Đang tải... (xem toàn văn)
- GV treo bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc, - HS nối tiếp đọc từng đoạn trong hướng dẫn cách ngắt hơi câu dài và cách đọc bài.. với giọng thích hợp.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BUK TRƯỜNG T.H TÔN ĐỨC THẮNG - - LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2A1 TUẦN 32 (Từ ngày 15 /4/2013 đến 19/4/2013 ) Thứ Tiết Môn Tên bài giảng Ghi chú Chào cờ Tập đọc Chuyện bầu (T1) Hai Tập đọc Chuyện bầu (T2) Toán Tiết 156:Luyện tập(bỏ) GT Mĩ thuật Bài 32: TTMT: Tìm hiểu tượng(tượng tròn) Âm nhạc Thể dục Ba Toán Tiết 157: Luyện tập chung GT Chính tả N_V: Chuyện bầu Kể chuyện Chuyện bầu Tư Năm Sáu Tập đọc Thể dục LT&C Toán Thủ công Toán Tập viết Chính tả TN&XH Toán Tập làmvăn Đạo đức Sinh hoạt HĐNK Tiếng chổi tre Từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy Tiết 158: Luyện tập chung Bài 17: Làm bướm (T2) Tiết 159: Luyện tập chung Chữ hoa Q kiểu N-V: Tiếng chổi tre Bài 32: Mặt trời và phương hướng Tiết 160: Kiểm tra Đáp lời từ chối Đọc sổ liên lạc Bài : Dành cho địa phương CĐ tháng 4: Khỏe để bảo vệ tổ quốc Lop2.net KNS (2) Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 T1.Chào cờ T2&3.Tập đọc: CHUYỆN QUẢ BẦU I Mục tiêu: - Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng - Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, dân tộc có chung tổ tiên (trả lời CH 1, 2, 3, 5) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III Hoạt đông dạy học: TIẾT Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: - Hát Bài cũ: cây và hoa bên lăng Bác - HS đọc tiếp nối, HS đọc - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi đoạn - Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu: chủ điểm nhân dân - Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Chú công nhân, cô nông dân, chú kĩ sư - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Nhân dân - Có nhiều người từ bầu Hoạt động 1: Luyện đọc bước a GV đọc mẫu: - Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn toàn bài Chú ý giọng đọc: + Đoạn 1: giọng chậm rãi + Đoạn 2: giọng nhanh, hồi hộp, căng thẳng + Đoạn 3: ngạc nhiên b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới: - HD luyện đọc câu - HS nối tiếp LĐ câu - HD luyện đọc từ khó - HS LĐ các từ: khoét rỗng, mênh mông vắng tanh, giàn bếp, nhanh - HD luyện đọc đoạn nhảu - GV treo bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc, - HS nối tiếp đọc đoạn hướng dẫn cách ngắt câu dài và cách đọc bài - HS LĐ các câu với giọng thích hợp + Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước - Giải nghĩa từ mới: ngập mênh mông.// Muôn loài chết chìm biển nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả mạnh mẽ mưa) + Lạ thay,/ từ bầu,/ Lop2.net (3) - LĐ nhóm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng người bé nhỏ nhảy ra.// Người Khơ-mú nhanh nhảu trước,/ dính than/ nên đen Tiếp đến,/ người Thái,/người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,…/ theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ ngạc nhiên) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân lớp theo dõi để nhận xét - Cả lớp đọc đồng đoạn TIẾT Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tìm hiểu bài + Con dúi mách cho hai vợ chồng người + Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập rừng điều gì? lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt + Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? + Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, + Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng sau khoét rỗng, chui + Người vợ sinh bầu nạn lụt? Khi làm hai vợ chồng nghe thấy + Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta tiếng nói lao xao nhảy - Nhóm mà biết? + Hãy đặt tên khác cho câu chuyện? Củng cố – Dặn dò: - Qua câu chuyện này các em hiểu điều - Các dân tộc trên đất nước ta là gì? anh em nhà, ., có chung tổ tiên - Chúng ta phải làm gì các dân tộc anh - Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp em trên đất nước Việt Nam? đỡ lẫn - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuẩn bị: Tiếng chổi tre - Nhận xét tiết học ************************************* Lop2.net (4) T4.Toán Tiết 156: LUYỆN TẬP( Không dạy) ÔN CỘNG, TRỪ ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I Mục tiêu: -Biết cách làm tính cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 1000 -Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm -Biết giải bài toán ít II Đồ dùng dạy học: III Hoạt đông dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 548 732 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng thực 312 201 phép tính 236 531 Bài mới: a 235 637 503 a Giới thiệu bài: Ôn cộng, trừ ( Không + + + 451 354 43 nhớ) phạm vi 1000 686 991 546 b Hướng dẫn HS luyện tập: b 548 312 236 732 201 531 592 222 370 395 23 Bài : Đặt tính tính - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính 372 - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bảng 700- 300 = 400 800 +100 = 900 600- 400 = 200 400 +600 = 1000 -GV nhận xét sửa sai Bài : Tính nhẩm theo mẫu a 200 + 100 =300 b 800 – 200 =600 Bài : +Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết đàn gà có bao nhiêu ta làm ntn? -GV nhận xét sửa sai Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Đàn vịt có 183 , đàn gà ít hơn… Hỏi đàn gà có bao nhiêu HS nhìn tóm tắt để đọc bài toán - Phép tính trừ Bài giải Đàn gà có số là : 183 -121 = 62 ( ) Đáp số : 62 - HS lên bảng làm lớp làm bảng ******************************************* T5.Mĩ thuật Bài 32: Thường thức mĩ thuật TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I- Mục tiêu : - HS nhận biết các thể loại tượng khác hình dáng đặc điểm - HS nắm nội dung đặc điểm và chất liệu tượng - Cảm nhận vẻ đẹp tượng và có ý thức giữ gìn tác phẩm điêu khắc II- Đồ dùng dạy hoc: Lop2.net (5) + GV Sưu tầm tranh ảnh tượng đài, chân dung Sưu tầm tượng nhỏ khác + HS : Sưu tầm tượng nhỏ, tập vẽ III- Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : Kiểm tra : Bài : * Giới thiệu bài : Giới thiệu tượng nhỏ khác Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng - Giới thiệu các ảnh chụp tượng tập vẽ 2, gợi ý HS thảo luận và trả lời câu hỏi tượng - Nêu tên tượng ? a Tượng vua Quang Trung : - Hình dáng tượng vua Quang Trung nào ? - Tượng làm gì ? Tác giả là ? - Tượng vua Quang trung đặt đâu ? b Tượng phật Hiệp Tôn Giả : - Hình dáng tượng phật Hiệp Tôn Giả nào ? - Tượng làm gì ? - Hiện tượng đặt đâu ? c Tượng Võ Thị Sáu : - Hình dáng tượng chị Võ Thị Sáu nào ? Hoạt động trò - Quan sát nhận biết - Quan sát thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi - Tượng Quang Trung, Hiếp Tôn Giả, Võ Thị Sáu - Vua Quang Trung tư hướng phía trước dáng hiên ngang mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng, tay trái cầm đốc kiếm, tượng đặt trên bệ cao trông oai phong - Tượng làm xi măng nhà điêu khắc Vương Học Báo - Đặt khu gò Đống Đa Hà Nội - Phật đứng ung dung thư thái nét mặt đăm chiêu suy nghĩ hai tay đặt lên - Được làm gỗ -Hiện đặt chùa Tây Phương,Hà Tây - Chị đứng tư hiên ngang mắt nhìn thẳng, tay nắm chặt biểu kiên quyết, trước kẻ thù bình tĩnh hiên ngang tư