2,3 - 3,5 = 3,1 vµ a - (b + c) = 8,9 - (2,3 + 3,5) = 3,1 a - b - c = a - (b + c) Cñng cè- dÆn dß: Híng dÉn bµi vÒ nhµ 4b,c Bµi 4: (9) - NhËn xÐt giê häc - Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp to¸n TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I Môc tiªu: - đợc lỗi Biết rút kinh nghiệm bài văn ( bố cục, trình tự miêu tả, cách diễn đạt, dùng tõ) nhËn biÕt vµ söa bµi -Viết lại đợc đoạn văn cho đúng hay II ChuÈn bÞ: - Một số lỗi sai điển hình chính tả, dùng từ đặt câu, ý cần chữa III Các hoạt động dạy học: ổn định: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Nhận xét kết làm bài học sinh - Viết đề lên bảng - Nªu sè lçi sai ®iÓn h×nh vÒ chÝnh t¶, dùng từ, đặt câu ý - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: + Ưu điểm: xác định yêu cầu đề bài, bè côc bµi tèt - Ch÷ viÕt sè bµi cßn cÈu th¶ + KhuyÕt ®iÓm: sai chÝnh t¶ cßn nhiÒu - Th«ng b¸o ®iÓm Hoạt động 2: HD học sinh chữa bài: Híng dÉn ch÷a lçi chung - ViÕt c¸c lçi cÇn ch÷a lªn b¶ng - NhËn xÐt Híng dÉn tõng häc sinh söa lçi bµi: - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a - §äc lêi nhËn xÐt, ph¸t hiÖn lçi sai Híng dÉn häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi bµi v¨n hay - Tù ch÷a ®o¹n bµi cho hay h¬n - Học sinh nối tiếp đọc đoạn văn viết lại Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 KÜ thuËt Röa dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng I Môc tiªu: -Nêu đợc tác dụng việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống -Biết cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình - Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình II §å dïng d¹y - häc - Tranh ¶nh minh ho¹ theo néi dung Sgk III.Các hoạt động dạy - học A.Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: -Nghe Hoạt động 1.Tìm hiểu mục đích, tác HS đọc nội dung mục1sgk trả lời câu hỏi dông cña viÖc röa dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng Nªu t¸c dông cña viÖc röa dông cô nÊu Làm cho các dụng cụ , đồ dùng , khô ¨n vµ ¨n uèng? ráo, ngăn chặn đợc vi trùng gây bệnh và có t¸c dông b¶o qu¶n, gi÷ cho c¸c dông cô kh«ng bÞ hoen gØ GV nhËn xÐt - kÕt luËn (10) Hoạt động2 Tìm hiểu cách rửa dụng cụ nÊu ¨n vµ ¨n uèng -Nªu c¸c bíc röa dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng? HS quan sát hình - đọc nọi dung mục2sgk - HS nªu - Dån thøc ¨n thõa vµo chç tr¸ng lît níc s¹ch -Không rửa li chung với bát đũa -Dùng nớc rửa bát để rửa dàu mỡ -Röa lÇn b»ng níc s¹ch -Up vµo ræ cho r¸o níc råi míi óp vµo tñ chÐn GV nhËn xÐt - kÕt luËn - Hoạt động Đánh giá kết học tập - Em h·y cho biÕt v× ph¶i röa b¸t sau ¨n xong? - HS tr¶ lêi c©u hái - Gia đình em thờng rửa bát sau bữa ăn nh thÕ nµo? IV/NhËn xÐt-dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt: - Céng, trõ sè thËp ph©n - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Vận dụng tính chất phép cộng, trừ để tính cách thuận tiện II Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi 4c d - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi1: Bµi 1: Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm a) 605,26 + 217,3 = 822,6 - NhËn xÐt bµi b) 800,56 - 384,48 = 416,08 c) 16,39 + 5,25 - 10,3 = 21,64 - 10,3 = 11,34 Bµi 2: em lªn b¶ng lµm – líp lµm vë a) b) x - 5,2 = 1,9 + 3,8 x - 2,7 = 8,7 + 4,9 x - 5,2 = 5,7 x - 2,7 = 13,6 = 5,7 - 5,2 x = 13,6 x = 0,5 x NhËn xÐt bµi 2,7 Bµi 3: = 10,9 x Bµi 4: ( hs kh¸ giái) Lµm vë – ch÷a bµi a) 12,45 + 6,98 + 7,55 = (12,45 + 7,55)+ 6,98 = 20,00 + 6,98 = 26,98 b) 42,37 - 28,73 - 11,27 = 42,37 - (28,73 + 11,27) = 42,37 - 40 = 2,37 em lªn b¶ng lµm – líp lµm vë Giờ thứ hai đợc là: 13,25 - 1,5 = 11,75 (km) Giờ thứ ba đợc là: 36 - (13,25 + 11,75) = (km) §¸p sè: km/ h (11) Cñng cè- dÆn dß: Híng dÉn bµi vÒ nhµ lµm - NhËn xÐt giê- chuÈn bÞ bµi sau §¸p sè: 3,3 ; 2,5 ; 2,2 LuyÖn tõ vµ c©u Quan hÖ tõ I Môc tiªu: - Bớc đầu nắm đợc khái niệm quan hệ từ - Nhận biết đợc quan hệ từ các câu văn hay đoạn văn; xác định đợc cặp quan hệ từ và tác dụng nó câu ; biết đặt câu với quan hệ từ II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: kt bµi §¹i tõ xng h« - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt - Gọi học sinh đọc mục I phần nhận xét - Lớp đọc thầm - Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi HS nèi tiÕp ph¸t biÓu T×m c¸c tõ in ®Ëm c¸c vÝ dô -vµ ; cña ; nh ; nhng Từ in đậm đợc dùng làm gì? a) vµ nèi say ng©y víi Êm nãng b) cña nèi tiÕng hãt d×u dÆt víi Ho¹ Mi c) nh nối không đơm đặc với hoa đào d) nhng nèi c©u ®o¹n GV KL: nh÷ng tõ in ®Ëm c¸c vÝ dô trên đợc dùng để nối các từ câu nối các câu với nhằm giúp ngời đọc hiÓu râ mèi quan hÖ gi÷a c¸c tõ c©u quan hệ ý các câu các từ đó đợc gäi lµ quan hÖ tõ ý câu đợc nối với cặp từ biểu HS nêu thÞ quan hÖ nµo? a) Nªu … th×: (®iÒu kiÖn, gi¶ thiÕt kÕt qu¶) b) Tuy … nhng: (quan hÖ t¬ng ph¶n) Ghi nhí: + häc sinh nªu GV nhËn xÐt - bæ sung - 2, häc sinh nh¾c l¹i LuyÖn tËp: Bài 1: Nhóm đôi -Th¶o luËn- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - bæ sung Nªu t¸c dông cña c¸c tõ in ®Ëm? - vµ nèi Chim, M©y, Níc víi Hoa - cña nèi tiÕng hãt k× diÖu víi Ho¹ Mi - nối cho với phận đúng sau - vµ nèi to víi nÆng - nh nối rơi xuống với ném đá - víi nèi ngåi víi «ng néi - vÒ nèi gi¶ng víi tõng loµi c©y GV nhËn xÐt - KL Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - líp lµm vµo vë em G¹ch díi cÆp quan hÖ tõ ë mçi c©u sau vµ + lµm trªn b¶ng phô cho biÕt chóng biÓu thÞ quan hÖ g× gi÷a c¸c a) “V× … nªn” (quan hÖ nguyªn nh©n- kÕt bé cña c©u qu¶) NhËn xÐt b) “Tuy … nhng” (quan hÖ t¬ng ph¶n) Bµi 3:§Æt c©u víi mçi quan hÖ tõ: vµ, nhng, cña - lớp làm vào - Nối tiếp đọc bài Em häc bµi vµ lµm bai xong råi míi ®i ch¬i Trời ma to nhng em vẵn đến lớp đúng (12) - NhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau Vở bạn Lan vừa vừa đẹp Khoa häc «n tËp ngêi vµ søc khoÎ (T1) I Môc tiªu: ¤n tËp kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm sinh häc vµ mèi quan hÖ x½ héi ë tuæi dËy th× - C¸ch phßng tr¸nh: bÖnh sèt rÐt, sèt xuÊt huyÕt, viªm n·o, viªm gan A , nhiÔm HIV/ AIDS II §å dïng d¹y häc: - GiÊy A4 , bót mµu III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức phòng tránh sử dụng chất gây nghiện * ChÊt