Giáo án Lớp 3 Tuần 21 - Phạm Văn Chính - TH Số 4 Xuân Quang

Nguyễn Đỗ Cung II/ĐDDH *GV :Tranh minh hoạ truyện trong SGK - Tranh Du kích tập bắn HS : - Sưu tầm tranh của hoạ sĩ Nguyễn phoùng to neáu coù Đỗ Cung *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC [r]

TUẦN 17 Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Tiết Chào cờ Tiết NTĐ4 Tập đọc Rất nhiều mặt trăng Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhaân vaät: chuù beù, naøng coâng chuùa nhoû Hiểu các từ ngữ bài Hieåu noäi dung baøi: Caùch nghó cuûa treû em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, khác với người lớn *GV :Tranh minh hoạ bài SGK *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Khởi động: Hát Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi HS đọc bài Trong quán ăn Ba cá bống và trả lời câu hỏi SGK Bài mới: 10 a Giới thiệu bài: b Luyện đọc: GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn cuûa baøi +Đoạn 1: Tám dòng đâu +Đoạn 2: Tiếp theo đến Tất nhiên là baèng vaøng roài +Đoạn 3: Phần còn lại +Kết hợp giải nghĩa từ: vời - GV đọc diễn cảm bài văn c Tìm hieåu baøi: 10 - GV hoûi: + Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì? +Trước yêu cầu công chúa nhà vua đã làm gì? +Các vị đại thần và các nhà khoa -1Lop1.net NTĐ5 Toán Luyện tập chung Kiến thức: - Củng cố kĩ thực các phép tính với STP Biết thực các phép tínhvới các số thập phân và giải các bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm.Thực các bài taäp 1a,, 2a, Kó naêng: - Reøn luyeän kó naêng giaûi bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích moân hoïc HS khá, giỏi thựchiện bài + GV:Phaán maøu, baûng phuï + HS: Baûng con, SGK, VBT 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - HS sửa bài nhà - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Baøi 1,2: - HS đọc đề – Tóm tắt – Giải - HS làm bài theo nhóm (Trao đổi theo maãu) - HS trình baøy caùch tính - GV nhaän xeùt * Baøi 3: - • Học sinh đọc đề - Hoïc sinh toùm taét - Hoïc sinh giaûi _ Học sinh sửa bài và nhận xét 10 5 học nói với nhà vua nào? veà +Tại họ cho đòi hỏi đó không thể thực được? +Caùch nghó cuûa chuù heà coù gì khaùc với các vị đại thần và các nhà khoa hoïc? +Sau bieát coâng chuùa muoán coù mặt trăng theo ý nàng, chú đã laøm gì? d Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV gọi HS nối tiếp đọc baøi + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm Cuûng coá -daën doø: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? Công chúa nhỏ đáng yêu, ngây thơ Chuù heà thoâng minh Nhaän xeùt tieát hoïc * Baøi 4: - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh toùm taét - Hoïc sinh giaûi _ Học sinh sửa bài và nhận xét Cuûng coá - daën doø: - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học - Laøm baøi nhaø 2, 3/ 79 - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung “ Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Lịch sử Ôn tập học kì I NTĐ5 Đạo đức Hợp tác với người xung quanh ( T2) -Hệ thống lại kiện tiêu biểu các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối kỉ XIII :Nước Văn Lang ,Âu Lạc , nghìn năm đấu tranh giành độc lập , buổi đầu độc lập , nước Đại Việt thời Lý , nước Đại Việt thời Trần -2Lop1.net - Học sinh hiểu được: Cách thức hợp tác với người xung quanh và ý nghĩa việc hợp tác Trẻ em có quyền giao kết, hợp tác với bạn bè và người công việc để nâng cao hieäu quaû coâng vieäc, - Học sinh có hành vi, việc làm cụ thể, thiết thực việc hợp tác giải công việc trường, lớp, gia đình và cộng đồng -Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh vàkhông đồng tình với người không biết hợp tác với người xung quanh GDBVMT: Biết hợp tác với bạn bè và người để bảo vệ môi trường gia đình, nhà trường , lớp học và địa phương II/ĐDDH *GV : -Một số tranh ảnh , đồ *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Oån ñònh: 2.KTBC : HSTL:Ý chí tâm tiêu diệt quân xăm lược Mông –Nguyên quân dân nhà Trần thể nào? -GV nhận xét , đánh giá 10 10 10 3.Bài : a.Giới thiệu :ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động nhóm : -GV treo băng thời gian (theo SGK) leân baûng vaø phaùt cho moãi nhoùm yêu cầu HS ghi (hoặc gắn) nội dung giai đoạn -HS các nhóm thảo luận và đại diện lên điền báo cáo kết -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung -HS lên băng thời gian và trả lời -GV hỏi :chúng ta đã học giai đoạn LS nào LS dân tộc, nêu thời gian giai đoạn -GV nhaän xeùt , keát luaän *Hoạt động lớp : -HS đọc nội dung câu hỏi và trả lời theo yeâu caàu *Nhóm 1:kể đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang *Nhóm 2:kể khởi nghĩa Hai Bà tröng *Nhoùm 3:keå veà chieán thaéng Baïch Ñaèng -Đại diện nhóm trình bày kết -HS khaùc nhaän xeùt , boå sung -HS lớp -GV nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động cá nhân : -GV