Đang tải... (xem toàn văn)
Làm việc theo nhóm b- Hoạt động 1: *Mục tiêu: Nhận dạng và kể được tên một số cây có thân Bước 1: mọc đứng Thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo.. *Cách tiến hành: - Làm việc theo cặp.[r]
(1)Từ ngày 16 tháng 01 đến ngày 20 tháng 01 năm 2012 Thứ/ngày Tiết Thứ hai 16 / 01 Thứ ba 17 / 01 Thứ tư 18 / 01 Thứ năm 19 / 01 Thứ sáu 20 / 01 5 5 THC VINH THANH Môn TCC Tên bài dạy Tập đọc Kể - C Thể dục Toán CC, PĐT Chính tả Thủ công Toán Đạo đức PĐ toán Tập đọc LT & câu Thể dục Toán Hát nhạc TN & XH Mĩ thuật Toán Chính tả PĐ - TV Tập viết TN & XH Toán TLV SHTT 41 21 41 101 21 Ông tổ nghề thêu Ông tổ nghề thêu GV ( chuyên) Luyện tập Luyện tập 41 21 102 21 22 40 21 42 103 21 39 21 104 42 21 21 42 105 21 21 Nghe- viết: Ông tổ nghề thêu Đan nong mốt Luyện tập Phép trừ các số phạm vi 10 000 Bàn tay cô giáo Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? GV ( chuyên) Luyện tập GV ( chuyên) Thân cây GV ( chuyên) Luyện tập chung Nhớ- viết: Bàn tay cô giáo Luyện đọc, viết luyện viết Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ Thân cây ( tt ) Tháng- Năm Nói trí thức Nghe- kể: Nâng niu hạt giống Sinh hoạt lớp Trang Lop3.net Lớp 3D (2) Tiết :1+2 Soạn ngày 10 tháng 01 năm 2012 Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2012 Môn: Tập đọc-kể chuyện Bài :Ông tổ nghề thêu I-Mục đích– yêu cầu: a-Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Hiểu nội dung:Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi giàu trí sáng tạo (trả lời các câu hỏi SGK) b-Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện II-Đồ dùng dạy-học: -Tranh minh họa sgk III-Các hoạt động dạy-học: Nội dung Hoạt dộng GV Hoạt động HS 1- Ktra bài cũ: - Gv gọi HS lên trả bài và trả lời - HS thực 5’ các câu hỏi 2- Bài mới: 50’ a- Giới thiệu bài: b-Luyện đọc: c-Tìm hiểu bài: Hôm trước các em học bài chú bên Bác Hồ Hôm các em học bài ông tổ nghề thêu a- Gv đọc mẫu b- Luyện đọc và giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp * Từ ngữ: sgk - Đọc đoạn nhóm - HS đọc thầm đoạn 1: + Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học nào ? + Nhờ chăm học tập,Trần Quốc Khái đã thành đạt nào? - HS đọc thầm đoạn 2: + Khi Trần Quốc Khái xứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài xứ thần Việt Nam? - HS đọc đoạn 3,4: + Ở trên lầu cao Trần Quốc Khái đã làm gì để sống? THC VINH THANH Trang Lop3.net - HS nhắc lại - Đọc nối câu - Đọc nối đoạn - Nhóm đọc nối - Học đốn củi, lúc kéo vó tôm.Tối đến nhà nghèo không có đèn cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng Đọc sách - Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to triều đình - Vua cho dựng lầu cao mời Trần Quốc Khái lên chơi cất thang để xem ông làm nào - Bụng đói không có gì ăn, ông đọc ba chữ phật lòng, Hiểu ý người viết - Ông bẻ tay tượng phật nếm thử Lớp 3D (3) + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian? + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự? - HS đọc thầm đoạn : + Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ nghề thêu? + Nội dung câu chuyện nói điều gì? d-Luyện đọc lại: 1-GV nêu nhiệm vụ 2-HD HS kể: 3-củng cố- dặn dò 5’ - GV đọc đoạn hướng dẫn HS luyện đọc: Kể chuyện - Đặt tên cho đoạn câu chuyện, sau đó tập kể đoạn câu chuyện Đoạn 1: - HS đọc y / c bài và mẫu đoạn 1(cậu