-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm H§4/Thi đọc: H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu một em đọc bài - Hình aûnh naøo cho bieát ñeâm heø raát o[r]
(1)2/11/2009 LỚP 2B KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 12 | Bùi Khắc Minh Lop2.net (2) Thứ hai tháng 11 năm 2009 Sinh hoạt đầu tuần Tuaàn 12 Đi học đúng Giữ vệ sinh chung Trật tự vào lớp Toán (57) Tìm số bị trừ I Muïc tieâu: -Biết tìm x các bài tập dạng x-a=b ( với a,blà cácsố có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính( Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó.Làm các (a,b.d.e),BT2(cột 1,2,3 ),BT4 II Chuaån bò: - Tờ bìa (giấy) kẻ 10 ô vuông bài học - Keùo III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’ : - HS sửa bài 3, 1HS sửa bài - Nhaän xeùt Giới thiệu 1’: Tìm số bị trừ Phát triển các hoạt động 27’: I- KiÓm tra bµi cò : - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vÒ t×m sè h¹ng cha biÕt : x + = 10; x+ = 19 ( Häc sinh cßn l¹i thùc hiÖn vµo vë nh¸p ) - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt II – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi 2- Néi dung bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu cách tìm số bị trừ chưa biết - Giáo viên gắn 10 ô vuông ( SGK ) lên bảng Nêu câu hỏi để trả lời học sinh nhËn : cã 10 « vu«ng - Giáo viên tách ô vuông và nêu câu hỏi để trả lời học sinh nhận : lúc đầu có 10 ô vu«ng, lÊy ®i « vu«ng th× cßn « vu«ng Ta cã phÐp trõ : 10- 4= - Cho häc sinh gäi tªn sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu phÐp trõ 10 – = Lop2.net (3) - Giáo viên nêu : Nếu ta che lấp ( xoá ) số bị trừ phép trừ trên thì ta làm nào để t×m ®îc sè bÞ trõ - Cho häc sinh nªu c¸c c¸ch kh¸c - Giáo viên giới thiệu : Ta gọi số bị trừ là x đó ta viết : x- = - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm - 1-2 häc sinh K, G nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ cha biÕt häc sinh Y, TB nªu l¹i Hoạt động : Thực hành Bài 1: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT - häc sinh ( K, G, TB, Y ) lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai Bài : - 1- học sinh đọc yêu cầu bài - Cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi và làm vào phiếu - nhóm lên bảng làm, lớp đổi chéo bài kiểm tra - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi : ( bá theo gi¶m t¶i ) Bài : - Cho 1- học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh vÏ vµo vë BT, em lªn b¶ng vÏ vµ t×m ®iÓm c¾t - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động : Củng cố dặn dò : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Theå duïc Bµi 23 (GV chuyên dạy) _ Tập đọc (tiết 45, 46) Sự tích cây vú sữa I/Muïc tieâu: - Đọc đúng toàn bài.Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thong sâu nặng mẹ dành cho con.(TLđược câu hỏi 1,2,3,4) * Hs khá giỏi TL câu hỏi II Chuaån bò: - Tranh minh hoïa - Bảng ghi nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt - Lop2.net (4) Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: đọc thuộc lòng bài thơ Thương ông, trả lời các câu hỏi nội dung bài thơ - Nhaän xeùt Giới thiệu 1’: Sự tích cây vú sữa Phát triển các hoạt động 27’: 1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu qua tranh minh hoạ SGK để học sinh hiểu nguồn gốc loại cây ăn đặc biệt này 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : Hoạt động : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, giàu cảm xúc - Học sinh tiếp nối đọc câu, giáo viên kết hợp sửa từ học sinh đọc sai ( ch¼ng nghÜ, træ ra, gieo trång….) - Đọc đoạn : Hình thức nối tiếp ( khoảng lượt bài ) - Hướng dẫn học sinh đọc câu khó : Cho học sinh khá giỏi đọc câu khó ; Học sinh nêu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i bµi ( vïng v»ng, la cµ ) vµ gi¸o viªn gi¶i nghÜa thªm c¸c tõ ngữ ( mỏi mắt chờ mong, trổ ra, đỏ hoe, xoà cành) - Học sinh đọc theo cặp ( nhóm ) học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu - Các nhóm lên thi đọc với ( theo hình thức tiếp sức, truyền điện ….) TiÕt : Hoạt động : Tìm hiểu bài - Cho học sinh đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi SGK - Học sinh đọc thầm phần đầu đoạn và trả lời câu hỏi SGK, giáo viên hỏi thêm câu hỏi phô : V× cuèi cïng cËu bÐ l¹i t×m ®êng vÒ nhµ ? - Học sinh đọc thầm phần còn lại đoạn và trả lời câu hỏi SGK, giáo viên hỏi thêm c©u hái phô : Thø qu¶ ë c©y nµy cã g× l¹ ? - Học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK - Sau mçi lÇn häc sinh tr¶ lêi gi¸o viªn nhËn xÐt vµ chèt l¹i - học sinh K, G đọc lại toàn bài Hoạt động : Luyện đọc lại - Cho các nhóm luyện đọc lại toàn bài - Cho nhóm K,G đọc mẫu toàn bài và luyện đọc hay - Học sinh Y,TB đọc lại toàn truyện luyện đọc đúng, đọc trơn Lop2.net (5) Hoạt động : Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß tiÕt sau _ Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2009 Keå chuyeän (tieát 12) Sự tích cây vú sữa I Muïc tieâu: Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa * HS khá, giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng (BT3) II Chuaån bò: - Bảng ghi các gợi ý tóm tắt nội dung đoạn III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng yêu cầu kể nối tiếp câu chuyện Bà và cháu, sau đó cho biết nội dung, yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Nhaän xeùt 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§,YC cña bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện : Hoạt động : Kể lại đoạn lời em - Giáo viên giúp học sinh nắm yêu cầu kể chuyện : kể đúng ý chuyện, có thể thay đổi, thêm bớt từ ngữ, tưởng tượng thêm chi tiết - 2, häc sinh K, G kÓ ®o¹n b»ng lêi cña m×nh, gi¸o viªn nhËn xÐt chØ dÉn thªm vÒ c¸ch kÓ - Häc sinh luyÖn kÓ Hoạt động : kể phần chính câu chuyện dựa theo ý tóm tắt : - Häc sinh tËp kÓ theo nhãm ( mçi em kÓ theo mét ý, nèi tiÕp nhau) - Các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp ( em kể ý ) Cả lớp bình chọn học sinh kể tèt nhÊt Hoạt động : Kể đoạn kết câu chuyện theo mong muốn ( tưởng tượng ) - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Học sinh tập kể theo nhóm, sau đó thi kể trước lớp - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động : Củng cố dặn dò : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (6) Toán(Tiết 58) 13 trõ ®i mét sè: 13 - A Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Biết cách thực phép trừ 13 – 5.Lập bảng trừ 13 trừ số Biết giải bài toán phép trừ dạng 13-5.Làm các BT 1(a) ,2,4 B- §å dïng d¹y häc : - Gi¸o viªn : bã mét chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi , SGK - Häc sinh : bã mét chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi, b¶ng C Các hoạt động dạy học chủ yếu : I- KiÓm tra bµi cò : - häc sinh lªn b¶ng häc thuéc b¶ng trõ : 12 trõ ®i mét sè : 12- - Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét tuyên dương II Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi 2- Néi dung bµi míi : Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực phép trừ dạng 13 - và lập bảng trừ ( 13 trõ ®i mét sè) - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác lấy trên que tính bó chục và que tính rêi (13 que tÝnh) Gi¸o viªn nªu cã 13 que tÝnh lÊy ®i que hái cßn l¹i mÊy que ? ( que tÝnh) - đến học sinh K, G nêu cách lấy - Giáo viên nêu phép tính 13 - = viết lên bảng cho học sinh đọc lại - Gọi em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính - GV cho HS sử dụng bó chục que tính và que tính rời để tự lập bảng trừ SGK - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh häc thuéc b¶ng trõ Hoạt động 2: Thực hành : Bµi 1: a) - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n SGK, Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - Häc sinh ( Kh¸, Giái, TB, YÕu) nªu miÖng kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi b) ( bá theo gi¶m t¶i) Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầu SGK - Cả lớp làm vào SGK, 2- học sinh lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo bài kiểm tra lÉn - Gi¸o viªn kiÓm tra vµ nhËn xÐt Bài : - 1- hs đọc yêu cầu bài Lop2.net (7) - C¶ líp lµm vµo b¶ng con, häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt Bài 4: - - học sinh đọc bài toán Giáo viên hướng dẫn làm - HS K, G lªn b¶ng (1 em viÕt tãm t¾t, em tr×nh bµy bµi gi¶i) - Học sinh lớp làm vào bài tập, lớp nhận xét và giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh d¹ng 13 trõ ®i mét sè Chính tả (tieát 23) Sự tích cây vú sữa I Muïc tieâu: - Nghe -viết lại chính xác bài Chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.Không maéc quaù loãi - Làm bài tập 2; BT(3)a - II Chuaån bò: - Baûng ghi caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ HS mắc lỗi, dễ lẫn, cần phân biệt tiết chính tả trước Yêu cầu lớp viết bảng viết vào giấy nháp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giới thiệu 1’: - Trong chính tả này, các em nghe đọc và viết lại đoạn bài tập đọc Sự tích cây vú sữa Sau đó, làm các bài tập chính tả phân biệt ng/ngh; tr/ch; at/ac Phát triển các hoạt động 27’: Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết - Giáo viên đọc đoạn chính tả SGK, học sinh (K – G) đọc lại - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài viết: + Từ các cành lá, đài hoa xuất nào? + Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? - Hướng dẫn học sinh nhận xét: + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? + Những câu văn nào có dấu phẩy ? Em hãy đọc lại câu đó - Cho học sinh viết vào bảng các từ dễ viết sai: cành lá, đài hoa, trổ ra, nở trắng - Giáo viên đọc học sinh viết bài vào - ChÊm ch÷a bµi ( 7- bµi ) Lop2.net (8) Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : - - học sinh đọc yêu cầu bài , giúp học sinh nắm yêu cầu bài - C¶ líp lµm vµo b¶ng - Học sinh giơ bảng, giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng - häc sinh K, G nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ Bài (a): - học sinh đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm vµo b¶ng con, gi¬ b¶ng vµ nhËn xÐt Hoạt động : Củng cố dặn dò : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Mó thuaät (tieát 12) VÏ theo mÉu : VÏ cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi I – Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i cê - VÏ ®îc mét l¸ cê - Bước đầu nhận biết ý nghĩa các loại cờ II- ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn : + Su tÇm ¶nh mét sè lo¹i cê hoÆc cê thËt nh : cê tæ quèc, cê lÔ héi + Tranh ¶nh ngµy lÔ héi cã nhiÒu cê - Häc sinh: + Su tÇm tranh , ¶nh c¸c lo¹i cê cã s¸ch b¸o + Giấy, tập vẽ, bút, thước, chì màu,… III- Các hoạt động dạy học : A – Bài cũ : Giáo viên kiểm tra đồ dùng học sinh B – Néi dung bµi míi : - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Cho häc sinh xem mét sè lo¹i cê vµ giíi thiÖu Quan s¸t nhËn xÐt - Giáo viên giới thiệu số loại cờ để học sinh nhận biết : + Cờ tổ quốc hình chữ nhật, đỏ có ngôi vàng năm cánh + Cê lÔ héi cã nhiÒu h×nh d¹ng vµ mµu s¾c kh¸c - Cho học sinh xem số hình ảnh các ngày lễ hội để học sinh thấy hình ảnh, màu sắc lá cờ ngày lễ hội đó Hoạt động : Cách vẽ lá cờ - Giáo viên vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để học sinh nhận tỉ lệ nào là vừa - Vẽ lá cờ vừa với phần giấy, sau đó vẽ màu theo ý thích Hoạt động3: Thực hành Lop2.net (9) - Học sinh thực hành, giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gi¸o viªn chän mét sè bµi vÏ, cho häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vµ tù xÕp lo¹i - Học sinh tìm bài vẽ đẹp theo ý thích 2- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau Thứ tư tháng 11 năm 2009 Tự nhiên và xã hội (Tiết 12) Đồ dùng gia đình I/Muïc tieâu: – HS kể số công việc thường ngày người gia đình – Biết các thành viên gia đình can cùng chia sẻ công việc nhà * Nêu tác dụng các việc làm em gia đình II /Chuaån bò: – Phieáu baøi taäp (2) – Phaán maøu (baûng phuï) – Tranh, aûnh SGK trang 26, 27 C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : III/ Kiểm tra bài cũ : 1- học sinh nêu tên các thành viên gia đình mình Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt IV/ Bµi míi : 1- Giới thiệu bài : Cho học sinh xem số đồ dùng mà giáo viên chuẩn bị để giới thiÖu vµo bµi 2- Néi dung bµi míi : Hoạt động : Làm việc với