Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số chia hết và chia có dư - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 14 THỨ HAI 23/11 BA 24/11 TÖ 25/11 NAÊM 26/11 SAÙU 27/11 MOÂN Toán TD TÑ TÑ-KC C.cờ MT C.taû Toán ÑÑ Tnxh TÑ TD Toán T.coâng Toán Lt-caâu Tnxh T.vieát Aâ.nhaïc C.taû Toán TLV HÑTT PPCT 66 27 40 41 14 14 27 67 14 27 72 28 68 14 69 14 28 14 14 28 70 14 14 TEÂN BAØI Luyeän taäp Baøi 27 Người liên lạc nhỏ Người liên lạc nhỏ VTM: Veõ vaät quen thuoäc Người liên lạc nhỏ Baûng chia Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng(T1) Thaønh phoá nôi baïn ñang soáng(T1) Nhớ việt Bắc Baøi 28 Luyeän taäp Cắt, dán chữ H, U Chia số có chữ số cho số có chữ số Ôn từ đặc điểm – Ai nào? Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng(T2) Ôn chữ K Hoïc haùt:Baøi Ngaøy muøa vui Nhớ việt Bắc Chia số có chữ số cho số có chữ số(TT) Nghe-kể:Tôi bác– GT hoạt động Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết so sánh các số lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập II Đồ dùng dạy học - Chiếc cân đĩa, Cân đồng hồ - Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài , bài , bài , bài III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò TG 5’ 30’ A Khởi động: Hát B Kieåm tra baøi cuõ: Gam - Gọi HS lên bảng sửa bài chấm bài làm HS - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ C Bài mới: Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net (2) Giới thiệu và ghi tựa bài D Tiến hành các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài Baøi - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - Vieát baûng 744g ……… 474g vaø yeâu caàu HS so saùnh - Vì em bieát 744g > 474g - Vậy so sánh các số đo khối lượng chúng ta so sánh với các số tự nhiên - Mời HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào baûng - GV choát laïi + Baøi taäp cuûng coá veà noäi dung gì? * Hoạt động 2: Làm bài Bài 2:- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - HD HS phân tích đề bài và tóm tắt - Yeâu caàu HS laøm baøi - Một HS lên bảng sửa bài - GV nhận xét, chữa bài: Bài 3:- HS đọc yêu cầu đề bài + Cô Lan có bao nhiêu đường? + Cô Lan đã dùng hết bao nhiêu gam đường? + Cô làm gì số đường còn lại? -HS đọc yêu cầu đề bài -HS so saùnh: 744g > 474g -Vì 744 > 474 - Năm HS lên bảng làm bài HS lớp laøm baøi vaøo baûng -HS lớp nhận xét bài bạn -HS đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi vaøo PHT - Moät HS laøm baøi -HS chữa bài -HS đọc yêu cầu đề bài -Cô Lan có 1kg đường -Cô dùng hết 400gam đường -Chia số đường còn lại vào túi nhoû -Tính số gam đường túi nhỏ +Tìm số đường còn lại nặng bao + Bài toán yêu cầu tính gì? + Để tính túi có bao nhiêu gam đường nhiêu?+Tìm túi nhỏ có bao nhiêu gam? ta laøm nhö theá naøo? -Cả lớp làm bài vào VLT -Moät HS leân baûng laøm -GV yeâu caàu HS laøm vaøo VLT -Cả lớp nhận xét bài bạn - Moät HS leân baûng laøm -Giải toán có lời văn -GV nhaän xeùt, choát laïi * Troø chôi - Baøi taäp 2,3 cuûng coá veà noäi dung gì? * Hoạt động 3: Làm bài 4.(Thực hành cân) - GV chia HS lớp thành nhóm nhỏ Mỗi nhoùm HS - GV phát cho các nhóm thực hành cân các đồ -Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi duøng hoïc taäp cuûa mình vaø ghi soá caân vaøo PHT 5’ Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài xong, đúng thắng E Cuûng coá – daën doø - HS neâu laïi noäi dung luyeän taäp - Tập thực hành cân nhà - Chuaån bò baøi: Baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net (3) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I Muïc ñích yeâu caàu: A Tập đọc -Bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu nội dung: Kim Đồng là người liên laic nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cách mạng -Trả lời các câu hỏi SGK B Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS khá, giỏi: Kể lại toàn câu chuyện II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học - Hát 5’ A Ổn định: B Kiểm tra bài cũ: Cửa Tùng - GV gọi em lên đọc bài Cửa Tùng + Hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đẹp? - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em 30’ C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: D Tiến hành các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu bài văn - Giọng đọc với giọng chậm rãi - Học sinh đọc thầm theo GV + Đoạn 1: đọc với giọng chậm rãi, nhấn giọng: - HS lắng nghe hiền hậu, nhanh nhẹn, lững thững… + Đoạn 2:giọng hồi hộp + Đoạn 3: giọng bọn lính hóng hách, giọng anh Kim Đồng bình thản + Đoạn 4: giọng vui, phấn khởi, nhấn giọng: traùo tröng, thong manh - GV cho HS xem tranh minh hoïa - HS xem tranh minh hoïa - GV giới thiệu hoàn cảnh xảy câu chuyện - HS laéng nghe - GV yêu cầu HS nói điều các em biết - HS đứng lên nói tiểu sử anh Kim anh Kim Đồng Đồng (SGK) HD HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Cho HS đọc câu - HS đọc câu + HS tiếp nối đọc câu - HS đọc tiếp nối đọc câu đoạn - HS đọc đoạn trước lớp - YC HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn bài - Mời HS tiếp nối đọc đoạn bài - GV mời HS giải thích từ mới: ông ké, Nùng, Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net (4) Tây đồn, thầy mo, thong manh - YC HS đọc đoạn nhóm + Cả lớp đọc đồng đoạn và đoạn + Một HS đọc đoạn + Cả lớp đọc đồng đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời CH: + Anh Kim Đồng đựơc gia nhiệm vụ gì? - HS giải thích các từ khó bài - HS đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng - Một HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồnh đoạn - HS đọc thầm đoạn - Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến địa điểm - Vì vùng này là vùng người Nùng + Vì cán phải đóng vai ông già Nùng? Đóng để che mắt địch + Cách di đường hai Bác cháu nào? - Đi cẩn thận Kim Đồng đeo túi trước quãng - Oâng ké lững thững ñaèng sau - Mời HS đọc thầm đoạn 2, 3, Thảo luận - HS đọc thầm đoạn 2ø, 3, - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi caâu hoûi: + Tìm chi tiết nói lên dũng cảm nhanh - Đại diện các nhóm phát biểu suy nghĩ cuûa mình trí anh Kim Đồng gặp địch? - HS nhaän xeùt - GV chốt lại: Kim Đồng nhanh trí 5’ Gặp địch không tỏ bối rối, sợ sệt, bình tónh huyùt saùo, baùo hieäu Địch hỏi, Kim Đồng trả lời nhanh trí: Đón thaáy mo veà cuùng cho meï oám Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tiếp: Già ôi ! ta ñi thoâi! - Gợi ý cho HS rút nội dung chính bài * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - GV đọc diễn cảm đoạn - GV hương dẫn HS đọc phân biệt lời người dẫn chuyện bọn giặc, Kim Đồng - GV cho HS thi đọc theo cách phân vai - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - HS dựa vào các tranh minh họa nội dung đoạn truyện HS kể lại toàn câu chuyện - GV mời1 HS nhìn tranh kể lại đoạn - GV mời HS nhìn tranh kể đoạn - GV mời HS nhìn tranh kể đoạn - GV mời HS nhìn tranh kể đoạn - GV cho – HS thi kể trước lớp đoạn cuûa caâu chuyeän - GV nhận xét, tuyên dương HS kể hay E Cuûng coá Daën doø: Về luyện đọc lại câu chuyện Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc Nhaän xeùt baøi hoïc Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net - HS thi đọc diễn cảm đoạn - Ba HS thi đọc đoạn bài - HS nhaän xeùt - HS kể đoạn - HS kể đoạn - HS kể đoạn - HS kể đoạn * Ba HS thi kể chuyện trước lớp đoạn câu chuyện - HS nhaän xeùt (5) Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Toán BAÛNG CHIA I Muïc ñích yeâu caàu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán (có phép chia 9) - Laøm baøi taäp: Baøi (coät 1, 2, 3), Baøi (coät 1, 2, 3), Baøi 3, Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học * GV: Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt 5’ A Khởi động: B Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp -Gọi học sinh lên bảng sửa bài -Một HS đọc bảng nhân -Nhaän xeùt ghi ñieåm 30’ C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài D Tiến hành các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn thành lập bảng chia - GV gaén moät taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø -HS quan sát hoạt động GV và trả hỏi: Vậy lấy lần mấy? lời: lấy lần - Haỹ viết phép tính tương ứng với “9 lấy lần -Phép tính: x = baèng 9”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moät taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? -Coù taám bìa - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - Pheùp tính: : 9= - GV viết lên bảng : = và yêu cầu HS đọc phép -HS đọc phép chia laïi pheùp chia - GV vieát leân baûng pheùp nhaân: x = 18 vaø yeâu -Coù 18 chaám troøn cầu HS đọc phép nhân này - GV gaén leân baûng hai taám bìa vaø neâu “Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?” - Treân taát caû caùc taám bìa coù 18 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám -Coù taám bìa bìa? - Pheùp tính : 18 : = -Haõy laäp pheùp tính 18 : = maáy? -HS đọc lại - GV vieát leân baûng pheùp tính 18 : = -HS tìm caùc pheùp chia - Coù 27 chaám troøn treân caùc taám bìa, moãi taám coù - Pheùp tính: 27 : = chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? - Tương tự HS tìm các phép chia còn lại - GV yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia - Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng bảng chia * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net - HS tự học thuộc bảng chia -HS đọc bảng chia và học thuoäcloøng (6) Baøi 1: (nhaåm) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu HS đứng chỗ nêu miệng nối tiếp - GV nhaän xeùt Bài 2:- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài bạn nêu miệng HS neâu coät + Khi đã biết x = 45, có thể ghi kết 45 : vaø 45 : khoâng? Vì sao? - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, Bài 3:- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài: - HD HS phân tích đề bài và tóm tắt - GV yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài toán - Moät em leân baûng giaûi -HS đọc yêu cầu đề bài -12 HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp -HS đọc yêu cầu đề bài -4 HS leân baûng laøm -Chuùng ta coù theå ghi ngay, vì laáy tích chia cho thừa số này thì thừa soá -HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS đọc yêu cầu đề bài -HS tự làm bài.Một HS lên bảng làm -HS nhận xét, sửa vào VLT -HS đọc đề bài -HS tự giải Một em lên bảng làm Bài 4:- GV yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài Một em lên bảng giải - GV chữa bài: * Hoạt động 4: Củng cố kiến thức 5’ E Cuûng coá – daën doø Hoïc thuoäc baûng chia Chuaån bò baøi: Luyeän taäp HS nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ Nghe viết: Người liên lạc nhỏ Phaân bieät ay/aây, l/n, i/ieâ I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ây (BT2) - Làm đúng bài tập 3a - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết BT2.Bảng lớp viết BT3a III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học Hát 5’ A Ổn định: B Kieåm tra baøi cuõ: Vaøm Coû Ñoâng - GV mời HS lên bảng viết các từ: huýt sao, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt 30’ - GV nhaän xeùt baøi cuõ C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net (7) D Tiến hành các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài viết chính tả - GV yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - GV hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: + Trong đoạn vừa học tên riêng nào viết hoa? + Câu nào đoạn văn là lời nhân vật? Lời đó đựơc viết nào? - HS laéng nghe - – HS đọc lại bài viết + Tên người: Đức Thanh, Kim Đồng, tên moät daân toäc: Nuøng ; teân huyeän: Haø Quaûng +Câu: Nào, Bác cháu ta lên đường ! Là lời ông ké viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - HS vieát baûng - GV hướng dẫn HS viết bảng chữ dễ viết sai: lững thững, mỉm cười, đeo túi, nhanh nheïn… GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc cho HS viết bài - Học sinh viết vào - GV đọc thong thả câu, cụm từ - GV theo doõi, uoán naén GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - Học sinh soát lại bài - GV chấm vài bài (từ – bài) - HS tự chữa lỗi - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - Một HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài, phải đúng và - Caùc nhoùm thi ñua ñieàn caùc vaàn ay/aây nhanh - Đại diện tổ trình bày bài làm - GV mời đại diện tổ lên đọc kết mình - GV nhaän xeùt, choát laïi: - HS nhaän xeùt Caây saäy, chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc, nguû daäy, soá baûy, doøn baâûy + Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu mời HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm vieäc caù nhaân - GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - HS thi tiếp sức - Cho HS đọc kết - HS lớp nhận xét - GV nhaän xeùt - HS nhìn bảng đọc lời giải đúng Cả lớp - GV chốt lại lời giải đúng:Trưa – nằm – sửa bài vào VLT naáu côm – naùt – moïi laàn 5’ E Cuûng coá Daën doø: - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 1) I Mục tiêu: Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net (8) -Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng -Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng, việc làm phù hợp với khả * Biết ý nghĩa quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - GD sống đoàn kết II Đồ dùng: - Tranh III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3phút A- Bài cũ: - 2, em trả lời nội dung bài - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường B- Bài mới: 10phút Hoạt động 1: - Giới thiệu bài – Phân tích truyện - GV kể chuyện - HS lắng nghe 14phút Hoạt động 2: - Đặt tên tranh - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm góp ý - GV kết luận - Các việc làm các bạn nhỏ tranh 1, 2, là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.Còn