kiÓm tra bµi cò - GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em - 2 HS lên bảng thực hịên yêu cầu, HS dưới làm các bài tập hướng dẫn luyện tập lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.. 2.1.Giíi [r]
(1)TuÇn 35 (32) Ngµy so¹n: 23/4/09 Tiết Tập đọc Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 27/4/09 Chñ ®iÓm T×nh yªu cuéc sèng Bài 63 Vương quốc vắng nụ cười i môc tiªu §äc thµnh tiÕng Đọc đúng các tiếng, các từ khó dễ lẫn : - PB : rÇu rÜ, lµ n¬i, l¹o x¹o, t©u l¹y Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ §äc hiÓu : HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi : nguy c¬, th©n h×nh, du häc HiÓu néi dung truyÖn ii đồ dùng dạy – học Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc iii các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học kiÓm tra bµi cò - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS thực yêu cầu bài Con chuồn chuồn nước, HS đọc toàn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời - Nhận xét c©u hái -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y – häc bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi + Chñ ®iÓm : T×nh yªu cuéc sèng - Hái : + Ch ®iÓm cña tuÇn nµy lµ g× ? + Tªn cña chñ ®iÓm vµ tranh minh häa + Tªn cña chñ ®iÓm gîi cho em nghÜ người nên lạc quan, yêu đời, yêu sống, chñ ®iÓm gîi cho em ®iÒu g× ? yêu người xung quanh mình - Cho HS quan sát tranh minh họa bài tập + Tranh vẽ vị quan quỳ lạy đức đọc và mô tả gì em nhìn thấy vua ngoài đường Trong tranh vẻ mặt tất người rầu rĩ, buồn bã tranh - Giới thiệu : Vì người lại buồn - Lắng nghe b·, rÇu rÜ nh vËy? Chóng ta cïng t×m hiÓu qua bµi h«m 2.2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc toàn bài - HS đọc bài theo trình tự : + HS1 : Ngày xửa ngày xưa môn cười + HS : Mét n¨m tr«i qua häc kh«ng vµo + HS : C¸c quan nghe vËy lÖnh - Yêu cầu HS đọc phần chú giải và tìm - HS đọc thành tiếng phần chú giải, các HS Lop4.com (2) hiÓu nghÜa cña c¸c tõ khã - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc sau : khác đọc thêm - HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nối - Theo dõi GV đọc mẫu • Toàn bài đọc với giọng diễn cảm , chậm rãi Đoạn cuối đọc với giọng nhanh • NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ : buån ch¸n kinh khñng, kh«ng muèn dËy, kh«ng muèn hãt, chưa nở đã tàn, ngựa hí, sỏi đá lạo xạo b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, dùng bút chì gạch chân chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn - Gäi HS ph¸t biÓu ý kݪn, yªu cÇu c¶ líp theo dõi để nhận xét, bổ xung ý kiến cho b¹n - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, làm bµi - HS nªu c¸c tõ ng÷ : mÆt trêi kh«ng muèn dậy, chim không muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ, hÐo hon - HS trao đổi với và trả lời : - GV hái : Vì sống vương quốc buồn + Vì cư dân đó không biết cười ch¸n nh vËy ? + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình + Nhà vua cử viên đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười h×nh? + Đoạn kể sống vương quốc + §o¹n cho ta biÕt g× ? vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười - Ghi ý chÝnh ®o¹n lªn b¶ng - Giảng : Đoạn vẽ lên trước mắt chúng - Lắng nghe ta vương quốc buồn chán, tẻ nhạt đến møc chim kh«ng muèn hãt, hoa cha në đã tàn, đâu thấy khuân mặt rầu rÜ, hÐo hon Nhng nhµ Vua vÉn cßn tØnh táo để thấy mối nguy hại đó Ông lion cử viên đại thần du học môn cười VËy kÕt qu¶ ? CHóng ta cïng t×m hiÓu ë ®o¹n - Gọi HS phát biểu kết viên đại + Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắng học không vào thÇn di du häc C¸c quan nghe vËy Øu x×u, cßn nhµ vua th× thở dài Không khí triều đình ảo não + Thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc + §iÒu g× x¶y ë phÇn cuèi ®o¹n nµy ? ë ngoµi ®êng + Thái độ nhà vua nào nghe + Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vµo tin đó ? + Đoạn 2, nói việc nhà vua cử người + Em h·y t×m ý chÝnh cña ®o¹n vµ ? du häc bÞ thÊt b¹i + Đoạn : Hy vọng triều đình - Gäi HS ph¸t biÓu - GV ghi nhanh lªn b¶ng + Phần đầu truỵên vương quốc vắng + Phần đầu truyện nói nên sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt nụ cười nói lên điều gì ? - GV khẳng định : Đó là ý chính bµi Lop4.com (3) - Ghi ý chÝnh lªn b¶ng - KÕt luËn : Kh«ng khÝ ¶o n·o l¹i bao trim lên triều đình việc cử người du học môn cười bị thất bại Nhưng hy vọng triều đình cháy lên thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc ngoµi ®êng §iÒu g× sÏ x¶y ra, c¸c em sÏ ®îc biÕt ë tuÇn sau c) §äc diÔn c¶m - Yêu cầu HS đọc truyện theo hình thức phân vai :người dẫn truyện, nhà vua, viên đại thần, thị vệ, yêu cầu HS lớp theo dõi để tìm giọng đọc - Gọi HS đọc phân vai lần - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm ®o¹n 2,3 + Treo b¶ng phô cã ®o¹n v¨n cÇn luyệnđọc + GV đọc mẫu + Yêu cầu HS luyện đọc nhóm HS - HS nh¾c l¹i ý chÝnh - L¾ng nghe - Đọc và tìm giọng đọc hay - HS đọc bài trước lớp + Theo dõi GV đọc mẫu + HS ngồi bàn trên luyện đọc theo vai + HS thi đọc diễn cảm theo vai + HS thi đọc toàn đoạn + Tổ chức cho HS thi đọc + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Vị đại thần vừa xuất vội vã rập đầu, t©u l¹y - §øc vua phÊn khëi lÖnh cñng cè – dÆn dß + Theo em, thiếu tiếng cười sống nh thÕ nµo ? + NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, kÓ l¹i phÇn ®Çu câu truyện cho người thân nghe và soạn bài Ngắm trăng, Không đề §¸nh gi¸ tiÕt d¹y ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ==================================== TiÕt To¸n §155 «n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) i môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ : Các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 và giải các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hÕt ii các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học kiÓm tra bµi cò - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em - HS lên bảng thực hịên yêu cầu, HS Lop4.com (4) làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm cña tiÕt 153 - GV gäi HS kh¸c, yªu cÇu HS nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS d¹y – häc bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi míi - Trong giê häc nµy chóng ta cïng «n tËp các dấu hiệu chia hết đã học 2.2.Hướng dẫn ôn tập Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - HS nêu trước lớp, HS lớp theo dâi vµ nhËn xÐt - Nghe GV giíi thiÖu - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS lµm c¸c phÇn a, ,b, c HS lµm c¸c phÇn d e, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp a) Sè chia hÕt cho lµ 7362, 2640, 4136 Sè chia hÕt cho lµ 605, 2640 b) Sè chia hÕt cho lµ : 7362, 2640, 20601 Sè chia hÕt cho lµ : 7362, 20601 c) Sè chia hÕt cho c¶ vµ lµ 2640 d) Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ 605 - HS vừa lên bảng phát biểu ý kiến - GV ch÷a bµi, yªu cÇu HS gi¶i thÝch râ VÝ dô : c) Sè chia hÕt cho c¶ vµ lµ sè 2640 v× sè c¸ch chän sè cña m×nh nµy cã tËn cïng lµ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV cho HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu - HS lên bảng làm bài, HS làm phÇn HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp HS tù lµm bµi a) {2} 52 ; {5} 52 ; {8}52 b) 1{0}8 ; 1{9}8 c) 92{0} d) 25{5} - GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách - HS nêu trước lớp Ví dụ : a) §Ó { }52 chia hÕt cho th× ®iÒn sè cña m×nh { } + + chia hÕt cho vËy { } + chia hÕt cho Ta cã + = + = 12 + = 15 9,12,15 chia hết cho nên điền - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS hoÆc vµo « trèng Ta ®îc c¸c sè 252, 552, 852 - HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt c¸ch lµm, kÕt qu¶ lµm bµi cña b¹n Bµi - HS đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán đọc thầm SGK - HS : x ph¶i tho¶ m·n : Lop4.com (5) - GV hái : Sè x ph¶i t×m ph¶i tho¶ m·n c¸c • Lµ sè lín h¬n 23 vµ nhá h¬n 31 • Lµ sè lÎ ®iÒu kÞªn nµo ? • Lµ sè chia hÕt cho - Nh÷ng ch÷ sè cã tËn cïng lµ hoÆc th× - GV : x võa lµ sè lÎ võa lµ sè chia hÕt cho chia hÕt cho 5, x lµ sè lÎ nªn x cã tËn cïng 5, vËy x cã tËn cïng lµ mÊy ? lµ - §ã lµ sè 25 - H·y t×m sè cã tËn cïng lµ vµ lín h¬n 23 vµ nhá h¬n 31 - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi vµo vë Bµi - HS đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thầm SGk - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - GV hái : Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta viÕt - Bµi to¸n yªu cÇu viÕt c¸c sè mµ : c¸c sè nh thÕ nµo ? • Cã ch÷ sè • §Òu cã c¸c ch÷ 0, 5, • Võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho - GV hướng dẫn : + Chän ch÷ sè lµ ch÷ sè tËn cïng v× nh÷ng + Để số đó là số vừa chia hết cho vừa số có tận cùng là thì vừa chia hết cho vừa chia hÕt cho th× ta ph¶i chän ch÷ sè nµo chia hÕt cho lµ ch÷ sè tËn cïng - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi Các số đó là : 250, 520 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hái : Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? - HS đọc trước lớp, HS lớp đọc đề bài SGK - Bµi to¸n cho biÕt : Số cam mẹ mua xếp đĩa đĩa năm vừa hết Sè cam nµy Ýt h¬n 20 qu¶ + Bài toán yêu cầu tìm số cam mẹ đã mua + Bµi to¸n hái g× ? + NghÜa lµ sè cam mÑ mua võa chia hÕt cho + Em hiÓu c©u “ Sè cam mÑ mua nÕu xÕp võa chia hÕt cho đĩa quả, đĩa vừa hÕt”, nh thÕ nµo ? + §ã lµ sè 15 + H·y t×m sè nhá h¬n 20, võa chia hÕt cho - Mẹ đã mua 15 cam võa chia hÕt cho + Vậy mẹ đã mua cam ? - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n cñng cè – dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm vµ chuÈn bÞ bµi sau §¸nh gi¸ tiÕt d¹y Lop4.com (6) ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ====================================== TiÕt Khoa häc Bài 62: Động vật ăn gì để sống A - Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đời sống động vật - Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường B - §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 124 – 125 (SGK) ; PhiÕu häc tËp C – Phương pháp : §µm tho¹i, quan sat, luyÖn tËp D - Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy I – ổn định tổ chức:(1’) Hoạt động trò - Líp h¸t ®Çu giê II – KiÓm tra bµi cò:(3’) - Hẵy nêu quá trình trao đổi thức ăn thùc vËt ? III – Bµi míi:(28’) - Giíi thiÖu bµi – ViÕt ®Çu bµi - Nh¾c l¹i ®Çu bµi – Hoạt động 1: * Môc tiªu: BiÕt c¸ch lµm thÝ nghiÖm TR×nh bµy c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm: Động vật cần gì để sống chứng minh vai trò nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đời sống - Đọc mục quan sát trang 124: xác đinh điều kiÖn sèng cña chuét thÝ nghiÖm động vật + Nªu nguyªn t¾c cña TN ? + §¸nh dÊu vµo phiÕu theo dâi ®iÒu kiÖn sèng cña tõng vËt vµ th¶o luËn : Dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm Lop4.com (7) – Hoạt động 2: Dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm * Mục tiêu : Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường + Dù ®o¸n xem chuét hép nµo - Th¶o luËn nhãm chết trước ? Tại ? Những chuột - Con chuột hộp cßn l¹i sÏ nh thÕ nµo ? - ThiÕu kh«ng khÝ + Kể yếu tố cần để vật - ánh sáng, nước, không khí, thức ăn sống và phát triển bình thường ? * Rót kÕt luËn : * Nªu môc b¹n cÇn biÕt Cñng cè – dÆn dß :(4’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau §¸nh gi¸ tiÕt d¹y ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ====================================== TiÕt TËp lµm v¨n Bµi 63 LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt i môc tiªu Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n Yêu cầu sử dụng từ ngữ, hình ảnh miêu tả làm bật vật định tả ii đồ dùng dạy – học GiÊy khæ to vµ bót d¹ HS chuÈn bÞ tranh, ¶nh vÒ vËt mµ em yªu thÝch iii các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học kiÓm tra bµi cò - Gọi HS đứng chỗ miêu tả các - HS thực hịên yêu cầu phËn cña gµ trèng - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS D¹y – häc bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi - TiÕt häc nµy c¸c em cïng «n tËp kiÕn - L¾ng nghe thøc vÒ ®o¹n v¨n vµ thùc hµnh viÕt ®o¹n văn miêu tả ngoại hình và hoạt động mét vËt mµ em yªu thÝch Lop4.com (8) 2.2.Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp, víi c©u hái b,c c¸c em cã thÓ viÕt giÊy để trả lời - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV ghi nhanh tõng ®o¹n vµ néi dung chÝnh lªn b¶ng + Bµi v¨n trªn cã mÊy ®o¹n, em h·y nªu néi dung chÝnh tõng ®o¹n ? + Bµi v¨n cã ®o¹n : - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi - HD ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, cïng tr¶ lêi c©u hái - TiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn • Đoạn : Con tê tê đào thủng núi : giới thiệu chung tê tê • §o¹n : Bé v¶y cña tª tª mót chám ®u«i : miªu t¶ bé v¶y tª tª • Đoạn : Tê tê săn mồi kì hết thôi : miêu tả miệng, hàm , lưỡi tê tê • Đoạn : Đặc biệt lòng đất : miêu tả chân và móng tê tê, cách tê tê đào đất • Đoạn : Tuy ngoài miệng lỗ : miêu tả nhược điểm dễ bị bắt tê tê • §o¹n : Tª tª lµ lo¹i thó b¶o vÖ nã : KÕt bµi tª tª lµ vËt cã Ých nªn cÇn b¶o vÖ nã - GV hái : + Tác giả chú ý đến đặc điểm nào + Các đặc điểm ngoại hình tê tê miªu t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña t¸c gi¶i miªu t¶ lµ : bé vÈy, miÖng, hµm, tª tª ? lưỡi + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy t¸c gi¶ quan + Nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ : sát hoạt động tê tê tỉ mỉ và • Cách tê tê bắt kiến : nó thè cái lưỡi dài, nhỏ đũa chän läc ®îc nhiÒu ®iÓm lý thó ? • Cách tê tê đào đất : đào đất nó dũi đầu xuống đào nhanh cái máy - GV nªu : §Ó cã mét bµi v¨n miªu t¶ - L¾ng nghe vật sinh động, hấp dẫn người đọc chúng ta ph¶i biÕt c¸ch quan s¸t Bµi - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập líp - HS viÕt bµi giÊy, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Ch÷a bµi tËp : - Gäi HS d¸n phiÕu bµi lªn b¶ng §äc ®o¹n v¨n GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt, söa ch÷a thËt kü c¸c lçi ng÷ ph¸p, dïng - đến HS đọc đoạn văn mình từ, cách diễn đạt cho HS - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu - Gọi HS lớp đọc đoạn văn mình - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu Bµi - GV tổ chức cho HS làm bài tập tương tù nh c¸ch tæ chøc lµm bµi tËp Lop4.com (9) cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n vào vở, mượn bạn làm hay để tham khảo §¸nh gi¸ tiÕt d¹y ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ===================================== Ngµy so¹n: 24/4/09 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 28/4/09 TiÕt LTVC Bµi 63 Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u i môc tiªu HiÓu t¸c dông, ý nghÜa cña tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u Xác định trạng ngữ nguyên nhân câu Thêm đúng trạng ngữ nguyên nhân cho phù hợp ii đồ dùng dạy – học Bµi tËp 1,2 viÕt vµo b¶ng phô iii các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học kiÓm tra bµi cò (3’) - Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS đặt - HS lên bảng đặt câu c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian - HS đứng chỗ trả lời - Gọi HS lớp trả lời câu hỏi + Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã t¸c dông g× c©u ? + Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo ? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - NhËn xÐt - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS d¹y – häc bµi míi (32’) 2.1.Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu : TiÕt häc h«m c¸c em - L¾ng nghe sÏ t×m hiªu kü h¬n vÒ tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u BiÕt ®îc ý nghÜa cña nã vµ c¸ch thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u 2.2.T×m hiÓu vÝ dô : Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luậnvà - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi lµm bµi - HS nêu : Trạng ngữ : vì vắng tiếng cười bổ - Gäi HS ph¸t biÓu ý kݪn xung ý nghÜa chØ nguyªn nh©n cho c©u 10 Lop4.com (10) - Kết luận : Trạng ngữ vì vắng tiếng cười là trạng ngữ nguyên nhân Nó dùng để giải thích nguyên nhân việc vương quèc nä buån ch¸n kinh khñng 2.3.Ghi nhí - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ nguyªn nh©n - L¾ng nghe - HS tiếp nối đọc phần ghi nhớ SGK HS lớp đọc thầm theo - HS tiếp nối đọc câu mình trước líp 2.4.LuyÖn tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Nh¾c HS g¹ch chân các trạng ngữ nguyên nhân c©u - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội dung bài trước lớp - HS làm bài trên bảng lớp HS lớp dùng bút chì gạch chân trạng ngữ nguyªn nh©n c©u - NhË xÐt ch÷a bµi cho b¹n - §¸p ¸n : a) ChØ ba th¸ng sau, nhê siªng n¨ng cÇn cï, cậu vượt lên đầu lớp - Hái : Bé phËn chØ ba th¸ng sau c©u + Bé phËn chØ ba th¸ng sau lµ trr¹ng ng÷ chØ thêi gian a lµ g× ? - KÕt luËn : Trong mét c©u còng cã thÓ sö dụng nhiều trạng ngữ Mỗi trạng ngữ cã ý nghÜa riªng bæ xung ý nghÜa cho c©u Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp - HS làm trên bảng lớp, HS lớp viết - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi cho b¹n - Ch÷a bµi (nÕu sai) - Nhận xét, kết lụân lời giải đúng a V× häc giái, Nam ®îc c« gi¸o khen b Nhờ bác lao công, sân trường lúc nào còng s¹ch sÏ Bµi - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập líp - Gọi HS lên bảng đặt câu HS lớp - HS thực yêu cầu - NhËn xÐt lµm vµo vë - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng - Nhận xét, kết luận câu đúng - đến HS tiếp nối đọc câu mình đặt - Gọi HS lớp đọc câu mình đặt - Nhận xét, khen ngợi HS đặt câu đúng, hay 3, cñng cè – dÆn dß (1’) 11 Lop4.com (11) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí và đặt câu có trạng ngữ nguyên nh©n §¸nh gi¸ tiÕt d¹y ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ========================================== TiÕt To¸n §156 «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn i môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ : PhÐp céng, phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn C¸c tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Các bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ ii các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học kiÓm tra bµi cò - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em - HS lên bảng thực hịên yêu cầu, HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn thªm cña tiÕt 153 - GV gäi HS kh¸c, yªu cÇu HS nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS d¹y – häc bµi míi - Nghe GV giíi thiÖu 2.1.Giíi thiÖu bµi míi - Trong giê häc nµy chóng ta cïng «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn 2.2.Hướng dẫn ôn tập Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi : - HS : Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính và tÝnh Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi vë bµi tËp - GV ch÷a bµi, yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ cách đặt tính, kết tính bạn Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào vë bµi tËp bµi a) x + 126 = 480 x = 480 – 126 x = 354 b) x – 209 = 435 x = 435 + 209 12 Lop4.com (12) x = 644 a) HiÓu c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt cña tæng - GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích để giải thích c¸ch t×m x cña m×nh b) HS nªu c¸ch tÝm sè bÞ trõ cha biÕt cña hiÖu để tính - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV chữa bài, đồng thời yêu cầu HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn ch÷, sè cña m×nh : + V× em viÕt : a + b = b + a ? + Vì đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng đó không thay đổi nên ta có + Em dựa vào tính chất nào để viết + Tính chất kết hợp phép cộng : Khi thực (a + b) + c = a + (b + c) ? H·y ph¸t biÓu hiÖn céng mét tæng víi mét sè ta cã thÓ céng tính chất đó sè h¹ng thø nhÊt céng víi tæng cña sè h¹ng thø hai vµ sè thø ba - GV hỏi tương tự với các trường hợp còn lại, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bµi - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - GV nhắc HS áp dụng các tính chất đã - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào học phép cộng các số tự nhiên để bài tập thùc hiÖn tÝnh theo c¸ch thuËn tÞªn - GV chữa bài, chữa yêu cầu HS nói - HS trả lời câu hỏi Ví dụ : rõ em đã áp dụng tính chất nào để tính a) 1268 + 99 + 501 = 1268 + (99 + 501) = 1268 + 600 = 1868 ¸p dông tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng Bµi - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thÇm SGK - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i Trường tiểu học Thắng Lợi quyên góp số vë lµ : 1475 – 184 = 1291 (quyÓn) Cả hai trường quyên góp số là : 1475 + 1291 = 2766 (quyÓn) §¸p sè : 2766 quyÓn - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng vµ tù bạn trên bảng, sau đó đưa kết luận kiểm tra bài mình bài làm đúng cñng cè – dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ 13 Lop4.com (13) làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau §¸nh gi¸ tiÕt d¹y ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ========================================== TiÕt LÞch sö Bµi 32 Kinh thµnh HuÕ I Môc tiªu - Sau bµi häc, HS cã thÓ nªu ®îc: - Sơ lược quá trình xây dựng kinh thành Huế : Sự đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành và l¨ng tÈm ë HuÕ - Tù hµo v× HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ mét di s¶n V¨n ho¸ thÕ giíi II §å dïng d¹y häc - Hình minh hạ SGK, đồ Việt Nam - GV vµ HS su tÇm tµi liÖu III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò (3’) - 2HS thùc hiÖn Y/C - Y/C 2HS tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi 27 - NhËn xÐt viÖc häc ë nhµ cña b¹n - H×nh chôp Ngä M«m côm di tÝch lÞch - Treo h×nh minh ho¹ trang 67, SGK vµ sö kinh thµnh HuÕ hái: H×nh chôp di tÝch lÞch sö nµo? B bµi míi (30’) gtb - Treo đồ VN,Y/C xác định vị trí Huế và giới thiệu bài: Sau lật đổ triều đại Tây Sơn, nhà Nguyễn dược thành lập và chọn Huế làm kinh đô Nhà Nguyễn đã xây dựng Huế thành kinh thành đẹp, độc đáo bên bờ Hương Giang Bµi häc h«m sÏ t×m hiÓu vÒ di tÝch LS nµy Hoạt động Qu¸ tr×nh x©y dùng kinh tÕ thµnh HuÕ - GV y/c HS đócGK từ nhà Nguyễn huy -1HS đọc trước lớp, lớp theo dõi SGK động đẹp