Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 24 (chi tiết)

PP sắm vai- Hoạt động nhóm : Giáo viên hướng dẫn học sinh tự lập nhóm yêu cầu học sinh kể chuyện theo sắm vai giọng người dẫn chuyện : đoạn 1 vui vẻ, đoạn 2 hồi hộp, đoạn 3-4 hả hê.Giọng[r]

Tuaàn 24 Toán Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : •-Rèn luyện kĩ giải bài tập “tìm thừa số chưa biết” •-Rèn luyện kĩ giải bài toán có phép chia Kĩ : Làm tính đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Vieát baûng baøi Học sinh : Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Tìm y : y x = 27 y x = 18 x y = 12 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Muïc tieâu : Reøn luyeän kó naêng giaûi baøi tập “tìm thừa số chưa biết” Rèn luyện kĩ giải bài toán có phép chia PPhỏi đáp- giảng giải : Baøi : Yeâu caàu gì ? -x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi ? -Muốn tìm thừa số phép nhân ta laøm nhö theá naøo ? -Sửa bài, cho điểm Baøi : Goïi em leân baûng -Muoán tìm moät soá haïng moät toång em laøm nhö theá naøo ? -Sửa bài Baøi : Yeâu caàu laøm gì ? -Baûng phuï : Ghi baøi Lop2.net -Baûng con, em leân baûng y x = 27 y x = 18 y = 27 : y = 18 : y=9 y=9 x y = 12 y = 12 : y=6 -Luyeän taäp -Tìm x -Thừa số phép nhân -Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết -Hoïc sinh laøm baøi -3 em lên bảng làm Lớp làm -Lấy tổng trừ số hạng đã biết -Viết số thích hợp vào ô trống -Lần lượt HS đọc tên các dòng baûng -Muoán tìm tích em laøm nhö theá naøo ? -Lấy thừa số nhân với thừa số - Muốn tìm thừa số chưa biết em làm -Lấy tích chia cho thừa số đã biết theá naøo ? -1 em lên bảng làm Cả lớp làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc đề Có 12 kg gạo chia vaøo tuùi Hoûi moãi tuùi coù bao nhieâu Bài : Gọi em đọc đề kiloâgam gaïo ? -Coù 12 kg gaïo -12 kg gạo chia thành túi -PP hỏi đáp : Có bao nhiêu kg gạo ? -Chia thành phần -12 kg gạo chia vào túi ? -Chia thành túi nghĩa là chia -Thực phép chia 12 : -1 em leân baûng toùm taét vaø giaûi naøo ? Moãi tuùi coù soá kg -Làm nào để tìm số gạo túi : 12 kg gaïo : tuùi ? tuùi : ? kg 12 : = (kg) -Goïi em leân baûng laøm Đáp số : kg gạo -Nhaän xeùt -Lấy tích chia cho thừa số đã biết 1’ -Hoïc thuoäc baûng chia Cuûng coá : -Muốn tìm thừa số chưa biết em làm theá naøo ? -Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài  Lop2.net Tuaàn 24 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tập đọc : Quả tim khỉ / tiết I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng •-Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (Khỉ, Cá Sấu) •Hiểu : Hiểu các từ ngữ ù : trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò -Hiểu nội dung truyện : Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa đã khôn khéo nghĩ mẹo thoát nạn Những kẻ bội bạc, giả dối Cá Sấu không có bạn Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS phải biết đối xử tốt với bạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Quaû tim Khæ 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Gọi em HTL bài “Sư Tử xuất quân” -Em ñaët teân khaùc cho baøi ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Khỉ, Cá Saáu) -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể chuyện : đoạn vui vẻ, đoạn hồi hộp, đoạn 3-4 hê.Giọng Khỉ chân thật hồn nhiên đoạn kết bạn với Cá Sấu, bình tĩnh khôn ngoan nói với Cá Sấu sông, phẩn nộ mắng Cá Sấu Giọng Cá Sấu giả dối) Nhấn giọng các từ Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH -Quaû tim Khæ -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm 4’ 1’ ngữ : quẫy