- 1 HS đọc chú giải SGK - GV hướng dẫn giải nghĩa từ:phì phòtiếng thở to của người hoặc vật,lon ta lon tondáng ®i cña trÎ con nhanh nhÑn vµ vui vÎ +Đọc từng khổ thơ trong nhóm-HS đọc the[r]
(1)KÕ ho¹ch d¹y häc tuÇn 25 (Từ ngày 22/02/ 2010 đến ngày 26/02/2010) Thø ngµy 22/2 23/2 24/2 25/2 26/2 TiÕt M«n häc §Çu bµi d¹y Tập đọc Tập đọc S¬n Tinh Thuû Tinh S¬n Tinh Thuû Tinh To¸n Đạo đức Mét phÇn n¨m Thùc hµnh gi÷a k× 2 4 To¸n ThÓ dôc ChÝnh t¶ KÓ chuyÖn Tập đọc To¸n ¢m nh¹c TËp viÕt To¸n LT&C ChÝnh t¶ TNXH MÜ thuËt ThÓ dôc To¸n TLV Thñ c«ng LuyÖn tËp Mét sè bµi tËp rÌn luyÖn TuÇn 25 ( tiÕt 1) S¬n Tinh Thuû Tinh BÐ nh×n biÓn LuyÖn tËp chung ¤n hai bµi h¸t Ch÷ hoa V Giê, phót TuÇn 25 TuÇn 25 ( tiÕt 2) Mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n VÏ trang trÝ TËp vÏ ho¹ tiÕt ¤n mét sè bµi tËp RLTTCB Thực hành xem đồng hồ TuÇn 25 Lµm d©y xóc xÝch( tiÕt 1) Lop2.net §å dïng MÉu ch÷ V VBT Tr quy tr×nh (2) TuÇn 25 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: S¬n tinh,thñy tinh I/ Mục đích yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Đọc trơn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ dài Đọc rõ lời nhân vËt c©u chuyÖn –Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật (Hùng Vương) 2.Rèn KN đọc –hiểu: - HiÓu nh÷ng tõ ng÷: cÇu h«n, lÔ vËt, v¸n, nÖp, - Hiểu nội dung truyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là doThủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ; đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc -HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài Sơn Tinh ,Thủy Tinh III/ Các hoạt động dạy học TiÕt 1/Bài cũ:-2 HS đọc bài Voi nhà ; Trả lời câu hỏi nội dung bài GV nhận xét và đánh giá 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: GV treo tranh minh ho¹ , HS quan s¸t vµ nªu néi dung tranh vÒ chñ ®iÓm vµ bµi häc *Hoạt động1: Luyện đọc + a §äc mÉu - GV đọc mẫu toàn bài : đoạn 1- thong thả, trang trọng; lời Hùng Vương- dõng dạc; nhÊn giäng c¸c tõ ng÷: tuyÖt trÇn, mét tr¨m v¸n, +b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: (HS đọc nối tiếp câu 1-2 lượt) Mỗi HS đọc1 câu đến hết bài, GV theo dõi HS đọc, phát âm các từ và ghi từ đọc sai lên b¶ng - GV yêu cầu HS tìm thêm số từ khó có thể đọc, viết sai các âm s, tr, ch (chàng trai, - GV hướng dẫn đọc tiếng khó: tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức, dãy, ( HS TB,Y đọc cá nhân, đồng thanh, GV đọc mẫu) - Đọc đoạn trước lớp.( GV yêu cầu HS đọc nối tiếp ,3 lượt ) - GV chia ®o¹n : Đoạn 1: Từ Hùng Vương… nước thẳm Đoạn 2: Hùng Vương chưa biết chọn ai… đón dâu §o¹n 3: Thuû Tinh…chÞu thua - Lượt1: học sinh khá đọc trước lớp, GV theo dõi cách đọc ngắt câu HS - GV HD đọc câu khó trên bảng phụ : *Thủy Tinh đến sau,/ ,/đùng đùng tức giận,/ Sơn Tinh.// * Hãy đem đủ trăm ,/ ,/voi chín ngà,/gà chín cựa,/ngựa chín hồng mao.// - (HS K,G nêu cách đọc ; HS TB,Y đọc lại) - Lượt 2: học sinh trung bình đọc lại Lop2.net (3) - GVđặt câu hỏi, HD HS hiểu nghĩa từ : kén (lựa chọn kĩ) ( HS K,G tr¶ lêi;HS TB,Y nh¾c l¹i) -1HS TB,Y đọc phần chú giải SGK: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ( đệp), ngà, cựa, hồng mao + §äc tõng ®o¹n nhãm - GV chia HS theo nhóm và hướng dẫn HS luyện GVtheo dõi giúp đỡ nhóm có HS yếu đọc và phát âm, ngắt câu đúng + Thi đọc các nhóm.(cá nhân, đồng Đọc đoạn, bài) - HS, GV nhận xét và bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt + Cả lớp đọc đồng 1,2đoạn (1 lượt) TiÕt *Hoạt động2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần -1 HS K,G đọc đoạn1,cả lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi 1SGK(HS: là Sơn Tinh-chúa miền non cao;và Thủy Tinh-vua vùng nước thẳm) - HS đọc đoạn , trả lời câu hỏi SGK.(HS: Vua giao hẹn:Ai mang lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương) ? LÔ vËt gåm nh÷ng g×?(Mét tr¨m v¸n c¬m nÕp, ) - HS đọc đoạn 3,trả lời câu hỏi SGK.