bé ham học, chăm học, lòng ham học cậu bé Trần Quốc Khái) Đoạn 2: - Thử tài, vua Trung Quốc thử tài sứ thần việt Nam, đứng trước thử thách Đoạn 3: - Xuống đất an toàn, hạ cánh bình an Đoạn 4: - Truyền nghề cho dân, người Việt có thêm nghề - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học biết hai tượng nặn bột chè lam, từ đó ngày hai bữa ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn - Ông mài mò quan sát hai cái lọng và tượng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu và làm lọng - Ông nhìn dơi xòe cánh chao chao lại lá bay bèn bắt trước chúng ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô - Vì ông là người đã truyền dạy cho dân - Nghề thêu nghề thêu lan truyền rộng - Ca ngợi Trần Quốc Khái là người thông minh ham học hỏi, giàu trí sáng tạo quan sát và ghi nhớ nhập tâm - Đã học nghề Trung Quốc Truyền dạy lại cho dân - HS thi đọc - HS kể đoạn - HS kể đoạn - HS kể đoạn - HS kể đoạn - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: THC VINH THANH Trang Lop3.net Lớp 3D (4) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết : Thể dục ( GV chuyên) *********************************************************************** Tiết : Môn:Toán Bài: luyện tập I-Mục tiêu: - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính II-Đồ dùng dạy-học: -sgk III-Các hoạt động dạy –học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Ktra bài cũ: 5’ - GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà tiết - 3HS thực học trước Đặt tính tính: 3546 + 2145 ; 6573 + 1876 ; 4987 + 3564 2-Bài mới: 30’ - GV nhận xét cho điểm a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài phép cộng -HS nhắc lại phạm vi 10 000 Hôm các em học bài luyện tập b-Thực hành: -1HS nêu yêu cầu Bài 1: - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm - GV viết lên bảng phép tính: - HS theo dõi 4000 + 3000 = ? - HS nhẩm nêu kết - GV hỏi: bạn nào có thể nhẩm 4000 + quả: 4000 + 3000 = 3000 7000 - GV nêu cách nhẩm SGK - HS trả lời - Em đã nhẩm nào? - Yêu cầu HS lên bảng làm các phép tính còn - HS lên bảng làm lại 5000 + 1000 = 6000 4000 + 5000 = -1 Hs nêu yêu cầu 9000 6000 + 2000 = 8000 8000 + 2000 = 10 - HS lên bảng làm 000 bài - GV nhận xét Bài : - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm 6000 + 500 = 6500 300 + 5000 = 5300 2000 + 400 = 2400 600 + 5000 =5600 - 4HS lên bảng 9000 + 900 =9900 7000 +800 = làm 7800 THC VINH THANH Trang Lop3.net Lớp 3D (5) Bài : Đặt tính tính Bài : Giải bài toán - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu: a-2541 + 4238 2541 + 4328 6779 b- 4827 + 2634 + 4827 2634 7641 - HS nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt 5348 + 936 5348 + 936 6284 805 + 6475 + 805 6475 7280 423 lít Bài giải Số lít dầu buổi chiều cửa hàng bán là: 423 x = 864 (lít) Số lít dầu cửa hàng bán hai buổi là: 432 + 864 = 1296 (lít) Đáp số:1296 lít dầu Sáng: ?lít - HS làm vào Chiều 3-Củng cố-dặn dò: 2’ ? lít - GV hỏi lại nội dung bài - dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết :5 Phụ đạo toán Bài:luyện tập I-Mục tiêu: -Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính II-Đồ dùng dạy-học: -sgk III-Các hoạt động dạy –học: Nội dung - TG Hoạt động GV Hoạt động HS THC VINH THANH Trang Lop3.net Lớp 3D (6) 1-Thực hành: 30’ Bài 1: Tính nhẩm Bài : Đặt tính tính Bài : Giải bài toán -Văn nghệ - HS nêu yêu cầu: a) 3000 + 5000 = 8000 7000 + 2000 = 9000 5000 + 5000 = 10 000 6000 + 1000 = 7000 4000 + 4000 = 8000 2000 + 8000 = 10 000 b) 2000 + 700 = 9000 8000 + 500 = 1300 100 + 1000 = 1100 5000 + 300 = 8000 6000 + 600 = 6600 400 + 6000 = 7800 - HS nêu yêu cầu: a-3528 + 1954 5369 + 1917 3528 5369 + + 1954 1917 5482 7386 b- 2805 + 785 736 + 358 2805 736 + + 785 358 3590 1094 - HS nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt 410 kg Đội một: ?kg Đội hai: 2-Củng cố-dặn dó: 2’ ? kg - dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học - 1HS nêu - 3HS làm bài trên bảng -1HS nêu yêu cầu - Hs nêu yêu cầu - HS lên bảng làm Bài giải Đội hai hái số cam là: 410 x = 820 (kg) Cả hai đội hái số cam là: 410 + 820 = 1203(kg) Đáp số:1296 kg cam - HS làm vào *********************************************************************** Tiết :1 Thứ ba ngày 17 tháng 01 năm 2012 Môn: chính tả Bài :Ông tổ nghề thêu I-Mục đích-yêu cầu: - Nghe-viết đúng bài chính tả,trình bài đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập(2)a/b bài tập chính tả phương ngữ gv soạn II-Đồ dùng dạy-học: Bảng lớp viết bài tập III-Các hoạt động dạy-học: THC VINH THANH Trang Lop3.net Lớp 3D (7) Nội dung- TG Hoạt động GV 1-Kt bài cũ: 5’ GV cho HS viết lại các từ tiết học trước Gầy guộc, lem luốc, tuốt lúa, suốt ngày - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết nháp Hôm trước các em học bài trên đường mòn Hồ Chí Minh phân biệt s/x.uôc/uôt Hôm các em học bài ÔngTổ nghề thêu phân biệt tr/ch, dấu hỏi dâu ngã a-H dẫn hs chuẩn bị - Gv đọc đoạn chính tả + Cả lớp đọc thầm đoạn văn tìm từ dễ viết sai, *Phân tích từ ngữ b-GV đọc cho HS viết - GV đọc bài lần - GV theo dõi uốn nắn c-Chấm, chữa bài - GV đọc bài lần - GVthu chấm điểm, - GV nhận xét bài viết -HS nêu yêu cầu: - GV mời HS lên bảng làm bài *Lời giải: a-Chăm chỉ, trở thành, trong, triều đình, trước thử thách, xử trí, làm cho, kính trọng, nhanh trí, truyền lại cho nhân dân b-Nhỏ, đã, tiếng, tuổi, đỗ tiến sĩ, hiểu rộng, cần mẫn, lịch sử, thơ, làm văn xuôi, - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học - HS nhắc lại 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-H dẫn HD làm bài tập c-H dẫn HS làm bài tập Bài 2:sgk 3-Củng cố-dặn dò: 2’ Hoạt động HS -1 HS đọc bài - HS trả lời HS viết bảng - HS viết bài vào - HS xoát lỗi - HS làm bài vào - HS nhắc lại *Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết : Môn:Thủ công Bài :Đan nong mốt I-Mục tiêu - Biết cách đan nong mốt - Kẻ cắt các nan tương đối nhau; - Đan nong mốt Dồn nan có thể chưa khít Dán nẹp xung quanh đan *HS khá giỏi kẻ, cắt các nan THC VINH THANH Trang Lop3.net Lớp 3D (8) II-Đồ dùng dạy-học Mẫu đan nong mốt III-Các hoạt động dạy-học Nội dung- TG Hoạt động GV 1-K t bài cũ 5’ GV kiểm tra việc chuẩn bị HS 2-Bài mới; Hôm trước các em học bài kiểm tra Hôm các em học đan nong mốt 30’ a-Giới thiệu - GV hd HS và giới thiệu mẩu đan bài nong mốt - Để đan nong mốt người ta sử dụng b-H động các nan đan các nguyên liệu HS quan sát khát mây, tre, lá dừa… và nhận xét B1: Kẻ cắt các nan đan - Cắt các nan dọc Cắt hình vuông có cạnh ô Sao đó cắt theo các đường kẻ trên giấy bìa đến hết ô thứ hình để làm các nan dọc c-H động - Cắt nan ngang và nan nẹp GV hd mẫu xung quanh đan có kích rộng ô, dài ô, nên