mạnh, sần sùi, dài thượt, nhọn hoaét,traán tónh, ñu vuùt, teõn toø, luûi maát … -HS nối tiếp đọc câu Đọc câu : đoạn -HS luyện đọc các từ : leo trèo, -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục quẫy mạnh, sần sùi, lưỡi cưa,trấn tieâu ) tónh, teõn toø, luûi maát … -HS nối tiếp đọc đoạn baøi Đọc đoạn trước lớp Chú ý nhấn giọng +Một vật da sần sùi,/ dài các từ ngữ gợi tả, gợi cảm đoạn văn thượt,/ nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắc,/ trườn lên taû Caù Saáu -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới bãi cát.// Nó nhìn Khỉ cặp mắt ti hí/ với hai hàng nước mắt thiệu các câu cần chú ý cách đọc chaûy daøi - HS đọc chú giải: dài thượt, ti hí, traán tónh, boäi baïc, teõn toø (STV / -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải : tr51) -Khi gaëp vieäc laøm mình lo laéng, (SGK/ tr 51) sợ hãi, không bình tĩnh -PP hỏi đáp : Khi nào ta cần trấn tĩnh ? -Đồng nghĩa : phản bội, phản trắc, vô ơn, tệ bạc, bội ước, bội nghĩa -Tìm từ đồng nghĩa với “bội bạc”? -Học sinh đọc đoạn nhoùm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN - Đồng (từng đoạn, bài) -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Cá Sấu đã lợi dụng lòng tốt Khỉ định lừa dối Khỉ, trí thông minh Khæ seõ nghĩ mẹo gì để thoát nạn, chúng ta cùng -Tập đọc bài tìm hieåu qua tieát Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 24 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tập đọc Quaû tim khæ / tieát I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng •-Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (Khỉ, Cá Sấu) •Hiểu : Hiểu các từ ngữ ù : trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò -Hiểu nội dung truyện : Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa đã khôn khéo nghĩ mẹo thoát nạn Những kẻ bội bạc, giả dối Cá Sấu không có bạn Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS phải biết đối xử tốt với bạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Quaû tim Khæ 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc bài -Boäi baïc laø gì ? -Đặt câu với từ “dài thượt” ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ ù : trấn tĩnh, boäi baïc, teõn toø Hieåu noäi dung truyeän : Khæ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa đã khôn khéo nghĩ mẹo thoát nạn Những kẻ bội bạc, giả dối Cá Sấu không coù baïn -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh -Khỉ đối xử với Cá Sấu nào ? -Cá Sấu định lừa Khỉ nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc bài “Quả tim Khỉ” -Tieát -1 em đọc đoạn 1-2 -Thaáy Caù Saáu khoùc vì khoâng coù bạn, Khỉ mời Cá Sấu kết bạn Từ đó ngày nào Khỉ hái quaû cho Caù Saáu aên -Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến chôi nhaø mình Khỉ nhận lời, ngồi trên Lop2.net 4’ 1’ lưng nó Đi đã xa bờ, Cá Sấu nói nó cần tim Khỉ -Khỉ nghĩ mẹo gì để thoát nạn ? để dâng cho Vua Cá Sấu ăn -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? -1 em đọc đoạn 3-4 -Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp Cá Sấu, bảo Cá Sấu đưa trở lại bờ, -GV hỏi thêm : Câu nói nào Khỉ làm Cá lấy tim để nhà -“Chuyeän quan troïng vaäy maø Saáu tin Khæ ? -Truyền đạt : Bằng câu nói ấy, Khỉ làm cho bạn chẳng bảo trước” Cá Sấu tưởng Khỉ sẵn sàng tặng tim mình cho Caù Saáu -Taïi Caù Saáu laïi teõn toø luûi maát ? -Caù Saáu teõn toø, luûi maát vì bò loä -Hãy tìm từ nói lên tính nết Khỉ mặt bội bạc, giả dối vaø Caù Saáu ? -Khæ : toát buïng, thaät thaø, thoâng minh (nhaân haäu, chaân tình, nhanh trí) -Luyện đọc lại : -Cá Sấu : giả dối, bội