Giáo án Lớp 3 Tuần 31 - Thứ 4, 5, 6 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

Ngoài ra, chuyển động quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân tạo do con người phóng lên vũ trụ Bước 2: - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất như hình 2/SGK/119 vào vở và đ[r]

Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 12 / / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 14 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI AÂm nhaïc OÂn taäp hai baøi haùt: Chò Ong Naâu vaø em beù, Tieáng haùt baïn beø mình – OÂn taäp caùc noát nhaïc Thuû coâng Laøm quaït giaáy troøn ( Tieát 1) ( Coâ Thuûy daïy) Luyện từ và câu Từ ngữ các nước – Dấu phẩy Toán Chia số có năm chữ số cho số có chữ số Taäp vieát Ôn chữ hoa V Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: AÂm nhaïc Tieát 31 Baøi: OÂN TAÄP HAI BAØI HAÙT: CHÒ ONG NAÂU VAØ EM BEÙ, TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH - OÂN TAÄP CAÙC NOÁT NHAÏC I – MUÏC TIEÂU :   Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca bài hát      Taäp bieåu dieãn baøi haùt Nôi coù ñieàu kieän: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát OÂn taäp caùc noát nhaïc Hoïc sinh yeâu thích aâm nhaïc II – GV CHUAÅN BÒ:   Nhaïc cuï  Baûng phuï coù khuoâng nhaïc  Troø chôi aâm nhaïc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên hát + phụ hoạ bài Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn beø mình - Giáo viên nhận xét – Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thaày Hoạt động trò Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu vaø em beù Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Tiếng hát baïn beø mình Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc - GV duøng “khuoâng nhaïc baøn tay” cho HS luyện tập, ghi nhớ tên và vị trí caùc noát nhaïc: Ñoâ-Reâ-Mi-Pha-SonLa-Si-Ñoâ - Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình noát - Cả lớp ôn lại bài Chị Ong Nâu và em beù Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hai Từng tổ hát nối tiếp HS hát vận động phụ hoạ theo bài hát Cả lớp ôn lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS đọc tên nốt nhạc trên “Khuông nhạc baøn tay” theo yeâu caàu cuûa GV Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình noát - Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt  Troø chôi aâm nhaïc: Phaân bieät aâm saéc - HS nghe goõ - GV laáy caùi ly laøm baèng chaát lieäu khaùc goõ nheï baèng vaø quay laïi kim loại vào cái ly theo thứ tự 1-2-3 chæ vaøo caùi ly vừa phát - Yêu cầu HS nghe, ghi nhớ Chọn em đứng quay lưng phía caùi ly aâm - Nếu HS đúng thì cho chơi tiếp, sai thì bạn khác lên thay Củng cố: HS xung phong lên hát và gõ đệm bài hát vừa học Dặn dò: Về ôn lại các bài hát đã học Ôn các nốt nhạc Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Luyeän Tieát 31 Baøi: từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC – DAÁU PHAÅY I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU   Kể tên vài nước mà em biết ( BT1)  Viết tên các nước vừa kể (BT2)  Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) Mở rộng vốn từ các nước( Kể tên các nước trên giới, biết vị trí các nước trên đồ địa cầu) Ôn luỵên dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ phương tiện với phận đứng sau caâu) Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu Có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hoá giao tiếp và thích học tiếng Việt II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Bản đồ - ( Hoặc địa cầu )  Bút + bảng nhóm để các nhóm làm BT2  bảng nhóm viết các câu văn BT3 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng làm miệng BT 1,2 / tiết luyện từ và câu/ tuần 30 - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Baøi taäp 1: Giaûi: a Voi uống nước vòi b Chiếc đèn ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính c Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả mình tài mình Baøi taäp 2: Laøm mieäng - Haøng ngaøy em vieát baøi baèng buùt bi./baèng buùt maùy/… - Chiếc bàn em ngồi học làm gỗ./ nhựa./ đá./… - Cá thở mang - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1: - Giáo viên treo đồ giới lên bảng ( Hoặc địa caàu) - GV ñöa quaû ñòa caàu cho HS quan saùt, tìm teân caùc nước trên đồ giới (quaû ñòa caàu) - GV nhaän xeùt boå sung Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài - Kể tên vài nước mà em biết Hãy vị trí các nước trên đồ (hoặc địa cầu) - 3HS lên bảng quan sát địa cầu, tìm tên các nước trên đồ giới - VD: Laøo, Cam-pu-chia, Thaùi lan, Ma-lai-xi-a, In-ñoâneâ-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-naây, Ñoâng–ti-mo, Trung Quoác, Nhaät Baûn, Trieàu Tieân, Haøn Quoác, Nga, Anh, Phaùp, I-ta-li-a, Niu-di-laân, Ai Caäp, An-gieâ-ri, Coâng-goâ, Ma-li, AÊng-goâ-la, Nam Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Phi,… Baøi taäp 2: Bài tập 2: HS đọc yêu cầu BT, làm bài cá nhân vào - GV treo baûng baûng nhoùm, mời nhóm HS thi làm bài - Viết tên các nước mà em vừa kể bài tập tiếp sức - HS cử đại diện nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức- GV nhắc HS viết đúng chính đọc kết taû - Viết tên các nước mà em vừa kể bài tập là: - GV vaø HS nhaän xeùt choïn Lào, Cam-pu-chia, Thái lan, Ma-lai-xi-a, In-đô-nênhóm thắng cuộc.(Viết đúng xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-naây, chính taû, vieát nhanh, nhieàu Ñoâng–ti-mo, Trung Quoác, Nhaät Baûn, Trieàu Tieân, tên nước) Haøn Quoác, Nga, Anh, Phaùp, I-ta-li-a, Niu-di-laân, Ai Caäp, An-gieâ-ri, Coâng-goâ, Ma-li, AÊng-goâ-la, Nam Baøi taäp 3: Phi,… - GV phát bảng nhóm, mời Bài tập 3: laøm baøi - HS đọc yêu cầu BT, làm bài cá nhân - GV cuøng HS phaân tích, choát Giaûi: lại lời giải đúng a) Bằng động tác thành thạo, phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột b) Với vẻ mặt lo lắng, các bạn lớp hồi hộp theo doõi Nen-li c) Bằng cố gắng phi thường, Nen-li đã hoàn thaønh baøi theå duïc Củng cố: HS đọc lại nội dung bài 2,3 Dặn dò: GV nhắc HS ghi nhớ tên số nước trên giới Chú ý dùng đúng dấu phẩy vieát caâu Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tieát 153 Baøi: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I – MUÏC TIEÂU:   Giuùp HS: - Biết chia số có chữ số cho số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp có lượt chia có dư và là phép chia hết - Reøn cho hoïc sinh kó naêng laøm pheùp tính chia  Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận, chính xác, trình bày bài sạch, đẹp II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï ghi noäi dung baøi III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng chữa BT1,2,3/ BT/ tiết 152  - Giáo viên gọi học sinh lên bảng , lớp làm bảng con.thực các phép tính sau : 4872 8375 08 1218 33 1675 07 37 32 25 0 - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động thầy  Hướng dẫn thực phép chia 37648 : - Mỗi lần chia tính nhẩm Chia, nhân, trừ 37648 16 9412 04 08 * Thực hành: - Yêu cầu HS nêu cách tính và tự laøm baøi Hoạt động trò - HS tự tính + 37 chia 9, viết 9 nhân 36; 37 trừ 36 + Hạ 16; 16 chia 4, viết 4 nhân 16 16 trừ 16 + Hạ 4 chia 1, viết 1 nhân 4 trừ + Hạ 8; chia 2, viết 2 nhân 8, trừ Bài 1:- học sinh đọc đề - học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm bài vào bảng - Hoïc sinh neâu caùch tính - Nhận xét, chữa bài Tính Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích đề - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán nào? Neâu caùch giaûi Bước 1: Tìm số xi măng đã bán Bước 2: Tìm số xi măng còn lại Trường tiểu học Lý Thường Kiệt 84848 24693 23436 04 21212 06 8231 24 7812 08 09 03 04 03 06 08 0 Bài 2: - học sinh đọc đề, phân tích đề - học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm bài vào Nhận xét, chữa bài Toùm taét 36550 kg Đã bán Coøn ? kg Giaûi: Số ki lô gam xi măng đã bán là: 36550 : = 7310 (kg) Cửa hàng còn lại số ki lô gam xi măng là: 36550 – 7310 = 29240 (kg) Baøi 3: Đáp số: 29240kg xi măng - Nêu quy tắc và thực tính Bài 3: - học sinh đọc đề Học sinh nêu quy tắc và giá trị biểu thức theo quy tắc thực tính giá trị biểu thức theo quy tắc - học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm bài vào bảng - Nhận xét, chữa bài Tính giá trị biểu thức a) 69218 – 26736 : = 69218 – 8912 = 60306 30507 + 27876 : = 30507 + 9292 = 39799 b) (35281 + 51645) : = 86926 : = 43463 (45405 – 8221) : = 37184 : = 9296 Cuûng coá: Cho hoïc sinh laøm baûng pheùp tính Ñaët tính roài tính: 86872 : = 21718 Baøi 4: -Daønh cho HS khaù gioûi HS thi xeáp hình theo kieåu troø chôi Dặn dò: Về làm bài BT Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông- nhaéc nhô.û - - Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp TUAÀN 31 Tieát 31 vieát ÔN CHỮ HOA V Baøi: I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU   Củng cố cách viết chữ viết hoa V thông qua bài tập ứng dụng V ( doøng) L,B ( doøng) vieát đúng tên riêng Văn Lang ( dòng) và câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón / Bàn kĩ cần nhiều người ( lần) chữ cỡ nhỏ  Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa  Ở tất các bài tập viết học sinh khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp ) trang tập viết  Học sinh viết đúng quy trình, đẹp, nét, nối nét đúng quy định và viết đúng độ cao - Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ  Góp phần rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ, viết nắn nót, trình bày bài đẹp II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Mẫu chữ viết hoa V  Giaùo vieân vieát saün leân baûng teân rieâng Vaên Lang vaø caâu Voã tay caàn nhieàu ngón /Bàn kĩ cần nhiều người trên dòng kẻ ô li III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng viết bài, lớp viết bảng :Uông Bí - Kiểm tra học sinh viết bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Hướng dẫn HS viết trên bảng - Luyện viết chữ hoa  Tìm các chữ hoa có bài?  Con chữ hoa V, - V L, B goàm maáy nét ? Là nét nào ? Cao doøng li? Giáo viên viết mẫu kết hợp nhắc laïi caùch vieát: Con chữ hoa V gồm nét: - V, L, B - Con chữ hoa V gồm nét: Nét là nét kết hợp nét cong trái,và nét lượn ngang , nét là nét lượn dọc, nét là nét móc xuôi phaûi Nét : Điểm dặt bút trên đường kẻ viết nét cong lượn ngang giống nét các chữ H, dòng kẻ và I, K dừng bút - Con chữ hoa L gồm nét: cong trái, lượn đứng và lượn ngang nối liền tạo Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Nét 2: Từ điểm dừng bút nét đổi chiều bút , viết nét lượn dọc từ trên xuống dừng bút đường kẻ Nét 3: Từ điểm dừng bút nét 2, đổi chieàu buùt , vieát neùt moùc xuoâi phaûi , dừng bút dường kẻ - Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng)  Em hiểu gì Văn Lang ?  Luyện viết câu ứng dụng - Em hiểu gì lời khuyên câu ứng dụng? vòng xoắn ( nét thắt ) to đầu chữ và vòng xoắn ( nét thắt ) nhỏ chân chữ Con chữ B gồm nét là nét móc ngược traùi , neùt cong treân vaø cong phaûi noái lieàn tạo vòng xoắn nhỏ thân chữ Cao 2,5 li HS tập viết chữ V trên bảng HS đọc từ ứng dụng :Văn Lang Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng , thời kì đầu tiên nước Việt Nam HS taäp vieát treân baûng Vaên Lang HS đọc câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón vỗ vang, Bàn kĩ cần nhiều người mói tìm ý kieán hay.caû caâu yù noùi: Muốn có ý kiến hay , đúng cần nhiều người  Hướng dẫn HS viết vào tập viết: tham gia, bàn bạc - Viết chữ V :1 dòng - Viết các chữ L, - Vieát teân rieâng - doøng Viết câu ứng dụng : lần Hoïc sinh khaù gioûi - B: doøng Vaên Lang : - - HS taäp vieát baûng con: - HS viết bài vào Voã tay Viết chữ V :1 dòng - Viết các chữ L, B: doøng Vaên Lang : - Vieát teân rieâng - doøng Viết câu ứng dụng : lần  Chấm- chữa bài : - Chaám