(HS K,G kể trước;HS TB,Y kể theo) -1 HS đọc to câu hỏi SGK.Cả lớp đọc thầm lại,suy nghĩ HS th¶o luËn ,tr¶ lêi:C©u chuyÖn nãi lªn mét ®iÒu cã thËt(c¶ ý) - HS K,G tr¶ lêi ; HS TB,Y nh¾c l¹i - GV KL: Nêu nội dung: Câu chuyện giải thích tượng lũ lụt thường xảy nước ta và ý chí kiên cường nhân dân ta đắp đê chống lụt lội *Hoạt động3: Luyện đọc lại - HS nªu tªn c¸c nh©n vËt cã truyÖn - GV gợi ý cách đọc theo vai - GV chia lớp thành các nhóm (mỗi nhóm em) phân các vai và luyện đọc truyện - HS các nhóm thi đọc (Cá nhân, nhóm) - HS, GV nhËn xÐt, b×nh chän - Mét sè HS nh¾c l¹i néi dung c©u chuyÖn 3/Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Yêu cầu HS đọc trước nội dung tiết kể chuyện To¸n Mét phÇn N¨m I/ Môc tiªu: - Nhận biết ( hình ảnh trực quan), ” Một phần năm”; biết đọc và viết - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II/ §å DïNG D¹Y HäC - GV: C¸c tÊm b×a (hoÆc giÊy) h×nh vu«ng,h×nh ch÷ nhËt,h×nh ng«i B¶ng phô viÕt néi dung BT 1,2, SGK trang 122 Lop2.net (4) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Bµi cò: - GV treo b¶ng phô cã vÏ s½n h×nh ®îc t« mµu - HS lªn b¶ng nhËn diÖn h×nh ®îc t« mµu vµ h×nh t« mµu 1 , GV nhận xét đánh giá Bµi míi * GTB (dïng lêi ) GV giíi thiÖu b¾c cÇu tõ bµi cò sang * Hoạt động1: Giới thiệu “ Một phần năm”.( ) - HS quan s¸t h×nh vu«ng vµ nhËn thÊy: H×nh vu«ng ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau, đó có 1phần tô màu.Như là đã tô màu phần năm hình vuông - GV hướng dẫn HS viết : ; đọc :Một phần năm (bảng con) KL:Chia h×nh vu«ng thµnh n¨m phÇn b»ng nhau,lÊy ®i mét phÇn(phÇn t« mµu) ®îc 1/5 h×nh vu«ng * Hoạt động :Thực hành +Bµi 1:§· t« mµu h×nh nµo ? – GV treo b¶ng phô -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS thực cá nhân, GVgiúp đỡ HS Y HS làm trên bảng phụ - HS, GV quan sát nhận xét chốt đáp án đúng - Hình tô màu lµ: H×nh A, C, D HS KG nªu nhËn xÐt +Bµi 2: ( cßn t/ g cho HS kh¸ giái lµm) Hình nào đã tô màu sè « vu«ng? - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT, HS K,G lªn b¶ng lµm bµi nªu c¸ch lµm - Cả lớp và GV nhận xét ,chốt đáp án đúng sè « vu«ng lµ: H×nh A, B, D +Bài 3: Hình nào đã tô màu số vật? - H×nh ®îc t« mµu - HS nªu YC,c¶ líp theo dâi - HS q/s h×nh vÏ , tù lµm bµi vµo VBT ( GV quan t©m HS TB,YÕu) - HS TB ch÷a bµi tËp trªn b¶ng líp - GV,HS nhận xét, chữa bài và chốt đáp án đúng : Hình tô màu 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - Dặn HS ghi nhớ cách đọc ,viết phần năm và làm BT SGK - ChuÈn bÞ bµi sau:LuyÖn tËp Lop2.net sè vÞt lµ h×nh a (5) Đạo đức Thùc hµnh gi÷a häc k× II I/ Môc tiªu 1.HS hiểu và thực hành về:Trả lại rơi,Biết nói lời yêu cầu đề nghị,Lịch nhận và gäi ®iÖn tho¹i 2.HS cã c¸c kÜ n¨ng : -Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai nhận và gọi điện thoại.Khi nói lời yêu cầu đề nghị Khi nhặt rơi-trả lại rơi HS có thái độ : -Tôn trọng ,từ tốn ,lễ phép nói chuyện điện thoại.Khi nói lời YC đề nghị -Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ sai nói chuyện điện thoại.Khi nói lời YC đề nghị.Khi trả lại rơi II/ ChuÈn bÞ - GV: cây hoa,một số câu hỏi để chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ” - HS : Ôn các bài đã học III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò: 2/Bµi míi: GTB (dïng lêi) Hoạt động1: Trò chơi “Hái hoa dân chủ” Mục tiêu : HS thực hành kĩ nhận và gọi điện thoại,biết nói lời YC đề nghị ,trả lại cña r¬i C¸ch tiÕn hµnh:GV giíi thiÖu c©y hoa vµ HD HS ch¬i trß ch¬i “H¸i hoa d©n chñ” Lần lượt HS lên hái bông hoa(mỗi bông hoa có câu hỏi),HS đó đọc to câu hỏi, suy nghÜ tr¶ lêi.Sau mçi HS tr¶ lêi GV vµ HS c¶ líp nhËn xÐt,kÕt luËn -GV mêi mét HS lªn ch¬i thö.