bạc, độc ác (lừa đảo, gian giảo xảo -Nhaän xeùt quyeät, phaûn traéc) 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -2-3 nhóm đọc theo phân vai -Câu chuyện nói với em điều gì ? (người dẫn truyện, Khỉ, Cá Sấu) -1 em đọc lại bài -Phaûi chaân thaät tình baïn, Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài khoâng doái traù Khoâng theøm kết bạn với kẻ bội bạc, giaû doái … -Tập đọc bài  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 24 Tieát : Thứ ngày tháng năm Keå chuyeän Quaû tim khæ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện •- Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện , bước đầu thể đúng giọng người keå chuyeän, gioïng Khæ, gioïng Caù Saáu 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh phải chân thật tình bạn, không dối trá II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Quaû tim Khæ” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi HS phaân vai (người dẫn chuyện, Ngựa, Sói) kể lại chuyện “ Baùc só Soùi” 25’ Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài PP hỏi đáp : Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Baùc só Soùi” -Quaû tim Khæ -Phaûi chaân thaønh tình baïn, không dối trá Những kẻ bội bạc giả dối không có bạn -1 em nhắc tựa bài -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Quaû tim Khæ” Hoạt động : Kể đoạn truyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện -1-2 em nói vắn tắt nội dung PP trực quan- Hỏi đáp : -Treo tranh và hỏi : tranh minh họa tranh -Khỉ kết bạn với Cá Sấu ñieàu gì ? Lop2.net -Giaùo vieân ghi baûng : Tranh : Khỉ kết bạn với Cá Sấu Tranh : Cá Sấu vờ mời Khỉ chơi nhaø Tranh : Khỉ trhoát nạn Tranh : Bò Khæ maéng, Caù Saáu teõn toø, luûi maát PP kể chuyện – hoạt động nhóm : Yêu cầu học sinh nhìn tranh tập kể đoạn câu chuyeän nhoùm 4’ 1’ -Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm Hoạt động : Phân vai, dựng lại câu chuyeän Mục tiêu : Biết dựng lại câu chuyện cuøng caùc baïn nhoùm PP sắm vai- Hoạt động nhóm : Giáo viên hướng dẫn học sinh tự lập nhóm yêu cầu học sinh kể chuyện theo sắm vai (giọng người dẫn chuyện : đoạn vui vẻ, đoạn hồi hộp, đoạn 3-4 hê.Giọng Khỉ chân thật hồn nhiên đoạn kết bạn với Cá Sấu, bình tĩnh khôn ngoan nói với Cá Sấu sông, phaån noä maéng Caù Saáu Gioïng Caù Saáu giaû doái) -Giaùo vieân phaùt cho HS duïng cuï hoùa trang (maët naï, -Cá Sấu vờ mời Khỉ chơi nhà -Khỉ trhoát nạn -Bò Khæ maéng, Caù Saáu teõn toø, luûi maát -Chia nhóm : Kể đoạn câu chuyeän -Moãi nhoùm em noái tieáp keå -Đại diện nhóm thi kể nối tiếp đoạn Nhận xét, chọn bạn kể hay -Chia nhoùm, moãi nhoùm em phaân vai dựng lại câu chuyện (sử dụng maịt ná, baíng giaẫy ñoôi ñaău cụa Khư, Caù Saẫu) -Nhoùm nhaän xeùt, goùp yù -Choïn baïn tham gia thi keå laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Khi bị lừa phải bình tĩnh nghĩ kế thoát thân -Tập kể lại chuyện cho người thân baíng giaẫy ñoôi ñaău cụa Khư, Caù Saẫu) -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu nghe chuyeän toát nhaát Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phải chuù yù ñieàu gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyeän Lop2.net  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 24 Tieát : Thứ ngày tháng năm Toán Baûng chia I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Laäp baûng chia - Thực hành chia Kĩ : Rèn thuộc bảng chia 4, tính chia nhanh, đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Goïi em leân baûng laøm baøi -Tính x : x + = 18 x x = 27 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em làm