Bài mới: Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát 1- Ôn bài hát Thật là hay GV cho hs hát tập thể Hát kết hợp múa hoặc vận động phụ họa đơn giản Hát kết hợp gõ đệm Hát thầm tay gõ đệm theo tiết tấu lời[r]
(1)Thứ hai ngaøy thaùng 10 naêm 2010 TIEÁT CHAØO CỜ -TIEÁT 2+3 TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu - Biết ngắt, nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung: Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thong vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ Thời khoá biểu +TLCH - HS đọc thời khoá biểu - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu : Gv ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Luyện đọc: Phương pháp: Trực quan, giảng giải - GV đọc mẫu - YCHS đọc câu nối tiếp - Luyện đọc từ khó: - GV chia đoạn: - YCHS đọc đoạn nối tiếp: - Luyện đọc câu khó: - YCHS đọc đoạn lần - Giải nghĩa từ mới: - YCHS đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - YCHS đọc đồng TIEÁT Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, trực quan - GV cho HS đọc đoạn 1 Lop2.net (2) - Câu 1: Giờ chơ, Minh rủ bạn đâu ? Caâu 2:Caùc baïn aáy ñònh phoá baèng caùch naøo? GV cho HS đọc đoạn Minh làm nào để lọt ngoài trường Khi Nam chui thì gặp việc gì ? GV cho HS đọc đoạn - Câu 3: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo nói gì , làm gì? - Lời nói và việc làm cô giáo thể thái độ ntn ? - GV cho HS đọc đoạn - Caâu 4: Khi Nam khoùc, coâ giaùo noùi vaø laøm gì? - Lần trước bác bảo vệ giữ lại Nam khóc vì sợ Lần này, vì Nam khoùc? - Coâ giaùo pheâ bình caùc baïn nhö theá naøo ? - Các bạn trả lời sao? - Câu 5: Người mẹ hiền bài là ai? Hoạt động 3: Luyện đọc (18’) Phöông phaùp: luyeän taäp - Luyện đọc đoạn, bài - GV cho HS đọc đoạn, vai 4.Cuûng coá - Vì cô giáo bài gọi là mẹ hiền? - GDHS khoâng neân troán hoïc Daën doø - Đọc diễn cảm - Chuaån bò : Baøn tay dòu daøng -Tieát TOÁN 36 + 15 I Muïc tieâu - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36+15 - Biết giải bài toán theo hình vẽbằng phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 II Chuaån bò - bó que tính + 11 que tính rời - SGK, baûng III Các hoạt động Lop2.net (3) OÅn ñònh Baøi cuõ : 26+5 - HS đọc bảng cộng - GV cho HS leân baûng laøm - Ñaët tính roài tính: 16 + 56 +8 36 + 66 + -Nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15 Phương pháp: Trực quan - GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm 10 que tính - Vaäy coù taát caû bao nhieâu que tính? - GV chốt:6 que tính rời, cộng que tính bó (10 que tính) và que tính rời, 51 que tính 36 + 15 = 51 - GV yeâu caàu HS ñaët tính vaø neâu caùch tính Hoạt động 2: Thực hành Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi 1: (Laøm doøng 1) Bài ( dòng 1) - Tính Bài 2(a,b) Baøi 2: ( Laøm a,b) - Ñaët pheùp coäng roài tính toång, bieát caùc soá haïng - GV löu yù caùch ñaët vaø caùch coäng Baøi 3: Bài - GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt Để biết bao nặng bao nhiêu kg, ta làm ntn? Baøi 4: ( HS gioûi) Cuûng coá ( 3’) - GV neâu pheùp tính vaø keát quaû 47 + = 31 + 20 = 35 + 14 = 72 + 20 = Daën doø (1’) - VN hoàn thành BT vào - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net (4) TIEÁT ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (T2) I Muïc tieâu -Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả GDMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả như: quét dọn nhà cửa,sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi… là làm môi trường, thêm đẹp, góp phần bảo vệ môi trường II Chuaån bò - GV: SGK, tranh, phieáu thaûo luaän - HS : Vaät duïng: choåi, cheùn, khaên lau baøn……… III.Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ : Chaêm laøm vieäc nhaø - Ở nhà em tham gia làm việc gì? Kết các công việc đó? Troø chôi Ñ, S - Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn - Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả naêng - Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở - Làm tốt việc nhà có mặt, vắng mặt người lớn GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Tự liên hệ Mục tiêu: Giúp HS tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm vieäc nhaø cuûa baûn thaân Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại - Các nhóm hãy thảo luận sau đó đóng vai, xử lí tình ghi phieáu Tình huoáng 1: Lan ñang phaûi giuùp meï troâng em thì caùc baïn đến rủ chơi Lan làm gì? Tình huoáng 2: Meï ñi laøm muoän chöa veà Beù Lan saép ñi hoïc Lop2.net - Nêu ý nghĩa làm việc nhà Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả (5) mà chưa nấu cơm Nam phải làm gì bây giờ? Tình 3: Aên cơm xong, mẹ bảo Hoa rửa bát Nhưng treân Tivi ñang chieáu phim hay Baïn haõy giuùp Hoa ñi Tình 4: Các bạn đã hẹn với Sơn sang chơi nhà vào sáng Nhöng hoâm boá meï ñi vaéng caû, baø Sôn ñang oám, Sôn mẹ giao cho chăm sóc bà Sơn phải làm gì bây giờ? - Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm - Kết luận: Khi giao làm công việc nhà nào, em cần phải hoàn thành công việc đó làm công việc khaùc Hoạt động 2: Điều này đúng hay sai Mục tiêu: HS biết cách ứng xử đúng các tình cụ theå Phương pháp: Đóng vai, thảo luận nhóm, động não - GV phoå bieán caùch chôi - Caùc yù kieán nhö sau: a Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn gia đình b Treû em khoâng phaûi laøm vieäc nhaø c Caàn laøm toát vieäc nhaøkhi coù maët cuõng nhö vaéng maët người lớn d Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả là yêu thöông cha meï e Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả naêng cuûa mình Hoạt động 3: Thảo luận lớp Mục tiêu: HS biết cần phải làm gì các tình để thể trách nhiệm mình với công việc gia đình Phương pháp: Trò chơi, đàm thoại - GV nêu các câu hỏi để HS tự nhìn nhận, đánh giá tham gia laøm vieäc nhaø cuûa baûn thaân Ở nhà em đã tham gia làm công việc gì? Kết công việc đó sao? Những công việc đó bố mẹ em phân công hay em tự giaùc laøm? Trước công việc em đã làm, bố mẹ em tỏ thái đội ntn? Em có mong ước tham gia vào làm công việc nhaø naøo? Vì sao? - GV khen HS đã chăm làm việc nhà - Góp ý cho các em công việc nhà còn chưa phù hợp Lop2.net (6) quá khả các em - Kết luận: Hãy tìm việc nhà hợp với khả và bày tỏ nguyện vọng muốn tham gia mình cha mẹ GDMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả như: quét dọn nhà cửa,sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi… là làm môi trường, thêm đẹp, góp phần bảo vệ môi trường Cuûng coá - HS saùnh vai tình huoáng: - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Chuaån bò: Chaêm chæ hoïc taäp _ Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010 TIEÁT KEÅ CHUYEÄN NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn lời, gợi ý nội dung tranh - HS: SGK III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ - Gọi HS lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện Người thaày cuõ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại đoạn Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm ÑDDH: Tranh Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Lop2.net HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuen65 ( BT2) (7) - Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå Tranh 1: (đoạn 1) - Minh thì thầm với Nam điều gì? - Nghe Minh ruû Nam caûm thaáy theá naøo? - Hai bạn định ngoài cách nào? Vì sao? Tranh 2: (đoạn 2) - Khi bạn chui qua lỗ tường thủng thì xuất hiện? - Bác đã làm gì? Nói gì? - Bò Baùc baûo veä baét laïi, Nam laøm gì? Tranh 3: (đoạn 3) - Cô giáo làm gì Bác bảo vệ bắt tang bạn troán hoïc Tranh 4: (đoạn 4) - Cô giáo nói gì với Minh và Nam? - bạn hứa gì với cô? Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai (HS giỏi) Cuûng coá - Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Dặn dò HS nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyeän naøy ……………………………………………………………………………………………… TIEÁT CHÍNH TAÛ NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2, BT (3) b BTCT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Bảng chép sẵn nội dung đoạn chép, bảng phụ, bút - HS: Vở, bảng III Các hoạt động OÅn ñònh: Bài cũ : Cô giáo lớp em - HS lên bảng viết lớp viết bảng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Lop2.net (8) Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Trực quan, thảo luận - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn văn tập chép - Vì Nam khoùc? - Trong bài chính tả có dấu câu nào? - HS tìm chữ khó viết: - YCHS viết chữ khó bảng con: - YCHS lấy viết bài: - GV đọc mẫu - YCHS neâu tö theá ngoài vieát: - YCHS nhìn baûng cheùp laïi cho chính xaùc - GV đọc lại cho HS dò bài - YCHS soát lỗi - Thu baøi chaám Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Muïc tieâu: Luyeän taäp Phương pháp: Trực quan, vấn đáp Baøi 2: - HS đọc đề bài - HD HS laøm baøi - YC HS trình baøy, nhaän xeùt - GV giảng câu tục ngữ Baøi 3: caâu b - HS laøm baøi - GV nhaän xeùt - GV giảng câu đố Cuûng coá - HS leân baûng vieát: - GDHS Daën doø - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………………… TIEÁT AÂM NHAÏC OÂN TAÄP BAØI HAÙT: THAÄT LAØ HAY, XOEØ HOA, MUÙA VUI I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát - Biết vổ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản Lop2.net (9) II Chuẩn bị: Thanh phách Các bài hát để ôn III Các hoạt động dạy học: Ổn định KTBC Bài mới: Hoạt động 1: Ôn bài hát 1- Ôn bài hát Thật là hay GV cho hs hát tập thể Hát kết hợp múa vận động phụ họa đơn giản Hát kết hợp gõ đệm Hát thầm tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca 2- Ôn bài hát Xòe hoa Hát kết hợp múa đơn giản Hát thầm tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca GV cho tốp hát 3- Ôn bài hát Múa vui Hát kết hợp múa vận động phụ họa đơn giản GV dạy hát theo tiế tấu lời ca Từng nhóm hs lên hát kết hợp múa đơn giản Các hs khác theo dõi nhận xét * Hoạt động 2: Phân biệt âm cao, thấp, dài , ngắn, cho hs phân biết với mức độ khó so với lớp - GV vỗ tay theo tiết tấu, hs lắng nghe và trả lời HS khác nhận xét hs lên hát bài hát Nhận xét tiết học - Thuộc lời bài hát - Tập biểu diễn bài hát TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc bảng cộng 6,7,8,9 cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc II Chuaån bò - SGK, phieáu III Các hoạt động 10 Lop2.net (10) OÅn ñinh Baøi cuõ : 36 + 15 -2HS leân baûng ñaët tính vaø tính 36 + 15; 23 + 28; 34 + 5;24 + 23 -Nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi 1: Tính nhaåm - GV cho HS ghi keát quaû Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Soá 26 17 38 26 15 haïng Soá 36 16 36 haïng Toång Baøi 3: cho HS gioûi Baøi 4: -Để tìm số cây đội làm nào? Baøi 5: Laøm caâu a Hình beân coù Bài Bài Bài Bài (a) Cuûng coá - Troø chôi: “Caây hoa” - YC nhoùm leân chôi moãi nhoùm HS - Giaùo duïc HS Daën doø - VNø hoàn thành các bài tập vào - Chuaån bò: Baûng coäng - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………………………………… TIEÁT THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, TOÀN THÂN, NHẢY VÀ ĐIỀU HÒA CỦA BÀI TDPTC – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: 11 Lop2.net (11) - Biết cách thực các động tác tay, chân, lườn , bụng, toàn thân, nhảy bài TDPTC - Bước đầu biết cách thực động tác điều hòa bài TDPTC - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Tranh