baøi - Nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm Củng cố: - Con chữ hoa V gồm nét ? Là nét nào ? Cao dòng li? - Con chữ hoa V gồm nét: Nét là nét kết hợp nét cong trái,và nét lượn ngang , nét là nét lượn dọc, nét là nét móc xuôi phải Cao 2,5 li Dặn dò: Về nhà luyện viết thêm Chuẩn bị “ Ôn chữ hoa X ” Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 13 / / 2010 Ngày dạy: Thứ năm : 15 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Mặt trăng là vệ tinh Trái Đất Toán Chia số có năm chữ số cho số có chữ soá ( Tieáp theo) Mó thuaät Vẽ tranh: Đề tài các vật Chính taû Nhớ – viết : Bài hát trồng cây Theå duïc Troø chôi : “Ai keùo khoeû” ( Coâ Thuûy daïy) Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn : Tự TUAÀN 31 Tieát 62 Baøi : nhieân vaø xaõ hoäi MAËT TRAÊNG LAØ VEÄ TINH CUÛA TRÁI ĐẤT I – MUÏC TIEÂU:   Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất  Khuyến khích học sinh đạt mức cao hơn:  So sánh độ lớn Trái Đất, Mặt Trăng và Mặt Trời: Trái Đất lớn Mặt Trăng, Mặt Trời lớn Trái Đất nhiều lần  Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Trình bày mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng - Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất - Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Caùc hình SGK/118,119  Quaû ñòa caàu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  OÅn ñònh: Haùt, kieåm tra só soá 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2HS lên bảng trả lời câu hỏi:  Trong hệ Mặt Trời có hành tinh ? - Trong hệ Mặt Trời có hành tinh  Tại Trái Đất gọi là hành tinh hệ Mặt Trời ? - Vì Trái đất chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời - Giáo viên nhận xét – Đánh giá Bài :Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu: Bước đầu biết mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời và Mặt trăng Hoạt động thầy Hoạt động trò Bước 1: - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1/118 và trả lời với bạn - Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - Nhận xét chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay Mặt Trăng quanh Trái Đất - Nhận xét độ lớn Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Traêng Bước 2: Cho đại diện số cặp lên trình bày trước lớp Lop3.net - HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp - Học sinh -Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất theo hướng cùng chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời Trái Đất lớn Mặt Trăng, - Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt GV nhaän xeùt - keát luaän : - Maët Traêng chuyển động quanh Trái Đất theo hướng cùng chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời Trái Đất lớn Mặt Trăng, còn Mặt Trời lớn Trái Đất nhiều lần - còn Mặt Trời lớn Trái Đất nhieàu laàn Đại diện số cặp lên trình bày trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Mục tiêu:-Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất - Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Bước 1: Cho học sinh biết: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh haønh tinh  Tại Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất ? - Giáo viên : Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên Trái Đất Ngoài ra, chuyển động quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân tạo người phóng lên vũ trụ Bước 2: - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất hình 2/SGK/119 vào và đánh mũi tên hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất  HS vẽ sơ đồ Mặt Traêng quay xung quanh Trái Đất hình 2/SGK/119 vaøo và đánh mũi tên - GV nhaän xeùt- keát luaän: -Maët Traêng chuyeån ñoâïng quanh Trái Đất nên nó gọi là vệ tinh Trái hướng chuyển Đất động Mặt Trăng - Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên Trái Đất Ngoài ra, quanh Trái Đất chuyển động quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân tạo - 2HS trao đổi ,nhận người phóng lên vũ trụ xét sơ đồ Hoạt động 3: Chơi trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất Mục tiêu: - Củng cố cho HS kiến thức chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - Tạo hứng thú học tập Bước 1: GV chia nhóm, xác định vị trí làm việc cho - HS nhaän vò trí chôi theo nhoùm nhóm Hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khieån nhoùm - HS thực hành chơi trò chơi Bước 2: -HS thực hành chơi trò chơi theo nhóm theo nhoùm, moät vaøi nhoùm leân Bước 3: vài nhóm lên biểu diễn trước lớp biểu diễn trước lớp - GV nhaän xeùt - keát luaän: - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt caùch - Trên mặt trăng không có không khí, nước bieåu ddieãn cuûa nhoùm baïn và sống Đó là nơi tĩnh lặng Củng cố: Tại mặt trăng gọi là vệ tinh trái đất ? - Mặt Trăng chuyển đôïng quanh Trái Đất nên nó gọi là vệ tinh Trái Đất Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi- xem laïi baøi vaø laøm baøi taäp Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Lop3.net - Maët Traêng chuyeån đôïng quanh Trái Đất nên nó gọi là veä tinh cuûa Traùi Đất Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) Tieát 154 Baøi: I – MUÏC TIEÂU:   Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư  Giúp HS: biết thực phép chia: trường hợp có dư  Học sinh biết thực phép chia : Trường hợp chia có dư Học sinh biết vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - Rèn cho học sinh kỹ thực tính chia và giải toán - Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận , chính xác, trình bày bài , đẹp II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï ghi noäi dung baøi III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng chữa BT1,2,3  - - Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực các phép tính sau : 24693 28305 06 8231 33 5661 09 30 03 05 0 Giáo viên cho học sinh nêu lại cách chia số có năm chữ số cho số có chữ số Giáo viên nhận xét – chữa bài Ghi điểm BaØi mới: Giới thiệu bài Hoạt động thầy  Hướng dẫn thực phép chia 12485 : - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính, tính chia 12485 04 4161 18 05 12485 : = 4161(dö 2)  Thực hành: Hoạt động trò - Đặt tính theo cột dọc và thực phép chia theo thứ tự từ trái sang phải  Lần 1: 12 chia viết  nhân 12; 12 trừ 12  Lần 2: Hạ 4; chia viết  nhân 3; trừ  Lần 3: Hạ 18; 18 chia 6, viết  nhân 18; 18 trừ 18  Lần 4: Hạ 5; chia 1, viết  nhân 3; trừ Baøi 1: - học sinh đọc đề Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Baøi 1: - Neâu caùch tính Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài Phân tích đề - Nêu cách giải Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài để tìm thöông cuûa pheùp chia coù dö vaø soá dö Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - học sinh làm bảng lớp  Cả lớp làm bài vào bảng  Hoïc sinh neâu caùch tính Tính 14729 16538 25295 07 7364 15 5512 12 6323 12 03 09 09 08 15 Baøi 2: - học sinh đọc đề - học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm bài vào Toùm taét 3m : boä quaàn aùo 10250 m : … boä quaàn aùo? Còn thừa: ………….m ? Giaûi Thực phép chia: 10250 : = 3416 ( dö 2) Vậy may nhiều 3416 quần áo và còn thừa mét vải Đáp số: 3416 quần áo, thừa 2m vải Baøi 3: Soá - học sinh đọc đề - học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm bài vào bảng Soá bò chia 15725 33272 Soá chia Thöông 5241 8318 Cuûng coá: Cho HS laøm baûng Ñaët tính roài tính: 90305 : = 18061 Baøi 3: Soá Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi hoïc sinh leân baûng laøm Soá bò chia Soá chia Thöông Soá dö 42 737 7122 Dặn dò: Về nhà làm BT BT Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Lop3.net Soá dö Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Mó thuaät Vẽ tranh: ĐỀ TAØI CÁC CON VẬT Moân: Tieát 31 Baøi: I – MUÏC TIEÂU:   Nhaän bieát hình daùng, ñaëc ñieåm vaø maøu saéc cuûa moät soá vaät quen