Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt đông 1: Thảo luận nhóm - Gv chia hs thµnh c¸c nhãm y/c hs quan s¸t tranh treo trªn b¶ng vµ th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ cử chỉ, thái độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong các tranh khi gặp gỡ[r]
(1)Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp TuÇn 21 Ngµy so¹n : 10 / 01 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 2011 1.Hoạt động tập thể Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Đạo đức TiÕt 21: Tôn trọng khách nước ngoài (T2) I Mục đích yêu cầu: -Nêu số biểu viêc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản - HS có thái độ tôn trọng, thân ái với các bạn thiếu nhi nước khác II Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập đạo đức - PhiÕu häc tËp cho h® 3, tiÕt - Tranh ¶nh dïng cho hd 1, tiÕt III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV ổn định tổ chức: 1p Hoạt động HS - H¸t KiÓm tra bµi cò: 3p - Em cã suy nghÜ g× vÒ t/c gi÷a thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ? - V× thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ cã kh¸c vÒ mµu da vµ ng«n ngữ là anh em bạn bè nên phải đoàn kết giúp đỡ lẫn - Nhận xét đánh giá Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (2) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Bµi míi: 28p a Khởi động: b Hoạt đông 1: Thảo luận nhóm - Gv chia hs thµnh c¸c nhãm y/c hs quan s¸t tranh treo trªn b¶ng vµ th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ cử chỉ, thái độ, nét mặt các bạn nhỏ các tranh gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoµi - GVKL: c¸c bøc tranh vÏ c¸c b¹n nhá ®ang gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài thái độ cử các bạn vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách người VN chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài - c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ c«ng việc các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiÕn c Hoạt động 2: Phân tích truyện - Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng - Gv chia hs thµnh c¸c nhãm vµ giao nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái - B¹n nhá ®ang lµm g×? - Hs đọc lại - Hs th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái -Bạn nhỏ dẫn người khách nước ngoài đến nhà nghỉ - ViÖc lµm cña b¹n nhá lµ thÓ hiÖn - ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh c¶m g× víi tôn trọng và lòng mến khách nước người khách nước ngoài? ngoµi - Người khách nước ngoài yêu - Theo em người khác nước ngoài nghĩ ntn? mến cậu bé và yêu mến đất nước vÒ cËu bÐ VN? người VN - ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn sù - Em cã suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n tôn trọng khách nước ngoài nhá truyÖn làm cho khách nước ngoài yêu mến và hiểu biét người đất nước VN ta - GÆp hä em ph¶i lÔ phÐp chµo hái - Em nên làm gì để thể tôn trọng với và sẵn sàng giúp đỡ họ họ gặp khách nước ngoài? khã kh¨n - GVKL: Khi gặp khách nước ngoài? em có thể Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (3) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp chào , cười thân thiện, đường họ nhờ giúp đỡ + Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài viÖc phï hîp cÇn thiÕt + Việc đó thể tôn trọng ngoài thêm hiểu biết và có cảm tình với đất nước VN d Hoạt động 3: Nhận xét hành vi - Gv chia nhãm, ph¸t phiÕu HT cho c¸c nhãm vµ y/c hs th¶o luËn nhËn xÐt viÖc lµm cña b¹n tình đây và giải thích