g©y nghiÖn: Nªu vÝ dô c¸c chÊt g©y nghiÖn? + Rợu, bia, thuốc lá, ma tuý là chất g©y nghiÖn T¸c h¹i cña c¸c chÊt g©y nghiÖn? + G©y h¹i cho søc khoÎ ngêi dïng vµ nh÷ng ngêi xung quanh Lµm tiªu hao tiÒn cña b¶n th©n, gia đình, làm trật tự an toàn xã hội Lu ý phßng tr¸nh bÞ x©m h¹i? + Kh«ng ®i mét m×nh n¬i tèi t¨m, v¾ng vÎ + Kh«ng ë phßng kÝn mét m×nh víi ngêi l¹ + Kh«ng nhËn quµ, tiÒn … * HIV/ AIDS HVI lµ g×? + HIV lµ lo¹i vi rót, x©m nhËp vµo c¬ thÓ làm khả chống đỡ bệnh tật thể sÏ bÞ suy gi¶m? AIDS lµ g×? + AIDS lµ giai ®o¹n cuèi cña qu¸ tr×nh nhiÔm HIV Hoạt động 2: Vẽ tranh: - Chia nhóm - chọn chủ đề - Cho häc sinh th¶o luËn tranh ¶nh - Häc sinh vÏ sgk råi vÏ - Trng bµy tranh vÏ - NhËn xÐt tranh Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc- ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau _ Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TËp lµm v¨n Luyện tập làm đơn I Môc tiªu: - Viết đợc lá đơn (kiến nghị) đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng nêu đợc lí kiến nghị, thể đầy đủ các nội dung cần thiết II §å dïng d¹y häc: - Mẫu đơn in sẵn III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: §äc l¹i ®o¹n v¨n, bµi v¨n tríc? Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi (13) b) Hớng dẫn học sinh viết đơn - Häc sinh ®oc yªu cÇu bµi tËp - Giáo viên giới thiệu mẫu đơn - Giáo viên hớng dẫn nội dung đề - Học sinh nêu đề bài mình chọn * Lu ý: Trình bày lí viết đơn (tình hình thực tế, tác động xấu đã xảy có thể xảy ra) cho ngắn gọn, rõ, có sức thuyết phục để các cấp thấy rõ tác động nguy hiểm tình hình đã nêu, tìm biện pháp khắc phục ngăn chặn - HS viết đơn vào bài tập - Nối tiếp đọc lá đơn - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hoµn thµnh bµi lµm vµ chuÈn bÞ tuÇn sau To¸n Nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn I Môc tiªu: - BiÕt nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn - BiÕt gi¶i mét bµi to¸n cã phÐp nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn II Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi H×nh thµnh quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn + VÝ dô 1: sgk - Học sinh đọc đề - tóm tắt - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch tÝnh chu vi h×nh - Häc sinh nªu c¸ch gi¶i vµ phÐp tÝnh tam gi¸c 1,2 x = ? (m) - Đổi sang đơn vị nhỏ để bài toán trở - Đổi 1,2 m = 12 (dm) thµnh phÐp nh©n sè tù nhiªn 12 x = 36 (dm) - §æi 36 dm = 3,6 m - NhËn xÐt c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi - Häc sinh tr¶ lêi: mét sè tù nhiªn? + §Æt tÝnh (cét däc) + Nh©n nh nh©n sè tù nhiªn: §Õm phÇn thËp ph©n cña thõa sè thø nhÊt cã bao nhiªu ch÷ sè ta dïng dÊu ph¶y t¸ch ë tÝch bÊy nhiªu ch÷ sè (mét ch÷ sè kÓ tõ ph¶i sang tr¸i) + VÝ dô 2: 0,46 x 12 = ? - Häc sinh lµm t¬ng tù nh trªn Líp nhËn xÐt Quy t¾c sgk - Häc sinh nªu quy t¾c nh©n sè thËp ph©n víi sè tù nhiªn em nh¾c l¹i * LuyÖn tËp: Bµi 1: - Häc sinh lªn b¶ng - líp lµm b¶ng 2,5 17,5 0,256 2,048 NhËn xÐt bµi 4,18 20,90 6,8 15 340 + 68 102,0 (14) Bµi 2: ( hs kh¸ giái) - Học sinh đọc yêu cầu và làm vào - chữa bài GV híng