Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Năm 2008 - 2009 - Tuần 12

20 9 0
Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Năm 2008 - 2009 - Tuần 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

 Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - HS đọc - Hướng dẫn đọc - HS đọc nối tiếp từng đọan - Gọi HS đọc lại  Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối - HS luyện đọc trong nhóm tieáp - HS thi đ[r]

(1)TIEÁT 12 Thuû coâng GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH TROØN (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn hình troøn Kyõ naêng: - Gấp, cắt, dán hình tròn Thái độ: - HS hứng thú với học thủ công LAÁY NX :2.1 (CC1,2,3) ÑTHS :TOÅ 1,2 II.CHUAÅN BÒ: GV: - Mẫu hình tròn cắt dán trên hình vuông - Quy trình gaáp, caét, daùn hình troøn - Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ HS: - Giaáy thuû coâng, keùo, buùt chì III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Kieåm tra kyõ thuaät gaáp hình” - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Tuyên dương bài làm tốt Bài mới: “Gấp, cắt, dán hình tròn” - “Hoâm coâ seõ cuøng caùc em gaáp, caét, daùn hình troøn.” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: (5’) Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu hình tròn mẫu dán trên hình vuoâng - GV lưu ý HS đây là hình tròn cắt cách gấp giaáy - GV chæ vaøo ñieåm O( taâm cuûa hình troøn) - Hướng dẫn HS nối với các điểm M N P và so sánh - Yêu cầu HS so sánh độ dài MN với cạnh hình vuông  Nếu cắt bỏ phần gạch chéo hình vuông ta hình tròn Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành (15’)  Hướng dẫn gấp hình - Đầu tiên cắt hình vuông có cạnh là ô vuông Lop2.net - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - Đoạn thẳng OM, ON, OP baèng - Cạnh hình vuông độ daøi MN (2) - Gấp tư hình vuông theo đường chéo hình 2a và lấy điểm O là diểm đường chéo - Gấp đôi hình 2a để lấy đường dấu và mở hình 2b - Gấp hình 2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu hình  Caét hình troøn - Lật mặt sau hình hình - Cắt theo đường dấu CD và mở hình 5a - Từ hình 5a cắt, sửa theo đường cong và mở hình troøn  Daùn hình troøn - Dán hình tròn vào tờ giấy khác làm - GV lưu ý HS bôi hồ mỏng, dán hình cân đối, miết nhẹ tay để hình phẳng Hoạt động 3: Gấp, cắt nháp (5’) - GV cho HS gaáp caét nhaùp - Theo dõi, hướng dẫn HS còn lúng túng Toång keát – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Gaáp, caé, daùn hình troøn (tieát 2)” Lop2.net - HS laéng nghe - HS thực hành (3) Thứ hai ngày 10/11/2008 Ngay soạn : 07/11/2008 TIEÁT 34+35 Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (tiết 1, 2) I Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các từ và từ: vùng vằng, la cà, mỏi mắt chờ mong, lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, cây xòa cành ôm cậu - Hieåu noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän: Truyeän cho ta thaáy tình caûm yeâu thöông saâu naëng mẹ với Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài - Đọc đúng các từ: tích, lần, la cà, cây vú sữa, mỏi mắt, khản tiếng, mịn… - Biết ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc Thái độ: Biết thể lòng kính yêu mẹ II Chuaån bò GV: - Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK HS: - SGK III Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Khởi động: Hát Kiểm tra bài cũ: cây xoài ông em - HS đọc + TLCH - Yêu cầu HS đọc bài + TLCH Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” HS nhaéc laïi - GVGTB -GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Đọc mẫu -Lớp mở SGK, đọc thầm theo - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu cho - HS đọc nối tiếp câu đến hết bài, kết hợp luyện đọc đúng các từ khó - Luyện đọc các câu dài  Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - HS đọc - Hướng dẫn đọc - HS đọc nối tiếp đọan - Gọi HS đọc lại  Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối - HS luyện đọc nhóm tieáp - HS thi đọc  Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - HS nhaän xeùt  Tổ chức thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc  GV nhaän xeùt, tuyeân döông  Cho lớp đọc đồng đoạn TIẾT 2: TÌM HIỂU BÀI Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hướng dẫn HS đọc thầm đoạn để trả lời các hỏi Lop2.net (4) cuoái baøi hoïc SGK -Đại diện tổ đọc bài - GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 2: Luyện đọc lại - GV mời tổ đại diện lên đọc bài - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK TIEÁT 56 Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ I Muïc tieâu: Kiến thức: HS biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - Củng cố vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt hai đoạn thẳng Kỹ năng: HS biết tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - HS biết vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt hai đoạn thẳng Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II Chuaån bò GV: - Baûng phuï ghi BT 2,3 HS: - SGK, BTT III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: - HS lên bảng thực 82 – 27 42 – 35 22 – 72 – 49 - Neâu caùch ñaët tính vaø tính - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Tìm số bị trừ - HS nhaéc laïi * GTB GV ghi baûng Hoạt động 1: Hình thành kiến thức - 10 oâ vuoâng  GV gaén 10 oâ vuoâng - Coù bao nhieâu oâ vuoâng? - oâ vuoâng  GV taùch oâ vuoâng - 10 – = - 10 oâ vuoâng taùch oâ vuoâng coøn maáy oâ vuoâng? - HS neâu - Làm nào để biết còn ô vuông?  Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn - HS neâu phép tính trừ  GV che số 10 và nói: Nếu số bị trừ bị che thì - HS neâu laïi caùch tính làm nào để tìm số bị trừ?  GV chốt cách tìm HS và giới thiệu cách Lop2.net (5) tìm số bị trừ cách gọi x là số bị trừ: x–4=6 - HS neâu vaø tính keát quaû x=6+4 x = 10 x – 10 = 15 - GV cho : x = 15 + 10 x – 10 = 15 x = 25  Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta lấy hiệu cộng với số trừ - HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: Tìm x - HS neâu yeâu caàu - GV cho HS xaùc ñònh teân goïi cuûa x pheùp tính - Số bị trừ - Neâu caùch tìm - HS neâu - Nhaän xeùt - HS laøm VBT, HS laøm * Baøi 2: Soá - GV hướng dẫn tìm hiệu cột và tương tự HS tìm số bảng lớp - HS neâu yeâu caàu bị trừ các cột còn lại - HS laøm VBT, HS laøm - GV sửa bài baû ng phuï * Baøi 3/: Soá - HS neâu yeâu caàu - Tổ chức thi đua - HS đại diện điền số * Baøi 4: - HS neâu yeâu caàu Choát: - HS laøm VBT - Nêu lại cách tìm số bị trừ chưa biết - Nhận xét, chấm số Daën doø: - Xem lại bài, học thuộc qui tắc tìm số bị trừ - Chuẩn bị: 13 trừ số: 13 - 5” Thứ ba ngày 11/11/2008 Ngày soạn : 08/11/2008 TIEÁT 23 Theå duïc Troø chơi Nhóm ba nhóm bảy- ôn bài thể dục PTC I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : Học trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy Kỹ : Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, và đẹp _ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi Thái độ: Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động LẤY NX : ( CC 1,2,3) ; NX : (1,2,3) ; ÑTKT : TOÅ II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Coøi, khaên III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Định lượng Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vuï, yeâu caàu baøi hoïc 7’ 1’ Lop2.net Tổ chức luyện tập X x x x x x X x x x x x X x x x x x (6) _ Đứng chỗ, vỗ tay hát _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhieân: 60 – 80 m _ Đi thường và hít thở sâu _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: _ Troø chôi : “ Nhoùm ba, nhoùm baûy” Phaàn keát thuùc : _ Cúi người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ Troø chôi _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø TIEÁT 57 1’ 2’ X x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x 2’ 1’ 20’ 5’ 1’ 1’ 2’ 1’ 1’ Toán 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 – và bước đầu thuộc bảng trừ đó - Biết vận bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán Kỹ năng: Rèn kỹ đặt tính, thực phép tính, tính nhẩm - Biết cách trình bày bài toán Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II Chuaån bò : GV: boù chuïc que