MUÏC TIEÂU: 1 Kiến thức: - Nêu được điều kiện để vật nổi 2 Kiến thức: - Giải thích được khi nào vật nổi vật chìm, vật lơ lửng 3 Thái độ: - Phân tích và giải thích được các hiện tượng vật[r]
(1)Tuaàn: 14 Tieát: 14 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi 12 SỰ NỔI I MUÏC TIEÂU: 1) Kiến thức: - Nêu điều kiện để vật 2) Kiến thức: - Giải thích nào vật vật chìm, vật lơ lửng 3) Thái độ: - Phân tích và giải thích các tượng vật thường gặp đời sống II CHUAÅN BÒ: - Nhóm: Cốc thuỷ tinh đựng nước, trứng, muối ăn - Lớp: Cốc nước, ống nghiệm nhỏ đựng cát, cân, đinh, gỗ, H12.1, 12.2 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1) Ổn định lớp: 1’ 2) Kieåm tra baøi cuõ: 3’ a) Mô tả lại thí nghiệm chứng tỏ tồn lực đẩy Aùc-si-mét? b) Viết công thức tính lực đẩy Aùc-si-mét Giải thích các đại lượng, đơn vị công thức? 3) Nội dung bài mới: TG NOÄI DUNG 2’ 10’ I) Điều kiện để vật nổi, vaät chìm: - C1: P vaø FA - C2: FA < P: vaät chìm FA = P: vật lơ lửng FA > P: vaät noåi Nhuùng moät vaät vaøo chaát loûng thì: - Vật chìm lực đẩy Aùc-si-met FA nhoû trọng lượng P: FA < P - Vaät noåi leân khi: FA > P - Vật lơ lửng chaát loûng khi: FA = P HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐ1: Tổ chức tình học tập Gọi HS đóng vai Bình và An đọc đoạn đối thoại đầu bài GV hỏi: “Tại hoøn bi theùp nhoû laïi chìm coøn taøu theùp naëng hôn laïi noåi?” Để giải thích vấn đề này chúng ta cuøng tìm hieåu baøi hoïc hoâm HÑ2: Tìm hieåu naøo vaät noåi Khi naøo vaät chìm Yêu cầu HS đọc thông tin SGK thảo luaän C1, C2 GV hoûi: 1) Moät vaät naèm chaát loûng chòu tác dụng lực nào? 2) Hãy biểu diễn lực P và FA H12.1? 3) Yeâu caàu HS so saùnh P vaø FA coù trường hợp nào xảy GV laøm TN cuûng coá laïi nhaän xeùt treân B1:Thả hộp nhựa có nắp kín vào nước B2: Cho nước vào hộp đậy nắp kín thả vào nước B3: Cho cát thả vào hộp đậy nắp thả vào nước Từ thí nghiệm trên yêu cầu HS rút keát luaän Goïi HS nhaän xeùt GV chænh lí vaø thoáng Lop8.net HOẠT ĐỘNG HS - Đọc đoạn đối thoại SGK - Suy nghó tìm phöông án trả lời - Đọc SGK và thảo luaän - P vaø FA - Biểu diễn lực - Neâu TH: FA > p; FA = P; FA < P - Quan saùt vaø nhaän xeùt (2) nhaát keát quaû - Ruùt keát luaän - Nhaän xeùt 15’ II) Độ lớn lực đẩy HĐ3: Tìm hiểu độ lớn lực đẩy Aùc-si-mét Khi vật Aùc-si-met Khi vật trên m,ặt thoáng trên mặt thoáng chất lỏng GV tieán haønh TN thaû maãu goã vaøo chaát loûng: nước nhấn chìm buông tay Yêu - C3: P < FA - C4: P = FA vật đứng cầu HS quan sát để trả lời câu hỏi: 1) Hiện tượng gì xảy với miếng gỗ yeân ta nhúng chìm vào nước rối - C5: B buoâng ra? Khi vaät noåi treân maët 2) Tại miếng gỗ thả vào nước lại chất lỏng thì lực đẩy noåi? Aùc-si-meùt 3) Khối gỗ đứng yên trên mặt chất FA = d.V lỏng chứng tỏ điều gì? Trong đó: Sau đó yêu cầu HS đọc và trả lời C5 - V: laø theå tích cuûa vaät GV nhaán maïnh V laø gì? chìm chaát loûng Qua thí nghieäm treân yeâu caàu HS ruùt (khoâng phaûi laø theå keát luaän tích cuûa vaät) Lưu ý HS trường hợp nhúng chìm vật - d: là trọng lượng hoàn toàn thể tích chính là V vật rieâng cuûa chaát loûng - Quan saùt thí nghieäm bieåu dieãn - Mieáng goã noåi leân - Do FA > P - P = FA, taùc duïng cuûa lực cân - Đọc và trả lời câu hỏi SGK - Ruùt keát luaän - Nhaän thoâng tin III) Vaän duïng: HĐ4: Vận dụng - Ghi nhớ C6: P > F Tổ chức cho HS làm việc cá nhân trả - Đọc và trả lời câu hỏi A ⟺ dv V > dl V lời C6, C7, C8, C9 SGK SGK ⟹ dv > dl GV hoûi C6: “Taïi vaät phaûi laø khoái - Do d phaûi coù khoái ñaëc ñaëc?” - C7: Do trọng lượng - Nhaän thoâng tin Lưu ý HS trọng lượng riêng Hg rieâng cuûa taøu nhoû hôn lớn trọng lượng riêng thép trọng lượng riêng 10’ Gọi HS nhận xét sau câu trả lời - Nhận xét nước sau đó GV chỉnh lí và thống kết - C8: Hoøn bi noåi do: quaû dtheùp < dthuyû ngaân - Nêu nội dung ghi nhớ Yeâu caàu vaøi HS neâu noäi dung ghi baøi hoïc - C9: FAM = FAN; nhớ bài học FAM < PM; Nếu còn thời gian HD cho HS giải bài FAN = PN ; taäp SBT PM > PN IV CUÛNG COÁ: 3’ - Điều kiện để vật chìm, nổi, lơ lửng nhúng vào chất lỏng? - Công thức tính độ lớn lực đẩy Aùc-si-mét vật trên mặt thoáng? V DAËN DOØ: 1’ - Về học bài, đọc phần có thể em chưa biết, làm các bái tập SBT - Xem trước và chuẩn bị bài 13 Ruùt kinh nghieäm: GIÁO ÁN VẬT LÝ Lop8.net (3)