yeâu caàu HS chuaån bò caù nhaân theo yeâu caàu muïc SGK : Em hãy kể lại lời -3Lop1.net -GV : -HS : - Phieáu thaûo luaän nhoùm SGK 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - GV hỏi: Tại cần phải hợp tác với người? - Như nào là hợp tác với người - Kể việc hợp tác mình với người khác Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động:  Thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm baøi taäp (SGK) - HS thaûo luaän laøm baøi taäp - Từng cặp học sinh làm bài tập - GV gọi HS Đại diện trình bày kết - Nhaän xeùt, boå sung - Kết luận: Tán thành với ý kieán a, khoâng taùn thaønh caùc yù kieán b  Laøm baøi taäp 4/ SGK - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp - Từng cặp học sinh làm bài tập - Đại diện trình bày kết - Nhaän xeùt, boå sung  Keát luaän: Thaûo luaän nhoùm theo baøi taäp 5/ SGK - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí caùc tình huoáng theo baøi taäp 5/ SGK - GV nhận xét dự kiến HS 5 baøi vieát ngaén hay baèng hình veõ veà moät ba noäi dung sau : +Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang (sản xuất ,ăn mặc , , ca haùt , leã hoäi ) +Khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ hoàn cảnh nào ? Nêu diễn biến vaø keát quaû cuûa cuoäc kn? +Trình baøy dieãn bieán vaø neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng -GV nhaän xeùt vaø keát luaän 4.Toång keát – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò tieát sau kiểm tra cuối học kì I Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực nội dung phần thực hành - Chuaån bò: Vieät Nam – Toå quoác em - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Toán Luyện tập Tập đọc Ngu công xã Trịnh Tường I/ Mục tiêu Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS rèn luyeän kó naêng Thực phép chia cho số có ba chữ số Giải bài toán có lời văn HS giỏi làm BT Kiến thức: - HS khâm phục trí sáng tạo, tinh thần tâm chống đói nghèo, lạc hậu cuûa oâng Phaøn Phuù Lìn Kó naêng: - Đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng hào hứng Thái độ: -Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác vùng làm thay đổi sống thôn, trả lời các caâu hoûi SGK GDBVMT:Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng chủ tịch nước khen ngợi không vì thành tích giúp đỡ bà thôn làm kinh teá gioûi maø coøn neâu taám göông sang veà baûo veä dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ gìn môi trường sống tốt đẹp + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn II/ ĐDDH *GV :Bảng phụ *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 10 3.Bài mới: -4Lop1.net 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - Hoïc sinh TLCH - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: 10 10 5 Giới thiệu bài Baøi taäp 1: HS ñaët tính roài tính Từng cặp HS sửa và thống kết quaû Thương có chữ số Thương có ba chữ số Thương có bốn chữ số Baøi taäp 2: HS đổi đơn vị kg g giải bài toán HS laøm baøi HS sửa Phát triển các hoạt động: * Luyện đọc - GV Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc trơn đoạn - Sửa lỗi đọc cho học sinh  Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ - Yêu cầu học sinh phân đoạn Tìm hieåu baøi - GV neâu caâu hoûi : + Oâng Lìn đã làm nào để đưa nước thôn ? + Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và sống thôn Phìn Ngan đã thay đổi nhö theá naøo ? + Oâng Lìn đã nghĩ cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước ? Baøi taäp 3: Đọc diễn cảm - Giải toán có lời văn Lưu ý: yêu _GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cầu HS nhắc lại cách tính chiều cảm đoạn thư (đoạn 2) rộng hình chữ nhật biết diện Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn thư tích vaø chieàu daøi theo caëp HS laøm baøi 4, học sinh thi đọc diễn cảm HS sửa bài - HS nhận xét cách đọc bạn _HS nhẩm học thuộc câu văn đã định HTL 4.Cuûng coá - Daën doø: Cuûng coá - daën doø: Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Caâu chuyeän giuùp em coù suy nghó gì? GDBVMT:……… - Đọc diễn cảm lại bài Chuẩn bị: “Ca dao lao động sản xuất” Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Đạo đức Yêu lao động (T2) Lịch sử Ôn tập học kì I I/ Mục tiêu - Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học Tiết - Kó naêng : - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp , trường , nhà phù hợp với khả thân .3 - Thái độ : - HS biết phê phán biểu Giuùp HS: - Lập bảng thống kê các kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 và ý nghiã lịch sử các kiện đó - Bảng kẻ sẵn bảng thống kê các kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến naêm 1945 -5Lop1.net II/ ĐDDH chây lười lao động HS giỏi biết ý nghĩa - Khổ giấy to kẻ sẵn các ô chữ trò chơi: ô lao động chữ kỳ diệu *GV : - SGK , phiếu học tập - Cờ chuông đủ dùng cho các nhóm *HS : - SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định lớp Hát KTBC : Yêu lao động - Nêu lại ghi nhớ bài học trước 10 Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Làm việc theo nhóm đôi (Bài ) - HS trao đổi nội dung BT theo cặp - Vài em trình bày trước lớp - Cả lớp thảo luận , nhận xét - Nhận xét KL: HS cần cố gắng , học tập , rèn luyện để có thể thực ước mơ nghề nghiệp tương lai mình 15 Trình bày , giới thiệu các bài viết , tranh vẽ (BT 3,4 SGK) HS trình bày theo nhóm - Trình bày , giới thiệu các bài viết , tranh các em đã vẽ công việc mà các em yêu thích và các tư liệu sưu tầm - Cả lớp thảo luận , nhận xét - Nhận xét , khen bài viết , tranh vẽ tốt - Kết luận chung : 4 Củng cố - Dặn : : - Đọc lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS biết phê phán biểu chây lười lao động - Nhận xét tiết học - Thực nội dung mục Thực hành SGK -6Lop1.net Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng hoûi vaø yeâu caàu traû lời các câu hỏi nội dung bài cũ, sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động Làm việc lớp - GV treo bảng thống kê đã hoàn chỉnh(che kín noäi dung) - HS đọc lại bảng thống kê làm nhà - HS lớp làm việc - GV chọn HS điều khiển lớp đàm thoại để xây dựng bảng thống kê - GV theo doõi vaø laøm troïng taøi cho HS caàn thieát Trò chơi-Ô chữ kỳ diệu - GV giới thiệu trò chơi: ô chữ gồm 15 hàng ngang vaø haøng doïc - GV chia lớp thành đội, đội chọn baïn tham gia chôi, caùc baïn khaùc laøm coå động viên: + Lần lượt các đội chơi chọn từ hàng ngang, GV đọc các gợi ý từ hàng ngang Trả lời đúng 10 điểm… + Trò chơi kết thúc tìm các từ haøng doïc + Đội nhiều điểm giành chiến thaéng Cuûng coá –daën doø: - GV tổng kết học, tuyên dương các HS đã chuẩn bị tốt - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Môn Tên bài Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Chính tả Khoa học Mùa đông trên rẻo cao Ôn tập học kì I Nghe – viết đúng chính tả, trình bày Kiến thức: - Đặc điểm giới tính: đúng bài văn miêu tả: Mùa đông trên rẻo Một số biện pháp phòng bệnh có liên cao quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân Luyện viết đúng các chữ có âm đầu Kĩ năng: - Tính chất và công dụng vần dễ lẫn: l/n ; ât/âc số vật liệu đã học GDBVMT :Giúp học sinh thấy Thái độ: - Giaó dục học sinh yêu nét đẹp thiên nhiên vùng núi thích tìm hieåu khoa hoïc cao trên đất nước ta Từ đó , thêm yêu quý môi trường thiên nhiên - GV: Hình veõ SGK trang 68 II/ ĐDDH *GV : Một số tờ phiếu viết nội dung BT - HSø: SGK 2ahoặc 2b *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Khởi động oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Baøi cuõ: HS viết lại vào bảng từ đã - Giáo viên nhận xét - học sinh tự đặt câu + trả lời viết sai tiết trước Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu bài mới: 15 Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động: Hướng dẫn HS nghe viết  Làm việc với phiếu học tập a Hướng dẫn chính tả: * Bước 1: Làm việc cá nhân GV đọc đoạn viết chính tả: từ Mùa - Từng học sinh làm các bài tập trang 68 đông…đến đơn sơ SGK vaø ghi laïi keát quaû laøm vieäc vaøo phiếu học tập bài tập theo mẫu GDBVMT:… Học sinh đọc thầm đoạn chính tả sau: Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: Phieáu hoïc taäp trườn xuống, chít bạc, khua lao xao Câu 1: Đánh dấu x vào trước câu trả lời b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: bạn cho là đúng Nhắc cách trình bày bài đoạn văn Trong soá caùc daáu hieäu sau ñaây, daáu hieäu naøo laø Giáo viên đọc cho HS viết để phân biệt nam và nữ? Cách để tóc Giáo viên đọc lại lần cho học sinh Caáu taïo cuûa cô quan sinh duïc soát lỗi Caùch aên maëc Chấm và chữa bài Giọng nói, cử chỉ, điệu Chấm lớp đến bài Câu 2: Trong số bệnh: sốt xuất huyết, Giaùo vieân nhaän xeùt chung soát reùt, viem naõo, vieâm gan A, vieâm gan B, I/ Mục tiêu -7Lop1.net bệnh nào lây qua đường sinh sản và đường tiếp xuùc maùu? Caâu 3: Thực theo Phòng tránh bệnh Đọc yêu cầu bài tập quan sát trang 62 và hoàn daãn hình thaønh baûng sau: 10 HS laøm baøi taäp chính taû HS đọc yêu cầu bài tập 2b, và bài Giaùo vieân giao vieäc : 2b vaøi leân baûng HS thi làm bài, HS thi tiếp sức Cả lớp làm bài tập HS trình baøy keát quaû baøi taäp Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm BT 2a, chuaån bò tieát oân taäp * Bước 2: Chữa bài tập - Giáo viên gọi số học sinh lên chữa bài Cuûng coá - daën doø: - Troø chôi: “Haùi hoa daân chuû” (4 nhoùm) - Mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi theo nội dung bài học và trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuaån bò: OÂn taäp (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết NTĐ4 LTVC Câu kể Ai làm gì ? Môn Tên bài I/ Mục tiêu - HS nắm cấu tạo câu kể Ai làm gì? - Nhận phận CN và VN câu kể Ai làm gì? từ đó biết vận dụng câu kể Ai làm gì? vào bài viết II/ ĐDDH -GV: Bìa có viết sẵn nội dung BT1, BT2, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1-Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: - Hỏi: Thế nào là câu kể?Nêu VD - GV nhận xét và ghi điểm -8Lop1.net NTĐ5 Toán Luyện tập chung Kiến thức: - Ôn tập so sánh số thaäp phaân Kó naêng: - Cuûng coá caùc kyõ naêng tính cộng, trừ, nhân chia trên các số thập phân.Thực các bài tập 1,2,3 Củng cố giải toán liên quan đến diện tích vaø tæ soá phaàn traêm Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích moân hoïc Hs khá, giỏi thực bài tập + GV:Bảng phụ, tình giải đáp + HS: Baûng con, SGK, VBT 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - HS sửa bài nhà - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 8 5 3-Bài mới: 3.1-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài a/-Nhận xét Bài1,2: GV Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS phân tích theo mẫu SGK -Thảo luận và làm bài phiếu học tập - GV nhận xét kết luận Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HD HS đặt câu hỏi cho vế câu - Thực theo nhóm: đặt câu và trả lời miệng - Gọi HS thực trên bảng lớp b/ Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ c/-Luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài HD HS thực và trình bày: Tìm câu kể Ai làm gì? -GV gạch chân các câu kể mẫu Ai làm gì? Bài 2: HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS xác định các phận CN và VN -Các nhóm trình bày trên phiếu học tập -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3: Gọi hs đọc y/c bài -Y/c hs làm bài -Gọi hs đọc bài mình trước lớp -Nhận xét 4- Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét học - Làm BTTV Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Baøi 1: - HS đọc đề – Tóm tắt – Giải - HS làm bài theo nhóm (Trao đổi theo maãu) - HS trình baøy caùch tính - GV nhaän xeùt * Baøi 2: - • Học sinh đọc đề - Hoïc sinh toùm taét - Hoïc sinh giaûi _ Học sinh sửa bài và nhận xét * Baøi 3: - • Học sinh đọc đề - Hoïc sinh toùm taét - Hoïc sinh giaûi _ Học sinh sửa bài và nhận xét * Baøi 4: - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh toùm taét - Hoïc sinh giaûi _ Học sinh sửa bài và nhận xét Cuûng coá - daën doø: - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học - Laøm baøi nhaø 2, 3/ Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Khoa học Ôn tập học kì I NTĐ5 Chính tả Người mẹ 51 đứa - Củng cố , hệ thống các kiến thức : + Tháp dinh dưỡng cân đối + Một số tính chất nước và không khí ; thành phần chính không khí + Vòng tuần hoàn nước tự nhiên -9- Kiến thức: - Kiểm tra kỹ viết học sinh lớp Kĩ năng: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “Người mẹ 51 đứa ”.Trình bày đúng Lop1.net + Vai trò nước và không khí sinh hoạt , lao động sản xuất và vui chơi giải trí - Có khả vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí - Yêu thích tìm hiểu khoa học II/ - Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa ĐDDH hoàn thiện đủ dùng cho các nhóm - Giấy khổ to , bút màu đủ dùng cho các nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Không khí gồm thành phần naøo ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Dạy bài mới: 15 * Giới thiệu bài * OÂn taäp veà phaàn vaät chaát -GV chuaån bò phieáu hoïc taäp caù nhaân vaø phát cho HS -GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu khoảng đến phút -GV thu bài, chấm đến bài lớp -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 10 * Vai trò nước, không khí đời sống sinh hoạt -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Yeâu caàu caùc nhoùm coù theå trình baøy theo chủ đề theo các cách sau: +Vai trò nước +Vai troø cuûa khoâng khí +Xen kẽ nước và không khí -Yêu cầu nhắc nhở, giúp HS trình bày đẹp, khoa học, thảo luận nội dung thuyeát trình -Yêu cầu nhóm cử đại diện vaøo ban giaùm khaûo -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy, caùc nhoùm khaùc coù theå ñaët caâu hoûi 4.Cuûng coá- daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra - 10 Lop1.net hình thức đoạn văn xuôi( BT1) làm BT2 Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ + GV: SGK + HS: Vở chính tả 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - HS ghi lại các từ còn sai - HS viết bảng và sửa BT Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động:  Hoïc sinh nghe – vieát baøi - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - Giáo viên đọc toàn bài Chính tả - Giáo viên giải thích từ Ta – sken - Giáo viên đọc cho học sinh nghe – vieát - Giáo viên chấm chữa bài Thực hành làm BT * Baøi : HS laøm baøi - HS baùo caùo keát quaû - Cả lớp sửa bài + Caâu a : - GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT + Caâu b : - GV chốt lại : Tiếng xôi bắt vần với tieáng ñoâi Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: “Tieát 4” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Toán Luyện tập chung NTĐ5 LTVC Ôn tập từ và cấu tạo từ Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS rèn luyeän kó naêng Thực phép tính nhân và chia Giải bài toán có lời văn Đọc biểu đồ và cách tính toán số liệu trên biểu đồ HS giỏi làm BT2, BT3 Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học từ và cấu tạo từ ( từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng aâm) Kĩ năng: - Nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức: Từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm, tìm từ đồng ngiã với từ đã cho Bước đầu biết giải thích lí chọn từ văn Thái độ: - Giáo dục học sinh thái độ tự giác nghiêm túc học tập + GV: baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp.Giaáy khoå to, giaáy phieáu khoå nhoû BT3 + HS: SGK *GV :Bảng phụ *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn dịnh lớp: Hát KTBC : Luyện tập - GV Sửa các bài tập nhà 10 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - Học sinh làm BT 1, tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Bài : Phát triển các hoạt động: a) Giới thiệu bài : * Baøi b) HD hs làm bài tập - Bài : HS đọc Y/C - GV neâu baøi taäp 1: -HS làm bài sau đĩ nêu miệng kết + GV : Trong tiếng việt có kiểu cấu tạo từ nào? -GV Nhận xét ghi bảng - Học sinh trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét - GV chốt kiến thức và ghi bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm - Bài : * Baøi : GV gọi hs đọc y/c - Yêu cầu học sinh đọc bài -Y/C hs làm bài vào - GV nhắc học sinh chú ý yêu cầu đề -Gọi hs lên bảng sửa bài baøi -Nhận xét cho điểm hs HS viết vào các kiểu câu theo yêu caàu - Cả lớp nhận xét và bổ sung - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : * Baøi Gọi hs đọc đề bài -HD hs phân tích đề toán giải - GV yêu cầu Hs đọc bài tập 3và tìm từ - 11 -Y/c hs làm bài đồng nghĩa với từ in đậm bài cây -Phát phiếu riêng cho hs làm rôm? Lop1.net -Chấm điểm số tập hs Tiết Thể dục THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI : “NHẢY LƯỚT SÓNG ” I Muïc tieâu : -Tiếp tục ôn tập kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xá -Trò chơi: “Nhảy lướt sóng” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng” dây III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phoå bieán noäi dung : Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học - Khởi động : Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân trường -Troø chôi : “Laøm theo hieäu leänh” -OÂn taäp laïi baøi theå duïc phaùt trieån treân Định lượng – 12 phuùt 18 – 22 Phaàn cô baûn: a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: phuùt * OÂn ñi kieång goùt hai tay choáng hoâng: 12 – 14 +GV huy cho lớp cùng thực tập phút luyện theo đội hình – hàng dọc Mỗi nội – phút dung taäp – laàn – laàn +Cán lớp huy cho lớp thực laàn +GV chia tổ cho HS tập luyện điều khiển tổ trưởng các khu vực đã phân lần công, GV chú ý theo dõi đến tổ nhắc nhở và sữa chữa động tác chưa chính xác cho HS +Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng haøng, ñieåm soá vaø taäp ñi kieång goùt theo vaïch keû thẳng hai tay chống hông điều khiển cán b) Trò chơi : “Nhảy lướt sóng” -6 phuùt - 12 Lop1.net Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo     GV -HS đứng theo đội hình haøng ngang                    GV -Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp -HS chơi theo đội hình 2-3 -GV tập hợp HS theo đội hình chơi: cho HS khởi động lại các khớp -Neâu teân troø chôi -GV hướng dẫn cách bật nhảy và phổ biến cách chơi: -GV cho HS chơi thử để hiểu cách chơi và nhắc nhở HS đảm bảo an toàn luyeän taäp vaø vui chôi -Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức, GV phân công trọng tài và người cầm dây Sau số lần GV thay đổi các vai chơi để các em tham gia chơi Phaàn keát thuùc: -Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình voøng troøn -HS đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhịp -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc vaø nhaän xeùt -GV nhận xét, đánh giá kết học -GVø giao bài tập nhà ôn các nội dung đội hình đội ngũ vàrèn luyện tư đã học lớp nhắc nhở HS chưa hoàn thành phải ôn luyện thường xuyên -GV hoâ giaûi taùn Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH haøng doïc – phuùt phuùt GV phuùt – phuùt Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Kĩ thuật Rất nhiều mặt trăng (tt) Thức ăn nuôi gà (T1) Đọc lưu loát, trơn tru toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt (căng thẳng đoạn đầu; nhẹ nhàng đoạn sau ) Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhoû Hiểu các từ ngữ bài Hieåu noäi dung baøi: Treû em raát ngoä nghónh, đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi các đồ vật có thật đời sống Các em nhìn giới xung quanh, giải thích giới