tính vaø que leû HS: boù chuïc que tính vaø que leû, VBT, BÑDT III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: (1’) - HS leân baûng laøm Bài cũ: (4’) “Tìm số bị trừ” x - = 16; x - = 17 - Nêu qui tắc tìm số bị trừ x – 58 = 58 - GV nhaän xeùt Bài mới: “13 trừ số 13 - 5” - GV gtb - ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ (5’) - GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm kết - Vài HS nêu -13 - quaû - Coâ coù bao nhieâu que tính? HS nhaéc laïi - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc vaø que leû -13 que tính - Bớt bao nhiêu que tính? - HS thực - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu kết - que tính - Nêu cách thực Lop2.net (7) - Choát: Laáy que leû roài thaùo chuïc laáy tieáp que tính nữa( vì + = 5) - Vaäy 13 – baèng bao nhieâu ? - GV ghi baûng - Yêu cầu HS tự đặt tính - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Giới thiệu bảng trừ và bước đầu thuộc bảng trừ (8’) - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû caùc pheùp tính: GV ghi baûng - GV cho HS thuộc bảng trừ Hoạt động 3: (13’): Luyện tập, thực hành * Baøi 1:Tính nhaåm - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV sửa bài và nhận xét * Baøi 2:Tính - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV sửa bài *Baøi :Đặt tính tính hiệu ,biết số bị trừ và số trừ là a ) 13 và , b ) 13 và 6, c ) 13 và * Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS gạch gì bài toán cho và hỏi -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cửa hàng đó còn xe đạp ta làm theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV sửa bài, nhận xét * Bài 4: -Gọi HS đọc yêu cầu -Tổ chức thi đua - GV sửa, nhận xét 4.Cuûng coá, daën doø (2’) - Đọc lại bảng trừ - Sửa lại các bài toán sai - Học thuộc bảng trừ -Chuẩn bị bài: 33 – Lop2.net - que tính - HS neâu - HS tự nêu, thực phép tính - 13 – = - HS neâu caùch ñaët tính - HS nhaéc laïi - HS thực và nêu kết -Đồng thanh, tổ, nhóm, cá nhân - HS neâu - HS làm VBT, sửa bài - HS đọc yêu cầu - HS laøm VBT, HS laøm baûng - Đổi kiểm tra chéo - HS đọc yêu cầu - hs làm bảng lớp , lớp làm vào bảng -1 HS đọc bài toán - Gạch gạch bài toán cho, gạch bài toán hỏi - Coù: 13 xe đạp - Baùn: xe đạp - Coøn: …xe đạp ? - Lấy số xe đạp có trừ số xe đạp baùn - HS laøm VBT, HS giaûi baûng -Vẽ đoạn thẳng cùng cắt taïi ñieåm - dãy cử đại diện vẽ - HS đọc (8) TIEÁT 11 Keå chuyeän SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nắm vững nội dung câu chuyện Kỹ năng: Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện (đoạn 1) lời mình - Dựa ý tóm tắt, kể lại phần chính câu chuyện - Biết kể đoạn kết câu chuyện theo mong muốn riêng mình - Có khả tập trung nghe bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng Thái độ:Giáo dục HS luôn vâng lời ông bà, cha mẹ II Chuaån bò : GV: - Noùn, quaû vuù söaõ HS: - Đọc kỹ câu chuyện III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Baø chaùu” Yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän Qua câu chuyện này em học điều gì? GV nhaän xeùt Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” - GTB -GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (17’) Kể đoạn câu chuyện  Kể đoạn 1: - GV yêu cầu HS kể lại đoạn theo lời mình  Keå phaàn chính caâu chuyeän: - Keå theo nhoùm - Haùt - HS keå Loøng hieáu thaûo cuûa em beù HS nhaéc laïi -HS keå caù nhaân Nhaän xeùt - HS keå nhoùm - Đại diện nhóm thi kể tước lớp - Lớp bình chọn nhóm kể hay - HS neâu - Kể trước lớp - HS kể đoạn kết theo mong Kể đoạn kết theo mong muốn mình muoán rieâng - Câu chuyện này có đoạn kết chưa? - Vậy bây các em tự kể cho các bạn cùng nghe - HS nhận xét đoạn kết theo mong muốn mình nhé  Cần kể với giọng tự nhiên, chậm rãi - Mỗi dãy đại diện thi kể câu Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện (10’) chuyeän - Cho HS đại diện dãy thi kể - Choïn baïn keå hay nhaát - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS neâu - Qua caâu chuyeän naøy caùc ruùt baøi hoïc gì?  