cá bạn đá bóng tranh là làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng 7phút Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo - Các nhóm thảo luận luận bày tỏ thái độ các em các quan niệm có liên quan đến nội dung bài - Đại diện nhóm trình bày học a) Hàng xóm tắt lửa, tối đèn có b) Đèn nhà ai, nhà rạng - GV kết luận: hàng xóm láng giềng cần quan tâm, giúp đỡ lẫn 3phút Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài - Về nhà xem lại bài Tù nhiªn x· héi: tØnh (tHµnh phè) n¬i B¹N ®ang sèng I Môc tiªu: - Kể tên số quan hành chính , văn hóa , giáo dục , y tế địa phương * Nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương - GD yeâu queâ höông II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK trang 52, 53, 54, 55… III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: 5’ - KÓ tªn nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm cho b¶n th©n ? (1HS) -> HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: 30’ Hoạt động 1: Quan sát theo cặp, làm việc vớiSGK Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc mét sè c¬ quan hµnh Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net (9) chÝnh cÊp tØnh TiÕn hµnh: Bước 1: làm việc theo nhóm - GV chia mçi nhãm HS vµ yªu cÇu c¸c nhãm - HS quan s¸t c¸c h×nh SGK vµ nãi vÒ nh÷ng g× quan s¸t ®îc quan s¸t - GV đến các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý VD: KÓ tªn nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ, gi¸o dôc cÊp tØnh - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Bước 2: GV gọi các nhóm trình bày -> nhãm kh¸c nhËn xÐt Kết luận: tỉnh (thành phố) có các quan: Hành chính, văn hoá , giáo dục, y tế … để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất , tinh thÇn vµ søc khoÎ cña nh©n d©n b) Hoạt động 2: Nói tỉnh (thành phố ) nơi bạn ®ang sèng * Môc tiªu: HS cã hiÓu biÕt vÒ c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ ë tØnh n¬i em ®ang sèng * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV tổ chức cho HS tham quan số c¬ quan hµnh chÝnh cña tØnh n¬i em ®ang sèng - Bước 2: Các em kể lại gì đã quan sát ®îc -> HS + GV nhËn xÐt IV, Cñng cè - DÆn dß: 5’ - Nêu lại nội dung bài đọc? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I Muïc ñích yeâu caàu: -Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát -Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắt đẹp và đánh giặt giỏi -Trả lời các câu hỏi SGK -Thuộc 10 dòng thơ đầu II Đồ dùng dạy học * Tranh minh hoạ bài học SGK III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ A Ổn định: - Haùt B Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi học sinh kể đoạn câu chuyện “Người liên lạc nhỏ” và trả lời các câu hỏi: + Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm naøo? - GV nhaän xeùt 30’ C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: D Tiến hành các hoạt động Người soạn : Tran Van Hop- - Lop3.net (10) * Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài - Giọng đọc hồi tưởng, thiết tha tình cảm Nhấn mạnh từ ngữ gợi tả: đỏ tươi, giăng, lũy saét, che, vaây - GV cho HS xem tranh Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời đọc câu (2 dòng thơ.) - GV mời HS đọc khổ thơ trước lớp + Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ - GV hướng dẫn các em đọc đúng: - GV cho HS giải thích từ: Việt bắc, đèo, dang, phaùch, aân tình, thuûy chung - GV cho HS đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm câu thơ đầu Và hỏi: + Người cán miền xuôi nhớ gì người Vieät Baéc? - Nói thêm: ta người xuôi, mình người Vieät baéc, theå hieän tình caûm thaân thieát - GV yêu cầu HS tiếp từ câu đến hết bài thơ - Cả lớp trao đổi nhóm + Tìm câu thơ cho thấy: Việt Bắc đẹp Việt Bắc đánh giặc giỏi - HS đọc thầm lại bài thơ Và trả lời câu hỏi: +Vẻ đẹp người Việt Bắc thể qua câu thô naøo? - Hoïc sinh laéng nghe - HS xem tranh - HS đọc câu - HS đọc khổ thơ trước lớp - Mỗi HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS đọc lại các câu thơ trên - HS giải thích từ - HS đọc câu thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - HS đọc thầm câu thơ đầu: (Nhớ hoa, nhớ người) - HS đọc phần còn lại - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình bày - Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang ; Nhớ cô em gái hái măng mình ; Tieáng haùt aân tình thuûy chung - Gợi ý cho HS rút nội dung chính bài * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - HS đọc lại toàn bài thơ - GV mời HS đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Hướng dẫn HS