xung quanh khác người lớn *GV :Tranh minh hoạ truyện SGK *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1-Ổn định lớp - 13 Lop1.net Giúp học sinh: -Liệt ke số thức ăn thường dùng để nuôi gà -Nêu tác dụng và sử dụng số thức ăn thường dùng nuôi gà -Có nhận thức bước đầu vai trò thức ăn chăn nuôi gà -Tranh minh họa số loại thức ăn chủ yếu nuôi gà -Một số mẫu thức ăn lúa, ngô,… -Phiếu học tập 1-Ổn định lớp 10 10 10 2-Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc bài: Rất nhiều mặt trăng và trả lời câu hỏi -Nhận xét cho điểm hs 3-Bài mới: 3.1- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: HS đọc to toàn bài GV chia đoạn HD giọng đọc: -Đoạn 1:Sáu dòng đầu -Đoạn 2: Năm dòng tiếp -Đoạn 3: Còn lại - Cho HS đọc nối đoạn.Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs - Gọi HS đọc chú giải - Luyện đọc theo cặp -Gọi hs đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b- Tìm hiểu nội dung: GV Y/c hs TLCH: + Nhà vua lo lắng điều gì? + Nhà vua cho vời các vị thần và các nhà khoa học tới để làm gì? + Tại các nhà khoa học và các vị thần lại không giúp gì? + Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì? Yêu cầu HS nêu nội dung bài - GV tóm lại c- Đọc diễn cảm: - Gọi 3HS đọc phân vai toàn bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Làm mặt trăng … Nàng đã ngủ - Đọc mẫu đoạn văn - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Các nhóm thi đọc diễn cảm - Nhận xét , sửa chữa 2-Kiểm tra bài cũ: HS kiểm tra đồ dùng lẫn GV nhận xét 3-Bài mới: * GV giới thiệu *Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuôi gà -HS đọc nội dung mục SGKvà trả lời câu hỏi: +Động vật cần yếu tố nào để tồn tại, sinh trưởng và phát triển? +Các chất dinh dưỡng cung cấp cho thể động lấy từ đâu? +Thức ăn có tác dụng ntn thể gà? -Kết luận: *Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà -Cho HS quan sát hình 1.Em hãy kể tên các loại thức ăn nuôi gà -Cho HS trả lời –GV ghi lên bảng *Tìm hiểu tác dụng và sử dụng loại thức ăn nuôi gà -Cho HS đọc mục SGK +Thức ăn gà chia làm loại? Hãy kể tên các loại thức ăn -Cho HS thảo luận nhóm tác dụng và sử dụng các loại thức ăn nuôi gà -Phát phiếu học tập Tácdụng Sử dụng Nhóm th.ăn cc chất đạm Nhóm th.ăn ccấp chất Bột đường Nhóm th.ăn ccấp chất Khoáng Nhóm th.ăn ccấp chất vi-ta-min Thức ăn tổng hợp -Cho HS thảo luận và trình bày -Kết luận: -GV cho nhóm thảo luận loại thức ăn 4/Củng cố-Dặn dò: - 14 Lop1.net 5 4- Củng cố- Dặn dò: - Nêu ý chính bài - Giáo dục HS cần suy nghĩ theo đúng lứa tuổi - Nhận xét tiết học - Khuyến khích HS nhà kể lại truyện -Nhận xét tinh thần thái độ và kết học tập HS -Chuẩn bị bài hôm sau: Tiết NTĐ4 Kể chuyện Một phát minh nho nhỏ Môn Tên bài I/ Mục Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào lời kể thầy (cô) và tiêu NTĐ5 Mĩ thuật TTMT Xem tranh du kích tập bắn - Giúp HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Du kích tập bắn và hiểu vài nét hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung tranh minh hoạ, HS kể lại câu - Biết nhận xét sơ lược chuyện Một phát minh nho nhỏ, phối hợp hình ảnh và màu sắc tranh lời kể với điệu bộ, nét mặt - Có nhận xét cụ thể tranh( - Hiểu truyện Biết trao đổi với các thích hay không thích, sao) baïn veà yù nghóa caâu truyeän (Neáu chòu khoù - Cảm nhận vẻ đẹp tranh tìm hiểu giới xung quanh, ta phát điều lí thú và bổ ích) Reøn kó naêng nghe: - Chaêm chuù nghe thaày (coâ) keå truyện, nhớ truyện - Theo dõi bạn KC Nhận xét đúng GV : - Sưu tầm số tranh hoạ sĩ lời kể bạn, kể tiếp lời bạn Nguyễn Đỗ Cung II/ĐDDH *GV :Tranh minh hoạ truyện SGK - Tranh Du kích tập bắn HS : - Sưu tầm tranh hoạ sĩ Nguyễn phoùng to (neáu coù) Đỗ Cung *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1-Ổn định lớp 1-Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: 2-Kiểm tra bài cũ: Gv gọi HS KC tiết trước HS kiểm tra đồ dùng lẫn GV nhận xét GV nhận xét 10 3-Bài mới: 3-Bài mới: Giới thiệu Giới thiệu bài - HS đọc mục sgk Hướng dẫn hs kể chuyện: - HS tìm hiểu nội dung theo nhóm *GV keå chuyeän * Vài nét tiểu sử hoạ sĩ : -Keå laàn 1:Sau keå laàn 1, GV giaûi Nguyễn Đỗ Cung nghĩa số từ khó chú thích sau * Một số tác phẩm sơn dầu tiếng : truyeän -Kể lần 2:Vừa kể vừa chì vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng -Keå laàn 3(neáu caàn) 15 Xem tranh Du kích tập bắn *Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi ý - HS nêu cảm nhận mình nghóa caâu chuyeän tranh - 15 Lop1.net -Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập 1, -Cho hs keå theo nhoùm -Cho hs thi kể trước lớp +Theo nhoùm keå noái tieáp +Kể cá nhân toàn câu chuyện -Yêu cầu hs trao đổi ý nghĩa câu chuyeän -Choát caùc yù kieán 4.Cuûng coá, daën doø: -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe baïn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yeâu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau * Hình ảnh chính tranh là gì ? * Hình ảnh phụ tranh là hình ảnh nào ? * Có màu chính nào tranh ? * Tranh vẽ chất liệu gì ? * Em có thích tranh này không ? Nhận xét đánh giá - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi, động viên HS có nhiều ý kiến nhận xét hay phù hợp với nội dung tranh 4/ Dặn dò : - QS các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí (Cái khăn, cái thảm, cái khay,…) - Sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật Tiết Môn Kĩ thuật Tên bài Cắt, khâu, thêu sp tự chọn (T3) I/ Mục tiêu II/ ĐDDH Toán Giới thiệu máy tính bỏ túi Đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS HS chọn sản phẩm hợp với khả naêng cuûa mình -HS cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn và đánh giá sản phẩm Kiến thức: - Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia để giải các bài toán tỉ số phần trămThực các bài tập 1,2,3 Kĩ năng: - Ở lớp năm sử dụng maùy tính boû tuùi giaùo vieân cho pheùp Thái độ: - Vận dụng điều đã học vào thực tế sống để tính toán -Tranh quy trình các bài đã + GV:Phấn màu, tranh máy tính hoïc + HS: Moãi nhoùm chæ chuaån bò maùy tính - Mẫu khâu, thêu đã học boû tuùi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.oån ñònh: 1/ Baøi cuõ: - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm bài trước 2/ Bài mới: 15 Giới thiệu bài Chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn - GV nêu: Các em đã ôn lại cách thực các mũi khâu, thêu đã học - 16 Lop1.net 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - HS sửa bài 2, 3/ 80 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động:  Hướng dẫn học sinh làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi -GV yêu cầu HS thực theo nhóm - Trên máy tính có phận nào? - Em thaáy ghi gì treân caùc nuùt? - HS choïn vaø tieán haønh caét, khaâu, theâu - Caùc nhoùm quan saùt maùy tính - HS Nêu phận trên máy tính sản phẩm mình tự chọn - HSNêu công dụng nút - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hieän caùc pheùp tính - Giaùo vieân neâu: 25,3 + 7,09 - Yêu cầu học sinh tự nêu ví dụ: 6% HS khalôp 5A + 15% HS gioi lôp 5A  Thực hành * Baøi 1: - Học sinh đọc đề - Học sinh thực - Kieåm tra laïi keát quaû baèng maùy tính boû tuùi * Baøi 2: - Học sinh thực theo nhóm - Học sinh sửa bài - Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng khoanh tròn vào kết đúng * Baøi 3: + Đánh giá - Học sinh thực theo nhóm - GV Đánh giá theo mức hoàn thành và - Học sinh sửa bài chưa hoàn thành qua sản phẩm - Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng Những sản phẩm đẹp, sáng tạo khoanh tròn vào kết đúng đánh giá hoàn thành tốt Cuûng coá - daën doø: 3) Cuûng coá – Daën doø: - Laøm baøi nhaø 1, 2, 3/ 82 - Nhaän xeùt chöông I - Chuẩn bị: Chươnh II: Kĩ thuật trồng rau - Chuẩn bị: “Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm” hoa - Dặn học sinh xem trước bài nhà Bài: Lợi ích việc trồng rau, hoa - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Toán Dấu hiệu chia hết cho 1.Kiến thức: Giúp HS - Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø khoâng chia heát cho - Nhaän bieát soá chaün vaø soá leû 2.Kó naêng: Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho 2và không chia heát cho HS giỏi làm BT3, BT4 - 17 Lop1.net NTĐ5 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Kiến thức: - Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.HS hiểu ý nghĩa các bài ca dao: lao động vất vả trên đồng ruộng người nông dân đã đem lại cho họ sống ấm no, hạnh phúc cho người trả lời các câu hỏi SGK.Thuôc lòng 2-3 baøi ca dao Kĩ năng: - Đọc trôi chảy, diễn cảm caùc baøi ca dao (theå luïc baùt) Thái độ: - Ca ngợi tinh thần lao động II/ ĐDDH cần cù người nông dân + GV: Giaáy khoå to + HS: Bài soạn *GV :Bảng phụ *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: GV oân laïi cho caùc em theá naøo laø chia heát vaø theá naøo laø khoâng chia heát (chia coù dö) thoâng qua caùc ví duï đơn giản như: 18 : = 19 : = (dư 1) Khi đó 18 chia hết cho 3, 19 khoâng chia heát cho 10 3/Bài mới: Giới thiệu: GV hướng dẫn HS tự tìm dấu hiệu chia heát cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho và vaøi soá khoâng chia heát cho HS thảo luận để phát dấu hieäu chia heát cho + GV giao cho moãi nhoùm giaáy khoå lớn có cột có ghi sẵn các phép tính + Caùc nhoùm tính nhanh keát quaû vaø ghi vaøo giaáy GV cho HS nhaän xeùt goäp laïi: “Caùc soá coù taän cuøng laø 0, 2, 4, 6, thì chia heát cho 2” GV giới thiệu số chẵn và số lẻ Thực hành 10 Baøi taäp 1: HS choïn caùc soá chia heát cho vaø khoâng chia heát cho HS giải thích lí vì chọn số đó Baøi taäp 2: GV yêu cầu HS đọc lại yêu cầu baøi Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi taäp 3: 10 - Yêu cầu HS tự làm vào vở, sau đó chữa miệng Baøi taäp 4: Yêu cầu HS tự làm, sau đó vài HS chữa bài trên bảng lớp - 18 Lop1.net 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - Hoïc sinh TLCH - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Luyện đọc - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc trơn đoạn - Sửa lỗi đọc cho học sinh  Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * Tìm hieåu baøi - GV neâu caâu hoûi : + Tìm hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng người nông dân sản xuất ? + Những câu nào thể tinh thần lạc quan người nông dân ? + Tìm câu ứng với nội dung ( a, b,c) - GV yeâu caàu HS ruùt noäi dung baøi vaên * Đọc diễn cảm _GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm đoạn thư (đoạn 2) - Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn thư theo caëp - 4, học sinh thi đọc diễn cảm 5 4.Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho - HS nhận xét cách đọc bạn _HS nhẩm học thuộc câu văn đã định HTL - GV theo doõi , uoán naén _GV nhaän xeùt * Hướng dẫn HS học thuộc lòng Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: “Oân taäp ( Tieát 1)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Mĩ thuật VTT Trang trí hình vuông NTĐ5 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc -Học sinh hiểu biết thêm trang trí hình vuông và làm quen với ứng dụng nó sống -HS biết chọn hoạ tiết và trang trí hình vuông theo ý thích( xếp hình mảng hoạ tiết ,màu sắc hài hoà ,có trọng tâm) -HS có ý thức làm đẹp sống Kiến thức: - Chọn đúng câu chuyện theo yêu cầu đề bài Hiểu ý nghĩa câu chuyện Kó naêng: - Biết kể lời mình câu chuyện đã nghe và đã đọc người biết sống đẹp, mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác - Biết trao đổi với các bạn nội dụng, ý nghĩa caâu chuyeän Thái độ: - Gop phan nho be giup ñô, ñong bao bò thien tai, nhöng ngöôi co hoan canh kho khan, chong lac hau HS khá, giỏi tìm truyện ngoài SGK, kể chuyện cách tự nhiên sinh động GDBVMT: HS kể câu chuyện gương người biết bảo vệ môi trường trồng cây gây rừng, quét dọn đường phố) chống lại hành vi phá hoại môi trường ( đốt rừng, phá rừng)để giữ gìn sống bình yên, đem lại niềm vui cho người khác + Giaùo vieân: Boä tranh phoùng to SGK + Hoïc sinh: chuẩn bị bài *GV: +SGV,SGK *HS: +SGK, tập vẽ +Các dụng cụ tập vẽ, bút màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Ổn định: 2/ KTBC: Các cặp đôi KT lẫn -Kiểm tra chuaån bị HS OÅn ñònh Baøi cuõ: - học sinh kể lại chuyện đã chứng kiến tham gia - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Giới thiệu bài mới: 3/ Bài mới: Phát triển các hoạt động: a-Giới thiệu bài: b-Hướng dẫn nội dung bài:  Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề Quan sát, nhận xét - • •GV Yêu cầu học sinh nêu đề bài – Có *HS QS theo nhĩm ( hình 1,2 trang 40 thể là chuyện : Phần thưởng, Nhà ảo thuật , /SGK )theo nội dung sau: - 19 Lop1.net 15 4 -Em thấy hoạ tiết chính có kích thước nào so với các hoạ tiết khác? -Những hoạ tiết nào thường sử dụng để trang trí hình vuông? -Cách xếp hoạ tiết trang trí hình vuông nào? -Cách thể màu sắc các hình nào? GV chốt: Cách trang trí hình vuông -GV Yêu cầu HS quan sát mẫu, đồng thời gợi ý cho HS nêu cách vẽ -Kẻ các trục -Tìm các mảng trang trí -Chọn hoạ tiết trang trí -Cách xếp các hoạ tiết -cách vẽ hoạ tiết vào các mảng -Vẽ màu sắc vào hoạ tiết chính trước,hoạ tiết phụ vẽ sau ,màu sắc cần có đậm, có nhạt để làm bật trọng tâm -Tô màu theo ý thích -Vài Hs nhắc lại các bước thực Thực hành -GV Baøy nhieàu maãu cho HS veõ theo nhoùm -Yêu cầu HS QS kĩ mẫu để tìm tỉ lệ mảng hoạ tiết trước vẽ.Sắp xếp cho cân tờ giấy.Vẽ theo trình tự các bước đã hướng dẫn -Vẽ màu theo ý thích -Theo dõi nhắc nhở gợi ý để HS vẽ tương đối giống Nhắc HS không dùng thước kẻ Chuoãi ngoïc lam  Laäp daøn yù cho caâu chuyeän ñònh keå - Học sinh đọc yêu cầu bài (lập dàn ý cho câu chuyện) – Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laäp daøn yù - Học sinh giới thiệu trước lớp daøn yù caâu chuyeän em choïn  Giaùo vieân choát laïi: - Nhaän xeùt veà nhaân vaät  Học sinh kể chuyện và trao đổi noäi dung caâu chuyeän - Đọc gợi ý 1, 2, - Học sinh kể chuyện - Lớp nhận xét - Nhóm đôi trao đổi nội dung câu chuyeän - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp - Moãi em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Cả lớp trao đổi, bổ sung - Nhaän xeùt, cho ñieåm  Giáo dục: Góp sức nhỏ bé mình đem lại niềm vui cho người Nhận xét, đánh giá -Cùng HS chọn số bài và gợi ý để Cuûng coá- daën doø: GDBVMT: ………… HS NX về: +Cách xếp hình vẽ tờ giấy - Chuaån bò: “Oân taäp ” +Hình dáng, đặc điểm, màu sắc hình - Nhaän xeùt tieát hoïc vẽ so với mẫu 4-Dặn dò: Về hoàn thành bài vẽ -xem trước bài vẽ : Vẽ theo mẫu :Tĩnh vật lọ và Nhận xét tiết học Tuyên dương –nhắc nhở Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 - 20 Lop1.net