người chiến thắng … - Tượng đúc đồng nhà điêu - Tượng làm gì ? Tác giả là ? khắc Diệp Minh Châu - Hiện tượng chị Võ Thị Sáu đặt - Được đặt viện bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam đâu ? - Các nhóm nhận xét tượng theo ý thích - Yc các nhóm nhxét, nhóm khác bổ sung mình - Tóm tắt ý kiến các nhóm - Tóm tắt : Hình dáng, đặc điểm, chất liệu tượng Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá - Nhận xét chung học, khen ngợi HS có nhiều ý kiến xây dựng bài Dặn dò :Qsát hình dáng cái bình đựng nước Lop2.net (6) Thứ ba ngày 16 tháng năm 2013 T3.Toán Tiết 157: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS : - Biết đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị - Biết giải bài toán nhiều có kèm đơn vị đồng *Điều chỉnh: không làm bài tập II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập , lên bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : - Chấm VBT (3-5 bài) - Nhận xét – Ghi điểm 2.HD luyện tập - HS làm bảng Bài 1: - GV yêu cầu - GV yêu cầu đổi và kiểm tra Bài 2:(HSKG) - HS làm bảng – Lớp làm VBT - Số liền sau số 389 là số nào ? - HS kiểm tra chéo bài cho - Số liền sau số 390 là số nào ? - GV yêu cầu -… số 390 - số naỳ có đặc điểm gì ? -…số 391 - Nhận xét – Ghi điểm - HS đọcsố : 389 390 , 391 Bài 3: -…Đây là số tự nhiên liên tiếp - Nêu cách so sánh số có chữ số với ? - HS làm bài tập - GV yêu cầu - GV chữa bài -…1 HS nêu Bài 4:(HSKG) - HS làm bảng - Lớp làm bài tập - GV yêu cầu ( VBT ) - Vì em biết hình a khoanh vào phần năm ? - HS thực theo yêu cầu - Hình b đã khoanh vào phn62 hình -…Vì hình a có tất là 10 hình vuông , vì em biết ? vuông đã khoanh vào hình vuông -…khoanh vào 1/2, vì hình b có 10 h/ vuông , đã khoanh vào hình vuông 3.Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học **************************************** Lop2.net (7) T4.Chính tả( Nghe viết): CHUYỆN QUẢ BẦU I Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam bài CT - Làm BT2 a / b BT (3) a /b, BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học : -Bảng chép sẵn nội dung cần chép III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : - Cây và hoa bên lăng Bác - GV y/c viết các từ khó - HS viết bảng lớp – lớp viết bảng - GV nhận xét – Ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài - HS lắng nghe b Hướng dẫn tập chép - Đọc đoạn chép - HS đọc – lớp đọc thầm - Đoạn văn nói lên điều gì ? -Giải thích nguồn gốc đời các dân tộc Việt Nam - Các DT VN có chung nguồn gốc từ đâu ? -Đều sinh từ quảbầu - Đoạn văn có câu ? -Đoạn văn có câu - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì -Chữ đầu câu : Từ , Người , Đó Tên ? riêng : Khơ-mú , Thái , Tày ,… - Những chữ đầu đoạn cần viết nào ? -…Lùi vào ô và phải viết hoa -HD viết từ khó - HS viết : Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, - GV chữa lỗi cho HS Tày, Nùng, Mường, Hmông,… - Chép bài - HS nhìn bảng chép bài vào - Soát lỗi - HS dò bài – Soát lỗi - GV chấm 3-5 bài - Nhận xét – Sửa chữa 3.HD làm bài tập Bài - HS đọc – Lớp đọc thầm - GV yêu cầu - HS làm bảng – Lớp làm VBT Bác làm nghề chở đò đã năm năm Với thuyền nan lênh đênh trên mặt nước , ngày này qua th¸ng khác , - GV Nhận xét – Sửa chữa – Ghi điểm bác chăm lo đưa khách qua lại bên 4.Củng cố , dặn dò : sông - Nhận xét tiết học ***************************** Lop2.net (8) T5.Kể chuyện: CHUYỆN QUẢ BẦU I Mục tiêu: -Dựa theo tranh, theo gợi ý kể lại đoạn câu chuyện(BT 1, BT 2) -HSKG biết kể lại toàn câu chuyện theo mở đầu cho trước.