bài trên bảng Lớp làm nhaùp x + = 18 x x = 27 x = 18 – x = 27 : x = 15 x=9 -Baûng chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia Mục tiêu : Biết lập bảng chia dựa vào baûng nhaân A/ Pheùp nhaân : -PP trực quan- giảng giải : -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù -Quan saùt, phaân tích chaám troøn -Nêu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn -Ba bìa có 12 chấm tròn -Hoïc sinh neâu : x = 12 Hoûi taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chaám troøn taám bìa ? -Nêu bài toán : Trên các bìa có tất 12 chaám troøn, bieát moãi moãi taám bìa coù chaám -HS neâu 12 : = troøn Hoûi coù taát caû maáy taám bìa ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số -HS đọc “12 chia 3” Lop2.net taám bìa ? -Giaùo vieân vieát : 12 : = vaø yeâu caàu HS đọc -Tiến hành tương tự với vài phép tính khác -Nhận xét : Từ phép nhân là x = 12 ta có pheùp chia nhö theá naøo ? B/ Laäp baûng chia PP thực hành : -Giaùo vieân cho HS laäp baûng chia PP hỏi đáp : -Điểm chung các phép tính baûng chia laø gì ? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp chia 4? -HS thực - Từ phép nhân là x = 12 ta có pheùp chia laø 12 : = -Hình thaønh laäp baûng chia -Coù daïng moät soá chia cho -Keát quaû laø 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 -Số bắt đầu lấy để chia cho là 4.8.12 vaø keát thuùc laø 40 -Tự HTL bảng chia -HS thi đọc cá nhân Tổ -PP truyền đạt : Đây chính là dãy số đếm -Đồng thêm từ đến 40 -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập- thực hành Mục tiêu : Aùp dụng bảng chia để giải caùc baøi taäp coù lieân quan Cuûng coá veà teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia PP luyện tập- thực hành : Bài : Yêu cầu HS tự làm bài Baøi : -Goïi em neâu yeâu caàu -Tự làm bài, đổi kiểm tra -1 em đọc đề Đọc thầm, phân tích đề -Coù taát caû 32 hoïc sinh -Thành hàng -Thực phép chia -1 em leân baûng laøm baøi Toùm taét : haøng : 32 hoïc sinh haøng : ? hoïc sinh Hỏi đáp : Có tất bao nhiêu học sinh ? Giaûi -32 hoïc sinh xeáp thaønh maáy haøng ? Moãi haøng coù soá hoïc sinh laø : -Muoán bieát moãi haøng coù maáy baïn hoïc sinh ta 32 : = (hoïc sinh) laøm nhö theá naøo ? Đáp số : học sinh -Nhaän xeùt -3-4 em HTL baûng chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Goïi vaøi em HTL baûng chia Lop2.net -Hoïc thuoäc baûng chia4 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 24 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Chính taû- (nghe vieát) : Quaû tim khæ phaân bieät s/ x, uc/ ut I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Quả tim Khỉ” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/ x, ut/ uc 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh phải chân thật tình bạn, không dối trá II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Quả tim Khỉ” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ caùc em hay sai -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe - viết Muïc tieâu : Nghe - vieát laïi chính xaùc, trình bày đúng đoạn truyện “Quả tim Khæ” a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : Những chữ nào baøi chính taû phaûi vieát hoa ? Vì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng T6y Nguyeân, EÂ-ñeâ, Mô-noâng, laäp loeø, traêng loe -Chính taû (nghe vieát) : Quaû tim Khæ -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Cá Sấu, Khỉ vì đó là tên riêng nhaân vaät truyeän -Bạn, Vì, Tôi, Từ viết hoa vì đó là chữ đứng đầu câu -Lời Khỉ :”Bạn là ai? Vì bạn b/ Hướng dẫn trình bày -Tìm lời Khỉ và Cá Sấu Những lời nói khóc?” đặt sau dấu hai chấm, gạch đầu dòng aáy ñaët sau daáu gì ? -Lời Cá Sấu :”Tôi là Cá Sấu Tôi khóc vì chả chơi với tôi.” đặt sau dấu gạch đầu dòng -HS nêu từ khó : Khỉ, Cá Sấu, hoa -PP phaân tích : Lop2.net c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân bieät s/ x, uc/ ut PP luyeän taäp : Baøi : Yeâu caàu gì ? 