thuoäc      Bieát caùch veõ caùc vaät Vẽ tranh vật và vẽ màu theo ý thích Hoïc sinh khaù gioûi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp Có ý thức chăm sóc và bảo vệ các vật II – CHUAÅN BÒ:  - Giaùo vieân: Söu taàm tranh, aûnh veà moät soá vaät o Một vài tranh dân gian Đông Hồ: Gà mái, Lợn ăn cây ráy… o Một số bài vẽ các vật HS năm trước  HS: Vở tập vẽ, màu vẽ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra: Sự chuẩn bị HS  Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh, ảnh -  Tranh vẽ vật gì? Con vật đó có dáng naøo? - Choïn vaät em ñònh veõ Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Veõ hình daùng vaät - Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động - Veõ maøu: Veõ maøu caùc vaät vaø caûnh vaät xung quanh vẽ màu tranh Màu có đậm, coù nhaït Hoạt động 3: Thực hành - GV theo doõi goùp yù cho HS caùch veõ hình, veõ maøu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá  Các vật vẽ nào?  Màu sắc các vật và cảnh tranh? Lop3.net  HS quan saùt, nhaän xeùt veà caùc vaät Tranh veõ gaø, vòt, choù, meøo, thoû,…Con vaät đó có hình dáng to, nhỏ.(Tư : đứng, nằm, đi, ăn,… Hoïc sinh moâ taû veà hình daùng, ñaëc ñieåm cuûa caùc boä phaän, tö phù hợp với hoạt động caùc vaät vaø maøu saéc cuûa chuùng) - Veõ theâm caây, nhaø, soâng , nuùi,… - HS thực hành vẽ vào tập vẽ - HS trình baøy baøi veõ Lớp nhận xét Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - GV nhận xét số bài đã hoàn thành, đánh giá Cuûng coá: Neâu caùch veõ tranh vaät Dặn dò: Về nhà luyện vẽ thêm-Chuẩn bị đất nặn cho tiết sau Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính Tieát 62 tả (Nhớ - viết) BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY Baøi: I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  - Reøn kó naêng vieát chính taû      Nhớ - viết đúng; trình bày đúng quy định bài chính tả Nhớ viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ Bài hát trồng cây Làm đúng BT (2) a/ b điền tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn(r/d/gi; dấu hỏi, dấu ngaõ) Biết đặt câu với từ ngữ vừa hoàn chỉnh Giáo dục học sinh viết cẩn thận nắn nót, viết đúng chính tả, trình bày bài , đẹp II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Bảng lớp viết lần nội dung BT2a  Bút + bảng nhóm để HS làm BT3 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên viết bảng lớp, lớp viết bảng con: dáng hình, rừng xanh Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Hướng dẫn HS nhớ viết - Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc lần bài thơ  Mỗi dòng thơ có chữ?  Chữ đầu dòng thơ viết naøo?  Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khoù vaøo baûng - GV nhắc HS viết đúng chính tả l / n, - Giáo viên kiểm tra, sửa lỗi học sinh - -Giáo viên nhắc nhở tư trước vieát - Giáo viên đọc bài viết lần - Giáo viên cho học sinh tự nhớ viết - Giaùo vieân theo doõi uoán naén tö theá ngoài, caàm buùt, noäi dung baøi vieát cuûa caùc em - Giáo viên đọc bài cho học sinh soát loãi - Giáo viên yêu cầu soát lỗi - Chấm, chữa bài: số em - Nhaän xeùt baøi vieát   Hoïc sinh laéng nghe- theo doõi 1HS đọc lại bài thơ-lớp theo dõi SGK 2HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu baøi Mỗi dòng thơ có chữ Vieát hoa  Từ ô thứ - HS nghe vieát vaøo baûng con: Lời mê say, lay lay, lớn lên, hoa lá HS đọc thầm lại khổ thơ đầu Nhớ lại các chữ viết hoa Cách trình bày bài thơ - Hoïc sinh laéng nghe- theo doõi - HS nhớ và viết bài vào Hoïc sinh laéng nghe Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Em nào viết sai chữ viết cho cô dòng vào - Giáo viên cho học sinh tự mở + SGK soát sửa lỗi - Baïn naøo sai loãi , loãi, loãi  Hướng dẫn HS làm BT chính tả Baøi taäp 2a: - 2HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh trên bảng lớp và đọc kết Baøi taäp 3: - HS laøm baøi vaøo baûng nhoùm, leân dán bài trên bảng lớp, đọc các câu văn Cả lớp và GV nhận xét, kết luận bạn đặt câu đúng - Học sinh đọc thầm soát lỗi, sửa lề lỗi chữ viết sai - Học sinh soát lỗi sai phát và gạch lỗi sai bút chì Học sinh phải tự chữa lỗi mình - Hoïc sinh giô tay Baøi taäp 2a: Ñieàn vaøo choã troáng: - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp nhận xét-chữa bài a) rong, dong hay giong? Giaûi: a) Rong ruoåi, rong chôi, thong dong, troáng dong cờ mở, gánh hàng rong Bài tập 3: Chọn từ ngữ hoàn chỉnh bài tập ( ), đặt câu với từ ngữ đó HS đọc yêu cầu bài-làm bài VD: Con ngựa hồng đã ngày trời rong ruổi trên đường./ Bướm là vật thích rong chơi./ Sáng sớm , đoàn thuyền thong dong khơi./ Nguyễn Hiền đỗ trạng nguyên, làng trống giong cờ mở để đón./ Sáng sáng, mẹ em quaåy gaùnh haøng rong ñi baùn chaùo… Củng cố: Đọc nội dung bài tập 2a Ghi nhớ chính tả r, d, gi Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi: Baøi taäp 2b: Ñieàn vaøo choã troáng: HS đọc yêu cầu bài Làm miệng - Cả lớp nhận xét-chữa bài b) ruû hay ruõ? Giaûi: Cười rũ rượi, nói chuyện rủ rỉ, rủ chơi, lá rủ xuống mặt hồ Bài tập 3: Chọn từ ngữ hoàn chỉnh bài tập ( ), đặt câu với từ ngữ đó - HS đọc yêu cầu bài Làm miệng - Cả lớp nhận xét-chữa bài Nghe bạn Hoa kể chuyện, bọn em cười rũ rượi./ Tối ấy, bà nói chuyện rủ rỉ với mẹ em./ Ngày mai chúng em rủ chơi công viên./ Những lá liễu rủ xuống mặt hồ thật duyeân daùng Dặn dò: Chuẩn bị nội dung: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 14 / / 2010 Ngày dạy: Thứ sáu : 16 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Taäp laøm vaên Thảo luận bảo vệ môi trường Toán Luyeän taäp Luyeän taäp Tieáng vieät OÂn Taäp laøm vaên: Thaûo luaän veà baûo veä môi trường Luyện tập Toán Kieåm tra Hoạt động tập thể Tìm hiểu An toàn giao thông Bài ( Tieát )- Sô keát tuaàn Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 31 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 31 Baøi : laøm vaên: THAÛO LUAÄN VEÀ BAÛO VEÄ MOÂI TRƯỜNG I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU   Bước đầu biết trao đổi ý kiến chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường - - Rèn kĩ nói: Biết cùng các bạn nhóm tổ chức họp trao đổi chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?, bày tỏ dược ý kiến riêng mình ( nêu việc làm thiết thực, cụ thể) Rèn kĩ viết: Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt, tự giác, hăng hái phát biểu ý kiến tham gia thảo luận nhóm Có ý thức bảo vệ môi trường II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tranh, ảnh đẹp cây, hoa, cảnh thiên nhiên Tranh ảnh môi trường bị ô nhiễm, huỷ hoại  Bảng lớp ghi câu hỏi gợi ý để HS trao đổi họp: môi trường sống quanh em có gì cần quan tâm? Phải làm việc thiết thực, cụ thể nào để bảo vệ môi trường?  Bảng phụ viết trình tự bước tổ chức họp: Mục đích họp - tình hình - Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó - Cách giải - Giao vịêc cho người III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  OÅn ñònh: Haùt, kieåm tra só soá Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc lá thư gửi bạn nước ngoài - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS làm bài Baøi taäp 1: - Cho hoïc sinh nhaéc laïi yeâu caàu Điều cần bàn bạc họp nhoùm laø gì ? - Giaùo vieân treo baûng phuï, cho hoïc sinh đọc trình tự bước tổ chức họp  Điều cần bàn bạc họp nhoùm laø gì? - Để trả lời câu hỏi trước hết phải nêu địa điểm sạch, đẹp và chưa sạch, đẹp cần cải tạo Sau đó nêu việc làm thiết thực, cụ thể HS cần làm Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài -    Lop3.net Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến câu hỏi sau : “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?” 1HS đọc bước tổ chức họp Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? ( Nêu trường, lớp đường phố, laøng xoùm, ao, hoà, soâng, ngoøi… saïch đẹp và chưa sạch, đẹp, cần cải tạo Không vứt rác bừa bãi, không xả nước