(BT3) II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : - GV y/c - HS kể HS kể đoạn – - GV Nhận xét – Ghi điểm HS kể lại toàn câu chuyện 2.Bài :a.Giới thiệu : b.HD kể chuyện - Kể đoạn chuyện theo gợi ý Bước : Kể chuyện nhóm - HS q/sát tranh SGK để k chuyện - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ - Lớp chia thành nhiều nhóm , để kể chuyện nhóm HS kể lại đoạn câu - GV quan sát chuyện Nhận xét bổ sung - Đại diện nhóm lên trình bày trước Bước : Kể trước lớp lớp Mỗi HS kể đoạn chuyện - GV yêu cầu + Đoạn - Bắt dúi -Hai vợ chồng người rừng bắt gì ? - Sắp có lụt và cách chống lụt … - Con dúi nói cho hai vợ chồng biết điều gì ? + Đoạn -Hai vợ chồng dắt tay - Bức tranh vẽ cảnh gì ? trên… - Cảnh vật xung quanh nào ? - Vắng cây cỏ vàng úa - Tại cảnh vật ? -Vì lụt lội người không - Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt nghe… ? -Mưa to gió lớn , nước ngập mênh + Đoạn mông , sấm chớp đùng đùng - Chuyện kì lạ gì xảy với hai vợ chồng ? - Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ? - Người vợ sinh bầu - Nghe tiếng nói kì lạ , ngưòi vợ đã làm gì ? -Hai… nghe thấy tiếng lao xao… - Những người nào sinh từ bầu? - Lấy que dùi và bầu -Người Khơ–mú, người Thái, - Kể toàn câu chuyện theo cách mở đầu Mường, Dao, Hmông, Ê – đê, Đất nước ta có 54 dân tộc anh em Mỗi - HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu dân tộc có tiếng nói riêng , có cách ăn mặc –lớp đọc thầm riêng Nhưng tất các dân tộc sinh - 2- HS khá , giỏi kể phần mở từ mẹ Chuyện kể đầu và đoạn – Lớp theo dõi và - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt nhận xét Củng cố , dặn dò : - HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét tiết học Lop2.net (9) Thứ tư ngày 17 tháng năm 2013 T1.Tập đọc : TIẾNG CHỔI TRE I Mục tiêu: - Biết ngắtt, nghỉ đúng đọc các câu thơ theo thơ tự -Hiểu nghĩa: Chị lao công vấtt vả để giữ sạch, đẹp đường phố.(TL các câu hỏi SGK thuộc khổ thơ cuối bài) II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : - GV Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài : -…Quyển sổ liên lạc a.Giới thiệu : - HS đọc – trả lời b.Luyện đọc - GV đọc bài - HD đọc từ khó - HD đọc ngắt nghỉ - HS chú ý theo dõi + GV đọc mẫu ý thơ - HS đọc: lắng nghe , xao xác , - Đọc đoạn trước lớp lạnh ngắt , sắt , đồng - Em hiểu nào là “xao xác” ? - HS cá nhân – Đồng - Em hiểu “lao công” là gì ? - HS đọc nối hàng ngang - Đọc đoạn nhóm -…HS đọc chú giải SGK - Thi đọc các nhóm - HS đọc nhóm HS đọc - GV Nhận xét – Tuyên dương - Các nhóm cử đại diện đọc- Lớp theo dõi – Nhận xét - Đọc đồng - Lớp đọc đồng toàn bài - HS đọc3 đoạn – Lớp đọc thầm 3.Tìm hiểu bài -…Vào đêm hè muộn và - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào đêm đông lạnh giá… ? -…Chị lao công sắt, - Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công ? đồng… - Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ -…Chị lao công làm việc vất vả ? , công việc chị có ích … - Biết ơn chị lao công chúng ta phải làm gì ? -…C/ ta phải luôn giữ gìn VS - GV xoá dần để lại chữ cái đầu chung dòng thơ và yêu cầu - HS học thuộc lòng bài thơ - HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS đọc– Lớp theo dõi – Nhận - GV Nhận xét – Ghi điểm HS xét 4.Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học Lop2.net (10) T3.Luyện từ và câu : TỪ TRÁI NGHĨA DÊU CHẤM DẤU PHẨY I.Mục tiêu: - Biết xếp từ có nghĩa trái ngược (từ trái nghĩa) theo cặp (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT2) II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi sẵn bài tập 1, - HS: SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: Bài cũ: - Gọi đến HS lên bảng Mỗi HS viết câu ca ngợi Bác Hồ - Chữa, nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu: - GV cho lớp tìm bạn cao và bạn thấp Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc phần a - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía từ - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Các câu b, c yêu cầu làm tương tư - Cho điểm HS Hoạt động HS - Hát - HS lên bảng - Nói đồng - Mở SGK trang 120 - Đọc, theo dõi - Đọc, theo dõi - HS lên bảng, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đẹp – xấu; ngắn – dài Nóng – lạnh; thấp – cao Lên – xuống; yêu – ghét; chê – khen Trời – đất; trên – dưới; ngày - đêm - HS chữa bài vào Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, cho HS lên bảng điền - Cặp đôi dấu tiếp sức Nhóm nào nhanh, đúng thắng - Nhận xét, chữa bài Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét trò chơi - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học lại bài - Chuẩn bị: Từ ngữ nghề nghiệp Lop2.net (11) T4.Toán Tiết 158: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS : - Biết so sánh thứ tự các số có chữ số - Biết cộng , trừ ( không nhớ ) các số có chữ số - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo - Biết xếp hình đơn giản - Bài tập cần làm: Bài ; Bài ; Bài 4; Bài II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 1,2 lên bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : - GV nêu và yêu cầu - HS làm – Lớp làm bảng 896 – 133 295 – 105 - Nhận xét – Ghi điểm 2.HD làm bài tập Bài 1:(HSKG) - GV yêu cầu - HS làm bảng – Lớp làm VBT - GV Nhận xét – Ghi điểm - HS Nhận xét Bài - HS đọc đề bài - Để xếp các số theo đúng TT ta phải làm gì ? -…so sánh số với - GV yêu cầu - HS làm bảng – Lớp làm VBT - Lớp đọc dãy số Bài -…đặt tính và tính - GV yêu cầu - HS trả lời - HS làm bảng – lớp làm VBT - GV Nhận xét – Ghi điểm - Vài HS Nhận xét Bài - GV nêu yêu cầu bài tập - HS thực theo yêu cầu - GV theo dõi – Nhận xét GV - HS làm bài và đổi chéo để KT Bài - GV yêu cầu - HS suy nghĩ và xếp hình - GV theo dõi – Nhận xét 3.Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học ******************************************** Lop2.net (12) T5.Thủ công Bài 16: LÀM CON BƯỚM (tiết ) Mục tiêu: - HS biết cách làm bướm giấy - Làm bướm giấy, tương đối cân đối các nếp gấp tương đối đều, phẳng - Con bướm mẫu gấp giấy II Đồ dùng dạy học: - HS chuẩn bị giấy thủ công, giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III Hoạt đông dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Bài cũ: - Kiểm tra giấy thủ công, kéo, hồ dán, Bài mới: bút chì, thước kẻ Giới thiệu bài: Làm bướm (tiết 2) * Học sinh thực hành làm bướm - Đai diện các nhóm nhắc lại quy trình - Yêu cầu hs : làm vòng đeo tay theo bước: Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm - Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm - Thực hành làm bướm theo bước - Nhắc nhở hs giấy màu - Mỗi lần gấp phải thẳng, cách đều, miết - Trong hs thực hành, GV quan sát kĩ và giúp em còn lúng túng - Tổ chức hs trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm theo nhóm, trang trí theo ý thích * Đánh giá sản phẩm - Cả lớp tham gia nhận xét, đánh giá sản + Hôm em học làm đồ chơi gì ? phẩm Củng cổ -Dặn dò: - Tuyên dương nhóm làm đẹp nhất, cá - Về nhà làm đồng hồ đeo tay đeo cho nhân làm đẹp … các em nhỏ - Nhận xét tiết học Lop2.net (13) Thứ năm ngày 18 tháng năm 2012 T1.Toán Tiết 159: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết công, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết quan hẹ các đơn vị đo độ dài thông thường II Đồ dùng dạy học: - GV: Viết sẵn nội