- Nhaän xeùt hoïc sinh keå hay Bài 2: Kể đoạn 2 bằng gợi ý - Yêu cầu đọc y/c - Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp a Quay veà nhaø, caäu beù laøm gì?. b Khoâng thaáy meï, caäu beù oâm caây k[r]
(1)Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC Tieát 45, 46: Sự Tích Cây Vú Sữa I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (trả lời CH 1,2,3,4) II ĐỒ DÙNG: - GV: Tranh nhö SGK - HS: Đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1' 4' 29' HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1 OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Yêu cầu đọc “Cây xoài ông em” - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu: Giới thiệu chủ điểm “ Cha mẹ ” Vú sữa là loại trái cây thơm ngon Miền Nam Vì có loại trái cây này, các em hiểu kĩ qua bài học hôm nay- Ghi tựa b Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu:giọng nhẹ nhàng, tha thiết, nhấn giọng từ gợi tả Đọc câu: - Yêu cầu đọc câu hết bài - Giáo viên theo dõi, sửa sai Đọc đoạn: -Cho 3HS đọc đoạn- GV rút câu dài -Yêu cầu học sinh đọc ngắt câu dài - Giaùo vieân theo doõi - Haùt - học sinh đọc, trả lời câu hỏi - Nhắc tựa - Lớp đọc thầm - Học sinh nối tiếp đọc - Học sinh đọc từ khó - Học sinh luyện đọc - HS đọc đọan + Một hôm, / vừa đói vừa rét, / lại bị trẻ lớn đánh, / cậu nhớ đến mẹ, / liến tìm đường vế nhà // + Hoa tàn / xuất hiện, / lớn - Kết hợp giải nghĩa từ: vùng vằng, la cà, nhanh, / da căng mịn , / xanh óng ánh, mỏi mắt chờ mong, đỏ hoe mắt mẹ / rối chín // + Môi cậu vừa chạm vào, / dòng khóc chờ con, cây xoà cành ôm cậu - Giaùo vieân theo doõi sữa trắng trào / thơm sữa Luyện đọc nhóm: meï // - Yêu cầu chia nhóm luyện đọc - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén - HS đọc nhóm đôi Lop2.net (2) 30' 4' Thi đọc: - Nhaän xeùt- Tuyeân döông Tieát c Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu đọc đoạn -Vì caäu beù boû nhaø ñi? - Yêu cầu đọc đoạn 2, - Vì cậu bé quay trở về? - Khi trở nhà, không thấy mẹ, cậu đã laøm gì? - Quaû laï xuaát hieän theá naøo? - Những nét nào cây gợi lên hình ảnh meï? - Neáu gaëp laïi meï, em laø caäu beù, em seõ noùi gì? - Theo em người lại đặt tên là cây vú sữa? - Qua bài này, tác giả muốn nói với em ñieàu gì? d Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lần -Yêu cầu đọc lại, chú ý giọng đọc - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Caâu chuyeän cho ta thaáy tình caûm cuûa meï nhö theá naøo? - Nhận xét, tập đọc lại nhà - Các nhóm thi đọc- Lớp nhận xét - Lớp đọc thầm …vì meï maéng - học sinh đọc …cậu la cà, bị trẻ đánh, đói rét …caäu khaûn tieáng goïi meï roài oâm caây vườm mà khóc …cây xanh … sữa mẹ …lá cây đỏ hoe mắt mẹ, cây xoà caønh oâm caäu … voã veà - 2, hoïc sinh neâu yù kieán …vì traùi caây chín coù vò ngoït thôm nhö sữa mẹ - HS trả lời - 3, em đọc - hoïc sinh neâu yù kieán TOÁN Tieát 56: Tìm Số Bị Trừ I MUÏC TIEÂU: - Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm ño II ĐỒ DÙNG: - GV: Tờ bìa sách giáo khoa - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop2.net (3) 1' 4' 29' OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính x + 6= 10, 15 + x = 25 - Muoán tìm soá haïng, ta laøm theá naøo? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu: Hôm trước các em tìm số haïng Hoâm caùc em seõ bieát caùch tìm số bị trừ - Ghi tựa b Tìm số bị trừ: Sử dụng đồ dùng trực quan: - Có 10 ô vuông, bớt ô vuông Hỏi coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng, ta laøm theá naøo? - Trong phép trừ 10 – = 6, em hãy cho bieát teân goïi thaønh phaàn, keát quaû? Tính: - Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là x Số ô vuông bớt là Số ô còn lại là Hãy đọc phép tính tương ứng - Để tìm số ô vuông ban đầu ta làm naøo? - Trong pheùp treân, x goïi laø gì? goïi laø gì? goïi laø gì? Vậy muốn tìm số bị trừ, ta làm naøo? c Luyeän taäp: Baøi 1a,b,d,e: Tìm x(B) x – = 8, x- = 18, x – 10 = 25, x – = 24, x – = 21, x – 12 = 36 - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Muốn tìm số bị trừ, ta làm nào? Bài cột1,2,3: Viết sốthích hợp vào ô troáng:(N) SBT 11 ST 12 34 27 48 H 15 35 46 - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? Bài 4: Vẽ và xác định điểm cắt đoạn thaúng(V) -Yeâu caàu hoïc sinh veõ vaøo saùch vaø neâu điểm cắt đoạn thẳng Lop2.net - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng -1 học sinh trả lời - Nhắc tựa - Nghe, phân tích đề 10 – = - học sinh nêu: 10: số bị trừ, 4: số trừ, 6: hiệu -Học sinh nghe, phân tích đề + = 10 (oâ) x-4=6 x =6+4 x = 10 - Học sinh trả lời … ta lấy hiệu cộng với số trừ - Học sinh đọc y/c - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - hoïc sinh nhaéc laïi - Học sinh đọc y/c - Lớp làm nháp, đổi chéo KT kết - 2, hoïc sinh neâu -Học sinh đọc y/c - Lớp làm -1 Hoïc sinh veõ vaø neâu ñieåm caét (4) 5' - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Baøi 3: Ñieàn soá(HSG) - Tổ chức nhóm thi điền > 10 > > - Trong phép trừ trên 7, 10, gọi là gì? Cuûng coá – daën doø: - Muốn tìm số bị trừ em làm nào ? - Nhaän xeùt chung - Veà nhaø hoïc baøi- CB baøi sau -Học sinh đọc y/c - nhoùm thi ñieàn - học sinh trả lời Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN Tieát 12: Sự Tích Cây Vú Sữa I MUÏC TIEÂU: Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa II ĐỒ DÙNG: - GV: Baûng phuï - HS:Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yeâu caàu keå laïi “Baø chaùu” - Nhaän xeùt, cho ñieåm 27' Bài mới: a Giới thiệu Hôm các em tập kể lại câu chuyện “ Sự tích cây vú sữa ” b Hướng dẫn kể đoạn: Bài 1: Kể đoạn lời em - Yêu cầu đọc y/c - Học sinh suy nghĩ kể lại đoạn lời cuûa mình - Nhaän xeùt hoïc sinh keå hay Bài 2: Kể đoạn gợi ý - Yêu cầu đọc y/c - Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp a) Quay veà nhaø, caäu beù laøm gì? b) Khoâng thaáy meï, caäu beù oâm caây khoùc c) Quaû laï xuaát hieän rôi vaøo loøng caäu d) Cậu nhìn cây, ngỡ thấy mẹ - Yêu cầu đại diện nhóm kể Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - học sinh kể đoạn hết - Nhận xét nội dung và hình thức -1 học sinh đọc - 3, hoïc sinh keå - Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí - học sinh đọc - Thaûo luaän nhoùm -Hoïc sinh noái tieáp keå - Nhaän xeùt (5) 4' - Nhaän xeùt Bài 3: Kể đoạn tưởng tượng(HSG) - Giáo viên gợi ý: Em mong muốn câu chuyeän keát thuùc theá naøo? Vì sao? - Nhaän xeùt c Kể lại toàn câu chuyện: - Yêu cầu đọc y/c - Yêu cầu học sinh kể toàn nét maët, ñieäu boä, gioïng keå - Nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt - Dặn ø tập kể câu chuyện cho người thaân nghe - Học sinh đọc y/c - Học sinh kể theo trí tưỡng tượng mình và giải thích vì em lại tưởng tượng - Nhaän xeùt - học sinh đọc y/c - 2, hoïc sinh keå - Nhaän xeùt TOÁN Tieát 51: 13 Trừ Đi Một Số: 13 - I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – II ĐỒ DÙNG: - GV: Que tính.( bó chục que và que tính,rời ) - HS: Que tínhxem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính x – = 10, x – = 12, x – 10 = 20 - Nhaän xeùt, cho ñieåm 29' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Phép trừ 13 – 5: HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - Nhắc tựa -Nghe, phân tích đề Giáo viên nêu bài toán: Có 13 que tính, bớt que tính Còn bao nhiêu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que, ta laøm 13 - Lop2.net (6) theá naøo? Sử dụng que tính tìm kết quả: -Yêu cầu sử dụng que nêu cách tính? - Vaäy 13 – =? Đặt và thực hiện: - Em hãy nêu cách đặt và thực hiện? c Bảng trừ: - Yeâu caàu hoïc sinh tìm keát quaû - Học sinh sử dụng que tính - Hoïc sinh thao taùc que tính - 2, học sinh nêu cách tính: bớt que tháo bó ra, bớt que còn lại que - hoïc sinh nhaéc laïi 13 – = - hoïc sinh ñaët tính 13 - -2, hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh noái tieáp neâu: 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = - Học sinh đọc bảng trừ : cá nhân , tổ, ÑT - Tổ chức học và thi đọc bảng trừ - Nhaän xeùt - Học sinh đọc y/c d Luyeän taäp: - Hoïc sinh noái tieáp neâu Baøi 1a: Tính nhaåm(M) - hoïc sinh neâu - Yeâu caàu tính nhaåm vaø neâu keát quaû - Vì + = + ? - Học sinh đọc y/c - Vì 13 – – = 13 – = ? - Làm bảng nháp, đổi chéo KT Baøi 2: Tính(N) - Yeâu caàu laøm nhaùp - hoïc sinh neâu - Em hãy nêu cách thực 13 – 6, 13 – 7? - Nhaän xeùt Bài 4: Toán giải(V) - Yêu cầu đọc bài toán - Học sinh đọc - Bài toán cho biết gì? Có: 13 xe đạp -Bài toán hỏi gì? Bán: xe đạp - Muốn biết còn lại bao nhiêu xe đạp ta Còn: …xe đạp? laøm theá naøo? - hoïc sinh leân baûng - Yêu cầu làm - Lớp làm - Thu chaám, nhaän xeùt - Học sinh đọc y/c - hoïc sinh leân baûng1 em leân baûng Baøi 3: Ñaët, tính hieäu(HSG) tính -Yêu cầu đọc đề: tính hiệu biết số bị trừ - Lớp làm bảng và số trừ là : - học sinh trả lời 13 vaø 9, 13 vaø 6, 13 vaø - Yeâu caàu laøm baûng Lop2.net (7) 5' - Trong các phép trừ trên hãy nêu tên gọi - tổ thi lập , tổ nào lập nhanh và thaønh phaàn, keát quaû ? đúng thắng Cuûng coá – daën doø: - Thi lập bảng trừ 13 trừ số - Nhận xét- Dặn học thuộc bảng trừ Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC Tieát 48: MEÏ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4; riêng dòng 7, ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương ba la mẹ dành cho (trả lời các CH SGK; thuoäc doøng thô cuoái II ĐỒ DÙNG: - GV: Tranh nhö SGK - HS: Đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 3' Baøi cuõ: - Yêu cầu đọc bài “Sự tích cây vú sữa” - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: 28' a Giới thiệu: - Treo tranh giới thiệu Tình caûm cuûa meï bao la nhö bieån Thaùi Bình, bài thơ “ Mẹ” giúp các em hiểu điều đó- Ghi tựa b Luyện đọc: - Giáo viên đọc lần- HD đọc Đọc câu: - Yêu cầu đọc câu hết bài - Kết hợp sửa từ sai - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Đọc đoạn: - Yêu cầu đọc khổ thơ - Giaùo vieân neâu caùch ngaét - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - học sinh đọc, trả lời câu hỏi - Nhắc tựa -Lớp đọc thầm - Học sinh nối tiếp đọc - Học sinh đọc từ khó - Học sinh nối tiếp đọc khổ - Hoïc sinh luyeän ngaét nhòp Laëng roài / caû tieáng ve Con ve cuõng meät / vì heø naéng oi// Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng mẹ / đã thức vì chúng (8) 5' - Kết hợp giải nghĩa từ:nắng oi, giấc tròn - Yêu cầu chia nhóm luyện đọc - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Thi đọc: Đồng thanh: c Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu đọc câu đầu - Hình ảnh nào cho em biết đêm hè oi bức? - Yêu cầu đọc tiếp - Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc? - Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? d Luyện đọc lại: - Đọc mẫu lần - Yêu cầu luyện đọc thuộc lòng - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Baøi thô noùi leân ñieàu gì? - Nhaän xeùt - Daën veà hoïc thuoäc baøi thô- CB baøi sau TOÁN Tieát 58: con// - Đọc nhóm đôi - Các nhóm thi đọc- Lớp nhận xét - Caû baøi - học sinh đọc …laëng caû tieáng ve, ve meät vì naéng oi - học sinh đọc …meï ñöa voõng, quaït maùt cho …ngoâi sao, ngoïn gioù - Học sinh đọc bài - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Hoïc sinh neâu 33 - I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 8) II ĐỒ DÙNG: - GV: Que tính, bảng gài ( bó chục và que rời ) - HS: Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính: 13 – 8, 13 – 6, 13 – - Em hãy đọc bảng trừ 13 trừ số - Nhaän xeùt, cho ñieåm 28' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Phép trừ 33 – 5: Giáo viên nêu bài toán: - Có 33 que tính, bớt que Hỏi còn laïi bao nhieâu que? Sử dụng que tìm kết quả: Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - Nhắc tựa - Nghe, phân tích đề (9) - Em haõy neâu caùch tính? - Em hãy nêu cách thực hiện? 4' - Học sinh sử dụng que tính - 2, em nêu: bớt que tính rời, tháo bó chục lấy tiếp que nữa, còn lại que rời, bó chục que với que tính thaønh 28 que tính - hoïc sinh nhaéc laïi Đặt và thực phép tính: - Yêu cầu học sinh đặt, thực 33 không trừ đươc 5, lấy - Em hãy nêu cách thực hiện? 13 trừ 8, viết 28 nhớ trừ 2, viết c Luyeän taäp: - hoïc sinh neâu Baøi 1: Tính( N) - Học sinh đọc y/c 63 23 53 73 83 - Đổi chéo - Hoïc sinh neâu keát quaû: 54, 17, 45, 69, - Yeâu caàu laøm nhaùp 76 - Em hãy nêu cách thực 23 – 6, - học sinh nêu 73 – 4, 83 – 7? Baøi 2a: Ñaët vaø tính hieäu (B) 43 vaø 5, 93 vaø 9, 33 vaø - Học sinh đọc y/c - Yeâu caàu laøm baûng - hoïc sinh leân baûng - Trong các phép trừ em hãy nêu tên gọi - Lớp làm bảng thaønh phaàn, keát quaû ? - hoïc sinh neâu Baøi 3,b: Tìm x(V) x + = 33, + x = 43, x – = 53 - Học sinh đọc y/c - Yêu cầu làm - Học sinh làm - Muốn tìm số hạng, số bị trừ em làm - học sinh lên bảng naøo ? - học sinh trả lời - Thu chaám, nhaän xeùt Bài 4: Hãy vẽ chấm tròn, đoạn - Học sinh đọc y/c có chấm tròn( HSG) - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm neâu caùch veõ - Nhaän xeùt - Đại diện nhóm lên vẽ Cuûng coá – daën doø: - toå thi ñua tính nhanh - Thi tính nhanh 73 – 8, 83 – 5, 63 - - Nhaän xeùt - Veà nhaø xem laïi baøi- CB baøi sau Lop2.net (10) Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 12: Mở Rộng Vốn Từ Tình Cảm Gia Đình – Dấu Phẩy I MUÏC TIEÂU: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1, BT2); nói 2, câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lý câu (BT4 – chọn số câu) II ĐỒ DÙNG: -GV: GAÙ, SGK - HS:Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 3' Baøi cuõ: - Em haõy neâu teân soá duïng cuï gia ñình em vaø neâu taùc duïng cuûa chuùng? - Nhaän xeùt, cho ñieåm 27' Bài mới: a Giới thiệu Hôm các em mở rộng vốn từ tình cảm gia đình- Ghi tựa b Baøi taäp: Bài 1:(M) Ghép các tếng sau thành từ có tiếng: yeâu, thöông, meán, quyù, kính -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caù nhaân - Nhaän xeùt Bài 2:(N) Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để taọ thành câu hoàn chỉnh? - Thaûo luaän nhoùm a) Chaùu ……… oâng baø b) Con ……… cha meï c) Em ……… anh chò - Đại diện nhóm trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Bài 3:(N) Nhìn tranh nói – câu hoạt động meï vaø - Thaûo luaän nhoùm Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Nhắc tựa - Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh noái tieáp neâu: yeâu thöông, yeâu quyù, kính meán… -Học sinh đọc y/c - Thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm thi ñieàn nhanh, đúng thắng - Học sinh đọc y/c - em thảo luận nhìn tranh- Đại diện nhóm trình bày (11) 4' - Choïn nhoùm noùi hay Baøi 4: Ñaët daáu phaåy - Yêu cầu học sinh làm a) Chăn màn , quần áo xếp gọn gàng b) Giường tủ , bàn ghế kê ngắn c) Giày dép , mũ nón để đúng chỗ - Nhaän xeùt - Yêu cầu học sinh đọc - Khi đọc sau dấu phẩy em đọc nào ? Cuûng coá – daën doø: - Thi nói nhanh các từ có tiếng nói tình cảm gia ñình.- Nhaän xeùt - Veà nhaø xem laïi baøi- CB baøi sau -1 học sinh đọc y/c - Học sinh làm - Hoïc sinh noái tieáp neâu - Học sinh đọc ngắt nghỉ sau daáu phaåy … nghæ hôi - tổ thi đua nói nhanh, đúng TOÁN Tieát 59: 53 - 15 I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Bieát veõ hình vuoâng theo maãu veõ treân giaáy oâ li II ĐỒ DÙNG: - GV: Que tính ( bó chục que và que rời ) - HS: Que tính, xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính 33 – 6, 33– 8, 63 – - Hãy nêu cách thực - Nhaän xeùt, cho ñieåm 28' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Phép trừ 53 – 15: Giáo viên nêu bài toán: - Có 53 que tính, bớt 15 que Hỏi còn lại bao nhieâu que? Sử dụng que tính tìm kết quả: -Yêu cầu HS thực thao tác que tính Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - Nhắc tựa - Nghe, phân tích đề - Học sinh sử dụng que tính: 15 que tính, trước hết bớt que, sau đó tháo bó và bớt tiếp que còn lại que Tiếp theo, bớt chục que còn lại bó và que rời là 38 que (12) - Em haõy neâu caùch tính? - Vaäy 53 – 15 = ? Đặt tính, thực hiện: -Yêu cầu đặt và thực - 2, em neâu - 53 – 15 = 38 - hoïc sinh leân baûng không trừ 5, lấy 13 trừ 8, viết thêm 2, trừ baèng 3, vieát -2, hoïc sinh neâu laïi - - Em hãy nêu cách đặt và thực c Luyeän taäp: Baøi doøng 1: Tính:(N) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm nhaùp 4' 53 15 38 - Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh laøm nhaùp - Đổi chéo kiểm tra, nêu kết quả: - Em hãy nêu cách thực của: 53 – 18, 64, 15, 39, 27, 46, 35, 8, 16, 8, 45 - hoïc sinh neâu 63 – 47, 73 – 27 Bài 2: Đặt tính tính hiệu , biết số bị - Học sinh đọc y/c - hoïc sinh leân baûng trừ và số trừ là:(B) - Lớp làm bảng 63 vaø 24, 83 vaø 39, 53 vaø 17 - học sinh trả lời - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Neâu thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp - Học sinh đọc y/c trừ? - Lớp làm Baøi 3a: Tìm x(V) - hoïc sinh leân baûng - Yêu cầu học sinh làm - học sinh trả lời - Thu chaám, nhaän xeùt - Muốn tìm số hạng , số bị trừ em làm - Học sinh đọc y/c naøo ? …hình vuoâng Baøi 4: Veõ theo maãu(V) - Hình maãu laø hình gì? … noái ñieåm -Yêu cầu học sinh vẽ vào - Muốn vẽ hình vuông em nối ñieåm? - Nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt - Daën veà xem laïi baøi- CB baøi sau TAÄP VIEÁT Tieát 12: K, Keà Vai Saùt Caùnh I MUÏC TIEÂU: Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) - Có ý thức rèn chữ viết Lop2.net (13) II ĐỒ DÙNG: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Vở tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 3' Baøi cuõ: - Yêu cầu viết lại I, Ích (cỡ vừa) - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén 26' Bài mới: a Giới thiệu: Hôm các em tập viết chữ K và cụm từ ứng dụng- Ghi tựa b Hướng dẫn viết chữ hoa: Quan saùt, nhaän xeùt: - Giáo viên treo mẫu chữ - Chữ K cao li? - Chữ K gồm nét nào? - Nét K giống chữ nào? - Giaùo vieân giaûng quy trình: + Neùt 1, gioáng I + Nét 3: điểm đặt bút giao đường kẻ ngang và đường kẻ dọc từ điểm này viết nét móc xuôi trái đến thân thì lượn vào tạo thành nét xoắn nằm đường kẻ Sau đó viết tiếp nét móc ngược phải Điểm dừng bút giao đường ngang và đường dọc - Giáo viên vừa giảng, vừa tô màu chữ maãu - GV vieát maãu Vieát baûng: - Yeâu caàu vieát khoâng trung, vieát baûng K (cỡ vừa) - Giáo viên theo dõi, sửa sai c Viết cụm từ: Giới thiệu cụm từ: - Yêu cầu đọc cụm từ - Keà vai saùt caùnh coù nghóa laø gì? Quan saùt, nhaän xeùt: Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp viết bảng - Nhắc tựa - Hoïc sinh quan saùt - li …3 nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, nét là kết hợp neùt cô baûn moùc xuoâi phaûi vaø moùc ngược phải nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ …chữ I - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh vieát khoâng trung - Hoïc sinh vieát baûng - hoïc sinh leân baûng - học sinh đọc …phải đoàn kết cùng làm việc (14) - Cụm từ gồm có tiếng? - Nhận xét độ cao các chữ cái? 4' …4 tieáng - học sinh trả lời + li: eâ, v, a, i, c, n + li rưỡi: t Vieát baûng: - Yêu cầu viết: Kề (cỡ vừa, cỡ nhỏ ) - Giáo viên theo dõi, sửa sai Hướng dẫn viết vở: - Yêu cầu viết đúng cỡ, mẫu, chú ý tư ngồi đúng K (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) , Kề (1 dòngcỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Keà vai saùt caùnh (3 laàn) Thu chaám, nhaän xeùt: - Tuyên dương bài viết đẹp Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt - Daën veà luyeän vieát- CB baøi sau Lop2.net + li rưỡi: K, h + Hôn li: s - Hoïc sinh vieát baûng - hoïc sinh leân baûng - Học sinh viết đúng mẫu, cỡ , ngối đúng tư (15) Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2005 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 12: Goïi Ñieän I MUÏC TIEÂU: - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết số thao tác gọi điện thoại; trả lời các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3, câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT(2) II ĐỒ DÙNG: - GV: điện thoại - HS: Điện thoại là đồ chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 3' Baøi cuõ: - Yêu cầu đọc thư ngắn thăm ông bà, người thân xa - Nhaän xeùt, cho ñieåm 28' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Baøi taäp: Baøi 1: (M) - Giáo viên đọc lần “Gọi điện” - Yeâu caàu hoïc sinh noùi laïi noäi dung cuûa đoạn văn - Yêu cầu hoạt động nhóm - Em hãy nêu thứ tự việc làm gọi điện thoại? HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - 3học sinh đọc - Nhắc tựa - học sinh đọc, lớp đọc thầm - hoïc sinh khaù noùi laïi - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày + Tìm số điện thoại + Nhaác oáng nghe + Nhaán soá - 3, học sinh thực hành trên điện - Yêu cầu học sinh thực hành thoại… -Vậy “tút” ngắn và liên tục là điện thoại …tút ngắn liên tục là máy bận nhö theá naøo? “Tút” dài, ngắt quãng thì điện thoại …tút dài ngắt quãng chưa có người nhaác oáng naøo? - Khi gặp bố (mẹ) bạn, em xin nói …giới thiệu tên, quan hệ với bạn và caûm ôn chuyện với bạn, em làm gì? …lịch sự, lễ phép - Laøm nhö vaäy, em theå hieän ñieàu gì? Baøi 2: (V)- HSG laøm heát noäi dung - học sinh đọc y/c a) Heïn baïn ñi thaêm baïn oám Lop2.net (16) 4' b) Từ chối không chơi với bạn - Thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - em sắm vai qua việc trao đổi điện - Yêu cầu học sinh viết vào thoại tình huoáng treân - Học sinh viết vào - Thu chaám, nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc laïi baøi- CB baøi sau TOÁN Tieát 60: Luyeän Taäp I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 – 5; 53 – 15 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53 – 15 II ĐỒ DÙNG: Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính: 73 – 15, 93 – 27 , 63 – - Hãy nêu cách thực - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: 28' a Giới thiệu- Ghi tựa: b Baøi taäp: Baøi 1: Tính nhaåm:(M) 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = -Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm -Nhaän xeùt Baøi 2: Ñaët tính roài tính:(B) -Yeâu caàu laøm baûng HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - hoïc sinh neâu - Nhắc tựa -Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh noái tieáp neâu keát quaû 13 – = 13 – = 13 – = … 13 – = - Học sinh đọc y/c - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - Em hãy nêu cách đặt, thực 93 – - học sinh trả lời 46, 83 – 27, 33 – - Nhaän xeùt - học sinh đọc bài toán Bài 4: Toán giải(V) - học sinh trả lời - Bài toán cho biết gì? - Lớp làm - Bài toán hỏi gì? Lop2.net (17) 4' - Toùm taét Cô có : 63 Cô cho : 48 Coøn : … vở? - Yêu cầu làm - Thu chaám, nhaän xeùt Baøi 3: Tính(N)- HSG - Yeâu caàu hoïc sinh laøm nhaùp - Vì 63 – – = 63 – 13 = 50 ? - Nhaän xeùt Bài 5: Khoanh vào kết đúng(HSG) - Em khoanh vào chữ nào đặt trước kết đúng? Vì sao? Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt - Daën veà xem laïi baøi- CB baøi sau Lop2.net -1 hoïc sinh leân baûng Giaûi Số cô còn lại là: 63 – 48 = 15( quyeån) Đáp số: 15 - Học sinh đọc y/c - Học sinh làm nháp- đổi chéo KT - Hoïc sinh neâu keát quaû - học sinh trả lời - Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh thaûo luaän, neâu keát quaû - Khoanh C: 17 -1 hoïc sinh giaûi thích (18)