B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập 35 - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các theo nội dung sau: ´ - Cho HS mở sách giáo khoa đọc bài tập đọc đã học * Cho học s[r]
(1)TUẦN 14 Ngày soạn:10/12/2011 Ngày dạy: Thứ 2/12/12/2011 TIẾT 1: TOÁN LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN VỀ TỶ SỐ PHẦN TRĂM I Mục tiêu: - Học sinh thạo cách tìm tỉ số phần trăm số - Giải bài toán tỉ số phần trăm dạng tìm số phần trăm số II Chuẩn bị: - Hệ thống bài tập Đối tượng HS khá, giỏi GV ghi bài 2: Một lớp có 40 học sinh, đó có 40% là HS giỏi Hỏi lớp có? HS khá - Y/c HS tóm tắt 40 HS: 100% HS giỏi: 40 % HS khá: HS? - Hướng dẫn HS làm cách Cách 1: Số HS giỏi lớp là TL Đối tượng HS TB, yếu 35´ Ôn cách tìm tỉ số phần trăm số - Cho HS nêu cách tìm tỉ số phần trăm số a và b (HS nêu) - Cho lớp thực bài vào nháp, HS lên bảng làm 0, 826 và 23,6 - GV sửa lời giải, cách trình bày cho HS Sau đó cho HS thực bài Tìm tỉ số phần trăm 0,8 và 1,25 12, và 64 40 40 = (16 em) 100 Số HS khá lớp là 40 - 16 = 24 (em) Cách 2: Số HS khá ứng với 100% - 40% = 60% (số HS lớp) Số HS khá là 60 40 = 24 (em) 100 - HS tự làm các bài Bài 3B: Một người bán 448.000 đồng tiền hàng Tính lãi 12% tiền vốn Tính tiền vốn - HS làm - Gọi HS lên chữa bài - GV bổ sung chỗ sai sót cho HS * Dặn dò Về ôn lại cách làm dạng toán trên 2´ TIẾT 2: ÂM NHẠC -o0o -1 Lop1.net (2) TIẾT 3: TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC TUẦN 17 I.Mục tiêu: HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn toàn bài HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm nội dung bài II Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu A.Giới thiệu: 2´ - GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu tiết học B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập 35 - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các theo nội dung sau: ´ - Cho HS mở sách giáo khoa đọc bài tập đọc đã học * Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn bài tập đọc trên - GV theo dõi và kết hợp hướng dẫn đoạn văn bất kì bài theo nhóm cho các em đọc yếu đọc riêng - GV nhận xét em có giọng đọc - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên dương theo nhóm - Em hãy tìm đoạn văn bài - Cho học sinh thi đọc nối có câu văn hay nhóm đoạn - Tìm đoạn văn bài các em - GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho vừa đọc có sử dụng phép so sánh em đọc yếu cần cố gắng C.Củng cố - Dặn dò 2´ - Nhận xét tiết học Ngày soạn:10/12/2011 Ngày dạy: Thứ 3/13/12/2011 TIẾT : TOÁN LUYỆN VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI STP GIẢI TOÁN PHẦN TRĂM I Mục tiêu Rèn kĩ thực các phép tính với STP và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II Các hoạt động dạy học : Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu Nhắc lại kiến thức: 35´ - HS nhắc lại quy tắc chia STP cho STP, chia STN cho STP * Làm bài tập bài tập trang Hướng dẫn luyện tập: 99; 100 * Làm thêm - HS làm các bài tập 1, Có ba người cấp số vốn 2, 3, vào đổi kiểm tra để kinh doanh Sau bán hết số chéo kết hàng thì người thứ thu 300 000 Lop1.net (3) đồng và lãi 10 % số vốn, người thứ hai thu 360 000 đồng và người thứ ba thu 420 000 đồng Hỏi: a Lúc đầu người nhận bao nhiêu tiền vốn? b Tính số phần trăm tiền lãi và tiền gốc người thứ 2? HD: Số tiền lãi mà người thứ thu là: 300 000 10 : 1000 = 330 000 (đồng) Lúc đầu người nhận số tiền vốn là: 300 000 - 330 000 = 970 000 (đồng) Tỉ số phần trăm tiền lãi và tiền gốc người thứ là: (3 360 000 - 970 000) : 790 000 = 0,3131 ; 0,3131 = 1,31 % - HS đọc đề bài tự giải vào chữa bài GV chấm, chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau - GV hướng dẫn thêm cho HS còn yếu - GV định số HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa - GV chấm bài, nhận xét 2´ TIẾT 2: CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) BÀI: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I Mục tiêu - HS giỏi : Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - HS yếu : Viết 1/3 bài II Đồ dùng dạy – học HS: Vở, sgk III.Các hoạt động dạy- học Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu 1) Hướng dẫn viết chính tả 10' * Tìm hiểu nội dung đoạn