dung bài tập 1, lên bảng - HS: Vở III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Bài cũ: Luyện tập chung - Sửa bài 3: - HS lên bảng làm bài, lớp sửa 635 + 241, 970 + 29, 896 – 133, 295 - 105 bài bài tập - GV nhận xét Bài mới: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài và cho - HS lên bảng làm bài, HS điểm làm cột, lớp làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặc tính và thực tính cộng, trừ với các số có chữ số Bài 2: + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm x - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập 300 + x = 800 x + 700 = 1000 x = 800 – 30 x = 1000 - 700 x = 500 x = 300 x – 600 = 100 700 - x = 400 x = 100 + 600 x = 700- 400 - Hỏi lại HS cách tìm số hạng, tìm số bị trừ, số x = 700 x = 300 - HS trả lời trừ - Nhận xét và cho điểm HS Bài 3: - Yêu cầu HS quan sát hình mẫu SGK và phân tích hình - Chiếc thuyền gồm hình nào ghép lại với - Chiếc thuyền gồm hình tam giác nhau? - Yêu cầu HS tự vẽ hình vào và hình tứ giác ghép lại với Củng cố – Dặn dò: - Tổng kết học, yêu cầu HS ôn bài - Chuẩn bị kiểm tra Lop2.net (14) T2.Tập viết: CHỮ HOA Q KIỂU I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Q – kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Quân dân lòng (3 lần) II Đồ dùng dạy học: - GV: Chữ mẫu Q kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Hát - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: Chữ M hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - HS viết bảng - Viết: Mắt sáng - HS nêu câu ứng dụng - GV nhận xét, cho điểm - HS viết bảng lớp Cả lớp viết Bài mới: bảng Giới thiệu: - GV nêu mục đích và yêu cầu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Q kiểu + Chữ Q kiểu cao li? + Viết nét? - HS quan sát - GV vào chữ Q kiểu và miêu tả: - Gồm nét viết liền là kết hợp nét - li - nét – nét cong trên, cong phải và lượn ngang - GV viết bảng lớp - HS quan sát - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: ĐB ĐK với ĐK5, viết nét cong trên, DB ĐK6 - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết tiếp nét - HS quan sát cong phải, dừng bút ĐK1 với ĐK2 - Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải, tạo thành vòng xoắn thân chữ, dừng bút đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS viết bảng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - HS tập viết trên bảng * Treo bảng phụ - Giới thiệu câu: Quân dân lòng Lop2.net (15) - Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ + Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Quân lưu ý nối nét Qu và ân - HS viết bảng * Viết: Quân - GV nhận xét và uốn nắn Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhận xét chung Củng cố – Dặn dò: - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - HS đọc câu - Q, l, g : 2,5 li - d : li - t : 1,5 li - u, a, n, m, o : li - Dấu nặng (.) ô - Dấu huyền (`) trên o - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp ******************************************** T3.Chính tả (Nghe - viết): TIẾNG CHỔI TRE I.Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự - Làm Bt (2) a/b, BT (3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập III Hoạt đông dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Bài cũ: Chuyện bầu - HS lên bảng viết các từ sau: - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết vào vội vàng, vất vả, vào, ngắn dài, nháp theo GV đọc quàng dây, nguệch ngoạc - Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết - HS đọc + Đoạn thơ nói ai? - Chị lao công + Công việc chị lao công vất vả ntn? - Chị phải làm việc vào đêm hè, đêm