4’ 1’ -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 98)  say söa, xay luùa, xoâng leân, doøng soâng  chúc mừng, chăm chút, lụt lội, lục lọi Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb chia nhoùm laøm vaøo giaáy -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 98) a/ Tên vật bắt đầu s : sói, sẻ, sứa, sư tử, sóc, sò, biển, sên, sơn ca, sáo, sếu, sam …… b/ Tieáng coù vaàn uc/ ut : ruùt, xuùc, huùc 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi quaû, chaû chôi, keát baïn -Vieát baûng -Nghe đọc, viết -Doø baøi -Troø chôi “Möa rôi” -Chọn bài tập a bài tập b -Ñieàn s/x, uc/ ut -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng -Nhaän xeùt -Chia nhóm , nhóm trưởng ghi giaáy -Đại diện nhóm lên dán bảng -Đại diện nhóm đọc kết Nhận xeùt -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 24 Tieát : Thứ ngày tháng năm Toán Moät phaàn tö I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh -Giúp học sinh hiểu “Một phần tư”, nhận biết, biết viết và đọc 2.Kĩ : Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho HS laøm phieáu -HS laøm baøi vaøo phieáu -Có 15 kẹo Hỏi 1/3 số kẹo đó có -1 em lên bảng Lớp làm phiếu Giaûi chieác keïo ? 1/3 số kẹo đó có là : 15 : – (chieác keïo) Đáp sồ : kẹo -Nhaän xeùt -Moät phaàn tö 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu “Một phần tư” Mục tiêu : Bước đầu nhận biết phaàn tö -PP trực quan-giảng giải HS quan sát hình -Quan sát vuoâng -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng laøm bốn phần và giới thiệu “Có hình vuoâng, chia laøm boán phaàn baèng nhau, lấy phần, phần tư hình vuông” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn -Coù moät hình troøn, chia laøm boán phaàn baèng nhau, lấy phần, phần tư hình Lop2.net -Coù moät hình vuoâng chia laøm boán phaàn -Lấy phần phần tư hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm phaàn -Lấy phần phần tư hình troøn -Hoïc sinh nhaéc laïi troøn -Nhaän xeùt PP truyền đạt : Để thể phần tư hình vuông, hình tròn, người ta dùng số “Một phần -Trò chơi “Mưa rơi” tö”, vieát -Troø chôi Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập PP luyeän taäp Bài 1: Gọi em đọc đề -Nhaän xeùt 4’ 1’ -Đã tô màu hình nào -Suy nghĩ tự làm bài -Các hình đã tô màu là hình : a.b.c -Hình nào có số ô vuông tô maøu -Hình nào đã khoanh vào phần tö soá thoûø ? Bài : Gọi em đọc đề -Suy nghĩ tự làm bài Vì hình a có thoû chia laøm phaàn baèng nhau, -Yeâu caàu HS laøm baøi -Vì em biết hình a đã khoanh phần tư thì phần có thỏø Hình a có thỏ đã khoanh soá thoû ? -Chia đội tham gia trò chơi -Nhaän xeùt PP hoạt động : Tổ chức trò chơi nhận biết “Moät phaàn tö” -Tuyên dương đội thắng -HTL baûng chia 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 24 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Từ ngữ loài thú Daáu chaám – daáu phaåy I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Mở rộng vốn từ loài thú (tên, số đặc điểm chúng) •-Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy 2.Kĩ : Viết và đặt câu thích hợp, đúng 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh ảnh phóng to các loài thú Kẻ bảng BT1 Viết sẵn nội dung BT3 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em thực hành : em