SGK theo cặp Mục tiêu : - Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà; - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng TiÕn hµnh : - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4, SGK trang 26 và trả lời câu hỏi: “ Kể tên đồ dùng có hình Chúng dùng để lµm g× ?” - Học sinh chỉ, nói tên và công dụng đồ dùng vẽ SGK - Gäi sè häc sinh tr×nh bµy, c¸c em bæ sung §å dïng nµo häc sinh kh«ng biÕt, gi¸o viên hướng dẫn giải thích công dụng chúng - Giáo viên phát cho nhóm phiếu bài tập “ Những đồ dùng gia đình” và yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn kể tên đồ dùng gia đình mình Lop2.net (10) - Đại diện nhóm trình bày trước lớp kết làm việc nhóm - Gi¸o viªn kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận : Bảo quản, giữ gìn số đồ dùng nhà Mục tiêu : - Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình; - Cã ý thøc cÈn thËn, gän gµng, nh¨n n¾p TiÕn hµnh : - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c H 4, 5, SGK trang 27 vµ nói xem các bạn hình làm gì ? Việc làm các bạn đó có tác dụng g×? - C¸c nhãm th¶o luËn, mét sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Gi¸o viªn kÕt luËn Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học.i Tập đọc (Tiết 47) Meï I Muïc tieâu: - Đọc đúng toàn bài Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát(2/4 và 4/4 ; riêng dòng 7,8 ngaét 3/3 vaø 3/5) - Hiểu nội dung: Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương mẹ dành cho Trả lời câu hỏi SGK; thuộc dòng thơ cuối) - II Chuaån bò: - Baûng phuï cheùp saün caùc caâu thô caàn luyeän ngaét gioïng III Các hoạt động: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: -Gọi em lên bảng đọc “Sự tích cây vú sữa” -Nhận xét đánh giá ghi điểm em 2.Bài H§1/ Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu noãi vaát vaû và tình cảm mẹ qua bài : “ Meï “ HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: * Đọc mẫu lần : - chú ý đọc to rõ ràng , thong thả và ngắt nhịp đúng câu thơ * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - Một em khá đọc mẫu lần - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng 10 Lop2.net (11) - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Mời nối tiếp đọc câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc câu và câu - Giảng nghĩa cho học sinh từ “ nắng oi “ - Thống cách đọc và cho luyện đọc H§3/Đọc đoạn và bài -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm H§4/Thi đọc: H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu em đọc bài - Hình aûnh naøo cho bieát ñeâm heø raát oi ?(HSG, K) -Mẹ đã làm gì cho ngủ ngon giấc ? - Người mẹ so sánh với hình ảnh naøo? - Em hiểu hai câu thơ : Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chuùng nhö theá naøo ? - Em hieåu caâu : Meï laø ngoïn gioù cuûa suốt đời nào ? H§6/) Thi đọc thuộc lòng : - Yêu cầu đọc lại bài - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baøi thô - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: các từ khó : ve , mệt , kẽo cà , tiếng võng , chẳng , thức , nguû -Mỗi em đọc câu hết bài - Thực hành ngắt nhịp câu thơ theo hình thức nối tiếp - Những ngôi / thức ngoài Chẳng mẹ / đã thức vì chúng - Gạch chân : lặng , mệt , nắng oi , ời , kẽo cà , ngồi , ru , đưa , thức , ngọt, gió, suốt đời - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lần lượt đọc nhóm -Thi đọc cá nhân -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo - Laëng roài caû tieáng ve Con ve cuõng meät vì heø naéng oi - Meï ngoài ñöa voõng , meï quaït maùt cho - Mẹ so sánh với các ngôi , với ngoïn gioù maùt laønh -Mẹ đã phải thức nhiều , nhiều các ngôi thức hàng đêm - Meï maõi maõi thöông yeâu , chaêm lo cho , mang đến cho điều toát laønh nhö ngoïn gioù maùt - Đọc thuộc lòng đoạn thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 12 Lop2.net (12) - Nhận xét đánh giá tiết học _ Toán (Tiết 59) 33 - A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 33 - - Bieát tìm soá haïng chöa bieát cuûa moät toång B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra -Goïi em leân baûng -Hai em leân baûng moãi em laøm moät -HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 13 yeâu caàu trừ số - HS1 nêu ghi nhớ bảng 13 trừ -HS2: Thực số phép tính soá dạng 13 trừ số - HS2 Lên bảng thực 2.Bài mới: -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt H§1: Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ dạng 33 - -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi H§2: Giới thiệu phép trừ 33 - - Nêu bài toán : Có 33 que tính bớt que tính coøn laïi bao nhieâu que - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích tính ? đề toán -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ?(HSTB – Y) - Thực phép tính trừ 33 - - Vieát leân baûng 33 -5 * Tìm keát quaû : - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm keát quaû - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn - Laáy 33 que tính , suy nghó tìm caùch 28 que tính bớt que tính , yêu cầu trả lời xem - Trả lời cách làm (HS K – G) coøn bao nhieâu que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình 13 Lop2.net (13) - Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que coøn laïi que -Vậy 33 que tính bớt que tính còn maáy que tính ? - Vậy 33 trừ ? -Vieát leân baûng 33 - = 28 * Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau đó nêu lại cách làm mình - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ (HS TB - Y) thực tính viết - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời em khác nhận xét c) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi (a): - Goïi moät em neâu yeâu caàu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ caùch đặt tính và thực tính pheùp tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 3(a,b) : - Mời học sinh đọc đề bài - x laø gì pheùp tính coäng ? -Nêu cách tìm thành phần đó ? -Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng , em làm - Coù 33 que tính ( goàm boù vaø que rời) - Bớt que - Vì + = - Coøn 28 que tính - 33 trừ 28 33 * Vieát 33 roài vieát xuoáng - thẳng cột với ( đơn vị) Viết dấu trừ và vạch 28 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 13 trừ Viết , nhớ trừ , vieát - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào -Ba em lên bảng thực (HS K – TB) 43 93 33 - - -6 38 84 27 -Đọc đề - x laø soá haïng pheùp coäng - Lấy tổng trừ số hạng đã biết a/ x + = 33 b/ + x = 43 x = 33 - x = 43 - 14 Lop2.net (14) moät baøi x = 27 x = 35 -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học Theå duïc (Tieát 26) (GV chuyên dạy) Luyện từ và câu (Tiết 12) TỪ NGỮØ VỀ TÌNH CẢM - DẤU PHẨY A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết ghép tiếng theo mẫuđể tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trốngtrong câu BT1,BT2); Nói được2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh( BT3) - Biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách các phận cùng làm chủ ngữ caâu B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi taäp - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp , C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv KiÓm tra - Gọi em lên bảng kể tên các đồ duøng gia ñình vaø taùc duïng cuûa chuùng Neâu caùc vieäc laøm cuûa baïn nhoû giuùp oâng - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ chæ veà tình caûm , daáu phaåy “ b)Hướng dẫn làm bài tập: *H§1/Hướng dẫn làm bài tập1: - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc - Yêu cầu em đọc mẫu Hoạt động hs - HS1:Tìm từ tên các đồ dùng gia ñình.(HS TB) -HS2: - Những công việc mà bạn nhỏ đã giuùp oâng (HS K – G) - Nhaéc laïi teân baøi - Ghép các từ sau thành từ có tiếng : yeâu, meán , thöông , quyù , kính 15 Lop2.net (15) - Yeâu meán , quí meán - Nối tiếp đọc các từ vừa ghép -Đọc :yêu thương , thương yêu , yêu mến , meán yeâu , kính yeâu , kính meán , yeâu quyù , quyù yeâu , thöông meán , meán thöông , quyù meán H§2/Hướng dẫn làm bài tập2: - Đọc đề bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Tổ chức cho lớp làm - Một em đọc lại bài thơ (HS K – G) - Lần lượt em nêu cách dùng từ : câu cho nhiều em phát biểu - Nhận xét , chỉnh sửa cho học sinh Cháu kính