Chúng ta cần phải vâng lời cha mẹ, hiếu thảo cha mẹ Cuûng coá, daën doø (2’) - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Boâng hoa nieàm vui” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (9) TIEÁT 11 Đạo đức QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN ( Tiết ) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức :HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn luôn là vui vẻ thân ái bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn - Hiểu cần thiết việc quan tâm, giúp đỡ bạn - Quyền không bị phân biệt đối xử với trẻ em Kỹ :HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè sống ngày Thái độ :Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Đồng tình với biểu quan tâm, giúp đỡ bạn bè LẤY NX : (CC1,3) ; ÑTKT : TOÅ 3,4 II CHUAÅN BÒ: GV: - Tranh SGK phóng to, câu chuyện : Trong chơi HS: - VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt : Tìm baïn thaân OÅn ñònh : (1’) Baøi cuõ : Chaêm chæ hoïc taäp (tieát 2) (4’) _ HS giô boâng hoa GV nêu tình huống: Nếu tán thành  Giơ hoa đỏ, - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài : Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 1) - GTB Ghi tựa  Hoạt động : Kể chuyện (12’) - GV kể Sau đó đặt câu hỏi : + Các bạn lớp 2A đã làm gì bạn bị ngã ? + Em có đồng tình với việc làm các bạn lớp 2A khoâng ? Taïi ?  Khi bạn bị ngã, em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy Đó là _ Quan saùt tranh vaø neâu noäi dung biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn  Hoạt động : Việc làm nào đúng (12’) _ HS laéng nghe, thaûo luaän .GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm thảo luận tranh : _ Đại diện nhóm trình bày + Tranh : Cho bạn mượn đồ dùng học tập + Tranh : Cho baïn cheùp baaøi kieåm tra + Tranh : Giaûng baøi cho baïn + Tranh : Nhắc bạn khôïng xem truyện học _ HS nhắc lại + Tranh : Đánh với bạn + Tranh : Thaêm baïn oám + Tranh : Khoâng cho baïn cuøng chôi vì baïn laø nhaø _ HS thaûo luaän theo tranh ngheøo _ HS nhắc lại ghi nhớ  Hoạt động : Củng cố (4’) - Hãy đánh dấu vào ô trống  trước lý quan _ HS đánh dấu vào  và nêu rõ tâm, giúp đỡ bạn mà em tán thành  Kết luận: (SGV) lý Daën doø : (1’) - Về thực việc quan tâm, giúp đỡ bạn - Chuẩn bị : Quan tâm, giúp đỡ bạn ( tiết ) Lop2.net (10) TIEÁT 23 Chính taû SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: Kiến thức: Nghe viết chính xác đoạn truyện: Sự tích cây vú sữa - Làm đúng các bài tập phận biệt: ng/ ngh, tr/ ch ac/ at Kỹ năng:Viết đúng chính tả, trình bày đẹp - Làm đúng các bài tập Thái độ: Giáo dục tính giữ gìn đẹp II Chuaån bò : GV: -Baûng phuï ghi noäi dung BT2, BT3 HS: - Vở, bảng III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “Cây xoài ông em” - HS vieát baûng - Yeâu caàu HS vieát: thaùc gheành, saïch seõ, vöông vaõi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” - Giới thiệu bài  Ghi tựa - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn viết - HS đọc lại - GV đọc đoạn viết SGK - Từ các cành lá, đài hoa xuất - Trổ bé tí nở trắng maây naøo? Quaû treân caây xuaát hieän nhö theá naøo? - Lớn nhanh, da căng mịn xanh - Baøi chính taû coù maáy caâu? oùng aùnh roài chín - Đầu câu viết nào? - caâu - Cuoái caâu coù daáu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó: trổ ra, nở trằng, xuất - Viết hoa - Daáu chaám hiện, căng mịn, dòng sữa, trào ra, thơm - HS vieát baûng - GV đọc HS viết bài vào - HS đọc bài vè - Đọc cho HS dò lỗi - HS bài vào - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - HS doø loãi - Chaám, nhaän xeùt - Đổi chéo Hoạt động 2: (5’) Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Phaân bieät ngh/ ng GV đọc HS viết bảng: Người con, nghé, suy nghĩ, ngon - Bảng - HS mieäng - Nhaän xeùt baïn, laøm VBT - Yeâu caàu nhaéc laïi qui taéc chính taû * Baøi 3: Ñieàn vaøo choã troáng ch/tr - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ  Đội nào xong trước và đúng thì thắng -GV hướng dẫn sửa bài Tổng kết, nhận xét Cuûng coá, daën doø (5’) - Về nhà viết sưả các từ sai - Chuaån bò: “Meï” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (11) Thứ tư ngày 12/11/2008 Ngày soạn :19/11/2008 TIEÁT 48 Tập đọc MEÏ I Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ mới: nắng oi, giấc tròn - Hiểu ý nghĩa bài: Nỗi vất vả và tình thương mẹ giành cho Hiểu hình ảnh so sánh: Mẹ là gió suốt đời Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài Ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát : 2/4, 4/4, riêng dòng 7, ngắt nhòp 3/3, 3/5 - Đọc với giọng nhẹ nhàng tình cảm Thái độ: Lòng biết ơn và kính trọng mẹ II Chuaån bò: GV: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK HS: - SGK III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: Điện thoại (4’) - Gọi HS đọc bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mẹ - GTB  Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc (12’) -GV đọc mẫu bài -Đọc dòng thơ : + Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ + GV ghi bảng và luyện HS đọc từ khó : lặng rồi, naéng oi, giaác troøn, ngoïn gioù,keûo caø, meï quaït - Đọc dòng thơ trước lớp - GV hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ : - Đọc đoạn GV chia bài thành đoạn : - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ : nắng oi, giấc troøn, ve, voõng - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm ( đoạn, bài )  Nhaän xeùt, tuyeân döông - Cả lớp đọc đồng  Cần ngắt đúng nhịp thơ, giọng đọc tự nhiên Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn để trả lời các câu hoûi cuoái baøi SGK Hoạt động : Học thuộc lòng (7’) Lop2.net _ Haùt _ HS đọc và trả lời câu hỏi GV _ HS nhaéc laïi _ HS laéng nghe _ HS đọc theo hàng dọc _ HS nêu từ khó đọc _ HS đọc cá nhân, đồng _ HS đọc theo hàng ngang _ HS đọc đoạn nối tiếp _ HS đọc phần chú giải _ HS nhóm đọc _ Nhóm cử đại diện thi đua đọc _ Lớp nhận xét _ Cả lớp đọc (12) - Yêu cầu HS nhìn SGK đọc nhẩm bài thơ - GV ghi lên bảng từ đầu dòng thơ - Gọi nhiều HS nối tiếp thi đọc trước lớp  Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 4: Củng cố (4’) - GV tổ chức cho các tổ thi đua đọc thuộc đoạn thơ - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào ? - Em thích nhaát hình aûnh naøo baøi ? Vì ?  Nhaän xeùt , tuyeân döông - Liên hệ, giáo dục tư tưởng Daën doø: (1’) - Veà hoïc thuoäc caû baøi thô - Chuaån bò : Boâng hoa nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 58 _ HS thực _ HS thi đọc - Nhóm cử đại diện lên thi đua đọc thuộc bài thơ _ HS tự nêu Toán 33 - I Muïc tieâu: Kiến thức: HS biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có chữ số - Củng cố cách tìm số hạng phép cộng và tìm số bị trừ phép trừ Kỹ năng: HS biết thực phép tính trừ có nhớ dạng 33 – - HS biết cách tìm số hạng phép tính cộng và tìm số bị trừ phép trừ Thái độ: Tích cực học tập II Chuaån bò : GV: - bó que tính và que rời HS: - Que tính, bài tập toán III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “13 trừ số 13 –1 ” - HS đọc - Yêu cầu HS đọc bảng trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “33 – 5” - GV gắn bìa ghi bài toán: có 33 que tính, bớt que tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính? - 33 - - Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: (10’) Lý thuyết -33 que tính - Coù bao nhieâu que tính? - que tính - Laáy ñi maáy que tính ? - Muoán bieát coøn laïi bao - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm theá naøo? Lop2.net (13) nhiêu que ta làm phép tính trừ - HS thực hiện, nêu -HS neâu - GV ghi baûng: 33 - = ? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu kết - Yêu cầu HS nêu cách thực - GV hướng dẫn HS đặt phép tính: - Yêu cầu HS nêu cách dặt tính và nêu cách thực - Yeâu caàu HS nhaéc Hoạt động 2: (15’) Luyện tập - Ñaët tính roài tính: * Baøi - HS laøm VBT,5 HS laøm - Goïi HS neâu yeâu caàu baûng 63 –9 23 – 53 – 73 – 83 – - HS neâu - Neâu caùch ñaët tính, tính Đặt tính` tính hiệu - GV sửa bài, nhận xét - HS laøm VBT * Baøi - HS neâu - Goïi HS neâu yeâu caàu - Baïn nhaän xeùt - YC hs xac định số bị trừ , số trừ - HS đọc yeu cau a )43và5 b)93 và9 c )33và - HS nêu * Bai :tìm x - HS laøm VBT x + = 63 + x = 83 x – = 24 - HS neâu - Nêu qui tắt tìm số hạng, tìm số bị trừ - Baïn nhaän xeùt - GV sửa bài và nhận xét * Bai :Hay vẽ chấm tròn trên hai đoạn thẳng cắt nhau, -HS đọc yêu cầu cho đoạn thẳng có chấm tròn 4.Cuûng coá, daën doø (1’) - Veà nhaø chuaån bò baøi: luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 12 Mó thuaät VẼ THEO MẪU : VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC TIEÁT 11 Tự nhiên xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Muïc tieâu: Kiến thức: Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà Kỹ năng: Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng - Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình Thái độ: Giáo dục HS có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp II Chuaån bò : GV: - Caùc hình veõ SGK, phieáu HS: - SGK III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’)” Gia ñình” Lop2.net (14) - Yêu cầu HS kể việc làm người - HS nêu gia ñình ? - Những lúc nghỉ ngơi gia đình em thường làm gì? - GV nhaän xeùt -HS nhaéc laïi Bài mới: “Đồ dùng gia đình” - GV GTB -ghi tựa bài lên bảng - Hoạt động nhóm Hoạt động 1: (15’) Làm việc với SGK theo cặp - HS thực theo yêu cầu - Chia lớp, làm nhóm - GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3/ SGK và cho - Nhóm cử đại diện lên trình baøy biết tên các đồ dùng có hình? Chúng dùng để làm gì? - Caùc baïn nhoùm neâu - GV phaùt cho moãi nhoùm phieáu luyeän taäp đồ dùng có gia đình Phieáu luyeän taäp mình, thö kyù ghi laïi  Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sống - Đại diện nhóm trình bày Tuy nhiên tuỳ theo điều kiện mà đồ dùng gia đình khaùc Hoạt động 2: (10’) Bảo quản, giữ gìn đồ dùng gia HS thaûo luaän ñình - Đại diện trình bày - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Neâu vieäc laøm caùc baïn hình? Taùc duïng cuûa vieäc - Hình 4: Baïn lau baøn,giuùp nhaø saïch seõ làm đó?  Muốn đồ dùng đẹp bền ta cần bảo quản Đối với - Hình 5: Bạn rửa ly, giúp bảo quaûn toát ly cheùn đồ dễ ta cần nhẹ nhàng, cẩn thận - Hình 6: Baïn boû quaû vaøo tuû Cuûng coá, daën doø (1’) laïnh, giuùp quaû töôi laâu - Để đồ dùng bền lâu ta cần làm gì? - Chuẩn bị bài: Giữ môi trường xung quanh AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 2: KHI QUA ĐƯỜNG PHẢI ĐI TRÊN VẠCH TRẮNG DAØNH CHO NGƯỜI ĐI BỘ I/ MUÏC TIEÂU: - Nhận biết các vạch trắng trên đường ( loại mô tả sách )là lối dành cho người qua đường - Không chạy qua đường và tự ý qua đường mình II/ CHAÅN BÒ: - GV: Đĩa “ pokémon cùng em học ATGT”, đầu VCD, TV - tuùi saùch - HS: Saùch “ pokeùmon cuøng em hoïc ATGT” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (15) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 2: Giới thiệu vạch trắng dành cho người Bước 1: Cả lớp gấp sách lại suy nghĩ và trả lời caâu hoûi: + Em có nhìn thấy vạch trắng dành cho người sang đường chưa? - Gv boå sung Bước 2: GV yêu cầu HS mở sách và quan sát tranh trang và TLCH: + Em coù nhìn thaáy vaïch traéng treân tranh khoâng, nó nằm đâu? GV keát luaän Bước 3: HS đọc to phần ghi nhớ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - học sinh đọc Thứ năm ngày 13/11/2008 Ngày soạn : 13/11/2008 TIẾT 24: THỂ DỤC ÔN NỘI DUNG NHƯ BÀI 20(SGV) ĐIỂM SỐ 1-2,1-2, THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒNTRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I MUÏC TIEÂU _ Điểm số: – ; – ; … theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm số đúng _ Học trò chơi Bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi mức độ ban đầu, chưa chủ động LAÁY NX :1 (CC 2) ; ÑTKT :TOÅ II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Coøi, khaên III NOÄI DUNG Noäi dung Định lượng Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc _ Đứng chỗ, vỗ tay, hát _ Xoay các khớp cổ, chân, đầu gối _ Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Phaàn cô baûn: _ Điểm số – 2, – ,…và điểm số từ đến hết theo đội hình hàng ngang 5’ 1’ _ Điểm số – 2, – ,…theo đội hình voøng troøn Lop2.net 1’ 2’ 1’ 25’ 6’ 6’ Tổ chức luyện tập X X X X x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x (16) _ Troø chôi : Boû khaên 8’ Phaàn keát thuùc : _ Cúi người thả lỏng _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø TIEÁT 59 5’ 1’ 2’ 1’ 1’ Toán 53 – 15 I Muïc tieâu: Kiến thức:HS biết thực phép trừ có nhớ mà số bị trừ là số có chữ số Chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có chữ số - Củng cố cách tìm số bị trừ và số hạng chư biết - Tập nối điểm để có hình vuông Kỹ năng:Vận dụng phép trừ đã học để làm tính (đặt tính và tính) Thái độ: Cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn làm toán II Chuaån bò : GV: Que tính, baûng gaøi, baûng phuï HS: Que tính, baûng con, VBT III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: 32 – (4’) - Gọi HS lên sửa bài và bài 3/ 58 - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ? - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: 53 - 15 * GTB Ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính (10’) -GV nêu đề toán: Có 53 que tính, bớt 15 que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính ? - 53 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? - GV gaøi leân baûng - Cô bớt bao nhiêu que tính ? - Vaäy muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính GV vieát leân baûng : - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính  Đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục Hoạt động : Thực hành ( 15’) Lop2.net _ Haùt _ HS lên thực theo yêu cầu cuûa GV _ HS nhaéc laïi _ chuïc, ñôn vò _ 15 que tính _ 53 – 15 _ 53 – 15 = 38 _ HS neâu (17)  * Baøi 1: Tính - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính số pheùp tính * Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu - GV yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng làm  Tính theo thứ tự từ phải sang trái, nhớ thêm vào số chục số trừ * Baøi 3: Tìm x - Yêu cầu HS làm bài HS lên bảng sửa  Nhaän xeùt, tuyeân döông - *Baøi 4:Veõ hình theo mẫu - YC hs quan sat hình mẫu SGK - Hỏi đó là hình gì ? có cạnh là bao nhiêu ô GV nhaän xeùt Daën doø: (1’) - Veà laøm tieáp baøi taäp - Chuaån bò : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 12 _ HS đọc yêu cầu _ HS thực _ HS đọc yêu cầu _ Cả lớp làm vào HS lên bảng sửa bài _ HS đọc yêu cầu bài _ HS lên bảng sửa bài, lớp làm vào - hs đđdoc yêu cầu - Hình vuông có cạnh 2ô tập _ Cử đại diện lên thi đua Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM- DẤU PHẨY I Muïc tieâu: Kiến thức: Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Bieát ñaët daáu phaåy ngaên caùch caùc boä phaän gioáng caâu - Biết chọn từ ngữ thích hợp để tạo thành câu hoàn chỉnh Kỹ năng: Biết đặt đúng các dấu phẩy để ngăn cách các phận giống câu - Rèn kĩ sử dụng vốn từ theo chủ đề Thái độ: Bồi dưỡng HS thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câu, lòng yêu Tiếng Việt II Chuaån bò : GV: Baûng phuï ghi baøi taäp - Tờ giấy ghi nội dung bài tập 2,4 - Băng giấy viết các câu b, c bài HS: - Vở bài tập III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “ Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà” - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó? -Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà? - Nhaän xeùt Lop2.net - Haùt - HS neâu (18) Bài mới: Từ ngữ tình cảm, dấu phẩy - GV GTB, ghi tựa bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập (25’) * Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laømVBT vaø neâu mieäng  Khi ghép các tiếng thành từ có tiếng ta ghép cho từ coù nghóa * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS dựa vào các từ ngữ đã tìm bài tập để làm baøi 2ø  Khi chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống cần chú ý lưạ chọn từ ngữ phù hợp với quan hệ gia đình * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS quan saùt tranh - GV lưu ý HS : đặt câu phải đúng nội dung tranh, có dùng từ hoạt động và đúng ngữ pháp Hoạt động 2: Sử dụng dấu phẩy * Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV nhaän xeùt Kết luận: Ta dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ ngữ cùng giữ chung chức vụ ngữ pháp câu 4.Cuûng coá, daën doø (1’) - Ta dùng dấu phẩy trường hợp nào? - Kể số từ ngữ tình cảm gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhaéc nhở các em chưa cố gắng