Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện viết: - GV nêu yêu cầu viết con vịt, đông nghịt, hiểu biết, thời tiết mỗi từ 1 dòng - Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.. Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn.[r]
(1)Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp TuÇn 18: Ngµy so¹n: 25/12/2010 Ngµy d¹y: 27/12/2010 Thø 2: Tiết 1: Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC BÀI 73: IT - IÊT I Mục tiêu: - Đọc : it, iêt - Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng bài 73 - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa chủ đề luyện nói III Các hoạt động dạy học : a ổn định tổ chức: - Cho HS h¸t B KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh C D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Đọc bài SGK a Luyện đọc các vần, từ ứng dụng bài 73: - GV y/cầu HS đọc lại vần, từ ứng dụng SGK - HS nối tiếp đọc, lớp đọc ĐT b Đọc câu ứng dụng : - GV ghi câu ứng dụng lên bảng: Con gì có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng? - Yêu cầu HS luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV theo dõi hương dẫn thêm c Luyện nói theo chủ đề: - GV yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: Em tô, viết, vẽ - GV treo tranh nêu câu hỏi: + Bức tranh vẽ gì? + Các bạn tranh làm gì? + Trong các màu xanh, đỏ, tím, vàng em thích nhất màu nào? Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 128 GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - HS trao đổi theo cặp và phát biểu - GV nhận xét, bổ sung III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Đọc bài vừa học Xem trước bài 74 Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT : CON VỊT - THỜI TIẾT - ĐÔNG NGHỊT - HIỂU BIẾT I Mục tiêu: - Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, điền, viết) - Luyện viết: vịt, đông nghịt, hiểu biết, thời tiết - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Sử dụng tranh bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng đọc, viết: ghế đệm, mềm mại - GV nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS nối tiếng tạo thành từ thích hợp - Cả lớp làm - nêu kết - GV theo dõi giúp đỡ HS còn viết yếu - Nhận xét, chữa bài Bà mẹ tiết trời mát mẻ Cánh quạt Việt Nam anh hùng Mùa thu quay tít Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu - HS quan sát tranh điền vần thích hợp vào chỗ chấm - HS đọc từ ngữ vừa điền - GV nhận xét, chữa bài: xâu kim, xem phim, chùm nhãn Luyện viết: - GV nêu yêu cầu viết vịt, đông nghịt, hiểu biết, thời tiết từ dòng - Hướng dẫn HS viết vào TV chiều Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 129 GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Hải Thái số vịt Gi¸o ¸n Líp đông nghịt hiểu biết thời tiết - HS viết vào - Chấm bài - nhận xét III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS nhà luyện viết thêm Tiết 3: Toán: LuyÖn tËp vÒ phÐp TRỪ ph¹m vi 10 I Mục tiêu: Giúp HS - Giúp học sinh củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi 10 - Làm đúng các bài tập các số phạm vi 10 II Đồ dùng dạy học: - Vở toán III Hoạt động dạy học: A Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát bài hát B Kiểm tra bài cũ: - Gọi số hs đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình) - - 5HS lên bảng đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm C Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1a: TÝnh - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng - GV cho HS làm bài vào bảng - HS làm bài vào bảng – nêu kết - GV nhận xét, chữa kết lên bảng 10 10 10 10 10 10 3 Bµi 1b: TÝnh - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - lên bảng chữa bài Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 130 GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV nhận xét, chữa kết lên bảng + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = Bµi 3: - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - lên bảng chữa bài - GV nhận xét, chữa kết lên bảng + = 10 10 > + < 10 - + < 10 6+4>4+5 6>9-4 Bài 4: - GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài - HS trao đổi viết phép tính thích hợp vào ô trống: 10 = - Gv nhận xét chữa bài Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài tập 2, chuẩn bị bài sau + = 10 + = 10 10 - = 10 - = -Ngµy so¹n: 26/12/2010 Ngµy d¹y: 28/12/2010 Thø 3: Tiết 1: Thủ công: GẤP CÁI VÍ (T2) I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách gấp cái ví giấy - Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Giáo dục HS ý thức cẩn thận, vệ sinh lớp học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Quạt mẫu, giấy màu, len, bút chì, thước kẻ, hồ dán - Vở TC, bút, thước, giấy, chỉ, hồ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - KT lại các dụng cụ học tập HS B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 131 GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Thực hành: - GV hướng dẫn lại quy trình gấp cái ví theo bước - HS thực hành gấp ví theo các bước quy định - GV nhắc nhở HS: + Mỗi nếp gấp phải miết kĩ + Phết hồ nếp mỏng và - GV theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng C Củng cố - dặn dò: - HS trình bày sản phẩm - GV cùng HS nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tiết học - Về nhà xem và chuẩn bị bài sau Tiết 2: Tù nhiªn vµ x· héi: Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh - GDKNS: + Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật và hoạt động sinh sống người dân địa phương + Ph¸t triÓn KNS hîp t¸c c«ng viÖc - Có ý thức gắn bó yêu mến quê hương II chuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực xung quanh trường - GV giao nhiÖm vô: Quan s¸t thùc tÕ ®êng s¸, nhµ ë, cöa hµng + Nhận xét quang cảnh trên đường ? ( Người qua lại đông, họ nhiều phương tiện khác nhau, xe đạp, xe máy, ô tô.) + Qu¶ng c¶nh hai bªn ®êng ? (Cã nhµ ë, cã c¸c cöa hµng, c¸c c¬ quan, chî ) - GV cho HS ®i tham quan Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 132 GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Hoạt động 2: Thảo luận hoạt động sinh sống dân - Gv yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm vÒ nh÷ng g× võa quan s¸t ®îc - HS thảo luận nhóm: Nói với gì các em đã quan sát - Th¶o luËn c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn nãi víi c¶ líp vÒ ph¸t hiÖn cña m×nh vÒ c«ng viÖc chñ yÕu cña người dân đây thường làm - Tự liên hệ đến công việc bố mẹ người thân gia đình em làm ngày để nuôi sống gia đình (bố, mẹ làm gì ?) Cñng cè - dÆn dß - Su tÇm tranh ¶nh giíi thiÖu nghÒ truyÒn thèng Tiết 3: Hoạt động tập thể: Hoạt động làm sạch, đẹp trường lớp I Môc tiªu: - Học sinh biết làm đẹp trường lớp, xem trường lớp là nhà mình - Gi¸o dôc häc sinh gi÷ g×n vÖ sinh môi trường chung II ChuÈn bÞ: - HS : Chæi, giÎ lau III TiÕn hµnh: ổn định tổ chức: - H¸t Ph©n c«ng: - GV phân công vị trí lao động cho các tổ + Tæ 1, : QuÐt líp, hÌ, nhÆt r¸c ë bån c©y + Tæ : Lau bµn ghÕ, cöa sæ - HS thực công việc giao theo khu vực đã quy định - GV theo dâi c¸c tæ thùc hiÖn vµ hÕt thêi gian cho häc sinh vµo líp Cñng cè – dÆn dß: - Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi - GV nhận xét học, tuyên dương cá nhân, tổ thực tốt - Nhắc các em nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ quét nhà, nhặt rác, lau chùi bµn ghÕ - Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 133 GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Ngµy so¹n: 01/01/2010 Ngµy d¹y: 03/01/2010 Thø 6: Tiết 1: Đạo đức: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I Mục tiêu : Giúp HS - KiÕn thøc : Củng cố hệ thống hóa các bài đạo đức đã học - Kĩ : Thực tốt các hành vi đạo đức, biết xử lí các tình thực tế đời sống - Thái độ : Có ý thức tự giác trật tự, tập trung cao học tập II §å dïng d¹y häc - Một số tình cho HS sắm vai - Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ: - ThÕ nµo lµ giữ trật tự trường học ? - Giữ trật tự trường học có lợi gì ? B D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm đôi - HS thảo luận, nêu tên các bài đạo đức đã học học kì - Một số HS trình bày trước lớp, nờu lại nội dung bài học - HS nhận xét, bổ sung - GV kÕt luËn Hoạt động 2: HS thực hành sắm vai - Mỗi bài GV đưa tình giao cho các nhóm thảo luận, sắm vai - HS thực hành sắm vai xử lí tình - Mét sè HS nhËn xÐt hành vi, liên hệ - GV kÕt luËn chung Hoạt động 3: HS thi hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề gia đình, trường học - HS thi hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề gia đình, trường học - GV tổng kết , đánh giá các nhóm Củng cố dặn dò: - HS đọc ghi nhớ, GV chốt lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS thực tốt néi dung bµi häc Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 134 GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT : HẠT THÓC - BẢN NHẠC - CON CÓC - CON VẠC I Mục tiêu: - Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, điền, viết) - Luyện viết: hạt thóc, nhạc, cóc, vạc - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Sử dụng tranh bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng đọc, viết: tiếng hót, ca hát - GV nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS nối cụm từ tạo thành câu thích hợp - Cả lớp làm - nêu kết - GV theo dõi giúp đỡ HS còn viết yếu - Nhận xét, chữa bài Chúng em học cho bà nghe Bé đọc báo đằng đông Mặt trời mọc hai buổi ngày Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu - HS quan sát tranh điền vần thích hợp vào chỗ chấm - HS đọc từ ngữ vừa điền - GV nhận xét, chữa bài: viên ngọc, nhạc, nóc nhà Luyện viết: - GV nêu yêu cầu viết hạt thóc, nhạc, cóc, vạc từ dòng - Hướng dẫn HS viết vào TV chiều Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 135 GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường tiểu học Hải Thái số hạt thóc Gi¸o ¸n Líp nhạc cóc vạc - HS viết vào - Chấm bài - nhận xét III Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS nhà luyện viết thêm Tiết 3: Toán: LuyÖn tËp vỀ THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách so sánh độ dài số đồ vật cách chọn và sử dụng đơn vị đo “ chưa chuẩn” gang tay, bước chân, thước kẻ… - Có biểu tượng “ sai lệch”, “ tính xấp xỉ” hay “ ước lượng” quá trình đo độ dài đơn vị đo “ chưa chuẩn” II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ , thước kẻ - Thước kẻ, que tính III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - HS so sánh số đoạn thẳng cho biết đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thẳng nào ngắn ? B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu độ dài “ gang tay” - Hướng dẫn cách đo độ dài “ gang tay” - HS thực hành đo các cạnh bàn, bảng con, bảng lớp “ gang tay” Nêu kết đo, GV kết luận Hoạt động 2: Giới thiệu cách đo độ dài “ Bước chân” - HS thực hành đo độ dài nhà lớp học “ bước chân”.HS đọc kết đo, GV kết luận Hoạt động 3: Thực hành - HS thực hành đo số đồ vật sách, vở, cặp sách…nêu kết đo được, - GV nhận xét, chốt lại Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài tập, chuẩn bị bài sau Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 136 GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 137 GiaoAnTieuHoc.com (11)