yêu , yêu quý, quý mến , ông học sinh dùng từ chưa hay , bà - Con yeâu quyù , yeâu thöông , cha meï sai - Em yeâu meán , thöông yeâu , anh chò - Yêu cầu lớp ghi vào - Ghi vào H§3/Hướng dẫn làm bài tập3: - Treo tranh minh họa và yêu cầu - Quan sát tranh , em đọc đề bài đọc đề bài - Hướng dẫn quan sát tranh xem mẹ - Mẹ bế em bé Em bé ngủ làm gì ?Em bé làm gì ? Bé lòng mẹ Mẹ vừa bế em vừa xem gái làm gì và cho biết hoạt động bài kiểm tra chị Chị Lan khoe với mẹ veà ñieåm 10 cuûa baøi kieåm tra người ? - Mời em đọc câu theo - Nhiều em đọc theo cách quan sát mình QS tranh - Yêu cầu lớp đọc lại H§4/Hướng dẫn làm bài tập4: -Đọc yêu cầu đề bài - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc - Yêu cầu em đọc bài mục a - Một em nêu miệng bài làm câu a - Yêu cầu suy nghĩ và đọc to các câu - Chăn màn , quần áo xếp gọn gàng vaên sau ñieàn daáu phaåy - Giường tủ , bàn ghế kê ngắn - Mời em lên bảng làm ý b -Giày dép , mũ nón để đúng chỗ - Yêu cầu lớp làm vào 3) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Hai em nêu lại nội dung vừa học - Yêu cầu suy nghĩ và đọc to các từ vừa tìm (HS K – G) - Ghi các từ học sinh nêu lên bảng - Yêu cầu lớp đọc lại các từ vừa gheùp Thứ năm tháng 11 năm 2009 Taäp vieát (Tieát 12) CHỮ HOA K A/ Muïc ñích yeâu caàu : 16 Lop2.net (16) - Nắm cách viết chữ K hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng KỊ vai s¸t c¸nh cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ nét , đúng khoảng cách các chữ B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa K đặt khung chữ , - cụm từ ứng dụng - Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ I và từ - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu Ich nước lợi nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá - em viết chữ I - Hai em viết từ “Ích “ 2.Bài mới: - Lớp thực hành viết vào bảng H§1/ Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Kvà số từ ứng dụng có chữ hoa -Vài em nhắc lại tên bài K H§2/Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan sát số nét quy trình viết chữ K: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Hoïc sinh quan saùt - Chữ hoa K gồm nét ? - Chữ Kgồm nét, -Chỉ nét và hỏi HS: -Nét và là -Nét gồm nét cong trái và nét lượn kết hợp nét nào với nét nào?Giống ngang , nét là nét móc ngược phải chữ nào đã học viết chữ I - Nét thứ gồm nét nào nối với nhau? -Chữ Kcao đơn vị chữ ? -Cao oâ li roäng oâ li - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ K - Nét và viết giống chữ I - Nét đặt bút đường kẻ ngang số và đường kẻ dọc số viết nét xuôi trái , đến khoảng thân chữ thì lượn vaøo taïo thaønh neùt xoaén nhoû naèm đường kẻ Sau đó viết tiếp nét - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn móc ngược phải , điểm dừng bút điểm giáo viên 17 Lop2.net (17) giao đường ngang và đường dọc - Vieát laïi qui trình vieát laàn * Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa Kvào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng H§3/Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ? - Những chữ nào có độ cao chữ K? - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc KỊ vai s¸t c¸nh - Goàm tieáng : KÒ, vai, s¸t ,c¸nh -Chữ K cao 2,5 li chữ c cao li -Chữ l , h -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ -Khoảng cách các chữ là bao nhiêu ? âm o) -Nét cong trái chữ c chạm vào điểm dừng nét móc phải chữ K - Nêu cách viết nét nối từ K sang c ? - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ K vào baûng -Nộp từ 5- em để chấm điểm H§4/Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh H§5/Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài : “chữ hoa L” _ Toán (Tiết 60) 53 - 15 A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực phép trừ có nhớ 53 - 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Củng cố biểu tượng hình vuông B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính C/ Các hoạt động dạy và học 18 Lop2.net (18) Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra -Goïi em leân baûng - Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu -HS1 : Ñaët tính roài tính : 73 - ; 43 - - HS1 - Ñaët tính vaø tính - Nêu cách thực phép tính 73 -6 - HS2 -Lên bảng thực tìm x -HS2: Tìm x : x + = 53 - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Nêu cách thực phép tính 53 - -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: *H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép -Vài em nhắc lại tên bài trừ dạng 53 - 15 *H§2/ Giới thiệu phép trừ 53 - 15 - Nêu bài toán : - Có 53 que tính bớt - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề 15 que tính còn lại bao nhiêu que toán tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm - Thực phép tính trừ 53 - 15 nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 53 - 15 * Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Thao tác trên que tính và nêu còn 38 quaû que tính - Lấy bó que tính và que tính rời, tìm cách bớt 15 que tính , còn bao - Trả lời cách làm nhieâu que tính? - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Có 53 que tính ( gồm bó và que rời) - Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính? - Phải bớt 15 que tính - 15 que gồm chục và que - Gồm chục và que rời tính? -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que - Bớt que tính nữa? Vì ? - Vì + = - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que với bó còn nguyên là 38 19 Lop2.net (19) que tính -Vậy 53qt bớt 15 qt còn que tính ? -Vậy 53 trừ 15 ? - Coøn 38 que tính - 53 trừ 15 38 -Vieát leân baûng 53 - 15 = 38 * Đặt tính và thực phép tính -Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính 53 * Viết 53 viết 15 xuống – sau đó nêu lại cách làm mình 15 thẳng cho thẳng cột với 38 (ñôn vò ) - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ thẳng cột với (cột chục ) Viết thực tính viết - Gọi em lên bảng đặt tính và nêu dấu trừ và vạch kẻ ngang *Trừ từ phải sang trái không cách đặt trừ lấy 13 trừ Viết , nhớ , thêm ,5 trừ 3, vieát *H§3/Luyeän taäp : Baøi 1(doøng 1): - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Yêu cầu nêu cách thực các pheùp tính : 83 - 19 ; 63 - 36 vaø 43 - 28 -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi (a): - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ caùch đặt tính và thực tính pheùp tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 3(a,b) : - Mời học sinh đọc đề bài -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn? -Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm ? -Yêu cầu lớp làm vào - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm vào - Nêu cách đặt tính và cách tính caùc pheùp tính treân -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào -Ba em lên bảng thực 63 83 53 - 24 -39 - 17 39 44 36 -Đọc đề - Ta lấy tổng trừ số hạng đã biết - Lấy hiệu cộng với số trừ a/ x + 26 = 73 b/ x - 18 = x = 73 - 26 x = 18 + 20 Lop2.net (20) -Mời em lên bảng làm bài x = 47 x = 27 -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm HS 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học Chính taû (Tieát 24) MEÏ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn: ( Lời ru suốt đời ) bài “Meï “ - Trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT2; BT3a/b B/ Chuaån bò : Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp C/Các hoạt động dạy và học : Các hoạt động gv 1.KiÓm tra -Mời em lên bảng viết các từ giáo viên đọc - Lớp thực viết vào bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra baøi cuõ 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm caùc em seõ nghe viết đoạn bài “ Mẹ “ H§2/Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ đọc đoạn -Người mẹ so sánh với hình aûnh naøo ? * Hướng dẫn cách trình bày : -Đoạn trích này có câu? - Các câu có số chữ nào ? - Hướng dẫn cách viết đôí với loại câu -Mời em đọc lại đoạn trích Các hoạt động hs -Hai em lên bảng viết các từ : Sự tích cây vú sữa , cành lá , sữa mẹ , người cha , chọn ngheù , trai , caùi chai -Nhaän xeùt baøi baïn -Hai em nhaéc laïi teân baøi -Lớp đọc đồng đoạn viết - Mẹ so sánh với các ngôi và gioù -Coù caâu - Có câu có chữ có câu có chữ xen kẽ - em đọc lại đoạn trích 21 Lop2.net (21)