(HS K,G).C¶ líp theo dâi -HS c¶ líp ch¬i trß ch¬i GVKL: Củng cố các KT,KN đã học(Bài 9,10,11) *Hoạt động 2: Hoạt động nối tiếp: -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - HS ghi nhí ND vµ thùc hµnh theo bµi häc - Chuẩn bị bài sau:Lịch đến nhà người khác Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Häc thuéc b¶ng chia 5, biÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 5) II/ §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô viÕt ND bµi tËp trang 123 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Bµi cò: 2/ Bµi míi :GTB (dïng lêi) *Hoạt động1 : Thực hành +Bµi 1: TÝnh nhÈm Lop2.net (6) -1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi -HS tÝnh nhÈm råi nªu kÕt qu¶ miÖng GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng líp 10 : = 15 : = 20 : = 25 : = …… - HS , GV nhận xét chốt đáp án đúng ; HS TB,Y đọc lại bài KL: Cñng cè b¶ng chia +Bµi 2:TÝnh nhÈm – HS K,G nªu YC bµi tËp vµ nªu c¸ch lµm - HS làm bài cá nhân vào BT GV giúp đỡ HS TB,Y.3 HS lên bảng làm tập và nêu mối quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia x = 10 x = 20 10 : = 20 : = 4… - GV,HS nhận xét ,chốt lời giải đúng KL: RÌn KN ghi nhí b¶ng chia 5,b¶ng nh©n +Bµi3:Gi¶i to¸n - HS đọc đề bài , lớp đọc theo dõi đọc thầm bài theo bạn, GV giúp HS tìm hiểu đề bài - HS làm bài cá nhân vào VBT, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu HS trung b×nh ch÷a bµi tËp trªn b¶ng líp Bµi gi¶i Sè quyÓn vë cña mçi b¹n lµ 35 : = ( quyÓn vë) §¸p sè: quyÓn vë - Cả lớp và GV nhận xét,chốt đáp án đúng +Bµi 4:Gi¶i to¸n( HS kh¸ giái lµm) - HS K,G lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, GV ch÷a bµi tËp trªn b¶ng líp Bµi gi¶i: 25 xếp số đĩa là 25 : = 5(đĩa) Đáp số: đĩa - HS, GV nhận xét chốt đáp án đúng KL:Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n +Bµi 5: ( HS kh¸ giái lµm) *Hình nào đã khoanh vào sè vËt - HS nªu yªu cÇu bµi tËp, líp theo dâi ( trªn b¶ng phô) - Cho HS tù lµm c¸ nh©n vµo vë, 1HS ch÷a bµi tËp trªn b¶ng phô vµ nªu nhËn xÐt - H×nh ®îc khoanh vµo sè vËt lµ h×nh a - HS, GV nhận xét chốt đáp án đúng - GV kÕt luËn: Cñng cè vÒ chia c¸c phÇn b»ng *Hoạt động2: Củng cố dặn dò: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë SGK To¸n-trang 123.ChuÈn bÞ bµi sau:LuyÖn tËp chung Lop2.net (7) ChÝnh t¶ TuÇn 25 ( tiÕt 1) I/ mục đích ,yêu cầu Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi bài Sơn Tinh,Thñy Tinh Làm đúng các bài tập phân biệt có âm đầu,thanh dễ viết sai:tr/ch, hỏi /thanh ngã II/ §å dïng d¹y –häc: - GV: B¶ng phô viÕt ND bµi tËp 2a Néi dung bµi tËp chÐp - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/Bài cũ:-GV đọc cho HS viết bảng lớp,cả lớp viết bảng các từ : sản xuất ,xẻ gỗ, sung sướng,rút dây 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *Hoạt động1: Hướng dẫn nghe-viết: a/Hướngdẫn HS chuẩn bị -GV đọc đoạn chép (1lần).2-3 HS K,G đọc lại - GV gióp HS nhËn xÐt: - HS tìm và viết vào bảng các tên riêng có bài chính tả:Hùng Vương,Mị Nương b/Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS K,TB nêu các từ khó viết :tuyệt trần,chàng trai,Hùng Vương, Mị Nương, -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng giấy nháp c/ -HS chép bài vào HS đỗi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10 bµi , nhËn xÐt *Hoạt động2: Hướng dẫn học sinh viét chính tả +Bµi tËp 2a:-1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm(GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng ( trú mưa/chú ý;truyền tin/chuyền cành;chở hµng/ trë vÒ) +Bµi tËp 3b: -1 HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - GV chia líp thµnh nhãm-HS tõng nhãm tiÕp nèi lªn b¶ng viÕt nh÷ng tõ t×m ®îctheo c¸ch thi tiÕp søc - Cả lớp ,GV kết luận lời giải đúng –nhóm thắng cuộc(biển xanh, đỏ thắm ) 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµ lµm BT 2b,3a-VBT TiÕng viÖt KÓ chuyÖn: S¬n tinh,thñy tinh I/ Mục đích ,yêu cầu: RÌn KN nãi: - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện (BT1).Dựa vào tranh kể ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn (BT2)vµ toµn bé c©u chuyÖn theo tranh( HS kh¸ giái) - BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi giäng ®iÖu ,cö chØ,®iÖu bé thÝch hîp Rèn KN nghe: Nghe và ghi nhớ lời kể bạn, biết nhận xét,đánh giá lời kể bạn II/ §å dïng d¹y häc: Lop2.net (8) - GV : tranh minh häa (SGK) - HS : Đọc trước nội dung kể chuyện III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò:-3 HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn Qu¶ tim khØ 2/Bµi míi:*GTB: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *Hoạt động1:Hướng dẫn kể chuyện + S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh theo néi dung c©u chuyÖn - 1HS đọc yêu cầu.cả lớp theo dõi - GV treo tranh lên bảng, hướng dẫn q/s tranh,cả lớp q/s tranh(HS TB,Y đọc thầm lại truyện lượt ) - GV lu ý HS cÇn ph¶i q/s kÜ tõng tranh ,nhí l¹i ND c©u chuyÖn - 1sè HS nªu tãm t¾t néi dung tõng tranh (HS K,G nªu; HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV ghi bảng: Tranh 1:Cuộc chiến đấu Sơn Tinh và Thủy Tinh Tranh 2:Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương núi Tranh 3:Vua Hïng tiÕp hai thÇn S¬n Tinh vµ Thñy Tinh - HS nói thứ tự đúng tranh -1HS lên bảng xếp lại các tranh theo đúng thứ tự.(Thứ tự đúng 3-2-1) +.Kể đoạn câu chuyện theo các tranh đã xếp lại - HS nh×n tranh, kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm - HS đại diện nhóm tiếp nối thi kể đoạn truyện - C¶ líp ,GV nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n vµ nhãm kÓ tèt nhÊt *Hoạt động2:Củng cố dặn dò: -? C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× cã ? (HS K,G tr¶ lêi ;HS TB,Y nh¾c l¹i) HS : Nh©n d©n ta chiến đấu chống lũ lụt kiên cường từ nhiều năm - GV nhËn xÐt tiÕt häc.Yªu cÇu HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: bÐ nh×n biÓn I/ Mục đích yêu cầu: 1.Rèn KN đọc thành tiếng - Bước đầu biết đọc rành mạch toàn bài, thể giọng vui tươi, hồn nhiên, ngắt nghỉ đúng chỗ 2.Rèn KN đọc- hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã:bÔ, cßng,sãng lõng, - HiÓu bµi th¬:BÐ rÊt yªu biÓn, bÐ thÊy biÓn to, réng mµ ngé nghÜnh nh trÎ 3.Thuéc lßng bµi th¬.( HS kh¸ giái) II/ §å dïng d¹y häc: - GV:Tranh ¶nh vÒ biÓn - HS :Đọc trước bài Bé nhìn biển III/ Các hoạt động dạy học chu yếu 1/Bài cũ:-3 HS nối tiếp đọc truyện Sơn Tinh,Thủy Tinh 2/Bµi míi:*GTB trùc tiÕp-qua tranh (GV) *Hoạt động1: Luyện đọc Lop2.net (9) - GV đọc mẫu: giọng vui tươi ,hồn nhiên,đọc đúng nhịp 4.Nhấn giọng các từ:tưởng rằng, to b»ng trêi, - GV hướng dẫn Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ +Đọc dòng thơ: HS nối tiếp đọc dòng thơ hết bài - GV hướng dẫn đọc tiếng khó:khiêng, khỏe,bễ , (HS K,G nêu cách đọc ;HS TB,Y đọc) +Đọc khổ thơ trước lớp.-HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc chú giải SGK - GV hướng dẫn giải nghĩa từ:phì phò(tiếng thở to người vật),lon ta lon ton(dáng ®i cña trÎ nhanh nhÑn vµ vui vÎ) +Đọc khổ thơ nhóm-HS đọc theo cặp +Thi đọc trước lớp (khổ thơ, bài- cá nhân ,đồng thanh) *Hoạt động2: Hướng dẫn tìm hiểu bài +Câu hỏi 1:- HS đọc thầm bài thơ, trả lời (HS:Tưởng biển nhỏ/Mà to trời Biển to lớn ) –HS đọc lại các câu thơ trên + Câu hỏi 2:-HS đọc thầm bài thơ, trả lời (HS :Bãi giằng với sóng/ chơi trò kéo co, + Câu hỏi 3:- HS đọc bài,trả lời Nhiều HS đọc khổ thơ mình thích, giải thích lí - GV nhËn xÐt *Hoạt động3: Học thuộc lòng bài thơ - Gv ghi b¶ng c¸c tiÕng ®Çu dßng lªn b¶ng- HS dùa vµo c¸c tiÕng ®Çu dßng häc thuéc bµi th¬ 3/Cñng cè ,dÆn dß -1 HS đọc lại bài thơ.? Em có thích biển bài thơ này không? Vì sao? - GV nªu néi dung bµi (nh phÇn 2-môc tiªu) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: - Gióp HS rÌn KN: -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và chia trường hợp đơn giản, - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 5) -BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng, T×m thõa sè cña phÐp nh©n II/ §å DïNG D¹Y HäC - GV vÏ s½n bµi tËp 3, BT5 SGK trang 124 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Bài cũ: vài HS đọc thuộc bảng chia 2/Bµi míi:* GTB (dïng lêi ) *Hoạt động1: Hướng dẫn luyện tập +Bµi 1: tÝnh (theo mÉu) -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp,c¶ mÉu - GV hướng dẫn mẫu - HS lớp tự làm bài tập vào vở, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS ch÷a bµi t©p trªn b¶ng líp vµ nªu nhËn xÐt Lop2.net (10) x : = 30 : 6:3x5=2x5 x x2 = x = 10 = 10 =8 - HS, GV nhận xét chốt đáp án đúng KL:RÌn KN thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh mét biÓu thøc cã phÐp tÝnh +Bµi 2: T×m x -YC HS K,G nªu c¸ch t×m thõa sè cña phÐp nh©n ,c¶ líp theo dâi - HS làm bài cá nhân vào VBT, GV giúp đỡ HS Y - HS TB lªn b¶ng lµm bµiX+2=6 x X = 15 X=6–2 X = 15 : X=4 X=5 Cả lớp và GV nhận xét ,chốt đáp án đúng KL: RÌn KN t×m thõa sè, t×m sè h¹ng cha biÕt + Bµi 4: VBT: -1HS K,G nªu c¸ch lµm.HS TB ,Y nh¾c l¹i - HS c¶ líp tù lµm vµo VBT.GV cïng HS ch÷a bµi KL:Củng cố bảng nhân ,bảng chia đã học *Hoạt động2: Củng cố,dặn dò - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS lµm BT ë SGK-trang 124 - ChuÈn bÞ bµi sau:Giê, phót TËp viÕt: ch÷ hoa :v I/mục đích,yêu cầu: - Biết cách viết đúng hai chữ cái hoa V( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ) - Biết viết chữ và câu ứng dụng: Vượt ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ) ), Vượt suối b¨ng rõng ( 3lÇn) II/ §å dïng d¹y häc GV-MÉu ch÷ hoa Vnh SGK) -Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ:Vượt (dòng1)Vượt suối băng rừng (dòng2) HS: Vë TV III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Bµi cò:-1 HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông ¦¬m c©y g©y rõng ;2 hs viÕt b¶ng líp,c¶ líp viÕt b¶ng ¦¬m 2/Bµi míi:-GTB –GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa a/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ V; - HS K,G nªu;HS TB,Y nh¾c l¹i - CÊu t¹o:Ch÷ hoa Vcì võa cao li,gåm nÐt c¬ b¶n Cách viết: chữ V:nét viết nét cong trái lượn ngang nét từ điểm dừng bút nét 1,đỗi chiều bút viết nét lượn dọc từ trên xuống nÐt viÕt nÐt mãc xu«i ph¶i,DB ë §K - GV võa viÕt mÉu ch÷ Vlªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt b/ Hướng dẫn HS viết trên bảng con.-HS tập viết 2,3 lượt(GV giúp đỡ HS ) Lop2.net (11) *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a/ GT cụm từ ứng dụng (GV)-1 HS đọc cụm từ ứng dụng - Nêu cách hiểu cụm từ (HS K,G nêu;HS TB,Y nhắc lại- vượt qua nhiều đoạn ®êng,kh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n ,gian khæ.) b/ HS q/s côm tõ øng dông ,nªu nhËn xÐt.(HS K,G nªu ;HS TB,Y nh¾c l¹i) - GVviết mẫu chữ Vượt trên dòng kẻ c/Hướng dẫn HS viết chữ: Vượt vào bảng con-HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS Y) *Hoạt động :Hướng dẫn HS viết vào TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà,HS K,G) - Gv quan tâm ,giúp đỡ HS *Hoạt động 4: Chấm,chữa bài - GV chÊm 8-10 bµi,nªu nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ë vë TV Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 To¸n giê, phót I/ Môc tiªu: - Gióp HS : - Nhận biết có 60 phút; biết cách xem đồng hồ kim phút số 12, số hoÆc sè - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian:giờ ,phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian II/ §å DïNG D¹Y HäC - GV:Mô hình đồng hồ.Đồng hồ để bàn ,đồng hồ điện tử - Tranh minh ho¹ bµi tËp 1, 2, SGK trang 125, 126 - HS : Q/S đồng hồ nhà III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi:* GTB (dïng lêi ) *Hoạt động1: Giới thiệu cách xem (khi kim phút số số 6) a/ GV nãi: §¬n vÞ ®o thêi gian giê,phót.Mét giê cã 60 phót - GV viÕt:1 giê = 60 phót - GV sử dụng mô hình đồng hồ quay kim đồng hồ vào giờ.? Đồng hồ giê?(HS: chØ giê) - GV quay tiếp các kim đồng hồ cho kim phút vào số và nói:Đồng hồ giê 15 phót råi viÕt:8giê 15 phót - GV quay tiếp các kim đồng hồ cho kim phút vào số và nói:Đồng hồ 30 phút ,rồi viết:8giờ 30 phút hay rưỡi b/GV gọi HS lên bảng làm lại các công việc trên để lớp theo dõi và nhận xét (HS G,K) c/GV yêu cầu số HS làm trên mô hình đồng hồ,theo các lệnh: quay đồng hồ 10 giờ; 10 giê 15 phót;10 giê 30 phót Lop2.net (12) *Hoạt động2 :Thực hành + Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê ? -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp trªn b¶ng phô - HS lớp làm bài cá nhân vào VBT( GV giúp đỡ HS Y), HS nêu miệng kết - HS, GV q/s , nhận xét chốt đáp án đúng + §ång hå A chØ giê 15 phót + §ång hå B chØ giê 30 phót + §ång hå C chØ 11 giê 30 phót + §ång hå D chØ 12 giê 15 phót + Bài 2: Mỗi tranh vẽ ứng với đồng hồ nào ? -YC HS nªu yªu cÇu bµi tËp trªn b¶ng phô ,c¶ líp theo dâi - HS làm bài cá nhân vào VBT :xem tranh,xem đồng hồ ,lựa chọn thích hợp cho bøc tranh, tr¶ lêi c©u hái bµi to¸n - HS TB lµm bµi trªn b¶ng líp vµ nªu nhËn xÐt + Mai ngủ dậy lúc tương ứng với đồng hồ C +Mai ăn sáng lúc 15 phút tương ứng với đồng hồ D - Cả lớp và GV nhận xét ,chốt đáp án đúng + Bµi 3: TÝnh ( theo mÉu) - HS nªu YC, c¶ mÉu, c¶ líp theo dâi - HS tù lµm bµi vµo VBT ( GV quan t©m HS TB,YÕu); HS lªn b¶ng lµm bµi.(HSTB, Y) 5giê + 2giê = giê 12 giê - giê = giê 8giê + 7giê = 15giê 16 giê - 10giê = giê - HS, GV nhận xét đánh giá GV lưu ý HS không viết thiếu tên đơn vị kết tính 3/ Cñng cè, dÆn dß - GVgióp HS nhËn quay ®îc vòng tròn (từ số 12 đến số 3) 15 phút; kim phút quay vòng tròn (từ số 12 đến số 6) 30 phút - GV cho HS chơi trò chơi quay đồng hồ theo yêu cầu (3 HS chơi) - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - Dặn HS ghi nhớ cách đọc ,viết ,thực hành xem đồng hồ - Chuẩn bị bài sau:Thực hành xem đồng hồ LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn đặt và trả lời câu hỏi vì sao? I/ Mục đích ,yêu cầu 1.N¾m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn.(BT1,BT2) 2.Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?(BT3,BT4) II/ §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô viÕt néi dung BT - HS: VBT Lop2.net (13) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/Bµi cò: -1HS lµm l¹i BT tiÕt LTVC,tuÇn 24 2/ Bµi míi.*GTB:GV nªu M§,YC cña tiÕt häc (dïng lêi) *Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập +Bµi tËp 1:(miÖng) -1 HS đọc yêu cầu bài,cả mẫu Cả lớp đọc thầm lại ?C¸c tõ tµu biÓn, biÓn c¶ cã mÊy tiÕng?( cã tiÕng) - GV viết sơ đồ cấu tạo từ lên bảng và hướng dẫn cách làm - HS c¶ líp lµm vµo VBT HS K,G lªn b¶ng lµm - GV giúp đỡ HS TB,Y - Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng HS đọc lại các từ ngữ cột trên b¶ng.(HS TB,Y) biÓn biÓn c¶ , biÓn kh¬i ,biÓn xanh, .biÓn tµu biÓn ,sãng biÓn,c¸biÓn, bê biÓn, KL: Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn + Bµi tËp 2:(miÖng) -Yêu cầu hs đọc đề bài.Cả lớp đọc thầm theo - HS lớp làm vào VBT (GVgiúp đỡ HS TB,yếu) - HS lên bảng , giới thiệu kết trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.(sông;suối;hồ) KL Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn + Bµi tËp 3:(miÖng) - 1HS đọc yêu cầu BT3.cả lớp đọc thầm theo - GV hướng dẫn cách đặt câu hỏi:Bỏ phần in đậm câu thay vào câu từ để hỏi phù hợp.Chuyển từ để hỏi lên vị trí đầu câu.Đọc lại câu sau thay thì câu hỏi đầy đủ - HS phát biểu ý kiến.(GVgiúp đỡ HS Y) - HS và Gv nhận xét ,chốt lời giải đúng + Bµi tËp 4:(viÕt) -HS làm việc theo nhóm 5:mỗi nhóm thảo luận để đưa câu trả lời.Từng nhóm viết giấy và đọc kết - Các nhóm khác nhận xét ,bổ sung.GV ghi bảng vài cách trả lời đúng - C¶ líp lµm vµo vë(mçi em viÕt Ýt nhÊt c©u tr¶ lêi) KL: §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái V× sao?(BT 3,BT 4) *Hoạt động2: Củng cố,dặn dò - GV hÖ thèng KT toµn bµi ;nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ t×m thªm tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: TuÇn 25 ( tiÕt 2) Lop2.net (14) I/ Mục đích, cầu yêu: 1.Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ đầu năm chữ bài thơ Bé nhìn biÓn Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu tr/ch ,thanh hỏi /thanh ngã II/ §å dïng d¹y häc: -HS:Vë viÕt ,VBT III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ:- HS viết bảng lớp theo lời đọc GV :Cọp chịu để bác nông dân trói vào gèc c©y,råi lÊy r¬m trïm lªn m×nh nã 2/ Bµi míi: - GTB : GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *Hoạt động1: Hướng dẫn nghe viết: a/ HD chuẩn bị: GV đọc khổ đầu bài thơ Bé nhìn biển , HS đọc lại (HS K,G) - GV gióp HS n¾m ND bµi ? Bµi chÝnh t¶ cho em biÕt b¹n nhá thÊy biÓn nh thÕ nµo?(HS: BiÓn rÊt to lín , cã nh÷ng hành động giống người - GV gióp HS nhËn xÐt :Mçi dßng th¬ cã mÊy tiÕng?(HS: cã tiÕng) ? Nªn b¾t ®Çu viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo vë?( tõ « thø hay thø tÝnh tõ lÒ vë) - HS K ,G nªu tõ khã, GV HD-HS viÕt tõ vµo b¶ng con:BiÓn, b·i gi»ng,khiªng, b/ GV đọc bài –HS viết bài vào vở(GV quan tâm đến HS Y) c/ ChÊm, ch÷a bµi: - HS đỗi chữa bài ,- GV chấm khoảng 10 bài, nhận xét *Hoạt động2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả +.Bài tập 2:- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn làm bài HS theo dõi - HS c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n vµo vë BT, HS K,G lµm thi trªn b¶ng - Cả lớp ,GV nhận xét , chốt đáp án đúng HS TB,Y đọc lại đáp án đúng Tªn c¸ b¾t ®Çu b»ng ch:chim chÐp chuèi chµy ch¹ch, Tªn c¸ b¾t ®Çu b»ng tr:tr¾m ,trª, trÝch,tr«i, +.Bµi tËp 3a:( HS K,G lµm c¶ bµi 3a,3b) - Cả lớp đọc thầm YC bài ,suy nghĩ và trả lời - HS ,GV nhận xét chốt đáp án đúng: a/ chú –trường –chân b/ dÔ-cæ mòi 3/ Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm vµ lµm l¹i BT - ë VBT-TV Tù nhiªn vµ x· héi Mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n I/ Môc tiªu Sau bµi häc ,HS biÕt : - Nªu ®îc tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y sèng trªn c¹n - Quan s¸t vµ chØ ®îc mét sè c©y sèng trªn c¹n II/ §å dïng d¹y häc GV : H×nh vÏ SGK trang 52,53 Phiếu hướng dẫn Q/S –HĐ HS : Q/S tranh SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop2.net (15) 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB (dïng lêi) *Hoạt động 1: Q/S cây cối sân trường,vườn trường và xung quanh trường - Môc tiªu: H×nh thµnh KN quan s¸t,nhËn xÐt,m« t¶ - C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:làm việc theo nhóm nhỏ ngoài trường(nhóm 4) - GV ph©n c«ng khu vùc Q/S cho c¸c nhãm Nhóm 1;2: Q/S cây cối sân trường Nhóm 3;4: Q/S cây cối vườn trường Nhóm 5;6: Q/S cây cối xung quanh trường GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm-HS q/s vµ ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu PhiÕu HD Q/S -Tªn c©y? -§ã lµ lo¹i c©y cao cho bãng m¸t hay c©y hoa ,c©y cá ? -Thân cây và cành lá có gì đặc biệt? - Cây đó có hoa hay không? - Cã thÓ nh×n thÊy phÇn rÔ c©y kh«ng?T¹i sao?§èi víi nh÷ng c©y mäc trªn c¹n rÔ c©y cã vai trò gì đặc biệt? - Vẽ lại cây đã Q/s ? Bước 2:Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.(HS K,G) - GV nhËn xÐt ,bæ sung *Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Môc tiªu: NhËn biÕt mét sè c©y sèng trªn c¹n vµ Ých lîi cña chóng - C¸ch tiÕn hµnh Bước 1:Làm việc theo cặp -HS q/s và trả lời câu hỏi SGK theo cặp (GV q/s hướng dẫn thêm,giúp đỡ HS Y) Bước 2:Làm việc lớp -GV gäi sè HS chØ vµ nãi tªn mçi h×nh ? Trong c¸c c©y ®îc giíi thiÖu SGK.c©y nµo lµ c©y ¨n qu¶,c¨y nµo cho bãng m¸t, ? GV KL:Cã rÊt nhiÒu loµi c©y sèng trªn c¹n.Chóng lµ nguån cung cÊp thøc ¨n cho người,động vật ,ngoài chúng có nhiều lợi ích khác 3/Cñng cè ,dÆn dß: -GV tæng kÕt ND bµi häc -Dặn hS ôn lại bài và chuẩn bị bài sau:Một số loài cây sống nước Thø s¸u ngµy 26 h¸ng n¨m 2010 To¸n: thực hành xem đồng hồ I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Biết xem đồng hồ.( kim phút số số 6) - Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian:giờ ,phút; nhận biết các khoảng thời gian 15 phót vµ 30 phót II/ §å dïng d¹y häc - GV: Mô hình đồng hồ.Bảng phụ vẽ sẵn BT2,3 SGK trang 126 Lop2.net (16) - HS: Vë BT To¸n.Lµm BT ë nhµ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/Bµi cò: - 1,2 HS quan sát mô hình đồng hồ và quay kim đồng hồ theo YC GV 2/ Bµi míi: * GTB (GVdïng lêi) *Hoạt động1:Thực hành: + Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê ? - HS TB nªu yªu cÇu bµi tËp trªn b¶ng phô C¶ líp theo dâi vµ quan s¸t h×nh vÏ - HS làm bài cá nhân VBT(GV YC học sinh quay mô hình đồng hồ).GV quan tâm HS Y - HS nèi tiÕp tr¶ lêi - GV vµ HS nhËn xÐt ,ch÷a bµi KL:Rèn KN xem đồng hồ( kim phút số 3,số 6,số 12) + Bài 2: Mỗi câu đây ứng vơi đồng hồ nào ? - HS K,G nªu YC bµi tËp, HS TB,Y nh¾c l¹i - HS làm BT cá nhân vào VBT và quay mô hình đồng hồ (GV quan tâm,giúp đỡ HS TB,Y) - C¶ líp vµ GV ch÷a bµi - a An vào học lúc 13 30 phút tương ứng với đồng hồ A - b An chơi lúc 15 tương ứng với đồng hồ D - GV nhận xét đánh giá KL:Củng cố việc xem đồng hồ qua vẽ thêm kim đồng hồ để đồng hồ thời gian tương ứng + Bài 3: Học sinh thực hành trên mô hình đồng hồ – HS đọc đề bài.Cả lớp theo dõi - HS K,G nêu cách làm; HS TB,Y nhắc lại (Q/S xem đồng giờ,tìm câu trả lời đúng) (GV quan tâm HS TB,Y) - Cả lớp ,GV nhận xét ,chốt đáp án đúng (B:6 rưỡi) KL:Rèn KN xem đồng hồ 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë SGK ChuÈn bÞ bµi sau:LuyÖn tËp TËp lµm v¨n đáp lời đồng ý Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái I/ Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ nói:Biết đáp lời đồng ý giao tiếp thông thường.(BT1, BT2) - Rèn kĩ quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Q/S tranh cảnh biển,trả lời đúng các câu hái vÒ c¶nh tranh.(BT3) II/ §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô viÕt c©u hái cña BT - HS: Lµm BT tiÕt 24.VBT III/ Các hoạt động dạy học 1/Bài cũ:-2 cặp HS thực hành đối thoại:HS nói câu phủ định,HS đáp lời phủ định Lop2.net (17) (theo chủ đề Sông biển,Muông thú, ) 2/Bµi míi:- GTB :GV nªu M§,YC cña tiÕt häc *Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập + Bµi tËp 1:(miÖng) -1HS K,G nêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo - GV hỏi:?Hà cần nói với thái độ nào?Bố Dũng nói với thái độ nào?(HS: Lời Hµ-lÔ phÐp.Lêi bè Dòng-niÒm në) - HS trao đổi theo cặp thực hành đóng vai (GV giúp đỡ HS Y) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt,b×nh chän cÆp thùc hµnh tèt nhÊt - HS nh¾c l¹i lêi Hµ ®îc bè Dòng mêi vµo nhµ gÆp Dòng.(Ch¸u c¶m ¬n b¸c Ch¸u xin phÐp b¸c) + Bµi tËp 2:(miÖng) - HS K,G đọc yêu cầu bài và các tình huống.Cả lớp đọc thầm theo - GV mời cặp HS thực hành hỏi- đáp mẫu (HS K,G) - Nhiều cặp HS tiếp nối thực hành hỏi - đáp trước lớp theo các TH a,b - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ,b×nh chän cÆp thùc hµnh tèt nhÊt KL:Nói ,đáp lời đồng ý phù hợp tình huống,đúng nghi thức,thể thái độ lịch sù,ch©n thµnh + Bài tập 3:(miệng) –1HS đọc YC và các câu hỏi - Gv giúp HS nắm YC BT và cách làm:HS q/s kĩ tranh,đọc kĩ câu hỏi,viết giÊy nh¸p c¸c c©u tr¶ lêi - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn.(khuyÕn khÝch HS Y tr¶ lêi) - Cả lớp và GV nhận xét ,bình chọn HS trả lời đúng KL:RÌn KN q/s tranh vµ tr¶ lêi c©u hái *Hoạt động2 :Củng cố dặn dò -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS thực hành đáp lời đồng ý.Làm lại BT 3-VBT Thñ c«ng: lµm d©y xóc xÝch trang trÝ.(tiÕt 1) I/Môc tiªu: -HS biÕt c¸ch lµm d©y xóc xÝch trang trÝ b»ng giÊy thñ c«ng - Cắt gián dây xúc xích tranh trí, đường cắt tương đối thẳng có thể cắt, dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối -Thích làm đồ chơi,yêu thích sản phẩm lao động mình II/ ChuÈn bÞ : -GV: D©y xóc xÝch b»ng giÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho bước vẽ -HS ,GV:GiÊy,kÐo,hå d¸n III/ các hoạt động day học 1/ Bµi cò 2/Bµi míi.-GTB dïng lêi (GV) *Hoạt động1:GV hướng dẫn HS q/s và nhận xét Lop2.net (18) -GV giới thiệu dây xúc xích mẫu và hướng dẫn q/s nhận xét ? Các vòng dây xúc xích làm gì? Có hình dáng ,màu sắc ,kích thước nµo?§Ó cã ®îc d©y xóc xÝch ta ph¶i lµm thÕ nµo? -GV KÕt luËn:§Ó cã ®îc d©y xóc xÝch tranh trÝ ,ta ph¶i c¾t nhiÒu nan giÊy = nhau, *Hoạt động2: GV hướng dẫn mẫu Bước 1:Cắt thành các nan giấy -LÊy 3-4 tê giÊy kh¸c mµu,c¾t c¸c nan réng «,dµi 12 «(H×nh 1) Bước 2:Dán các nan giấy thành dây xúc xích -B«i hå d¸n nan thµnh vßng trßn(H×nh 2).Luån nan vµo nan d¸n thµnh vßng thø 2(hình 3).Luồn tiếp (hình4).Làm tiếp dây xúc xích dài theo ý muèn(h×nh 5) -GV tæ chøc cho HS tËp c¾t c¸c nan giÊy 3/Cñng cè ,dÆn dß - GV nhận xét tinh thần học tập,sự chuẩn bị đồ dùng HS -Dặn HS sau mang giấy,thước,hồ dán,kéo để học bài sau(tiếp) Lop2.net (19)