học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu - HS thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - HS thi ñua hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 5’ E Cuûng coá Daën doø: - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Hủ bạc người cha - Nhaän xeùt baøi cuõ Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: - Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán (có phép chia 9) Người soạn : Tran Van Hop- 10 - Lop3.net (11) + Làm các bài tập: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài - GD tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ A Khởi động: Hát B Baøi cuõ: Baûng chia -3 em đọc bảng chia -Nhaän xeùt ghi ñieåm 30’ C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài D Tiến hành các hoạt động * Hoạt động 1: Bài 1: GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: Cho hoïc sinh moû SGK a).- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm câu a) -HS đọc yêu cầu đề bài + Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết +Có thể ghi vì lấy tích chia 54 : không? Vì sao? cho thừa số này thì thừa số - Yeâu caàu HS neâu keát quaû -4 HS neâu phaàn a) b) Yêu cầu HS tiếp nối đọc kết phần -HS nối tiếp đọc kết phần b) 1b) -HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, choát laïi: => Cuûng coá veà baûng chia Baøi 2: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài -HS neâu - GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, thöông -Hai HS lên bảng làm lớp làm vào VLT - Yêu cầu HS tự làm Hai HS lên bảng làm -HS nhaän xeùt - GV choát laïi: “Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? => Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp chia * Hoạt động 2: Baøi 3: -HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS đọc đề bài -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: +Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø +Bài toán hỏi số nhà còn phải xây + Bài toán cho ta biết gì? +Giaûi baèng hai pheùp tính + Bài toán hỏi gì? +Tìm số ngôi nhà xây được.Tìm phần + Bài toán giải phép tính? + Phép tính thứ tìm gì?Dạng toán gì đã số +Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây hoïc? -HS lớp làm vào VLT Một HS lên + Phép tính thứ hai tìm gì? - GV yeâu caàu HS laøm vaøo VLT Moät HS leân baûng laøm baûng laøm -HS nhaän xeùt - GV nhận xét, chữa bài Baøi 4:(HS thaûo luaän) -HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: -Coù taát caû 18 oâ vuoâng Người soạn : Tran Van Hop- 11 - Lop3.net (12) - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? -Ta laáy 18 : = - Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù -HS laøm phaàn b) hình a) ta phaûi laøm theá naøo? - GV yeâu caàu HS laøm phaàn b) vaøo VLT -HS nhaän xeùt - GV choát laïi 5’ E Cuûng coá – daën doø -Cho HS đọc lại bảng nhân ,chia -Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Thñ c«ng: c¾n, d¸n ch÷ h, u (t2) I Môc tiªu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ U, H - Kẻ cắt, dán chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phaúng *Không bắt buộc cắ lượn, có thể cát theo đường thẳng *HS khéo: Kẻ cắt, dán chữ H, U Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II ChuÈn bÞ: - Tranh quy h×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - GiÊy TC thø¬c kÎ, bót ch×, keo, hå d¸n III Các hoạt động dạy học: TL 5’ 30’ 5’ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ -Boå sung -Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh nhaän xeùt 2.Bài -Nhaéc laïi 2.1.Giới thiệu bài.-Dẫn dắt, ghi tên bài HĐ1.Hướng dẫn quan sát-nhận xét -HS quan saùt -Đưa mẫu chữ đã dán -Cao oâ, roäng oâ -Chữ H, U cao ô, rộng ô? + Ch÷ H, U cã g× gièng nhau? - Khi gấp đôi nửa trùng khít H§2: HS thùc hµnh c¾t d¸n ch÷ U, H - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c - HS nh¾c l¹i bước + B1: KÎ ch÷ H, U - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i quy tr×nh + B2: C¾t ch÷ H, U + B3: D¸n ch÷ H, U - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - HS thùc hµnh theo nhãm HÑ3 Trng bµy s¶n phÈm - GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - HS trng bµy theo nhãm - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm cho HS -> HS nhËn xÐt 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét chung học -Daën HS -Chuaån bò baøi sau Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Người soạn : Tran Van Hop- 12 - Lop3.net (13) TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia + Làm : Bài (cột 1, 2, 3), Bài 2, Bài II Đồ dùng dạy học Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ A Khởi động: Hát B Baøi cuõ: Luyeän taäp -2HS đọc bảng nhân, chia -Nhaän xeùt ghi ñieåm 30’ C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia a) Pheùp chia 72 : - GV vieát leân baûng: 72 : = ? Yeâu caàu HS ñaët theo HS ñaët tính theo coät doïc vaø tính coät doïc - Yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính trên - GV hướng dẫn cho HS tính từ bước: + Chúng ta bắt đầu chia từ đâu? - Chia từ hàng chục đến hàng ñôn vò - Nhấn mạnh: Sau tìm thương lần 1, ta tìm số -HS lắng nghe dư lần cách lấy thương lần nhân với số chia, sau đó lấy hàng chục số bị chia trừ kết vừa tìm + vaäy 72 chia baèng maáy? + Baèng 24 - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia trên HS thực lại phép chia trên => Ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát b) Pheùp chia 65 : - GV yêu cầu HS thực vào giấy nháp -HS ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp - Sau HS thực xong GV hướng dẫn thêm -Moät HS leân baûng => Ñaây laø pheùp chia coù dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia -HS laéng nghe * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1:(baûng con) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: -HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baûng -Học sinh lớp làm bài vào bảng + Yêu cầu 1HS vừa lên bảng làm và nêu rõ -1HS leân baûng laøm bước thực phép tính mình + Yeâu caàu HS neâu caùc pheùp chia heát, chia dö Người soạn : Tran Van Hop- 13 - Lop3.net (14) baøi - GV yeâu caàu HS so saùnh soá chia vaø soá dö Soá dö luoân beù hôn soá chia Baøi 2: (laøm phieáu) - Mời HS đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp bài, HS làm bài trên bảng lớp - Nhận xét, chữa bài -HS đọc yêu cầu đề bài Bài 3:- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Theo caâu hoûi: - HS tự tóm tắt - HD HS phân tích đề bài và tóm tắt -HS laøm baøi Moät HS leân baûng - Yêu cầu lớp bài vào vở, HS làm bài trên bảng laøm 5’ - GV nhận xét, chữa bài -HS nhaän xeùt E Cuûng coá – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NAØO? I Muïc ñích yeâu caàu: - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ (BT1) - Xác định các sư vật so sánh với đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? Thế nào? (BT3) II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï vieát BT1 III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 5’ A Ổn ñịnh: B.Bài cũ: Từ địa phương Dấu chấm hỏi, dấu chấm than - GV HS laøm baøi taäp Vaø HS laøm baøi - GV nhaän xeùt baøi cuõ 30’ C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu đề bài - GV gọi HS đọc lại vài thơ “Vẽ quê hương” - HS đọc bài thơ Vẽ quê hương + Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm gì? - Coù ñaëc ñieåm chung laø: xanh - GV gạch các từ xanh + Sông máng dòng thơ và có đặc điểm gì? - Xanh maùt - GV gạch từ: xanh mát - Cả lớp làm vào VLT - Cả lớp làm vào VLT - GV mời HS lên bảng thi làm bài nhanh - HS leân baûng thi laøm baøi - HS nhaän xeùt - Mời HS nhắc lại từ chi đặc điểm vật Người soạn : Tran Van Hop- 14 - Lop3.net (15) - GV nhận xét, chốt lời giải đúng HS đứng lên phát biểu Các từ: xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt là từ đặc điểm tre, lúa, sông máng, trời mây, - HS chữa bài đúng vào VLT muøa thu Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS cách làm bài: Phải đọc - HS đọc yêu cầu đề bài dòng, câu thơ, tìm xem dòng, - HS lắng nghe mẫi câu thơ, tác giả muốn so sánh các vật với đặc điểm gì? - GV mời HS đọc câu a: - HS đọc câu a) - Tác giả so sánh vật nào với nhau? + Tiếng suối và tiếng hát so sánh với +So sánh tiếng suối với tiếng hát ñaëc ñieåm gì? +Ñaëc ñieåm trong: Tieáng suoái - Tương tự GV yêu cầu HS làm bài vào VLT nhö tieáng haùt xa - HS laøm baøi vaøo VLT - GV mời HS lên bảng làm bài - Hai HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt, choát laïi: Sự vật A so sánh đặc điểm gì? Sự vật B - HS chữa bài vào VLT a) Tieáng suoái tieáng haùt b) OÂng hieàn haït gaïo Baøø hieàn suoái c) Giọt nước vàng mật ong * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi (VLT.) - HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu 2, HS trả lời - HS laøm baøi - GV nhận xét chốt lới giải đúng - HS nhaän xeùt - HS sửa bài vào VLT 5’ E Cuûng coá Daën doø: - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuaån bò: OÂn taäp veà caùc daân toäc Luyeän taäp veà so saùnh - Nhaän xeùt tieát hoïc Tù nhiªn x· héi TØnh (Thµnh phè) N¬i b¹n ®ang sèng I Môc tiªu: - Kể tên số quan hành chính , văn hóa , giáo dục , y tế địa phương - Nói danh lam , di tích lịch sử hay đặc sản địa phương ( HS Khá, giỏi) - GD yeâu queâ höông II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK trang 52, 53, 54, 55… II Các hoạt động - dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: N¬i em ®ang sèng cã nh÷ng c¬ quan 5’ hµnh chÝnh nµo ? (2 HS) - HS + GV nhËn xÐt - HS nghe Bµi míi: 30’ Người soạn : Tran Van Hop- 15 - Lop3.net (16) a Hoạt động 1: Nói tỉnh (thành phố) nơi bạn ®ang sèng * Môc tiªu: HS cã hiÓu biÕt vÒ c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ ë tØnh n¬i ®ang sèng * TiÕn hµnh: Bước 1: + GV yêu cầu HS sưu tầm tranh ảnh nói các - HS tập trung tranh ảnh sau đó trang trí, xếp c¬ së v¨n ho¸, GV, hµnh chÝnh, y tÕ đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu Bước2: + GV yêu cầu HS hoạt động nhóm Bước 3: + GV yêu cầu HS đóng vai - HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói - GV nhËn xÐt c¬ quan ë tØnh m×nh b Hoạt động 2: Vẽ tranh * Mục tiêu Biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toµn c¶nh cã c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ…cña tØnh n¬i em ®ang sèng * TiÕn hµnh : - Bước 1: GV gợi ý cách thể nét chÝnh vÒ nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸… - Bước 2: - HS tiÕn hµnh vÏ - sè HS m« t¶ tranh vÏ - GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: 5’ - Nªu l¹i ND bµi ? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA K I Muïc ñích yeâu caàu: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y (1 dòng); viết đúng tên riêng Yết Kiêu (1 dòng) và câu ứng dụng: Khi đói … chung lòng (1 lần) chữ cỡ nhỏ + HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trang Tập viết - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học - Maãu vieát hoa K -Các chữ Yết Kiêu và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ A Ổn ñịnh: B Bài cũ: Kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ 30’ C Dạy bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ K hoa - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát - HS quan saùt Người soạn : Tran Van Hop- 16 - Lop3.net (17) 5’ - Nêu cấu tạo chữ K Hoạt động 2:Hướng dẫnHS viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - YC HS tìm các chữ hoa có bài:Y, K - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - GV yêu cầu HS viết chữ “Y, K” vào bảng HS luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng:Yết Kiêu - GV giới thiệu: Yết Kiêu là tướng tài Trần Hưng Đạo Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyeàn chieán cuûa giaëc OÂng coù nhieàu chieán công thời nhà Trần - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - GV mời HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích câu tục ngữ: Khuyên người phải đoàn kết, giúp đỡ gian khổ, khó khaên Caøng khoù khaên, thieáu thoán thì caøng phaûi đoàn kết, đùm bọc - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng Hoạt động 3: HD HS viết vào tập viết - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ K: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Kh, Y: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Yết Kiêu: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Hoạt động 3: Chấm chữa bài - GV thu từ đến bài để chấm - GV nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là K Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - GV coâng boá nhoùm thaéng cuoäc E Cuûng coá Daën doø: Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa L Nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu - HS tìm - HS quan saùt, laéng nghe - HS viết các chữ vào bảng - HS đọc: tên riêng Yết Kêu - Moät HS nhaéc laïi - HS vieát treân baûng - HS đọc câu ứng dụng: - HS viết trên bảng các chữ: Khi - HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, để - HS viết vào - Đại diện dãy lên tham gia - HS nhaän xeùt Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 Người soạn : Tran Van Hop- 17 - Lop3.net (18) CHÍNH TAÛ Nghe – viết: Nhớ Việt Bắc Phaân bieät aâu/au, l/n, i/ieâ I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ lục bát Mắc không quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần au/âu (BT2) Làm đúng bài tập 3a - GD yêu quê hương, bảo vệ giữ gìn thiên nhiên II Đồ dùng dạy học - Bảng lớpï viết BT2.Bảng phụ viết BT3a III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học A Ổn ñịnh: B Kiểm tra bài cũ: “Người liên lạc nhỏ” 5’ - GV mời HS lên bảng viết các từ: thứ bảy, giaøy deùp, daïy hoïc, kieám tìm, nieân hoïc - GV và lớp nhận xét 30’ C Dạy bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn thơ viết bài - HS laéng nghe - GV mời HS đọc thuộc lòng lại hai khổ thơ - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình - Một HS đọc lại baøy baøi thô + Người cán xuôi nhớ gì Việt Baéc? + Baøi chính taû coù maáy caâu thô? - Coù caâu – 10 doøng thô + Ñaây laø thô gì? - Thô – coøn goïi laø thô luïc baùt - Câu viết cách lề ô, câu viết + Caùch trình baøy caùc caâu thô? cách lề ô + Những chữ nào bài chính tả viết hoa? - Các chữ đầu dòng, danh từ riêng Việt Baéc - Hướng dẫn các em viết bảng từ dễ - HS viết bảng vieát sai: GV đọc cho viết bài vào - GV cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình baøy - GV đọc câu, cụm từ, từ GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi taäp 2: Người soạn : Tran Van Hop- 18 - Lop3.net - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm buùt, để - Học sinh viết bài vào - Học sinh soát lại bài - HS tự chữa bài (19) - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp làm vào VLT - HS đọc Cả lớp đọc thầm theo - GV mời HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào VLT - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: - Hai HS leân baûng laøm Hoa maãu ñôn – möa mau haït - HS nhaän xeùt Lá trầu – đàn trâu - HS đọc lại kết theo lời giải đúng Saùu ñieåm – quaû saáu - Cả lớp chữa bài vào VLT + Baøi taäp 3a: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào - HS đọc yêu cầu đề bài - Chia bảng lớp làm phần, cho nhóm chơi - HS suy nghĩ làm bài vào trò tiếp sức - Ba nhoùm HS chôi troø chôi - GV nhaän xeùt, choát laïi: - HS nhaän xeùt Tay laøm haøm nhai, tay quai mieäng treã - HS đọc lại các câu hoàn chỉnh Nhai kó no laâu, caøy saâu toát luùa - HS sửa bài vào VLT D Cuûng coá Daën doø: 5’ - Về xem và tập viết lại từ khó - Những HS viết chưa đạt nhà viết lại - Chuaån bò baøi sau: - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (có dư các lượt chia) - Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông (Bài tập: 1, 2, 4) - GD tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy -học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt 5’ Khởi động: Bài cũ: Chia số có hai chữ số cho -Gọi học sinh lên bảng thực phép chia và neâu caùch chia: 98 : ; 43 : - Nhaän xeùt ghi ñieåm 30’ Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 78 : - GV vieát leân baûng: 78 : = ? Yeâu caàu HS ñaët HS ñaët tính theo coät doïc vaø tính theo cột dọc và thực phép tính trên - GV hướng dẫn HS tính từ bước: + Chúng ta bắt đầu chia từ đâu? - Từ hàng chục + chia baèng maáy? chia baèng + Vieát vaøo ñaâu? Vieát vaøo vò trí cuûa thöông - Nhấn mạnh: Sau tìm thương lần 1, ta -HS lắng nghe Người soạn : Tran Van Hop- 19 - Lop3.net (20) tìm soá dö cuûa laàn baèng caùch laáy thöông cuûa laàn nhân với số chia, sau đó lấy hàng chục số bị chia trừ kết vừa tìm + Vaäy 78 chia baèng maáy? Baèng 19 dö - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia trên -HS thực lại => Ta noùi pheùp chia 78 : = 19 dö Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia * Hoạt động 2:Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Mời HS đọc yêu cầu đề bài: -HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS tự làm lên bảng -Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân -1 HS leân baûng laøm baûng + Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình -HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt + YC HS neâu caùc pheùp chia heát, chia dö baøi Bài 2: (làm vở) -HS đọc yêu cầu đề bài - Mời HS đọc yêu cầu đề bài - HD HS phaân tích tìm caùch giaûi -HS laøm baøi Moät HS leân baûng laøm - YC lớp bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp - GV nhaän xeùt, choát laïi: -HS đọc yêu cầu đề bài -4 nhoùm thi laøm baøi *Hoạt động 3: Làm bài - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm HS, cho caùc nhoùm thi gheùp hình Sau phuùt, toå -HS nhaän xeùt 5’ nào có nhiều bạn ghép đúng là tổ thắng cuoäc - GV nhaän xeùt, tuyeân döông toå thaéng cuoäc Cuûng coá – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi -CB bài: Chia số có ba chữ số cho số có -Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN NGHE KEÅ “TOÂI CUÕNG NHÖ BAÙC” GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – kể lại câu chuyện “Tôi bác” (BT1) - Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản (theo gợi ý) các bạn tổ mình với người khác (BT2) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa truyện vui Bảng lớp viết gợi ý kể lại chuyện vui - Bảng phụ viết các gợi ý BT2 III Hoạt động dạy học: Người soạn : Tran Van Hop- 20 - Lop3.net (21)