nêu tên vật, em nêu vật đó laø thuù nguy hieåm hay thuù khoâng nguy hieåm -Gọi tiếp em thực hành hỏi đáp với cụm từ nhö theá naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em noùi teân vaät : hoå, baùo -1 em neâu : thuù nguy hieåm -1 em hoûi : Traâu caøy nhö theá naøo ? -1 em đáp : Trâu cày khoẻ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập (miệng) Mục tiêu : Mở rộng vốn từ loài thú (teân, moät soá ñaëc ñieåm cuûa chuùng) PP trực quan- giảng giải-luyện tập Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -PP trò chơi : Giáo viên tổ chức trò chơi -1 em đọc Cả lớp đọc thầm -GV phaùt giaáy buùt -Chia nhoùm -Giaùo vieân goïi teân vaät : Con Nai -Moãi nhoùm mang teân moät vaät -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Nhóm Nai đồng nói -Chốt lời giải đúng :  Caùo tinh ranh, Gaáu traéng toø moø, Thoû “hieàn laønh” -HS nhóm Nai đáp “Nai” nhuùt -Caùc nhoùm khaùc tham gia troø Lop2.net nhát, Sóc nhanh nhẹn, Nai hiền lành, Hổ tợn Baøi (mieäng) -Goïi em neâu yeâu caàu ? -PP trò chơi : Giáo viên tổ chức trò chơi BT1 -Giaùo vieân noùi : Hoå 4’ 1’ chơi tương tự -1 em nêu yêu cầu Đọc thầm -Chia nhoùm (thoû, voi, hoå, soùc) -HS nhóm Hổ đồng nói : Dữ Hổ -HS đọc thuộc các cụm từ so saùnh -Các nhóm khác thực tương tự -Goïi vaøi em nhaéc laïi -Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng Dữ hổ Nhaùt nhö thoû Khoeû nhö voi Nhanh nhö soùc -PP giaûng giaûi : Giaùo vieân giaûng theâm : Những thành ngữ trên thường dùng để nói người, chê người tợn “bà ta hổ”, chê người nhút nhát “cô bé nhát thỏ”, khen người làm việc khoẻ “cậu khoẻ voi”, khen nhanh nhẹn người “nhanh -Từng cặp học sinh trao đổi nhö soùc” -Khoeû nhö vaâm, khoeû nhö huøm, -Em có thể tìm ví dụ nào khác? nhanh nhö ñieän, nhaùt nhö caùy, toái nhö böng, chaäm nhö seân, chậm rùa, lừ đừ ông từ vào đền -Nhaän xeùt -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù -Troø chôi haïi” Hoạt động : Làm bài viết Muïc tieâu : Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy Baøi : (vieát) GV neâu yeâu caàu -HS làm bài tập PP luyeän taäp : Baûng phuï Cheùp saün BT3 -Goïi em leân baûng thi laøm baøi -Nhận xét, chốt lời giải đúng : (SGV/ tr 102) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- HTL các thành ngữ Lop2.net -3-4 em leân baûng thi laøm baøi -Từng em đọc kết -Nhaän xeùt -Học thuộc các thành ngữ BT2  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 24 Tieát : Thứ………ngày………… tháng………… năm………… Tieáng vieät Tập viết – chữ u - hoa I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Viết đúng, viết đẹp chữ U - Ư hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Ươm cây gây rừng theo cỡ nhỏ 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa Ư sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ U - Ư hoa Bảng phụ : Ươm cây gây rừng 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Kiểm tra tập viết cuûa moät soá hoïc sinh -Cho học sinh viết số chữ T- Thẳng vào baûng -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ U - Ư hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng PP trực quan – truyền đạt : A Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : PP hỏi đáp :  Chữ U -Chữ U hoa cao li ? -Chữ U hoa gồm có nét nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng -Chữ U -Ư hoa, Ươm cây gây rừng -Chữ U cỡ vừa cao li -Chữ U gồm có hai nét là nét móc hai đầu trái – phải và nét -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ U gồm có : móc ngược phải.Vài em nhắc Neùt : ñaët buùt treân ÑK5, vieát neùt moùc hai laïi Lop2.net