TIEÁT 12 HS nhaéc laïi - Gheùp caùc tieáng sau thaønh từ có tiếng: yêu, thöông, quí, meán, kính: - Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chænh - HS laøm mieäng - Baïn nhaän xeùt - HS laøm VBT -Nhìn tranh nói 2, câu hoạt động mẹ và - HS quan saùt ñaët caâu - Baïn nhaän xeùt -Ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo caâu - HS làm VBT, đại diện HS laøm baûng phuï - HS neâu Thuû coâng KIEÅM TRA CHÖÔNG 1- KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Đánh giá kiến thức, kĩ HS qua sản phẩm là hình gấp đã học Kỹ năng: - Gấp sản phẩm đã học - Hình gấp phải thực đúng qui định, cân đối các nếp gấp thẳng phẳng Thái độ: HS hứng thú, yêu thích môn gấp thuyền II CHUAÅN BÒ: GV: Đề kiểm tra Lop2.net (19) - Mẫu: Tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui HS: - Giaáy thuû coâng, keo, buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động: (1’) Hát Bài mới: Kiểm tra Đề:”Em hãy gấp hình gấp đã học” - GV neâu muïc ñích yeâu caàu baøi kieåm tra - Gấp các hình đã học Hình gấp phải đúng qui ñònh caùc neáp gaáp phaûi thaúng phaúng - GV cho HS nhắc lại các bước gấp và quan sát mẫu các hình: Tên lửa, máy bay đuôi rời máy bay phản lực, thuyền phẳng đáy có mui, thuyền phẳng đáy không mui - Tổ chức cho HS làm bài kiểm tra Đánh giá: - Hoàn thành: Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành Gấp hình đúng qui định Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng phẳng - Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng qui định Nếp gấp không thẳng, phẳng hình gấp không đúng không làm sản phẩm Toång keát – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø: Gaáp caét daùn hình tronø TIEÁT 24 - HS laéng nghe - HS quan saùt maãu nhaéc laïi - HS laøm baøi Chính taû MEÏ I Muïc tieâu: Kiến thức: HS nghe viết chính xác đoạn bài “ Mẹ” - Làm đúng các bài tập phân biệt : iê / yê , ya / gi / r, û/ Kỹ năng:Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng thơ - Rèn HS trình bày bài thơ lục bát theo đúng quy định Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận II Chuaån bò: GV: - Baûng phuï vieát baøi chính taû vaø noäi dung baøi taäp HS: - Vở bài tập, bảng con, III Hoạt động dạy học : Lop2.net õ (20) Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: Sự tích cây vú sữa (4’) - Đọc số chữ HS viết sai nhiều : nghé, người cha, suy nghó, trai, caùi chai - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Mẹ - GTB Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (20’) - GV đọc đoạn thơ lần - Tìm hiểu nội dung đoạn viết : + Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? - GV lưu ý HS cách viết hoa chữ cái đầu câu - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết - GV ghi bảng từ khó viết : quạt, ngoài kia, giấc tròn, suốt đời, gió  GV hướng dẫn HS viết từ khó - Đọc từ khó viết - Hướng dẫn HS trình bày - GV yêu cầu chép nội dung bài vào - GV theo doõi uoán naén - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm Hoạt động 2: Làm bài tập (7’) * Bài 2: Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào “ Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh Ve đã lặng yên vì mệt và gió thôi trò chuyện cùng cây Nhưng từ gian nhà nhỏ vaúng tieáng voõng keõo keït, tieáng meï ru - Hướng dẫn lớp sửa bài  GV nhaän xeùt, tuyeân döông Dặn dò: (1’)Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng), làm bài vào - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Haùt _ HS vieát baûng _ HS đọc lại, lớp đọc thầm _ Những ngôi trên bầu trời _ HS tìm và trả lời _ HS vieát baûng _ HS đọc tư ngồi _ HS vieát baøi - Sửa lỗi chéo HS đọc yêu cầu _ HS laøm baøi, nhaän xeùt _ HS đọc lại bài làm Thứ sáu ngày :14/11/2008 Ngày soạn :11/11/2008 TIEÁT 60 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố bảng trừ (dạng 13 trừ số, trừ nhẩm) Kỹ năng: Rèn kỹ trừ có nhớ (có đặt tính) - Vận dụng bảng trừ để làm tính và giải toán Thái độ: Tính toán nhanh, chính xác các bài toán có lời văn II Chuaån bò : Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:53

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan