- Vn làm bài tậpêtrong vở bài tập Chiều Tiết1: LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN BÀI :SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I.MỤC TIÊU -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài ;biết nghỉ hơi sau các dấu chấm .dấu phẩy,giữa các cụm t[r]
(1)TUẦN 10 Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2011 Ngày soạn : 8/10/2011 Ngày giảng : 10/10/2011 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết2,3: TẬP ĐỌC SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I.MỤC TIÊU -Hiểu ND: Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (trả lời các câu hỏi SGK) - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu,giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật -GDHS luôn biết quan tâm tới ông bà Gv hd hs yếu kém đọc trơn rõ tiếng.Hiểu nội dung bài đọc II.CHUẨN BỊ:Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§ cña GV H§ cña HS 1.KTBC: -Kh«ng kiÓm tra Bài mới: a GTB: -Nghe - G/t chủ điểm sau đó giới thiệu bài học ghi bảng b Luyện đọc Đọc mẫu - Theo dõi - Gv đọc mẫu và g/t tác giả Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng - Theo dõi - H/d đọc từ khó - Đọc CN - ĐT Đọc đoạn nhóm Lop6.net (2) - Bài chia làm đoạn? ( đoạn ) - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu -Nghe - Gọi hs đọc cá nhân- đồng - Đọc CN-ĐT - Yc hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp - Chia lớp làm nhóm - Giải nghĩa - Nhận nhóm - Yc đọc nối tiếp nhóm - Đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs - Gv hd hs yếu đọc trơn,đọc thành tiếng - Gọi nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dõi nhận xét cho điểm - Nhận xét Đọc ĐT: - Đọc ĐT Tiết c Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu lần - Đọc thầm - Yc hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Câu 1:Bè Hà có sáng kiến gì ? -Tổ chức ngày lễ cho ông bà -Vì Hà có ngày Tết thiếu nhi ,bố có…còn ông bà thì chưa có ngày lễ +Hà giải thích vì cần có ngày lễ ông bà ? nào Câu 2: Hai bố chọn ngày nào làm ngày lễ -Hai bố chọn ngày lập đông làm ông bà ? ngày lễ ông bà -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Đọc thầm và trả lời Câu 3: Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì? -Bé Hà băn khoăn không biết nên chuẩn bị quà gì cho ông bà -Bố thì thầm vào tai bé mách nước,bé + Ai đã gỡ bí giúp Hà ? Lop6.net (3) hứa cố gắng -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Đọc thầm và trả lời Câu 4: Hà đã tặng ông bà món quà gì ? -Hà đã tặng ông bà chùm điểm mười +Món quà Hà có ông bà thích không ? -Chùm điểm mười Hà là món quà ông bà thích -Bé Hà là cô bé ngoan,nhiều sáng kiến và kính yêu ông bà Câu 5: Bé Hà truyện là cô bé nào? +Vì Hà nghĩ sáng kiến tổ chức ngày ông bà ? -Vì Hà yêu ông bà -2 hs đọc -Rút ND câu chuyện ghi bảng -Gọi HS đọc Luyện đọc lại - Y/c hs đọc phân vai ( Gv hd ) - §äc ph©n vai - Gv nhËn xÐt khen ngợi cho điểm - NhËn xÐt D C2- D2 - Nhắc lại nội dung bài - Nghe - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau - Nhớ Tiết4:TOÁN LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Biết tìm x các bài tập dạng : x + a = b ; a + x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số).Biết giải bài toán có phép trừ - Có kỹ giải toán - HS yêu thích học toán Làm đước cột bài và bài Gv hd hs trình bày bài giải và cách tìm x II.CHUẨN BI: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop6.net (4) HĐ GV HĐ HS KTBC - 3hs lên bảng - Gọi 3hs đọc ghi nhớ - Gv nhận xét ghi điểm Bài a.GT bài - Theo dõi - Nêu mục tiêu học - ghi bảng b Thực hành Bài 1: Tìm x -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc - HD hs cách làm - Theo dõi - gọi hs lên bảng làm - hs lên bảng làm - Gv nhận xét ghi điểm Bài 2: Tính nhẩm -1 hs đọc - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Chơi theo hướng dẫn - Tổ chức cho hs chơi trò chơi “ nhanh, đúng” - Nhận xét trò chơi Lấy tổng trừ số hạng này số hạng - Ghi nhớ Bài 4- Gọi 1hs đọc yc - hs đọc - Hd hs tóm tắt và giải toán - 1hs lên giải - Gọi hs lên bảng giải - lớp - lớp làm Tóm tắt Lop6.net *Bài giải (5) Có : 45 Cam : 25 - Gv nhận xét ghi điểm Số quýt có là: 45 – 25 =20 (quả) Quýt : quả? Đáp số : 20 Bài 5: - Gọi 1hs đọc yc bài - HD hs cách làm -1HS đọc - Gọi 1hs lên tìm x chọn kết đúng - Theo dõi - Nhận xét đưa kết đúng: đó là ý c - 1hs lên làm,lớp làm vào Bài -1 hs đọc - Gọi 1hs đọc yc bài -3 hs lên bảng làm -Y/C HS tự làm 10-1-2=7 10-3-4=3 19-3-5=11 -NX kết luận đúng cho điểm 10-3 10-7 =3 19-8 C C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ =7 =11 - Vn làm bài tậpêtrong bài tập Chiều) Tiết1: LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN BÀI :SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I.MỤC TIÊU -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài ;biết nghỉ sau các dấu chấm dấu phẩy,giữa các cụm từ,biết đọc rõ lời nhân vật bài -Viết đoạn bài Sáng kiến bé Hà II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.Luyện đọc -Tổ chức cho HS đọc câu -Đọc nối tiếp câu -Đọc đoạn,cả bài -Đọc nối tiếp đoạn,bài Lop6.net (6) -Tổ chức cho HS đọc phân vai -Đọc theo vai -Mỗi lần HS đọc GV NX sửa sai 2.Luyện viết -Viết bài -Nghe- viết đoạn bài : Sáng kiến bé Hà (đoạn 3) -Thu số bài chấm điểm -Khen ngợi HS 3.Dặn dò -NX tiết học -Lắng nghe -Chuẩn bị bài sau Tiết2: THỂ DỤC Tiết3: LUYỆN TOÁN ÔN DẠNG TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG I.MỤC TIÊU - Biết tìm x các bài tập dạng : x + a = b ; a + x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) -Biết giải bài toán có phép trừ II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.GTB-ghi bảng -Nghe -Nêu mục tiêu ghi bảng 2.HD làm bài tập Bài 1:Tìm x-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -y/c hs tự làm bài -4 hs lên bảng làm bài,lớp làm vào a)x + = 12 b) 17 + x = 38 x = 12 – x = 38-17 x=6 x = 21 c) + x = 20 Lop6.net d) x+5=10 (7) x = 20- x=10-5 x = 15 x=5 -NX chữa bài cho điểm Bài 2:Tính -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -y/c hs tự làm bài -3 hs lên bảng làm bài,lớp làm vào 10-1-2= 10-4-5=1 20-10-5=5 10-3 10-9 =1 20-15 =7 =5 - NX chữa bài cho điểm Bài 3:Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: Tìm x biết: x+10=10 -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -y/c hs tự làm bài -1 hs đọc -1 hs lên bảng làm bài,lớp làm vào A x=10 B x=20 C x=0 -NX chữa bài cho điểm: Khoanh vào c Bài 4-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc Mẹ mua 26 vừa trứng gà vừa trứng vịt, đó có 16 trứng gà.Hỏi có bao nhiêu trứng vịt ? -y/c hs tự làm bài -1 hs lên bảng làm ,lớp làm vào -NX chữa bài cho điểm Bài giải Số trứng vịt có là: 26 – 16 =10 (quả) Lop6.net (8) Đáp số : 10 trứng 3.Dặn dò -NX tiết học Nghe -Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2011 Ngày soạn : 9/10/2011 Ngày giảng : 11/10/2011 Tiết1:TOÁN SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I.MỤC TIÊU -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100-trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số.Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - Có kỹ giait toán nhanh -HS yêu thích học toán Tăng cường phần đặt tính Làm bài II.CHUẨN BỊ:que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC - 1hs làm - Gọi 1hs làm: 10 - = - Gv nhân xét ghi điểm Bài a.GT bài -Nêu mục tiêu- ghi bảng tên bài b Nội dung Giới thiệu phép trừ: - Theo dõi - Gv ghi bảng: 40 - = ? - HD thao tác - Nghe -Vậy 40 que tính trừ bao nhiêu ? - Trả lời( 40 trừ 32 ) Lop6.net (9) - Gv viết: 40 - = 32 - Cho hs đọc cá nhân- đồng - Đọc CN - ĐT Gt phép trừ: - Theo dõi 40 - 18 * HD đặt tính tính - Đặt tính: 40 32 -Gọi hs nhắc lại cách đặt tính - Y/C hs so sánh số: Hai phép tính này giống và khác nào ? - Nhắc lại - Trả lời c Thực hành: Bài 1: Tính:-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Gọi hs lên bảng làm - Gv nhận xét ghi điểm Bài 3: - Gọi 1hs đọc đề bài - HD hs tóm tắt và giải toán - Yêu cầu hs làm vở,1 hs lên bảng làm - hs đọc - 2hs làm,lớp làm vào - 1hs đọc đề - Theo dõi - hs lên bảng làm Bài giải Số que tính còn lại là: 20 – =15 (que tính) Đáp số : 15 que tính - Gv nhận xét ghi điểm Lop6.net (10) Bài 2-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu hs tự làm bài -1 hs đọc hs lên bảng làm a)x +9 = 30 b) +x =20 x = 30 – x = 20-5 x = 21 x = 15 c )x + 19 =60 -NX chữa bài cho điểm x = 60 -19 C C2- D2 - Nhắc lại nội dung bài x = 41 - Về nhà làm bài tập bài tập toán và chuẩn bị bài sau - Nghe - Nhớ Tiết 2: KỂ CHUYỆN SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I.MỤC TIÊU -Dựa vào các ý cho trước , kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà Biết kể toàn câu chuyện (BT2) -Kể to rõ ràng -Yêu thích môn kể chuyện GV HD hs kể đoạn II.CHUẨN BỊ:tranh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC-Không kiểm tra Bài a.GT bài- Nêu mục tiêu học - ghi bảng - Theo dõi b HD kể chuyện Lop6.net (11) Kể đoạn câu chuyện dựa vào các ý chính(BT1) - 1hs đọc yêu cầu bài tập - Treo bảng phụ - hs đọc - HD hs đọc kĩ ý chính đoạn + Chọn ngày lễ - Đọc thầm + Bí mật hai bố + Niềm vui ông bà - HD hs kể mẫu đoạn theo ý - Gọi 1hs kể đoạn mẫu - Theo dõi - Gv gợi ý: +Bé Hà vốn là cô bé nào ? -1HS kể + Bé Hà có sáng kiến nào ? - Trả lời + Bé giải thích vì phải có ngày lễ ông bà ( chọn ngày lễ ông bà ) - Kể chuyện nhóm ( ông bà cần phải có ngày lễ ) - Chia lớp làm nhóm, yêu cầu nhóm nối tiếp kể đoạn - Kể nhóm *HD hs yếu kể - Nhận nhóm kể nối tiếp - Gọi hs thi kể trước lớp - Gv nhận xét ghi điểm BT2- Kể chuyện trước lớp - hs thi kể trước lớp -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -HS tự kể - 2hs kể toàn câu chuyện -NX cho điểm C.C2 - D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ Lop6.net (12) - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe Tiết 3:CHÍNH TẢ(tập chép) NGÀY LỄ I.MỤC TIÊU: -Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ.Làm đúng BT2 ; BT(3)a/b - Chữ viết đúng,đẹp và viết không chậm - HS luôn có tính cẩn thận II.CHUẨN BỊ:bảng phụ II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC Bài a.GT bài - Nêu mục tiêu học - ghi bảng - Theo dõi b HD hs tập chép HD hs chuẩn bị - Gv treo bảng phụ và đọc đoạn chép - Quan sát - 1hs đọc lại - lớp đọc thầm - hs đọc,lớp đọc thầm - Trả lời - Bài chính tả nói ngày lễ nào? -Những chữ nào tên viết hoa ? - Yêu cầu hs viết bảng con: Quốc tế, ngày lễ, người ( Quốc tế phụ nữ, Quốc tế lao động, Quốc tế thiếu nhi ) - Chữ cái đầucủa phận, tên riêng - Viết b/c - Gv nhận xét Chép vào và chấm bài - Viết bài vào - Yêu cầu hs nhìn bảng chép vào Lop6.net (13) - Gv theo dõi uốn nắn hs - Nộp bài - Gv thu bài chấm điểm - Gv nhận xét HD làm BT Bài 2- 1hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc - GV HD hs cách điền - Theo dõi - Gọi 2hs lên điền , lớp làm - 2hs lên làm - Gv nhận xét ghi điểm - Con cá, kiến; cây cầu; dòng kênh Bài 3: Điền vào chỗ trống l/n - Gv nêu yêu cầu và chọn bài tập 3(a ) làm lớp - HD hs cách làm - Nghe - Theo dõi - gọi 2hs lên làm,lớp làm vào -2hs lên bảng làm - lo sợ; ăn no; hoa lan; thuyền nan - Gv nhận xét ghi điểm - Nhận xét C C2 - D2 - Nhắc lại nội bài - Nghe - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nhớ Tiết4: TNXH (Chiều) Tiết 1: ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾT 2) I.MỤC TIÊU Lop6.net (14) -Nêu số biểu chăm học tập Biết lợi ích việc chăm học tập -Biết đựoc chăm học tập là nhiệm vụ hs -Thực chăm học tập ngày Biết nhắc nhở bạn bè chăm học tập ngày II.CHUẨN BỊ:Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§ cña GV H§ cña HS KTBC - V× cÇn häc tËp ch¨m chØ - hs tr¶ lêi - Nhận xét đánh giá Bµi míi a.GT bµi- Nªu môc tiªu giê häc - ghi b¶ng - Theo dâi b Nội dung H§1: §ãng vai - NhËn nhãm, th¶o luËn MT: HS øng sö c¸c t×nh huèng cña cuéc sèng - Nghe - chia líp lµm nhãm vµ yªu cÇu th¶o luËn - nhóm đóng vai để đóng vai tình - Nghe,nhí TH1: H«m nay, Hµ chuÈn bÞ ®i häc th× bà ngoại đến chơi - Gọi nhóm lên đóng vai - NhËn xÐt bæ sung: Hµ nªn ®i häc - KL: Hµ cÇn ph¶i ®i häc Sau buæi häc sÏ vÒ ch¬i vµ nãi chuyÖn víi bµ H§2: Th¶o luËn nhãm: MT: Bµy tá ý kiÕn - Gv ph¸t phiÕu th¶o luËn vµ nªu yªu cÇu nhiÖm vô -NhËn phiÕu,th¶o luËn Lop6.net (15) a) ChØ b¹n häc giái míi cÇn ch¨m chØ ? b) Ch¨m chØ häc tËp lµ gãp phÇn vµo thµnh tÝch häc tËp cña tæ, cña líp c) Ch¨m chØ hoc tËp lµ h»ng ngµy ph¶i häc đến đêm khuya - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - KL hoạt động - Nghe nhí H§3: Ph©n tÝch tiÓu phÈm - Theo dâi MT: Giúp hs đánh giá hành vi và giải thích - hs lên diễn phẩm ch¨m chØ - Gv đọc cho hs nghe tiểu phẩm - Th¶o luËn - Yªu cÇu 3hs lªn diÔn l¹i tiÓu phÈm - Tr¶ lêi " Trong giê ch¬i An c¾m cói lµm bt - Yªu cÇu hs th¶o luËn + lµm bµi tËp giê ch¬i cã ph¶i lµ häc tËp ch¨m chØ kh«ng? ( Kh«ng ph¶i lµ häc tËp ch¨m chØ ) C C2- D2 - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - VÒ nhµ ch¨m chØ häc - Nhí Tiết2:LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT CHỮ HOA:G I.MỤC TIÊU Củng cố kỹ viết chữ hoa G cho học sinh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ củaHS Lop6.net (16) 1.hướng dẫn viêt Viết chữ hoa G lên bảng Quan sát, nghe Yc hs nắm rõ độ cao, rộng chữ G hoa Yc hs viết bảng con, NX Viết bảng 1.luyện viết Tự viết Thu chấm điểm và nhận xét Yc hs nào viết chưa đúng viết lại bài 3.Dặn dò Nhắc hs viết lại nhà Thực theo yc Tiết 3: LUYỆN TOÁN ÔN SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I.MỤC TIÊU -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100-trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số -Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) II.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS 1.GTB -Nghe -Nêu mục tiêu học –gh bảng 2.HD Làm BT Bài 1:Đặt tính tính -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập hs lên bảng làm,lớp làm vào -Yêu cầu hs tự làm -NX chữa bài 20 30 70 - - - 19 52 14 22 51 38 Lop6.net 90 - (17) Bài2 :Tìm x -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu hs tự làm -1 hs đọc hs lên bảng làm,lớp làm vào a) +x=20 b)12+x=60 x=20-5 x=60-12 x=15 x=48 c) x+15=30 x=30-15 x=15 -NX chữa bài Bài -2 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Mẹ có 30 chục trứng gà,mẹ biếu bà 12 trứng gà.Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu trứng gà? -yêu cầu hs tự giải bài toán -1 hs lên trình bày bài giải Bài giải Số trừng còn lại là : 30-12=18 (quả) Đáp số:18 -NX chữa bài 3.Dặn dò -Nghe -NX tiết học -Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2011 Ngày soạn : 10/10/2011 Ngày giảng : 12/10/2011 Lop6.net (18) Tiết : Tập đọc BƯU THIẾP IMỤC TIÊU -Hiểu tác dụng bưu thiếp ,cách viết bưu thiếp, phong bì thư (trả lời các câu hỏi SGK) -Biết nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ -các em biết viết bưu thiếp chia sẻ với người thân Gv hd hs yếu kém đọc trơn rõ tiếng.Hiểu nội dung bài đọc II.CHUẨN BI: bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS 1.KTBC: -2 hs đọc và trả lời câu hỏi -Gọi hs đọc nối tiếp bài Sáng kiến bé Hà và trả lời câu hỏi Bài mới: -NX cho điểm a GTB: -Nghe - Cho hs quan sát tranh sau đó giới thiệu bài học ghi bảng b Luyện đọc Đọc mẫu - Theo dõi - Gv đọc mẫu và giới thiệu tác giả Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng - Theo dõi -Hướng dẫn đọc từ khó - Đọc CN - ĐT - HS luyện đọc từ khú Đọc đoạn trước lớp - Trả lời Lop6.net (19) - Bài có bưu thiếp ? (3 bưu thiếp ) -Nghe - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu - Đọc CN-ĐT - Gọi hs đọc cá nhân- đồng -Nghe - HD giọng đọc toàn bài -Đọc nối tiếp - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghĩa từ - Giải nghĩa - Chia lớp làm nhóm - Nhận nhóm - Yc đọc nối tiếp nhóm - Đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs - Gv hd hs yếu đọc trơn,đọc thành tiếng - Gọi nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dõi nhận xét cho điểm - Nhận xét - Đọc ĐT bài - Đọc ĐT c Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu lần - Đọc thầm - Yêu cầu hs đọc thầm toàn bài và trả lời cõu hỏi Câu 1: Bưu thiếp đầu là gửi cho ? -Của cháu gửi cho ông bà +Gửi để làm gì ? -Gửi để choc mừng ông bà nhân dịp năm Câu 2: Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ? -của ông bà gửi cho cháu -Để báo tin ông bà đã nhận bưu thiếp cháu và chúc tết cháu +gửi để làm gì ? - Để chúc mừng thăm hỏi… -HS viết nhóm Câu 3: Bưu thiếp dùng để làm gì ? Câu 4: Hãy viết bưu thiếp chúc thọ mừng sinh Lop6.net (20) nhật ông (bà).Nhớ ghi địa ông bà ngoài phong bì ? -Kiểm tra bài viết hs -NX đánh giá cho điểm các nhóm viết tốt D C2- D2 -Nghe -NX tiết học Tiết : TOÁN 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11-5 I.MỤC TIÊU -Biết cách thực phép trừ dạng 11-5, lập bảng 11 trừ số Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11-5 -Có kỹ giải toán -HS yêu thích học toán Làm bài ý b và bài Gv hd hs trình bày bài giải II.CHUẨN BỊ:que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC - 2hs lên làm - Gọi 2hs lên bảng làm 40 - = 33 30 - 19 = 11 60 - 15 = 45 80 - = 77 -Gv nhận xét ghi điểm Bài a.GT bài- Nêu mục tiêu học -ghi bảng - Theo dõi b.Nội dung - Lắng nghe Gt phép trừ: 11 - Lop6.net (21)