- Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Thực hành +MT: Xếp được các ý theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm.. Cả lớp đọc thầm lại.[r]
(1)LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu, kết thúc mùa - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? Kyõ naêng: - Xếp các ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm Thái độ: - Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUAÅN BÒ - GV: Bút + 3, tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp hoïc kì I Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập +MT: Giuùp HS: Bieát goïi teân caùc thaùng naêm vaø các tháng bắt đầu, kết thúc mùa + Phương pháp: Thảo luận nhóm, động não - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Sau ý kiến em, GV hướng dẫn lớp nhận xét GV ghi tên tháng trên bảng lớp theo coät doïc Thaùng gieâng Thaùng tö Tháng bảy Tháng mười Thaùng hai Tháng năm Tháng tám Tháng mười Thaùng ba Tháng sáu Tháng chín Tháng mười hai - - - - Haùt - HS nêu các bài đã học - Hoạt động lớp, nhóm - HS đọc yêu cầu bài - HS trao đổi nhóm, thực yeâu caàu cuûa baøi taäp - Đại diện các nhóm nói trước lớp tên ba tháng liên thứ tự naêm Chuù yù: Khoâng goïi thaùng gieâng laø thaùng vì tháng là tháng 11 âm lịch Không gọi tháng tư - Đại diện các nhóm nói trước lớp tên laø thaùng boán Khoâng goïi thaùng baûy laø thaùng tháng bắt đầu và kết thúc baåy Thaùng 12 coøn goïi laø thaùng chaïp mùa năm, đủ mùa GV ghi tên mùa lên phía trên cột tên xuaân, haï, thu, ñoâng thaùng - 1, HS nhìn baûng noùi teân caùc thaùng và tháng bắt đầu, kết thúc mùa GV che bảng HS đọc lại - HS xung phong noùi laïi Caùch chia muøa nhö treân chæ laø caùch chia theo lịch Trên thực tế, thời tiết vùng khác VD: miền Nam nước ta có mùa là mùa mưa (từ tháng tháng 10) và mùa khô (từ thaùng 11 thaùng naêm sau) Lop2.net (2) - Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Thực hành +MT: Xếp các ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm + Phương pháp: Thực hành, thi đua - GV nhắc HS: Mỗi ý a, b, c, d, e nói điều - HS đọc thành tiếng bài tập Cả lớp đọc thầm lại hay mùa Các em hãy xếp ý đó vào bảng cho đúng lời bà Đất - GV phát bút và giấy khổ to đã viết nội dung - 3, HS làm bài Cả lớp làm bài vào Vở bài tập baøi taäp cho 3, HS laøm baøi - Những HS làm bài trên giấy khổ to dán kết qủa lên bảng lớp - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Hoạt động nhóm đôi Hoạt động 3: Thực hành +MT: Giúp HS: Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi naøo? - HS đọc yêu cầu bài và các câu +Phương pháp: Hỏi đáp: cặp đôi hoûi - GV cho cặp HS thực hành hỏi – đáp: em - HS 1: Khi nào HS nghỉ hè? nêu câu hỏi – em trả lời - GV khuyến khích HS trả lời chính xác, theo - HS 2: Đầu tháng sáu, HS nghỉ heø nhieàu caùch khaùc - HS 1: Khi nào HS tựu trường - HS 2: Cuối tháng tám HS tựu trường - HS 1: Mẹ thường khen em nào? - HS 2:Mẹ thường khen em em chaêm hoïc - HS 1: Ở trường em vui nào? - HS 2: Ở trường em vui ñieåm 10 - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: từ ngữ thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Daáu chaám, daáu chaám than Lop2.net (3)