cắt các nan ngang khát màu với các nan dọc và nan dán nẹp xung quanh H3 B2: Đan nong mốt giấy bìa cắt dán nan mốt là nhấc nan, đè nan, và bện nan dọc hai hàng nan hàng liền kè - Đan nan thứ Đặt các nan dọc lên bàn, đường nối lên các nan dọc nằm phía dưới, đó nhấc nan 2, 4, 6, lên và luồn nan thứ vào Dồn nan ngang thứ khích với nối liền các nan dọc - Đan nan ngang thứ hai,nhấc nan 1, 3, 5, 7, khích với nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khích với nan ngang thứ - Đan nan thứ ba giống đan nan ngang thứ - Dán nan thứ tư nan ngang thứ hai hết nan thứ B3; Dán nẹp xung quanh đan Bôi hồ vào mặt sau nan còn lại sau đó lần lược dán nan xung quanh đan để giữ cho nan đan không bị tuột THC VINH THANH Trang Lop3.net Hoạt động HS - HS có đồ dùng tiết học - HS nhắc lại tên bài - HS quan sát mẫu Hình 9ô Nan ngang 9ô ô Nan dán nẹp xung quanh Nan dọc Nan ngang Lớp 3D (9) 3-Củng cố dặn dò 2’ - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà , - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết : Môn :toán Bài : Phép trừ các số phạm vi 10.000 I-Mục tiêu - Biết trừ các số phạm vi 10.000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) - Biết giải toán có lời văn (có phép trừ các số phạm vi 10.000) II-Đồ dùng dạy- học Thước thẳng, phấn màu III-Các hoạt động dạy- học Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Ktra bài cũ 5’ - GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà - HS nêu kết Tính nhẩm: 2000 + 4000 = 3000 + 6000 = 5000 + 4000= 2000 + 567 = - GV nhận xét cho điểm 2-Bài 30’ a- Giới thiệu Hôm trước các em học bài luyện tập, Hôm -HS nhắc lại bài; các em học phép trừ phạm vi 10.000 - GV ghi bảng 8652 – 3917 = ? b-Hd HS thực 8652 -2 không trừ 7,lấy 12 phép trừ trừ - 3917 viết nhớ 4735 -1 thêm 2; trừ 3,viết -6 không trừ 9,lấy 16 trừ viết nhớ -3 thêm 4,8 trừ viết4 c-Thựchành: 8652 – 3917 = 4735 - HS làm bảng Bài 1:Tính - HS nêu yêu cầu: _ 8090 _ 6385 _ 7563 _ 3581 - 7231 - 2972 - 4908 - 924 _ 959 _ 3458 _ 2655 _ 2637 THC VINH THANH - - - Trang - Lop3.net - - Lớp 3D (10) Bài 2: Đặt tính tính Bài 3: Bài toán * GV nhận xét - HS nêu yêu cầu: a- 5482 -1956 - HS lên bảng làm, 8695 – 2772 _ 5482 - 1956 _ 3516 b-9996 - 6669 _- 9996 -6669 _ - 3327 * GV - nhận xét - HS - nêu yêu cầu: _ 8695 - 2772 _ 5923 - 2345 – 512 - _ 2345 512 + bài toán cho biết gì? + bài toán hỏi gì? Tóm tắt Có : 4283 m Đã bán: 1635 m Còn lại: ……………m ? _ 1833 - - HS làm bài vào vở, Bài giải Số mét vải cửa hàng còn lại là: 4283 -1635 =2648 (m) Đáp số:2648 m vải Bài 4: A -HS nêu yêu cầu: 4cm O 4cm B - HS tìm trung điểm - HS nhắc lại 3-Củng cố-dặn dò: 2’ GV cho HS tìm trung điểm đoạn thẳng - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết :4 Môn: Đạo đức Bài : Tôn trọng khách nước ngoài (t1) I-Mục tiêu: - Nêu số biểu hiệu việc tôn trọng khách nước ngoài hợp với lứa tuổi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản II- Đồ dùng dạy- học: Tranh SGK phóng to III-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS THC VINH THANH Trang 10 Lop3.net Lớp 3D (11) 1- Ktra bài cũ: 5’ 2- Bài mới: 30’ a- Giới thiệu bài: - GV gọi HS lên trả bài và trả lời câu hỏi Hôm trước các em học bài Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Hôm các em học bài Tôn trọng khách nước ngoài Thảo luận nhóm *Mục tiêu: b- Hoạt động 1: - HS biết số biểu tôn trọng khách nước ngoài * Cách tiến hành: - GV chia nhóm yêu cầu hs quan sát các tranh và thảo luận nhận xét các tranh và thảo luận nhận xét cư xử thái độ nét mặt các bạn nhỏ các tranh gặp gỡ các bạn nhỏ các tranh gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài KL: Các tranh vẽ các bạn nhỏ gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài Thái độ cử các bạn vui vẻ tự nhiên điều đó biểu lộ lòng tự trọng mến khách người Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài Phân tích chuyện b- Hoạt động 2: * Mục tiêu: - HS biết các hành vi thể tình cảm, mến khách thiếu nhi Việt Nam với khách nước ngoài *Cách tiến hành: - GV đọc câu chuyện Cậu bé tốt bụng - GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ theo các câu hỏi + Bạn nhỏ đã làm việc gì? d-Hoạt động 3: THC VINH THANH - HS thực - HS quan sát thảo luận - HS trả lời - Chỉ đường cho người khách - Biết giúp đỡ khách nước ngoài + Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm gì đối - người Việt nam với người khách nước ngoài? mến khách + Theo em, người khách nước ngoài nghĩ - Biết quan tâm giúp nào cậu bé Việt Nam? đữ người + Em có suy nghĩ gì việc làm bạn nhỏ - Việc làm phù hợp cần thiết chuyện? + Em nên làm việc gì thể tôn trọng với khách nước ngoài? KL: Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào hỏi, cười thân thiện, đường họ cần giúp đỡ - Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài việc phù hợp cần thiết - Việc đó thể tôn trọng, lòng mến khách nước ngoài thêm hiểu biết và có cảm tình với Trang 11 Lop3.net Lớp 3D (12) 3-Củng cố-dặn dò: 2’ đất nước việt Nam Nhận xét hành vi * Mục tiêu: - HS nhận biết hành vi nên làm tiếp xúc với người nước ngoài và hiểu quyền giữ gìn sắc văn háo dân tộc *Cách tiến hành: - GV chia nhóm phát phiếu học cho các nhóm, y/c HS thảo luận nhận xét việc làm các bạn tình đây và giải thích lí KL: TH1:Chê bai trang phục và ngôn ngữ dân tộc Mỗi dân tộc có quyền gìn giữ sắc văn hóa dân tộc mình, tiếng nói, trang phục, văn hóa…của các dân tộc cần tôn trọng TH2:Trẻ em Việt Nam cần cởi mở, tự tin tiếp xúc với người nước ngoài để họ hiểu đất nước mình, thấy lòng niếu khách, thân thiện, an toàn trên đất nước chúng ta - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học - Mỗi nhóm tình huống, -HS chia nhóm nhận xét trả lời - Nhắc lại nội dung Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết : Phụ đạo toán Bài : Luyện tập I-Mục tiêu - Biết trừ các số phạm vi 10.000( bao gồm đặt tính và tính đúng) - Biết giải toán có lời văn (có phép trừ các số phạm vi 10.000) II-Đồ dùng dạy- học VBT III-Các hoạt động dạy- học; Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-HS thực hành - HS nêu yêu cầu: _ 8263 _ 5492 Bài 1:Tính - HS làm trên bảng _ 6047 _ 7680 5319 2266 4778 579 2944 3808 741 7101 * GV nhận xét Bài 2: Đặt tính - HS nêu yêu cầu: 6491- 2574 8072 –168 8900 – tính 898 THC VINH THANH Trang 12 Lop3.net Lớp 3D (13) - HS lên bảng làm _ 6491 _ 8072 2574 168 3917 904 *GV nhận xét - HS nêu yêu cầu: +bài toán cho biết gì? +bài toán hỏi gì? Tóm tắt Có : 4550 kg Bán : 1935 kg Còn ……… : kg ? Bài 3: Bài toán _ 8900 898 8002 - HS làm bài vào Bài giải Cửa hàng đó còn lại số kg đường là: 4550 – 1935 = 2615 (kg) Đáp số: 2615 kg đường - HS nhắc lại 2-Củng cố-dặn dò: 2’ - GV hỏi lại nội dung bài, - Dặn xem bài nhà, - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết :1 Thứ tư ngày 18 tháng 01 năm 2012 Môn:Tập đọc Bài: Bàn tay cô giáo I- Mục đích-yêu cầu: - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu ND:Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo.(trả lời các câu hỏi SGK, thuộc 2-3 khổ thơ.) II-Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa sgk III-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-KT bài cũ: - GV gọi HS lên bảng đọc bài và - HS thực 5’ trả lời câu hỏi 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-Luyện đọc: THC VINH THANH Hôm trước các em học bài ông tổ nghề thêu Hôm các em học bài bàn tay cô giáo a- GV đọc mẫu b-Hd HS đọc và giải nghĩa từ - Đọc câu, - Đọc đoạn trước lớp * Từ nghữ: sgk Trang 13 Lop3.net - HS nhắc lại - HS đọc - Đọc nối câu - Đọc nối đoạn Lớp 3D (14) c- Tìm hiểu bài: - Đọc đoạn nhóm -HS đọc thầm đoạn 1: + Từ tờ giấy, cô giáo đã làm gì? - HS đọc thầm lại bài thơ + Hãy tả tranh gấp và cắt dán Giấy cô giáo? - Nhóm đọc nối - Tờ giấy trắng cái cô đã gấp xong thuyền cong xinh, với tờ giấy đỏ bàn tay mềm mại cô đã gấp mặt trời với tia nắng tỏa - Thêm tờ giấy xanh cô cắt nhanh tạo mặt nước dập dềnh làn sóng lượn quanh thuyền, C1: Một thuyền trắng xinh dập dình trên mặt biển xanh.Mặt trời đỏ ối ,những tia nắng hồng đó là cảnh biển lúc bình minh, C2: Đó là tranh miêu tả cảnh đẹp biển buổi sáng bình minh, Mặt biển dập dình,một thuyền trắng đậu trên mặt biển,những làn sóng vỗ nhẹ quanh mạn thuyền,phía trên mặt trời đỏ ối tỏa ngàn tia nắng vàng rực rỡ -1 HS đọc hai dòng thơ cuối - Cô giáo khéo tay Bàn tay cô + Em hiểu dòng thơ cuối bài giáo có phép mầu Bàn tay cô giáo nào? tạo nên bao điều lạ d- Luyện đọc - GV đọc bài thơ - Một hai HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc thuộc - HS thi đọc lại: lòng - GV và lớp nhận xét 3-Củng cố- GV hỏi lại nội dung bài -HS nhắc lại dặn dò 2’ - Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết :2 Môn:Luyện từ và câu Bài: Nhân hóa Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi đâu ? I-Mục đích-yêu cầu: - Nắm cách nhân hóa (BT 2) - Tìm phận câu trả lời câu cho câu hỏi Ở đâu ?(BT 3) - Trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học (BT 4a/b a/c) II-Đồ dùng dạy-học: Bảng lớp viết BT2 THC VINH THANH Trang 14 Lop3.net Lớp 3D (15) III-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động cảu GV 1-KT bài cũ: 5’ - HS tìm từ bài trước 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài Từ ngữ tổ quốc dấu phẩy Hôm các em học bài nhân hóa: b-HD HS làm Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi đâu ? bài: Bài tập + Nêu yêu cầu - GV đọc bài thơ Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu Hoạt động HS - HS nhắc lại tên bài - HS nêu yêu cầu - Hai HS đọc - 1HS nêu yêu cầu a-Các vật gọi gì ? và gợi ý b-Các vật nhân hóa từ ngữ nào - HS trả lời (Mặt trời, mây, ? Tên các Cách nhân hóa trăng, sao, đất, vật a- Các b-Các c-Tác giả nói mưa, sấm) nhân hóa Mặt trời Mây Trăng Đất Mưa Bài 3: THC VINH THANH vật gọi Ông Chị vật tả với mưa thân bằngtừ ngữ mật ntn ? Bật lửa Kéo đến Trốn Nóng lòng chờ đợi hê uống nước Xuống Nói với mưa thân mật nói với người bạn xuống nào mưa *GV nhận xét + Qua bài trên các em thấy có cách nhân hóa vật + Gọi vật từ dùng tả người (ông, chị) + Tả