viết * HD viết từ khó - GV đọc bài chính tả - HS tìm từ khó viết hay từ dễ viết - Tìm hiểu nội dung sai: Lý Sơn, quảng Ngãi, thức khuya, nuôi dưỡng + Đoạn văn nói ai? Đoạn văn nói mẹ Nguyễn Thị Phú- HS luyện viết từ khó vào nháp, bà là phụ nữ không sinh đã cố gắng bươn chải nuôi dưỡng 51 trên bảng lớp em bé mồ côi, đến nhiều người đã 2) Viết chính tả trưởng thành - Cho HS mở SGK tập chép bài vào - Cho HS đọc lại đoạn chính tả * HD viết từ khó * Chấm, chữa bài - Nêu từ mà em hay viết sai ? - GV chấm 5-7 bài Lop1.net (4) - GV hướng dẫn, phân tích cho HS viết - GV nhận xét chung đúng + HS viết từ khó vào nháp 3- lần + GV HD cách trình bày các khổ thơ 2) Viết chính tả 23’ - GV đọc câu phận câu để HS viết (đọc lần) * Chấm, chữa bài - GV đọc bài chính tả lượt - GV chấm 5-7 bài - GV nhận xét chung * Củng cố, dặn dò: 2’ GV nhận xét tiết học Dặn HS luyện viết them TIẾT 3: LUYỆN VIẾT BÀI 12: VIẾT IÊN BẢN ĐẠI HỘI CHI ĐỘI I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài Thực hành luyện viết - Tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II/ Đồ dùng : Bảng III/ Hoạt động dạy – Học : Hoạt động dạy TG Hoạt động học Hướng dẫn thực hành luyện viết : 8’ Y/c HS đọc bài viết + Đọc nội dung bài viết - Nêu từ mà em hay viết sai ? + HS viết từ khó vào nháp 3- lần, gv theo dõi uốn sửa cho học sinh - GV HD cách trình bày bài + Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ hoa đầu tiếng - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ? +Quan sát, nhận xét kiểu chữ, cách trình bày các câu bài 2.Tổ chức cho học sinh viết bài vào 24’ viết + Nhắc nhở HS cách trình bày khổ thơ, + Luyện viết các chữ khó và các lưu ý khoảng cách và điểm dừng chữ chữ hoa vào nháp bảng - GV nhắc nhở học sinh tư ngồi viết , + Nhắc lại khoảng cách các tiếng với cách cầm bút, trình bày cho đẹp +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài + Thực hành viết bài + Chấm bài, nhận xét Củng cố – Dặn dò : 3’ - Viết lại chữ sai vào nháp - Nhận xét học và kết rèn luyện HS tiết học Lop1.net (5) - Dặn HS tự rèn chữ nhà, hoàn thành bài viết thêm Ngày soạn:11/12/2011 Ngày dạy: Thứ 4/14/12/2011 TIẾT 1: TOÁN LUYỆN VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI STP GIẢI TOÁN PHẦN TRĂM I Mục tiêu Rèn kĩ thực các phép tính với STP và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II Các hoạt động dạy học : Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu Nhắc lại kiến thức: * Làm bài tập bài tập 35´ trang 99; 100 - HS nhắc lại quy tắc chia STP cho - HS làm các bài STP, chia STN cho STP tập 1, 2, 3, vào đổi Làm thêm kiểm tra chéo kết 27 = 43,75 % = 0,60 % - GV hướng dẫn thêm cho 16 45 HS còn yếu 123 = 153,75% - GV định số HS 80 lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét 2´ - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 33: ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ I Mục tiêu - Tìm và phân loại từ đơn, từ phức; các bài tập SGK II Đồ dùng dạy học HS: SGK, III.Các hoạt động dạy học Đối tượng khá, giỏi TL * Nhắc lại kiến thức: 3' +Trong tiếng việt có các kiểu cấu tạo từ : từ đơn, từ phức +Từ phức gồm loại: từ ghép,từ láy * Hướng dẫn làm bài tập 30' Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và hỏi: + Thế nào là từ đồng âm? Lop1.net từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa theo yêu cầu Đối tượng yếu, kém Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét bài bạn + Từ đơn: hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, bóng, cha, dài, bóng, con, (6) Từ đồng âm là từ giống âm khác nghĩa + Thế nào là từ nhiều nghĩa? Từ nhiều nghĩa là từ có nghĩa gốc và hay số nghĩa chuyển các nghĩa từ nhiều nghĩa có mối liên hệ với +Thế nào là từ đồng nghĩa? Từ đồng nghĩa là từ cùng vật, hoạt động, trạng thái hay tính chất - Yêu cầu HS làm bài theo cặp - HS lên bảng làm bài - Nhận xét bài bạn Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài a) Có nới cũ b) Xấu gỗ tốt nước sơn c) Mạnh dùng sức yếu dùng mưu - HS đọc thuộc lòng các câu trên Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ các kiến thức tròn + Từ ghép: Cha con, mặt trời, nịch + Từ láy: Rực rỡ, lênh khên 2' TIẾT 3: MĨ THUẬT GV chuyên dạy o0o - Lop1.net (7) Lop1.net (8)