đất nước ta thời đó - GV yªu cru HS m« t¶ qu¸ tr×nh xd kinh thµnh HuÕ 2HS đọc trước lớp - GV tæng kÕt ý kiÕn cña HS Hoạt động Vẻ đẹp kinh thành Huế - GV tæ chøc cho HS c¸c tæ trng bµy các tranh ảnh, tư liệu tổ mình đã sưu tầm -HS chuẩn bị bàn trưng bày ®îc vÒ kinh thµnh HuÕ - GV yêu cầu các tổ cư đại diện đóng vai là hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu - Mỗi tổ cử nhiều đại diện giớ thiệu kinh thành Huế theo các tư liệu tổ đã sưu 14 Lop4.com (14) vÒ kinh thµnh HuÕ tÇm ®îc vµ SGK GV và HS các nhóm tham quan góc trưng bày và nghe đại diện các tổ giới thiệu, sau đó bình chọn tổ giới thiệu hay nhất, góc sưu tầm đẹp - GV tổng kết nội dung hoạt độngvà kết luËn : Kinh thµnh HuÕ lµ mét c«ng tr×nh kiến trúc đẹp đầy sáng tạo ND ta ngµy 11- 12 1993 UNESCO c«ng nhËn kinh thµnh HuÕ lµ Di s¶n V¨n ho¸ thÕ giíi Cñng cè dÆn dß (1’) - GV tæng kÕt giê häc - GV y/c HS vÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ kinh thành Huế, làm các bài tập tự đánh gi¸ kÕt qu¶ häc( nÕu cã ) vµ hoµn thµnh bảng thống kê các giai đoạn lịch sử nước ta đã học theo mẫu sau: Thêi gian Triều đại trị vì Nh©n vËt vµ sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu §¸nh gi¸ tiÕt d¹y ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ======================================= TiÕt KÓ chuyÖn Bµi 32 Kh¸t väng sèng i môc tiªu Dùa vµo tranh minh häa vµ lêi kÓ cña GV, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn kh¸t väng sèng Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt Lêi kÓ tù nhiªn, s¸ng t¹o, phèi hîp víi cö chØ ®iÖu bé, nÐt mÆt Biết nhận xét, đáng giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu ii đồ dùng dạy – học Tranh minh häa trang 136, SGK iii các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học kiÓm tra bµi cò - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn vÒ mét cuéc - HS kÓ chuyÖn du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®îc tham 15 Lop4.com (15) gia - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS d¹y – häc bµi míi 2.2.Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu : Giắc Lơn – đơn là nhà văn tiếng người Mỹ Người đọc biết đến ông với nhiều tác phẩm tiếng nh TiÕng gäi n¬i hoang d·, Kh¸t väng sèng GIê häc h«m c¸c em sÏ cïng nghe – kÓ mét ®o¹n trÝch tõ truyÖn kh¸t väng sèng Kh¸t väng sèng cña mét người mãnh liệt nào ? Các em hãy l¾ng nghe c« kÓ chuyÖn 2.2.Hướng dẫn kể chuyện a) GV kÓ chuyÖn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh häa, đọc nội dung tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn Giọng kể thong thả, rõ ràng, vừa đủ nghe, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ gian khæ - GV kÓ chuyÖn lÇn : VõakÓ võa chØ vµo tranh minh họa và đọc lời nói tranh - NÕu thÊy HS cha n¾m ®îc néi dung truyÖn, GV cã thÓ kÓ lÇn hoÆc dùa vµo tranh minh họa, đặt câu hỏi để HS nắm ®îc cèt truyÖn + Gi«n bÞ bá r¬i hoµn c¶nh nµo ? + Chi tiÕt nµo cho em thÊy Gi«n rÊt cÇn sù giúp đỡ + Giôn đã cố gắng nào bị bỏ l¹i mét m×nh nh vËy ? + Anh phải chịu đau đớn, gian khổ nh thÕ nµo ? - L¾ng nghe - Quan sát, đọc nội dung - HS tiếp nối trả lời câu hỏi đến có câu trả lời đúng + Giôn bị bỏ rơi lúc bị thương, anh đã mệt mỏi vì ngày gian khổ đã qua + Giôn đã gọi bạn người tuyệt vọng + Anh ăn dại, cá sống để sống qua ngày + Anh bị chim đâm vào mặt, đói rét ruột gan lµm cho ®Çu ãc mô mÉm Anh ph¶i c¾n chịu đựng + Anh không chạy mà đứng im vì biết ch¹y th× gÊu sÏ ®uæi theo vµ ¨n thÞt nªn anh + Anh đã làm gì bị gấu công ? tho¸t chÕt + Vì nó đã đói lả, bị bệnh và yếu ớt + Nhê kh¸t nç lùc, anh dïng chót søc lùc + T¹i anh kh«ng bÞ sãi ¨n thÞt ? + Nhờ đâu mà Giôn đã chiến thắng mình để bóp lấy hàm sói + Anh cứu sống bò trên mặt đất Sãi ? + Anh đựơc cứu sống tình cảnh nào? sâu + Nhê kh¸t väng sèng, yªu cuéc sèng mµ + Theo em nhờ đâu mà Giôn có thể sống Giôn đã cố gắng vượt qua khó khăn để t×m ®îc sù sèng sãt ? 