Nghỉ giữa tiết Trò chơi: “ Tìm tiếng chứa âm oi” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi: Trong 2 phút nhóm nào tìm được nhiều tiếng có âm oi nhóm đó sẽ thắng cuộc.. - Cho HS chơi theo dã[r]
(1)Trường tiểu học Dạ Lê Lớp Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2013 Toán (NC): LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố làm tính phạm vi 3, phạm vi - HS yêu thích học toán II Đồ dùng: - Bẳng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Khởi động: 2.Dạy bài mới: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm + = … + = … = + … + = … + = … = + … - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Nhận xét bài làm HS Bài 2: Số - Treo bảng phụ, nêu yêu cầu bài tập 1+ =2 2+ =3 +1=4 - Nhận xét phần trả lời HS Nghỉ tiết Trò chơi: “ Đúng, Sai” - Hướng dẫn HS cách chơi: HS thi đua ghi đúng, sai vào các phép tính - Tiến hành chơi - Nhận xét phần chơi các tổ 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Tuyên dương HS tích cực phát biểu xây dựng bài GV: Lê Hồng Linh Phương Lop1.net Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Nhận xét bài làm bạn - Quan sát và lắng nghe - Làm bài tập - Lắng nghe - HS chơi theo tổ - Lắng nghe (2) Trường tiểu học Dạ Lê Lớp Toán (NC): LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố làm tính phạm vi 3, và - Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 - HS yêu thích học toán II Đồ dùng: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Khởi động: 2.Dạy bài mới: Bài 1: Các số 4, 8, 1, 5, viết theo thứ tự: a Từ bé đến lớn: b Từ lớn đến bé: - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Nhận xét bài làm HS Bài 2: Số - Treo bảng phụ, nêu yêu cầu bài tập a + =4 + =4 b + + =3 + + =4 - Nhận xét phần trả lời HS Nghỉ tiết Bài 3: > < = 3…2+1 1+2…4 3…1+3 3+1…4 5…3+2 1+ + … + - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Nhận xét bài làm HS 3.Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS đếm từ -10 và ngược từ 10 - - Nhận xét tiết học GV: Lê Hồng Linh Phương Lop1.net Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Nhận xét bài làm bạn - Lắng nghe - HS làm bài Chữa bài - HS làm bài Chữa bài - HS đếm - Lắng nghe (3) Trường tiểu học Dạ Lê Lớp Tiếng Việt ( NC): ÔN TẬP I Mục tiêu: - Ôn các vần đã học - HS tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập II Đồ dùng: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Khởi động: Dạy bài : Bài 1: Đọc Trưa qua, trú mưa, chị Hải nói đưa Mai sở thú Chị kể sở thú có chó sói, voi, kì đà, khỉ… Chị nói chị mua mía cho chú voi Nghe chị nói, Mai mê sở thú quá Bài 2: Tìm bài các tiếng chứa vần a ưa b ua c oi - Gọi HS nối tiếp nêu tiếng chứa vần đoạn văn - Nhận xét, đánh giá Nghỉ tiết Trò chơi: “ Tìm tiếng chứa âm oi” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi: Trong phút nhóm nào tìm nhiều tiếng có âm oi nhóm đó thắng - Cho HS chơi theo dãy bàn - Nhận xét trò chơi 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học GV: Lê Hồng Linh Phương Lop1.net Hoạt động học sinh - Đọc cá nhân - Nối tiếp nêu các tiếng chứa vần - Thực hành với đồ dùng HS - Theo dõi, lắng nghe luật chơi - HS tham gia chơi - Quan sát, đọc trơn các tiếng có vần oi - Lắng nghe (4) Trường tiểu học Dạ Lê Lớp Tiếng Việt ( NC): ÔN TẬP I Mục tiêu: - Ôn các vần đã học - HS tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập II Đồ dùng: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Khởi động: Dạy bài : Bài 1: Điền a ia, ua hay ưa nhà v… b… đá d… b ai, ay hay ây c… lúa ch… bia số b - Gọi HS trả lời - Nhận xét bài làm HS Bài 2: Viết nhà ga có ghế, có ti vi - Đọc câu trên, yêu cầu HS viết vào bảng - Nhận xét, đánh giá - Gọi HS đọc lại câu Nghỉ tiết Trò chơi: “ Tìm tiếng chứa âm ua” - GV nêu tên trò chơi và luật chơi: Trong phút nhóm nào tìm nhiều tiếng có âm ua nhóm đó thắng - Cho HS chơi theo dãy bàn - Nhận xét trò chơi 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học GV: Lê Hồng Linh Phương Lop1.net Hoạt động học sinh - Đọc cá nhân - Nối tiếp nêu các tiếng chứa vần - Thực hành với đồ dùng HS - Theo dõi, lắng nghe luật chơi - HS tham gia chơi - Quan sát, đọc trơn các tiếng có vần ua - Lắng nghe (5)