đông giá rét + Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? - Chị lao công làm công việc có ích cho xã hội, chúng ta phải biết yêu quý, giúp đỡ chị b) Hướng dẫn cách trình bày + Bài thơ thuộc thể thơ gì? - Thuộc thể thơ tự Lop2.net (16) + Những chữ đầu dòng thơ viết ntn? - Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ c) Hướng dẫn viết từ khó - Hướng dẫn HS viết các từ sau: + lặng ngắt, quét rác, gió rét, đồng, d) Viết chính tả e) Soát lỗi g) Chấm bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm - Gọi HS làm bài trên bảng lớp, nhận xét - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa - HS đọc và viết các từ bên - Tự làm bài theo yêu cầu: a) Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải Bài 2: thương cùng - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Chia lớp mình nhóm Yêu cầu HS tìm các từ - HS lên làm theo hình thức hình thức tiếp sức sức - Nhận xét, tuyên dương các nhóm tìm nhanh và a) lo lắng – no nê lâu la – cà phê nâu đúng Củng cố – Dặn dò: la – na - Dặn HS nhà làm lại bài tập vào - Chuẩn bị:Bóp nát cam - Nhận xét tiết học ********************************************* T4.Tự nhiên và xã hội Bài 32: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG I Mục tiêu: - Nói tên phương chính và kể phương Mặt Trời mọc và lặn * Dựa vào Mặt Trời , biết xác định phương hướng địa điểm nào II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn Tranh vẽ trang 67 SGK Năm tờ bìa ghi: Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt Trời HS: SGK III Hoạt đông dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Hát Bài cũ Mặt Trời Bài Giới thiệu: Mặt Trời và phương hướng Phát triển các hoạt động Lop2.net (17) Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH: -Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn, yêu cầu HS quan sát và cho biết: + Hình là gì? + Hình là gì? + Mặt Trời mọc nào? + Mặt Trời lặn nào? -Có phương chính đó là phương nào? -Mặt Trời mọc phương nào và lặn phương nào? Giới thiệu: phương Đông, Tây và phương Nam, Bắc Đông – Tây – Nam – Bắc là phương chính xác định theo Mặt Trời Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về: Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời -Phát cho nhóm tranh vẽ trang 76 SGK -Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: + Bạn gái làm nào để xác định phương hướng? + Cảnh (bình minh) Mặt Trời mọc + Cảnh Mặt Trời lặn (hoàng hôn) + Lúc sáng sớm + Lúc trời tối -Có phương chính: Đông, Tây, Nam, Bắc -Mặt Trời mọc phương Đông lặn phương Tây -HS quay mặt vào làm việc với tranh GV phát, trả lời các câu hỏi và bạn nhóm thực hành và xác định giải thích + Phương Đông đâu? + Đứng giang tay + Phương Tây đâu? + Ở phía bên tay phải + Phương Bắc đâu? + Ở phía bên tay trái + Phương Nam đâu? + Ở phía trước mặt -Thực hành tập xác định phương hướng: + Ở phía sau lưng Đứng xác định phương và giải thích cách xác định -Sau 4’: gọi nhóm HS lên trình bày kết - Từng nhóm cử đại diện lên trình làm việc nhóm bày Củng cố – Dặn dò -Yêu cầu HS nhà vẽ tranh ngôi nhà mình và cho biết nhà mình quay mặt phương nào? Vì em biết? -Chuẩn bị: Mặt Trăng và các vì Lop2.net (18) Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2013 T1.Toán Tiết 160: KIỂM TRA I Mụctiêu: - Kiểm tra thứ tự các số phạm vi 1000 - So sánh các số có chữ số , Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị - Cộng trừ các số có chữ số không nhớ , chu vi các hình đã học II Đề: Bài Số? 536, ,538, , 789, ,790, ,792, Bài ( >,<,= ) 478 748 , 963 .693 , 982 356 , 799 797 262 .226 390 300 + 90 , 129 100+9 , 345 354 Bài3.Viết thành tổng trăm, chục, đơn vị 295 = , 369 = 596 = ., 312 = Bài4 Đặt tính tính 247 + 652 , 482 + 217 , 986 - 764 , 769 – 546 Bài5 Tính chu vi hình bên 6cm 4cm 4cm 6cm Đáp án Bài (1,5 điểm) Mỗi phép tính đúng 0,5điểm Bài (2 điểm) 0,5điểm Bài (2 điểm) 0,5 Bài (2 điểm) 0,5 Bài (2điểm) lời giải và đáp số điểm, bài toán điểm , 0,5 điểm Lop2.net (19) T2.Tập làm văn: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I Mục tiêu: - Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn (BT1, BT2); biết đọc và nói lại nội dung trang sổ liên lạc (BT3) *KNS: - Giao tiếp: ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực II Đồ dùng dạy học: Sổ liên lạc HS III Hoạt đông dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Bài cũ: Nghe – Trả lời câu hỏi: - Gọi HS đọc bài văn viết Bác Hồ - đến HS đọc bài làm mình - Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu bài + Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh? - Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! + Bạn trả lời nào? - Bạn trả lời: Xin lỗi Tớ chưa đọc + Lúc đó, bạn áo tím đáp lại nào? xong - Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh - Bạn nói: Thế thì tớ mượn sau truyện thì bạn áo xanh nói Xin lỗi Tớ chưa đọc xong - Đây là lời từ chối, bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối cách lịch Thế thì tớ mượn sau - HS TLN4, các nhóm trình bày - Khi nào cậu đọc xong, tớ mượn - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./… bạn HS áo tím - Gọi HS thực hành đóng lại tình trên - cặp HS thực hành - Lớp nhận xét trước lớp - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt Bài 2: - HS đọc yêu cầu, HS đọc tình - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình huống - HS TLN2, Các nhóm lên trình bày bài - Lớp nhận xét Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Ycầu HS tự tìm trang sổ liên lạc mà mình - HS tự làm việc - đến HS nói theo nội dung thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung: - Lời ghi nhận xét thầy cô và suy nghĩ mình - Ngày tháng ghi - Suy nghĩ con, việc làm sau đọc - HS nối tiếp nêu suy nghĩ xong trang sổ đó Nhận xét thân Củng cố – Dặn dò: - Dặn HS luôn tỏ lịch sự, văn minh tình giao tiếp.Chuẩn bị: Đáp lời an ủi Lop2.net (20) T3.Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: - Biết thực giữ vệ sinh môi trường xung quanh trường lớp - Biết bỏ rác đúng nơi qui định II Đồ dùng dạy học: - Sọt rác, hót rác III Hoạt đông dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: - Hát Bài cũ: Bảo vệ loài vật có ích + Đối với các loài vật có ích, các em nên và không nên làm gì? + Kể tên và nêu lợi ích số loài vật mà em biết? Bài mới: Giới thiệu: Cả lớp hát bài: “Có chim vành khuyện” - GV ghi đề: Hoạt động 1: GV kể chuyện: “Một học sinh - HS lắng nghe quét dọn vệ sinh” Hoạt động 2: Phân tích truyện ““Một học sinh lễ phép” Tổ chức đàm thoại: - GV hỏi – HS trả lời: - Lắng nghe + Trên đường học Nam gặp ai? - Cô giáo và người quen cô cảm thấy vui và khen Nam ngoan + Cô giáo có nhận Nam không? + Tuy cô giáo không nhận ra, Nam - HS tự phát biểu ý kiến làm gì? + Vì Nam cô giáo khen? - HS TLN đôi + Cô giáo và người quen cô cảm thấy nào trước việc làm Nam? + Em có muốn người yêu quý Nam - Các nhóm xung phong lên không? Muốn em phải làm gì? sắm vai Hoạt động 3: HS chơi trò chơi sắm vai - GV nêu tình và yêu cầu HS TLN2 thực chào hỏi các tình sau + Em sang nhà bạn chơi, gặp bố mẹ bạn dọn vệ Nhóm sinh nhà em làm gì? + Em cùng bố mẹ thì gặp bác xóm ra.để dọn vệ sinh lối - GV theo dõi HD - Cá nhân - Yêu cầu HS lên sắm vai Lop2.net (21)