16 Lop4.com (16) b) KÓ nhãm - Yêu cầu HS kể nhóm và trao đổi víi vÒ ý nghÜa cña truyÖn GV ®i giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn Đảm bảo HS nµo còng ®îc tham gia thi kÓ c) Kể trước lớp - Gäi HS thi kÓ tiÕp nèi - HS t¹o thµnh mét nhãm HS kÓ tiÕp nèi nhãm Mçi HS kÓ mét néi dung tranh - HS thi kÓ Mçi HS chØ kÓ vÒ néi dung mét bøc tranh - HS kÓ chuyÖn - Gäi HS kÓ toµn truyÖn - GV gợi ý, khuyến khích HS lớp đặt c©u hái cho b¹n kÓ truyÖn + Chi tiÕt nµo truyÖn lµm b¹n xóc động ? + V× Gi«n l¹i cã thÓ chiÕn th¾ng ®îc víi mäi khã kh¨n ? + B¹n häc tËp ë anh Gi«n ®iÒu g× ? + Câu chuyện muốn nói gì với người? - NhËn xÐt HS kÓ chuyÖn, tr¶ lêi c©u hái, đặt câu hỏi cho điểm HS đạt yêu cÇu + Câu chuyện ca ngợi người với khát cñng cè – dÆn dß - Hỏi : + Câu chuyện ca ngợi ? ca ngợi vọng sống mãnh liệt đã vượt qua khó kh¨n gian khæ vÒ ®iÒu g× ? + C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta h·y cè + Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gắng không nản trước hoàn cảnh khã kh¨n g× ? - KÕt luËn : Nhê t×nh yªu cuéc sèng, kh¸t vọng sống người có thể chiến thắng gian khổ, khó khăn cho dù đó là kẻ thù, đói, khát, thú §¸nh gi¸ tiÕt d¹y ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ========================================= TiÕt To¸n §157 ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : PhÐp nh©n , phÐp chia c¸c sè tù nhiªn TÝnh chÊt , mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Giải bài toán liên quan đến phép nhân và phép chia số tự nhiên II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò ( 5' ) a 1268 + 99 +501 = 1868 em lªn b¶ng lµm bµi tËp sè 745 + 268 + 732 = 1745 b 121 + 85 + 115 + 469 17 Lop4.com (17) = ( 121 + 469 ) + ( 85 +115 ) = 590 + 200 = 790 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi (30' ) Giíi thiÖu bµi : Trong giê häc h«m chóng ta cïng «n tËp vÒ phÐp nh©n , phÐp chia sè tù nhiªn Hướng dẫn ôn tập Bµi : - em đọc đầu bài em đọc yêu cầu bài : - em lªn b¶ng - §Æt råi tÝnh a 2057 x 13 = 26741 - em lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vµo vë 428 x 125 = 53500 b 7368 : 24 = 307 13498 : 32 = 421 ( d 26 ) - NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi cña b¹n Bµi : - HS lªn b¶ng lµm bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài a 40 x X = 1400 - HS lªn b¶ng lµm bµi X = 1400 : 40 X = 35 b X : 13 = 205 X = 205 x 13 X = 2665 - GV ch÷a bµi vµ yªu cÇu HS gi¶ thÝch c¸ch X ë phÐp tÝnh a lµ thõa sè cha biÕt t×m X cña m×nh Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lÊy tÝch chia cho thừa số đã biết - X ë phÐp tÝnh b lµ sè bÞ chia Muèn t×m số bị chia ta lấy thương nhân với số chia Bµi : - ViÕt ch÷ hoÆc sè vµo chç chÊm - em đọc yêu cầu bài : - Cho lớp làm vào bài tập Sau đó GV - a x b = b x a - (axb)xc=ax(bxc) chữa hình thức đàm thoại - ax1=1xa=a - Gäi em lªn b¶ng ghi l¹i - ax(b+c)=axb+axc - a:1=a - a : a = ( a kh¸c ) - a : = ( víi a kh¸c ) - C¨n cø vµo ®©u mµ em viÐt ®îc c«ng - v× : Muèn nh©n sè víi tæng ta cã thÓ lấy số đó nhân với số hạng thøc a x ( b + c ) = a x b + a x c cña tæng råi céng c¸c kÕt qu¶ l¹i - GV nhËn xÐt toµn bµi vµ cho ®iÓm HS bµi - Một em đọc đề toán , lớp đọc thầm đề Gọi em đọc đề toán bµi - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë - em lªn b¶ng gi¶i to¸n - em lªn b¶ng lµm bµi Gi¶i to¸n Số l xăng cần tiêu hao để ô tô qu·ng ®êng dµi 180 km lµ : 180 : 12 = 15 ( l ) Số tiền phải mua xăng để hết quãng 18 Lop4.com (18) ®êng dµi 180 km lµ : 7500 x 15 = 112.500 ( đồng ) §¸p sè : 112500 ® - Ch÷a vµ cho ®iÓm HS c cñng cè - dÆn dß ( ' ) PhÐp nh©n , phÐp chia c¸c sè tù nhiªn - Tæng kÕt giê häc ? Qua bµi «n tËp h«m gióp c¸c em l¾m TÝnh chÊt , mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia ch¾c ®iÒu g× ? Giải bài toán liên quan đến phép nhân và phÐp chia sè tù nhiªn - Lµm bµi tËp sè ( 163 ) §¸nh gi¸ tiÕt d¹y ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ========================================== Ngµy so¹n: 27/4/09 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 29/4/09 Tiết Tập đọc Bài 64 Ngắm trăng không đề i môc tiªu §äc thµnh tiÕng Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn : - PB : rượu, trăng soi, cửa sổ, đường non Đọc trôi chảy toàn bài, lưu loát hai bài thơ, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ §äc diÔn c¶m hai bµi th¬ víi giäng ng©n nga thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung, th th¸i, hµo høng, lÆc quan cña B¸c mäi hoµn c¶nh §äc hiÓu Hiểu các từ ngữ khó bài : hững hờ, không đề HiÓu néi dung bµi Häc thuéc lßng bµi th¬ ii đồ dùng dạy – học Tranh minh họa bài tập đọc SGK B¶ng phô ghi s½n bµi th¬ iii các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học kiÓm tra bµi cò (3’) - Gọi HS đọc theo hình thức phân vai - HS thực hịên yêu cầu truyện Vương quốc vắng nụ cười, HS đọc toàn truyện và trả lời câu hỏi nội dung truyÖn - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu - Nhận xét hái - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS d¹y – häc bµi míi (32’) 2.1.Giíi thiÖu bµi + Bøc tranh vÏ vÒ B¸c Hå C¶ hai bøc tranh 19 Lop4.com (19) - Cho HS quan sát tranh minh họa bài cho thấy Bác yêuđời NGồi tù th¬ vµ hái : Bøc tranh vÏ vÒ ? Em c¶m vÉn ng¾m tr¨ng, B¸c lµm viÖc, vui ch¬i cïng nhËn ®îc ®iÒu g× qua hai bøc tranh ? c¸c ch¸u nhá - L¾ng nghe - Giíi thiÖu : B¸c Hå, vÞ l·nh tô mu«n vµn kÝnh yªu cña d©n téc ta ®i nhng tinh thần lạc quan, yêu đời Người là guơng sáng để hệ noi theo Giê häc h«m nay, c¸c em sÏ ®îc häc hai bµi th¬ cña B¸c Bµi ng¾m tr¨ng trÝnh tập Nhật ký tù Bài Không đề b¸c viÕt ë ViÖt B¾c, thêi kú chèng thùc d©n ph¸p khã kh¨n gian khæ Qua hai bµi th¬ trªn c¸c em sÏ thÊy B¸c Hå cña chúng ta luôn lạc quan, yêu đời, yêu sèng, bÊt chÊp mäi hoµn c¶nh khã kh¨n 2.2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Bµi Ng¾m tr¨ng a) Luyện đọc - HS đọc tiếp nối thành tiếng Cả lớp theo dâi - Yêu cầu HS đọc bài thơ (1 HS đọc) - Gọi HS đọc phần xuất xứ và chú giải - Theo dâi - GV đọc mẫu - Gi¶i thÝch : Cuéc sèng cña B¸c ë tï rÊt nhiÒu thiÕu thèn, khæ së vÒ vËt chÊt Cuéc sèng khã kh¨n, gian khæ nh vËy dÔ làm cho người ta mệt mỏi, suy sụp ý chÝ, tinh thÇn Nhng hoµn c¶nh này, Bác yêu đời, lạc quan hài hước Mỗi ngày nửa chậu nước nhà pha Röa mÆt, pha trµ tù ý ta Muốn để pha trà đừng rửa mặt Muèn ®em röa mÆt chí pha trµ - HD đọc tiếp nối thành tiếng - Yêu cầu HS đọc bài thơ - L¾ng nghe - §Ó hiÓu râ phÈm chÊt tuyÖt vêi cña B¸c : luôn lạc quan, yêu đời cho dù sống gÆp nhiÒu khã kh¨n, chóng ta ®i vµo t×m hiÓu bµi th¬ b) T×m hiÓu bµ - HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi, tiếp - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, trao đổi nối trả lời câu hỏi vµ tr¶ lêi c©u hái + B¾c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh bÞ tï + B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh ®Çy Ngåi nhµ tï B¸c ng¾m tr¨ng qua nµo? khe cöa + Hình ảnh người ngắm trăng soi ngoài cửa + H×nh ¶nh nµo nãi lªn t×nh c¶m g¾n bã sæ Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬ gi÷a B¸c víi Tr¨ng ? + Qua bài thơ, em học đựơc tính Bác tinh + Qua bài thơ , em học điều gì Bác thần lạc quan, yêu đời lúc khó Hå ? kh¨n, gian khæ 21 Lop4.com (20) + Qua bµi th¬ em häc ®îc ë B¸c t×nh yªu thiªn nhiªn bao la + Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan, yêu đời, + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? yªu cuéc sèng, bÊt chÊp mäi hoµn c¶nh khã kh¨n cña B¸c - Ghi ý chÝnh cña bµi - KÕt luËn : Bµi th¬ ng¾m tr¨ng nãi vÒ t×nh - L¾ng nghe c¶m víi tr¨ng cña B¸c hoµn c¶nh rÊt đặc biệt Bác bị giam giữ ngục tï Tuy vËy b¸c vÉn ung dung, l¹c quan, yêu đời, hoàn cảnh kh«ng thÓ nµo l¹c quan ®îc §äc bµi th¬, chúng ta hãy học tập gương Bác Hồ vĩ đại, học tập phẩm chất tốt đẹp Bác c) §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Gọi HS đọcbài thơ - HS đọc thành tiếng - Treo b¶ng phô cã s½n bµi th¬ - GV đọc mẫu, đánh dấu chỗ ngắt nghỉ, - Theo dõi GV đọc mẫu nhÊn giäng Trong tù không rượu / không hoa Cảnh đẹp đêm / khó hững hờ Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Tr¨ng nhßm khe cöa/ ng¾m nhµ th¬ - Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng - HS ngồi cùng bàn nhẩm đọc thuộc lòng bµi th¬ - lượt HS đọc thuộc lòng dòng thơ - Gọi HS đọc thụôc lòng dòng thơ - đến HS thi đọc toàn bài thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài th¬ - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Bài : Không đề a) Luyện đọc - Yêu cầu HS đọcbài thơ, HS đọc phần chó gi¶i - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc ngân nga, th th¸i, vui vÎ b) T×m hiÓu bµi + Em hiÓu tõ “ chim ngµn” nh thÕ nµo ? + B¸c hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy hoµn c¶nh nµo ? - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Theo dõi GV đọc mẫu + Chim ngµn lµ chim rõng + B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy ë chiÕn khu ViÖt B¾c thêi kú kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p Nh÷ng tõ ng÷ cho biÕt : đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngµn - GV giảng : Trong kháng chiến + Những hình ảnh nói lên lòng yêu đời, chống thực dân Pháp từ năm 1946 đến phong thái ung dung Bác : đường non n¨m 1954 Trung ¬ng §¶ng vµ B¸c Hå kh¸ch tíi hoa ®Çy, tung bay chim ngµn ph¶i sèng trªn chiÕn khu §©y lµ thêi kú v« cïng gian khæ cña c¶ d©n téc ta Trong hoàn cảnh đó, Bác Hồ yêu đời, phong 22 Lop4.com (21)