lý (mçi nhãm t×nh huèng) - GVKL: chèt l¹i nhËn xÐt cña c¸c b¹n c¸c t×nh huèng trªn Cñng cè dÆn dß: - Gọi Hs đọc phần ghi nhớ cuối bài - HD thùc hµnh: su tÇm nh÷ng c©u chuyÖn, tranh vÏ nãi vÒ viÖc: + Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoµi cÇn thiÕt + Thùc hiÖn c xö niÒm në, lÞch sù, t«n träng gặp gỡ, tiép xúc với khách nước ngoài - Chuẩn bị Tôn trọng khách nước ngoài (T2) - Hs c¸c nhãm th¶o luËn theo c¸c t×nh huèng bµi - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy c¸c nhãm # nhËn xÐt bæ sung - hs nªu ghi nhí - VÒ nhµ su tËp - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.To¸n TiÕt 101: LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu: - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, trßn ngh×n cã bèn ch÷ sè vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cho Hs II §å dïng häc tËp: - B¶ng phô, phÊn mµu III Hoạt động dạy - học: Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (4) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t ổn định tổ chức : 1p KiÓm tra bµi cò: 4p - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn 1346 2581 4018 tÝnh céng: + 347 + 4673 +2691 1693 7254 6709 - NhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn luyện tập * Bµi 1: - Gi¸o viªn viÕt phÐp céng 4000 + 3000 lªn b¶ng vµ yªu cÇu häc - Häc sinh nªu yªu cÇu: TÝnh nhÈm sinh tÝnh nhÈm - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch céng nhÈm - Häc sinh nªu c¸ch céng nhÈm 4ngh×n + 3ngh×n = ngh×n VËy 4000+ 3000 = 7000 - Hs nèi tiÕp tÝnh nhÈm - Cho häc sinh nªu l¹i c¸ch céng nhÈm - NhËn xÐt, ch÷a bµi ghi ®iÓm - Häc sinh lµm vµo vë – vµi häc sinh nªu miÖng 5000+1000=5ngh×n + 1ngh×n = ngh×n 5000+1000= 6000 6000+2000= 6ngh×n + ngh×n = ngh×n VËy 6000+2000 = 8000 5000+1000= 6000 6000+2000 =8000 4000 +5000 =9000 => Cñng cè: Céng nhÈm c¸c sè trßn 8000 + 2000 = 10000 ngh×n * Bµi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu : TÝnh nhÈm ( theo - Hướng dẫn Hs tìm hiểu yêu cầu bài mẫu) tËp: - Gv HD céng nhÈm: 6000 + 500= ? ngh×n + tr¨m =6 ngh×n tr¨m ViÕt : 6000 + 500 = 6500 - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Häc sinh lµm vµo vë Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (5) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm => Cñng cè: Céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m * Bµi 3: - Yêu cầu học sinh tự đặt tính tính 2000+400= 2400 90000+900= 9900 300+4000= 4300 600+5000= 5600 - Häc sinh nhËn xÐt - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm vµo vë 2541 5348 4827 9475 +4238 + 936 +2634 + 805 6779 6284 7461 7280 - Gi¸o viªn yªu cÇu mçi häc sinh võa - Häc sinh nhËn xÐt thực phép tính nhắc lại cách đặt - Học sinh nhắc lại cách tính và thực tÝnh vµ tÝnh phÐp tÝnh => Cñng cè: Céng c¸c sè cã bèn ch÷ sè Bµi : - §äc vµ t×m hiÓu yªu cÇu bµi tËp - học sinh đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - häc sinh lªn b¶ng tãm t¨t, häc sinh gi¶i, líp lµm vµo vë HS lªn b¶ng tãm t¾t Tãm t¾t Buæi s¸ng: -1 HS lªn gi¶i Buæi chiÒu : Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu cöa hg b¸n ®îc buæi chiÒu lµ 432 x = 864 ( lÝt) Sè lÝt dÇu cöa hµng b¸n c¶ buæi lµ : 432 + 864 = 1296( lÝt) - Yêu cầu học sinh đổi để §¸p sè: 1296 lÝt dÇu kiÓm tra - Häc sinh nhËn xÐt => Cñng cè: Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh Cñng cè, dÆn dß: 3p ? H«m c¸c em häc nh÷ng kiÕn thøc Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (6) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp g×? - Hs: tr¶ lêi - Chèt l¹i Nd bµi - VÒ nhµ lµm bµi VBT vµ chuÈn bÞ bµi sau PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4-5: Tập đọc – kể chuyện TiÕt 41-21: ¤ng tæ nghÒ thªu I Mục đích yêu cầu: A/ Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - HiÓu ND: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o ( tr¶ lêi ®îc c©u hái sgk ) B KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh häa - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ Khởi động 2/ KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thuộc bài bài Chú bên Bác Hồ vµ tr¶ lêi nh÷ng c©u hái vÒ ND bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3/ Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: - Bµi v¨n më ®Çu cho chñ ®iÓm gi¶i thÝch nguồn gốc nghề thêu nước ta, ca ngợi sù ham häc, trÝ th«ng minh cña TrÇn Quèc Kh¶i kiªn tr×, ch¨m chØ b, Luyện đọc - Gv đọc mẫu Hướng dẫn giọng đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ *§äc tõng c©u: - Y/C Hs đọc nối tiếp câu + Lượt 1: Chú ý đọc đúng các từ ngữ + Lượt 2: Hoạt động HS - h¸t - HS lên bảng đọc và TLCH - HS nhận xét bạn đọc và TLCH - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS chó ý nghe - HS đọc câu nối tiếp - lÇu, läng, lÈm nhÈm, nÕm, nÆn, chÌ lam Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (7) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp * Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia mÊy ®o¹n ? - GV nªu tõng ®o¹n ( ®o¹n ) - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn + Lượt 1: Luyện ngắt câu dài (GV nhắc nhở HS nghỉ đúng sau dấu câu và đọc phân biệt lời kể với lời nhân vËt) + Lượt 2: kết hợp giải nghĩa từ (SGK) * §äc tõng ®o¹n nhãm: - GV nêu yêu cầu luyện đọc theo nhóm - GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng 4,T×m hiÓu bµi - HS đọc đoạn - Håi nhá, TrÇn Quèc Kh¶i ham häc nh thÕ nµo? ?KÕt qu¶ häc tËp cña TrÇn Quèc Kh¸i ntn ? ý cña ®o¹n nãi lªn ®iÒu g× TK:TQK th«ng minh tµi trÝ cã häc vÊn triều đình cử sứ TQ chính lÇn ®i sø nµy mµ sù th«ng minh tµi trÝ cña «ng cµng ®îc thÓ hiÖn râ - Gọi HS đọc đoạn ?Vua TQ đã nghĩ cách gì để thử sứ thần VN ?Trên lầu để thử tài sứ thần vua TQ đã để nh÷ng thø g× ? Néi dung ®o¹n lµ g× - Hs: tr¶ lêi - HS nối tiếp đọc đoạn + Vua Trung Quèc cho dùng lÇu cao Bụng đói / mà không có cơm ăn, Trần quốc Khái lẩm nhẩm đọc ba chữ trên trướng mỉm cười.// - HS đọc đoạn nhóm - Hs đọc bài - Cả lớp đọc thầm đoạn - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - Học đốn củi lúc kéo vó tôm, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ¸nh s¸ng mµ häc - Ông đỗ tiến sĩ làm quan to triều đình nhà Lê 1,Giíi thiÖu vÒ TrÇn Quèc Kh¸i - hs đọc - Vua TQ dùng c¸i lÇu cao mêi TQK lªn ch¬i råi cÊt thang ®i - Lầu có hai tượng hai cái lọng tượng thêu chữ “Phật lòng” và vò nước 2,Vua Trung Quèc thö tµi TrÇn Quèc Kh¸i TK:Vua TQ thö tµi TQK phËt lßng lµ tư tưởng phật lòng người cã ý m¸ch ngÇm lµ còng cã thÓ ¨n ®îc - §äc thÇm ®o¹n 3,4 ? trên đồi cao TQK đã làm gì để sống - ¤ng ngÉm nghÜ vµ hiÓu ®îc nghÜa cña ch÷ “ PhËt lßng ”vËy lµ ngµy ngày ông bể dần hai tượng làm b»ng chÌ lµm mµ ¨n -Ông đã mày mò quan sát và nhớ nhập ?Ông đã làm gì để không phí thời gian t©m ®îc c¸ch lµm läng, c¸ch thªu Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (8) Trường Tiểu học Quảng Sơn ?Ông đã làm gì để xuống đất an toàn ? ý ®o¹n nµy lµ g× Gi¸o ¸n líp -¤ng quan s¸t nh÷ng d¬i xße c¸nh chao ®i chao l¹i nh chiÕc l¸ bay vËy vµ ông liền ôm lọng nhảy xuống đất bình an v« sù 3, Nhờ tài trí thông minh TQK đã vượt qua thử thách TK: TQK ë trªn lÇu cao nhng nhê tµi trí thông minh mà đã xuống đất cách an toµn - §äc ®o¹n -Vì nước ông đã đem cách thêu và ?V× TQK ®îc suy t«n lµ «ng tæ nghÒ lµm läng cña TQ d¹y l¹i cho bµ nh©n thªu dân Nghề thêu cảu VN đời từ -TQK là người thông minh tài trí ham ? C©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g× häc hái khÐo lÐo Ngoµi «ng cßn rÊt bình tĩnh trước thử thách cảu vua TQ 4, TQK d¹y nghÒ thªu cho nh©n d©n ? ý ®o¹n nµy lµ g× 4, Luyện đọc lại -HS đọc đoạn -GV đọc mẫu đoạn –HD đọc -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm -1 hs đọc bài -Gọi hs đọc bài KÓ chuyÖn 1/ GV nªu nhiÖm vô: - §Æt tªn cho tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Ông tổ nghề thêu Sau đó, tập kể đoạn cña c©u chuyÖn 2/ Hướng dẫn HS kể chuyện: -Ph¶i nªu ®îc ND quan träng kh¸i qu¸t a/ §Æt tªn cho tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn đoạn truyện đó HS đọc yêu cầu BT mẫu (§o¹n 1: CËu bÐ ham häc) - HS đọc thầm, suy nghĩ làm bài cá nhân trao đổi theo cặp - Gọi hs nối tiếp đặt tên cho chuyện - HS tiếp nối đặt tên cho đoạn Sau đó đoạn 2, 3, 4, VD: §o¹n 1: CËu bÐ ham häc Tuæi nhá TrÇn Quèc Kh¶i §o¹n 2: Thö tµi Đứng trước thử thách §o¹n 3: Tµi tø cña TrÇn Quèc Kh¶i Hành động th”ng minh Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (9) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Đoạn 4: Xuống đất an toàn Vượt qua thử thách §o¹n 5: TruyÒn nghÒ cho d©n ViÖt Nam nghÒ míi -5 HS thi kÓ b/ KÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn Mỗi HS chọn đoạn câu chuyện để kể l¹i -5 HS tiÕp nèi thi kÓ ®o¹n - ChÞu khã häc hái ta sÏ häc ®îc nhiÒu 4/ Cñng cè dÆn dß: ®iÒu hay - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Hái: Qua c©u chuyÖn nµy, em hiÓu ®iÒu g×? -Trần Quốc Khải là người thông minh có óc sáng tạo đã truyền dạy cho dân nghề thªu -Về nhà đọc lại truyện - ChuÈn bÞ bµi Bµn tay c« gi¸o _ Ngµy so¹n : 11 / 01 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2011 1.To¸n TiÕt 102: PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10.000 I.Mục đích yêu cầu: - Biết trừ các số phạm vi 10.000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã phÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10.000 ) - Gi¸o dôc Hs ý thøc häc tËp II §å dïng d¹þ - häc: - GV : B¶ng phô- PhiÕu HT - HS : SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t ổn định tổ chức : 1p KiÓm tra bµi cò : 4p - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp - Häc sinh lªn b¶ng 1672 3089 tÝnh +3546 +1762 5218 4851 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (10) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn thực phép trừ: - Häc sinh nªu: * 8652 – 3917 - Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và - Đặt viết số bị trừ dòng trên, số trừ dòng cho số đơn vị thẳng với đơn vị, số thùc hiÖn phÐp tÝnh chôc th¼ng víi sè chôc, sè tr¨m th¼ng víi sè tr¨m, sè ngh×n th¼ng víi sè ngh×n - Thùc hiÖn phÐp tÝnh thø tù tõ ph¶i sang tr¸i - học sinh lên bảng thực hiện, lớp - Gọi học sinh lên bảng thực làm vào sau đó đổi để kiểm tra + kh«ng trõ ®îc 7, lÊy 12 trõ líp lµm vµo vë - Yªu cÇu vµi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch trõ, b»ng 5, viÕt nhí + thªm b»ng 2, trõ b»ng 3, viÕt gi¸o viªn kÕt hîp ghi b¶ng +6 kh«ng trõ ®îc 9, lÊy 16 trõ b»ng 7, 8652 viÕt nhí - 3917 +3 thªm b»ng 4, trõ b»ng , viÕt 4735 8652- 3917= 4735 b Hướng dẫn thực hành : * Bµi 1: - Yêu cầu học sinh đặt tính và tính - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè: Trõ c¸c sè cã bèn ch÷ sè * Bµi 2/b: - Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính - häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vµo vë 6385 7563 8090 3561 - 2927 - 4908 -7131 -924 3458 2655 959 2637 - Häc sinh nhËn xÐt - häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vµo vë 9996 2340 - 6669 - 512 3327 1828 - Häc sinh nhËn xÐt - häc sinh võa thùc hiÖn nh¾c c¸ch tÝnh vµ tÝnh - Gi¸o viªn ch÷a bµi, ghi ®iÓm - học sinh đọc đề bài Cñng cè : Trõ c¸c sè cã bèn ch÷ sè - häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t , häc sinh * Bµi 3: gi¶i, líp lµm vµo vë 10 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (11) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Yªu cÇu häc sinh tù tãm t¾t bµi to¸n råi Tãm t¾t gi¶i Cã: 4282m §· b¸n: 1635m Cßn l¹i m? Bµi gi¶i Cöa hµng cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ : 4283 – 1635 = 2648( mÐt) §¸p sè : 2648m v¶i - Häc sinh nhËn xÐt - Yêu cầu học sinh đổi để kiểm tra - Ch÷a vµi, ghi ®iÓm Củng cố: cách giải bài toán có lời văn - học sinh đọc yêu cầu bài liên quan đến trừ các số có bốn chữ số - Häc sinh vÏ ®o¹n th¼ng vµo vë * Bµi : - häc sinh lªn b¶ng vÏ - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Häc sinh nªu: VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi cm - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch lµm bµi - Chia nhÈm: 8cm:2 = 4cm - Đặt vạch 0cm thước trùng với điểm A, mép thước trùng với đoạn thẳng AB, chÊm ®iÓm O trªn ®o¹n th¼ng AB cho O ứng với vạch thước Trung điểm O đoạn thẳng AB đã xác định - Häc sinh nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Củng cố: Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước Cñng cè, dÆn dß: 3p ? Muèn trõ hai sè cã ch÷ sè em lµm ntn - VÒ nhµ lµm bµi ë vë bµi tËp to¸n - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tËp - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 2.ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) TiÕt 41: ¤ng tæ nghÒ thªu I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b bài tập chính tả phương ngữ gv soạn - Giáo dục Hs ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết lần bài tập - 11 thẻ có ghi âm tr/ch, 12 thẻ từ ghi dấu ? và ~ III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Ổn định tổ chức:1p Kiểm tra bài cũ:4p - Gọi h/s lên bảng đọc cho h/s viết trên bảng lớp, lớp viết nháp - Nhận xét ghi điểm Bài mới:32p a./ Giới thiệu bài: - Ghi tên bài b./Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung - G/v đọc đoạn văn lần - Hỏi: Những từ ngữ nào cho thấy Trần Quốc Khái ham học? * Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? vì sao? * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu h/s tìm các từ khó dễ lẫn để viết - Yêu cầu h/s đọc và viết các từ vừa tìm - G/v theo dõi chỉnh sửa lỗi chính tả cho h/s * Viết chính tả - G/v đọc chậm (3 lần) Hoạt động HS - Hát - H/s viết; xao xuyến, sáng suốt, xăng dầu, nhọn hoắt, sắc nhọn - H/s lắng nghe, nhắc lại tên bài - H/s theo dõi, h/s đọc lại - Cậu học đốn củi, lúc kéo vó tôm, không có đèn cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng để học - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu và tên riêng: Trần Quốc Khái, Lê Phải viết hoa - Đốn củi, vỏ trứng, ánh sáng, đọc sách - h/s đọc cho h/s viết bảng lớp, lớp viết b/c - H/s nghe viết Gv: §Æng V¨n S¬n 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp * Soát lỗi * Chấm 7-10 bài - Nhận xét c./ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2: - Gọi h/s chữa bài - H/s đổi soát và chữa lỗi - Chốt lại lời giải đúng Củng cố, dÆn dß: 3p ?Nªu c¸c ch÷ hoa ®o¹n võa viÕt - Nhận xét tiết học, yêu cầu h/s viết sai từ lỗi trở lên nhà viết lại - ChuÈn bÞ bµi Bµn tay c« gi¸o - h/s đọc yêu cầu bài - h/s lên bảng làm, học sinh lớp làm b»ng chì vào SGK - Chữa bài và làm bài vào bài tập + Chăm - trở - - triều - trước - trí cho - trọng - trí - truyền - cho b./ Nhỏ - đã - tuổi - đỗ - sĩ - hiểu mẫn - sử - - lẫn - - Hs: nªu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.ThÓ dôc TiÕt 41: Nh¶y d©y I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm chân và biết các so dây, chao dây, quay d©y - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc - TrËt tù, kû luËt, tÝch cùc tËp luyÖn II Địa điểm, phương tiện - Gi¸o viªn : ChuÈn bÞ cßi - Häc sinh : Trang phôc gän gµng III Hoạt động dạy học Hoạt động GV A PhÇn më ®Çu: 2- phót -Xoay c¸c khíp c¬ b¶n động tác Hoạt động HS B PhÇn c¬ b¶n: 23-25phót Häc nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n + GV nêu tên và làm mẫu động tác, kết Gv: §Æng V¨n S¬n LT Gv Đội hình học tập 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp hợp giải thích cử động để HS nắm ®îc + Tại chổ tập so dây, mô động tác trao d©y, quay d©y vµ cho HS tËp chôm ch©n bËt nh¶y kh«ng cã d©y, råi míi cã d©y GV cÇn nhÊn m¹nh, so d©y c¸c em cÇm ®Çu d©y, ch©n ph¶i hoÆc ch©n tr¸i dẫm lên dây sát mặt đất, co kéo dây cho vừa, độ dài dây từ đất lên tới ngang vai lµ thÝch hîp Khi quay d©y, c¸c em dïng cæ tay quay d©y, ®a d©y tõ phÝa sau – lên cao - trước – xuống dưới, dây gần đến chân thì chụm chân bật nhảy lên cho d©y qua vµ cø nh vËy bËt nh¶y qua d©y c¸ch nhÞp nhµng theo nhÞp quay cña dây, không để dây vướng vào chân - Ch¬i trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc”: Nh bµi 40 - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt C PhÇn kÕt thóc: phót - Th¶ láng - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi - Nx tiÕt häc LT GV - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tù nhiªn x· héi TiÕt 41: Th©n c©y I.Mục đích yêu cầu: - Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc( thân đứng, thân leo, thân bò) theo cấu t¹o ( th©n gç, th©n th¶o ) II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trang 78, 79 ( SGK ) III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Gv: §Æng V¨n S¬n 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp ổn định tổ chức: 1p - H¸t KT bµi cò: 4p - Nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c©y cèi xung quanh? - Xung quanh ta cã rÊt nhiÒu cây Chúng có kích thước và h×nh d¹ng kh¸c Mçi c©y thường có rễ, thân, lá, hoa, - Hs theo dâi, nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: 32p a Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm Bước 1: Làm việc theo cặp - GV hướng dẫn hs điền kết làm việc vào bảng sau: C¸ch mäc CÊu t¹o Th©n Th©n gç th¶o H×nh Tªn c©y ( §øng Bß Leo ( cøng mÒm ) ) C©y * * nh·n * * C©y bÝ * * * * đỏ C©y da * * * * chuét Rau * * muèng C©y lóa C©y su hµo C©y gç rõng Gv: §Æng V¨n S¬n -Hai hs ngåi c¹nh cïng quan s¸t c¸c h×nh trang 78, 79 SGK vµ tr¶ lêi theo c©u hái gîi ý: chØ vµ nãi tªn c¸c c©y cã th©n mọc đứng, thân leo, thân bò các hình Trong đó, cây nào có th©n gç ( cøng ), c©y nµo cã th©n th¶o ( mÒm ) 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - GV đến các nhóm giúp đỡ, hs không nhận c¸c c©y Bước 2: Làm việc lớp - Mỗi hs nói đặc điểm cách - GV gäi sè hs lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc theo mäc vµ cÊu t¹o th©n cña sè c©y - Th©n ph×nh to thµnh cñ cÆp - Hs: tr¶ lêi - Hỏi: Cây su hào có đặc điểm gì? * KÕt luËn - Các cây thường có thân mọc đứng, số cây th©n leo, th©n bß - Cã lo¹i c©y th©n gç, cã lo¹i c©y th©n th¶o - C©y su hµo cã th©n ph×nh to thµnh cñ b Hoạt động 2: Chơi trò chơi Bingo Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - GV chia líp thµnh nhãm - G¾n lªn b¶ng hai b¶ng c©m theo mÉu sau CÊu t¹o Th©n gç Th©n th¶o C¸ch mäc §øng Bß Leo - Ph¸t cho mçi nhãm mét bé phiÕu rêi Mçi phiÕu viÕt tªn c©y VD: xoµi, ng«, bÝ ng«, bµng, cµ rèt, rau ngót, rau má, mướp, cau, dưa chuột, phượng vĩ, tía tô, lá lốt, dưa hấu, bưởi, hoa cúc… - Y/c hai nhóm xếp thành hàng dọc trước bảng c©m cña nhãm m×nh Khi gi¸o viªn h« " B¾t ®Çu " thì người bước lên gắn phiếu ghi tªn c©y vµo cét phï hîp theo kiÓu trß ch¬i tiÕp søc Nhóm nào gắn các phiếu xong trước và đúng là người thắng Bước 2: Chơi trò chơi - Cö hs lµm träng tµi ®iÒu khiÓn cuéc ch¬i Bước 3: Đánh giá Gv: §Æng V¨n S¬n - Nhóm trưởng phát cho nhóm từ đến phiếu tùy theo số lượng thành viên nhóm - Hs ch¬i - Hs: l¾ng nghe 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Nhận xét, tuyên dương các nhóm thắng - Y/c c¶ líp ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: 3p ? Kể tên số cây có thân mọc đứng? Thân leo? Th©n bß mµ em biÕt - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Hs: kÓ _ Ngµy so¹n : 12 / 01 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 19 th¸ng 01 n¨m 2011 1.To¸n TiÕt 103: LuyÖn tËp I.Mục đích yêu cầu: - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số - Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính - Gi¸o dôc Hs ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV : B¶ng phô kÎ s½n ND nh SGK, PhiÕu HT - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t 1/ Tæ chøc: 1p 2/ KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh tÝnh 8493 4380 7892 - 3667 -729 - 5467 4826 3651 2425 - Häc sinh nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi: 32p a, giíi thiÖu bµi b, LuyÖn tËp * Bµi a.ViÕt b¶ng phÐp trõ: 8000-5000=? Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm - Häc sinh nªu c¸ch trõ nhÈm ngh×n - ngh×n = ngh×n Gv: §Æng V¨n S¬n 17 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp VËy: 8000 – 5000 = 3000 - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i c¸ch trõ - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch trõ nhÈm nhÈm - Häc sinh lµm phÇn b vµo vë b Cho häc sinh tù lµm tiÕp c¸c bµi trõ 7000- 2000 = 7ngh×n – 2ngh×n = 5ngh×n nhÈm råi ch÷a bµi VËy : 7000- 2.000 = 5000 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm 6000 – 4000 = 6ngh×n – 4ngh×n = 2ngh×n => Cñng cè: Trõ nhÈm c¸c sè trßn VËy : 6000 – 4000 = 2000 ngh×n * Bµi 2: TÝnh nhÈm theo mÉu - Häc sinh nªu: ngh×n tr¨m – tr¨m = - Gi¸o viªn viÕt phÐp tÝnh 5ngh×n tr¨m 5700 – 200 = ? VËy 5700- 200 = 5500 Vµ yªu cÇu häc sinh ph¶i trõ nhÈm Tương tự với dạng : 8400- 3000 - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c phÐp tÝnh - ngh×n tr¨m – ngh×n= ngh×n tr¨m cßn l¹i vµo vë VËy : 8400 – 3000 = 5400 - Häc sinh lµm vµo vë – vµi häc sinh nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ ph¶i tÝnh 3600-600 = 3000 6200- 4000 = 2200 7800-500 = 7300 4100- 1000 = 3100 9500-100 = 9400 5800- 5000 = 800 - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt => Cñng cè: Trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m * Bµi 3: - học