vật từ dùng để tả người (bật lửa, kéo đến, trốn, nóng lòng chờ đợi, hê uống nước, xuống, vỗ tay cười.) + Nói với vật thân mật nói với người (gọi mưa xuống thân ái gọi người bạn) * GV nhận xét *1 HS nêu yêu cầu: - HS làm bài và tìm phận trả lời câu hỏi đâu ? a-Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín tỉnh Hà Tây b- Ông học nghề thêu Trung Quốc lần xứ Trang 15 Lop3.net - HS lên làm - HS lên bảng làm - Ba cách nhân hóa -HS trả lời - HS nêu yêu cầu -HS làm bài vào Lớp 3D (16) c- Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái nhân Bài 4: dân lập đền thờ quê hương ông *HS nêu yêu cầu bài: - GV cho HS làm bài và thu bài chấm điểm a-Câu chuyện kể bài diễn vào thời kì kháng - HS nêu yêu cầu - HS làm bài chiến chống thực dân Pháp chiến khu b-Trên chuến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi - HS đọc bài làm sống lán 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - HS nhắc lại dò: 2’ - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết : Thể dục ( GV chuyên) *********************************************************************** Tiết : Môn:Toán Bài: Luyện tập I-Mục tiêu: - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số - Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính II- Đồ dùng dạy- học SGK III-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Ktra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng làm bài tập Đặt tính: - 3HS làm trên bảng 3546 – 2145 ; 6573 – 2135 ; 5489 – 3564 5’ - GV nhận xét cho điểm - HS nhắc lại 2-Bài mới: 30’ Hôm trước các em học bài phép trừ các số a-Giới thiệu phạm vi 10 000, Hôm các em học tiết bài: luyện tập b-Thực hành: bài 1: Tính nhẩm Bài 2: Tính nhẩm THC VINH THANH - HS nêu yêu cầu: 8000 – 5000 = ? Nhẩm nghìn trừ nghìn nghìn Vậy:8000 – 5000 = 3000 7000 – 2000 = 5000 6000 – 4000 = 2000 9000 – 1000 = 5000 10 000 – 8000 = 2000 - HS nêu yêu cầu: Trang 16 Lop3.net - HS nêu kết quả, - HS nêu kết Lớp 3D (17) Bài 3: Đặt tính tính: Bài 4: Giải bài toán 3- Củng cố-dặn 2’ 3600 – 600 = 3000 6200 – 4000 = 200 7800 – 500 = 7300 4100 – 1000 = 3100 9500 – 100 = 9400 5800 – 5000 = 800 - HS nêu yêu cầu: a- 7284 – 3528 9061 – 4503 _ 7284 _ 9061 3528 4503 3756 4558 b- 6473 – 5645 4492 – 833 _ 6473 _ 4492 5645 833 828 3659 - HS nêu yêu cầu: +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? Tóm tắt Có : 4720 kg Chuyển lần : 2000 kg Chuyển lần : 1700 kg Còn lại :…? kg Bài giải Số muối còn lại sau chuyển lần là: 4720 – 2000 = 2720 (kg) Số muối còn lại sau chuyển lần hai là; 2720 – 1700 = 1020 (kg) Đáp số: 1020kg muối - GV nhận xét - GV hỏi lại nội dung bài - dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học - 4HS lên bảng làm - HS làm bài vào vở, - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết :5 Hát nhạc ( GV chuyên) *********************************************************************** Tiết :1 Thứ năm ngày 19 tháng 01 năm 2012 Môn:Tự nhiên-xã hội Bài: Thân cây I- Mục tiêu: - Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc (thân đứng, thân leo, thân bò) theo cấu tạo (thân gỗ, thân thảo) *KNS: - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Phân tích, so sánh tìm đặc điểm giống và khác các loại cây - kĩ hợp tác: Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ THC VINH THANH Trang 17 Lop3.net Lớp 3D (18) II-Đồ dùng dạy-học: Các hình sgk III-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV 1- Kt bài cũ: 5’ - GV gọi HS lên bảng trả bài và trả lời câu hỏi 2- Bài mới: 30’ a- Giới thiệu Hôm trước các em học bài Hôm bài: các em học bài thân cây Làm việc theo nhóm b- Hoạt động 1: *Mục tiêu: Nhận dạng và kể tên số cây có thân Bước 1: mọc đứng Thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo *Cách tiến hành: - Làm việc theo cặp - Hai HS ngồi cạnh cùng quan sát sgk + Chỉ và nói tên các thân mọc đứng, thân leo, Bước 2: thân bò các hình? + Cây nào có thân gỗ cứng,cây nào có thân gỗ mềm? - GV hướng dẫn HS điền kết làm việc vào bảng - Làm việc lớp: - Mội số HS lên trình bày kết làm việc theo cặp *Đáp án : Cách mọc Cấu tạo Hình Tên Đứng Bò Leo Cứng Thảo cây Cây x x nhãn Cây bí x x đỏ (bí ngô) Cây x x dưa chuột Cây rau x x muống Cây lúa x x Cây su x x x hào Cây gỗ x rừng KL: Các cây thường có thân mọc đứng, số THC VINH THANH Trang 18 Lop3.net Hoạt động HS - HS nhắc lại - HS q sát trả lời - HS điền - Có thân phình to thành củ -Hs điền, Lớp 3D (19) c-Hoạt động 2: Bước 1: Bước 2: Bước 3: THC VINH THANH cây có thân leo, thân bò -HS chơi trò chơi - Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo - Cây su hào có thân phình to thành củ Chơi trò chơi bingo * Mục tiêu: Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, bò) và Theo cấu tạo thân (gỗ, thảo) * Cách tiến hành: - Tổ chức cho HS cách chơi.-GV chia lớp thành nhóm Gắn lên bảng hai bảng cần theo dõi, Cấu tạo Cách Thân gỗ Thân thảo mọc Đứng Bò Leo - GV phát phiếu cho cách nhóm, nhóm viết lên giấy số cây Xoài Ngô Mướp Dưa hấu Bí ngô Rau Cau Hồ tiêu Bàng Rưa chuột Bưởi ngót Cà rốt Rau má Phượng vĩ Hoa cúc Cơ-nia + Chơi trò chơi, - GV làm trọng tài cử hs làm trọng tài điều khiển Chơi - Đánh giá: Sau các nhóm đãgắn xong các phiếu viết tên các cây vào các cột tương ứng,gv y/c lớp cùng chữa bài, Cấu tạo Thân gỗ Thân thảo Cách mọc -Xoài,cơ – - Ngô,cà Đứng nia,cau chua,tía Bàng,râu Tô,hoa cúc, ngót,phượng vĩ Bưởi, - Bí ngô,rau Bò má,lá lốt,dưa hấu Leo -mây - Mướp,hồ tiêu,dưa chuột, Trang 19 Lop3.net Lớp 3D (20) 3-Củng cố-dặn dò: 2’ - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết : Mĩ thuật ( GV chuyên) *********************************************************************** Tiết :3 Môn:toán Bài: Luyện tập chung I-Mục tiêu: - Biết công, trừ (nhẩm và viết) các số phạm vi 10 000 - Giãi bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ II-Đồ dùng dạy-học: Tấm bìa có các chấm tròn III-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-KT bài cũ: 5’ - GV gọi HS lên bảng làm bài tập 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu Hôm trước các em học bài luyện tập Hôm - HS nhắc lai tên bài bài: các em học bài luyện tập chung +HS nêu yêu cầu: b-Thực hành - Gọi HS nêu kết Bài :Tính a-5200 + 400 = 5600 6800- 500 = 6300 5600 – 400 = 5200 8600 + 200 = 8800 - HS nêu kết nhẩm 6300 + 500 = 6800 8800 – 200 = 8600 Bài 2: Đặt tính tính THC VINH THANH b) 4000 + 3000 = 8000 6000 + 4000 =10 000 7000 – 4000 = 3000 10 000 – 6000 = 4000 7000 – 3000 = 4000 10 000 – 4000 = 6000 * GV nhận xét + Nêu yêu cầu: a-6924 + 1536 5718 + 636 6924 5718 + + 1536 636 8460 6354 b) 8493 – 3667 4380 – 729 _ 8493 _ 4380 3667 729 Trang 20 Lop3.net - 2Gọi HS lên bảng làm - HS làm bài vào bảng Lớp 3D (21)