ảnh minh họa, còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu ầu tiết học - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Phần bản: Động tác điều hòa lần lần 2x nhịp GV nêu tên động tác, nói ý nghĩa động tác GV vừa giải thích vừa làm mẫu HS theo dõi và làm theo Ôn các động tác lần động tác x nhịp * Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” GV nêu lại tên trò chơi, cho lớp chơi Phần kết thúc: Đi và hát Cúi người thả lỏng GV cùng hs hệ thống lại bài Nhận xét chung tiết học ================================================================= Thứ tư TIEÁT TẬP ĐỌC ngaøy thaùng 10 naêm 2010 BAØN TAY DÒU DAØNG I Muïc tieâu - Ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu Nội dung: Thái độ ân cần thầy giáo đa õgiúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ long tin yêu người ( trả lời các caâu hoûi SGK) II Chuaån bò - GV:SGK Tranh Bảng cài :từ khó, câu, đoạn - HS: SGK III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ : Người mẹ hiền 12 Lop2.net (12) - HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: -GV treo tranh , giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó: Ngắt nghỉ đúng Phöông phaùp: Phaân tích , luyeän taäp - GV đọc mẫu - YC/HS đọc câu nối tiếp - Luyện đọc từ khó: - GV chia đoạn: - Đoạn : Từ đầu …… vuốt ve - Đoạn : Nhớ bà …… chưa làm bài tập - Đoạn : Phần còn lại - YC/HS đọc đoạn - Luyện đọc câu khó: - HS đọc đoạn lần - Giải nghĩa từ: - Luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - YC/HS đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , thảo luận Đoạn : Câu 1:Tìm từ ngữ cho thấy An buồn bà maát ? - Vì An buoàn nhö vaäy ? Đoạn 2, 3: Câu 2: Khi biết An chưa làm bài tập thái độ thầy naøo ? - Vì thầy có thái độ ? Câu 3: Tìm từ ngữ nói tình cảm thầy An ? Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Phöông phaùp: Luyeän taäp - YC/HS đọc bài - GV nhaän xeùt Cuûng coá - HS đọc bài - Qua bøài học hôm nay, em thấy thầy giáo là người naøo? - Nếu em là An em làm gì để thầy vui lòng ? 13 Lop2.net (13) Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : OÂn taäp ………………………………………………………………………………………………… TIEÁT Luyện từ và câu TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI- DẤU PHẨY I Muïc tieâu - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (BT1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) II Chuaån bò - GV: SGK - HS: III Các hoạt động Hoạt động GV OÅn ñònh Baøi cuõ GV cho HS điền các từ ngữ hoạt động - Boá Duõng ………… muõ chaøo thaày - Baïn Xuaân ………… caëp ñi hoïc - Baïn Tuù ñang ……………… côm cho em - Nhaän xeùt Bài Giới thiệu Hoạt động 1: Luyện tập ĐT * Phöông phaùp: Thaûo luaän Bài 1: Tìm từ họat động loài vật và vật Bài : Điền từ vào chỗ trống cho đúng nội dụng bài ca dao - GV giải nghĩa từ: Hoạt động 2: Làm bài tập dấu phẩy * Phöông phaùp: Thaûo luaän Bài 3: Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ câu - HS làm - GV thu baøi chaám 14 Lop2.net (14) Cuûng coá - GV cho HS thi đua, tìm từ các câu - Chúng tìm nước uống thì thấy thú rình sau bụi cây - Đàn săn sắt va øthầu dầu cố bơi theo chúng tôi Daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò: OÂn taäp …………………………………………………………………………………… TIEÁT THUÛ COÂNG GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T2) I Muïc tieâu: -Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II Chuaån bò: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Quy trình gấp thuyền PĐKM có hình vẽ minh họa gấp bước - Giấy thủ công tương đương khổ A4 để hướng dẫn III Các hoạt động: OÅn ñònh: Baøi cuõ - Gấp thuyền PĐKM gồm máy bước? Bài mới: Giới thiệu bài: GV ghi tụa bài lên bảng Hoạt động1: Nêu quy trình gấp TPĐK * Phương pháp: quan sát, thực hành -HS quan sát nêu quy trình gấp - GV cho HS lên thực các bước gấp TPĐKM tiết - Gợi ý giúp đỡ HS thực - GV choát laïi, nhaän xeùt chung - Treo baûng quy trình gaáp TPÑKM leân baûng, daët caâu hoûi : + TPÑKM goàm coù caùc boä phaän naøo ? + Muốn gấp TPĐKM ta cần tờ giấy hình gì ? + Quy trình gấp thuyền PĐKM có bước ? + Bước gấp gì ? Hãy nêu cách thực bước ? + Bước gấp gì ? Hãy nêu cách thực ? + Bước làm gì ? - GV chốt lại cách thực bước 15 Lop2.net Với hs khéo tay: Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp thẳng, phẳng (15) - Thực lại thao tác gấp bước - Giới thiệu số mẫu TPĐKM, gấp đẹp có sáng tạo hs lớp trước đã làm Hoạt động 2:Thực hành * Phương pháp: Thực hành, thảo luận nhóm - Tổ chức cho HS thực hành gấp TPĐKM - GV đến nhóm theo dõi, kịp thời giúp đỡ hs còn yeáu, luùng tuùng - Gợi ý cho hs trang trí thêm mui thuyền đơn giản rời tờ giấy chữ nhật nhỏ gài vào khe bên mạn thuyền - HD đại diện các nhóm lên thả thuyền chậu nước - HDHS tham gia nhận xét,đánh giá sản phẩm - GV chọn sản phẩm đẹp cá nhân, nhóm tuyên dương Cuûng coá: - GDHS không nên các chỗ ao, hồ, kênh, rạch,sông lớn để chơi thả thuyền nguy hiểm - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực haønh cuûa HS Daën doø -Chuẩn bị giấy tiết sau học gấp thuyền phẳng đáy có mui ……………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN BAÛNG COÄNG I Muïc tieâu - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều II Chuaån bò - GV:SGK, Baûng phuï, buùt daï - HS: III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ : Luyeän taäp - YC/HS: Đặt tính và thực tính - 36+ 17; 75+ 18; 55+ 29 - GV nhaän xeùt 16 Lop2.net (16) Bài Giới thiệu: - Để củng cố dạng toán cộng với số hôm ta lập bảng coäng Hoạt động 1: Lập bảng cộng có nhớ Phöông phaùp: OÂn taäp Baøi 1: Bài - GV cho HS oân laïi baûng coäng : - cộng với số …… và nêu + = 11 … Cho học sinh nhận biết tính chất giao hoán phép cộng Hoạt động 2: Thực hành Phöông phaùp: Luyeän taäp Bài 2: ( Làm phép tính đầu) Bài 2( phép tính đầu) - GV cho HS dựa vào bảng bài để tính nhẩm Bài Baøi 3: - YCHS đọc đề bài - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Để biết Mai cân nặng bao nhiêu, ta làm nào ? Cuûng coá - Trò chơi:”Ai nhanh đúng” - HS đọc bảng cộng Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Lít ================================================================= Thứ năm ngày tháng 10 năm 2010 TIEÁT TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: G I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cở vừa, dòng cở nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng: Góp(1 dòng cở vừa, dòng cở nhỏ) Góp sức chung tay (3 lần) II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu G Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ 17 Lop2.net (17) Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: E- , EÂ - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Viết : Em yêu trường em GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV ghi tụa bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Phương pháp: Trực quan Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ G - Chữ G cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ G và miêu tả: + Gồm nét là kết hợp nét cong và cong trái nối liền tạo vòng xoắn to đầu chữ Nét là nét khuyết ngược - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Phương pháp: Đàm thoại * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Góp sức chung tay Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Góp lưu ý nối nét G và op HS vieát baûng * Vieát: : Goùp - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết Phöông phaùp: Luyeän taäp * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - YCHS vieát baøi - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài 18 Lop2.net (18) - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp Daën doø - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - GV nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT MÓ THUAÄT Thường thức mĩ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu I Muïc tieâu: - HS làm quen , tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp tranh họa sĩ -Mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Chuẩn bị vài tranh họa sĩ : tranh phong cảnh, sinh hoạt, chân dung baèng caùc chaát lieäu khaùc ( khaéc goã, luïa, sôn daàu, ) - Tranh cuûa thieáu nhi veõ Hoïc sinh: - Vở tập vẽ - Söu taàm tranh cuûa hoïa só, cuûa thieáu nhi III Các hoạt động trên lớp: - OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Cho HS xem tranh vẽ đẹp đề tài Em học các bạn lớp - Khen các bạn vẽ đẹp Bài mới: - Giới thiệu bài: - GV giới thiệu số tranh đã chuẩn bị và tranh tiếng đàn bầu - Giới thiệu tranh ĐDDH giúp HS nhận biết các chất lieäu maøu - GV yêu cầu HS xem tranh tập vẽ, trả lời các câu hỏi : + Tên tranh là gì ? + Tranh vẽ người ? + Anh đội và hai em bé làm gì ? + Em có thích tranh tiếng đàn bầu họa sõ Sĩ Tốt không ? Vì ? 19 Lop2.net HS khá giỏi: Chỉ các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích (19) + Trong tranh họa sĩ đã sử dụng màu nào ? - GV chốt bổ sung : Bức tranh Tiếng đàn bầu vẽ đề tài đội - Hình ảnh chính là anh đội ngồi trên chõng tre say mê gảy đàn Có hai em bé quỳ bên chõng chăm chú lắng nghe Màu sắc tranh sáng, đậm nhạt rõ làm cho hình ảnh chính tranh động - Tiếng đàn bầu là tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết đội và thiếu nhi Cuûng coá: - GV nhận xét, đánh giá học - Khen HS cực phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài Daën dò - Daën HS söu taàm tranh in treân saùch baùo - Tự tập nhận xét tranh - Quan saùt caùc loai noùn, chaån bò cho tieát sau ……………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Ghi nhớ và tái nhanhbảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ phaïm vi 100 - Biết giải bài toán có phép cộng II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ: Baûng coäng - Goïi HS leân baûng KT hoïc thuoäc baûng coäng - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới; - Giới thiệu: Ghi đề bài lên bảng Hoạt động 1: Thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 Phương pháp: Luyện tập, đàm thoại Baøi 1: Bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chốt lại: Khi đổi chỗ các số hạng phép cộng thì tổng 20 Lop2.net (20) không thay đổi - Chốt lại : Trong phép cộng , số hạng không thay đổi , còn số hạng tăng thêm ( bớt ) đơn vị thì tổng tăng thêm ( bớt ) đơn vị Baøi : Bài - Yêu cầu HS thực phép tính Hoạt động 2: Giải toán có lời văn Phöông phaùp: Thaûo luaän Bài Baøi 4: - Gọi HS đọc đề - Toùm taét: - Meï haùi : 38 bưởi - Chò haùi : 16 bưởi - Mẹ và chị hái : …… bưởi? Cuûng coá - YC HS đọc bảng cộng Daën doø: - Chuaån bò : Pheùp coäng coù toång baèng 100 - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………………… TIEÁT THEÅ DUÏC THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, TOÀN THÂN, NHẢY VÀ ĐIỀU HÒA CỦA BÀI TDPTC – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác tay, chân, lườn , bụng, toàn thân, nhảy bài TDPTC - Bước đầu biết cách thực động tác điều hòa bài TDPTC - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Tranh ảnh minh họa, còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu ầu tiết học - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Phần bản: Ôn động tác điều hòa lần lần 2x nhịp GV nêu tên động tác, nói ý nghĩa động tác GV vừa giải thích vừa làm mẫu HS theo dõi và làm theo Ôn các động tác lần động tác x nhịp * Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” 21 Lop2.net (21)