dÉn nh÷ng em lµm bµi Thõa sè 3,18 8,07 2,389 cßn yÕu Thõa sè 3 10 TÝnh 9,54 24,21 23,890 Nhận xét bài trên bảng - hs đối chiÕu kÐt qu¶ - Đọc đề - tóm tắt giải vào - em lên bảng làm Bµi 3: Gi¶i Trong ngày đó đợc là: 42,6 x = 170,4 (km) §¸p sè: 170,4 km - ChÊm vµ nhËn xÐt bµi Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Tre, m©y, song I Môc tiªu: - Kể đợc tên số đồ dùng làm từ tre, mây, song - Nhận biết số đặc điểm tre, mây, song - Quan sát số đồ dùng làm từ tre, mây, songvà cách bảo quản chúng II ChuÈn bÞ: - Tranh, ¶nh sgk trang 46, 47 - PhiÕu häc tËp bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Ph¸t phiÕu häc tËp ghi néi dung bµi - Chia líp lµm nhãm - §äc sgk- th¶o luËn nhãm- tr×nh bµy Hoµn thµnh b¶ng sau: Tre §Æc - Cây mọc đứng cao ®iÓm kho¶ng 10- 15 m, th©n rỗng, nhiều đốt - Cứng, có tính đàn hồi Công - Làm nhà, đồ dùng dụng gia đình - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy M©y, song - C©y leo, th©n gç, dµi, kh«ng ph©n nh¸nh, h×nh trô - Đan lát, làm đồ mĩ nghÖ - Lµm d©u buéc bÌ, lµm bµn, ghÕ - NhËn xÐt Hoạt động 2: Quan sát vµ th¶o luËn C¸c nhãm th¶o luËn - tr×nh bµy kÕt qu¶ - nhËn xÐt H×nh Tªn s¶n phÈm Tªn vËt liÖu - Đòn gánh, ống đựng nớc - Tre, èng tre - Bé bµn ghÕ tiÕp kh¸ch - M©y, song - Tre, m©y - C¸c lo¹i ræ, r¸ … - M©y, song - Tủ, giá để đồ - GhÕ Kể thêm số đồ dùng mà em biết làmbằng tre, song? Nêu cách bảo quản? Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi.- NhËn xÐt giê häc.- ChuÈn bÞ bµi sau §Þa lý L©m nghiÖp vµ thuû s¶n (15) I Môc tiªu: -Nêu đợc số đặc điểm bật tình hình phát triển lâm nghiệp và thủy sản níc ta - Sử dụng sơ dồ và bảng số liệu, biểu đồ , lợc đồ để bớc đầu nhận xét cấu và ph©n bè cña l©m nghiÖp vµ thñy s¶n II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ trång vµ b¶o vÖ rõng, khai th¸c vµ nu«i trång thuû s¶n - Bản đồ kinh tế Việt Nam III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Ngµnh trång trät cã vai trß nh thÕ nµo s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ë níc ta? D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi L©m nghiÖp * Hoạt động 1: - HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái Hãy kể tên các hoạt động chính - Lâm nghiệp gồm có các hoạt động trồng ngµnh l©m nghiÖp? vµ b¶o vÖ rõng, khai th¸c gç vµ l©m s¶n kh¸c - Tõ n¨m 1980 1995: diÖn tÝch rõng bÞ Em hãy nêu nhận xét thay đổi diện giảm khai thác bừa bãi, đối xứng làm tÝch rõng cña níc ta? n¬ng rÉy - Tõ n¨m 1995 2004: dt rõng t¨ng nhµ níc, nh©n d©n tÝch cùc trång rõng Ngµnh thuû s¶n -C¸c nhãm quan s¸t h×nh 4,5vµ tr×nh bµy * Hoạt động 2: bµi Nớc ta có điều kiện nào để phát triển - Vùng biển rộng có nhiều hải sản ngµnh thuû s¶n? - Mạng lới sông ngòi dày đặc - Ngêi d©n cã nhiÒu kinh nghiÖm - Nhu cÇu vÒ thuû s¶n ngµy cµng t¨ng Ngµnh thuû s¶n ph©n bè chñ yÕu ë ®©u? - Ph©n bè chñ yÕu ë nh÷ng n¬i cã nhiÒu - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung chÝnh sông, hồ các đồng Bµi häc sgk em đọc lại bài học Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.- Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau (16)