sinh đọc yêu cầu, đặt tính tính - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn yªu - häc sinh lªn b¶ng cầu, lớp làm vào sau đó đổi chéo 7284 9061 6473 4492 để kiểm tra -3528 - 4503 -5645 - 833 3756 4558 828 3659 - Yªu cÇu häc sinh võa thùc hiÖn nh¾c - Häc sinh nªu, líp nhËn xÐt lại cách đặt tính và cách tính - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm => Cñng cè: Trõ c¸c sè cã bèn ch÷ sè * Bµi 4: - học sinh đọc bài - Yªu cÇu häc sinh tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi - häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t, häc sinh to¸n b»ng c¸ch gi¶i c¸ch, líp lµm vë Tãm t¾t Cã : 4720kg Gv: §Æng V¨n S¬n 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Hs: kh¸ giái - Ch÷a bµi ghi ®iÓm =>Cñng cè: Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh Cñng cè, dÆn dß: 3p - Chèt l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp VBT, chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tËp chung - NhËn xÐt tiÕt häc ChuyÓn lÇn 1: 2000kg ChuyÓn lÇn 2: 1700kg Cßn: kg? Bµi gi¶i C¸ch 1: Sè muèi cßn l¹i sau chuyÓn lÇn lµ: 4720 – 2000= 2720(kg) Sè muèi cßn l¹i sau chuyÓn lÇn 2: 2720 – 1700= 1020(kg) §¸p sè: 1020kg C¸ch 2: Hai lÇn chuyÓn muèi ®îc: 2000+ 1700 = 3700(kg) Sè muèi cßn l¹i kho 4720 – 3700= 1020(kg) §¸p sè: 1020 kg - Häc sinh nhËn xÐt - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Tập đọc TiÕt 42: Bµn tay c« gi¸o I Mục đích yêu cầu: - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu ND: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo ( trả lời câu hỏi sgk; thuéc – khæ th¬ ) II §å dïng d¹y häc: -GV: Tranh minh häa - Hs : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Gv: §Æng V¨n S¬n 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - h¸t 1/ ổn định tổ chức: 1p 2/ KTBC: 4p - GV kiÓm tra HS mçi em kÓ 1, ®o¹n HS1: §o¹n HS 2: §o¹n c©u chuyÖn ¤ng tæ nghÒ thªu HS 3: §o¹n 3, vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ND tõng ®o¹n - Gv: nx đánh giá 3/ Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu: H«m c¸c em sÏ häc bµi - Hs: l¾ng nghe th¬ Bµn tay c« gi¸o Víi bµi th¬ nµy c¸c em sÏ hiÓu vÒ bµn tay c« gi¸o rÊt khÐo léo, đã tạo nên điều kỳ lạ b, Luyện đọc - §äc tõng dßng th¬ * Đọc đúng các từ khó -Mỗi HS tiếp nối đọc dòng thơ lÇn - GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc khổ thơ - MÇu nhiÖm: (cã phÐp l¹) - GV gióp HS hiÓu tõ míi: gi¶i nghÜa tõ - CËu bÐ ph« hµm r¨ng són - §Æt c©u cã tõ: ph« - §äc tõng ®o¹n nhãm - §äc §T c¶ bµi c,T×m hiÓu bµi - Cả lớp đọc thầm khổ thơ, trả lời lần - Đọc thầm khổ, bài thơ và trả lời c©u hái cuèi bµi lượt câu hỏi ? Từ tờ giấy, cô giáo đã làm -Từ tờ giấy trắng, thoát cái c” đã gấp xong chiÕc thuyÒn cong cong rÊt xinh g×? - Với tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại -Từ tờ giấy xanh, cố cắt nhanh tạo cô đã làm mặt trời với nhiều tia nắng mặt trời với nhiều tia nắng toả nước dập dềnh làn sóng lượn quanh táa thuyÒn - HS đọc thầm bài thơ suy nghĩa, tưởng - HS trả lời theo ý mình - Cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi tượng để tả suy nghĩ tưởng tượng để tả HS đọc lại dòng thơ cuối - T×m hiÓu dßng th¬ cuèi bµi th¬ cuèi - C« gi¸o rÊt khÐo tay - Bµn tay c« gi¸o nh cã phÐp mÇu nh thÕ nµo? - GV chèt l¹i: Bµn tay c« gi¸o khÐo lÐo, mÒm m¹i Bµn tay c« mang l¹i niÒm vui cho bao ®iÒu kú l¹ cho c¸c em HS d, Häc thuéc lßng bµi th¬ - Hs: l¾ng nghe - GV đọc lại bài thơ -2 HS đọc bài thơ - 1, HS đọc lại bài thơ Gv: §Æng V¨n S¬n 20 Lop3.net (21)